第一篇:志愿服務 精彩人生
志愿服務 精彩人生
一、基本概念
1、志愿者
志愿者是指不為物質報酬,基于良知、信念和責任,志愿為社會和他人提供服務和幫助的人。
2、志愿服務
志愿服務活動是指在不為任何物質報酬的情況下,自愿貢獻個人的時間、精力、金錢等,去從事社會公益和社會服務事業(yè),為促進社會進步、推動人類而開展的社會實踐。
志愿服務的口號是:幫助他人、完善自己、服務社會、傳播文明。
志愿服務的宗旨是:奉獻、友愛、互助、進步。
3、志愿者行動(服務事業(yè))的相關領域
科技、文化、法律、衛(wèi)生志愿服務(普及科學知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務)
扶貧幫困、扶老助殘志愿服務(結對幫扶、送溫暖獻愛心、以社區(qū)為重點,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務)
大型社會活動志愿服務(文明禮儀、公共秩序、社會服務、賽會服務)
生態(tài)環(huán)境保護志愿服務(義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染、修復生態(tài)和野生動植物保護)
心理安撫(心理健康教育、心理輔導和心理咨詢等)志愿服務
應急救援志愿服務(廣泛普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識,參與重大自然災害和突發(fā)事件的搶險救援、救治傷員、衛(wèi)生防疫、群眾安置、設施搶修和物資發(fā)放等)
海外服務等等。
4、志愿服務的特征
自愿性 無償性 公益性 組織性平等性 自由性 不穩(wěn)定性 有限性
5、志愿服務的立法。
1999年8月,廣東通過了《廣東省青年志愿服務條例》,這是我國最早頒布實施的關于志愿服務的法規(guī)
黑龍江省2003年6月審議通過了我國第一部全面規(guī)范志愿服務活動的地方性法規(guī)--《黑龍江省志愿服務條例》
湖北青年志愿服務條例頒布于2006年8月。
全國有近一半的省和近十個副省級城市地級市頒布了志愿服務的地方性法規(guī)。
二、國際國外志愿服務的有關情況
1、國外志愿服務的發(fā)起及引進經(jīng)歷了三個階段:
階段一:萌芽階段起源于十九世紀初西方國家宗教性的慈善服務。
階段二:擴展階段是十九世紀末到二十世紀初,歐美一些國家通過了一系列有關社會福利方面的法律法規(guī)。
階段三:規(guī)范階段是二戰(zhàn)以后,西方國家的志愿服務工作不但進一步的規(guī)范,而且還擴大成為一種由政府或者是私人社團所舉行的廣泛性的社會服務工作。
2、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:
目前國外的志愿服務形式非常的豐富多彩,有專業(yè)性的工作、有專業(yè)性的志愿者、有公益性的、專向性的、社區(qū)性的等等。
3、國外志愿服務的特點:
特點一:與公民的成才和就業(yè)掛鉤。
特點二:以滿足社會發(fā)展需求為志愿服務的切入點。
三、志愿服務的意義
1、對社會而言:
(1)傳遞愛心,傳播文明。(2)促進社會和諧。(3)促進社會進步。
2、對志愿者個人而言:
(1)提升個人精神境界。
(2)豐富生活體驗。
(3)提供學習的機會。
(4)促進自身的發(fā)展。
3、對服務對象而言:
(1)授受個人化服務。(2)幫助融入社會,增強歸屬感。
四、制度的走向
中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》(中央文明委?2008?6號文件)
2012年中宣部、中央文明辦3月1日在北京召開視訊會議,研究部署“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”工作。會議強調(diào),要以“迎接十八大、講文明樹新風”為主題,廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。關愛他人志愿服務重在關愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人,讓他們充分感受到社會的溫暖,幸福生活。關愛社會志愿服務重在文明禮儀知識普及、社會秩序維護、文明交通引領、基層文化建設,推動形成文明有禮的社會風尚。關愛自然志愿服務重在保護生態(tài)環(huán)境、推動生態(tài)文明建設,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念,創(chuàng)造優(yōu)美怡人的自然環(huán)境。會議強調(diào),要把志愿服務活動作為深化創(chuàng)建工作的重要載體,健全完善文明委統(tǒng)一領導、文明辦組織協(xié)調(diào)、各有關部門分工負責、社會各方面積極參與的志愿服務活動領導體制和工作機制。形成志愿服務的整體合力。要不斷壯大志愿者隊伍,建立上下貫通、條塊結合的志愿服務隊伍格局。要加強志愿服務陣地建設,搭建志愿服務信息平臺,整合志愿服務活動資源,實現(xiàn)志愿者、服務對象和活動項目的有效對接。要加強志愿者的培訓管理,不斷提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、能力與水平,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
