第一篇：4.1清明節(jié)策劃方案（模版）

清明節(jié)掃墓策劃方案

一、活動主題：革命先烈，我們來看你們了。

二、活動背景：清明節(jié)既是我國傳統(tǒng)節(jié)日對先人緬懷的日子，也是我們紀(jì)念在國民革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中獻(xiàn)出寶貴生命的革命烈士的日子。為了弘揚(yáng)革命先烈為國奉獻(xiàn)和激發(fā)我們當(dāng)代們青年人的民族意識以及對革命先烈的崇敬懷念之情，美荔家園家庭綜合服務(wù)中心決定在4月4日舉行“革命先烈，我們來看你們了”清明節(jié)懷念逝者、緬懷烈士的祭掃烈士墓活動。

三、活動目的：通過本次掃墓活動使我們當(dāng)代青年人（尤其是志愿者）更加熱愛祖國，培養(yǎng)民族自信心、自尊心和民族自豪感，弘揚(yáng)滿足精神和革命精神，激發(fā)我們獻(xiàn)身社會主義祖國建設(shè)的使命感與責(zé)任感，使我們當(dāng)代青年人自覺地投身到改革開放、建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中去，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義青年人和做一個奉獻(xiàn)自己、關(guān)愛社會的社會有心人。

四、舉辦單位：美荔家園家庭綜合服務(wù)中心志愿者服務(wù)

五、活動時間：2012年4月4日（本周三）

六、活動地點(diǎn)：長洲島東征烈士陵園、孫中山辛亥革命館

七、活動準(zhǔn)備：

（一）材料：

1、相機(jī)（1-2個）.2、橫幅（一張，題為“美荔家園志愿者服務(wù)”）。

3、志愿者服（中心提供）。

（二）方式：

1、買花圈獻(xiàn)給革命烈士、買小白紙花給每一個志愿者佩戴。

2、交通方式：坐公交車或者租大巴車。

3、可以自購鮮花獻(xiàn)給革命烈士。

4、4月4日早上點(diǎn)準(zhǔn)時在東區(qū)廣場西關(guān)小屋集合，點(diǎn)出發(fā)。

八、活動流程：

（一）1、按照活動計劃到達(dá)長洲島東征達(dá)烈士陵園。

2、志愿者隊伍把隊伍整理站好，由兩名志愿者把花圈安放在革命烈士紀(jì)念碑前。

3、全體志愿者面向英雄紀(jì)念碑默哀一分鐘，全體志愿者瞻仰人民英 雄雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花。

4、由美荔家園志愿者部負(fù)責(zé)人介紹一下烈士陵園情況和一些烈士的事跡。

5、進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，完畢之后，志愿者自行參觀和娛樂（時間約為1小時）。

6、觀看烈士陵園完畢之后，娛樂完之后，大家聚在一起吃午飯。

7、午飯之后，讓每一個志愿者簡單地講述一個革命事件或者一名革命烈士的事跡，并談?wù)劷裉斐鰜頀吣沟母惺芎拖敕?，?fù)責(zé)人總結(jié)本次活動的收獲。

8、清點(diǎn)好人數(shù)后坐車或者徒步去孫中山辛亥革命館。

（二）1、按照活動計劃到達(dá)孫中山辛亥革命館。

2、整理好隊伍，由美荔家園志愿者部負(fù)責(zé)人大致介紹一下孫中山

辛亥革命館。

3、志愿者自行參觀、自由娛樂（時間約為1小時）。

4、參觀完畢之后，讓每一個志愿者簡單地談?wù)剠⒂^孫中山辛亥

革命館的感受和心得；美荔家園志愿者服務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行本次整

個活動總結(jié)。

5、清點(diǎn)好人數(shù)之后，美荔家園志愿者服務(wù)負(fù)責(zé)人帶隊返回（即東澳

廣場西關(guān)小屋）。

（三）1、美荔家園志愿者服務(wù)負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)好人數(shù)。

2、再次簡要做一下本次活動及行程的總結(jié)（指出本次活動的志愿者們行動的優(yōu)缺點(diǎn)），并肯定志愿者本次活動的表現(xiàn)和鼓勵志愿者多多參與以后志愿者的各種活動。

3、結(jié)束本次活動，讓志愿者各自回家（注：最好要求志愿者安全到家之后發(fā)信息告訴美荔家園志愿者服務(wù)負(fù)責(zé)人）。

九、游戲活動：

（一）、地點(diǎn)：長洲島東征烈士陵園

1、讓志愿者參加現(xiàn)場演講，演講稿志愿者自己準(zhǔn)備，我們集體將評選出一二三等獎（主題和內(nèi)容與革命事件有關(guān)即可，可以帶稿，最好是脫稿演講）。

