第一篇：2012暑期志愿服務(wù)團(tuán)活動(dòng)之旅心得

暑期志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告

暑期的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們這些常年在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，不僅如此一些同學(xué)相約組成團(tuán)隊(duì)共同完成一項(xiàng)任務(wù)更能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為將來(lái)走上社會(huì)大好基礎(chǔ)。今年暑期的社會(huì)實(shí)踐，便與幾個(gè)系的同學(xué)相約組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。

2012年的3月是全社會(huì)再次掀起了高漲的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的社會(huì)公益活動(dòng)熱潮，在此次活動(dòng)熱潮的激發(fā)下，我們小組成員確定了此次實(shí)踐活動(dòng)的主題——踐行雷鋒精神?志愿深入基層。

志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)?；顒?dòng)開(kāi)始我們從現(xiàn)如今青年志愿者在志愿服務(wù)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題入手分析，得出存在的一些誤區(qū)及錯(cuò)誤點(diǎn)，希望能指導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)在志愿服務(wù)過(guò)程中目的明確、服務(wù)合理，得到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的成效最優(yōu)化！在明確的分工下，有的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系博物館、敬老院、社會(huì)福利院等可能需要大量志愿者的場(chǎng)所（館）負(fù)責(zé)人；有的同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)攝影、影像制作等多媒體工作；更多的同學(xué)則是志愿服務(wù)中活動(dòng)中的主力軍。

在此次活動(dòng)中，我們小組成員共完成了毛主席紀(jì)念堂服務(wù)2人次共計(jì)22天，敬老院服務(wù)4人次共計(jì)3天，北京汽車(chē)博物館志愿者服務(wù)12人次共計(jì)6天。通過(guò)一系列的社會(huì)志愿服務(wù)工作我們團(tuán)隊(duì)整體成員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)有了較大的提高。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中由于時(shí)間問(wèn)題我只參加了毛主席紀(jì)念堂瞻仰接待服務(wù)以及首都汽車(chē)博物館志愿服務(wù)工作。

北京汽車(chē)博物館是北京國(guó)際汽車(chē)博覽中心的標(biāo)志性建筑和核心設(shè)施，設(shè)有汽車(chē)博覽、主題展覽、汽車(chē)科普、汽車(chē)娛樂(lè)、學(xué)術(shù)交流等功能展覽區(qū)，可以稱得上廣大汽車(chē)愛(ài)好者的樂(lè)園。作為服務(wù)如此專業(yè)性的場(chǎng)館志愿者我們每一個(gè)人都對(duì)自己能否勝任如此專業(yè)的工作而捏了一把汗。還好在負(fù)責(zé)接待我們的封雷老師認(rèn)真指導(dǎo)下，以及每個(gè)展覽項(xiàng)目的專業(yè)導(dǎo)覽人員的幫助下，我們很快便進(jìn)入了狀態(tài)，由剛開(kāi)始的不好意思開(kāi)口向游客解說(shuō)，解說(shuō)的時(shí)候還總是結(jié)結(jié)巴巴，到后來(lái)主動(dòng)地、清晰、流暢的向每一位來(lái)賓解說(shuō)展覽項(xiàng)目。每當(dāng)看到游客在自己的指引下快樂(lè)的體驗(yàn)展覽項(xiàng)目、在輕松的氛圍中獲得新的知識(shí)后，一種自豪感便油然而生。一天忙碌的工作過(guò)后，身體雖說(shuō)疲憊，但一想到通過(guò)一天的志愿服務(wù)在自己身上便發(fā)生了如此巨大的進(jìn)步時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的興奮，疲憊感隨之消失，繼而期待著下一次的志愿服務(wù)工作！

