第一篇：忍耐與堅(jiān)持——軍訓(xùn)總結(jié)（推薦）

忍耐與堅(jiān)持——軍訓(xùn)總結(jié)

不論怎樣，苦與累總是軍訓(xùn)的代名詞；不管怎樣，罵與罰總是教官的招牌動(dòng)作；不知為何，狠毒與熱辣總是太陽與大地共同聯(lián)手的結(jié)果。三重危機(jī)，并肩襲來，最終能夠勝利者的法寶，只有：不斷的忍耐和頑強(qiáng)的堅(jiān)持。這不就是軍訓(xùn)嗎？一種充滿著忍耐與堅(jiān)持的魔鬼訓(xùn)練營。

陽光下，我們需要忍耐與堅(jiān)持。由于總有人表現(xiàn)不佳，站軍姿幾乎成了白天我們男生的全部生活。站就站唄，站著有什么可怕的？但是要知道，天空中永遠(yuǎn)是炎炎烈日。天地是微波爐，陽光是發(fā)射出來的微波，我們則是盤中的食物。白云不想做好事，它也跑了。太陽光一路上毫無阻擋，直接射入了我們的胸膛。那種又痛又癢的感覺，就是火辣辣的太陽散發(fā)出的無限能量所賜予的。但是，站還是要站的，只有站到讓教官賞心悅目了，才能休息。我們不能動(dòng)，多動(dòng)一動(dòng)就要多站一站。但是，我們還能干什么別的呢？于是，我們個(gè)個(gè)貼緊手，直起腿，抬起頭。最終，忍耐著身上癢癢痛痛和堅(jiān)持著以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站下去的我們，得到了久違的休息。

在被教官罵與罰時(shí)，也只有忍耐與堅(jiān)持。一次，全體男生被罰蹲著，個(gè)個(gè)蹲得腰酸背痛腿麻木。當(dāng)時(shí)是晚上，蹲不好就不準(zhǔn)睡覺?？墒牵哿艘惶斓奈覀儯l不想睡覺??！個(gè)個(gè)也只能強(qiáng)打精神，不顧酸痛，好好地蹲著。這時(shí)，也只能忍耐與堅(jiān)持。被教官罵也是經(jīng)常的事情。教官是什么都罵得出來的?！袄献印?、“小子”、“白癡”、“弱智”這些詞，我們?cè)缫讯炷茉斄?。教官罵著，我們還要站軍姿。無奈，我們也只有忍耐他唾沫四濺，把難熬的五天軍訓(xùn)堅(jiān)持了下來。

泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蔽覀?cè)谲娪?xùn)基地里，磨煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。通過軍訓(xùn)，我明白了，只有學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持，才能學(xué)有所成，將來才能做一個(gè)對(duì)人民對(duì)祖國有用的人！忍耐與堅(jiān)持，就是我這次軍訓(xùn)最大的收獲。

第二篇：軍訓(xùn)心得體會(huì)——學(xué)會(huì)忍耐

曾幾何時(shí)，從電視中看到檢閱兵隊(duì)時(shí)，軍人們個(gè)個(gè)都雄糾糾，氣昂昂，動(dòng)作相當(dāng)干脆、利落、漂亮，部隊(duì)整齊得令人嘆為觀止。當(dāng)時(shí)頭腦中就想：怎么訓(xùn)練得這么優(yōu)秀?怎么做到步伐、手勢(shì)一致，連口號(hào)都叫得雄渾有力呢?現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓(xùn)去體驗(yàn)軍人生活.而對(duì)與我們學(xué)子來說屬于一種新的生活。

為期七天的軍訓(xùn)終于過去了。能捱過七天真的不容易。想起我們才第一天到達(dá)基地的時(shí)候，大家都在說著“哎，什么才到最后一天哪!”沒想到，現(xiàn)在我已經(jīng)在家拿著筆寫七天來的感想了。人家說“快樂不知時(shí)日過，怎么這么辛苦的日子也過得那么閃電呢?