五、志愿者應有的幾點認識
1、發(fā)展志愿服務事業(yè)促進社會和諧。
2、志愿服務是與政府的服務、市場的服務相銜接的社會服務的重要環(huán)節(jié)。
3、志愿服務可以實現(xiàn)正確引領、積極動員和廣泛參與的有機統(tǒng)一。
六、注冊志愿者應有的工作態(tài)度和責任感
注冊志愿者是按照一定程序在志愿者組織注冊登記、參加服務活動的志愿者。這有別于普通志愿者的一個基本要求。
1、對所屬志愿者組織: 志愿者對所屬機構應抱建設性的心態(tài),多支持、多理解,積極主動參與管理、策劃和組織工作。
2、對所屬服務組、服務小組:(1)服從所屬服務組、服務小組的工作安排。(2)虛心聽取服務組、服務小組的意見,在服務過程中要始終與服務組、服務小組保持聯(lián)系。
(3)對所屬服務組、服務小組、服務對象負責,對服務組、服務小組盡可能去維護、去了解,有問題有疑慮要當面解釋清楚,不宜在背后妄加評論。
3、對服務工作:(1)志愿者在決定參與某項服務前,必須清楚了解服務的內(nèi)容和要求,與自身的興趣、愛好、能力等是否相符,對工作應有充分的心理準備和服務技能上的準備。
(2)志愿者不可輕率作出承諾,承諾了的服務必須盡心盡力完成,如因客觀原因,確實無法履行承諾的,應做好解釋工作。
(3)絕不允許利用志愿服務之便,開展促銷、營銷、傳播不良言論等有違志愿者精神的任何活動,絕不允許以志愿服務為名收取服務費用。
4、對服務對象:(1)應持互相幫助的平等精神,不應有“施予”的心理和“救世主”的態(tài)度。
(2)應盡量了解服務對象,明白其真正需要,常設身處地為服務對象著想,在提供服務時,應尊重服務對象的意見,不應用自己的想法去強加別人。
(3)要尊重服務對象的隱私權,不應隨意公開服務對象的情況或資料。
(4)要盡量與服務對象保持良好的關系。
(5)服務中要盡已所能,力求工作中的盡善盡美。
吾力足以舉百鈞’,而不足以舉一羽;‘明足以察秋毫之末’,而不見輿薪
第二篇:人生精彩
人生精彩
起點
從我呱呱墜地時,你就用一雙溫柔有力的大手把我托起,那時你就化作以上隱形的翅膀守護著我,如果說我的笑是對你的肯定,那我的哭就是不喜歡你,可我卻不知道這樣你有多傷心。
中途
隨著時間的推移,我長大了,你變老了,不知不覺你已經(jīng)有幾根青絲,雖然人生的道路我只走了一小步,也不知道以后會是怎樣,但至少有你相伴。終點……
我知道,我還很小,現(xiàn)在也談不上什么終點,我也知道,人生的路你不能陪我走完,但只要有一部分和你一起走,我就滿足了,我不奢求你永遠陪伴我,因為,不可能。
人的一生,無論活得怎樣精彩,到最后都不還是與土為伴,誰都無法改變。一路有你,我不再孤單;
一路有你,我不再害怕。
珍惜有你相伴的日子!
第三篇:志愿服務
新華社北京12月19日電 12月19日,中共中央政治局委員、中宣部部長劉奇葆出席志愿服務工作座談會,強調(diào)要堅持把志愿服務與創(chuàng)新社會治理結合起來,與學雷鋒活動結合起來,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,大力推進志愿服務制度化,探索建立中國特色的志愿服務制度,營造我為人人、人人為我的良好風尚。
劉奇葆指出,我國志愿服務活動將進入一個新的發(fā)展階段,會有一個新的更大發(fā)展。要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,結合時代條件深入挖掘和闡發(fā),進行創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,賦予志愿服務深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。要把志愿服務活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的一條有效途徑,加強全社會思想道德建設,培育志愿服務文化自覺。要堅持以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人為服務重點,積極搭建志愿服務活動平臺,把志愿服務做到基層、做進社區(qū)、做進家庭,促進學雷鋒活動常態(tài)化。劉奇葆強調(diào),要完善志愿服務長效工作機制和活動運行機制,健全志愿者招募培訓和注冊管理制度,建立志愿者星級認定、嘉許制度和志愿服務回饋制度,推動志愿服務事業(yè)繁榮發(fā)展。會上,中國志愿服務聯(lián)合會宣布成立,聯(lián)合會會長劉淇出席會議并講話。
第四篇:志愿服務
開展志愿服務 建設人文醫(yī)院
——邢臺市人民醫(yī)院 宋聚海
為進一步深化拓展“善行河北、德潤邢襄”主題道德實踐活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,我院以防病治病、健康講座、扶貧濟困、環(huán)境保護、心理咨詢等服務活動為重點,開展了志愿服務活動。
一、領導重視,深刻認識志愿服務活動的重要意義
1、把志愿服務提高到建設人文醫(yī)院的高度來認識。我院高度重視志愿服務工作,我們認為開展志愿服務既是上級的號召,也是建設人文醫(yī)院自身的訴求,醫(yī)院通過志愿活動,一是傳遞了愛心,傳播了文明,有利于形成健康向上的醫(yī)院文化。二是有助于和諧醫(yī)患關系,志愿服務一方面培養(yǎng)了醫(yī)護人員的職業(yè)精神,更好地理解了病人的心理,也學會了如何與患者更好的溝通,讓自身在活動中不斷成長;另一方面也拉近了與患者間的距離,讓醫(yī)患更和諧。三是積極加入到志愿服務中更是踐行社會責任,倡導社會互助,樹立良好的醫(yī)師和醫(yī)院社會形象的過程,對促進社會進步有很大的積極作用。
