第一篇：5.4青年節(jié)

在五四青年節(jié)這個屬于青春的節(jié)日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。習近平代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的問候，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強調，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

第1站：人文學苑

與湯一介促膝談《儒藏》

今年是五四運動95周年，北京大學是我國新文化運動的中心和五四運動的策源地。習近平近年來多次來這里考察調研。

上午9時，習近平在北京大學黨委書記朱善璐、校長王恩哥陪同下，首先來到北京大學人文學苑，觀看人文社科成果展。展覽展示了北京大學文學、歷史、哲學、考古學科取得的重要學術成就和北大圖書館館藏重要文獻，包括《共產(chǎn)黨宣言》多種譯本。習近平向馬克垚教授、袁行霈教授等詳細了解人文社科學科發(fā)展情況，對北京大學傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化取得的成果給予肯定。

展室北側是一座幽靜的小院，87歲的著名哲學家湯一介教授從研究室走出來歡迎總書記，習近平快步迎上去，走入研究室，同他促膝交談。湯一介介紹了編纂大型國學叢書《儒藏》的情況，習近平問他有什么困難和需要，贊揚他勤奮嚴謹?shù)闹螌W精神。走出研究室，習近平同在庭院內(nèi)的師生親切交流。他表示，推進中國改革發(fā)展，實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要哲學精神指引，需要歷史鏡鑒啟迪，需要文學力量推動。文史哲研究要關注人們的精神世界，關注社會現(xiàn)實問題，積極回應社會關切，幫助人們更好認識自己、認識世界，確立不斷前進的方向和信心。

第2站：生物動態(tài)光學成像中心

實現(xiàn)中國夢要聚天下英才

成立于2010年的北京大學生物動態(tài)光學成像中心，利用最先進的生物成像和基因測序手段，從事生命科學和醫(yī)學基礎研究。習近平來到這里，觀看多媒體演示，了解胎兒遺傳疾病篩查、癌癥早期診斷等新技術研究應用的情況，并通過顯微鏡觀看動物卵細胞受精和極體細胞提取過程。習近平勉勵科研人員刻苦攻關、勇于創(chuàng)新。中心主任、美國科學院院士謝曉亮告訴總書記，自己已決心全職回國工作，并將帶領團隊吸引更多海外優(yōu)秀人才。習近平說，很好！現(xiàn)在我們國力增強了，要有凝心聚力辦大事的自信，關鍵是要把最好的資源配置起來，讓各類人才的智慧充分發(fā)揮，聚天下英才而用之，通過大家一個個人生夢、事業(yè)夢的實現(xiàn)，促進整個中國夢的實現(xiàn)。

第3站：靜園草坪

聽學生朗誦毛澤東詞作

從實驗室出來，習近平沿著校園小路步入靜園草坪，這里正在舉行“青春中國夢，赤忱五四情—北京大學紀念五四運動95周年青春詩會”?？吹娇倳泚砹?，師生們報以熱烈的掌聲，習近平走到他們中間。身著五四時期學生裝的師生們在悠揚的小提琴曲伴奏下，朗誦著自己創(chuàng)作的詩歌《聆聽青年》和毛澤東同志詞作《沁園春·長沙》。習近平同大家一起欣賞了師生們充滿激情的朗誦。習近平同師生們握手交談，稱贊他們的朗誦透著自信，表達了強烈的歷史責任感和自豪感，希望他們緊跟時代，既創(chuàng)作出優(yōu)美的文字詩篇，又創(chuàng)作出壯麗的人生詩篇。

第4站：英杰交流中心

青年是時代最靈敏的晴雨表

10時40分，習近平來到北京大學英杰交流中心，參加師生座談會。他在講話中指出，當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

習近平強調，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫，下得苦功夫、求得真學問，加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實實干事、踏踏實實做人，立志報效祖國、服務人民，于實處用力，從知行合一上下功夫。

習近平強調指出，黨中央作出了建設世界一流大學的戰(zhàn)略決策，我們要朝著這個目標堅定不移前進，不斷深化教育體制改革。辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色。各級黨委和政府要高度重視高校工作，始終關心和愛護學生成長。據(jù)新華社電

回訪習近平告誡學生想發(fā)財別做官

“當官就不要想發(fā)財”

秦沖是北大醫(yī)學部藥學院直博四年級的學生，昨天的座談會，他全程參與，并作為學生代表作了6分鐘的發(fā)言。秦沖向總書記介紹了自己目前正在做的一些實驗及取得的進展。由于秦沖是五四獎章獲得者，在聽完秦沖的匯報后，總書記專門詢問了五四獎學金和五四獎章是如何設立、怎么評定的。