對(duì)于毛主席紀(jì)念堂瞻仰接待服務(wù)工作，只有我和張X爭(zhēng)取到了此次活動(dòng)名額，我們主要負(fù)責(zé)瞻仰人群的分流及維持隊(duì)伍秩序等工作。由于前來(lái)瞻仰的人數(shù)眾多，很多人注意不到廣場(chǎng)上的瞻仰要求及相關(guān)隊(duì)伍等候要求，這導(dǎo)致了很多群眾在廣場(chǎng)上亂排隊(duì)、找不到方位，甚至出現(xiàn)吵架、打架事件，這給我們的工作造成了一定的難度，一同的十位同學(xué)不畏艱難積極配合紀(jì)念堂工作人員老師們解決相應(yīng)問(wèn)題。工作時(shí)，更有烈日當(dāng)頭，很多同學(xué)皮膚都曬到脫皮，即便如此，同學(xué)們

仍然努力用最美的微笑面對(duì)瞻仰群眾，耐心工作。期間遇到了大暴雨，同學(xué)們更是信念堅(jiān)定地在雨中繼續(xù)工作，個(gè)中艱難讓我們體會(huì)頗多。

工作過(guò)程中我們時(shí)常感嘆紀(jì)念堂工作人員的困難與辛苦，然而經(jīng)過(guò)與他們多天的共同工作及相處。我們深刻了解到，正是每一位紀(jì)念堂工作人員心目中有著一份對(duì)待偉大領(lǐng)袖毛主席的敬愛(ài)之情、對(duì)為人民群眾服務(wù)的熱忱之心，給予了他們堅(jiān)持下去的理由，他們才能日復(fù)一日地微笑面對(duì)各種瞻仰群眾，他們才能堅(jiān)持做到積極工作，為主席紀(jì)念堂貢獻(xiàn)力量。

一個(gè)充實(shí)的假期馬上就要結(jié)束了，此時(shí)此刻回想本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，我想自己不單單完成了小組進(jìn)行志愿服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐任務(wù)，更多的是了解到我們的社會(huì)是多么迫切的需要志愿者的身影活動(dòng)在她的各個(gè)角落。因?yàn)橹驹?，每個(gè)服務(wù)者會(huì)從自己心底熱愛(ài)自己的工作，因?yàn)橹驹阜?wù)，每個(gè)被志愿服務(wù)的對(duì)象又會(huì)感到無(wú)比的溫暖與貼心。相信我們的社會(huì)在我們?nèi)找鎵汛蠖嗌鐣?huì)志愿服務(wù)者群體的協(xié)助下會(huì)更加美好！

2012年9月

XX 同學(xué)

第二篇：青年志愿服務(wù)團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

青年志愿服務(wù)團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

扶危濟(jì)困一直以來(lái)都是我們中華民族也是遷西人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代里，仍有不少貧困聾啞孩子處在人們的視線之外，很少得到社會(huì)的關(guān)注。我們作為新時(shí)代的青年志愿者就非常有義務(wù)在力所能及的前提下來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能和積極構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，我們開(kāi)展了這個(gè)主題為“關(guān)愛(ài)無(wú)聲世界，走進(jìn)聾啞兒童”的活動(dòng)。作為青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)力量之一。我們需要通過(guò)自己的一份努力，給聾啞兒童帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)貧困聾啞兒童的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。我們希望能夠通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給聾啞孩子們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)他們的廣泛關(guān)注。

活動(dòng)主題：“關(guān)愛(ài)無(wú)聲世界，走進(jìn)聾啞兒童”

活動(dòng)地點(diǎn)：永州市零陵區(qū)聾啞學(xué)校

活動(dòng)時(shí)間：2010年11月27日

主辦單位：湖南科技學(xué)院青年志愿服務(wù)團(tuán)

活動(dòng)目的：

1、給永州市零陵區(qū)聾啞學(xué)校的孩子們們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到社會(huì)溫暖。

2、青年志愿服務(wù)隊(duì)成立，明確具體分工，為系統(tǒng)、長(zhǎng)效開(kāi)展志愿服務(wù)提供組織保障。

3、讓本群的青年志愿者們感受到為人民服務(wù)的快樂(lè)和滿足，學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。

