第一篇：巾幗志愿服務(wù)活動紀(jì)實

馬澗鎮(zhèn)巾幗志愿服務(wù)活動紀(jì)實

在市婦聯(lián)的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)巾幗志愿服務(wù)隊本著以婦女同志參與為主題，以志愿者服務(wù)為手段，通過巾幗志愿者為他人為社會提供服務(wù)和幫助。更好的發(fā)揮了廣大巾幗志愿者的集體力量，立足馬澗工作實際，組織巾幗志愿者積極開展環(huán)境整治、綠色環(huán)保、社會平安、便民服務(wù)、敬老助殘、扶貧幫困、崗位奉獻(xiàn)等方面的社會公益活動，并取得了一定的社會影響，表現(xiàn)突出，獲得廣大群眾的好評。

一、整合資源，形成合力，不斷提高志愿服務(wù)活動水平。馬澗鎮(zhèn)巾幗志愿者服務(wù)隊注重協(xié)調(diào)溝通，積極發(fā)揮衛(wèi)生、司法、環(huán)保、文化、宣傳等成員的作用，著力拓展志愿服務(wù)活動的參與對象，擴(kuò)大活動影響力和受益面。注重與青年志愿者、黨員志愿者的整合，開展特色性的志愿服務(wù)，贏得廣大群眾的歡迎。

二、創(chuàng)新載體，搭建平臺，大力開展為志愿服務(wù)活動。

1、扶貧幫困，共享幸福。

“一方有難、八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在6.16和6.20的特大洪水中，我鎮(zhèn)巾幗志愿服務(wù)隊帶上衣物和食品先后慰問走訪困難群眾，并幫助搶險隊員安置受災(zāi)群眾，做好各項后勤工作，解決抗洪搶險戰(zhàn)士的后顧之憂。12、環(huán)境整治，全力參與。

馬澗鎮(zhèn)巾幗志愿者服務(wù)隊定期組織志愿者到鎮(zhèn)區(qū)主干道、環(huán)境整治村和新農(nóng)村建設(shè)村等地進(jìn)行環(huán)保宣傳以及環(huán)境衛(wèi)生清理活動，志愿者們或打掃路面或運送垃圾或清理河道，為凈化大地、美化家園出力。同時對提高村民的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣起到了很好的促進(jìn)作用，為美化環(huán)境和創(chuàng)建美麗新農(nóng)村盡到了一份責(zé)任。注重宣傳，營造氛圍，大力傳播志愿精神。

三、規(guī)范機(jī)制，注重長遠(yuǎn)，確保服務(wù)活動取得實效。馬澗鎮(zhèn)志愿者服務(wù)隊積極總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和做法，并建立完善相關(guān)制度，努力形成長效機(jī)制。一是完善巾幗志愿者隊伍建設(shè)。根據(jù)志愿者們各自的特長、興趣、可提供的服務(wù)時間、職業(yè)特征等分門別類進(jìn)行登記建檔，從而更好地發(fā)揮志愿者的服務(wù)能力，進(jìn)一步提高志愿服務(wù)活動的針對性和實效性。二是規(guī)范管理，促進(jìn)志愿服務(wù)活動有序開展。建立志愿者服務(wù)活動的臺帳，對每位志愿者參加服務(wù)活動情況進(jìn)行記錄，加強對志愿者的了解和管理，加強對服務(wù)活動的總結(jié)提高能力，從而促進(jìn)志愿服務(wù)活動的經(jīng)?；⒁?guī)范化。三是信息暢通，廣泛參與。鎮(zhèn)婦聯(lián)將活動通知通過手機(jī)短信、電話聯(lián)系的方式，對志愿者及相關(guān)人員進(jìn)行預(yù)告公布，使志愿者提前準(zhǔn)備、廣大群眾提前了解，從而進(jìn)一步提高服務(wù)水平和成效。

新的時代需要新的精神，新的精神營造新的氣象。今后的日子里，我們馬澗鎮(zhèn)巾幗志愿者在農(nóng)村這個大舞臺上去盡己所能地體現(xiàn)自身的價值，展現(xiàn)新時代新女性的風(fēng)貌，用行動證明自己，為服務(wù)新農(nóng)村、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2011

