第一篇：總經(jīng)理先進(jìn)個(gè)人事跡(外籍人士)

總經(jīng)理先進(jìn)工作者事跡

**** 先生，現(xiàn)年43歲，來自日本，現(xiàn)任******總經(jīng)理一職。多年來，他始終堅(jiān)持以人為本，以技術(shù)振興公司的方針，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中力求向中國(guó)提供美，并以中國(guó)為發(fā)源地，向世界提供美的目標(biāo)而努力著。公司方針如此，做人亦如此。作為一名外籍人士，他以“專業(yè)行家的覺悟”，“為地區(qū)社會(huì)做貢獻(xiàn)”，“人與人之間的和諧”為行動(dòng)目標(biāo)，以卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為公司的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

專業(yè)行家的覺悟

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我公司為了可持續(xù)發(fā)展，確保更高安全性，提高服務(wù)的品質(zhì)，立足加大對(duì)員工素質(zhì)的培訓(xùn)。**總經(jīng)理要求公司內(nèi)部上下加強(qiáng)對(duì)新、老員工業(yè)務(wù)技能的考核，年末進(jìn)行檢查、公布、考核，促進(jìn)員工自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；并要求制定相關(guān)崗位應(yīng)急預(yù)案，組織崗位員工進(jìn)行反事故演練，提高他們處理突發(fā)事件能力。公司上下大到部長(zhǎng)，小到操作工無(wú)一例外。

為地區(qū)社會(huì)做貢獻(xiàn)

作為扎根于中國(guó)的現(xiàn)地法人，**總經(jīng)理更知道要努力保護(hù)環(huán)境，與地區(qū)社會(huì)成為一體地展開工作。在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，**總經(jīng)理也積極地履行著社會(huì)責(zé)任，努力幫助著需要幫助的人們。08年的汶川大地震，在祖國(guó)同胞受苦受難時(shí)，**總經(jīng)理就帶領(lǐng)公司全體向紅十字會(huì)慷慨解囊，獻(xiàn)上了上海**的一份愛心。在工業(yè)區(qū)組織的敬老愛老活動(dòng)中，**總經(jīng)理也積極為我們工業(yè)區(qū)的老人們送上了溫暖的棉

被。。。

人與人之間的和諧

對(duì)于工作，**總經(jīng)理始終堅(jiān)持在公司中形成自由開闊的工作氛圍。同事之間，互相尊重，保持和諧精神。同時(shí)，作為一個(gè)全球化的企業(yè)，努力學(xué)歷并去主動(dòng)理解不同的文化背景，消除文化差異。除了在提升員工素質(zhì)方面做了多方面的思考和努力外，在豐富員工業(yè)余生活方面他也做了積極的努力和大膽的嘗試。為了滿足大家豐富業(yè)余生活，他也非常鼓勵(lì)和提倡我們組織一些集體活動(dòng)來聯(lián)絡(luò)互相之間的感情，讓每個(gè)員工的特長(zhǎng)都有展現(xiàn)的舞臺(tái)。例如：唱歌，打羽毛球，打乒乓，燒烤大會(huì)，拔河比賽，拓展活動(dòng)等等。通過活動(dòng)后和大家的交流和得到的反饋來看，員工們普遍反映，通過這些活動(dòng)，使大家緊張的工作之余，神經(jīng)得到了放松，而且還增進(jìn)了同事之間的友誼，提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更重要的是，讓他們感覺到了**這個(gè)大家庭的溫暖。**總經(jīng)理自己也時(shí)常與員工們打成一片，徹底地實(shí)現(xiàn)了互相尊重，保持和諧精神的企業(yè)方針。

作為一個(gè)公司的決策人，一個(gè)公司的最高領(lǐng)導(dǎo)人，**總經(jīng)理并不像我們客觀印象中的日本人那樣拒人以千里之外，其實(shí)非常平易近人。他始終與公司企業(yè)精神保持高度一致，以自己獨(dú)特的思維方式及卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能管理著公司。

第二篇：優(yōu)秀創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

我叫XXX，男，中共黨員，xxxx年xx月xx日出生，是貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2010級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的一名學(xué)生，自從上大學(xué)以來我關(guān)心學(xué)院、班級(jí)的事務(wù)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