4、鍛煉本小組青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

5、為社會(huì)各界樹(shù)立關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的榜樣，弘揚(yáng)扶危濟(jì)困的光榮傳統(tǒng)，讓世界充滿愛(ài)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。

前期準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)本群青年志愿者全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。

2、聯(lián)系學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。

3、確定參加活動(dòng)的志愿者代表人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動(dòng)員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（相機(jī)、旗幟、帽子、禮物等）

活動(dòng)方案：

1、會(huì)場(chǎng)布置。干事和小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放志愿者帽子2、10點(diǎn)：對(duì)活動(dòng)主題及意義作簡(jiǎn)短的發(fā)言，宣布捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始。捐贈(zèng)活動(dòng)以自愿原則。組織部部長(zhǎng)收錢(qián)，辦公室部長(zhǎng)記賬和負(fù)責(zé)物品管理，宣策部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照。

3、11點(diǎn)：向捐贈(zèng)的愛(ài)心人士，并公布所捐錢(qián)物數(shù)額。所有的志愿者合影留念。盡量全部志愿者到永州市零陵區(qū)聾啞學(xué)校，并當(dāng)場(chǎng)將錢(qián)和棉衣交給校長(zhǎng)，了解下學(xué)校的文化氛圍。如有需要，志愿者可以在校門(mén)口合影留念?；厥彰弊?/p>

中午大家每人五元的吃飯補(bǔ)貼。跟校長(zhǎng)協(xié)商后確定周日志愿者代表名單。

4、根據(jù)校長(zhǎng)的時(shí)間安排去貧困聾啞兒童家中。

注意事項(xiàng)：

1、參加人員要注意安全，維護(hù)秩序，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，聽(tīng)從指揮，服從管理。

5、全體志愿者要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

后期安排：

1、由辦公室將活動(dòng)材料匯總成資料并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。宣策部進(jìn)行

宣傳。

2、根據(jù)活動(dòng)參加情況給予志愿者加分，并且推薦優(yōu)秀志愿者。電科1001班A座108寢室全體成員

第三篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)志愿服務(wù)團(tuán)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 志愿服務(wù)團(tuán)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)[1]

嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛(ài)心接力”志愿服務(wù)團(tuán)以“嘉興學(xué)院愛(ài)心群體”（10年“浙江驕傲”獲得者）的愛(ài)心接力活動(dòng)為起源，10年12月開(kāi)始組隊(duì)，09年3月開(kāi)始征募志愿者。正式組建后共有45名隊(duì)員，是嘉興學(xué)院歷年來(lái)人數(shù)最多、規(guī)模的一支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。

從今年3月到7月，這支隊(duì)伍為09暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準(zhǔn)備。為了提高志愿者的服務(wù)能力，我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計(jì)劃；為了更好的服務(wù)湘西，我們制定綠色資源循環(huán)計(jì)劃；為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團(tuán)隊(duì)已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品、生活用品、衣物等無(wú)數(shù)。

2010年7月12日，湘西志愿服務(wù)團(tuán)最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車(chē)前往湘西開(kāi)展為期20天的志愿服務(wù)。服務(wù)團(tuán)此行主要開(kāi)展了教學(xué)、圖書(shū)館建設(shè)、調(diào)研、家計(jì)劃四項(xiàng)活動(dòng)。這20天，隊(duì)員們不怕苦，不怕累，相互協(xié)作，共同努力圓滿完成任務(wù)，使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時(shí)，我們深入苗族貧困山區(qū)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，了解苗族文化，也與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星?。以下是我們暑期?shí)踐情況的總結(jié)：

