第一篇：一六二團大學(xué)生志愿者為貧困孩子送新年禮物

走家入戶送祝福愛心溫暖貧困兒童

一六二團大學(xué)生志愿者為貧困孩子送新年禮物

12月28日下午，一六二團團委組織大學(xué)生西部計劃志愿者3人步行約4公里趕往窩依加依勞牧場，到五年級學(xué)生劉曉莉家中，在寒冷的冬天為她送去了羽毛球拍、鋼筆、跳繩等體育、學(xué)習(xí)用品作為新年的禮物，并囑咐今年11歲的劉曉莉繼續(xù)幫助父母做力所能及的家務(wù)事，學(xué)習(xí)上保持目前的優(yōu)秀成績。

張麗云

第二篇：為貧困大學(xué)生資助的發(fā)言

資助寒門 為構(gòu)建和諧社會貢獻力量

——環(huán)保局資助寒門學(xué)子典型發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同學(xué)：

大家好！今天能夠有機會站在這里發(fā)言，我非常自豪，又深感不安。自豪的是，我局在縣委、縣政府組織的寒門學(xué)子助學(xué)活動中，能以一份綿薄之力，幫助部分貧困學(xué)生順利進入高校大門，為他們今后的成長奉獻出了一片愛心。不安的是，作為全縣廣大資助單位中的普通一員，我們做得還遠遠不夠，還需要在今后的工作中聯(lián)合社會各界力量做出更大的成績。資助寒門學(xué)子是一項情暖萬家的社會系統(tǒng)工程，是順民意、得民心的德政工程，更是落實科學(xué)發(fā)展觀，又好又快發(fā)展，維護人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。我局多年來崇尚和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的理念，倡導(dǎo)文明關(guān)愛、扶貧濟困的崇高精神，一直熱心于捐資助學(xué)等社會公益事業(yè)。2007年，我們在寒門學(xué)子資助大會上得知，馬迎秋同學(xué)被湘譚大學(xué)錄取，卻因自己是孤兒家庭貧困無力入學(xué)時，我局立即號召全體干部職工奉獻愛心，捐款3100多元，并通過社會募捐籌資1500多元。某企業(yè)家還表示將連續(xù)負責(zé)她大學(xué)期間所有學(xué)費。這些幫助使馬迎秋同學(xué)順利步入了高校學(xué)校大門。這僅僅是我局在資助寒門學(xué)子活動中的普通一例。自2004年以來，我局已累計投入資金6.5萬元，救助寒門學(xué)子9名，幫助貧困家庭24戶。

今年又到了莘莘學(xué)子紛紛踏入高校大門的時候，不讓每一個學(xué)生因家庭貧困失去求學(xué)機會，是黨和政府的決心，是全縣人民的愿望，也是我們各級部門義不容辭的責(zé)任。為了幫助更多的寒門學(xué)子順利入學(xué)，我們將認真做好以下幾點：

一是思想重視，真誠幫扶。人才資源是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的堅強力量。幫助寒門學(xué)子完成學(xué)業(yè)是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，也是履行好執(zhí)政為民的政治責(zé)任。我們將做到“三個結(jié)合”，即：將“寒門學(xué)子”資助活動與當(dāng)前全縣正在開展的“親民愛民”活動相結(jié)合，與建立群眾工作站開展駐村幫扶相結(jié)合，與我局工作實際相結(jié)合。通過積極有效地工作，讓貧困受助的家庭和學(xué)生切身感受到縣委、縣政府的溫暖，感受到社會的友善，增強寒門學(xué)子逆境成材的信心。

二是多措并舉，廣泛扶助。今后我們將做到“三個動員”：一是動員全局干部職工繼續(xù)為寒門學(xué)子捐款捐物，奉獻愛心，倡議開展“資助寒門、構(gòu)建和諧”捐資助學(xué)活動。二是動員廣大企業(yè)家們共同參與，捐資助教，特別動員大中型企業(yè)定向培養(yǎng)專業(yè)人才，促進企業(yè)發(fā)展和寒門學(xué)子就業(yè)。三是動員環(huán)保顧問組、鐵選環(huán)保協(xié)會等社會組織，募集資金，凝聚力量，為更多的寒門學(xué)子解決實際困難。

三是注重實效，常抓不懈。資金有限，愛心無限。我們將在給予資助的同時，更多的幫助寒門學(xué)子建立堅強的性格，使他們自強不息，戰(zhàn)勝困難，健康成長。學(xué)會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，要常懷感恩之心，不忘家鄉(xiāng)父老的一片關(guān)愛之情，做一個對人民有益、對社會有用的人。

借此機會，我們也向受資助的寒門學(xué)子提幾點希望： 希望你們?nèi)雽W(xué)后，一是珍惜機會，刻苦學(xué)習(xí)。希望你們加倍珍惜和把握來之不易的再學(xué)習(xí)、再深造的機會，樹立遠大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，早日成才。二是直面困難，自強不息。雖然你們在經(jīng)濟上不如周圍同學(xué)，但在精神上你們比其他人更富有。俗話說，寒門出貴子，許多企業(yè)家非常歡迎你們這些在艱苦環(huán)境中自強不息、努力成才的學(xué)生。只要你們樂觀向上，多學(xué)知識，多長本領(lǐng)，你們的明天會更有前途、更有發(fā)展。三是心系家鄉(xiāng)，關(guān)注Y縣。希望你們不要忘記培育你們的這方熱土，不要忘記支持鼓勵你們的父老鄉(xiāng)親，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，多為家鄉(xiāng)做宣傳，多為家鄉(xiāng)優(yōu)化發(fā)展做貢獻，多為家鄉(xiāng)謀發(fā)展，以優(yōu)異的成績來回報家鄉(xiāng)父老的關(guān)愛。四是從我做起，熱愛環(huán)保，支持環(huán)保，節(jié)約資源，為創(chuàng)建潔凈、綠色、文明的環(huán)境做出貢獻！

