第一篇：讀遠山紅葉《茶韻悠悠》感

讀遠山紅葉《茶韻悠悠》感

雨田

南北貫通曹娥江，潤澤兩岸仙毫香；

英臺翠茗龍井茶，華夏四方盡名揚。

明前采摘為上品，物惜價高難覓享；

吾等心甘飽眼福，不虛此行友家賞！

第二篇：悠悠茶韻—初識茶文化[推薦]

語文“校本課程”探究課悠悠茶韻 —初識茶文化 教學(xué)設(shè)計

（2004.3－2004.7學(xué)期）課題：悠悠茶韻 —初識茶文化

目標：通過自主、合作、探究式學(xué)習(xí)與實踐活動,使學(xué)生對祖國的茶文化有一些初步的認識,激發(fā)他們了解祖國傳統(tǒng)文化的愿望并持有探索的興趣,陶情怡性,豐富審美體驗。授課時間：2004年4月2日 授課人：肖敏

授課班級：初一(3)班

授課地點：綜合樓生物實驗室 課時：一課時 師生課前準備：

1、列出題目，指導(dǎo)學(xué)生圍繞題目去搜集、選擇、歸納、整理資料。

2、部分學(xué)生帶茶杯，茶具。

3、教師上網(wǎng)搜集資料，并篩選、整理出有價值的部分。

4、制作演示課件（音樂、圖片、影片、板書設(shè)計等）

5、制作配樂散文朗誦《茶韻悠悠》 授課程序設(shè)計：

一、檢查學(xué)生搜集整理資料的情況,請學(xué)生簡述“茶在中國”等相關(guān)知識。

二、對話交流：茶名茶茶具茶館茶文化

三、品味、欣賞茶詩、茶聯(lián)、茶諺、茶的傳說??。

四、臺灣烏龍茶的茶藝演示

五、營造氛圍，學(xué)生茶藝操作，奉茶，師生品茶。

六、同時播放配樂散文《悠悠茶韻》 導(dǎo)語： 茶的別名？

看了這節(jié)課的課題,同學(xué)們一定會想,不就是茶嗎,一種飲料而已，怎么搬到語文課上研究起來了？我相信同學(xué)們在廣泛搜集資料的同時會體會到,這茶可是大有講究的一門學(xué)問，經(jīng)過長時間的積累，人們對茶的認識了解已經(jīng)遠遠超出飲用的范圍，它已經(jīng)是一種文化,一門博大精深的文化。

不難發(fā)現(xiàn),茶在我國有著悠久的歷史。

一、茶知識（主要由學(xué)生介紹）◎茶的起源、歷史—中國是茶的故鄉(xiāng)

從野生茶樹的發(fā)現(xiàn)種茶制茶飲茶茶文化（約3000年）

中國是茶樹的原產(chǎn)地，中國的西南地區(qū)，包括云南、貴州、四川是茶樹原產(chǎn)地的中心。中國是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹的國家，被稱為茶的祖國、茶的故鄉(xiāng)，當(dāng)之無愧。有文字記載表明，我們祖先在3000多年前已經(jīng)開始栽培和利用茶樹。經(jīng)過多年，才逐漸見諸文字記載。唐宋時期是我國歷史上茶文化的全盛時期,社會上飲茶成為時尚,以茶為雅事,精心操作,還懂得用茶具之美來烘托茶味之佳.人們對茶的經(jīng)驗，經(jīng)過長時期的積累,代代相傳，從局部地區(qū)慢慢擴大開來，茶藝開始由此普及全國，并逐漸傳播至世界各地。世界上的很多地方飲茶的習(xí)慣都是從中國傳過去的 ◎中國十大名茶

