第一篇：安徽師大志愿者三年堅(jiān)守太湖山村支教育人

安徽師大志愿者三年堅(jiān)守太湖山區(qū)支教育人

每年暑假，都會(huì)有這么一群人，穿著紅色或橘黃色的衣服出現(xiàn)在安慶市太湖縣天華鎮(zhèn)天華初中的教室里，然后接下來的十幾天，鎮(zhèn)上大大小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的原本已經(jīng)放暑假的孩子都迫不及待地回到校園。這群被孩子們稱為最負(fù)責(zé)的“老師”就是安徽師范大學(xué)赴太湖縣愛心支教的大學(xué)生志愿者們。

自從2011年安徽師范大學(xué)傳媒學(xué)院和太湖縣天華鎮(zhèn)共建的社會(huì)實(shí)踐基地揭牌建立以來，在累計(jì)有48名大學(xué)生志愿者，小學(xué)班和初中班累計(jì)受支教學(xué)生達(dá)270余人次。三年來，花亭湖畔的這個(gè)小鎮(zhèn)上，志愿者換了一批又一批，不變的是大學(xué)生志愿者們對孩子無微不至的關(guān)心和無私的教導(dǎo)；受教的孩子來來去去，不變的是“老師你明年還來嗎？”的渴求和詢問。在天華初中，這些志愿者用自己的行動(dòng)傳遞著知識和愛心，讓理想的種子在孩子們的身上開花結(jié)果，讓小鎮(zhèn)的夏天充滿陽光與希望。

三年錘煉一種精神，再苦再累為了孩子都值得

天華初中是一所寄宿制山區(qū)初級中學(xué)，2009年由5各中小學(xué)合并而成，2011年志愿者來到這里時(shí)，首先引入眼簾的是沒有大門的校門，學(xué)校的教室簡陋得連風(fēng)扇都沒有裝。學(xué)校安排志愿者住宿的學(xué)生宿舍是簡單的上下鋪，7、8個(gè)人擠在一間房里，唯一的一臺(tái)落地扇還是從學(xué)校辦公室搬過來的。山里晚上蚊蟲多，有的志愿者手上腳上胳膊上都被咬得全是疤痕，后來不得不在大熱天里穿上長褲長袖衣服避蚊。剛開始的時(shí)候?qū)W校用的水是從山上引下來的，經(jīng)常停水，志愿者就到附近的河里打水，打不到水，有的男生就跑到河里洗澡。山東姑娘許蘊(yùn)琪今年第一次來這里支教，特別喜歡小孩子，每天都主動(dòng)要求送孩子回家。有一天，去學(xué)生孫鳳家里拍攝“留守兒童的一天”的專題片，孩子的家在半山腰上，為了在孩子起床之前趕到,早上6點(diǎn)沒到就出發(fā)，拍攝到8點(diǎn)多又回到學(xué)校進(jìn)行日常的教學(xué)工作。下午放學(xué)時(shí)，又送一個(gè)住的特別遠(yuǎn)的孩子回家，來回走了兩個(gè)多小時(shí)才回到學(xué)校。第二天原本感冒的她病情又加重了，但還是堅(jiān)持送孩子回家。她說比起孩子家里的困難，她這點(diǎn)小事不算什么，為了讓孩子能學(xué)到更多的知識，苦一點(diǎn)累一點(diǎn)也沒什么。

三年來，不管是多么艱苦的環(huán)境，志愿者們毫無怨言；不論是暴雨還是高溫，志愿者們都堅(jiān)持不懈。讓孩子們學(xué)到更多的知識，快樂開心地成長是他們最大的希望。用志愿者胡凱峰的話說：“只要看到孩子們的天真的笑臉，所有的辛苦所有的疲憊就都消失了?！?/p>