2、志愿服務利人利己。有些人對志愿服務有片面認識,認為從事志愿工作就是慈善為懷、樂善好施,把志愿工作看成一種單方面的施予;有的認為志愿工作只是為了減輕專職人員的工作負擔,把志愿者當作“廉價勞動力”;有的認為志愿服務是那些不愁衣食且有大量空余時間的人,才能干的事,把志愿服務看做富人的消遣。這些都是不對的,其實每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的義務及責任,參與志愿工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。參與志愿工作,既是在幫助他人、服務社會,同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務對志愿者個人,對服務對象,都是非常有益的。醫(yī)院有責任教育員工,并提供志愿服務的平臺。
3、健全組織,形成共建志愿服務合力。由于認識提高了,所以對志愿服務工作,執(zhí)行起來就比較主動,站位也比較高。過去志愿服務由團委、醫(yī)務科組織實施,現(xiàn)在我們建立了“黨委直接領導、各部門共同參與,分頭組織實施”的工作機制,由黨辦室牽頭組織實施。院黨委研究制定了實施方案,成立了醫(yī)院志愿服務總隊,下設黨員志愿服務、青年志愿服務、醫(yī)療志愿者、護士志愿服務、職能科室志愿服務、婦女志愿服務、學生志愿服務(包含社會志愿服務)七個分隊。采取總隊和各分隊共同協(xié)調(diào)管理的管理模式,各分隊在開展活動前將工作計劃交總隊備案,活動后及時向總隊總結匯報。
一是牢牢抓住“組織動員”這個傳統(tǒng)法寶,以鞏固強化組織網(wǎng)絡來確保志愿服務動員力量。切實加強黨團員志愿者隊伍建設,充分調(diào)動黨團員積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮黨團員在志愿服務中的先鋒模范和生力軍、突擊隊作用,將志愿服務納入黨團員民主評議內(nèi)容。為擴大志愿服務隊覆蓋率,在院內(nèi)發(fā)布了志愿者招募通知,醫(yī)院職工(含離退休職工)均可自愿申請加入到邢臺市人民醫(yī)院志愿者服務隊。同時也歡迎社會人士參與我院志愿者服務隊。
二是全面推行志愿者隊伍和志愿者注冊制度,健全培訓注冊機制。申請人經(jīng)填寫志愿者申請表,報志愿服務活動領導小組辦公室,批準后登記、注冊,即成為志愿者服務隊隊員。在志愿者提供服務前集中進行志愿精神培訓和志愿崗位的培訓,意在讓志愿者真正領悟到奉獻的崇高,從內(nèi)心樹立全心全意為人民服務的意識,傳播志愿服務、無私奉獻的理念。目前注冊志愿者710名。
三是開展志愿服務表彰和星級志愿者評定工作。我們對志愿者管理采用自主管理和協(xié)同管理相結合,對每位志愿者服務的項目、時間和工作表現(xiàn),錄入志愿者檔案,醫(yī)務志愿者服務情況同時錄入醫(yī)德檔案,為各級各類評優(yōu)、評先提供依據(jù)。對全院各部門涌現(xiàn)出來的志愿者先進集體和先進個人進行表彰,營造“人人關愛志愿者,人人爭當志愿者”的良好氛圍。
二、通過多項實踐載體,深入開展志愿服務活動
(一)院內(nèi)志愿服務。我們堅持志愿服務在醫(yī)院,秉承“醫(yī)療有局限,服務無止境”的要求,設立專職導醫(yī)人員和志愿服務人員,為門急診、住院患者特別是殘疾人提供包括導醫(yī)、導診、預約診療、咨詢、護送、取藥、陪同檢查、取送報告單、費用查詢、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、義務勸煙等服務,共同倡導“文明乘梯、有序候診和安靜診療”的志愿氛圍,共同踐行志愿服務在醫(yī)院的行動,不斷改善群眾就醫(yī)感受。
(二)醫(yī)療下鄉(xiāng)志愿服務。我們一直堅持把“志愿者服務”作為醫(yī)學人才成長歷練的一個社會實踐平臺,通過多年摸索,逐步形成一套切實可行、形式多樣的醫(yī)療下鄉(xiāng)志愿服務模式。一是重點扶持。河北省啟動“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”,我們以醫(yī)療惠民為主導,以對口幫扶為主線,以移植技術為主打,組織志愿者到對口支援、協(xié)作醫(yī)院,通過三年一個周期,定點幫扶了十所縣醫(yī)院,年下基層幫扶的志愿者有57人,接診門診6740人次,急診870人次,開展手術60例。在省廳萬名醫(yī)師下鄉(xiāng)工程專項檢查中,我院志愿幫扶工作受到表彰。二是常年定期、不定期組織醫(yī)務志愿者下鄉(xiāng)義診400人次,看病8600人次,幾年來我院志愿者義診足跡遍布邢臺幾百個村莊。三是為基層免費培訓技術人員26人次,接待受援醫(yī)院參觀、學習40人次。四是每年舉辦一到兩次市縣鄉(xiāng)三級醫(yī)院聯(lián)誼會,全面培訓基層管理人員,提高基層醫(yī)院管理水平,共同探討解決百姓看病難、貴等實際問題,集思廣益。同時,志愿者還積極配合有關部門搞好科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,重大節(jié)假日自行組織開展便民義診服務活動。通過多種形式醫(yī)療下鄉(xiāng)志愿服務,為基層醫(yī)院和基層百姓解決了許多問題,我院被評為省三下鄉(xiāng)先進單位。