1、杭州龍井

7、白毫銀針

2、蘇州碧螺春

8、武夷巖茶

3、黃山毛峰

9、安溪鐵觀音

4、廬山云霧

10、普洱茶

5、六安瓜片

6、恩施玉露

◎福建名茶—鐵觀音： 烏龍茶（青茶）中之極品,被評為全國名茶和世界名茶.鐵觀音既是茶樹品種名,也是茶葉商品名.香高韻長,醇厚甘鮮,品格超凡,馳名中外,從民國5年(1916)以來多次在國內(nèi)外獲獎.被譽為“長壽茶”.“青春健美茶”.“茶類中之香檳酒”.“最優(yōu)美而誘人的天然果香” 最耐人尋味的茶.既有綠茶鮮濃風(fēng)味,又有紅茶甜醇特色.飲后唇齒留香,韻味無窮.它出現(xiàn)于19世紀中期,為福建閩南首創(chuàng),后傳播到閩北、廣東、臺灣等地。閩南烏龍茶主要產(chǎn)于安溪及毗鄰地區(qū),如漳州、永春、詔安等。著名品種有黃金桂、奇蘭、本山、梅占、等珍品，最著名的屬鐵觀音與黃金桂。

飲茶，傳播的是人與自然的交融,給人以美的享受,啟發(fā)人們走向更文明高雅的生活境界..◎安徽名茶：

名山出名茶。黃山歷史上就盛產(chǎn)名茶，現(xiàn)今黃山茶葉很多，知名度也很高。享有盛譽的茶葉主要有黃山毛峰、太平猴魁、松蘿茶、祁門紅茶、頂谷大方等多個品種。黃山毛峰

名列中國十大名茶之列，曾名“黃山云霧茶”，創(chuàng)制于清光緒年間，主要產(chǎn)于安徽黃山及歙縣地區(qū)。黃山地區(qū)乃云霧之鄉(xiāng)，長年云霧彌漫，“奇松、怪石、溫泉、云?！蹦它S山四絕。水氣凝重，山風(fēng)穿流，云霧奔、涌、升、降、飄、逸、明、滅，毛峰茶即在如此環(huán)境中誕生。

開湯后霧氣結(jié)頂，清香四溢，若惠蘭之香，且沖泡后芽葉直豎懸浮，繼而徐徐下沉。毛峰茶在茶涼之后，仍有余香，人稱“幸有冷香”。有“輕如蟬翼，嫩似蓮須”之說。入口爽，進嗓潤，味甘為貽，余味深長，能振奮精神，消除疲勞。黃山毛峰以清明時節(jié)采制的最為香鮮。太平猴魁

名列中國十大綠茶之列。屬綠茶類尖茶，為我國“尖茶之冠”。尖茶特點是葉芽挺直肥實，兩頭尖而不翹，不弓彎、不松散。太平猴魁產(chǎn)于安徽省太平縣猴坑、鳳凰山、獅彤山、雞公山、雞公尖一帶，其中以猴坑所產(chǎn)質(zhì)量最為上乘。太平猴魁為尖茶之極品。

“頭泡香高，二泡味濃，三泡四泡幽香猶存”的意境。高香醇味，回味鮮甘，湯色清澈，葉底黃嫩。猴魁茶共分猴魁、魁尖、尖茶一至五級共七級，以猴魁為首。曾在1915年巴拿馬萬國博覽會上榮獲金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

傳說太平猴魁的來歷有個故事：清未，南京太平春，江南春等茶莊，紛紛在太平產(chǎn)區(qū)設(shè)茶號收購茶葉加工尖茶，運銷南京等地。江南春茶莊從尖茶中揀出幼嫩芽葉作為優(yōu)質(zhì)尖茶供應(yīng)市場，獲得成功。猴坑茶農(nóng)王老二〈王魁成〉在鳳凰尖茶園，選肥壯幼嫩的芽葉，精工細制成王老二魁尖。由于猴坑所產(chǎn)魁尖風(fēng)格獨特，質(zhì)量超群，使其他產(chǎn)地魁尖望塵莫及，特冠以猴坑地名，叫“猴魁”。

◎中國的茶具：自古以來就講究其完備、精巧、以“茶具”之美,烘托茶葉之佳。

明清之后茶具講究精工細作,裝飾精美,世界聞名的有景德鎮(zhèn)陶瓷和宜興紫砂陶器系列。中國茶具在歷史長河中不斷發(fā)展創(chuàng)新,藝術(shù)性增強,給人們帶來了溫馨愉悅的審美感受.◎中國的茶室：由于每個地區(qū)的文化背景不同，早年都有代表各地區(qū)文化特征的茶館，如四川以綜合效用見長，蘇杭以幽雅著稱；廣東主要與食結(jié)合；北京有京城氣派，集各地之大成，文化內(nèi)涵豐富。歷史上有大茶館、清茶館、書茶館、棋茶館、茶攤、茶棚等，當(dāng)代又有音樂茶室、茶吧、茶軒、茶亭小站等。

