第一篇：十破十立發(fā)言稿

學(xué)習(xí)“十破十立”發(fā)言稿

李永吉

之前，在工作上我只要取得了一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，不思進(jìn)取。通

過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育名師比起來(lái)，自已的成績(jī)是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績(jī)。

一、要突破墨守成規(guī)的思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是創(chuàng)新思維的競(jìng)爭(zhēng)。墨守成規(guī)，就是不愿意創(chuàng)新、不愿意改革、不愿接受新事物，習(xí)慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法。使我深刻的意識(shí)到因循守舊，沒(méi)有前途；開(kāi)拓創(chuàng)新，用新觀念指導(dǎo)新發(fā)展，要敢走別人沒(méi)有走過(guò)的新路，要用新辦法解決新問(wèn)題，要用新做法開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面，新的思維和創(chuàng)新意識(shí)才能讓未來(lái)充滿希望。

二、要突破信心不足的思想，樹(shù)立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)。不敢想、不敢

大膽想，不敢干、不敢大膽干，不敢做、信心不足。通過(guò)學(xué)習(xí)我要樹(shù)立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)，大膽突破，解放思想。

三、要突破自我滿足的思想，樹(shù)立追求卓越的意識(shí)。要善于認(rèn)識(shí)自己，信心不足，不行；安于現(xiàn)狀，更不行！發(fā)展是一個(gè)坐標(biāo)，不僅僅要自己對(duì)照縱軸比較，更應(yīng)當(dāng)對(duì)照其他地區(qū)同時(shí)間的發(fā)展進(jìn)行橫向比較，進(jìn)步了，要更進(jìn)步；好了，要更好；因?yàn)椤皼](méi)有最好，只有更好”。

2013年5月

第二篇：學(xué)習(xí)“十破十立”發(fā)言稿[范文]

學(xué)習(xí)“十破十立”討論發(fā)言材料

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！做為一名普通的鄉(xiāng)村干部，做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，如何在工作中不斷的自我完善、自我提高，做一名有責(zé)任、有價(jià)值的人民公仆。我認(rèn)為“十破十立”為我們上了生動(dòng)的一課。

要實(shí)現(xiàn)我們快發(fā)展趕超發(fā)展目標(biāo)，就必須破除影響和制約發(fā)展的舊思想、舊觀念，切實(shí)破除自我矮化、怨天尤人的思想，樹(shù)立事在人為的觀念?！笆剖ⅰ庇辛Φ耐苿?dòng)了全鄉(xiāng)廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，同樣也給我鄉(xiāng)干部群眾的思想拓寬了發(fā)展的思路，指明了發(fā)展的方向。踐行“十破十立”的總體要求，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任，就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛(ài)。責(zé)任心是什么？責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種使命，一種約束，一種動(dòng)力。說(shuō)起責(zé)任，我們的故事有很多很多，在去年抗旱救災(zāi)期間，以李明生部長(zhǎng)為代表的鄉(xiāng)政府干部，每個(gè)人都頂著太陽(yáng)，犧牲掉晚上的休息時(shí)間，全身心的投入到抗旱工作中，盡量將旱災(zāi)損失降到最低。在那兒你看不出誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)是群眾。當(dāng)有人抬起頭的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們中間有書(shū)記、有鄉(xiāng)長(zhǎng)、也有普通的干部群眾。當(dāng)我們齊心協(xié)力抗旱的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兿Ｍ傩盏纳a(chǎn)生活能夠正常進(jìn)行，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著為官一任造福一方的責(zé)任。

踐行“十破十立”的總體要求，我們要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的人。什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈

魂，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。農(nóng)村工作是集智慧和勤奮于一身的職業(yè)。智慧就意味著從事這項(xiàng)工作要善于思考，勇于創(chuàng)新，要想群眾之所想；勤奮則要求我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不懈追求，要急群眾之所急。工作中不說(shuō)“不能辦”，多想“怎么辦”，設(shè)法“馬上辦”。近年來(lái)，各村的經(jīng)濟(jì)條件好了，治安好了，群眾發(fā)家致富的渠道增多了。“一事一議”項(xiàng)目的實(shí)施，一條條進(jìn)村公路的修建，使我們的鄉(xiāng)村變得越來(lái)越美麗。我們正用實(shí)際行動(dòng)，踐行著“十破十立”的基本要求，用工作態(tài)度證明著：加快發(fā)展沒(méi)有終點(diǎn)，解放思想永無(wú)止境。踐行“十破十立”的總體要求，我們要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我們的生命、我們的理想、我們的價(jià)值，將在事業(yè)中不斷延伸。只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能完善自我；只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能促進(jìn)發(fā)展，發(fā)掘平凡崗位的價(jià)值。