(三)主題性活動志愿服務。我們組織各類志愿者積極參加“3·5學雷鋒紀念日”、“中國青年志愿者服務日”、“3·12植樹節(jié)”以及“中國愛眼日、世界心臟病日、世界腎臟病日、世界高血壓日”等衛(wèi)生日,在醫(yī)院內(nèi)外開展主題性志愿服務活動。
(四)大型活動保障志愿服務。我院是邢臺最大的綜合性醫(yī)院,我們把組織開展以服務社會熱點難點問題和大型活動為主題的突擊性志愿者服務活動,作為顯現(xiàn)公立醫(yī)院社會責任的舞臺,組織志愿者到重大活動、重要會議和大型賽事現(xiàn)場,提供健康保健咨詢、現(xiàn)場醫(yī)療救援等志愿服務。
(五)突發(fā)事件醫(yī)療救治志愿醫(yī)療服務。組織醫(yī)療志愿者參加重大自然災害和其他突發(fā)公共事件應急醫(yī)療救援服務,參加重大傳染病疫情預防控制和醫(yī)療救治志愿服務。在非典、抗震救災、抗洪救災、三鹿奶粉事件、手足口病防治、甲流感防治等事件中,醫(yī)療志愿者都展現(xiàn)了他們的風采。
(六)特殊對象志愿服務。我院志愿服務者利用節(jié)假日到城鄉(xiāng)、社區(qū)、敬老院、福利院免費為孤寡老人、困難家庭、殘疾人等提供健康體檢、健康教育、科普資料發(fā)放、健康咨詢等服務。組織開展以幫困助弱為主題的幫困扶持活動,積極參加慈善捐贈和宣傳。政協(xié)委員孔祥順與24中貧困學生陳某結成幫扶對子,送去幫扶資金1200元,未來五年還將每年資助1200元。青年志愿者段韶華帶領10余名志愿者,堅持六一和元旦到兒童福利院獻愛心,送上蛋糕和小食品,與小朋友一起過節(jié),已經(jīng)3年。今年5月24日她又發(fā)起向希望小學獻愛心活動,我院40多名志愿者捐款3000元,購買書包文具等,送到內(nèi)邱石坡嘴希望小學。當時有牛城晚報記者跟隨進行了報道。
全市“關愛殘疾人志愿服務活動”開展以來,我院響應上級號召,積極建設“殘疾人愛心驛站”,為殘疾人提供更全面的康復訓練、心理咨詢和知識講座等服務,屆時醫(yī)院體檢中心要為每位殘疾人建立一份健康檔案。我院利用中醫(yī)康復科殘疾人康復大廳,由志愿者組成殘疾人康復指導專家組,免費為殘疾人提供康復指導和訓練。利用“助殘日”、“愛耳日”、世界衛(wèi)生日和下鄉(xiāng)、社區(qū)義診等機會,組織醫(yī)務志愿者開展殘疾人康復宣傳教育。充分發(fā)揮醫(yī)療機構自身優(yōu)勢,2013年、2014年連續(xù)舉辦了“九九重陽、關愛老黨員眼健康”大型義診活動,為2000名退休老黨員進行了眼科義診,并為患有老年白內(nèi)障的患者免費實施手術。全年與殘聯(lián)、市紅十字會、市直工委等部門合作,完成免費白內(nèi)障復明手術500例,手術成功率100%。
我院在掛號、收費、取藥等窗口設立了老年人、殘疾人優(yōu)先服務窗口,并掛有明確的標識,提醒廣大群眾禮讓來院就診的殘疾患者。院內(nèi)實行無障礙設計,在住院部、門診樓、醫(yī)技樓門口均增加了緩坡設計,急診樓增加了電梯,保障殘疾人在院內(nèi)活動方便,組織開展關愛殘疾人志愿服務,方便殘疾患者就診,營造了和諧的就醫(yī)環(huán)境。我院被市文明辦、市殘聯(lián)授予“殘疾人愛心驛站”,河北省人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會授予我院“河北省無障礙設施建設示范工程”榮譽稱號。
(七)充分發(fā)揮黨員志愿者的作用,積極參加全市經(jīng)濟、社會、政治、文明建設的各項黨員志愿服務工作。外二黨支部組織志愿者追憶抗大精神,為前南峪老區(qū)人民義診。機關志愿者弘揚志愿精神,為城市添風采,積極參加洗城活動,受到市委、市政府督查室督查通報表揚。
三、開展志愿服務工作的幾點體會
1、提高醫(yī)務工作者職業(yè)素質,促進醫(yī)院人文回歸。志愿服務與醫(yī)學有著共通的專業(yè)價值觀與職業(yè)道德,都強調(diào)追求社會公正與社會福祉的最大化、人的尊嚴與價值、服務、尊重病人的隱私、滿足服務對象需求等。醫(yī)務人員通過志愿服務,以第三方的視角與患者體驗充分融合,更好的理解了病人的心理,也學會了如何與患者更好的溝通,使醫(yī)師職業(yè)精神培訓有了實踐性的落腳點。
2、引領全社會文化風尚的建設。在志愿者的發(fā)展過程中,醫(yī)院積極吸納社會人士不斷加入志愿者的隊伍中,其中包括高校大學生、社會監(jiān)督員、離退休老職工、民主黨派人士和參加暑期社會實踐的學生。大家為了奉獻愛心、履行社會責任志愿走到了一起。社會志愿者的加入是真正意義上的志愿者醫(yī)院服務的開始,并且具有了更加深遠的影響,必將促進全社會文化風尚的積極建設。
3、志愿者活動必須結合本行業(yè)、本單位的特點,從實際出發(fā),找準結合點和切入點,做到人人參與,從小事做起,在志愿服務工作中爭先創(chuàng)優(yōu),爭做合格的志愿者。