謝謝大家！

2008年8月11日

第三篇：為貧困大學(xué)生愛心捐款倡議書

為貧困大學(xué)生愛心捐款的倡議書

尊敬的各位黨員同志們：當(dāng)我們享受著豐富多彩的生活，不知你有沒有注意到在我們的身邊還有這樣一些孩子，他們渴求知識、熱愛學(xué)習(xí)，卻因家庭貧困或遭遇不幸而面臨著經(jīng)濟上的困境。他們品學(xué)兼優(yōu)、風(fēng)華正茂，但為了生活、為了學(xué)費，稚嫩的肩膀上卻不得不扛起生活、心理等多種重壓。

我們不應(yīng)該忘記與我們生活在同一片藍天下的他們。他們是我們大家庭的成員。幫助他們，是每個人義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為此，昌吉州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心黨支部向全體黨員同志們提出為貧困大學(xué)生獻愛心捐款、幫助貧困大學(xué)生圓大學(xué)之夢的倡議。

黨員們，讓我們大家一起攜手行動起來，以我們的點滴溫情點燃寒門學(xué)子的希望，以我們的細微善舉成全國家的棟梁?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被人尊重，您撒下的是點滴溫情，傳遞的是人間的溫暖，成就的卻是高尚人生。愛心無限，心靈相牽，我們真情呼喚，學(xué)子熱切期盼，讓我們每個人伸出自己熱情的雙手吧！

附：

昌吉州中心黨支部

2012年9月26日

第四篇：為貧困大學(xué)生捐款的倡議書

為貧困大學(xué)生捐款的倡議書

大學(xué)生活是人生最美好的時光，也是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、加強綜合素質(zhì)，為將來服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而每年的這個時候，我們總能看到一些優(yōu)秀的寒門學(xué)子因為交不起學(xué)費，手捧著錄取通知書徘徊在大學(xué)校門之外。

一封大學(xué)錄取通知書給每個家庭帶來了希望，也給一些家庭帶來了沉甸甸的壓力。這些優(yōu)秀的學(xué)子，本來可以成為國家的棟梁，但是家庭的困難卻讓他們錯失了深造的機會！為了幫助品學(xué)兼優(yōu)、積極上進的貧困學(xué)子走進大學(xué)校門、完成學(xué)業(yè)，鎮(zhèn)團委攜手團區(qū)委啟動了“希望工程圓夢行動”活動。作為一個有著高度社會責(zé)任感的企業(yè)，我們倡導(dǎo)各位企業(yè)參與此次活動，希望大家積極參與，您的一點努力能幫助寒門學(xué)子實現(xiàn)“大學(xué)夢想”。

為了給予更多的貧困學(xué)生關(guān)懷與幫助，我們呼吁全體企業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)主積極行動起來，獻出一片愛心，幫助貧困學(xué)生完成她的大學(xué)夢想。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要獻出一份愛心，我相信我們的愛心善舉定能給貧困學(xué)生莫大的支持與幫助！

古語有云，“贈人玫瑰，手留余香”。獻出一份愛心，收獲一份快樂。也許你的一個不經(jīng)意善舉，改變的卻是一個有志青年的一生！

謝謝！

共青團金銀灘鎮(zhèn)委員會

二〇一一年六月十五日

第五篇：大學(xué)生志愿者為小學(xué)生社團

衢州技術(shù)學(xué)院學(xué)生助力衢江四小學(xué)生社團

每周五下午，是衢江區(qū)第四小學(xué)的學(xué)生興趣社團活動時間。在這個時間里，在各個社團活動的場地上，除了能看到一個個小學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下興趣盎然地開展各種活動的身影外，還可以看到三、四名大學(xué)生團長忙碌的身影。他們是來自衢州技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生志愿者，是來擔(dān)任小學(xué)生社團團長和助教工作的。

據(jù)了解，為進一步規(guī)范和豐富學(xué)生的社團活動，衢江區(qū)第四小學(xué)積極與衢州技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會聯(lián)系，自本學(xué)期開始邀請了一批有特長的大學(xué)生擔(dān)任該校學(xué)生社團的團長，每周五定期來校擔(dān)任助教工作。在活動時間，從最常見的文學(xué)社、閱讀社團到展現(xiàn)校本特色的籃球社團、書法社團、剪紙社團，全校22個興趣社團，都可以看到團長們的英姿：他們有的在書法教室揮毫潑墨，有的在美術(shù)教室妙筆勾勒，有的在乒乓球室切磋球藝，有的在舞蹈教室翩翩起舞，有的在音樂教室傾情彈奏……

小學(xué)生社團由大學(xué)生來當(dāng)團長，不僅調(diào)動了小學(xué)生的活動熱情，讓大家的興趣得到更好的發(fā)展，個性得到更好的張揚；又為大學(xué)生參與社會實踐提供了良好的平臺，彌補了職前教育的不足，有利于大學(xué)生職業(yè)感的形成，從而為以后的就業(yè)選擇提供借鑒。兩方面的有利因素，確保了雙方長期合作的可能性，從而使大學(xué)生和小學(xué)生雙方獲益更多更明顯。