“作為大學生而言，踏入社會后最初的選擇非常重要?？倳浽谥v話中提到，如果第一個扣子扣錯了，下面所有的扣子都扣不對，還舉例說“當官就不要想發(fā)財、想發(fā)財就不要去

做官”，對我啟發(fā)很大，為我指明了方向。”秦沖說，自己畢業(yè)后打算出國讀博士后，然后回國從事新藥品的研發(fā)，為國奉獻。

脫稿講“30里借書”故事

在一個多小時的講話中，習近平多次脫稿講故事，既有自己年輕時候的經(jīng)歷，也有出訪時與國外領導人之間交流的小細節(jié)。

據(jù)在場學生回憶稱，習近平說現(xiàn)在學生的學習和讀書環(huán)境已經(jīng)好了很多，自己的大學是在上山下鄉(xiāng)的時候上的，那時候周圍的小氣候就是“到處找書看”，《浮士德》就是在那個時候找別人借來看的。雖然看不太懂，但一看就“愛不釋手”。不過，借書的人也著急看，每到趕集的時候就催促他還書。習總書記這個“30里借書，30里討書”的故事讓現(xiàn)場響起了掌聲，氛圍也更加輕松。

相比之下，談到國家的時候，總書記就略顯嚴肅。在場學生說，總書記在講話中多次提及道路自信、制度自信，最根本的是要文化自信。還說道，中國如果是一頭獅子，那中國不是睡獅，而是醒獅，這頭獅子不是好斗的、強權的、侵略別人的，而是和平可親文明的獅子。中國要走和平發(fā)展的道路，但中華民族被外界凌辱侵略的時代已經(jīng)一去不復返了。在場學生表示，總書記脫稿講的內(nèi)容都很生動，掌聲和笑聲也最熱烈。

邀侯逸凡去外交部“上課”

國際象棋冠軍侯逸凡昨天也在座談會學生代表之列。在她匯報完之后，總書記向她提了一個關于國際象棋的非常專業(yè)的問題。在場的多位同學均表示，總書記提的問題自己壓根兒沒有聽懂，也深深被習總書記的涉獵廣泛所折服。

據(jù)在場同學回憶稱，聽完侯逸凡的解答后，總書記隨后還開玩笑地說，棋如人生，是一個不斷博弈的過程，讓侯逸凡“回頭給外交部的官員們好好上上課”，讓他們也從棋局中學學博弈的道理和方法。

第二篇：青年節(jié)祝福4

青年節(jié)祝福4

青年節(jié)祝福短信

鮮花能再開，青春不再來；珍惜好青春，奮斗拼未來.你有本領和努力,我再祝你交好運,青年節(jié)一切都如意,創(chuàng)造一片新未來!

在青年節(jié)里,祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！好范文版權所有

不能回首的是昨天,好好把握的是今天,充滿希望的是明天.不管昨天,今天和明天,保持年輕的心態(tài)就能把握未來.你在青年節(jié)幸福快樂,就是我的心愿!

祝你青年節(jié)喜氣洋洋，滿臉燦爛陽光，愛情吐氣揚眉，事業(yè)得意洋洋，好運接踵而來，晦氣揚長而去，萬事陽關大道！身體健康如牛，愛情幸福似蜜！好范文版權所有