年6月30日3

第二篇：巾幗志愿服務(wù)制度

巾幗志愿服務(wù)制度

1、巾幗志愿者在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下開展以婦女群眾為對象的各項服務(wù)活動。

2、社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)巾幗志愿者的特長，將其分為若干服務(wù)隊，如巾幗維權(quán)服務(wù)隊、巾幗科技培訓(xùn)服務(wù)隊、巾幗扶貧服務(wù)伍、巾幗文體宣傳服務(wù)隊等各類志愿者隊伍。

3、巾幗志愿者服務(wù)活動采取定期或不定期的活動方式。服務(wù)活動采取“小、散、多”的活動形式，由社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)志愿者的特長與實際情況，組織協(xié)調(diào)志愿者開展服務(wù)活動。

4、巾幗志愿者在開展服務(wù)活動時，要佩戴巾幗志愿者微章，樹立和展示巾幗志愿者的良好服務(wù)形象。

5、巾幗志愿者要維護(hù)集體榮譽，顧全大局，遵守各項規(guī)章制度、工作紀(jì)律和村規(guī)民約。

6、社區(qū)婦聯(lián)要重視巾幗志愿者服務(wù)活動，做好活動記錄，形成詳實的工作臺帳。

7、巾幗志愿者隊伍原則上每季度召開一次會議，總結(jié)上一季度服務(wù)活動情況，討論安排下一季度服務(wù)活動內(nèi)容。

第三篇：巾幗志愿服務(wù)調(diào)研

鄒城市鮑店煤礦學(xué)校 巾幗志愿隊伍建設(shè)匯報材料

在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極響應(yīng)上級號召，先后成立了巾幗志愿領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了巾幗服務(wù)工作制度和考核辦法。巾幗志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，由婦委會具體負(fù)責(zé)。

我校巾幗志愿領(lǐng)導(dǎo)小組主要任務(wù)是：發(fā)展壯大巾幗志愿者服務(wù)隊伍，建立健全志愿者服務(wù)工作機(jī)制和激勵機(jī)制，開展教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)和制度的宣傳，組織相關(guān)的培訓(xùn)等。對開展巾幗志愿服務(wù)工作的具體方案、內(nèi)容、措施和任務(wù)進(jìn)行了深入探索，形成長效機(jī)制。

我校先后制定了巾幗志愿服務(wù)考核評比標(biāo)準(zhǔn)，巾幗志愿服務(wù)的經(jīng)費保障制度，活動經(jīng)費主要有學(xué)校教育經(jīng)費列支。

我校巾幗志愿服務(wù)隊伍主要功能是：家教服務(wù)。一是走向社區(qū)開展家教咨詢，幫助家長改善對孩子的教育方式方法；二是把課堂搬進(jìn)家庭，幫助身患?xì)埣矁和瘜W(xué)習(xí)，為因病不能上學(xué)上課的學(xué)生補課。

目前我校實名注冊并填寫登記證的志愿者共有三人，巾幗志愿服務(wù)隊員20多人，多次走向社區(qū)開展家教咨詢，為身患?xì)埣驳男⊥跹嗖欢ㄆ诘倪M(jìn)行家教輔導(dǎo)，現(xiàn)在小王燕已順利讀完高中課程。

巾幗志愿者培訓(xùn)內(nèi)容主要是學(xué)生家庭教育基本知識和技巧，不定期組織培訓(xùn)，培訓(xùn)三千多人。

主要問題：巾幗志愿服務(wù)活動我校還處在發(fā)展階段，各項制度還不夠完善，服務(wù)項目較單一，志愿者服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。

下步打算：逐步形成管理、培訓(xùn)、獎勵等長效工作機(jī)制，推動巾幗志愿服務(wù)工作的有效開展。把中小學(xué)家教服務(wù)做成我校巾幗服務(wù)的名品牌，擴(kuò)展服務(wù)項目，加大志愿者培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)能力。

鄒城市鮑店煤礦學(xué)校女工委

2012-3-21

第四篇：巾幗志愿服務(wù)先進(jìn)個人

巾幗志愿服務(wù)先進(jìn)個人事跡材料

x同志憑著對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，選擇了教師工作，從一名年輕教師一步步成長，積累了較多的工作經(jīng)驗。經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，使她具備了愛崗敬業(yè)的精神、追求卓越的品質(zhì)意識、良好的組織協(xié)調(diào)能力。