在此次爭(zhēng)做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動(dòng)中，首先，我很明確自己是一名在校大學(xué)生，學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)在于學(xué)習(xí)，我始終保持著清醒的人生規(guī)劃，并務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。在日常學(xué)習(xí)中，厚積而薄發(fā)，我時(shí)刻強(qiáng)調(diào)自己努力去培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。并保持著強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，在滿足于知識(shí)的表面的同時(shí)努力向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。最終我有幸獲得了2010年至2011乙等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。但高興之余，我并沒有沉溺于學(xué)校給予我的認(rèn)可，我清新的認(rèn)識(shí)到只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來。

在過去近兩年的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，我始終認(rèn)為大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，才能夠談得上 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”；才能夠?yàn)樽约阂院筇と肷鐣?huì)做更好的鋪墊。因此，我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實(shí)的工作作風(fēng)，積極進(jìn)取的意識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神指導(dǎo)自己投入到爭(zhēng)做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動(dòng)中。至大一以來，軍訓(xùn)期間我曾擔(dān)任了二十六連連長(zhǎng)，并以身作則，嚴(yán)格要求自己，榮獲了“優(yōu)秀軍訓(xùn)生”榮譽(yù)稱號(hào)；我抱著一顆全心全意為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)，積極參加班級(jí)班委競(jìng)選，擔(dān)任了班上的團(tuán)支書一職；我時(shí)刻保持著，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的水準(zhǔn)來不斷要求自己；在組織的團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，我集思廣益，開展各式討論會(huì)（例：90后大學(xué)生黨員應(yīng)該是什么樣的、我們是否應(yīng)該堅(jiān)持理想信念教育等論題），組織同學(xué)們觀看了系列偉人紀(jì)錄片，其中包括：劉少奇、周恩來、朱德等世紀(jì)偉人傳記。我始終認(rèn)為，一名學(xué)生黨員應(yīng)該走在學(xué)生中的第一線，在學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì)中，我參與了編排和演出群舞《銀項(xiàng)圈》，該舞蹈贏得老師和同學(xué)以及觀眾們的一致好評(píng)，后續(xù)第九屆少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)清鎮(zhèn)志愿者招募啟動(dòng)儀式演出。我始終牢記黨 “全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)，我輔助輔導(dǎo)員老師開展白云校區(qū)2010級(jí)學(xué)生的黨建工作和負(fù)責(zé)學(xué)院白云校區(qū)同學(xué)們的信件收發(fā)工作。

進(jìn)入大二后，在班上同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下，我續(xù)任了班上團(tuán)支書職務(wù)，繼續(xù)為班上同學(xué)服務(wù)，同時(shí)為了能更好的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，磨練自己的品格、增長(zhǎng)自己的才干，得到更好的鍛煉和全面發(fā)展自己，在老師和同學(xué)們的支持與認(rèn)可下，我擔(dān)任了貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委辦公室秘書助理、貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2010級(jí)學(xué)生黨支部宣傳委員、貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨建中心培訓(xùn)部部長(zhǎng)等職務(wù)。為爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我嚴(yán)格要求自己、以身作則，工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，并時(shí)刻保持以大局為重的工作意識(shí)，榮獲了學(xué)院2011年“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。在此次爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)中，通過黨組織和老師、師兄師姐的幫助，我進(jìn)步很快，在日常的工作和一系列活動(dòng)的組織與開展中，我勤于總結(jié)和反省自己，我深深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的重要性，作為一個(gè)集體的成員我應(yīng)該做到內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，以平常心看待自己，以包容心對(duì)待他人，裝得下酸甜苦辣，容得下難容之事，使我擁有了很強(qiáng)的組織觀念和集體榮譽(yù)觀念，尊重上級(jí)，善于和諧共事。

知不足而奮進(jìn)是我的追求，彌差距唯自強(qiáng)是我的目標(biāo)，作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；是提升我們素養(yǎng)，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中共黨員，我一直沒有停止過自己前進(jìn)的腳步。

