第一篇:小學上學期班主任寄語
做一個快樂的小學生——新學期班主任寄語
親愛的同學們:
轉眼間,為期2個月的暑假已經(jīng)成為美好的記憶。當孩子們還沉浸在輕松閑適的暑假氛圍中時,新的學期伴著又一個豐碩的秋天開始了!歡迎大家重新返回美麗的校園!
新的學期預示著新的希望!在即將開始的新學期里,我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長!在新的一學年里變得更懂事、更可愛!老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
在學校里,我們也有很多共有的名字,我們都是羊尾的學生,我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn),當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂??鞓啡巳讼蛲?,老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
首先,樹立“我能行!”的信心。新學期伊始,我們應當認真總結一下過去。如果你感覺自己上學期在各方面的表現(xiàn)都不錯時,請你千萬不要驕傲,而應該在新學期里再接再厲,爭取更大的進步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,而應該振奮精神,爭取迎頭趕上!不管怎樣,老師都希望你有“我比以前更出色!”
第二篇:2014上 一新學期班主任寄語
可愛的一(3)班孩子們:
新學期開始了,很高興又能與你們朝夕相處在一起了。我們是一個團結的集體,寬容和豁達是我們大家友好相處的潤滑劑,智慧與汗水是我們健康成長的催化劑。在新的學期里,希望嶄新的我們創(chuàng)造出新的奇跡!學習猶如一口井,只有深深地挖掘,才能流出甘甜的水。孩子們,讓我們牢記:只有切實抓住今天,才能鞏固昨天,收獲明天!讓我們一起以飽滿的精神去迎接新學期,愿我們齊心協(xié)力,去收獲甘甜。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的快樂幸福的生活!燦爛的明天要靠我們去奮斗、去描繪、去創(chuàng)造,讓我們用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。親愛的孩子們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每個人心里一定都有自己的想法。俗話說,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。孩子們,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。快樂人人向往,老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
新的學期里,希望同學們能夠愉快地學習,健康地成長,老師給大家提幾點建議:
首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我想說快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
記住,你們是老師永遠的驕傲!
第三篇:初一上學期班主任寄語[范文]
七年級(4)班是淇縣高級中學初中部百花園中亮眼的一顆小明珠。13個乖巧伶俐的女千金;37個調皮可愛的小男子漢,組成了一個溫馨又團結的大家庭?!皥F結就是力量”!我相信憑靠50人的精誠協(xié)作,同甘共苦,勝利肯定會屬于勇敢的跋涉者!“班榮我榮,班恥我恥”是每個人的努力目標,“態(tài)度決定一切”又是大家共勉的動力。相信不久的日子,七年級(4)班一定會發(fā)出燦爛的光芒!
有句農諺:種瓜得瓜,種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一 個習慣,你將收獲 一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。同學們,人生的田地要靠自己耕耘,讓我們用拼搏的汗水去澆灌,用愛心的陽光去照耀,用執(zhí)著的信念去期待吧!
同學們,你們的到來又為我們中學注入了新鮮的血液,老師最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界,我經(jīng)常聽到的是你們銀鈴般的話語,看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處,有著更豐富的情感世界,我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈,關注你們的成長,關注你們的喜與悲,與你們進行情與情的交流,心與心的碰撞,這就是我最大的心愿!
作為你們的班主任,我希望你們在各位老師的教育下,樹立遠大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個對國家對社會有用的人才。我希望你們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學有愛心,對學習有恒心,對前途有信心。我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀律,倔強而不固守,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
親愛的同學們,三年的初中生活已經(jīng)開始,讓我們團結起來,振奮精神,以“爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”為宗旨,牢記班級目標,發(fā)揚班級精神,自覺遵守班規(guī)班紀,朝著一個共同的目標,努力奮斗吧??!