三年踐行一聲承諾，在山區(qū)孩子心里種下理想的種子

“在山的那邊??一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根。”初中班語文課堂上，雖然孩子們的普通話還不是那么標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)害羞不愿開口的他們，卻跟著老師滿懷感情大聲朗誦著《在山的那邊》，同樣是山里的孩子，這首詩寫出了他們的心聲。

潘先寶是第一年支教團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，也是土生土長的天華當(dāng)?shù)厝?，家境貧困。正是因?yàn)檫@樣，他深知知識對于這些山里孩子的重要性，所以下定決心組建了這樣一支支教團(tuán)隊(duì)。第一年支教結(jié)束離開的時(shí)候，當(dāng)被問到明年還來不來的時(shí)候，他說：“放心吧，孩子們，老師明年一定還會(huì)回來的?！闭菫榱诉@份承諾，才有了志愿者們?nèi)甑膱?jiān)持。

課堂教學(xué)是支教活動(dòng)的主體和重點(diǎn)，為了取得更好的教學(xué)效果，老師們針對孩子們情況，支教活動(dòng)打破常規(guī)，進(jìn)行專題化體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)班的課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、歷史、音樂等。由于小學(xué)班的54名學(xué)生年齡跨度很大，從5、6歲幼兒園的小班的孩子到12、13歲的高年級學(xué)生，知識水平和接受能力相差很大。而且小孩子天性活潑好動(dòng)，如何控制課堂紀(jì)律也是一個(gè)難題。老師們?yōu)榇藝L試

了很多辦法，控制上課內(nèi)容的層次，由淺入深，盡可能讓更多的孩子參與到課堂中來?；蛘咧攸c(diǎn)講一些能夠激發(fā)學(xué)生興趣開拓學(xué)生視野的內(nèi)容，讓學(xué)生接受和學(xué)習(xí)到更多的知識。英語課老師是小學(xué)班班主任張?jiān)浇?，她了解到?dāng)?shù)匦W(xué)生沒有學(xué)過英語，英語基礎(chǔ)基本為零。所以她耐心地從26個(gè)英文字母開始教，教他們?nèi)绾巫x怎么寫，教他們一些生活中常見的簡單詞匯；美術(shù)課授課老師金紹福準(zhǔn)備了一本60多頁的教案，根據(jù)孩子們的興趣，從西游記中的動(dòng)畫人物說起，將一些與他們生活相關(guān)的簡單圖畫貼在黑板上，引導(dǎo)他們聯(lián)想生活中這些物體的特征，接著用美術(shù)的基本知識和創(chuàng)作手法教學(xué)生們?nèi)绾伟堰@些東西畫出來。

初中班主要是由初一升初

二、初二升初三和一部分小升初的學(xué)生組成。這些學(xué)生的認(rèn)知水平和理解能力都比小學(xué)生高出不少，而且課堂紀(jì)律也很不錯(cuò)，唯一的問題就是積極性不夠高。教數(shù)學(xué)的黃春老師說：“他們一開始比較害羞，我就主動(dòng)找他們回答一些簡單一點(diǎn)的問題，鼓勵(lì)他們，讓他們自信起來，然后才由淺入深循序漸進(jìn)地講?！?/p>

正如愛心支教團(tuán)隊(duì)官方微博所說：“以愛與責(zé)任之名，授予愛和希望之果實(shí)。路是自己走出來的，我們要做出的不是陪他們走完所有的路，也不是替他們走，而是給他們走出大山追逐自己人生的勇氣。不管是康莊大道還是羊腸小道，讓他們在相信在路的終點(diǎn)，在山的那邊會(huì)有彩虹在等待。”