探索符合醫(yī)院特點的醫(yī)務志愿服務模式,建立與醫(yī)療服務新機制相適應的醫(yī)院文化建設模式,目前才僅僅是個開始。還存在部分志愿者積極性不高、主動服務意識相對較弱等現(xiàn)象。我院將不斷加強組織建設和制度建設,創(chuàng)新工作思路和工作方式,不斷推進此項工作向前發(fā)展,用實際行動詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為推動醫(yī)院和諧文化建設和全社會和諧發(fā)展做出更大貢獻。
第五篇:精彩人生作文匯總
精選精彩人生作文匯總10篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的精彩人生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
精彩人生作文 篇1人生路上布滿曲折與艱難,沒有誰的人生是可以一帆風順的,我們都不免在追逐夢想的道路上遇到許多艱難險阻,他們是成功路上的絆腳石,但假如沒有困難,沒有挫折,人做什么事兒隨隨便便都能成功,那么又怎么能被稱為人生呢,或者說那樣的人生活著又有什么意義呢?人生的道路上充滿挫折,而人生也正因為挫折而精彩。
在高中的一次月考中,我取得了非常令人驕傲的成績。那次我的總分幾乎排到了全年級前十,班里前三。一次考試,我收到了老師和家長的表揚非常高興,我覺得很多東西我都掌握了什么都會了,于是在后面上課,我就能聽的聽點兒,要不愿意聽就不聽了,反正我覺得自己差不多都會了。在臨近期中考試前,放了一個七天的小長假,這幾天我想我這段時間也要努力的復習一下,然后七天中我只出去玩了兩天,剩下的五天都在家中復習。我想這次我估計也可以考的特別好吧,但是事與愿違,這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺得心里難受的要命,又生氣又委屈,我明明這么努力的復習了,為什么還是不行呢?我決定找找自身的原因,于是我仔細回憶了一下我的復習過程。發(fā)現(xiàn)那五天說是復習,其實只不過是拿著手機坐往書桌面前一坐,然后就開始各種的看視頻追劇,我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長的,科目考的非常的低。我知道了自己的不足,決心一定要在下次考試中贏回來。于是我上課努力聽講,拼命的做題練習。下次考試終于我又取得了非常好的成績。我感到非常高興,因為這是我打敗了之前的挫折,最終取得了成功。
人生不是一帆風順的,正是因為有了挫折,我們?nèi)タ朔床罱K取得了勝利,那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風順的,那么將索然無味。人生因挫折而精彩。
精彩人生作文 篇2嚴酷的環(huán)境中,仙人掌將葉片蜷縮成刺,隱藏其姿態(tài),安居沙漠,有人說它活得從容;沙漠大黃則舒展枝葉,展現(xiàn)嬌美,扎根荒原,有人說它活得燦爛。我以為,從容也好,張揚也罷,他們都是以自己的方式來尋求生命的精彩。
玩轉人生,以尋精彩。每一種生命都有自己存在的價值,無論以何種方式追尋,展現(xiàn)自我,那便是一種值得欽佩的人生。
玩轉自我,尋求精彩,展現(xiàn)自我,活得漂亮。
“我是陳歐,我為自己代言。”每當看到或聽到這個廣告詞,我的心都會為之沸騰。這是前段時間最流行的“陳歐體”。聚美優(yōu)品的ceo親自沖鋒,為自己的產(chǎn)品代言。而這位年輕總裁的經(jīng)理也如廣告詞般的坎坷。
他拒絕了父親的要求,獨自一人到新加坡留學,拒絕了商場間的潛規(guī)則,獨自一人打拼,忍受了尋求路上的種種挫折,終于取得了成功。
或許很多人欽佩的并不是他的年輕有為,他的成就非凡,而是他對生命的一種態(tài)度。他敢于突破束縛于生命的種種枷鎖,去尋求理想中的生活;他敢于闖入生命中的種種磨難,去創(chuàng)造新的殿堂;他敢于違背父母的意愿,去打拼自己的人生。
他將生命的活力張揚得徹底。他身上所散發(fā)出的對自我的渴望,生命的精彩,讓所有人的目光都為之一亮。他玩轉人生,尋找到了自我,尋找到了生命存于天地間最珍貴的價值。
每個人都有自己的生活方式,即使在生命中自己所扮演的角色再微不足道,但是他們對自我的追求,都會讓人感到對生命的強烈熱愛,對體現(xiàn)生命價值的執(zhí)著。
著名影星周星馳,或許沒有人不知道他吧!現(xiàn)在的他聲名大噪,但在其演藝事業(yè)初期,他僅僅是個跑龍?zhí)椎慕巧T了。
經(jīng)歷過被人忽視的尷尬;被導演破口大罵的困窘,被大牌們欺壓的委屈。但是,他沒有退縮,而是以不懈的努力去創(chuàng)造、去積累理想中的生活,去玩轉人生中的挫折。
他以一個跑龍?zhí)椎慕巧苓M人們的視野,卻以一位著名影星的名號銘記于人們心中。
他用一個微不足道的角色去玩轉人生,去尋求生命的精彩,讓每個人都感受到了他的充實。
沙漠大黃以一種舒展的姿態(tài)去迎接人生,仙人掌以一種蜷縮的方式去面對生活。陳歐以一種奮斗的方法去創(chuàng)造熱火僧;周星期以一種忍耐的過程去積累人生。他們有著不同的生活方式,可是他們都通過自身的力量去玩轉人生,去尋求自我,去因遭屬于他們自己的精彩人生。
精彩人生作文 篇3小時候,懵懂。這是我對人生最初的領悟,仿佛一片落葉,飄忽著隨波逐流,也能怡然自得;長大后,追夢。這是我對人生虔誠的尊重,正如一艘航船,奮發(fā)著奔流不息,才能勇往直前。對我而言,人生就是一季的春、夏、秋、冬,追夢的路上,有憂傷,有彷徨,它們交錯著述說飛翔的概念,帶來人生的精彩。你看……