?廈門的茶館—很講究內(nèi)外的裝潢古樸、典雅，木線條格子窗,傳統(tǒng)的宮燈、字畫、瓷瓶、古玩、顯得端莊、儒雅，服務(wù)員身著唐裝，富有濃郁民族特色，很“中國”。

國內(nèi)有許多茶館本身就是傳播民族文化的地方，如北京的“老舍茶館”演出京劇、雜技、相聲等。

二、品味茶文化（師生對話交流）對茶藝的理解：

茶藝之本：茶性純正,茶主純心,化茶友之凈純.茶藝之韻：沏茶之細致,動作之優(yōu)美,茶局之典雅,：

茶藝之道：人與人之和睦,人與茶與自然之和諧,系心靈之摯愛.傳達的是純雅禮和的茶道精神理念.?茶諺：

1、早晨開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。

2、好茶一杯,不用請醫(yī)家。

3、客從遠方來，多以茶相待。

4、清茶一杯，親密無間。

5、無茶不成儀。

6、早茶晚酒。

7、神農(nóng)遇毒,得茶而解。

8、苦茶久飲，明目清心。

9、壺中日月，養(yǎng)性延年。

10、好茶一杯，精神百倍。

欣賞：從這些廣為流傳的民間諺語中可以看出來，茶與人們生活關(guān)系十分密切，生活中離不開它，它有益健康又增進友誼，陶冶情操。?茶聯(lián)：

1、松風(fēng)煮茗，竹雨談詩。

欣賞：在幽雅的環(huán)境中煮茶論詩，是一件多么愜意的雅事。

2、茶亦醉人何必酒，書能香我無須花。

欣賞：茶與書同樣令人陶醉，可見它不僅是滿足人們一種生活需要，它實在也是一種精神享受。

1、振興古國茶文化，扶植民族藝術(shù)花。

欣賞：北京名茶館的名聯(lián)，道出茶文化的歷史悠久與我文明古國相稱。中國才是茶的故鄉(xiāng)。?詠茶詩?? 野泉煙火白云間，坐飲香茶愛此山。巖下維舟不忍去，青溪流水暮潺潺唐?靈一（和尚）

欣賞：詩歌中人貪戀山野自然之景，一杯香茗在手不忍離去，可見自然與茶的魅力。??中國茶道：

是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認為是修身養(yǎng)性的一種方式。它通過沏茶、賞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學(xué)習(xí)禮法。討論：

“喝茶”與“品茗”僅僅是說法不同嗎？

明確：俗—前者是滿足人的渴的需求，是一種生理上的物質(zhì)需求。雅—后者著重于精神，品味識香，增進友誼，愉悅身心，陶冶情操。品茗：需要創(chuàng)設(shè)一種氛圍（幽雅環(huán)境）、一份好心情（平和心境）、泡茶的茶具、泡茶的過程、進入一種境界，舉手投足處處透著文化氣息。

三、茶藝表演

◎請兩位學(xué)生操作：茶藝表演（泡茶方法、禮節(jié)）同時播放—臺灣茶藝表演（鐵觀音）

結(jié)束語：我們的祖國,是泱泱大國,禮儀之邦，我們中華民族是一個古老的民族，也是一個有著高雅情操的民族，自古以來，人們種茶、采茶、制茶、飲茶，方寸之間見精神。一杯清茶，傳達的是友好、真誠、尊重等美好情感，希望同學(xué)們今后在禮貌待客的同時，再說上幾句恰當(dāng)?shù)脑捳Z，表達我們真摯美好的感情，使我們這種以誠相待、講文明禮貌的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)得到發(fā)揚光大，使我們中華民族更有凝聚力。作業(yè)：語文活動—有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛 孟子說：充實之謂美.列夫.托爾斯泰：樸素是美的必要條件.羅丹：美是到處都有的.對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。建議從下列活動中選擇一項：