三年堅(jiān)持一種守護(hù)，每一個(gè)孩子都是最美好的相遇

天華鎮(zhèn)的學(xué)生分散在各個(gè)村民組，很多學(xué)生家路途遙遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的騎摩托車來回得要1個(gè)多小時(shí)，而且夏天各種安全隱患高發(fā)，加上很多孩子父母都不在家，如何保障孩子們的安全成了每天都需要考慮的問題。于是志愿者們決定中午和下午放學(xué)全體隊(duì)員分成兩批分東西兩條線送學(xué)生們回家。80多個(gè)學(xué)生分散在鎮(zhèn)上的各個(gè)村子里，有的還住在山上。為了把所有孩子安全送到家，每到岔路口，都單獨(dú)派隊(duì)員送孩子回去。山路崎嶇難走，暴雨天氣之后變得泥濘濕滑，隊(duì)員們就前后護(hù)著學(xué)生們手牽手直到最后一個(gè)孩子安全到家。

“老師，你們是我見過的最負(fù)責(zé)的老師?！毙W(xué)班汪桀同學(xué)在到家后，對送他的志愿者朱李玲這樣說。

除此之外，志愿者們考慮到不少中午因?yàn)榛丶也环奖懔粼趯W(xué)校吃飯的學(xué)生，還有很多學(xué)校附近吃完飯馬上就回來的學(xué)生的安全問題，特意安排專人值班，統(tǒng)一把學(xué)生集中在教室確保學(xué)生的安全。小學(xué)班的孩子多，擠在一起玩耍打鬧時(shí)容易受傷，加上炎炎夏日中暑等意外狀況多發(fā)，老師們特意準(zhǔn)備了一個(gè)小醫(yī)藥箱放在教室內(nèi)，里面有消炎藥、止痛藥、花露水、人丹、瀉立停、紅藥水、止癢藥膏等基本藥物。沒幾天醫(yī)藥箱就派上了用場，小學(xué)班的李宣暉在跟小朋友們玩耍時(shí)不慎跌倒，膝蓋擦破了皮，志愿者立刻對傷口進(jìn)行消毒并抹上藥膏防止發(fā)炎感染。一天下午，孫興小朋友突發(fā)不適并出現(xiàn)嘔吐等情況，老師們迅速進(jìn)行了應(yīng)急措施并聯(lián)系其家長。由于孫興的父母都在外面無法及時(shí)趕過來，志愿者張嘉楠背起孩子就沖上了送孩子回家的路，烈日炎炎下走了整整幾公里。班主任張?jiān)浇?、?duì)長劉紅也跟隨護(hù)送孩子，直到到家后孩子情況好轉(zhuǎn)，隊(duì)員們才安心返校。

志愿者朱李玲連續(xù)兩年參加了之間活動(dòng)，她們動(dòng)情地告訴記者：“在這里，孩子就是我們的一切，我們不僅要然他們學(xué)得開心，還要學(xué)得安全。”

三年收獲一份情誼，師生情群眾情隊(duì)友情深入人心

人與人之間的情感是世界上最寶貴的東西。三年的支教活動(dòng)，讓學(xué)生和老師之間，志愿者和當(dāng)?shù)鼐用裰g，志愿者之間產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系，締結(jié)一層層令人動(dòng)容的情誼，這份情誼在小鎮(zhèn)上萌生、發(fā)展、深入人心。

一天午休的孩子不讓值班的志愿者劉紅進(jìn)教室，說讓老師等一會(huì)兒才進(jìn)。等到胡凱峰進(jìn)

去時(shí)，一個(gè)大男生情緒控制不住，眼睛瞬間就濕潤了。只是因?yàn)楹诎迳蠈憹M的是“胡老師我們愛你”。他說：“看到孩子們這么懂事，喜歡我們，突然覺得這些天來做的一切都是值得的，真的真的很感動(dòng)，真的?！苯衲甑男W(xué)班班主任張?jiān)浇?，在收?1歲的李馨和其他幾個(gè)小女孩送給她的自制的一束束小花時(shí)，更是感動(dòng)得說不出話來。