第四篇:小學三年級上學期開學寄語
新學期,新起點
——開學寄語課教案
活動班級:三年4班科目:語文科任:劉倩
一、活動目標:
1、了解新學期的語文活動;
2、了解語文科本學期的相關要求;
3、做好切實可行的學習的計劃。
二、導入:同學們,新的學期開始了,同學們又長大了一歲,應該更加的懂事、聰明了。這是本學期的第一節(jié)語文課,這節(jié)課,老師要給大家講講本學期語文科目的相關要求與活動。
三、紀律要求:
俗話說得好:良好的開端是成功的一半。良好的紀律能夠保證班級擁有良好的學風、班風。這就是我們提高學習成績的保證。因此,在本學期的語文課上,我希望同學們能夠認真聽講,課上不交頭接耳,上課期間不打斷老師講課。在上課前,由班長起頭誦讀《三字經(jīng)》;將語文科目相關的書籍文具提前擺放在桌子上。
四、情景演示:
1、課前準備演示。
2、當你遇到如下情況時,你會怎么做:
(1)同桌想把他新買的玩具在課上拿給你一起玩。
(2)同桌在課堂上睡覺。
(3)同桌在課堂上和前桌說悄悄話。
(4)有同學想抄你的作業(yè)。
五、學習方面:
在上個學期,我們班的語文成績很是保守,沒有取得較大的進步。但是我班在班級量化管理規(guī)定的執(zhí)行方面成績突出,讓我十分驕傲。這也似乎證明了一點,其實我們班級的孩子是很聽話的,只是部分孩子還沒有對學習產(chǎn)生興趣,視學習為苦差事。這個學期,我希望同學們能夠在繼續(xù)保持紀律優(yōu)秀的前提下,在學習方面能有所進步。
在新的學期里,我想在學習方面實行以下幾項制度:
(一)“三個一刻”倡議。
“三個一刻”指在課后時間里,花費一刻鐘(15分鐘)的時間閱讀課外書籍,花費一刻鐘練習鋼筆字,花費一刻鐘練習朗誦。水滴石穿,日積月累之下,相信同學們的語文素質、文學功底會有明顯的提高。當然,這僅僅是我的一項倡議,我希望每一位學生都能夠本著對自己負責的態(tài)度,在課后自覺執(zhí)行。希望每一位學生都能有進步!
(二)課前朗誦三分鐘。
在上個學期里,我們班試著進行課前三分鐘演講制度,讓大家講笑話或者故事,但是成效不大,這或許和同學們的年紀有關系吧,大家還不能夠很好的表達自己所想。所以,我想改成朗誦,基本要求,能大聲的朗讀出來即可。通過這種方式,培養(yǎng)大家勇于展現(xiàn)自我,表達自我的能力,培養(yǎng)同學們對朗誦的興趣,提高自信心。
(三)誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》。
這項活動我們上學期已經(jīng)舉行了,從小接觸國粹,接觸國文經(jīng)典,我認為對大家的成長十分有好處。記得在我的小時候,我父親曾教我背誦《詩經(jīng).碩鼠》,雖然我不解其意,但卻背得滾瓜爛熟,直到現(xiàn)在,印象依然十分深刻,能夠熟練地背誦。所以在兒童的成長階段,接觸國文經(jīng)典非常有必要。我們可以舉行背誦比賽活動來激勵同學們,在平時上課鈴打
響前,預備鈴打響后由班長組織同學背誦。我會把每周應背誦的段落抄寫在“詩文角”上。
六、小游戲:
1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)
七、制訂本學期語文科學期計劃表。
第五篇:六年級上學期開學班主任寄語
新學期 新起點 新希望
同學們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無幾,也許過去由于學習環(huán)境、學習習慣和學習方法的不同,或努力程度的不同,取得的成績出現(xiàn)了一些差異,但這只能說明過去。
新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始,我和韋老師無不懷著巨大的期盼,期盼著你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓老師感到由衷的高興。
俗話說:“良好的開端就等于成功的一半”!新學期開始了,我們相信,同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發(fā)地努力走向成功。那么,怎樣爭取一個良好的開端呢?這里,我向你們提議:
第一、樹立一個遠大的學習目標,相信我能行。
古人說:人,不立志,則一事無成。作為一名小學生,尤其是畢業(yè)班的學生,要想在學習上有所作為,要想在學習的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個困難、攻克每一個難關,要想在小考中脫穎而出,就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為,志存高遠是搞好學習的不竭動力,方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數(shù)成功志士的事例說明,天才不是天生的,而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標,并制定一套明確的、切實可行的計劃,并付諸于行動。這樣,你就一定能在這學期里有所收獲。
第二、創(chuàng)立一種學風——認真、刻苦
古人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的學生,固然不要要求我們學習古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄,但認真、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認真。從現(xiàn)在開始,我要你們認認真真地上課,認認真真地做好筆記,認認真真地做好每一次作業(yè)。
第三、培養(yǎng)一種良好的學習習慣并持之以恒。
法國著名學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡成功的人士,都有一些良好的行為習慣并加以持之以恒,如魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國乃至世界文學史上都留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各個方面的素質起著決定性的作用。對我們小學生來說尤為重要。
就拿與我們密切相關的學習來說,學習貴在自愿自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是上不去;還有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期天快上學的時候才去做,這樣不僅數(shù)量不過關,而且質量也不好,其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得既輕松,又有效率。那么,哪些是好的學習習慣呢?具體說來有:
1、預習的習慣
在學習中應做到:
①、粗讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,掌握本節(jié)知識的概貌。
②、細讀,對重要概念、公式、計算法則反復閱讀、體會、思考,對難以理解的概念做出記號,以便帶著疑問去聽課。、認真聽老師講課的習慣