第三篇：“十破十立”學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)“十破十立”心得體會(huì)

玉龍中學(xué)：

“十破十立”是省委書(shū)記趙克志在省委第十一屆二次全會(huì)上明確提出的，要求全省各行業(yè)圍繞當(dāng)前政治任務(wù)，開(kāi)展解放思想大討論。

我校于2013年4月22日組織了全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論，“十破十立”提出給我們統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，指明了發(fā)展的方向，認(rèn)清了前進(jìn)的道路，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。在當(dāng)前形勢(shì)下，貴州人民在“國(guó)發(fā)

【2012】2號(hào)文件”和十八大精神的指引下，各行各業(yè)都在發(fā)奮前進(jìn)，作為工作在第一線的基層教師，要貫徹執(zhí)行“十破十立”思想，在今后的時(shí)間工作中，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)貫徹落實(shí)“十破十立”。

一、解放思想，要樹(shù)立敢于爭(zhēng)先、積極進(jìn)取的思想意識(shí)

不敢想、不敢大膽想，不敢干、不敢大膽干，不敢做、不敢做大事是貴州人思想上的通病，也是沒(méi)有自信，信心不足的表現(xiàn)。如果不解放思想，樹(shù)立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)、大膽突破、積極進(jìn)取的思想意識(shí)，就不能從根源上解決貴州發(fā)展的第一道關(guān)卡。

思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度。新的歷史時(shí)期，跨越發(fā)展、后發(fā)趕超，與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)小康，是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)貴州的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，貴州小康生活進(jìn)程落后于全國(guó)8年、落后于西部4年。要想在2020年達(dá)到全國(guó)小康生活目標(biāo)，時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多、壓力大。因此，我們每個(gè)教師都要與黨員干部一起爭(zhēng)當(dāng)解放思想的推動(dòng)者、實(shí)踐者。

一是要有時(shí)不我待的進(jìn)取精神。要大力弘揚(yáng)“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的貴州精神，搶抓機(jī)遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇氣，奮力追趕，奮勇當(dāng)先。

二是要有積極主動(dòng)的工作態(tài)度。要主動(dòng)參與、主動(dòng)作為，不當(dāng)旁觀者，不當(dāng)“門(mén)外漢”。要與時(shí)俱進(jìn)、立說(shuō)立行，當(dāng)好擂鼓手，當(dāng)好宣傳員，把黨中央、國(guó)務(wù)院以及貴州省委、省政府興黔富民的精神融入教育教學(xué)的實(shí)際工作中，提高全民參與意識(shí)。

二、講究工作方法，開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越的思想意識(shí)

墨守成規(guī)，不講究工作方法，也是貴州人的一個(gè)通病，就是在工作中不愿意創(chuàng)新、不愿意改革、不愿接受新事物，習(xí)慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法。因循守舊，沒(méi)有前途。只有開(kāi)拓創(chuàng)新，用新觀念指導(dǎo)新發(fā)展，要敢走別人沒(méi)有走過(guò)的新路，要用新辦法解決新問(wèn)題，要用新做法開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面，新的思維和創(chuàng)新意識(shí)才能讓未來(lái)充滿希望。

要善于認(rèn)識(shí)自己，信心不足，不行；安于現(xiàn)狀，更不行！絕不能習(xí)慣于縱向比，自己跟自己比、現(xiàn)在跟過(guò)去比。進(jìn)步了，要更進(jìn)步；好了，要更好；要精益求精，“沒(méi)有最好，只有更好”。

三、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立包容合作、立說(shuō)立行的思想意識(shí)

應(yīng)當(dāng)打開(kāi)心胸，集百家之長(zhǎng)，努力為合作發(fā)展創(chuàng)造和諧條件，大事業(yè)、大合作，才會(huì)大成功，做大做強(qiáng)，后來(lái)居上。說(shuō)到不如做到，要做就做最好。落后了要趕上去，容不得半點(diǎn)反應(yīng)遲緩，必須比別人快上加快?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。因此，一定要培養(yǎng)立說(shuō)立行的意識(shí)。

在今后的工作中要與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)多種途徑和方式學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，并把它與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合在一起。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中不斷改進(jìn)方法，才會(huì)更加提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、踐行貴州教師精神，爭(zhēng)當(dāng)合格優(yōu)秀教師

踐行“開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)，攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休?！钡馁F州教師精神。

實(shí)踐“我是一名榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，修身立德，為人師表，追求真理，崇尚科學(xué)，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量?！钡馁F州教師誓詞。

在工作中，堅(jiān)守教師職業(yè)道德規(guī)范，將“十破十立”的觀念扎根于心，認(rèn)真履行教書(shū)育人的工作職責(zé)，用“十破十立”指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，在教育教學(xué)的平臺(tái)上，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2013-4-22