1、教學(xué)工作方面

在教學(xué)方面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和討論，根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙?duì)德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開(kāi)設(shè)了苗族文化課（教授苗族歷史、名人、刺繡等）以增加苗鄉(xiāng)兒童對(duì)本民族文化的認(rèn)知，增強(qiáng)他們的民族自豪感；綜藝課（包括游戲、故事、體育、音樂(lè)、美術(shù)等）以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力；文化課（包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、寫(xiě)字等課）以補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識(shí)。教學(xué)活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生間的交流來(lái)拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野，豐富他們的暑假生活。

在教學(xué)內(nèi)容的安排上，隊(duì)員們?cè)谌ハ嫖髦昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間就開(kāi)始通過(guò)各種途徑收集資料，準(zhǔn)備教案以來(lái)準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊(duì)員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識(shí)，是一些書(shū)本中沒(méi)有涉及的內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法，更希望讓他們明白到讀書(shū)的重要性。在教學(xué)過(guò)程中，各個(gè)支隊(duì)也都根據(jù)各駐地的實(shí)際情況對(duì)原定課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開(kāi)展。有的隊(duì)利用瘋狂教學(xué)法，有的隊(duì)設(shè)置正副班主任，有的隊(duì)將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、篝火晚會(huì)、圖畫(huà)展、游園會(huì)等一系列活動(dòng)應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗(yàn)：

1、隊(duì)員一定要挑選自己有所擅長(zhǎng)有所感悟的科目，在進(jìn)入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。

2.處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。

3.在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來(lái)接受知識(shí)。適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)在一定程度上調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

4.要多準(zhǔn)備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識(shí)。

5.注意自己的言辭和行為，時(shí)刻記得自己是一名教師，說(shuō)話做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份，也要考慮到自己的話語(yǔ)對(duì)學(xué)生會(huì)造成多大的影響。

6.要學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境，準(zhǔn)備合適的知識(shí)給孩子，自己需要作出改變的時(shí)候，不能猶豫不決。

7.平時(shí)多深入到學(xué)生當(dāng)中去了解他們，會(huì)拉近彼此的距離，會(huì)使課堂變的輕松而有秩。

8.在課堂上適當(dāng)?shù)亩嘟o學(xué)生鼓勵(lì)的話，會(huì)讓他們感覺(jué)到成就感，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。

9.要因材施教，對(duì)于不同學(xué)生要用不同的方法，例如，對(duì)一些上課調(diào)皮的學(xué)生，可以在課后與之談話，曉之以理。

10.要把當(dāng)天的上課的情況及時(shí)和隊(duì)友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。

隊(duì)員們每天都在摸索中前進(jìn)，用心去與學(xué)生交流。但畢竟時(shí)間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與不足都讓隊(duì)員們?cè)诓煌潭壬系玫教岣?，特別是在了解到不足后，能夠有最短的時(shí)間作出調(diào)整，在隊(duì)員不懈的努力下，支教活動(dòng)還是取得了圓滿的成功。

2家訪工作方面

家訪主要包括調(diào)研和家計(jì)劃兩個(gè)方面。調(diào)研的主要工作是走訪貧困生家庭，登記貧困生資料，以便日后愛(ài)心人士開(kāi)展一對(duì)一資助?！凹矣?jì)劃”的主要工作是調(diào)查收集留守兒童的資料，獲取兒童家長(zhǎng)聯(lián)系方式，為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍一張合照，回到嘉興后沖印出來(lái)連同學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)的信一起寄給家長(zhǎng)，為留守兒童與家長(zhǎng)搭建起一座交流的橋梁，促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中，各支教隊(duì)的隊(duì)員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時(shí)間進(jìn)行家訪，據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一共走訪了100多戶人家，200名學(xué)生。

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)心得

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)心得

今天，是XX年暑期三下鄉(xiāng)興國(guó)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)的第三天。本日之行我們來(lái)到了江西中醫(yī)學(xué)院的幫扶學(xué)?！即逯袑W(xué)。