第三篇：青年節(jié)短信4

青年節(jié)短信4

青年節(jié)短信

我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，媽媽！

一二一，踏步走。向前進，大聲喊：媽媽，媽媽，我愛你！

我是一棵蔥，站在風雨中，誰要拿我沾大醬我操他老祖宗！走過南闖過北，廁所后面喝過水，火車道上壓

過腿，還和傻子親過嘴。操！啥也不拒，就是想你！兒童節(jié)快樂

圣旨到：奉天承運，皇帝召曰：由于你去年兒童節(jié)欠我三毛錢至今未還，罰你三天不準拉屎，拉屎不準帶紙，帶紙不過三尺，直到憋死為止！欽此，領紙！好范文版權所有

祝身體健康，牙齒掉光；一路順風，半路失蹤；一路走好，半路摔倒；天天愉快，經(jīng)常變態(tài)；笑口常開，笑死活該！

我是一棵蔥，站在風雨中，誰要拿我沾大醬我操他老祖宗！走過南闖過北，廁所后面喝過水，火車道上壓過腿，還和傻子親過嘴。操！啥也不拒，就是想你！

圣旨到：奉天承運，皇帝召曰：由于你去年青年節(jié)欠我三毛錢至今未還，罰你三天不準拉屎，拉屎不準帶紙，帶紙不過三尺，直到憋死為止！欽此，領紙！好范文版權所有

母親節(jié)搞笑短信：媽媽，您的愛，就像塊糖，包在嘮叨里，藏在責罵里，讓我東找西找，直到我懂事，才找到。

第四篇：青年節(jié)祝福短信4

青年節(jié)祝福短信4

青年節(jié)祝福短信

圣旨到：奉天承運，皇帝召曰：由于你去年青年節(jié)欠我三毛錢至今未還，罰你三天不準拉屎，拉屎不

準帶紙，帶紙不過三尺，直到憋死為止！欽此，領紙！母親節(jié)搞笑短信：　媽媽，您的愛，就像塊

糖，包在嘮叨里，藏在責罵里，讓我東找西找，直到我懂事，才找到。好范文版權所有

大的是媽媽平凡的是我，慈祥的是媽媽調皮的是我，交手機費的是媽媽發(fā)短信的是我。哈哈，媽媽真

好！祝媽媽母親節(jié)快樂！

我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，媽媽！

一二一，踏步走。向前進，大聲喊：媽媽，媽媽，我愛你！

我是一棵蔥，站在風雨中，誰要拿我沾大醬我操他老祖宗！走過南闖過北，廁所后面喝過水，火車道

上壓過腿，還和傻子親過嘴。操！啥也不拒，就是想你！兒童節(jié)快樂

圣旨到：奉天承運，皇帝召曰：由于你去年兒童節(jié)欠我三毛錢至今未還，罰你三天不準拉屎，拉屎不

準帶紙，帶紙不過三尺，直到憋死為止！欽此，領紙！好范文版權所有

祝身體健康，牙齒掉光；一路順風，半路失蹤；一路走好，半路摔倒；天天愉快，經(jīng)常變態(tài)；笑口常

開，笑死活該！

第五篇：5·4青年節(jié)的手抄報

5·4青年節(jié)的手抄報

5月4日是每年的青年節(jié)，這一天，全國各地的青年組織活動，慶祝節(jié)日。下面我們來看看5·4青年節(jié)的手抄報，歡迎閱讀借鑒。

1、五四青年節(jié)的前身。

1919年5月4日在北京一場以青年學生為主的學生運動爆發(fā)。

巴黎和會現(xiàn)場

事情的起因源于：1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國作為第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國之一，在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國隊和取消“二十一條”等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。此消息傳到中國后，北京學生群情激憤，引起國內(nèi)民眾的強烈反響，各界要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下，北洋政府屈服于帝國主義的壓力，準備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》上簽字。最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年4月30日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動。

還我青島

1919年5月4日上午10時，北京各校學生代表在法政專門學校召開碰頭會，商定了游行路線。下午1時，北京學生3000余人從四面八方匯集天安門，現(xiàn)場懸掛北大學生“還我青島”橫幅?，F(xiàn)場進行了集會演說，之后學生隊伍向使館區(qū)進發(fā)。行至東交民巷西口，受到巡捕阻攔，英法意使館以公使不在為由拒絕接見中國學生。3000余名學生見使館區(qū)不能通過，義憤滿腔，隊伍轉向曹汝霖住宅。學生們邊行進邊演講，學生涌至曹宅前。北京高師數(shù)理部學生匡互生率先跳入宅內(nèi)并打開宅門，學生大隊涌入，痛打了正在曹宅的駐日公使章宗祥。學生遍尋曹汝霖不著，激憤之下，于4時30分左右怒燒其宅。之后軍警趕到，搜捕學生。

1919年5月7日，經(jīng)蔡元培為首的校長團斡旋，被捕學生返校，學生復課。1919年5月9日，為愛護北大，蔡元培懷著復雜的心情秘密出走。1919年5月19日，北京25000名學生再次不上課，之后開展演講、抵制日貨、發(fā)行愛國日刊等活動。1919年6月3日，北京學生再次舉行大規(guī)模街頭演講，當日170多名學生被捕。次日，北京學生出動比3日多一倍的人數(shù)上街演講，當日700多名學生被捕。北洋軍閥的做法引起社會各界普遍不滿，1919年6月5日，全國各大城市不上課、罷工、罷市，聲援北京學生的愛國運動。

學生被釋放

2、五·四青年節(jié)的今生。

為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國人民政府政務院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。至此，五·四青年節(jié)的節(jié)日一直延續(xù)到現(xiàn)在。

3、五·四運動的社會意義。

五四青年節(jié)五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的`政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準備。

新時期的五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”，這在當今社會同樣具有很大的現(xiàn)實意義。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。