2、每一個志愿者自己準(zhǔn)備一個革命事件的問題來問大家，并自備小禮物送給回答正確的人（注：小禮物可以多準(zhǔn)備幾個，要是提問者沒有準(zhǔn)備小禮物，要是有人回答正確了，提問者就要給大家表演一個節(jié)目）。

3、第2條中的問題環(huán)節(jié)，提問者與問題回答正確者要互相告訴對方的名字和簡單的聯(lián)系方式，以增進(jìn)彼此間的友誼。

十、活動組織：

1、美荔家園志愿者服務(wù)負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)行動的組織。

2、若本次參加活動志的愿者人數(shù)要是較多的話，可以分出來幾個小組，并選出小組的組長，小組組長負(fù)責(zé)本小組的人員行動和管理。

十一、注意事項：

1、志愿者嚴(yán)格服從美荔家園志愿者部負(fù)責(zé)人的集體安排，不以各種理由私自離隊單獨(dú)行動。有事 向志愿者部負(fù)責(zé)人請假并說明離隊理由和確保自身離隊安全。

2、注意志愿者個人儀表形象和團(tuán)體形象，不做影響美荔家園志愿者這個團(tuán)隊聲譽(yù)的事，言行舉止要文明，不能在陵園里吵鬧喧嘩，不能做有損美荔家園志愿者部和志愿者形象的事。

3、觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，愛護(hù)環(huán)境，絕對不許在烈墓陵園里亂丟垃圾。

4、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

5、午餐自理（包括吃的和喝的）。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、紙做小白花元，花圈元，橫幅元，共元。

2、車費(fèi)，飯錢自理（自備零錢坐車，吃的東西可以自己帶）。

第二篇：清明節(jié)方案1

2016年大田縣城關(guān)第二小學(xué)清明節(jié)掃墓活動方案

一、活動目的：

號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

二、活動地點(diǎn)：烈士陵園

三、活動時間：2016年4月1日上午

四、活動對象：

五年級全體學(xué)生、章福成副校長、少工委連瑩主任、五年級各班班主任及科任教師

五、活動準(zhǔn)備：

校旗、大隊旗、中隊旗、花圈等

六、活動程序：

主持人宣布：

（一）大田縣城關(guān)第二小學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始

第一項：少先隊員向烈士獻(xiàn)花圈，全體少先隊員敬隊禮

第二項：全體肅立，向烈士默哀三分鐘

第三項：由章副校長簡要介紹烈士事跡，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育

第四項：全體少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌 第五項：少先隊員代表獻(xiàn)詞

第六項：少先隊總輔導(dǎo)員連瑩老師帶領(lǐng)全體少先隊員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓

（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀陵園

（三）清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍

七、活動要求及注意事項：

1.五年級全體師生參加掃墓活動。

2.4月1日上午9：00在學(xué)校操場集合，9：10準(zhǔn)時出發(fā)。

3.列隊集合班主任注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和科任老師帶好隊伍，保證學(xué)生的安全。

4.班主任出發(fā)前做好學(xué)生的少先隊隊禮、活動紀(jì)律等教育。

5.各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一著校服，帶紅領(lǐng)巾，練好宣誓手勢（宣誓時右手握拳至耳際）。

6.掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7.各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，歸校時交到校門衛(wèi)處。8.如遇雨天，活動時間另行通知。

大田縣城關(guān)第二小學(xué)少先隊 2016年3月28日

“清明節(jié)祭掃革命烈士墓活動”誓詞

今天，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句）

人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強(qiáng)；

奮發(fā)有為，誓作棟梁；

振興中華，再造輝煌。

（宣誓完畢）

大田縣城關(guān)第二小學(xué)全體少先隊員

五年（1）班：

清明節(jié)祭掃革命烈士墓朗誦詞

站在烈士紀(jì)念碑前為什么我們的腳步輕輕？為什么我們的心情沉重？為什么蒼天落淚？為什么松柏也動情？這是一所偉大的學(xué)校，播撒著革命的火種。這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。