1、收集20則名人談美的言論,附上自己的點評。

2、回憶心靈深處美的瞬間的記憶,描述其中的一個瞬間。

3、拍一組照片展示你發(fā)現(xiàn)的美之一景.附相關(guān)資料：

一、課前布置學(xué)生搜集資料的題目

1、主題走進茶文化

搜集你能知道的茶館的招牌名、地址、門臉布置、室內(nèi)裝潢、點評、欣賞（至少一處）。

2、關(guān)于我國種茶、飲茶的歷史、我國的名茶、分類、特色、茶具、茶藝.3、與茶有關(guān)的詩歌、對聯(lián)、俗語、諺語、歇后語、傳說、故事（至少三則、能理解）

4、熟知家庭中泡茶程序、會禮貌待客，熟練操作。

以上內(nèi)容須全部形成文字說明資料、可附圖片資料，希望同學(xué)們主動參與，鼓勵獨創(chuàng)性，堅持練習(xí)，并能與同學(xué)交流。

二、配樂散文《悠悠茶韻》作者：肖敏朗誦：葉青

北方人愛酒，辛辣、烈性，那直嗆嗓子眼的老白干一喝下去，兩朵紅云飄上了臉，人就變得俊美，豪放。南方人喜茶，大街上隨便走走，五步一閣，十步一軒，售茶、泡茶、品茶，隨處可見。我曾留心過廈門的茶室，裝修多古色古香，名人手書的招牌鑲嵌在門臉上，風(fēng)格獨具。木格門，小軒窗，各式瓷瓶、書畫點綴其間，自是端莊典雅，別有洞天。有茶室處便芳香四溢，有茶室處便風(fēng)韻別致古風(fēng)猶存。初來廈門串門兒，看到主人盛情燙杯泡茶，總有些受寵若驚。殊不知這是閩南最常見的禮節(jié)，尋常巷陌，婦孺皆會?？吹饺藗冇媚切∪缑琅〈降牟璞⒉?，心中常不免暗暗叫苦，那么一點點，哪兒夠喝呀。其實這“喝”字理解得極不準確。閩南人泡茶不是為“喝”，而是為“品”。小心翼翼地捧起一盅茶，緩緩送到唇邊只那么輕輕一啜，悠閑灑脫，幽雅之至。品茶者的感覺大約也賽過神仙了。在廈門，泡茶不單單是為了解渴，倒是一種習(xí)俗，一種禮節(jié)，一種文化，一道風(fēng)景。

無論盛夏的傍晚還是秋風(fēng)蕭瑟的黃昏，都能看到店前樹下，朋友三五圍坐，泡茶聊天，一邊是主人盡心盡力地添茶續(xù)水，一邊是客人的頻頻品茶，此起彼落，唇齒留香伴著神采飛揚地“神聊”，天南地北，喜樂悲歡，就統(tǒng)統(tǒng)都涌上這小小茶桌，茶香縷縷驅(qū)散了人們的辛苦疲勞，憂愁煩惱。品茶品到路靜人稀，萬籟俱寂時分也是司空見慣的場景。

北方人泡茶，可沒那么講究?？腿诉M得門來，主人抓一撮茶葉放在杯子里，開水一沖，大功告成。全沒有燙杯，續(xù)茶的繁瑣。僅從這一個生活細節(jié)也可以看出南方人活得細致，透著精致，那養(yǎng)成的性情自然也就比北方人細膩委婉得多了。

說到茶道我是一竅不通的。但自從觀看了茶道表演，就頗感儒雅優(yōu)美，不愧是一種國粹。記得那天的表演者都身著唐裝，三男品茶，三女續(xù)茶，詳細環(huán)節(jié)已記不太清楚了，但泡茶女子那份從容嫻雅的神情，一雙纖細靈巧、技藝純熟的手給我留下深刻印象。那身著藍底素花襖的女孩兒，那精美絕倫的茶具，那舒緩輕松的古樂，把人帶到了遙遠的古代，讓人如夢如幻，難以忘懷。

在廈門似乎哪條街道都有茶室，但我一般不去那兒品茶，總覺著自己是個門外漢，去那樣專業(yè)的地方，未免太正式也太奢侈了，不如去海邊泡茶，來得輕松自在。同家人在黃厝海灘上泡茶，那真是一種享受呀。撐起一頂太陽傘,面對著茫茫的大海，一盅香茶在手，可以細細品味.同起伏的大海一道呼吸，望飛鳥上下盤旋，名山大川,影片歌舞,家常兒女，自是無話不談,妙不可言，幸福須分享，千真萬確呀。親友難得相聚，轉(zhuǎn)眼又各奔東西。眼前香茶熱氣繚繞，讓人感到生之美好，生之可貴。