第三篇：優(yōu)秀共青團(tuán)員先進(jìn)個(gè)人事跡

“優(yōu)秀共青團(tuán)員”先進(jìn)個(gè)人事跡

自從我榮幸地成為一名團(tuán)員，我能始終堅(jiān)持黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)和方針政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立場(chǎng)堅(jiān)定，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，有堅(jiān)定正確的政治方向和高度的責(zé)任感。在做好常規(guī)工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備

軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。我積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),在活動(dòng)中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

作為一名普通的教師，我刻苦鉆研教材，力求上好每一堂課。對(duì)學(xué)生我因材施教，力求每個(gè)學(xué)生能學(xué)有所成。我積極參加教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)“新課程課改”的精神，把課改精神與理念貫穿課堂，在注重提高自身修養(yǎng)的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)生的思想教育工作，樂于做學(xué)生的良師益友，在自己本職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用。作為一個(gè)班主任，我能始終堅(jiān)持“德高為師、學(xué)高為范”的原則。勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，在注重提高自身修養(yǎng)的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)生的思想教育工作，樂于做學(xué)生的良師益友，在自己本職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用。

做為一名年輕教師，我深知做好以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的工作中我將會(huì)一如既往，再接再厲，努力工作，不負(fù)厚望，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第四篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)個(gè)人簡(jiǎn)要事跡

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)個(gè)人簡(jiǎn)要事跡6篇

【篇一】

20xx，xx同志擔(dān)任xx學(xué)院理工分院副院長(zhǎng)，分管教學(xué)管理工作，同時(shí)積極響應(yīng)組織號(hào)召，勇挑重?fù)?dān)擔(dān)任應(yīng)化高分子教工黨支部書記，他對(duì)黨忠誠(chéng)，理想信念堅(jiān)定，具有較高的政治品質(zhì)和道德品行，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致；深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識(shí)，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

工作上，模范地執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，廉潔自律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。他成立分院教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并形成例會(huì)制，共同研討分院教學(xué)運(yùn)行過程中的一些問題，提高分院教學(xué)質(zhì)量；通過制定提升課堂教學(xué)質(zhì)量具體措施、優(yōu)秀教師觀摩課、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)方法改革研討等系列工程提升分院課堂教學(xué)水平；以“崗位需求、社會(huì)需要”為主要思路，精煉及調(diào)整了分院7個(gè)專業(yè)的方向和特色，高質(zhì)量完成20xx人才培養(yǎng)方案的修訂工作；積極動(dòng)員組織教師參與教學(xué)改革和課程建設(shè)工作，分院申報(bào)5項(xiàng)教改全部獲得立項(xiàng)，其中2項(xiàng)被推薦為省教改項(xiàng)目（xx學(xué)院一共5項(xiàng)）；另外，分院5項(xiàng)課改被列為xx學(xué)院重點(diǎn)項(xiàng)目（xx學(xué)院一共10項(xiàng)），還有2項(xiàng)課改被列為一般項(xiàng)目（xx學(xué)院一共5項(xiàng)）；通過建立“二線三級(jí)”的實(shí)踐教學(xué)過程、質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)施“全程監(jiān)控”，進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)的過程性管理。設(shè)置專用檔案資料柜，做到各項(xiàng)工作和檔案工作實(shí)行“四同步”，即布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作的同時(shí)，布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作的檔案。雖然進(jìn)入分院教學(xué)管理崗位不久，但他對(duì)工作的執(zhí)著、熱情高漲，承擔(dān)的管理任務(wù)、教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)不減，幾乎每天，甚至節(jié)假日都在辦公室辛勤工作。一份付出，一份收獲，理工分院獲得20xx“教學(xué)工作先進(jìn)單位”的榮譽(yù)，他本人也獲得20xx學(xué)院中層干部考核優(yōu)秀。

【篇二】

xx，男，漢族，xxxx人，1985年2月出生，20xx年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年9月參加工作，現(xiàn)任符離鎮(zhèn)黨建辦工作人員。20xx年，被評(píng)為全區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

善于學(xué)習(xí)。他充分利用業(yè)余時(shí)間通過函授取得省委黨校研究生文憑，在工作中，他珍惜崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研黨建、紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作，努力增強(qiáng)工作本領(lǐng)，為更好勝任本職工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