敬愛的烈士?。∧銈冸m然長眠不醒，但我們卻將你們永記。雄碑聳立，是你高大的身影，溪水長流，是你不朽的心靈，松柏常青，是你長存的浩氣，藍(lán)天白云，是你英魂的棲地。如今，我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情； 就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將有我們進(jìn)行！我們是文明禮貌的人； 我們是勇敢頑強(qiáng)的人；我們是探索新知的人；我們是雷鋒精神的傳人；我們是共產(chǎn)主義的接班人！

清明節(jié)祭掃烈士墓講話

同學(xué)們：

今天我們在革命烈士墓前集會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，我們悼念無數(shù)為了今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠(yuǎn)流長的不屈的民族精神。希望同學(xué)們在瞻仰烈士的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡，從而使自己成長為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。下面簡要介紹下林大潘烈士的英雄事跡： 林大潘，大田武陵鄉(xiāng)人,1916年生于農(nóng)民家庭。大蕃在中學(xué)時代受到進(jìn)步思想的影響，立志獻(xiàn)身于革命事業(yè)。1937年加入中國共產(chǎn)黨，任中共武陵鄉(xiāng)支部首任書記，歷任中共大田縣委、閩中工委、閩西北特委的首任書記。大蕃創(chuàng)建武陵革命根據(jù)地,同時在德化、永安、寧洋、漳平和沙縣邊境廣大農(nóng)村,組織和領(lǐng)導(dǎo)游擊活動,不斷壯大革命隊伍和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，擴(kuò)大黨的組織和革命根據(jù)地,大蕃的革命膽識和深厚的群眾關(guān)系,挫敗敵人多次的襲擊和“圍剿”，他所率領(lǐng)的閩西北游擊隊，曾多次出奇制勝。1944年間，奇襲上京鄉(xiāng)公所,處死鄉(xiāng)長黃春光，為民除害，同年,又智襲二民鄉(xiāng)公所(今建設(shè)鎮(zhèn)),使反動派膽戰(zhàn)心驚。抗日勝利后,反動派猖狂反共，加強(qiáng)特務(wù)活動，糾集大批武裝集中在大田“剿共”,在白色恐怖下,大蕃斗爭不懈，不幸于1945年的一次戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。

第三篇：清明節(jié)踏青策劃方案

2014年“走進(jìn)春天”清明節(jié)踏青游園活動策劃方案

一、活動背景：清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節(jié)，通過踏青活動，讓同學(xué)們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

二、活動時間：2014年4月4日（周五）上午

三、活動地點(diǎn)：**景區(qū)

四、活動安排：

1.準(zhǔn)備工作：

1)3月28日前聯(lián)系好“**”景區(qū)，安排好公交公司車輛，設(shè)計好出行線路及集合地點(diǎn)。

2)3月31日，張貼宣傳海報，各班進(jìn)行活動動員。

3)4月1日之前統(tǒng)計好各班參與活動人數(shù)。

2.活動流程：

1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐

公交車出發(fā)。

2)到達(dá)集合地點(diǎn)——景區(qū)北門，清點(diǎn)班級，陸續(xù)進(jìn)園。

3)全體師生陸續(xù)進(jìn)園后在東面“演藝廣場”集合，參加景

區(qū)同我校聯(lián)合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4)競猜活動結(jié)束后學(xué)生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”

和“合影活動”。

5)11:00左右活動結(jié)束，各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并匯報情

況，學(xué)生自行離開景區(qū)，提醒學(xué)生注意交通安全。

6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明節(jié)假。

3.活動要求：

1)班主任老師全程跟班，時刻提醒學(xué)生注意安全。

2)嚴(yán)禁學(xué)生到危險地段游玩，嚴(yán)禁學(xué)生參與水上活動項目

3)各班按順序依次進(jìn)園，11:00活動結(jié)束各班集合清點(diǎn)人數(shù)

后方可離園，中途不得提前離園，如有學(xué)生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務(wù)必詳細(xì)了解情況并做好記錄，待活動結(jié)束時匯報本班情況。

4.活動內(nèi)容：

1)成語有獎競猜活動：活動地點(diǎn)為北門以東“演藝廣場”

2)尋寶活動：在景區(qū)不同位置放置寫有獎項的小卡片，同

學(xué)們找到該卡片后到老師處做登記，清明節(jié)后到學(xué)生科領(lǐng)取對應(yīng)的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3)攝影比賽：用手機(jī)或相機(jī)拍下景區(qū)的美景，將電子照片