雖說軍訓(xùn)艱苦，但分分秒秒都是自我的挑戰(zhàn)，是一個(gè)過程，一個(gè)成長的過程。記得第一天的午飯，大家還在說著掛念家里飯菜的說話，到了第四天，一桌的飯菜能在數(shù)分鐘內(nèi)清光光，到了第六天，我們竟說出這里的飯菜比哪里都要好吃的話!不可思議吧，回想起都在想我自己當(dāng)時(shí)在發(fā)什么神經(jīng)。

從一開始拉歌大家還是害羞地小聲應(yīng)付，到后來大家竟然會(huì)因?yàn)橐葎e的排隊(duì)連隊(duì)大聲而放開喉嚨大聲喊，用勁喊“我們等得好辛苦“……哈，現(xiàn)在回想起來都覺得好好笑。笑的不是自己白癡，而是佩服自己的勇氣。

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從一開始，面對(duì)自己班的同學(xué)還是斯斯文文，大方得體，到后來和同學(xué)有說有笑，把真正的那個(gè)我拿出來對(duì)人。和室友的感情更濃厚，我們已經(jīng)到了那種說心事，無事不可說的地步，這是最讓我興奮，高興的收獲。

軍訓(xùn)的訓(xùn)練中最讓我記憶深刻的就是長達(dá)45分鐘的站軍姿了，20分鐘的站軍姿已經(jīng)很累人了，45分鐘我也忘了自己是怎么撐下來的。我只記得當(dāng)時(shí)自己心里不停地想著：這么多的人能堅(jiān)持為什么我不能?如果只剩下我一個(gè)還站著我就喊報(bào)告了。結(jié)果大家都堅(jiān)持住了，有的女生甚至站到后來邊流著眼淚邊堅(jiān)持站著，我想那些眼淚只是由于她們身體散熱較慢，除了汗腺還要借助淚腺來排汗罷了。我的汗腺比較發(fā)達(dá)才會(huì)沒哭出來的。

軍訓(xùn)過程中，有什么事也得靠自己洗碗、洗衣服、掛蚊帳、疊被子、搞衛(wèi)生、收拾東西。天哪，怎么越數(shù)越多。這些在家里是極少參與的活動(dòng)，到了那里不管你是熟手細(xì)工還是新手上路都要自己干!不會(huì)?那就硬著頭皮上，一邊學(xué)著做。

這七天里，讓我學(xué)會(huì)了許多，感受最深的應(yīng)該是個(gè)“忍”字?！鞍偃坛山稹边€蠻有道理的嘛，讓我明白了沒有什么是做不到的，只要肯堅(jiān)持，咬緊牙關(guān)，什么都會(huì)過去的，沒有什么苦是吃不下的，只要忍住了，就能成為贏家。軍訓(xùn)苦是苦，但是其中的意義卻是無可限量的啊!

軍訓(xùn)的生活匆匆的闖進(jìn)了我的生活，而如今也即將離我而去，從一開始的抗拒，到最后的服從。這樣之間的轉(zhuǎn)變，不知在何時(shí)已悄悄的進(jìn)行，雖然又是短暫的一個(gè)星期。但是我明白，這一個(gè)星期的時(shí)光已經(jīng)牢牢的占據(jù)了我記憶的一角?；蛟S在未來的某一天里，這一個(gè)星期的回憶起現(xiàn)在的時(shí)光，我想，那將不會(huì)在另外一番滋味吧!沒有絕對(duì)的痛苦，也沒有什么絕對(duì)的快樂，細(xì)細(xì)的咀嚼生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來人生的道路是如此多彩。

第三篇：堅(jiān)持與忍耐——讀《居里夫人傳》有感

一生的堅(jiān)持與忍耐

——讀《居里夫人傳》有感

當(dāng)人們談起近代科學(xué)的歷史時(shí)，不能不聯(lián)想到原子能時(shí)代的開創(chuàng)者之一——居里夫人。作為一位杰出的科學(xué)家，她一生中所作出的貢獻(xiàn)卓越非凡，是世界上第一位兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；作為一位偉大的女性，她贏得了世界人民的同情、支持與敬仰。

然而，這位偉人一生命運(yùn)多舛，她的成功來之不易。

她的童年是不幸的。她出生于一個(gè)被沙俄占領(lǐng)的波蘭教師家庭，從小生活在壓迫中。她在9歲時(shí)第一次遇到死亡，她的大姐——素希雅斑疹傷寒不治身亡，兩年后，他的母親又因長期患有的肺癆去世。

后來她的父親因?yàn)橥顿Y失敗，花光了所有的積蓄，她的家庭因此變得貧窮。她從中學(xué)畢業(yè)后不得不靠當(dāng)家庭教師來積蓄一些錢，并幫助姐姐完成學(xué)業(yè)。她雖然也曾迷茫過，但始終堅(jiān)持著、忍耐著，幾年后，她終于從華沙來到巴黎求學(xué)。求學(xué)之路是異常艱難的。她沒有什么錢，只得租住在房子頂樓的一間極小的屋子里，即使在寒冷的冬天里，她也不會(huì)買煤取暖。她每天的食譜出奇的簡單——一杯茶、一點(diǎn)面包、一些櫻桃和蘿卜就能度日。她潛心于學(xué)業(yè)里，刻苦學(xué)習(xí)，不記得有多少次因?yàn)檫^度疲勞加上饑餓而昏倒過。