第四篇：十破十立整改措施

“十破十立”整改措施

按照局黨組開(kāi)展“十破十立”解放思想大討論活動(dòng)部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“十破十立”的重要精神，即：一要突破信心不足的思想，樹(shù)立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)；二要突破墨守成規(guī)的思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)；三要突破自我滿足的思想，樹(shù)立追求卓越的意識(shí)；四要突破封閉保守的思想，樹(shù)立包容合作的意識(shí)；五要突破消極等待的思想，樹(shù)立搶抓機(jī)遇的意識(shí)；六要突破怕?lián)?zé)任的思想，樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)；七要突破說(shuō)多做少的思想，樹(shù)立干字當(dāng)頭的意識(shí)；八要突破反應(yīng)遲緩的思想，樹(shù)立立說(shuō)立行的意識(shí)；九要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹(shù)立工業(yè)強(qiáng)省的意識(shí)；十要突破不跑不要的思想，樹(shù)立積極爭(zhēng)取的意識(shí)“。通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：

一、在突破封閉保守思想，樹(shù)立包容合作的意識(shí)上做得不夠。主要表現(xiàn)在工作上一些節(jié)點(diǎn)缺乏有效溝通，具體聯(lián)系到實(shí)際工作職責(zé)上表現(xiàn)為思想不夠解放，觀念更新不到位；

二、工作作風(fēng)方面仍存在有消極、懶惰思想，工作的主動(dòng)性、提前意識(shí)不夠。存在急躁心理，耐心、細(xì)致安排、穩(wěn)妥處理工作任務(wù)的能力欠缺，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠，習(xí)慣于用老方法去理解，創(chuàng)新精神不足；

三、在學(xué)習(xí)方面理論學(xué)習(xí)不深入。主要表現(xiàn)在：滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過(guò)了。由于日常工作較多，不愿意深鉆或鉆不進(jìn)去，缺

乏深刻鉆研理解的意識(shí)。理論學(xué)習(xí)只滿足于單位安排的學(xué)習(xí)時(shí)間，有時(shí)還以工作忙為借口放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)局限于一般性地讀書(shū)看報(bào)，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)其它知識(shí)的精神，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)針對(duì)以上存在的問(wèn)題，院提出以下整改措施

一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，通過(guò)重點(diǎn)學(xué)習(xí)與系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論研究相結(jié)合的方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的深度。特別是要把十八大精神和中央八項(xiàng)規(guī)定和改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾規(guī)定落實(shí)到院的具體工作中，在各自的工作崗位上充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勇于創(chuàng)新、換位思考、加強(qiáng)溝通；敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持原則，克服當(dāng)”老好人"的思維模式，不斷用新思想、新觀念審視自我、反思自我、剖析自我、提高政治素養(yǎng)

二、讓自己恪盡職守、忠誠(chéng)履職，形成腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。積極投身濟(jì)社會(huì)建設(shè)，為我省實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超及與全國(guó)同步小康貢獻(xiàn)自己微薄的力量

第五篇：十破十立心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“十破十立”心得體會(huì)

我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省委書(shū)記趙克志在省委十一屆二次全體會(huì)議上的講話精神，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，使我更加深刻地體會(huì)到開(kāi)展“十破十立”學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成規(guī)的思想；破除自我滿足的思想；破除封閉保守的思想；破除消極等待的思想；破除怕?lián)?zé)任的思想；破除坐而論道的思想；破除反應(yīng)遲緩的思想；破除忽視產(chǎn)業(yè)的思想；破除不跑不要的思想。

“十立”既：樹(shù)立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)；樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)；樹(shù)立追求卓越的意識(shí)；樹(shù)立包容合作的意識(shí)；樹(shù)立搶抓機(jī)遇的意識(shí)；樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)；樹(shù)立干字當(dāng)頭的意識(shí)；樹(shù)立立說(shuō)立行的意識(shí)；樹(shù)立工業(yè)主導(dǎo)的意識(shí)；樹(shù)立主動(dòng)爭(zhēng)取的意識(shí)。

一是要求我們要有認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，解決新問(wèn)題的根本思想，就是使思想和實(shí)際相符合，創(chuàng)造性地工作。我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性，沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破。這就是要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，站在新的起點(diǎn)上謀求更大發(fā)展。

二是要求我們?cè)诟黜?xiàng)工作中體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。一些陳舊的觀念束縛著我們的手腳，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，才能不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。

三是要求我們樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作。

通過(guò)開(kāi)展“十破十立”的學(xué)習(xí)，就是要解放思想，積極創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的素質(zhì)。在日常工作中與同事合作交流，相互學(xué)習(xí)，展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，不斷開(kāi)拓服務(wù)工作的新局面。