第一篇：2011年長田小學學雷鋒活動實施方案

長田小學2011年學雷鋒活動實施方案

一、指導思想：

在這春暖花開的日子里，我們又迎來了學習雷鋒精神的重要時刻，三月份為學雷鋒月，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校倡議全體學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：

2011年3月

三、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

四、了解雷鋒

觀看雷鋒電影、學唱雷鋒歌曲、誦讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

五、具體活動安排

第一周（2月28日—3月6日）

1、利用周一國旗下講話，向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學習”活動的倡議。

2、分班宣講雷鋒的故事。

3、分班辦好“學雷鋒·樹新風”黑板報。

第二周（3月7日至13日）

1、分年級觀看電影（一至三年級觀看《少年雷鋒》，四至六年級觀看《雷鋒之歌》）。

2、四至六年級的學生寫出觀后感，并進行展評。

3、分班教唱雷鋒歌曲。

第三周（3月14日至20日）

1、繼續(xù)分班教唱雷鋒歌曲。

2、誦讀有關雷鋒的詩歌。

3、舉辦“學雷鋒·樹新風”手抄報比賽。

第四周（3月21日至27日）

1、繼續(xù)分班教唱雷鋒歌曲。

2、組織師生參加“學雷鋒·我行動”社區(qū)實踐活動。

3、舉辦“學雷鋒·樹新風”故事演講比賽。

第五周（3月28日至31日）

1、繼續(xù)分班教唱雷鋒歌曲。

2、開展“學雷鋒·獻愛心”捐款活動。

3、評選表彰“學雷鋒·樹新風”活動標兵。

六、幾點要求：

全校各中隊要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，要積極動員和鼓勵全體學生積極參與活動并及時做好總結。.政教處

2011年2月23日

三月份學雷鋒活動倡議書

各位老師，全體同學

大家早上好！

同學們，你們知道雷鋒嗎？即將到來的2011年3月5日，是“向雷鋒同志學習”48周年的日子。48年過去了，我們已經(jīng)模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。時值3月5日，我們要把三月份作為學雷鋒活動月，讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落，在此，我向全體同學發(fā)出號召：

一、熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)長田小學學生的風范。

二、開展感恩教育。其一是感激父母的養(yǎng)育之恩。開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，其二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等，用真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；其三是感激同學的真誠相助，使同學之間達到互幫、互助、互學、互進。

三、完成學習任務，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節(jié)約的作風?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!

第二篇：小學學雷鋒活動實施方案

學雷鋒活動、學祥斌精神實施方案

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結合上級有關精神，決定于2012年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心、學祥斌精神”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心、學祥斌精神

三、活動口號：雷鋒、祥斌就是你、我

四、活動時間：2012年9月

五、活動地點：班級、校園內

六、活動內容： 活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學祥斌、做祥斌

1、立足身邊，學祥斌。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

2、立足校園學祥斌

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。

七、幾點要求：

全校各班要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心、學祥斌精神”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結。

2012.6

第三篇：小學學雷鋒活動實施方案

小學學雷鋒活動實施方案

篇一：2014年小學學雷鋒活動方案

中心小學2014年學雷鋒系列活動方案

一、指導思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念

日。51年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學發(fā)展觀，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，獻愛心

四、活動時間：2013年3月

五、活動地點：班級、校園內、四馬橋敬老院

六、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、紅領巾廣播站舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語?；顒佣褐v雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。（資料可在《我向雷鋒學什么》書中找）

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比展覽)活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

②、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

（1）全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除（3月4日周二課外活動課）

（2）政教處組織人員清潔校門及校內建筑外墻。（3月6日周四課外活動課）

（3）大隊部組織志愿者到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心。（3月5日）

4、愛心獻給媽媽。

3月7日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級學生寫一條環(huán)保標語，并積極參與學校的植樹活動。

七、活動要求：

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

篇二：2015年小學學雷鋒活動方案

平羅縣黃渠橋中心學校“學雷鋒志愿服務月”活動方案

平羅縣黃渠橋中心學校

2015年3月2日

平羅縣黃渠橋中心學校“學雷鋒志愿服務月”活動方案

一、指導思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。新世紀以來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神，根據(jù)平教體黨發(fā)【2015】7號文件《關于開展2015年“學雷鋒志愿服務月”活動通知》精神，結合我校實際特制定黃渠橋中心學?！皩W雷鋒志愿服務月”活動方案。