良村中學(xué)始建于1958年，擁有著豐富悠久的文化歷史，是第三次反圍剿的主要戰(zhàn)場(chǎng)，同時(shí)也是開(kāi)國(guó)少將李良浩的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)有教職工55人，學(xué)生716人，距離縣城約42公里，屬于偏遠(yuǎn)山區(qū)。校內(nèi)教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓陳舊，基礎(chǔ)設(shè)施不足，木質(zhì)窗戶嚴(yán)重變形，課桌板凳破舊。

若不是親眼所見(jiàn)，真不敢相信眼前的學(xué)校竟是一所中學(xué)，難以想象學(xué)生在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)的情形，雖然條件比較艱苦困難，但是老師和同學(xué)們卻取得了非常驕人的成績(jī)，在XX年全縣中考中，本校學(xué)生取得了721分的驕人成績(jī)，當(dāng)然，這離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí)，更離不開(kāi)老師的辛勤教育。

本次江西中醫(yī)學(xué)院與良村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶座談會(huì)中，我們與學(xué)校推舉的5位貧困生見(jiàn)了面，在了解了他們的基本情況后，我們也分組去了他們家，慰問(wèn)了解他們和他們的家人。想想他們?cè)谌绱似D困的環(huán)境下，一句怨言都沒(méi)有，每天早起晚睡勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，可是我們身處在如此優(yōu)越的條件下卻依然怨天尤人，不思進(jìn)取，真是慚愧不如。從今天起，從此刻起，我們一定要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的將來(lái)，社會(huì)的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紅色之旅心得

遼寧工程技術(shù)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證填表說(shuō)明及要求

1.心得體會(huì) 字體及字號(hào)要求

題目為黑體，四號(hào)，居中；正文與題目之間空一行，首行縮進(jìn)2字符，字體為宋體，字號(hào)為五號(hào)，單倍行距。

2.心得體會(huì) 質(zhì)量要求

本表由學(xué)生個(gè)人申報(bào)，經(jīng)團(tuán)支部民主評(píng)議后，將電子文稿和紙質(zhì)文稿各一份上報(bào)院系素質(zhì)拓展學(xué)分評(píng)定管理中心集中保管備案，由院系團(tuán)委書(shū)記經(jīng)審核無(wú)誤后，進(jìn)行院系級(jí)別認(rèn)證工作。本著“誰(shuí)組織、誰(shuí)認(rèn)證、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，所上傳材料必須是原創(chuàng)，不得抄襲。校級(jí)抽查不合格率超過(guò)15%的，整個(gè)院系不能予以認(rèn)證，全體退回，并發(fā)函通報(bào)至院系團(tuán)委；不合格率在15%以內(nèi)的，限期一周進(jìn)行整改，整改合格方可予以認(rèn)證，不合格不予以認(rèn)證。所有抽查結(jié)果將通過(guò)網(wǎng)站和電子屏進(jìn)行公布。

3.學(xué)分認(rèn)證

學(xué)生積極參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)并上交心得報(bào)告、提供認(rèn)證照片等輔證材料，要求學(xué)生不得抄襲，200---1000字即可，由團(tuán)支部認(rèn)真評(píng)定，按五級(jí)分制給出“優(yōu)”、“良”、“中”、“及”、“差”，并上報(bào)院系團(tuán)委審核，由院系團(tuán)委初步認(rèn)證。其中 “優(yōu)”比例原則上不超過(guò)10%，“良”或“中”，所占比例分別不超過(guò)30%；學(xué)生在寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得校級(jí)及校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，其相應(yīng)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”；獲得院系級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，其相應(yīng)成績(jī)?yōu)椤傲肌薄Ｋ急壤傮w上不超過(guò)50%，由院系初步認(rèn)證，校團(tuán)委最終審核。凡未經(jīng)審核通過(guò)的學(xué)生個(gè)人，均不能取得本的相應(yīng)學(xué)分。

4.本表已固定，請(qǐng)勿自行修改格式。

附件：

遼寧工程技術(shù)大學(xué)2011暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)證信息表 表一：

表二：