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      國(guó)立嘉義大學(xué)輔導(dǎo)與諮商學(xué)系碩士班研究生駐地專業(yè)實(shí)習(xí)辦法

      時(shí)間:2019-05-12 20:09:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:國(guó)立嘉義大學(xué)輔導(dǎo)與諮商學(xué)系碩士班研究生駐地專業(yè)實(shí)習(xí)辦法

      國(guó)立嘉義大學(xué)輔導(dǎo)與諮商學(xué)系碩士班研究生駐地專業(yè)實(shí)習(xí)辦法

      95.06.24經(jīng)95學(xué)年度第2學(xué)期第1次實(shí)習(xí)審議小組會(huì)議通過

      95.06.27經(jīng)95學(xué)年度第2學(xué)期第6次系務(wù)會(huì)議審議

      壹、依據(jù)

      本校輔導(dǎo)與諮商學(xué)系碩士班(以下簡(jiǎn)稱本所)為增進(jìn)研究生(以下稱實(shí)習(xí)生)諮商與輔導(dǎo)專業(yè)知能,特依據(jù)心理師法第二條第二項(xiàng)有關(guān)實(shí)習(xí)規(guī)定、中國(guó)輔導(dǎo)學(xué)會(huì)諮商心理實(shí)習(xí)課程辦法,及本系碩士班課程修習(xí)要點(diǎn)等規(guī)定,訂定本辦法。

      貳、實(shí)習(xí)目的駐地實(shí)習(xí)目的乃在於讓學(xué)生熟悉諮商專業(yè)機(jī)構(gòu)的實(shí)際運(yùn)作,提升諮商實(shí)務(wù)工作能力,並符合心理師法之規(guī)定。實(shí)習(xí)生應(yīng)按規(guī)定參與諮商機(jī)構(gòu)之專業(yè)工作,並符合課程與機(jī)構(gòu)之要求。

      參、實(shí)習(xí)審議

      本系設(shè)實(shí)習(xí)審議小組,置召集人一人,由本系系主任兼任,小組成員由本系系務(wù)會(huì)議推薦專任教師四人組成。實(shí)習(xí)審議小組任務(wù)包括下列項(xiàng)目:

      (一)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)資格之審查。

      (二)駐地實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)及督導(dǎo)資格之審查。

      (三)其他實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)之審議。

      肆、實(shí)習(xí)資格

      一、實(shí)習(xí)生資格

      本系研究生從事駐地實(shí)習(xí)之前須修畢諮商理論與實(shí)務(wù)相關(guān)課程,並已修習(xí)心理師法所規(guī)定諮商心理相關(guān)課程至少十八學(xué)分及實(shí)務(wù)課程實(shí)習(xí)及格者。申請(qǐng)駐地實(shí)習(xí)者須填寫個(gè)人專業(yè)生涯報(bào)告(包括曾修習(xí)之相關(guān)課程、專長(zhǎng)、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、被諮商經(jīng)驗(yàn)等)及擬定諮商實(shí)習(xí)計(jì)畫。

      二、實(shí)習(xí)授課教師資格

      本系開設(shè)諮商實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)課程或駐地專業(yè)實(shí)習(xí)課程的授課教師,必須兼具下列條件:

      (一)具備諮商心理學(xué)相關(guān)領(lǐng)域之博士學(xué)位。

      (二)曾從事諮商心理工作業(yè)務(wù)一年以上的經(jīng)驗(yàn)。

      (三)曾接受督導(dǎo)訓(xùn)練並具備督導(dǎo)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

      伍、駐地實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)與督導(dǎo)

      一、駐地實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)

      駐地實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)包括:

      (一)大專校院諮商(輔導(dǎo))中心(處、室、組)。

      (二)社區(qū)性心理衛(wèi)生中心。

      (三)政府委託大專院校承辦諮商心理業(yè)務(wù)之機(jī)構(gòu)。

      (四)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

      (五)其他經(jīng)衛(wèi)生署指定之實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)。

      機(jī)構(gòu)應(yīng)提供每位實(shí)習(xí)學(xué)生直接服務(wù)所需之個(gè)案量,並指定專人或聘請(qǐng)專人擔(dān)任實(shí)習(xí)學(xué)生督導(dǎo)與在職訓(xùn)練之工作。且機(jī)構(gòu)應(yīng)提供實(shí)習(xí)學(xué)生每週至少1小時(shí)的個(gè)別督導(dǎo);每週至少2小時(shí)的團(tuán)體督導(dǎo)或在職進(jìn)修,其中由諮商心理師督導(dǎo)之時(shí)數(shù)應(yīng)佔(zhàn)1/2以上。

      二、駐地實(shí)習(xí)專業(yè)督導(dǎo)

      駐地實(shí)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)受過諮商督導(dǎo)理論與實(shí)務(wù)訓(xùn)練,並須符合以下三個(gè)條件之一:

      (一)具諮商心理師、臨床心理師、精神科醫(yī)師或社工師執(zhí)照,後二者之臨床實(shí)務(wù)專長(zhǎng)

      需以心理治療為主。

      (二)具諮商心理學(xué)相關(guān)博士學(xué)位,並至少從事諮商心理實(shí)務(wù)工作滿一年者。

      (三)具諮商心理學(xué)相關(guān)碩士學(xué)位,並至少從事諮商心理實(shí)務(wù)工作滿二年者。

      陸、實(shí)習(xí)內(nèi)容及方式

      駐地實(shí)習(xí)時(shí)程至少一年,實(shí)習(xí)總時(shí)數(shù)至少1500小時(shí)。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:

      (一)一般心理狀態(tài)與功能之衡鑑。

      (二)心理發(fā)展偏差與障礙之心理諮商與心理治療。

      (三)認(rèn)知、情緒或行為偏差與障礙之心理諮商與心理治療。

      (四)社會(huì)適應(yīng)偏差與障礙之偏差與障礙之心理諮商與治療。

      (五)精神官能癥之心理諮商與心理治療(應(yīng)依醫(yī)生開具之診斷及照會(huì)或醫(yī)囑為之)。

      (六)其他經(jīng)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)安排之諮商心理相關(guān)工作。

      實(shí)習(xí)生從事上述

      (一)至

      (五)項(xiàng)直接服務(wù)工作至少應(yīng)佔(zhàn)總實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)之百分之四十以上,亦即實(shí)習(xí)學(xué)生每週實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)以40小時(shí)為原則,每週從事前述五項(xiàng)實(shí)習(xí)課程內(nèi)容至少應(yīng)佔(zhàn)每週實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)之百分之四十(16小時(shí)),並且至少包括從事心理衡鑑、個(gè)別諮商與心理治療、團(tuán)體諮商與心理治療,及心理衛(wèi)生相關(guān)預(yù)防推廣活動(dòng)等四種型式。柒、實(shí)習(xí)課程進(jìn)行方式

      (一)本系專業(yè)實(shí)習(xí)課程為六學(xué)分,分上下兩學(xué)期各三學(xué)分進(jìn)行。

      (二)實(shí)習(xí)生經(jīng)申請(qǐng)、審查及與機(jī)構(gòu)簽約後正式開始實(shí)習(xí)。

      (三)實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生應(yīng)於規(guī)定時(shí)間於實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間視同全職人員,應(yīng)

      聽從單位主管之領(lǐng)導(dǎo),參與單位重要活動(dòng)及會(huì)議,遵守單位工作規(guī)範(fàn)。每週應(yīng)接受機(jī)構(gòu)專業(yè)督導(dǎo)個(gè)別督導(dǎo)至少一小時(shí),並應(yīng)於規(guī)定時(shí)間返校接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師之

      個(gè)別督導(dǎo)及團(tuán)體督導(dǎo)。

      (四)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每學(xué)期應(yīng)至少到實(shí)習(xí)單位訪視實(shí)習(xí)生乙次;並邀請(qǐng)實(shí)習(xí)單位主管、專業(yè)督導(dǎo)出席本所召開之督導(dǎo)會(huì)議(原則上每學(xué)期一次),以充份溝通實(shí)習(xí)要求,掌握實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)狀況,並適時(shí)給予指導(dǎo)協(xié)助。

      (五)每學(xué)期實(shí)習(xí)結(jié)束前實(shí)習(xí)生應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告分送實(shí)習(xí)單位主管、專業(yè)督導(dǎo)及實(shí)習(xí)指

      導(dǎo)教師評(píng)閱。

      捌、實(shí)習(xí)成績(jī)考核

      實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)考核方式及標(biāo)準(zhǔn):

      (一)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以及專業(yè)督導(dǎo)評(píng)定,各佔(zhàn)50%,總分為100分。

      (二)考核標(biāo)準(zhǔn)包括實(shí)習(xí)生之人格特質(zhì)與自我成長(zhǎng)、專業(yè)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))態(tài)度、實(shí)

      習(xí)心得報(bào)告,與出缺席情形等。

      (三)考核以學(xué)期為單位,七十分為及格。

      玖、實(shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)之支給

      實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每人指導(dǎo)實(shí)習(xí)生以不超過十二人為原則,並支給每週三小時(shí)鐘點(diǎn)費(fèi)之指導(dǎo)費(fèi);指導(dǎo)實(shí)習(xí)生人數(shù)不足六人者,支給每週一點(diǎn)五小時(shí)鐘點(diǎn)費(fèi)的指導(dǎo)費(fèi)。

      拾、實(shí)習(xí)申請(qǐng)程序

      實(shí)習(xí)生應(yīng)檢具相關(guān)申請(qǐng)文件,於每學(xué)期開學(xué)後提出申請(qǐng),申請(qǐng)流程如下圖所示:

      拾壹、本實(shí)習(xí)辦法經(jīng)系務(wù)會(huì)議通過後實(shí)施,修正時(shí)亦同。

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