二、活動主題：

學雷鋒爭當志愿者，講奉獻共創(chuàng)文明城

三、活動時間：2015年3月1日----3月30日

四、活動內容及安排：

（一）氛圍營造

1、由值周教師李佳老師于3月2日在國旗下講話宣讀《黃渠橋中心學?！皩W雷鋒志愿服務月”活動方案》，召開動員大會。

2、由少大隊大隊長張榮同學向全校發(fā)出倡議，啟動學雷鋒志愿服務主題教育。

3、利用校園廣播在大課間播放學雷鋒歌曲 ；張貼懸掛學雷鋒標語和橫幅。

（二）活動開展

1、各班以“學雷鋒爭當志愿者，講奉獻共創(chuàng)文明城”為主題召開一次學雷鋒主題班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為

習慣教育。學校決定將到六年級聽課，觀摩班隊會上課情況，并拍照或錄像留存資料以備上報，其他班級自行組織召開，開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。班隊會結束后各班班主任于3月20日前將班隊會材料交至大隊輔導員朱蓉老師辦公室。

2、結合“道德講堂”第一期安排，按照道德講堂“七個一”的活動流程開展活動，由馬占芳老師組織四五年級學生在道德講堂以“學雷鋒，做一個有道德的人”為題做第一期宣講，做到有學生簽到、活動議程、主持詞、活動記錄、活動照片等資料，在3月20日前整理好活動資料上交中心學校德育主任李佳老師辦公室。

3、為了讓少先隊員們更加明確應向雷鋒學什么，真正理解雷鋒精神實質（愛心、奉獻、責任、認真、敬業(yè)），樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學會感動、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關系和高尚社會品德，并由具體的關愛他人上升到關心集體、熱愛學校，報效祖國的更高層次，培養(yǎng)少先隊員奉獻、責任、認真、敬業(yè)的良好品質，學校將舉辦學雷鋒手抄報大賽。

（1）參加對象：三----六年級全體學生。

（2）手抄報要求：作品主題突出，設計新穎，字體端正，文字優(yōu)美；手抄報的紙張統(tǒng)一用A3紙張；手抄報要在背面右下角用鉛筆注明主題、班級、姓名；每班至少上交5幅優(yōu)秀作品到朱蓉老師處，3月25日截止。

（3）評獎辦法：各年級評選出50%的作品為優(yōu)秀作品，為作者頒發(fā)獎狀及獎品。

（4）作品展示：3月25日——3月31日。

4、為深入開展學雷鋒志愿服務月活動，培養(yǎng)和訓練學生的演講技能，提高學生的綜合素質，學校將舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。

（1）演講主題：“雷鋒在我身邊”。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡，身邊的好人好事等，演講稿要求內容真實，能表達出真情實感，拒絕網(wǎng)上下載。

（2）演講形式：命題單人演講（脫稿演講）。

（3）演講時間：初定于3月25日下午。

（4）演講地點：學校升旗臺前。

（5）演講人員：全校分為低、中、高年級，每班選派3至5名選手參賽

（6）演講要求：主題健康,圍繞雷鋒精神；普通話標準,流利；演講大方、手勢語配合得當；時間控制在5分鐘以內；感情流露自然。

（7）評獎辦法：由語文教師擔任評委，根據(jù)評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均分，低中高年級各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，由學校頒發(fā)獎狀和獎品。

5、全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，組織人員清潔校門及校內建筑外墻（3月10日周二課外活動）。6、3月7日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，班主任布置各班學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事等，將愛心獻給媽媽。各班于3月9日星期一上交一份成果。

7、3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，征集保標標語，三至六年級學生寫一條環(huán)語及時上報，并積極參與美化校園、裝點校園的活動，如為校園種一棵樹、栽一棵花、播種瓜果蔬菜等，為打造綠色惠北，營造特色校園文化、關愛自然奉獻自己的一份力。

8、全校師生要將志愿者精神“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”深入頭腦，在學雷鋒活動中，鼓勵學生爭當小小志愿者關愛他人，走進村子附近的孤寡老人家、殘疾人等需要幫助的人家，為老人打掃衛(wèi)生做一些力所能及的事，獻出自己的愛心，將日行一善寫到班級好人好事記錄本中，教師樹立榜樣，營造學生互幫互助，助人為樂的氛圍，號召學生從身邊做起，從小事做起，為創(chuàng)建文明城市奉獻自己的一份力。