人生如綠意盎然的春天,綠色代表希望。在希望的田野上,夢想在向我招手,清晰而篤定。沒錯,我的夢想就是—當一名NBA的籃球隊員!他們那投籃的弧線,躍過天空,空心入網(wǎng),進了,進了!頓時人聲鼎沸,觀眾們歡呼雀躍,球員揚起自豪的笑臉,那燦爛的笑容里,有我深深的憧憬……那是一件多么令人驕傲的事情啊!我要帶上夢想去旅行。
人生如紅艷似火的夏天,紅色代表著熱情。我想,有夢想的人是幸福的,因為有動力,生活才有奮進的熱情。我的籃球夢,我的自豪夢,為了它,我每天都在烈日下?lián)]汗如雨地訓練著,縱使疲累酸軟也能堅持到底;為了它,我積極參加校內(nèi)外組織的各種籃球賽,縱使傷痕累累也能一笑而過。這就是我的熱情,一種滿滿的動力,充實而幸福著。
人生如黃葉滿園的秋天,黃色代表收獲?!耙环指乓环质斋@”當我站在籃球賽的領獎臺上,自己手中沉甸甸的獎杯教會我收獲的意義;當我在球賽中為班級爭光時,同學眼中贊許的笑意教會我收獲的意義;當我們的團隊水平突飛猛進時,教練口中夸贊的團結教會我收獲的意義。看吧,這樣的收獲讓我的人生充滿了繽紛的色彩,描繪著嶄新的人生。
人生如白雪紛飛的冬天,白色代表純潔,對我而言,這份純潔應該是保持內(nèi)心的一份澄澈,堅定信念,不驕不燥?;@球賽中,受傷了,爬起來繼續(xù)拼,告訴自己風雨中這點痛算什么;獲獎了,拒絕驕傲,告訴自己人外有人天外有天;失敗了,不妄自菲薄,告訴自己失敗乃成功之母;委屈了,學會寬容,告訴自己成大事者胸懷天下……我想,只有時刻保持內(nèi)心的純潔,人生的航向才會走得筆直,走的堂堂正正!
掩卷沉思,我們都有自己的“季節(jié)”,或暖,或涼,或悲,或喜。只有你擁有一顆不放棄的心,即使在這個微涼的秋,也能眼帶笑意,發(fā)現(xiàn)美好。讓我們帶著這顆美好的心,脫下財富的'包袱,繼續(xù)啟航吧!
精彩人生作文 篇4窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺上,留下斑駁的影子,陪伴我的只有在窗內(nèi)的一盞孤燈,讀罷《我有一個獅子軍》,我的心里感慨萬千。
這本書主要寫的是一些具有藝術特色的寫景、記人、清新、質樸的感覺,沒有刻意的模仿,沒有華麗的詞藻,卻能讓你躁動的心平靜下來,體會到純樸的文化,自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無拘無束,沒心沒肺的童年,作者筆下的文竹是一首詩,不禁讓人想掛念一句,“這文竹現(xiàn)在還好嗎?”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛,記載著我歡聲笑語的故鄉(xiāng)……可其中最觸動我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀,我的腦海里有一個大大的問號,心情久久不能平靜,同時也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍天,向往自由的鳥兒,在辛云的被放飛后,為什么會心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢?使人受不了風吹雨打,日曬雨淋,還是貪圖安逸卻沒與自由的生活?這只蔫兒的心思我無法揣測,但我知道我絕不能是云雀,不呢寶貝好逸惡勞綁架。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,爸媽疼著,爺爺奶奶寵著,敢問那個還不是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過,每個孩子都是一只小小鳥,他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀,總有一天,他得單飛。其實苦難也是一種財富,生命在不斷的磨礪之中日漸成熟,未經(jīng)歷風雨的孩子,他們的生命只是一片空白,無悲亦無喜。
司馬遷在《太史公自序》里從說道:“周文王被拘禁因此推演出《周易》;孔子處境不好就寫出了《春秋》;屈原被逐才寫出《離騷》;孫臏受了臏刑《孫子兵法》;呂不韋被貶到蜀地,世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此,今人也不例外,貝多芬即使失聰也創(chuàng)作出了許多名曲,奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》,張海迪高位截癱后卻不屈不撓,自學成才……
我們不能做籠子里的云雀,永遠只能抬頭望那一方的四角藍天,只有做那展翅翱翔的雄鷹,才能活出自己的那份獨特。常言道:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!
人生,因磨礪而精彩。
精彩人生作文 篇5“千里馬常有,而伯樂不常有?!边@讓我們知道成才是容易的,但是需要成功是自己去爭取的,因為“優(yōu)勝劣汰”是永不過時的!
在別人的世界里生活總是感覺有些不自在,不能放飛自己的所有思緒去創(chuàng)造……即使在自己的陋室也能活得瀟灑,全身心的細胞都在活躍,連骨子里血液的流動也感覺到自由!
外面的世界很精彩,但是單純的我們能否隔著肚皮看到他人的內(nèi)心與他們打交道?是否我們也能像孫悟空一樣擁有……
只有自己的才上最好的!
特別是在自己拼搏出來的天地里,景色格外地絢麗,陽光分外燦爛,連平時那些可惡的“妖魔鬼怪”也溫和起來,和你一起創(chuàng)建共有的美好天地!