發(fā)往***@163.com，注明班級和姓名。清明節(jié)后評出優(yōu)秀作品在全校展覽并給予表彰。

4)合影活動：在景區(qū)北門以東“演藝廣場”位置設(shè)專業(yè)相

機(jī)拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

學(xué)生科

2014-3-24

第四篇：幼兒園清明節(jié)策劃方案

幼兒園清明節(jié)策劃方案4篇

【導(dǎo)語】清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國自古傳承。今天東星資源網(wǎng)為您分享了幼兒園清明節(jié)策劃方案，歡迎各位的參考學(xué)習(xí)。

【篇一】幼兒園清明節(jié)策劃方案

一、活動目的：

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準(zhǔn)備：請幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：（1）寒食節(jié)是怎樣來的?（2）現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸：

（1）請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

（2）帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

【篇二】幼兒園清明節(jié)策劃方案

活動目標(biāo)：

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。

2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。

3、知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

1、掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹、送食）

2、清明節(jié)的課件

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎?（桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng)）

師：在這個美麗的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?

二、介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>

見過嗎，他們都去哪里了?（去世了）。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清

明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。

三、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）

現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。

1、播放圖片

2、幼兒講述

3、教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們）

四、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

五、小結(jié)，結(jié)束

清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?

【篇三】幼兒園清明節(jié)策劃方案

活動目標(biāo)：

1.了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2.大家一起尋找春天的氣息。

3.體驗明顯的季節(jié)特征。

4.在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

活動準(zhǔn)備：

1.活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。

2.“春天來了”的ppt圖片。

活動過程：

一、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?（4月x日清明節(jié)）

2.教師講述清明節(jié)的由來。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。

二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：

1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個節(jié)日。

2.在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)梗矔ジ锩攘业哪骨熬拺选?/span>

3.清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。

4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán)。

青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5.運(yùn)動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

三、觀看“春天來了”的ppt圖片

1.了解花、草、樹木的變化。

2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。

【篇四】幼兒園清明節(jié)策劃方案

活動目標(biāo)：

1.知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。

2.了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。

3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。

活動準(zhǔn)備：

1.活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。

2.課件；每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。

活動過程：

1.朗誦古詩，導(dǎo)入活動。

--教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

--提問：你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?（4月5日）--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過草地，爬雪山等）--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在_廣場建立了人民英雄紀(jì)念碑。

--請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰?

--教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。

2.引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?

--根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣；運(yùn)動習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等；飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。

--出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗。

3.幼兒與家長共同制作彩蛋--幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。

--請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。

活動建議與提示：

1.中國傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分，本活動對哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料，并與家長做好溝通。

2.在吃雞蛋之前，請幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等）比比誰的想法最多。

3.作為活動的延伸，教師可以引導(dǎo)幼兒熟悉，了解中國的二十四節(jié)氣，了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚(yáng)的精神紐帶。

第五篇：清明節(jié)活動策劃方案

清明節(jié)是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，是遠(yuǎn)足踏青、親近自然的節(jié)日，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的節(jié)日。以下是小編整理的清明節(jié)活動策劃方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

清明節(jié)活動策劃方案1

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題

緬懷革命先烈

三、活動時間

4月x日上午

四、活動地點(diǎn)

__烈士墓

五、參加人員

x小學(xué)全體師生

六、活動過程

第一項：全體肅立，敬禮。

第二項：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第三項：全體師生向革命先烈默哀。

第四項：新隊員入隊儀式

第五項：少先隊員代表獻(xiàn)詞。

第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。

第七項：呼號。

第八項：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

掃墓活動結(jié)束!

七、活動要求及注意事項

1、x年級參加掃墓活動。

2、4月x日早x在學(xué)校操場集合。

3、列隊集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

清明節(jié)活動策劃方案2

一、活動背景

_年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》，要求各地在總結(jié)某某年清明節(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。

某某社區(qū)積極響應(yīng)中央的號召，借助某某區(qū)推進(jìn)社會工作人才隊伍建設(shè)的契機(jī)，秉承社會工作助人自助的服務(wù)理念，運(yùn)用社會工作專業(yè)知識和技巧，尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法，擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳青云譜民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)文明環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患，促進(jìn)社會的和諧。

二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動的必要性和可行性

清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。通過對某某社區(qū)居民的了解、以及某某社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系，我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。

(一)必要性

某某社區(qū)地處某某立交橋旁邊，前面是某某路。社區(qū)以前的江拖職工為主，包括某某輕工設(shè)計院、某某化工設(shè)計院原先的職工，有_多人口，其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的某某%，且有一定數(shù)量的流動人口，面積只有某某平方公里。必須考慮的情況有：

