第一篇：東南大學(xué)青少年紅十字會2010年全校性“一班一急救員”培訓(xùn)問卷調(diào)研分析報告

2010年全校性“一班一急救員”培訓(xùn)

問卷調(diào)研分析報告

2010年11月至12月，東南大學(xué)青少年紅十字會主辦的2010年全校性“一班一急救員”培訓(xùn)活動，共舉辦全校性普及培訓(xùn)班3期、班級培訓(xùn)班3期，累計培訓(xùn)學(xué)員200余人。在全校性普及培訓(xùn)中對學(xué)員進(jìn)行了抽樣調(diào)查，共收到有效問卷54份，抽樣率超過30%，符合要求。

問卷調(diào)查情況如下：

1、您的性別是：

A.男34人63.0%

B.女20人37.0%

2、您的專業(yè)是：

A.醫(yī)學(xué)類6人11.1%

B.理工類38人70.4%

C.文科類10人18.5%

3、您在此次活動之前對急救知識的了解程度：

A.完全不了解7人13.0%

B.了解一點38人70.4%

C.比較了解9人16.7%

4、您的急救知識來源于(多選)：

A.書本31人57.4%

B.課堂31人57.4%

C.網(wǎng)絡(luò)12人22.2%

D.親人朋友14人25.9%

E.其他4人7.4%

5、您覺得在此次活動中收獲大嗎？

A.幾乎沒有2人3.7%

B.有一些32人59.3%

C.收獲很大20人37.0%

6、您認(rèn)為有必要開展急救課程嗎？

A.有必要54人100.0%

B.沒有必要0人0.0%

7、當(dāng)生活中遇到突發(fā)情況，您會應(yīng)用此次活動中學(xué)到的知識進(jìn)行救援嗎？

A.愿意52人96.3%

B.不愿意2人3.7%

8、如果可能，您會向周圍的親人朋友介紹急救技術(shù)嗎？

A.愿意37人68.5%

B.不愿意0人0.0%

C.看情況17人31.5%

9、您遇到突發(fā)情況時的反應(yīng)是？

A.想到呼叫救護(hù)車29人53.7%

B.在救護(hù)車來之前不知道怎樣采取急救措施2人3.7%

C.會觀察病情并采取簡單措施24人44.4%

10、心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)小測試：

①CPR搶救對象：

A.昏迷者29人53.7%

B.疾病終末期患者0人0.0%

C.年老者0人0.0%

D.猝死者22人40.7%

②CPR是指：

A.人工呼吸0人0.0%

B.胸外心臟按壓4人7.4%

C.人工呼吸和胸外心臟按壓合并使用47人87.0%

③急救時的呼救電話：

A.12054人100.0%

B.11224人44.4%

C.11017人31.5%

D.11934人63.0%

④檢查頸動脈：

A.可相互觸摸頸動脈，但不可雙側(cè)同時觸摸22人40.7%

B.不可相互觸摸頸動脈，但可以雙側(cè)同時觸摸1人1.9%

C.不可相互觸摸頸動脈，也不可雙側(cè)同時觸摸24人44.4%

D.可相互觸摸頸動脈，也可以雙側(cè)同時觸摸1人1.9%

⑤胸外按壓深度及頻率（雙選）：

A.2.5～3.5cm4人7.4%

B.3～4cm20人37.0%

C.4.5～5.5cm25人46.3%

C.7～8cm0人0.0%

C.60次/min15人27.8%

C.100次/min18人33.3%

C.120次/min5人9.3%

⑥按壓與吹氣比例：

A.30:246人85.2%

B.1:12人3.7%

C.20:24人7.4%

通過以上問卷調(diào)查統(tǒng)計情況，可以看出，參加2010年全校性“一班一急救員”培訓(xùn)并填寫問卷的學(xué)員性別、專業(yè)比例基本與我校九龍湖校區(qū)學(xué)生性別、專業(yè)比例相符，男女比例接近2：1，醫(yī)學(xué)類、理工類、文學(xué)類學(xué)生比例接近1：7：2，與此次全校性普及培訓(xùn)從全校各院系大一年級班級選取學(xué)員的情況相契合，說明此次問卷調(diào)查情況可信度較高。