志愿者精神是中國新時期的雷鋒精神，是溫暖中國的力量，是中國社會文明與進(jìn)步的標(biāo)尺。作為x一名工會組織委員，從每一次活動的策劃到開展，她都親力親為。在每一次志愿服務(wù)的活動中，她積極主動承擔(dān)骨干工作，用自己的行動踐行著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和志愿文化。另外該同志注重個人能力培養(yǎng)，積極向上，勤勉好學(xué)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，熱忱地投身青年自愿者行動中去。

一、傳遞愛心、互助友愛

今年9月份，x老師的孩子被確診為急性再生障礙性貧血，這個消息對于同事來說就如泰山壓頂，巨大的精神壓力和昂貴的治療費用幾乎要壓垮這個家庭。作為工會委員，x積極組織教師進(jìn)行慰問，用打電話、發(fā)微信等方式和朱虹老師談心，鼓勵她樹立信心、積極面對困難。此外她積極配合工會主席進(jìn)行捐款救助的活動，聯(lián)系各年級部，組織老師們進(jìn)行捐款。就如她所言：“贈人玫瑰，手留余香”。工作以來，不論是救災(zāi)捐資，還是困難職工愛心捐助，她都積極主動參與，不失一個優(yōu)秀志愿者的風(fēng)范。在去年為維吾爾教師薩迪克捐款活動中，她積極宣傳號召并主動捐款捐物，以實際行動踐行了一個優(yōu)秀志愿者的義務(wù)。

二、服務(wù)群眾、幫扶家庭 作為一名教師和基層工會委員，x不斷提升自己為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為困難職工服務(wù)的本領(lǐng)。在每一次的活動中，她都積極地投入，并根據(jù)崗位的實際情況有計劃、有步驟的開展工作。不斷改進(jìn)教師的服務(wù)理念，從“要我服務(wù)”變?yōu)椤拔乙?wù)”，從小事做起，從點滴做起，增強了服務(wù)的緊迫感和使命感，爭取為全體教職工提供優(yōu)質(zhì)、全面、無縫隙服務(wù)。

扶弱助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是新時代青年志愿者們的光榮職責(zé)，x帶領(lǐng)奇臺三小志愿者服務(wù)隊為貧困教職工進(jìn)行家庭志愿者活動，為她們排憂解難。例如夫妻倆鬧矛盾的，她就聯(lián)系學(xué)校心理教師為其疏導(dǎo)。婆媳關(guān)系不融洽的，開展“三八”我的好婆婆事跡宣講。她還情系婦女姐妹。側(cè)重對婦女的普法宣傳，讓她們用法律武器保衛(wèi)家庭、維護(hù)自己的權(quán)益。并且每年3月8日她都會組織全體女教職工舉行活動，分發(fā)小禮品，讓她們過一個愉快的節(jié)日。她還積極協(xié)助其他工會委員對貧困的學(xué)生、貧困家庭給與救助和關(guān)愛，除了買學(xué)習(xí)及生活用品，還在生活上給予一定數(shù)額的資金支助，真正體現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的宗旨。

三、熱心公益，積極參加青年志愿者活動

在x看來，作為一名工會委員必須有一份堅守，而積極熱心堅持公益事業(yè)則是一名優(yōu)秀志愿者的堅守。她是所有志愿者活動的參加者，更是組織者。每月帶領(lǐng)志愿者到轄區(qū)內(nèi)打掃衛(wèi)生，清理垃圾，整潔街道。組織學(xué)生開展紅領(lǐng)巾一條街的志愿者服務(wù)活動，還義務(wù)為老師和學(xué)生們進(jìn)行健康知識、消防知識，急救常識宣傳。配合少隊部創(chuàng)新性的開展了“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”、“送溫暖”等活動。她總是說：“一個人活在世上，總得奉獻(xiàn)點什么，做出些什么，才算不枉活一場。”為了這個追求，每次組織志愿者們開展活動時，她總是忙得不亦樂乎，經(jīng)常是清晨出發(fā)，直至深夜才回家。她始終把少先隊員思想素質(zhì)教育擺在工作的首位，經(jīng)常思索學(xué)?；顒拥膬?nèi)容和形式。這些志愿者服務(wù)活動內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化社區(qū)街道到未成年人思想教育，從幫扶困難群體的“一對一”活動到組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)演出。她正是用這些小小的身邊事，感染著周圍的人，讓雷鋒精神不斷傳承!