后來，她邂逅了他未來的先生——皮埃爾·居里。但上帝似乎想要考驗(yàn)她，與皮埃爾·居里結(jié)婚后，她的生活并沒有明顯的轉(zhuǎn)變，他們一貧如洗，他們就在一間破舊的小棚屋里進(jìn)行科研工作。不過，經(jīng)過四年的堅(jiān)持與忍耐，他們終于提煉出了那意義非凡的一克鐳。

然而，他們并沒有因此而過上富裕的生活，他們將煉制鐳的方法公開，來幫助更多有需要的人，自己卻依舊堅(jiān)持過著清苦的日子。

磨難接踵而至。1906年，居里先生因車禍不幸逝世。居里夫人盡管內(nèi)心悲痛萬分，卻仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，工作著，她繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的講座，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作，潛心于研究各種放射性元素。

“人類也需要富有理想的人。對(duì)于這種人說來，無私地發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人，以至他們不可能去關(guān)心他們個(gè)人的物質(zhì)利益。”居里夫人用自己一生的堅(jiān)持與忍耐詮釋著她的這句話，她就是一位崇高的“富有理想” 的偉大的人。正成長在花季的我，面對(duì)未來，充滿著無限的向往與追求，也同樣富有理想，無所懼怕?？墒强v覽居里夫人的一生，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我正缺少居里夫人的那份可貴的堅(jiān)持與忍耐。

那個(gè)燥人的夏季，我陷入了一種不斷追悔卻無所作為的惡性循環(huán)中。每個(gè)深夜，當(dāng)我躺在床上，周圍一片寂靜，只聽得時(shí)間滴答的流逝，面對(duì)庸庸碌碌的一天，我開始深深的后悔?！澳憬裉熳鍪裁矗俊薄敖裉斓娜蝿?wù)又沒完成，明天做嗎？”“我絕對(duì)不能在這樣了！從明天開始，我要······”對(duì)，永遠(yuǎn)是這一句“從明天開始”，我總是盡可能的拖，揮霍著寶貴的青春。

假期過半，看著時(shí)間像流水般消逝，自己卻沒有做什么有意義的或者讓自己滿意的事，我內(nèi)心焦急萬分。直到有一天，我學(xué)著貼吧上的網(wǎng)友們立下勵(lì)志帖，制定暑假計(jì)劃，用貼吧記錄每天的努力，讓網(wǎng)友們監(jiān)督。

我滿懷自信與希望，按著計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)，可是才剛剛兩天，我的計(jì)劃只是被一些小插曲打破，然后就沒有下文了。

我才努力了兩天就堅(jiān)持不了了，而居里夫人卻用自己的一生堅(jiān)持著自己所熱

愛的科學(xué)事業(yè)，任環(huán)境如何艱苦，任工作多么不易，她依舊無怨無悔，堅(jiān)持著、忍耐著，最終，獲得了全世界人民的敬仰。但是我總是躊躇滿志地制定計(jì)劃，經(jīng)常性地寫激勵(lì)自己的話，卻不曾有她那樣的毅力，我從未堅(jiān)持不懈地完成已經(jīng)制定的計(jì)劃。

我知道，我與居里夫人相差甚遠(yuǎn)，至少現(xiàn)在還遠(yuǎn)不及她。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的激情，換來的卻是虎頭蛇尾——它退卻的太快。我現(xiàn)在不奢望有偉大的居里夫人那樣卓越非凡，我只求不違背自己的信念，向著自己的理想邁進(jìn)。現(xiàn)在，我要從點(diǎn)滴做起，學(xué)習(xí)居里夫人那種堅(jiān)持與忍耐，不斷成長，在不久的將來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

讀完《居里夫人傳》一書，我內(nèi)心感慨萬千，居里夫人的精神令人難以忘懷，她將永遠(yuǎn)是我生活中的楷模，她將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我不斷向自己的理想邁進(jìn)！

第四篇：怎樣讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐

怎樣讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐

2013/10/17 09:55:49 來源：北京青年報(bào)

