第一篇:活動(dòng)展板海報(bào)的內(nèi)容
星星故事會(huì)(特色活動(dòng))
您心里有一段刻骨銘心的故事嗎?在這里,有一群人,愿意和您一起分享各自的故事
走進(jìn)金庸的武俠世界
紅樓小講
曲藝雜談
中國(guó)風(fēng)的魅力
感悟青春,文學(xué)與愛(ài)情齊飛
文學(xué)與其他藝術(shù)形式的融合……
與星星為伴,我們的故事如詩(shī);我們的青春不需要點(diǎn)染,就已是五彩斑斕。
徽州博物館采風(fēng)
徽州,宛如一碗陳年的老酒,徽州、徽劇、徽菜、徽雕……感受徽文化獨(dú)有的風(fēng)韻,深厚的文化沉淀,給您前所未有的心靈震撼。
文學(xué)放映室
我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)
文化大觀園
名人大講堂
文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
文學(xué)講座
元旦晚會(huì)……
第二篇:海報(bào)文字內(nèi)容(宣傳單展板都可以參考)
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)
第二屆“感恩文化節(jié)”系列活動(dòng)
為響應(yīng)社會(huì)和學(xué)校號(hào)召,同時(shí)增強(qiáng)我校學(xué)生的感恩意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文精神的教育,進(jìn)一步倡導(dǎo)?心系感恩、回報(bào)社會(huì)?的宗旨,弘揚(yáng)?勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)?的校園文化,加強(qiáng)大學(xué)生與社會(huì)間的交流,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)組織展開(kāi)第二屆?感恩文化節(jié)?系列活動(dòng)。全校17個(gè)學(xué)生服務(wù)分隊(duì)積極準(zhǔn)備,將開(kāi)展以下活動(dòng):
一、“愛(ài)心班級(jí)”申請(qǐng)活動(dòng)
招募愛(ài)心班級(jí),旨在通過(guò)以班級(jí)為單位的在校大學(xué)生自主參加各類愛(ài)心活動(dòng),切實(shí)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,感恩他人,回報(bào)社會(huì)。在學(xué)年末,評(píng)選出?愛(ài)心班級(jí)?的先進(jìn)班集體,我們將會(huì)為獲得?愛(ài)心班級(jí)?榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
二、“騎車(chē)獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”志愿者招募
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)長(zhǎng)期致力于關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的共建工作,爭(zhēng)取用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助更多的人。?感恩文化節(jié)?期間我們會(huì)舉行以下特色活動(dòng):
1、關(guān)心留守兒童?愛(ài)心家教?活動(dòng)
2、?關(guān)愛(ài)老人,歡笑進(jìn)敬老院?文藝演出活動(dòng)
3、?帶盲人‘看’雕像?關(guān)愛(ài)特教中心兒童活動(dòng)
三、以“心系感恩,回報(bào)社會(huì)”為主題的系列征集活動(dòng)(詳見(jiàn)各學(xué)院宣傳單)
1、攝影征集
2、漫畫(huà)征集
3、賀卡征集、4、手抄報(bào)征集
5、征文類
四、“感恩師生,回報(bào)校園”校內(nèi)服務(wù)活動(dòng)
1、計(jì)算機(jī)軟硬件維修活動(dòng)
2、ps知識(shí)普及免費(fèi)宣講活動(dòng)
3、?溫馨傳遞?宿舍樓義務(wù)送信活動(dòng)
五、“換位思考,我與教職工面對(duì)面”系列宣講倡議活動(dòng)
作為在校大學(xué)生,我們?cè)谛@里每一天的日常生活都和一些人息息相關(guān):他們有的在無(wú)私的教育我們,有的在默默地為我們提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,有的在生活上給我們創(chuàng)造潔凈的環(huán)境、便利的條件。正是因?yàn)樗麄?,默默地為學(xué)生服務(wù)的教職工們,我們的生活才這樣井然有序。我們要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感恩,就應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,站在教職工的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,規(guī)范我們的言行,提升我們的素質(zhì)。此次系列宣講倡議活動(dòng)旨在為在校學(xué)生提供一個(gè)與教職工交流對(duì)話的平臺(tái),在交流中增進(jìn)了解,加深感情。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)
2011-11-21
第三篇:關(guān)于活動(dòng)展板、橫幅、海報(bào)申報(bào)格式
關(guān)于活動(dòng)展板、橫幅、海報(bào)的申請(qǐng)格式
(1)(2)(3)展板2.4mX1.2m 橫幅8/8.5mX70cm 海報(bào)76cmX52cm(1.9mX0.9m)
第四篇:心理海報(bào)展板比賽策劃
物電系首屆心理健康海報(bào)宣展大賽
精彩激揚(yáng)的大學(xué)生活,豐富多彩的課余生活,物電系學(xué)子在譜寫(xiě)著自己的人生篇章,本次報(bào)展旨在使我系學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性和必要性,在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為我院學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),并從中學(xué)習(xí)自我調(diào)式的方式,做到悅納自我,和諧心靈,健康成才。
一、活動(dòng)主辦方
物理與電子工程系
二、活動(dòng)承辦方
物理與電子工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
比賽時(shí)間:2011年11月22-11月30日
四、比賽對(duì)象:09級(jí)、10級(jí)以及11級(jí)的同學(xué)
五、比賽安排:
(一)各班至少有一副參賽作品,每班不得超過(guò)3組參賽隊(duì)
(二)每幅參賽作品作者不得超過(guò)5人
六、具體安排
(一)主題確定
抽簽確定主題(抽簽時(shí)間:11月23日)
供選主題:積極、“關(guān)愛(ài)健康”、“拼搏向上、燃燒青春”、精彩、“燦爛青春”、“樹(shù)責(zé)任意識(shí),構(gòu)建和諧校園”、“呵護(hù)心靈,從我做起”、“自信、關(guān)愛(ài)、和諧”、“樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)、體驗(yàn)健康生活”、“和諧社會(huì),文明校園,健康心理”
(二)評(píng)選要求:
1、內(nèi)容切合主題
2、畫(huà)質(zhì)優(yōu)美,新穎
3、主題突出,能反映當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名
2、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
3、最佳畫(huà)質(zhì)獎(jiǎng)1名
八、工作安排
1、心理部負(fù)責(zé)組織策劃本次活動(dòng);
2、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委工作;