x同志巾幗不讓須眉，工作中勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)，生活中濟(jì)危濟(jì)困、樂于助人，充分展現(xiàn)了當(dāng)代新女性積極有為、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。她具有無私奉獻(xiàn)、傳遞愛心、互助友愛、健康向上的志愿者精神，作為工會組織委員她還積極帶頭組織各類巾幗志愿服務(wù)活動，并能起到骨干作用。多年以來，她一心從群眾利益出發(fā)，為群眾辦實事、辦好事，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意。

第五篇：學(xué)校黨員志愿服務(wù)活動紀(jì)實

發(fā)揮職教優(yōu)勢服務(wù)人民群眾

-------工程技術(shù)管理學(xué)校黨員志愿服務(wù)活動紀(jì)實

為深入持續(xù)有效推進(jìn)我校黨員先進(jìn)性教育活動開展，充分發(fā)揮廣大黨員在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織中的模范帶頭和主力軍作用，進(jìn)一步增強廣大黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力；為全面提高我校黨員的整體素質(zhì)，不斷增強“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的服務(wù)意識，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，更好地提高廣大黨員為師生、為百姓排憂解難的自覺性，樹立黨在人民群眾中的光輝形象，我校黨總支始終在思考探索如何更好地充分發(fā)揮自身的職業(yè)教育資源和優(yōu)勢，充分發(fā)揮黨員專業(yè)特長和職業(yè)特點，有效拓展黨員教育活動內(nèi)涵，深化黨員主題實踐活動，于是通過宣傳發(fā)動、組建隊伍、落實載體等一系列舉措，使我校黨員在幫困便民、為農(nóng)培訓(xùn)、服務(wù)“三農(nóng)”、提高學(xué)生就業(yè)率等方面的服務(wù)機(jī)制得以建立，并使之在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)活動中不斷得以發(fā)揚光大。

一是結(jié)對幫困展特長

我校黨支部與豎新鎮(zhèn)惠民村、新征村黨支部結(jié)對后，學(xué)校的黨員教師們利用各自的專業(yè)特長，積極為惠民村、新征村服務(wù)，我們充分利用學(xué)校都市農(nóng)林開放實訓(xùn)中心位于惠民村、新征村境內(nèi)建設(shè)的契機(jī)，開展了多方位、多層面的聯(lián)建和幫困活動。學(xué)校黨支部為村里購臵了《農(nóng)村實用技術(shù)指南》等百余種報刊，贈閱了校本教材《果樹病蟲害防治實用手冊》等書本，為村里籌建閱覽室助了一臂之力。我們

還組織專業(yè)教師為村民開設(shè)《園林果樹實用技能》等農(nóng)業(yè)實用技術(shù)講座，將知識送到田間地頭。專業(yè)老師們還為村里的綠地規(guī)劃和庭園建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從技術(shù)上加以扶持，還積極投入到該村園林建設(shè)的勞動中，受到群眾的一致好評。

在開展與學(xué)校困難學(xué)生結(jié)對活動中，黨支部將經(jīng)濟(jì)資助與知識幫困、技能幫困緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步增強學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)能力。我校黨支部組織每位黨員教師與2—3名困難學(xué)生組成幫教對子，幫助他們思想上進(jìn)步，學(xué)業(yè)上提高，生活上自強。通過一段時間的結(jié)對幫助，黨員教師結(jié)對輔導(dǎo)的學(xué)生在各級技能比賽中，屢屢獲獎；一些行為規(guī)范有偏常的學(xué)生在知識技能獲得提高的同時，思想品行也有了很大的提高。例如我校的小徐同學(xué)，原就讀于上海浦東的一所職校，因多次違紀(jì)受到處分，后父母把他轉(zhuǎn)入我們學(xué)校。為盡快轉(zhuǎn)化小徐，黨員教師、班主任彭燕幾乎每天找他談心，在學(xué)習(xí)和生活上熱情耐心地給予關(guān)心和幫助，學(xué)校另幾位黨員教師也利用業(yè)余時間經(jīng)常幫他補課。老師們的關(guān)懷備至，終于使小徐孤僻冷漠的性格有所改變，學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進(jìn)的提高，2010年小徐順利考進(jìn)了上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。為感謝學(xué)校的教育，小徐的父親特制了一面書寫“授業(yè)解惑本色，樹魂育人楷?！钡腻\旗，專程送到我們學(xué)校。