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佳教之道◎劉稱蓮

從小，女兒在學(xué)習(xí)生活中便時(shí)常表現(xiàn)出連成人都贊嘆的堅(jiān)持與忍耐力。這對(duì)她是否能健康成長、是否能獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，甚至日后是否能獲得人生的幸福，都有非常重要的意義?？偨Y(jié)在孩子小的時(shí)候的育兒經(jīng)驗(yàn)，我恍然明白，是父母長期地栽培才成就了孩子的好品質(zhì)。

把拼圖拼完才能體驗(yàn)“堅(jiān)持就是勝利”的喜悅

女兒從小愛玩拼圖，在幼兒園時(shí)拼的是幾塊到幾十塊的。上小學(xué)以后，女兒給自己提出了更高的要求，上一年級(jí)時(shí)就開始拼500塊甚至1000塊的拼圖了。

拼圖是極考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)致的一種玩具。由于圖塊數(shù)量很多，拼起來很難，女兒便邀請(qǐng)我和她爸爸幫忙。到后來每次女兒買回來新的拼圖，總是我們一家齊上陣，一起趴在地板上拼?；叵肫饋?，那是一個(gè)個(gè)看上去很滑稽卻很溫馨的鏡頭，三個(gè)人在地板上，或坐或跪，頭扎在一起，在拼一幅《美少女戰(zhàn)士》或者《史努比》圖片。

我不知道別人家玩復(fù)雜的拼圖能用多長時(shí)間，我家拼500塊或者1000塊拼圖很少能一次性完成。起初，一次拼不完的拼圖，我們都會(huì)打亂了收起來，下一次又重新開始拼。所以，總是拼了好幾次，一幅圖還是沒有拼成。后來，我想了個(gè)辦法，找來一塊薄木板，在那上面拼，一次拼不成，就分多次完成。令我印象深刻的是拼一個(gè)《米老鼠之家》的畫面，1000塊拼圖，我們一家用時(shí)一個(gè)月。我們把拼好的部分和未用的小塊都集中在木板上，木板就放在地板上，女兒回家寫完作業(yè)，都會(huì)趴在地上拼一會(huì)，我和先生有興趣也隨時(shí)按上去幾塊。一個(gè)月后，那些碎片終于變成了一幅完整的圖畫?？粗恋漠嬅?，女兒高興得手舞足蹈。

有很長一段時(shí)間，我家的地板上總是有一幅沒有拼完的拼圖在那里擺著。有一次我的大哥到北京出差，就問地板上的拼圖是怎么回事。我解釋后，大哥很是佩服外甥女的耐性。他哪里知道，那是我挖空心思鍛煉孩子耐性的一種辦法。

小孩子欠缺的就是能堅(jiān)持做完一件事。拼圖是很瑣碎的大工程，我們起初拼復(fù)雜的圖畫時(shí)往往半途而廢，所以我才想到用木板把沒有拼完的圖片保存起來，下次接著完成。沒想到這招還真靈，女兒上小學(xué)期間，有好幾幅1000塊拼圖都是這么完成的。雖然花費(fèi)了很長時(shí)間才做成，但這無形中讓女兒懂得，只有善始善終才會(huì)獲得真正的成就和快樂，也讓她懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

拼圖如此，人生有許多事情何嘗不是這樣，不可能一蹴而就，需要堅(jiān)持和忍耐才能達(dá)到目的。

堅(jiān)持爬到山頂才能領(lǐng)略“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的涵義

我和先生經(jīng)常帶女兒去爬山，每次都鼓勵(lì)她爬到山頂，因?yàn)槲覀冇X得“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。

有一年的春天，山桃花盛開著，正是欣賞著名的“西山晴雪”的好時(shí)節(jié)。周末我們一家三口去爬北京西北郊區(qū)的陽臺(tái)山。在山下的時(shí)候，天氣還很暖和，抬頭往上看去，山上一簇一簇的桃花，好似一片片積雪，非常漂亮。

我們有說有笑地拾級(jí)而上，滿山的桃花散發(fā)著淡淡的香氣。當(dāng)我們快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，卻突然下起了鵝毛大雪。一陣微風(fēng)刮過，雪花飄舞、落英繽紛?；秀遍g，涼的風(fēng)、潤的雪、香的花，天地頃刻間融為一體，我們都被這奇妙的變化所震撼。三月飛雪很常見，但是如此體驗(yàn)三月的“桃花飛雪”，我和先生也是第一次。那次的感受非常奇特，那是一種心靈的震撼，我想女兒小小的心靈也得到滌蕩而變得澄明。直到現(xiàn)在，我們一家談到那次“桃花飛雪”依然心情激動(dòng)。