初中孩子不會(huì)很直白地表達(dá)感情，但是他們會(huì)很懂事地從家里到早點(diǎn)給老師吃。初一的孩子孫鳳在志愿者老師許蘊(yùn)琪到她家看她的時(shí)候，得知許老師是北方人，特意到山下的小店買面條下給老師吃。山里的村民都生性淳樸，看到志愿者都會(huì)微笑著打招呼，志愿者送孩子回家時(shí)，孩子家長都會(huì)留志愿者在家里吃飯。由于送住的較遠(yuǎn)的孩子們回家，志愿者們總有幾個(gè)趕不上食堂里吃飯，回去時(shí)往往已經(jīng)沒有菜了。有一次小學(xué)5年級的詹祥送來了自家店里的涼拌菜，說是他爸爸叫送來給老師們吃的。吃著滿含著濃濃深情的菜，志愿者們的心中流動(dòng)著溫暖。

志愿者之間的感情也讓人感動(dòng)。十幾個(gè)年齡相近20歲左右的“大孩子”，原本并不相識，支教的日子讓他們相識相知相互信任彼此依靠。每天送學(xué)生回家回來晚的志愿者總有隊(duì)友為他準(zhǔn)備熱騰騰的飯菜；準(zhǔn)備教案到深夜趴在桌子上睡著的志愿者會(huì)有隊(duì)友為他披上外套；有隊(duì)友病倒了，他的課就會(huì)有別的志愿者為他替上。正因?yàn)橛辛诉@些每天都發(fā)生著的小故事，讓十幾天的支教活動(dòng)變得更加精彩。

三年，雖然只有暑假的十幾天的時(shí)間，但是在這大山里的學(xué)校，來自不同地方的大學(xué)生志愿者為了一個(gè)單純而可愛的想法聚集在這小鎮(zhèn)，為了讓山里的孩子更多地了解外面的世界，為了激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和對未來的向往，用自己的青春播撒知識的光芒，用自己心靈的陽光照亮孩子們未來的理想之路，譜寫出一首動(dòng)人的青春之歌。（文/張嘉楠 圖/牛龍）

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)2018年山村幼兒園支教志愿者方案

xx鎮(zhèn)教育管理中心

2018年山村幼兒園支教志愿者招募方案

根據(jù)xxx精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)附屬山村幼兒園實(shí)際，特?cái)M定此招募方案。

一、招募對象

招募對象：中專（中職）及以上學(xué)歷的幼兒教育（學(xué)前教育）專業(yè)應(yīng)往屆畢業(yè)生或取得幼兒園教師資格中專（中職）以上學(xué)歷應(yīng)往屆畢業(yè)生。

招募名額：本次招募志愿者22名（編制外），全部派遣到各山村幼兒園從事學(xué)前教育志愿服務(wù)工作。

二、服務(wù)期限

本次招募的志愿者服務(wù)期限為2年，服務(wù)期滿服務(wù)合同自然解除（在服務(wù)期內(nèi)因個(gè)人原因不能勝任工作的，合同自然解除）。

三、招募原則

嚴(yán)格按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行。首先對上一輪服務(wù)的志愿者進(jìn)行考核，考核合格、體檢合格、本人自愿的優(yōu)先招募；還有空佘崗位的經(jīng)資格審查合格、體檢合格后招募。確定了招募人員后將相關(guān)資料報(bào)教育局審核批準(zhǔn)后，再簽訂志愿服務(wù)合同。

四、招募條件

1.具有中華人民共和國國籍。

2.擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，有良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，具有為人民服務(wù)的思想，較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，遵紀(jì)守法；熱愛幼兒教育事業(yè)，能從事幼教工作。