二是便民服務(wù)鑄真誠

擁有豐富的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能是職教專業(yè)教師的特長；勤于動手、善于動手是職校專業(yè)教師共有的特點。我校的黨員教師們發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，利用各自的專業(yè)優(yōu)勢，在保先教育、學(xué)實活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之余，紛紛走出校門，走向街頭和田園，主動為

群眾排憂解難，將黨員的先進(jìn)性切實體現(xiàn)在行動上。電子專業(yè)的黨員教師姚永佳、陳育斌等帶著工具和配件上門服務(wù)，為社區(qū)百姓解決了家用電器維修難的問題；都市農(nóng)林專業(yè)的盛紅燕、吳娟等黨員教師帶領(lǐng)學(xué)生到周邊群眾的果園里，宣傳果樹防蟲治蟲的知識，并義務(wù)幫助他們進(jìn)行果樹整枝；旅游烹飪專業(yè)的朱靜、嚴(yán)滬娟等黨員教師每逢“五一”、“十一”等黃金周總是帶領(lǐng)學(xué)生赴灜東村漁家樂和前衛(wèi)村農(nóng)家樂等景點，熱心為游客宣傳、講解、導(dǎo)引和提供餐飲等服務(wù)，緩解了黃金周景區(qū)員工緊缺的矛盾；服裝專業(yè)的邱春燕、蔡金花等教師帶領(lǐng)學(xué)生上街設(shè)攤為居民提供裁剪、縫紉等惠民服務(wù)；曹剛、沈曉琳等職業(yè)培訓(xùn)班的黨員教師，積極投身到職后培訓(xùn)工程中，經(jīng)常利用節(jié)假日休息時間，奔波在多個教學(xué)點，為農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)培訓(xùn)奉獻(xiàn)出自己的力量；禮儀服務(wù)社團(tuán)的黨員教師彭燕、鐘國華等常帶領(lǐng)學(xué)生活躍在崇明森林旅游節(jié)、花車巡游、特奧運動會崇明自行車賽、環(huán)崇明島女子國際公路自行車賽及各類活動典禮上，傾情投入、熱忱服務(wù)；綠色服務(wù)社團(tuán)的陳菊萍、姚柳榮等黨員教師總帶領(lǐng)青年黨團(tuán)員定期前往鎮(zhèn)敬老院為老人們剪指甲、理頭發(fā)、打掃衛(wèi)生……教育活動開展以來，學(xué)校的黨員共為社區(qū)群眾維修電器100多件，果樹整枝3000多棵，縫制衣服、物品等100多件，為百姓做各類好事200多件。

