第一篇：教師在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。

今天是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！

此時(shí)此刻，望著你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們?cè)跄芡?！怎能忘記，你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音？怎能忘記，我們?cè)谡n堂上默契的配合，激情飛揚(yáng)的時(shí)刻？怎能忘記，我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏，記感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

在你們踏上新的征程之際，請(qǐng)記住**吧，因?yàn)槲覀冊(cè)?*相逢。在這里，**的老師們帶著你們打開(kāi)了智慧的大門，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋，別樣的課堂讓我們?cè)跄芡鼞?？語(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自由漫游；美術(shù)、書法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無(wú)窮！

**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請(qǐng)記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！

同學(xué)們，請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì)充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。

同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

第二篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言

在小學(xué)畢業(yè)畢業(yè)典禮上的發(fā)言

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六(4)班的xxx。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們即將踏上新的旅途之際，我要代表全體畢業(yè)生向尊敬的老師，向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向共同努力，并肩奮斗的好友、同窗道別。

此時(shí)此刻，我思潮起伏。教室里的黑板啊，可記得我們勤奮的身影？一排排整齊的桌椅啊，可記得那清脆悅耳的讀書聲?半月池邊的紫藤啊，可記得我們純真的笑臉？

我記得，剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們對(duì)學(xué)校的一切充滿新奇，特別是半月池的小魚和紫藤，總是吸引我們一下課就往那兒跑。春天，我們?cè)谧咸俚幕ò暧晗洛谙?；夏天，我們?cè)诔剡叺幕▔镒轿伵?；秋天，我們捉?lái)螞蟻放在落葉上，讓它去與小魚作伴；冬天，我們?cè)诔剡叴蜓┱?，堆雪人。童年的笑聲如銀鈴，似乎今天依然清晰地回響在耳畔，笑聲里，我們結(jié)下了最純真的同窗情。這一切，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

我記得，三年級(jí)我們十歲時(shí)，學(xué)校在操場(chǎng)上給我們慶祝生日的情景。小小的蛋糕，卻凝聚著老師和學(xué)校對(duì)我們濃濃的愛(ài)與祝福。這一切，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

我還記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、接力賽，一次次拼搏，一次次成長(zhǎng)；一滴滴汗水，一次次超越。操場(chǎng)邊的小樹(shù)，不僅見(jiàn)證了我們的成績(jī)，更見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的感悟——只有灑下苦澀的汗水，才能收獲甜蜜的果實(shí)。這一切，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

操場(chǎng)邊的小樹(shù)，還看見(jiàn)了我因?yàn)閶寢寷](méi)有及時(shí)來(lái)接而焦急的身影，更感受了老師牽起我的手那一刻的溫暖；聽(tīng)到了我因摔破膝蓋痛苦的呻吟，更記取了老師的安慰和鼓勵(lì)；小樹(shù)也見(jiàn)到了我淘氣犯傻的模樣，更銘記了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。這一切，我怎么能忘懷？

同學(xué)們，這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而精彩。我們流過(guò)淚，卻伴隨著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅到萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得是如此的短暫。忘不了，忘不了，有太多的事要留念，有太多的情要感懷，有太多的人要銘記……天下沒(méi)有不散的宴席，分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲喜。

只想說(shuō)一句：無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記您——敬愛(ài)的老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您——親愛(ài)的母校。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

2014年7月1日

第三篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上 的發(fā)言

在小學(xué)畢業(yè)典禮上 的發(fā)言

六年級(jí)曾誠(chéng)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了?；叵朐趯W(xué)校里的生活，眼看著就要?jiǎng)e離，我百感交集，依依難舍。往事就像我記憶沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的黯然失色。

六年，有多少個(gè)早晨，我們胸戴紅領(lǐng)巾，佇立在廣闊的操場(chǎng)上，高舉右手向冉冉升起的國(guó)旗行注目禮，一位位老師的國(guó)旗下的講話，時(shí)不時(shí)教育，震撼著我們明禮誠(chéng)信，日趨懂事成熟。

六年，多少個(gè)白天，老師引領(lǐng)我們?cè)谡n堂學(xué)到了許許多多的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)等的基礎(chǔ)知識(shí)，為我們今后走向更高深的知識(shí)殿堂打下基礎(chǔ)。