沒多久，雪就停了。我們依然往山上爬，陽臺(tái)山并不高，我們很快就爬到了山頂。在山頂又看到了另外的景致，近處是盛放的桃花，放眼則可以把整個(gè)北京城盡收眼底。

爬山的時(shí)候，在不同的方位看到的風(fēng)光完全不同。越往上爬眼界越寬，看到的景致會(huì)更美麗。現(xiàn)實(shí)中，只有很少人能最后爬到山頂，但是爬到山頂?shù)哪切┤?，一定是看到風(fēng)景最全面的人。這是我和先生的感悟。所以我們每次帶女兒爬山雖然會(huì)覺得累一點(diǎn)，總要鼓勵(lì)她爬到最高點(diǎn)才罷休。爬山時(shí)，爬一段路，我們也會(huì)讓女兒停下來看看周圍的景致，讓女兒不要漏掉路上的風(fēng)景。

要想看到美麗而全面的風(fēng)景，是需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持爬到山頂才能做到。在我看來，這不僅是對(duì)孩子意志力的鍛煉，也是“延遲滿足”的一種訓(xùn)練?！把舆t滿足”就是為了追求更大的目標(biāo)、獲得更大的享受，可以克制自己的欲望，放棄眼前的誘惑?！把舆t滿足”往往是一個(gè)人心理成熟的表現(xiàn)，也是情商的重要構(gòu)成成分。

美國的心理學(xué)家米歇爾，在進(jìn)行多年的跟蹤實(shí)驗(yàn)后證明，那些能夠“延遲滿足”的孩子自我控制能力更強(qiáng)，他們能夠在沒有外界監(jiān)督的情況下適當(dāng)?shù)乜刂?、調(diào)節(jié)自己的行為，抑制沖動(dòng)，抵制誘惑，堅(jiān)持不懈地保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而那些“延遲滿足”能力發(fā)展不足的孩子，就會(huì)出現(xiàn)偏差行為。比如邊做作業(yè)邊看電視、上課時(shí)東張西望做小動(dòng)作、放學(xué)后貪玩不回家，容易性格急躁、缺乏耐心等。進(jìn)入青春期后，在社交中容易羞怯固執(zhí)，遇到挫折容易心煩意亂，遇到壓力就退縮不前或不知所措。

有些小孩做事三天打魚兩天曬網(wǎng)，要么就是今天立下的志向明天便會(huì)改變，家長們往往頭疼不已。殊不知，這一切都是我們家長在培養(yǎng)孩子的過程中無意識(shí)造成的惡果。

放棄路邊的糖葫蘆才明白“有失便有得”的道理

如今很多家庭都是獨(dú)生子女，家長不自覺地便過于寵愛孩子，對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，因此造就了許多“小皇帝”。

女兒上幼兒園中班的時(shí)候，下午我接她回家都會(huì)路過一個(gè)路口，幾乎每天都會(huì)在那個(gè)路口看到一個(gè)賣糖葫蘆的。第一天女兒就嚷嚷著要吃糖葫蘆，我告訴她那個(gè)糖葫蘆不太干凈，吃了會(huì)鬧肚子，便沒有給她買。因?yàn)槲覜]有滿足女兒的要求，女兒哭得很厲害。然而無論她怎么哭，我都沒有滿足她。

第二天，女兒依然求我給她買了吃，我依然堅(jiān)持說那糖葫蘆有些臟，等周末我會(huì)帶她到超市里去買又干凈又好吃的“高老太太糖葫蘆”。這一次，女兒雖然不高興，卻沒有哭。因?yàn)橹八?jīng)吃過那種糖葫蘆，確實(shí)很好吃。第三天再看到賣糖葫蘆的時(shí)候，女兒就跟我說：“媽媽，我今天不要吃糖葫蘆了，等周末的時(shí)候你帶我去超市買，好嗎？”周末的時(shí)候，我真的帶女兒去了附近的超市買了糖葫蘆。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我還給她買了一塊小手絹，因?yàn)樗菚r(shí)候特別喜歡用手絹折疊各種各樣的小玩意兒。

我們應(yīng)該盡量滿足孩子的內(nèi)心需求，給孩子足夠的愛和尊重，這樣有利于孩子形成高的自我價(jià)值。然而，愛孩子不等于沒有界線，哪些事情可以做，哪些事情不能做，家長一定要對(duì)孩子有明確的界定。否則，孩子長大成人后，很有可能會(huì)因?yàn)闆]有養(yǎng)成抵制誘惑的習(xí)慣和能力，而出現(xiàn)這樣那樣的問題。教育家盧梭在《愛彌兒》中說：“你知道用什么辦法使你的孩子得到痛苦嗎？那就是：百依百順?！?/p>