敢于創(chuàng)新。探索建立鎮(zhèn)黨務(wù)工作QQ群、微信群，使全鎮(zhèn)基層黨建工作在全區(qū)率先實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公。協(xié)助制定《符離鎮(zhèn)黨建工作“月例會(huì)、月督查、月通報(bào)”制度》，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)黨建工作水平整體提升。

踏實(shí)工作。全身心投入農(nóng)村黨建和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中，主動(dòng)承擔(dān)編印簡(jiǎn)報(bào)、督查指導(dǎo)等大量工作任務(wù)，為保質(zhì)保量完成工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)。他經(jīng)常進(jìn)村入戶挖掘黨建工作特色亮點(diǎn)，并形成高質(zhì)量的總結(jié)材料，為符離鎮(zhèn)黨委爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”作出了積極貢獻(xiàn)。在鎮(zhèn)黨委換屆工作中，他主動(dòng)放棄周末和法定節(jié)假日，連續(xù)加班2個(gè)月，從未向單位領(lǐng)導(dǎo)提出任何過分要求，也從未叫苦叫累，確保了鎮(zhèn)黨委換屆工作的順利完成。

【篇三】

xx，男，漢族，1980年6月出生，20xx年入黨，20xx年11月調(diào)入xx市城市管理局xx園區(qū)分局工作，現(xiàn)任分局監(jiān)督中心隊(duì)長(zhǎng)。

參加工作以來，xx時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職，愛崗敬業(yè)，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為監(jiān)督中心負(fù)責(zé)人，他科學(xué)安排組內(nèi)隊(duì)員的工作分工，工作思路清晰，堅(jiān)持“五到”工作法：“眼到”，多觀察，掌握發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)機(jī)；“耳到”，多聽取他人訴求，查找自身不足；“口到”，多向領(lǐng)導(dǎo)、老同志請(qǐng)教，提升工作方法和效率；“腿到”，多巡邏、多深入，了解實(shí)際情況；“手到”，多動(dòng)手，切實(shí)解決市民的問題。

xx模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心關(guān)愛自己的隊(duì)員。他堅(jiān)持每天早半個(gè)小時(shí)上班，晚半個(gè)小時(shí)下班，努力做到“當(dāng)日事當(dāng)日畢”。日常生活中，他對(duì)隊(duì)員關(guān)愛有加，經(jīng)常和隊(duì)員談心談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助解決實(shí)際困難，逢年過節(jié)，他常常犧牲自己的休息時(shí)間頂替年輕隊(duì)員值班。

xx始終無(wú)悔自己當(dāng)初的選擇，他常常說：“城管這份工作意味著奉獻(xiàn)、付出，既然選擇了，我就會(huì)盡全力做好?！?0xx年xx榮獲xx市城市管理局“激情之星”光榮稱號(hào)。

【篇四】

xx，女，漢族，xxxx人，1972年7月出生，1991年7月參加工作，19xx年12月入黨，現(xiàn)任xxxx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師。多次獲縣“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范教師”和“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

銳意進(jìn)取，不斷超越。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，專注教育教學(xué)工作，主動(dòng)投身師德師風(fēng)建設(shè)。向優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以校為家，關(guān)愛學(xué)生，在堅(jiān)持教書育人的同時(shí)，注重加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教，課前做到備教材、備資源。積極參加縣名師送教課、模范教師教學(xué)觀摩課、學(xué)術(shù)報(bào)告等，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)方法。在學(xué)生的教育上，堅(jiān)持抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)，注重因材施教、培優(yōu)輔差，經(jīng)常與學(xué)生談心、交心，在潛移默化中感染和教育學(xué)生，真正做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。

關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私忘我。堅(jiān)持“做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友”。班上一些“留守兒童”遠(yuǎn)離父母，親情缺失，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，xx利用校信通、微信等形式，組織他們?cè)诿啃瞧谝?、三、五的課外活動(dòng)時(shí)間和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解他們的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也使他們感受到親情的溫暖，這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)放心，還增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，班集體逐步成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)集體。

【篇五】

xx，男，漢族，xxxx人，1971年8月出生，1994年7月參加工作，20xx年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xx城南中學(xué)教師。