六年，由一花一草，一磚一瓦組合成的校園景觀已鑲嵌進(jìn)了我的記憶腦海。操場(chǎng)由石粉鋪整，粉塵彌漫到水泥澆整，一塵不染； 六年有多少愛(ài)心人士，為學(xué)校改善條件，無(wú)私捐獻(xiàn)，更新課桌椅，送窗簾安裝每一個(gè)教室窗口，多媒體教室的建成，我們的學(xué)習(xí)課堂更加開(kāi)闊、生動(dòng)。

六年，我看到了每一屆送走的學(xué)姐、學(xué)哥，他們離別時(shí)的留戀與難舍，而今該是我們的別離怎能忍心？

六年，由關(guān)心、理解、愛(ài)護(hù)、幫助所積累的濃濃師生情誼，同學(xué)友誼，在我心中已成了永恒。

母?！@片培育我們的土地深深記住了我的心，我目睹剛建成的母校擴(kuò)展的圍墻，看到母校要發(fā)展，為之振奮。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！

再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們！

愿母校在發(fā)展中再展雄姿，培育出更多學(xué)弟、學(xué)妹，創(chuàng)出輝煌！我的發(fā)言完了。謝謝大家！

第四篇：小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言兩篇

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言兩篇

同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：

大家好!

今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。

同學(xué)們，你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。

下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)”。

最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?

謝謝!

親愛(ài)的即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們：

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時(shí)代!

短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了施河中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。

不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程之際，我謹(jǐn)代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求，與你們共勉。

1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，懷著救國(guó)救民的壯志，為中華之崛起而讀書。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標(biāo)奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅(jiān)實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅(jiān)持中。在前進(jìn)的征途上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.習(xí)慣良好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐等等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國(guó)著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣?！泵绹?guó)著名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的?！毕Ｍ總€(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.方法科學(xué)。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.慎重?fù)裼?。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7.珍惜時(shí)光?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。

同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做施河中心小學(xué)熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。

最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!

第五篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言

在小學(xué)畢業(yè)畢業(yè)典禮上的發(fā)言

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們;

大家好!

我是六(4)班的黎子淇。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向共同努力，并肩作戰(zhàn)的好友、同窗們道別。但是，記憶總是抹不掉，擦不了。

我記得，四年前，班上舉行了一場(chǎng)接力賽。開(kāi)始跑時(shí)，前幾位同學(xué)都沒(méi)有失誤，而我卻十分的緊張，到我了，我向前沖去，不料，腳一滑摔倒了，原來(lái)扭到腳了，但我爬了起來(lái)，沖到了終點(diǎn)?？晌矣终静环€(wěn)，倒在地上，關(guān)節(jié)十分的疼。立刻，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)，大家十分關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？”“你沒(méi)事吧？”幾位同學(xué)把我扶進(jìn)了校醫(yī)室。就幾句問(wèn)候，加深了彼此的友誼。我們雖然失去了第一，但得到的卻是深厚的友誼。

我還記得，五年級(jí)時(shí)，即將考試了，同學(xué)們互相幫助，共同奮戰(zhàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，終于一個(gè)月后的期末考試考出了好成績(jī)。團(tuán)結(jié)，更讓我們成長(zhǎng)。

我更記得六年級(jí)時(shí)，我去參加演講比賽，上臺(tái)的時(shí)候我十分緊張，面對(duì)著眾多的評(píng)委和觀眾，我不由得開(kāi)始懼怕。在臺(tái)上，我看見(jiàn)同學(xué)們和老師充滿著鼓勵(lì)的神情，似乎在說(shuō)：“我們相信你，加油！”頓時(shí)，我緊張的心理突然消失，恢復(fù)正常，順利完成了比賽，也獲得了一等獎(jiǎng)。著都是同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)呀！

經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶和留戀。這幾年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，幾年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而精彩，我們流過(guò)淚，卻伴隨著歡笑；我們踏著荊棘，確嗅的萬(wàn)里花香，幾年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得是如此的短暫。忘不了，忘不了，六年的時(shí)光如云般飄過(guò)，有太多的事要留念，也有太多的事情值得思考……天下沒(méi)有不散的宴席，人生有聚有散，分別在即，宗有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲喜。

只想說(shuō)一句：無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記您----敬愛(ài)的老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你---親愛(ài)的母校。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

2011年7月4日

黎子淇