我們無法阻止孩子根據(jù)簡單的生理需求而提出的要求，但家長可以做的是培養(yǎng)孩子的忍耐力。也許剛開始孩子會(huì)有些難受，過一段時(shí)間，他便會(huì)懂得堅(jiān)持與忍耐，所謂“少成若天性，習(xí)慣成自然?！?/p>

要讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持與忍耐，最離不開家長的“狠心”堅(jiān)持、忍耐和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子要打退堂鼓的時(shí)候，家長能否陪著孩子一起堅(jiān)持；當(dāng)孩子提出無理要求的時(shí)候，家長能否狠心拒絕；當(dāng)孩子按照我們的要求達(dá)到一定目標(biāo)的時(shí)候，家長能否及時(shí)肯定孩子的努力，并給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，這一切都決定著孩子能否學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐。

如此說來，培養(yǎng)孩子堅(jiān)持忍耐的性格其實(shí)是對(duì)家長的一種考驗(yàn)。不過，凡事只有去做，定會(huì)有結(jié)果。要想孩子收獲未來的成功，家長需要持續(xù)地播撒種子。

第五篇：培養(yǎng)孩子堅(jiān)持和忍耐的品格

培養(yǎng)孩子堅(jiān)持和忍耐的品格

一個(gè)孩子是否擁有堅(jiān)持和忍耐的品格，對(duì)他能否健康成長、能否能獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，甚至日后是否能獲得人生幸福，都有非常重要的意義。本篇給大家分享我和先生在培養(yǎng)我女兒的過程中，“無心插柳”的一些故事。

把拼圖拼完，才能體驗(yàn) “堅(jiān)持就是勝利”的喜悅

女兒從小愛玩拼圖，在幼兒園時(shí)拼的是幾塊到幾十塊的，上小學(xué)以后，女兒提出了更高的要求，上一年級(jí)時(shí)，就開始拼500塊甚至1000塊的拼圖了。拼拼圖是極考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)致的，因?yàn)槟切﹫D塊數(shù)多的拼圖比較難，女兒便邀請(qǐng)我和她爸爸幫忙。到后來每次女兒買回來新的拼圖，總是我們一家一起上陣，在地板上拼?；叵肫饋?，那是一個(gè)個(gè)看上去很滑稽卻很溫馨的鏡頭，三個(gè)人在地板上，或坐或跪，頭扎在一起，在拼一幅《美少女戰(zhàn)士》或者《史努比》抑或別的圖片。

我不知道別人家玩復(fù)雜的拼圖能用多長時(shí)間，我家拼500塊或者1000塊拼圖很少能一次性完成。起初，一次拼不完的拼圖，我們都會(huì)打亂了收起來，下一次又重新開始拼。所以，總是拼了好幾次一幅圖還是沒有拼成。后來，我想了個(gè)辦法，找來一塊薄木板，在那上面拼，一次拼不成，就分多次完成。我印象深刻的是拼一個(gè)《米老鼠之家》的畫面，1000塊拼圖，我們一家用時(shí)一個(gè)月。我們把拼好的部分和未用的小塊都集中在木板上，木板就放在地板上，女兒一回家或者寫完作業(yè)都會(huì)趴在地上拼一會(huì)，我和先生有興趣也隨時(shí)按上去幾塊。經(jīng)過了一個(gè)月，那些碎片終于變成了一幅完整的圖畫，看著漂亮的畫面，女兒高興得手舞足蹈。有很長一段時(shí)間，我家的地板上總是有一幅沒有拼完的拼圖在那里擺著，一次我的大哥到北京出差，就問地板上的拼圖是怎么回事，我解釋后，大哥很是佩服她外甥女的耐性。他哪里知道，那是我挖空心思，鍛煉他外甥女的耐性的。

小朋友缺的就是能堅(jiān)持做完一件事，拼圖又是很瑣碎的大工程，我們起初拼復(fù)雜的圖畫的時(shí)候也往往半途而廢，所以我才想到用木板把沒有拼完的圖片保存起來，下次接著完成。沒想到這招還真靈，小學(xué)期間有好幾幅1000塊拼圖都是這么完成的。雖然花費(fèi)了很長時(shí)間才做成了，但這無形中讓女兒懂得只有善始善終，才會(huì)獲得真正的成就和快樂，也讓她懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