問卷調(diào)查結(jié)果表明，有近85%的學(xué)員在參加培訓(xùn)前對急救知識完全不了解或只有一點了解。同學(xué)們了解急救知識的途徑主要是書本、課堂，均超過50%，從網(wǎng)絡(luò)和身邊的親人朋友了解的急救知識相對有限。以上情況充分說明在廣大大學(xué)生中普及急救技術(shù)迫在眉睫，大部分同學(xué)在小學(xué)、中學(xué)階段都沒有機(jī)會學(xué)習(xí)掌握急救知識。

從問卷調(diào)查情況看，本年度“一班一急救員”培訓(xùn)取得的成效顯著，超過95%的學(xué)員認(rèn)為有一定收獲，其中1/3以上的學(xué)員認(rèn)為收獲很大。所有填寫問卷的學(xué)員都認(rèn)為開展急救培訓(xùn)很有必要。有超過95%的學(xué)員認(rèn)為自己如果在生活中遇到突發(fā)狀況會使用在此次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的急救知識，愿意向周圍親人朋友介紹急救技術(shù)的同學(xué)也達(dá)到了近70%，其余30%的同學(xué)考慮根據(jù)情況來介紹急救技術(shù)。急救技術(shù)是在危難時刻挽救自己和他人生命的一項技術(shù)，是每一位公民都應(yīng)當(dāng)了解并掌握的一項技術(shù)，在大學(xué)生中普及急救技術(shù)，并通過他們向身邊的親人朋友傳播急救技術(shù)，有利于在全社會形成普及推廣急救技術(shù)的良好氛圍。

考慮到心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）是挽救危重病人的重要急救技術(shù)，故此次問卷調(diào)查專設(shè)測試部分，對學(xué)員們學(xué)習(xí)掌握心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）的情況進(jìn)行了解。從測試情況來看，大部分學(xué)員通過急救培訓(xùn)掌握了一定的急救知識，了解了面對突發(fā)狀況時應(yīng)采取的一些救護(hù)措施，對急救技術(shù)的關(guān)鍵內(nèi)容掌握的情況普遍較好。

據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國的急救成功率不到0.3%，而美國的急救成功率超過40%，這一顯著的差距說明我國的急救普及率與西方國家相比還有較大距離。在小學(xué)、中學(xué)階段，大多數(shù)同學(xué)都沒有機(jī)會較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握急救技術(shù)，因此在大學(xué)生中普及急救技術(shù)刻不容緩。在我們的日常生活中，溺水、觸電、火災(zāi)、地震、運(yùn)動創(chuàng)傷等自然災(zāi)害和意外事故經(jīng)常發(fā)生，掌握一定的急救技術(shù)對每個人來說都非常重要。

東南大學(xué)青少年紅十字會自2008年開展全校性“一班一急救員”培訓(xùn)，至今已培訓(xùn)學(xué)員近千人，取得了良好的效果，推動急救技術(shù)的普及工作將作為青少年紅十字會的一大工作中心持續(xù)進(jìn)行下去。在歷年的“一班一急救員”培訓(xùn)中，我們一直積極收集同學(xué)們反饋的各種意見與建議，改進(jìn)教學(xué)方法，完善培訓(xùn)內(nèi)容，調(diào)動廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)員在培訓(xùn)中的參與度，注意理論教學(xué)和實踐操作的結(jié)合。通過持續(xù)開展全校性“一班一急救員”培訓(xùn)，我們深刻的感受到活動的意義和產(chǎn)生的影響，不僅在于向廣大同學(xué)普及了一定的急救知識，更提升了自身的急救培訓(xùn)教學(xué)的能力，對急救部干事的個人能力也有著很好的促進(jìn)作用，廣泛傳播了紅十字運(yùn)動人道價值的理念和本運(yùn)動七項基本原則，提升了東南大學(xué)青少年紅十字會在全校范圍的影響力與號召力。