如果說學(xué)生是“明天的太陽(yáng)”，他就是播種太陽(yáng)的人！自踏上工作崗位以來，xx始終以一顆熾熱的心溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈。20xx年9月，時(shí)任初一（3）班班主任的xx發(fā)現(xiàn)班里有名叫王麗麗的女生整天沉默不語(yǔ)，悶悶不樂，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，xx多次到王麗麗家進(jìn)行家訪，給她做思想工作，幫助她補(bǔ)課，每逢雨雪天氣，xx就把王麗麗帶回家里，讓愛人給她做好吃的飯菜。經(jīng)過三年的精心呵護(hù)，20xx年，王麗麗以優(yōu)異成績(jī)考取了省示范高中——xx一中。鄧豐剛轉(zhuǎn)到xx所在學(xué)校時(shí)一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，其他班主任都不愿意接收他，xx主動(dòng)把他要來。xx說“愛能感化一切”，他經(jīng)常幫助鄧豐解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的難題，xx的愛打動(dòng)了鄧豐，不到一年時(shí)間，使鄧豐變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為此，鄧豐父親逢人便說：“是黃老師給了我們一個(gè)新兒子。”

xx的愛心教學(xué)如春雨潤(rùn)物，大批學(xué)生成為社會(huì)棟梁。他因此連續(xù)七年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，20xx年被授予縣“文明職工”稱號(hào)，20xx年榮獲xx市“模范教師”稱號(hào)，20xx年榮獲xx市第三屆“教壇新星”稱號(hào)。

【篇六】

xx，男，漢族，xxxx人，1985年8月出生，20xx年7月參加工作，20xx年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任國(guó)網(wǎng)xx市城郊供電公司電網(wǎng)建設(shè)班班長(zhǎng)。

多年來，xx時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，影響并帶動(dòng)身邊同事共同提高、不斷進(jìn)步。他工作責(zé)任心強(qiáng)，敢于擔(dān)當(dāng)，素質(zhì)過硬，各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀，在多個(gè)崗位上都做出了突出成績(jī)。在農(nóng)網(wǎng)工程建設(shè)工作中，作為主要負(fù)責(zé)人，xx始終追求工程建設(shè)的安全、優(yōu)質(zhì)、高效。20xx年，xx組織參與了省公司《10千伏柱上變壓器臺(tái)及進(jìn)出線施工工藝規(guī)范圖集》的編制工作，被省公司高度認(rèn)可，他主導(dǎo)制定的工藝規(guī)范在全省推廣。xx主持建設(shè)的臺(tái)區(qū)電網(wǎng)改造工程標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量?jī)?yōu)，其中，“三里臺(tái)區(qū)改造工程”被省公司評(píng)為20xx農(nóng)網(wǎng)精品工程，“顧劉臺(tái)區(qū)改造工程”被省公司推薦參評(píng)國(guó)網(wǎng)公司百佳工程。

xx的工作得到了上級(jí)的肯定，20xx年被評(píng)為“xx省電力公司城農(nóng)網(wǎng)專項(xiàng)工程建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”；20xx年被評(píng)為“xx省電力公司安全生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”、“國(guó)網(wǎng)xx供電公司優(yōu)秀黨員”、“國(guó)網(wǎng)xx市城郊供電公司先進(jìn)個(gè)人”；20xx年被評(píng)為“國(guó)網(wǎng)xx供電公司勞動(dòng)模范”；20xx年被評(píng)為“國(guó)網(wǎng)xx供電公司‘三集五大’先進(jìn)個(gè)人”。

第五篇：優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人事跡

優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人事跡

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自擔(dān)任班主任工作以來，一直嚴(yán)格要求自己，憑著領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的關(guān)心與支持，在家長(zhǎng)的積極配合下，潛心研究班級(jí)管理方法和育人之道。在工作中盡職盡責(zé)，勇于探索，關(guān)愛自己的學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)別人好的做法，使班級(jí)管理水平不斷提高，取得了較好的成績(jī)。