3.年齡在18周歲以上、30周歲以下（2000年8月1日——1988年8月1日之間出生，含當(dāng)日）。

4.身體健康，能順利完成服務(wù)期限中的工作任務(wù)。5.上一輪服務(wù)的志愿者考核合格、體檢合格優(yōu)先招募。

五、招募程序

1.資格審查：2018年7月15日8:30-12:00 14:30-18:00在平壩鎮(zhèn)教育管理中心現(xiàn)場審核。

2.體檢：資格審查合格的志愿者，2018年7月18日前完成體檢，7月19日將體檢結(jié)果交xx鎮(zhèn)教育管理中心。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《貴州省申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（試行）》的規(guī)定執(zhí)行，體檢醫(yī)院：xx縣人民醫(yī)院，體檢費(fèi)用由應(yīng)募人員負(fù)責(zé)。

3.報(bào)批：7月16日報(bào)教育局審核批準(zhǔn)。

4.簽訂合同：7月20日8:30-12:00在xx鎮(zhèn)教育管理中心簽訂《xx縣2018年招募鄉(xiāng)村幼兒園志愿者服務(wù)協(xié)議書》。

5.備案：7月20日報(bào)教育局備案。

六、報(bào)名地點(diǎn)

xx縣xx鎮(zhèn)教育管理中心

七、報(bào)名聯(lián)系人及電話

八、政策待遇

1.生活補(bǔ)貼。志愿者在服務(wù)期間每人每月由縣財(cái)政給予2000元生活補(bǔ)貼，并統(tǒng)一繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（具體繳納數(shù)額及個(gè)人分擔(dān)比例按有關(guān)規(guī)定辦理）。

2.志愿者在服務(wù)期間考核為合格及以上，并按規(guī)定足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)的，服務(wù)期間滿后被正式招考錄（聘）用到金沙縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有企業(yè)工作的，參加本次志愿服務(wù)期可計(jì)算工齡。

3.志愿者在服務(wù)期間如需終止服務(wù)的，必須征得教育主管部門同意。擅自離崗離職的，以后不予出具志愿者服務(wù)期證明。

xx鎮(zhèn)教育管理中心

2018年7月9日

第三篇：西北師大歷史文化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2012學(xué)年社區(qū)義務(wù)支教活動(dòng)策劃書

西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部 ——赴戴家莊社區(qū)義務(wù)支教

策

劃

書

歷史文化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部

活動(dòng)策劃

活動(dòng)名稱：歷史文化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部——赴戴家莊社區(qū)義務(wù)支教

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)志愿精神

活動(dòng)時(shí)間：2012年9月——2012年12月 活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州市安寧區(qū)戴家莊社區(qū)

主辦單位：西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部

活動(dòng)具體安排

(一)前期準(zhǔn)備 1、9月上旬前往蘭州市安寧區(qū)戴家莊進(jìn)行家訪、宣傳并確定支教的學(xué)生的名單及相關(guān)信息，包括：地址、聯(lián)系方式、需要輔導(dǎo)的科目。2、9月中旬在院內(nèi)進(jìn)行志愿者招募和培訓(xùn)工作，主要招募面向我院2012級同學(xué)，同時(shí)向2011級各班班長發(fā)去本學(xué)期支教活動(dòng)通知。隨后是培訓(xùn)和組織工作，內(nèi)容包括：

A，介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)及注意事項(xiàng)。

B，邀請?jiān)簝?nèi)做過支教活動(dòng)的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)及注意事項(xiàng)。

C，對志愿者信息進(jìn)行采集和整理，確定志愿者的個(gè)人信息及可教授的科目，針對所教科目與孩子的需要進(jìn)行對口分組。D，對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)工作。

（二）中期活動(dòng)：志愿者啟程，由我院青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部及督察部帶隊(duì)從蘭天公寓前往戴家莊社區(qū)。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料。同時(shí)，每次支教都要收集家長及學(xué)生的意見反饋，采集方式注意靈活機(jī)動(dòng)。

（三）后期活動(dòng)：

在校內(nèi)主干道上舉行成果展覽，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動(dòng)進(jìn)行情況。與支教家庭建立長期聯(lián)系，將支教活動(dòng)長期化、制度化。召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。