拼圖如此，人生的有許多事情何嘗不是這樣，不可能一蹴而就，需要堅(jiān)持和忍耐才能達(dá)到目的。

爬到山頂，才能領(lǐng)略“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意義 我和先生經(jīng)常帶女兒去爬山，每次都鼓勵(lì)她爬到山頂，因?yàn)槲覀冇X得“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！?有一年的春天，那時(shí)候山桃花正盛開著，正是欣賞著名的“西山晴雪”的好時(shí)節(jié)，周末我們一家三口去爬北京西北郊區(qū)的陽臺(tái)山。在山下的時(shí)候，天氣還很暖和，抬頭往上看去，山上一簇一簇的桃花，好似一片片積雪，非常漂亮。

我們有說有笑地拾級(jí)而上，滿山的桃花散發(fā)著淡淡的香氣。當(dāng)我們快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，卻突然下起來了鵝毛大雪。一陣微風(fēng)刮過，雪花飄舞、落英繽紛。恍惚間，涼的風(fēng)、潤的雪、香的花，天地頃刻間融為一體，我們?nèi)滩蛔”贿@奇妙的變化所震撼。三月飛雪很常見，但是如此體驗(yàn)三月的“桃花飛雪”，我和先生也是第一次。那次的感受非常奇特，那是一種心靈的震撼，我想女兒小小的心靈也得到滌蕩而變得澄明。直到現(xiàn)在，我們一家談到那次“桃花飛雪”依然心情激動(dòng)。

沒多久，雪就停了。我們依然往山上爬，陽臺(tái)山并不高，我們很快就爬到了山頂。在山頂又看到了另外的景致，近處是盛放的桃花，放眼則可以把整個(gè)北京城盡收眼底。

爬山的時(shí)候，在不同的方位看到的風(fēng)光會(huì)完全不同。在山根下也可以看到不錯(cuò)的風(fēng)光，但是大部分人還是往上爬，不過爬到半山腰，有些人就覺得已經(jīng)足夠了或者體力不足，停了下來。這時(shí)候看到的風(fēng)光就跟山下看到的截然不同了。不過，離山頂還有一段距離，有些人會(huì)接著往上爬，越往上爬眼界越寬，看到的景致會(huì)更美麗?，F(xiàn)實(shí)中，只有很少人能最后爬到山頂，但是爬到山頂?shù)哪切┤?，一定是看到風(fēng)景最全面的那些人。這是我和先生的感悟，所以我們每次帶女兒爬山雖然會(huì)覺得累一點(diǎn)，總要鼓勵(lì)她爬到最高點(diǎn)才罷休。爬山時(shí)，爬一段路，我們也會(huì)讓女兒停下來看看周圍的景致，讓女兒不要漏掉路上的風(fēng)景。爬山，要想看到美麗而全面的風(fēng)景，是需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持爬到山頂才能做到，在我看來這不僅是對(duì)孩子意志力的鍛煉，也是“延遲滿足”的一種訓(xùn)練

“延遲滿足”是一個(gè)心理學(xué)概念，是指為了追求更大的目標(biāo)，獲得更大的享受，可以克制自己的欲望，放棄眼前的誘惑?！把舆t滿足”往往是一個(gè)人心理成熟的表現(xiàn)，也是情商的重要構(gòu)成成分。美國的心理學(xué)家米歇爾，在進(jìn)行多年的跟蹤實(shí)驗(yàn)后證明，那些能夠“延遲滿足”的孩子自我控制能力更強(qiáng)，他們能夠在沒有外界監(jiān)督的情況下適當(dāng)?shù)乜刂啤⒄{(diào)節(jié)自己的行為，抑制沖動(dòng)，抵制誘惑，堅(jiān)持不懈地保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而那些“延遲滿足”能力發(fā)展不足的孩子，就會(huì)出現(xiàn)我們所認(rèn)為有些偏差行為，如邊做作業(yè)邊看電視、上課時(shí)東張西望做小動(dòng)作、放學(xué)后貪玩不回家，容易性格急躁、缺乏耐心，進(jìn)入青春期后，在社交中容易羞怯固執(zhí)，遇到挫折容易心煩意亂，遇到壓力就退縮不前或不知所措。

有些小孩做事三天打魚兩天曬網(wǎng)，要么就是今天立下的志向明天便會(huì)改變，家長們往往頭疼不已，殊不知這一切都是我們家長在培養(yǎng)孩子的過程中無意識(shí)造成的惡果。其實(shí)，“延遲滿足”更多的是指那些在物質(zhì)誘惑面前抵制能力強(qiáng)的表現(xiàn)，因?yàn)槊仔獱柕膶?shí)驗(yàn)就是用“糖果”來做的。