一、無(wú)私奉獻(xiàn)，以身作則。

俗話說：近朱者赤，近墨者黑，作為小學(xué)階段的學(xué)生，他的可塑性非常高。在教育學(xué)生中，我始終相信身教勝于言教。要帶好班級(jí)，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神。自擔(dān)任班主任工作以來，我從未誤過一節(jié)課。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，贏得學(xué)生的信任。無(wú)論是課堂上還是課余時(shí)間，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己的舉止言行的影響，以豐富的情感把學(xué)生吸引到學(xué)習(xí)生活中來，使他們感受到學(xué)?；顒?dòng)的多姿多彩，與人相處的樂趣。由于全班上下齊心協(xié)力，班級(jí)工作開展的有聲有色。

二、找準(zhǔn)方法，善于管理。

我認(rèn)為，一個(gè)積極向上的班集體的形成，離不開班干部們所起的重要作用。因此對(duì)班干部的培養(yǎng)我特別重視，為了讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中來，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺(tái)，我通過靈活的方式確定有組織能力、思維靈敏、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生做班干部。班委成立之后，我首先對(duì)他們進(jìn)行了任務(wù)分工，確定了他們的職責(zé)，對(duì)他們的工作方法和技巧進(jìn)行了多方面，多角度的指導(dǎo)。工作過程中，我大膽放手，讓班干部組織優(yōu)秀同學(xué)對(duì)差生進(jìn)行“一幫一”的幫助，不斷提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在德育工作中，我設(shè)立了班級(jí)自治小崗位責(zé)任制，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理中，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，做到事事有人管，人人有事干。通過這些改革措施的落實(shí)，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng)，我所教的班級(jí)成為最活躍，各方面進(jìn)步最快的班級(jí)。

三、關(guān)愛學(xué)生，教書育人。

班上相當(dāng)多都是農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子有幾個(gè)，有些孩子有自卑情緒，在對(duì)待學(xué)生上，我一視同仁，平等對(duì)待，關(guān)心愛護(hù)他們，真正做到他們的知心朋友，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，使他們品嘗到成功的喜悅。在工作上我關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，能心平氣和，對(duì)癥下藥，督促他們及時(shí)改正錯(cuò)誤，使他們都能在這個(gè)和諧的大家庭中愉快地生活、學(xué)習(xí)。我班同學(xué)羅佳玲來自外地農(nóng)村，通過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)她成績(jī)較差，心里有點(diǎn)自卑，不敢和老師，同學(xué)交流。于是我在課余時(shí)間找她談心以減輕她的負(fù)擔(dān)。還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓她表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，經(jīng)過一學(xué)期的努力，她變得自信了，和同學(xué)的關(guān)系融洽了，學(xué)習(xí)也有了上升。看到她的變化我的心里也是由衷地高興。我覺得作為一個(gè)班主任，既要了解學(xué)生，還要研究學(xué)生，找到好的方法，那么你的教育可能就會(huì)取得事半功倍的效果。

四、家校溝通，共同培養(yǎng)。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，是教書育人中重要的環(huán)節(jié)。班主任的工作，離不開家長(zhǎng)和任課老師的支持配合，所以平時(shí)我注重與學(xué)生家長(zhǎng)及本班任課老師的交流和溝通。每學(xué)期一開學(xué)，我就會(huì)收集班中每位同學(xué)的聯(lián)系通信及其他信息，充分了解每位同學(xué)的家庭情況，進(jìn)一步了解每位同學(xué)在家中的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)提出了切實(shí)的建議。學(xué)生有問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合處理。由于細(xì)致的家訪工作，家長(zhǎng)們非常信任我，特別是班中的幾位調(diào)皮學(xué)生的家長(zhǎng)，時(shí)常打電話向我反映情況，使我能有針對(duì)性及時(shí)地進(jìn)行教育。幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生見老師對(duì)自己的情況了解得一清二楚，漸漸對(duì)自己的壞習(xí)慣有所收斂，最終改掉不良行為，老師所布置的任務(wù)都能按時(shí)完成。

陶行知先生曾經(jīng)說過：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！蔽易鳛榘嘀魅问冀K牢記陶先生的話，并讓它在班主任工作中生根發(fā)芽，生發(fā)出無(wú)窮的魅力，勤勤懇懇地干好本職工作，也只有用“心”來管理班級(jí)，才會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)真、善、美的心靈，培養(yǎng)出一班好學(xué)生，帶出一個(gè)好班級(jí)。