一、支教目的：

走進(jìn)社會(huì)，傳遞社會(huì)關(guān)愛---幫助別人 成就自已

二、活動(dòng)背景：

（一）青年志愿者協(xié)會(huì)方面：

原文史學(xué)院青年志愿者隊(duì)伍年的經(jīng)驗(yàn)積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動(dòng)中取得了突破性進(jìn)展，并且形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng)，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員。新的學(xué)年，支教活動(dòng)不僅鍛煉師范類學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，還豐富充實(shí)大學(xué)生的公益生活，并且給需要幫助的孩子與家長帶去了溫暖，樹立西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的社區(qū)支教品牌。

（二）戴家莊社區(qū)方面：

戴家莊社區(qū)主要是出租戶居住，流動(dòng)性比較大。許多學(xué)生的家長無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)，對打工的家長來說，課外輔導(dǎo)又是一筆開銷。從這方面來說，他們需要而且非常樂意得到大學(xué)生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，歷史文化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的支教存在的一些問題也是本次支教的一個(gè)阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是我院青協(xié)最為關(guān)心的問題和亟待解決的問題。在多次前往支教地點(diǎn)并與家長溝通后，家長對我院志愿者

（三）支教志愿者方面：

大學(xué)生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量，每周周日的時(shí)間大部分同學(xué)沒有課，可以前往支教。同時(shí)，每周一次的支教不會(huì)占用太多時(shí)間，社區(qū)支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個(gè)很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗(yàn)，但是我院青協(xié)會(huì)在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請支教經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者為新加入的志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗(yàn)，保證志愿者的授課質(zhì)量。

三、總體情況:

時(shí)間：每周周日早上九點(diǎn)至十二點(diǎn) 地點(diǎn)：蘭州市安寧區(qū)戴家莊社區(qū) 人員：西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院青年志愿者 26—35人

四、支教內(nèi)容：

志愿者指導(dǎo)及監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行不同科目的輔導(dǎo)。

五、易出現(xiàn)的問題及解決方法：

1、學(xué)生方面聯(lián)系（成功與否，家長提供的時(shí)間與志愿者時(shí)間協(xié)調(diào)問題）——每次支教活動(dòng)前聯(lián)系學(xué)生家長，共同協(xié)商。

2、志愿者招募——主要針對2012級的同學(xué)。采取志愿原則。

3、志愿者培訓(xùn)——邀請2011級優(yōu)秀志愿者對2012級的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

5、支教活動(dòng)影響——及時(shí)更新學(xué)生信息和支教反饋信息

5、安全問題——男女生搭配，集體行動(dòng)，志愿者需遵守規(guī)則

六、可行性分析：

本活動(dòng)意義重大，受到大學(xué)生歡迎，支持率高。

1、社會(huì)方面——首先，支教活動(dòng)符合我國創(chuàng)建和諧社會(huì)的基本目標(biāo)，讓在下大學(xué)生盡自己所能為社會(huì)弱勢群體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓大學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生，接觸不同人群，提高自身素質(zhì)。其次，支教活動(dòng)可以為校方解決素質(zhì)教育方面的一些欠缺，受到他們的歡迎。再次，青志協(xié)在其他方面有不少成功經(jīng)驗(yàn)，青志協(xié)全體成員支教熱情高，大部分社員經(jīng)驗(yàn)豐富；

2012級新生不少成員加入支教隊(duì)伍，為隊(duì)伍增加了新生力量，隊(duì)伍整體力量強(qiáng)；青志協(xié)與校內(nèi)其他學(xué)生組織可就支教問題交流經(jīng)驗(yàn)。

2、交通方面：支教地點(diǎn)離學(xué)校距離較近，交通便利。

3、安全方面：每個(gè)小組至少一名男生，男女生合理搭配，集體行動(dòng)，要求志愿者沒有特殊情況不能單獨(dú)行動(dòng)以保證志愿者的安全。

西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院

青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部

部長 鄭思園