3、生活部負(fù)責(zé)證書(shū)、獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi);
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽后榮譽(yù)證書(shū)打印以及獎(jiǎng)品的發(fā)放。
5、心理部隊(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
九、注意事項(xiàng):
1、各班心理委員負(fù)責(zé)組織本班參賽同學(xué)做海報(bào)。
2、各班心理委員要在11月31日下午5:30至6:00將參賽作品交到系團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理部聯(lián)系方式:
林倩怡 *** 莫祖澤 ***
物理與電子工程系團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 2011年11月20日
關(guān)于物電系首屆心理健康海報(bào)宣展大賽
經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況
1、打印比賽通知方案 28份*0.5 元= 14元
2、評(píng)分表以及其他用紙 10元
3、獎(jiǎng)狀證書(shū) 120份 * 0.3 元=36 元 預(yù)算合計(jì):14+10+36=60 元
物電系團(tuán)委、學(xué)生 2011年11月20日
第五篇:民族團(tuán)結(jié)展板內(nèi)容
1、高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟
共同團(tuán)結(jié)奮斗
共同繁榮發(fā)展
2、民族團(tuán)結(jié)手牽手、和諧發(fā)展心連心
3、同心創(chuàng)造和諧社會(huì) 攜手共建美好家園
4、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育
攜手共創(chuàng)偉大“中國(guó)夢(mèng)”
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹中央十八屆四中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)黨的教育方針和民族政策,落實(shí)教育工作會(huì)議要求,加快發(fā)展民族教育、民族團(tuán)結(jié)教育事業(yè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
二、民族團(tuán)結(jié)的目的意義
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡,關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的根本利益。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定;沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無(wú)從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)策,是符合全國(guó)廣大人民群眾情感和意愿的大舉。
三、堅(jiān)持原則
反對(duì)民族壓迫和民族歧視 維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 各族人民齊心協(xié)力,共同促 進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮 反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
四、社會(huì)主義核心價(jià)值觀
富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
五、新疆精神
“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取”
六、如何加強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)
1、宣傳實(shí)現(xiàn)和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的重要性,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。
2、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為祖國(guó)統(tǒng)一而努力學(xué)習(xí)。
3、堅(jiān)決擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的各項(xiàng)政策,積極參加維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的各項(xiàng)活動(dòng),如征文比賽...........4、同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的行為作斗爭(zhēng)!
七、民族團(tuán)結(jié)語(yǔ)錄
國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié) 國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)
這就是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮母颈WC
在當(dāng)前,加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)與人民群眾的團(tuán)結(jié)
具有特殊的意義
——————毛澤東
中國(guó)的問(wèn)題
穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié)
壓倒一切的是需要穩(wěn)定
沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不定
穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié)
才能穩(wěn)定
要使社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定
國(guó)家長(zhǎng)治久安
離不開(kāi)黨和人民鋼鐵般的團(tuán)結(jié)
——鄧小平
八、馬克思主義“五觀”:國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。
九、“四個(gè)認(rèn)同” :
對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華民族文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同 十、四個(gè)人人
人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想
人人都說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話
人人都做民族團(tuán)結(jié)的好事
人人都爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)的模范 十一、五個(gè)維護(hù)
兩反對(duì)
維護(hù)社會(huì)主義民主,維護(hù)社會(huì)主義法制,維護(hù)人民群眾根本利益、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 反對(duì)民族分裂主義,反對(duì)非法宗教活動(dòng)
十二、“三個(gè)離不開(kāi)”:漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi) 十三、三個(gè)在一起
學(xué)習(xí)在一起
工作在一起
活動(dòng)在一起
十四、新疆三史
新疆歷史
民族發(fā)展史
宗教演變史十五、一反兩講
反暴力
講法制
講秩序