馳騁在自己拼搏出來的精彩天地就是不一樣!因為那里有無數(shù)個特別的“你”……
精彩人生作文 篇6書籍是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書籍是一個階梯,讓我攀登知識的高峰;書籍是一盞明燈,照亮我前進的道路。
古人云:“一日無書,百事荒蕪。”我也是這樣的,從小就非常喜歡讀書,感覺書就像我的一個好朋友。一次媽媽給我買了《十萬個為什么》、《唐詩三百首》、《中華上下五千年》等書籍,我對它們是喜歡得愛不釋手。慢慢地,我長大了,但書仍然是我的好伙伴??墒牵^入迷也會給我?guī)韷奶?。一個星期六,媽媽事要出門一趟,囑咐我半個小時后要記得把湯的火調(diào)小,我當時只顧看書,就隨便的答應了。那時我正捧著一本的書看得盡興,哪里想著那鍋湯。半個小時后就燒糊了。媽媽回來了,一看,非常生氣。
冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課余生活,還使我學會欣賞名家筆下的佳作,提高了理解力和寫作力。每當我得到一本書時,都會津津有味地讀者。讀書是世界上最好的事情,希望大家多讀書!
精彩人生作文 篇7人生是寄希望于渺茫的未來,是辛勤于淚水澆灌的果實人生是成功的結合,是憂于喜編制的童話、精彩的人生,引領著你和我,在人生的道路上展現(xiàn)各自的風彩。專注地人生,不是對一種事物的心神專一,而是寄希望于渺茫的未來。
一個年輕的人興沖沖的向老師講過自己的出游經(jīng)歷?!白罱?,我在喜馬拉雅山遇見一位睿智的老人,他能預測不可知的未來。先生,您也懂這個嗎?我真想學”“每個人都懂呀”,老師平靜地說:“真正困難的學問不是這個?!薄澳鞘鞘裁础蹦贻p人不懈,“先生,還有比未人先知更高深的學問?”“飛翔的鳥兒,蔥郁的樹木,從張眼即見,但你看的見自己的睫毛嗎?它可是就在你眼前?。∷?,我要教給學生的,不是讓他們遇見渺茫的未來,而是看鮮潔的未來。精彩的人生打造出一條光芒的道路,它會讓坎坷的道路變平坦,讓孤單變成溫暖,讓單調(diào)變成豐富多彩。精彩的人生,不是盲目的去追求成果,而是用淚水與努力去實現(xiàn)自己的夢。有三個人要被關進監(jiān)獄3年,監(jiān)獄長答應滿足他們每人一個要求。美國人愛雪茄,要了三箱雪茄:法國人最浪漫,要一個美麗的好相伴:而猶太人說,他要一部可以與外界溝通的電話。3年后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊:”給我火!“原來他忘記要火了。接著是法國人了,已經(jīng)孩子成群了。最后出來的是猶太人,他緊緊地握住監(jiān)獄長的手說:“這3年來我每天于外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了百分之兩百,為了感謝,我送你一輛勞斯萊斯!”不同的選擇,帶來的卻是不同的結果。我們應該向猶太人學習,學習他那種到哪里都忘不了自己本職的精神,以美國人和法國人為戒。精彩的人生,精彩著我們,它讓我們對周圍的事物有新的看法,讓乏味變成充實,讓復雜變成簡單,讓夢想變成現(xiàn)實。多彩的人生,不是用黑白的紙墨去渲染,而是風跳動的心靈去感知氣色的陽光。在非洲的一部落里,如果一個女人知道自己懷孕了,她就會找?guī)讉€朋友一起到曠野里去祈禱和冥想,直到聽到胎兒唱歌為止。她們知道,每一個靈魂都會用自己獨特的方式來表達它的喜好和目的。當她們聽到那首歌時就一起唱出來。唱完后,她們會回到部落里,把那首歌教給部落里的所有的人。接下來,在孩子出生,上學,成年,結婚,直到最后離開這個世界時,部落里的人都會聚到一起鄭重地唱那首歌給他聽。在這個部落里。還有另一種習俗。
如果某人犯罪或做出來違背社會公德的事情,部落里的人就會把這個人圍在中間,然后,要這個人為大家唱他的那首歌。這個部落的人都認為,對犯錯誤的人不要懲罰,要用愛幫他回憶和恢復他純真的本質。當他記起了自己的那首歌,他就不會有傷害別人的欲望了。精彩的人生,引領著我們永不磨滅的心,它讓絕望變成希望,讓不可能變成可能,讓軟弱變成強大。漆黑的夜,深藍的天。精彩的人生伴隨著你我他。
精彩人生作文 篇8蓮花“出淤泥而不染”,是因為她以樂觀之心面對困境;梅花“猶有花枝俏”,是因為她以樂觀之心面對嚴寒;翠竹“任爾東西南北風”,是因為她以樂觀之心面對挫折。在人與困難的搏斗中,只有積極向上,才能取勝。只有樂觀的人生,才能更精彩!
烈日當頭,荒涼的草原一望無際。蘇武艱辛的舉著長鞭,趕著羊群。放眼南望,何處是故國?何處是長安?“單于的刁難如何應對,何時能將公羊生下的小羊擺在他面前!”抬頭四望,羊群在咩咩的吃草,他心頭一動,又復冥思起來,“這里雖然寂寞,可還有羊群陪伴。從前絕處逢生的人不算少數(shù),朝廷一定會派人來救我的!我一定要活下去。樂觀點,蘇武,你一定會得救的!”果然,蘇武在原野上樂觀的生活16年后,終于得救。
司馬遷在《報任安書》中說:“屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》。他們都是因為樂觀而成功的!苦難只能摧殘人的肉體,而打不倒他的靈魂!精神永遠都是最堅強的!