于是，在南國海島，我愛上了茶。香茶在手，可以忘憂，這來自天然，連接親朋的茶喲，讓人品嘗到了生活的味道。但愿生活里總有茶葉飄香，茶韻悠悠??。課堂教學(xué)后記：

學(xué)生們歡天喜地，好像參與一個盛大的節(jié)日?? 本次公開課，多數(shù)學(xué)生參與積極性空前高漲，離上課還有好幾天，他們就跑來打聽哪一天上，需要帶什么東西。多數(shù)同學(xué)材料準備充分，發(fā)言踴躍，而且還練習(xí)了動手能力—沏茶、奉茶，對茶的有關(guān)知識掌握一些，對我國的茶文化有了一些初步認識，實現(xiàn)了預(yù)期學(xué)習(xí)目標。教學(xué)反思：

本次公開課的設(shè)計意圖是讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文，讓語文更貼近生活。“生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊”。—語文教科書序

1、學(xué)生還沒有全部參與進來，尚存在很大差異。

走進新課程以來，我們經(jīng)常出一些專題，讓學(xué)生搜集資料并學(xué)會整理資料，這樣做，是為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、能力，把終身學(xué)習(xí)的理念貫徹到中學(xué)語文教學(xué)中去。在學(xué)生完成課前作業(yè)的過程中，學(xué)生的三種狀態(tài)：

A、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生積極、熱心，搜集的方式主要是到網(wǎng)上，然后將下載資料歸類整理。完成本次公開課作業(yè)，許多學(xué)生的積極性讓我感動，他們有的拍來實物照片，有的拿來實物；有的把搜集的材料直接郵寄到我的郵箱里，熱情高漲，令人鼓舞。

B、處于一般狀態(tài)的學(xué)生，也知道到網(wǎng)上去搜集資料，但他們不愿意發(fā)表自己的見解，還有種種顧慮，或者還不習(xí)慣于表達自己的見解。有的懶于整理資料，只是打印或抄錄出來完成作業(yè)。

C、還有一少部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生不知道如何去搜集，或者家里不具備條件，沒有電腦，沒有圖書資料，也懶于去圖書館，這種學(xué)生還在等待，等別人找來材料，等待老師在課堂教學(xué)中講解，其中好的學(xué)生抄錄一點，還有較差的只是聽聽而已。

經(jīng)驗積累：

1、課前學(xué)生的發(fā)動充分，調(diào)動全體學(xué)生參與的積極性。無論學(xué)生從哪個角度去搜集，搜集多少，都給予鼓勵、支持、贊揚，重過程。

2、探究主題確定后，學(xué)生會產(chǎn)生許多疑問，如與主題相關(guān)的系列“子”問題，究竟要研究哪一個？如何操作？有些學(xué)生會感到困惑、茫然，他們已經(jīng)習(xí)慣于教師“教”，還不太善于自己“做”。因此，教師要適當(dāng)啟發(fā)引導(dǎo)，與學(xué)生討論、商量著進行，在時間的要求上不強求一致。

3、教師表達要與同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)，共同探討的愿望，渴望學(xué)生的幫助和支持，這種平等的師生關(guān)系，更能調(diào)動他們主動參與的熱情。事實上到真正開課時，學(xué)生已經(jīng)基本上完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂教學(xué)只是為學(xué)生的釋放、交流，提供了一個展示平臺?！?說課要點：

1、教學(xué)目標的確立—談“初識” 在教學(xué)的設(shè)計上，我重點考慮了兩個方面，校本課程的開發(fā)，是一種新的嘗試，從來沒做過。而我選擇的茶文化，又是博大精深、浩如煙海，不是一兩節(jié)課堂教學(xué)能說清楚的。因此我把學(xué)習(xí)目標定的低一點，叫做“初識”，更符合初一年學(xué)生知識積累的實際情形，讓他們通過參與這一課，對茶文化產(chǎn)生興趣，了解茶的一些基本知識。