三是服務(wù)社會顯本色

在教育活動中，我校黨支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作的同時，堅持發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力做到為廣大學(xué)生服務(wù)，為全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大局服務(wù)，在服務(wù)中增強黨組織的凝聚力、影響力。一是切實抓好學(xué)生的就業(yè)工作。提高學(xué)生的就業(yè)率，解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂，既是對職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的檢驗，又是對學(xué)生、社會的負(fù)責(zé)，更是服務(wù)人民群眾的具體表現(xiàn)。為此，學(xué)校黨支部始終把學(xué)生的就業(yè)工作放在重中之重來抓，確保我校學(xué)生招得進(jìn)，送得出。學(xué)校在廣泛聽取教師、學(xué)生和家長的意見建議，不斷練好內(nèi)功的基礎(chǔ)上，奉行“面向市場，主動適應(yīng)，按需辦學(xué)，靈活多樣”的辦學(xué)方針，堅持“面向社會、服務(wù)社會”的宗旨，放眼市場，積極開展市場調(diào)研，探詢就業(yè)信息，為開拓就業(yè)市場提供了切實的依據(jù)。教育活動開展以來，我校黨支部帶領(lǐng)培訓(xùn)就業(yè)部的同志先后考察了上海振華港機(jī)、森松集團(tuán)、上海瑞華集團(tuán)、上海高石化等多家單位，通過調(diào)研明確對策，千方百計拓寬學(xué)生的就業(yè)門路。目前，學(xué)校的畢業(yè)生分布在上海市外資、獨資、合資、民營等多種類型的企業(yè)中，通過努力，2010年學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98％，比去年上升了5個百分點。許多用人單位對我校的育人方向表示肯定，對學(xué)校的畢業(yè)生在工作崗位上吃苦耐勞、技能嫻熟的表現(xiàn)感到滿意，為學(xué)校進(jìn)一步拓寬就業(yè)市場奠定了基礎(chǔ)。二是積極為農(nóng)村富余勞動力就業(yè)服務(wù)。我校針對本縣農(nóng)民學(xué)習(xí)培訓(xùn)渠道比較狹窄的問題，常年在陳家鎮(zhèn)、堡鎮(zhèn)、豎新和新河等多個地區(qū)開設(shè)職業(yè)教育培訓(xùn)班，面向廣大農(nóng)民設(shè)臵了綠化、電工、機(jī)械加工等8個培訓(xùn)工種，方便了農(nóng)民和無業(yè)人員的技能培訓(xùn)，拓寬了農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)渠道，增強了他們的就業(yè)能力。截至目前，已有5000多人次的農(nóng)民接受了專項技能培訓(xùn)，就業(yè)率達(dá)70％以上，為提高農(nóng)民素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出了一份力。

我校黨員志愿服務(wù)隊自2005年正式組建之日起，黨員同志們便積極響應(yīng)。先后組成了城橋地區(qū)、堡鎮(zhèn)地區(qū)和豎新鎮(zhèn)地區(qū)三個志愿者

服務(wù)隊，今年又新增了城市站點和世博園區(qū)志愿服務(wù)隊，志愿者們利用節(jié)假日時間，在校園、街頭、社區(qū)、站點、園區(qū)內(nèi)為群眾服務(wù)，大家各展所能，發(fā)揮自己的特長，受到群眾的歡迎。近三年來，我校黨員志愿者服務(wù)隊共開展正式的社會服務(wù)100多次，參加人數(shù)有300人次。因此，我校在2008--2010年連續(xù)三度榮獲“崇明縣志愿服務(wù)先進(jìn)集體”；2010我校先后榮獲崇明縣“迎世博600天志愿服務(wù)貢獻(xiàn)獎”和上海市“迎世博600天志愿服務(wù)貢獻(xiàn)獎”等榮譽稱號。這些榮譽的取得使黨員同志在服務(wù)的同時獲得了巨大的成就感，進(jìn)一步激發(fā)了他們參與志愿服務(wù)的豪情斗志，由此提升了黨組織的感召力、戰(zhàn)斗力，樹立了黨在群眾中的威信和地位。

通過系列志愿實踐服務(wù)，黨員們的專業(yè)知識更加豐富、職業(yè)技能更加扎實、宗旨意識更加增強，服務(wù)本領(lǐng)更加優(yōu)化；通過系列志愿實踐服務(wù)，“我是黨員我?guī)ь^”的主體意識更加增強，參加組織生活更加自覺、聯(lián)系師生更加主動、服務(wù)百姓更加實干；通過系列志愿實踐服務(wù)，制定了《黨員志愿者管理手冊》、確立了《黨員志愿者星級管理辦法》，使我校黨員志愿者服務(wù)活動日趨規(guī)范、有序和健康?？傊?，我們將一如既往地通過創(chuàng)新黨員志愿服務(wù)活動舉措，健全完善黨員志愿服務(wù)長效教育管理機(jī)制，深化并豐富志愿服務(wù)活動中已取得的經(jīng)驗成果，用我們更出色的服務(wù)較好地滿足師生、百姓的需求，有效促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三個文明”的協(xié)調(diào)發(fā)展，為崇明職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，為崇明縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，再創(chuàng)新的業(yè)績，再作新的貢獻(xiàn)。