聽講時要做到全神貫注,聚精會神。跟著老師的思路走,不能開小差,不要一邊講話一邊聽講,更不要做小動作。聽講的時候還要做筆記,筆記要記:①記預習中沒有弄懂的問題;②記有疑問的問題,并在課后及時向老師請教;③注意聽和記老師在課堂上補充的例題。
上課還要積極舉手發(fā)言。、獨立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習慣。
獨立完成作業(yè)是學習過程中重要的一環(huán),要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。做作業(yè)前要準備好學習用品,而且應先復習當天的功課或復習與作業(yè)有關的內容,然后再獨立完成作業(yè),不抄襲別人的。做作業(yè)的時候要集中精神、專心致志,積極思考,碰到不會做的,盡可能獨立思考,努力找出隱藏的條件。如果實在不行的,可以向老師或同學請教。
在作業(yè)的書寫方面,要注意:
(1)書寫工整、規(guī)范。
(2)正確地有條件地畫出圖形。
(3)作業(yè)完成后應認真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并及時更正。
4、勤于思考的習慣
學貴在思,作為一名高年級的學生,要敢于質疑,大膽發(fā)言,不要迷信權威、迷信書本,要敢于發(fā)表自己的意見,不要人云亦云。
5、復習的習慣
復習時可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時,躺在床上,腦海里像放電影一樣將老師當天上課的內容“看”一遍,哪些地方懂了,哪些地方?jīng)]懂,不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。
另外,小結與復習要做到:一看,看書、看筆記、看習題。通過看,回憶熟悉所學內容;二列,在筆記本上列出相關知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的關系;三做,在此基礎上有目的、有重點地選擇做題。通過做題發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,歸納總結各種題型及解題方法。
6、課外閱讀的習慣
要學好,光靠課內是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物,開闊眼界、增長見識。另外要經(jīng)常記讀書筆記。
這種課前、課中、課后、課外環(huán)環(huán)相扣的學習方法一旦形成,將會令你受益無窮。
第四、創(chuàng)立一個良好的學習環(huán)境——文明有序
每個班都是學校的縮影,每一個學生都代表著學校的形象,每寸校園都代表著學校的面貌。因此,我們時刻都要嚴格要求自己,具體做到:
1、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助互愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼有的好學生。
2、要團結、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設做出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團結精神。文明、團結、友愛、互助,爭做學校的好學生。
3、要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園要從我做起,努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環(huán)境。
最后,送幾句話給大家:
曾經(jīng)的分數(shù),不代表著什么;
曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味著什么。
如今是新的開始、新的希望。
昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。
光明在你我的前后。
只要勤奮,成功在望。
只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體;
知識的海洋在等待著你拼搏!
生活的天空在等待著你的翱翔!
新的一學期又開始了,同學們,相信你們自己吧,給自己定一個的目標,并為之不懈努力,你定會取得更大的進步!
同學們,新的一學期又開始了,首先給大家講一個故事吧:
很久很久以前,山頂?shù)臉渖嫌袀€鷹巢。一陣強風刮來將一顆蛋吹落了巢,使它滾下山谷,最后掉到了養(yǎng)雞場里。一只母雞看到了,說:“這真是個奇怪的雞蛋,但我會孵它,使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時間后,破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看著它又說:“長得多滑稽的小雞,但你依舊可以當我的孩子?!北M管這只小鷹的的確確是鷹,但因為生在雞群中,便自以為是只雞,不僅走路像雞,連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢想就是有朝一日能飛上籬笆,像只公雞一樣啼鳴。它認為,只有這么做,其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑??墒牵慨斔鲞@個夢時,便會對自己說:“你知道你是永遠也上不了籬笆的。雞是不能飛的!”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個夢想了。
一天,它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一只鷹威風凜凜地飛過天空,猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道:“你是誰?你是誰?”聽覺靈敏、目關銳利地老鷹看到它,便立刻飛下來說“我是誰?那你又是誰?”小鷹說:“我是只雞。“老鷹直視著它的眼睛說:”瞧瞧我的臉,你看起來就像我;瞧瞧我的嘴和翼,你看起來就像我。孩子,你不是只雞,你是只鷹!快拍拍翅膀,像我這樣飛翔吧!”
于是,小鷹拍拍翅膀,真的飛了起來,并直入云霄。同學們,你是否也曾經(jīng)像這只小鷹一樣還沒有去試試,就放棄自己的夢想了呢?你是否像這只小鷹一樣,根本沒有飛起來的欲望?你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人?你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣?如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義,那你也許就真的不會“飛”起來。
同學們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無幾,也許過去由于學習環(huán)境、學習習慣和學習方法的不同,或努力程度的不同,取得的成績出現(xiàn)了一些差異,但這只能說明過去。
新的一學期又開始了,同學們,相信你們自己吧,給自己定一個的目標,并為之不懈努力,你定會取得更大的進步!
我想告訴大家:
如果你想飛,你就有可能飛得更高,你必將飛得更高!