五、活動要求：

每個班都要在學雷鋒志愿服務月中行動起來，積極學習雷鋒精神，組織各種學雷鋒活動，爭做文明學生，同學之間相互監(jiān)督不文明行為，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把關愛帶給社會、帶給自然，幫助別人、奉獻自己、服務他人，形成人人向雷鋒學習，個個都當活雷鋒的良好氛圍，并將良好行為持續(xù)下去，不能讓雷鋒三月來了四月走，爭取形成常態(tài)化發(fā)展。

六、活動總結：

1、各班嚴格按照方案開展活動，在截止日前上報相關活動資料。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，將公布手抄報、演講比賽評選結果頒發(fā)獎狀和獎品并評選和表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。篇三：小學學雷鋒活動實施方案

小學學雷鋒活動實施方案

腰關小學四年級 為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2015年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2015年3月

五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所

六、活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒 開展“志愿服務進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。

2015/3

第四篇：小學學雷鋒活動實施方案

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2010年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2010年3月

五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所

六、活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

開展“志愿服務進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。

七、幾點要求：

全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結.紅山區(qū)第九小學少先大隊

2010年3月

第五篇：小學學雷鋒活動實施方案

李店中心小學3.5學雷鋒 “慰問孤寡老人”活動實施方案

一、活動思想

以社會主義核心價值觀為指導思想，進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設。

二、活動目的

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，和“核心價值觀”重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面，響應團中央關于“向雷鋒同志學習”的號召，紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳；

2.以“三五學雷鋒月”系列活動為契機，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，號召為社會做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

四、活動口號

學習雷鋒從身邊做起，從關愛他人做起

五、活動時間：2017年3月3日上午

六、活動地點：李店福利院

七、具體人員安排： 活動總負責人：吳校長

安全負責人：鄭校長

小組帶隊負責人：祝輔導 活動紀實負責人：嚴必文

活動參與人：學生志愿者

八、活動內容

1、提前與李店敬老福利院取得聯(lián)系，協(xié)商去往其福利院的活動安排，得到許可后，與院長商量當天的活動細節(jié)。

2、在校園內進行學雷鋒愛心宣傳活動，制作獻愛心橫幅，以簽名和祝福語收集的方式號召更多的人給福利院的老人送去愛心和祝福。

3、安排活動中參與相關事宜的各負責人，以確保該活動按質按量的順利進行。

4、活動后，制作相關學雷鋒愛心宣傳的海報，通過在該活動中的愛心奉獻記實及相關照片，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，號召更多的同 學參與雷鋒行動，關愛弱勢群體，對社會做奉獻。

九、具體事項安排： 1、8:40集合，清點人數(shù)，查看相關物品是否遺漏。2、9:00出發(fā)，前往福利院，并播放紅歌《學習雷鋒好榜樣》，全體學生齊唱歌曲。3、9:10到達福利院，清點人數(shù)，門口準備相應工作。

4、給老人們送上相應物品，同時學生會成員齊跳校園集體舞《童年》，給老人們帶去開心與祝福。5、9:30學生會全體成員，為老人們打掃房間和院內的衛(wèi)生，為老人們做做家務。6、11:00活動結束，清點人數(shù)和物品，同老人們告別，離開福利院。

7、11:10到達學校，并清點學生人數(shù)，校長宣布活動圓滿完畢，學生帶好物品回到各自班級上課。

十、活動要求：

1、全體成員聽從負責人安排，注意走丟走失，既要注意老人和孩子的安全，也要注意自身的安全；

2、進入敬老院，見到老人一定要親切的打招呼，這是對老人的一種尊重與認可；

3、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事；

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要擅自改變它們的原來布局；

5、注意與老人和孩子的溝通技巧(眼神、語氣、微笑等)；

6、不要隨意給老人吃東西（如患有糖尿病者忌甜等）；

7、統(tǒng)一穿校服；

十一、活動意義

福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分，曾經(jīng)為社會作出過貢獻，作為當代的小學生，我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。或許我們沒有足夠的經(jīng)濟力量，但有著切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,相信通過這次活動也能喚起社會各界對孤寡老人的愛護，增強小學生的愛老敬幼社會責任感，為祖國大家庭和諧，美滿貢獻一份力量。

李店中心小學政教處 2017年3月3日