1、由于社區(qū)的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點(diǎn)，如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴(yán)重的影響。

2、老年人達(dá)到了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統(tǒng)文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

3、一定數(shù)量的流動人口，由于長期居住在外，清明節(jié)時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統(tǒng)因素的影響，他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅，同時也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。

(二)可行性

1、政府政策的主導(dǎo)。_年清明節(jié)成為國家的法定假日，表明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導(dǎo)文明新風(fēng)也必然成為了政府的責(zé)任，為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務(wù)。

2、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng)。在幾年社區(qū)工作人員的努力下，社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外，社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽，愿意一起開展活動。

3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助，我社區(qū)老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。通過志愿者的工作，不僅便于活動的開展，而且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。

三、活動目標(biāo)

(一)終極目標(biāo)：倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)

(二)直接目標(biāo)：

1、到某某烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。

四、具體活動方案

(一)宣傳階段

1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間：_月_日

3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者

4、具體步驟：

(1)準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進(jìn)行。

(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在某某烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。

(3)聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

(4)向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

(5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng)，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣傳。

(6)制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具

(1)兩塊橫幅

(2)海報紙;宣傳單

(3)鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約_元

(二)實施階段

1、活動主題：倡導(dǎo)文明祭掃，樹立文明新風(fēng)

2、活動目的：通過讓居民參與文明祭掃的相關(guān)活動，改變傳統(tǒng)的祭掃方式，達(dá)到人、自然、社會的和諧

3、活動時間：_月_日

4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習(xí)生)、社區(qū)志愿者

5、活動對象：參加報名居民

6、活動地點(diǎn)：某某烈士陵園

7、所需活動工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

8、具體步驟：

(1)當(dāng)天早上安排好車輛，請居民排隊上車。

(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。

(3)活動中，主持人邀請重點(diǎn)對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認(rèn)為活動開展的意義。

(4)對烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達(dá)到的社會效應(yīng)，最后鼓勵大家在簽名。

(5)由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動。

(6)活動結(jié)束，組織好居民上車。

(三)總結(jié)階段

活動后，針對活動開展的整個過程進(jìn)行總結(jié)，討論活動的成功與不足之處，為下次開展活動積累經(jīng)驗。

清明節(jié)活動策劃方案3

一、教育價值

1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。

2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間

__月__日——__月__日。

三、活動方案

1、和春姑娘對話。

本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來的快樂心情。

2、賞花游春插柳忙。

孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

3、放飛心情和希望。

通過孩子們帶來的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進(jìn)行。

2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，選擇春季景象特征比較明顯的地方。)

3、踏青過程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動，也應(yīng)注意運(yùn)動量，不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結(jié)束時，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

清明節(jié)活動策劃方案4

一、活動時間

自定。

二、活動地點(diǎn)

幼兒園各班教室及空土地。

三、參加人員

全體幼兒及教師。

四、活動準(zhǔn)備

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。

五、活動目標(biāo)

1、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗。

2、通過品嘗知道清明果的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排

1、各班開展清明節(jié)活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等。

2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

(1)啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。

5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

(2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。

(3)幼兒動手插枝，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并保管。

七、活動小結(jié)

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。

清明節(jié)活動策劃方案5

一、活動主題

追尋先人足跡，傳承民族精神。

二、活動背景

清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

三、活動目的為緬懷烈士、紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。

四、活動意義

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動力。

五、活動內(nèi)容

1.進(jìn)行網(wǎng)上、報紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。

2.并選擇A3式的紙進(jìn)行手工粘貼。

3.對所粘貼的圖片進(jìn)行文字說明，歷史來源及背景。

六、活動流程

活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式：海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學(xué)習(xí)部配合__系學(xué)習(xí)部跑班級通知。

七、活動對象

__學(xué)校全體在校生。

八、活動組織機(jī)構(gòu)

1.策劃主辦單位：__系學(xué)生會。

2.協(xié)辦單位：__系學(xué)習(xí)部。

3.其他系協(xié)助。

九、活動細(xì)節(jié)

1.__月__日：聯(lián)系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

2.__月__日：整理參賽作品，評出名次。

3.__月__日：工作總結(jié)。

十、活動時間及地點(diǎn)

時間：__月__日-__月__日。

地點(diǎn)：__學(xué)校。

十一、具體安排

1.把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部，并以跑班級方式通知各個班級。

2.對同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。

3.最后對收集的作品進(jìn)行篩選。

4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

十二、活動設(shè)獎

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。