人生的花季,并不只有花的馥郁芬芳,更多的還是曲折與荊棘。我們中學生的學習生活不可能一帆風順,烏云密布,檣傾楫摧都是在所難免的。但只要我們都懷樂觀之心,帶著堅強的羅盤,就一定會乘風破浪,駛向光明的彼岸。
愿讓春風攜著樂觀的芳香,拂邊每個人的心房。因為,只有樂觀的人生才能更精彩!
精彩人生作文 篇9記得幼兒園時,我就迷戀上了圍棋。棋子黑白兩色,單純簡樸。每每觸摸到,總會有一種莫名的知足感。這種感覺,一直延續(xù)到現(xiàn)在。
黑·見證了一份厚重
幼兒園大班的一天早餐,賈老師突然宣布道:“張老師要到我們這里上一堂圍棋試聽課,有意向的同學可以報名參加?!眹??我懵懵懂懂地來到圍棋教室,只見純木的方桌上擺著一方棋盤,兩端各放著黑白兩色棋子。棋子在燈光的照耀下閃爍著溫潤的光芒。我的腳步頓時被勾住了,雙眼癡癡地望著棋子,就像是異鄉(xiāng)的游子端詳著家鄉(xiāng)寄來的書信一般。這時,我感覺一雙大手拍了拍我的臂膀,鏗鏘有力地緩緩道來:“留下來學吧,我看得出你是個好苗子?!蔽肄D過頭去,直覺張老師身材魁梧,身著筆挺的黑色西裝,一雙深邃的眼睛正望著我。那節(jié)課上,我細細聆聽著張老師的講述,知道了什么是抱吃、雙打吃、倒拖鞋等基礎知識。從此,我便深深地愛上了圍棋。
白·詮釋了一絲浮躁
隨著時間的流逝,從當初簡單的吃子游戲到如今復雜的對殺計算,再從當年老師的悉心教導到如今輸棋后的厲聲呵斥,我的棋藝提升漸漸放慢了腳步,我竟有些想打退堂鼓。那天圍棋課上的對弈,我執(zhí)白,慘敗。中招之后,百手之內(nèi),可謂鮮血迸射。對手放肆地哧哧笑,棋局上的殘局似乎化作了我的淚水。棋局近終了,黑棋仿佛早已給白棋上刑。點完目后,我憤怒地站起身來,伸手打翻了白棋盒。伴隨著棋子落地的“嘩嘩”聲疲憊地離去。后來的圍棋課,我都沒有再去……
黑白·演繹出人生的棋局
摔棋的一年后,恰逢我的八歲生日。那天晚上,我思潮起伏,從柜子中取出塵封的圍棋。我輕輕拂去堆積的灰塵,擺在書桌上久久地凝視著,思緒不由得飄回到了幾年前身材魁梧的張老師和那堂支離破碎的圍棋課。夜色漸濃,樸素的棋盤在昏黃的燈光下,平添了幾分素雅。那一刻,我又重燃了學習圍棋的欲望。第二天,我便重新開始了圍棋生涯。
20xx年年底,在“冠盟杯”升段比賽中,我以9盤連勝的佳績成功升段;在棋王賽中,我又依靠雄厚的實力登上了棋王寶座……而我,卻總是淡然一笑。
人生如棋。黑白兩色棋子在棋盤上無窮的變幻著,伴隨著對愛好的堅持與倔強,演繹出多姿多彩的人生……
精彩人生作文 篇10感恩父母,“爸爸媽媽,我愛你們!”
孫老師從感恩偉大的母親——祖國開始講起,隨著全場互動不斷,同學們?nèi)褙炞ⅰ@蠋煾袆佣鴾I,同學們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學高舉雙手,齊聲呼喊:“爸爸媽媽,我愛你們!”。喊聲震天,持續(xù)不斷,經(jīng)久不息,所有家長流出了幸福的、激動的淚花。
感恩自己,“網(wǎng)吧、游戲廳再見!”
孫老師提出要學會感恩自己。同學們來到美好的世界,要學會學習,學會生活,將來要學會工作。指出美好的青春年華是學習的最佳時期,不能上網(wǎng)吧、玩游戲,否則將來會悔恨終生。他的話,深深觸動同學們的心扉。特別是平時經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學,他們勇敢地走上演講臺,向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳,向全場持續(xù)不斷地大聲疾呼:“再也不上網(wǎng)吧了!”。全場掌聲雷動。不少同學或感動、或愧疚的淚水在眼眶里打轉。
感恩老師,“老師,我愛你!”
一日為師,終生為父。孫老師從古代講到現(xiàn)代,辛勤的老師對學生的愛是無私的奉獻。孫老師教育同學們學會感恩老師。在場的所有老師被請到演講臺上。同學們及家長向老師深深地鞠躬,長達十五秒鐘,老師們非常感動。師生互動,全體同學高舉雙手,向老師呼喊:“老師,我愛你!”學生代表向老師感恩,與老師擁抱。現(xiàn)場氣氛再一次推向高潮。
感恩父母、感恩自己、感恩老師三個板塊把現(xiàn)場氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發(fā)同學們頭腦風暴,觸動了學生心中最柔軟的部分。很多同學主動走上講臺,傾瀉自己對父母的愛,為自己沉迷網(wǎng)絡游戲而流下了悔恨的淚水,與親愛的老師熱情擁抱表達對老師的教育之恩。在主題報告會中,“我要改變自己!”已成為學生們心靈的最強音符,“不要讓愛你的人失望!”已成為學生們成長的最大動力。學生們的熱淚肆意流淌,學生們的誓言擲地有聲,學生們的靈魂接受了洗禮。同學們一定會踐行“在家里做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會上做一個好公民!”的諾言。