放棄路邊的糖葫蘆，才明白“有失便有得”的道理

如今中國的大部分家庭孩子少，且獨(dú)生子女很多。因?yàn)楹⒆由倩蛘咧挥幸粋€(gè)孩子，家長不自覺地便過于寵愛孩子，對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，因此造就了許多“小皇帝”。女兒上幼兒園中班的時(shí)候，下午我接她回家都會(huì)路過一個(gè)路口，幾乎每天都會(huì)在那個(gè)路口看到一個(gè)賣糖葫蘆的。第一天女兒就嚷嚷著要吃糖葫蘆，我告訴她那個(gè)糖葫蘆不太干凈，吃了會(huì)鬧肚子，便沒有給她買。因?yàn)槲覜]有滿足女兒的要求，女兒哭得很厲害，然而無論她怎么哭，我都帶著她回家了。第二天，女兒依然求我給她買了吃，我依然堅(jiān)持說那糖葫蘆有些臟，等周末我會(huì)帶她到超市里去買又干凈又好吃的“高老太太糖葫蘆”。這一次，女兒雖然依然不高興，卻沒有哭。因?yàn)橹八?jīng)吃過高老太太糖葫蘆，確實(shí)很好吃。第三天再看到賣糖葫蘆的時(shí)候，女兒就跟我說：“媽媽，我今天不要吃糖葫蘆了，等周末的時(shí)候你帶我去超市買高老太太，好嗎？”周末的時(shí)候，我真的帶女兒去附近的超市買了高老太太糖葫蘆，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我還為她買了一塊小手絹，因?yàn)樗菚r(shí)候特別喜歡用手絹折疊各種各樣的小玩意。經(jīng)?？梢钥吹接行┬∨笥训搅松虉鲆院?，看到某樣?xùn)|西拉著大人一定要買，不給買就大哭，嚴(yán)重的還會(huì)躺在地上打滾，女兒則幾乎沒有過這種情況。至于到底是那時(shí)候我們條件比較差，經(jīng)常不能滿足她，鍛煉了她的抑制能力，還是多次類似的“糖葫蘆事件”起了作用，讓她可以抵制誘惑，我并不清楚不過無論如何，孩子能夠忍受物質(zhì)的誘惑，這是讓我非常欣慰的。我們應(yīng)該盡量滿足孩子的內(nèi)心需求，給孩子足夠的愛和尊重，這樣有利于孩子形成高的自我價(jià)值。然而，愛孩子不等于沒有界線，哪些事情可以做，哪些事情不能做，家長一定要對(duì)孩子有明確的界定，否則孩子逐漸長大甚至成年以后，很有可能會(huì)因?yàn)闆]有養(yǎng)成抵制誘惑的習(xí)慣和能力，而出現(xiàn)這樣那樣的問題。至于那個(gè)度，這是需要我們家長通過學(xué)習(xí)、修煉去把握的。教育家盧梭在《愛彌兒》中就對(duì)父母們說：“你知道用什么辦法使你的孩子得到痛苦嗎？那就是：百依百順。”

我們無法阻止尚不能分辨是非的孩子根據(jù)簡單的生理需求而提出要求，但家長可以做的是培養(yǎng)孩子的忍耐力。也許剛開始孩子會(huì)有些難受，過一段時(shí)間，他便會(huì)懂得堅(jiān)持與忍耐，所謂“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽业呐畠罕闶且?yàn)閺男∮辛吮容^強(qiáng)的自制力，一直能很自己張弛有度地平衡學(xué)業(yè)與玩耍，既保證了充足的休息與放松，又不會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，而是能及時(shí)回到書桌前完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這，不僅對(duì)女兒的身心健康有非常大的益處，也幫助她在學(xué)業(yè)上勝人一籌，最終以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué)。

要讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持與忍耐，最離不開家長的“狠心”堅(jiān)持、忍耐和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子要打退堂鼓的時(shí)候，家長能否陪著孩子一起堅(jiān)持；當(dāng)孩子提出無理要求的時(shí)候，家長能否狠心拒絕；當(dāng)孩子按照我們的要求達(dá)到一定的目標(biāo)的時(shí)候，家長能否及時(shí)肯定孩子的努力，并給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，這一切都決定著孩子能否學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐。如此說來，培養(yǎng)孩子堅(jiān)持忍耐的性格其實(shí)是對(duì)家長的一種考驗(yàn)。不過，凡事只有去做，定會(huì)有結(jié)果，所以要想孩子收獲最后的成功，家長需要持續(xù)的播撒種子。