2、強調(diào)“本土”—知識介紹側(cè)重點

在師生交流有關(guān)茶知識的時候，重點介紹福建是重要產(chǎn)茶區(qū)，及安溪烏龍茶的名牌產(chǎn)品—鐵觀音，這樣在學(xué)生心目中突出了本土意識，吸引他們關(guān)注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。

3、“文化”不能忘—本課重點

另外我們在討論交流有關(guān)茶的知識時，不能離開“文化”二字，這樣才有我們語文課的特點，我們不能把重點放在茶的產(chǎn)地或好茶的鑒別方法之類問題上。而是重點品味與茶相關(guān)的“茶詩歌、茶對聯(lián)、茶諺語、茶傳說上”這樣看起來才更像語文課，而不是漫無邊際的茶知識介紹。

4、創(chuàng)新之處—學(xué)生的茶藝表演

關(guān)于茶藝表演教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，主要是培養(yǎng)學(xué)生對茶藝的興趣及欣賞，在操作中品味，在品茶中感悟，師生共同創(chuàng)設(shè)一種氛圍，`幽雅、寧靜、香氣襲人、古音悅耳，讓人整體感受到茶韻之美，讓學(xué)生明白飲茶不僅僅是滿足人們的生活需要，更重要的是在優(yōu)美的品茶環(huán)境中感悟那種崇尚自然，待客之道，文明禮儀等。

5、本課的不足之處：沖茶、奉茶的環(huán)節(jié)，由于學(xué)生動作不夠熟練，加之熱水有些供不應(yīng)求，這一環(huán)節(jié)顯得零亂些。

第三篇：遠山紅葉觀后感

遠山紅葉觀后感

剛看完電視劇《遠山的紅葉》，這部電視劇是國家真實反應(yīng)對王瑛同志的感人事跡。該劇是通過王瑛同志的優(yōu)秀的事跡演繹了她在紀委的工作崗位上鐵面無私，排除干擾敢于碰硬的辦案故事，也表現(xiàn)了王瑛真心實意幫助挽救犯錯誤的同志的感人故事，這樣優(yōu)秀的黨的女兒是學(xué)習(xí)的榜樣，是我們百姓愛戴的好干部，就像歌曲里唱的一樣，迎霜化雪的傲骨，守護百姓永久的平安，多少回悲喜相伴，總是擁有心靈的港灣，多少番風(fēng)雨交迫，你依然仰起從容的笑臉。

在整部電視劇情中，王瑛與腐敗分子的堅決斗爭，反映了她排除干擾，敢于碰硬，鐵面無私，她完全做到不讓政府蒙羞，對的起她紀委書記的職務(wù)，她不僅是好的紀委又是明察秋毫的紀警檢查的好干部，真心實意的幫助了和挽救了犯錯的同志，為四川當(dāng)?shù)氐陌傩兆龀隽撕芏嗟呢暙I和付出。

當(dāng)2008年5月，就在王瑛檢查出身患癌癥后的一年零十個月后，四川發(fā)生了舉世震驚的5.12特大地震，震動了全國民眾的心。巴江縣也是受難嚴重地區(qū)之一，她帶病親臨現(xiàn)場指揮不顧個人安危，指揮現(xiàn)在工作。由于長期的勞累和癌癥后期的原因在現(xiàn)場王瑛同志吐血病危，當(dāng)時情況很危險山上的石頭還往下落，為讓王瑛同志及時搶救，當(dāng)?shù)匕傩正R心協(xié)力用板木頭等東西，擋住山上往下掉的石頭，看到那情景淚水真是止不住的流了下來，是因為王瑛同志作出了很多的貢獻和付出，才會讓百姓們不顧個人安危一心只想讓她們的好干部好領(lǐng)導(dǎo)去搶救，可惜在去往醫(yī)院搶救的路上不幸去世了，看完整個電視劇片段，不是說王瑛同志有多好或她做了什么，作為軍人的要傳承她的精神更加的要嚴以律己，作為百姓的要為有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)而驕傲去愛戴，王瑛同志一路走好，你永遠活在黨和人民的心中。

王瑛同志的優(yōu)秀事跡，再現(xiàn)了她在紀委的工作崗位上鐵面無私，排除干擾，敢于碰硬的辦案故事，也表現(xiàn)了王瑛真心實意幫助挽救犯錯誤同志的感人故事。通過王瑛與腐敗分子岳迎久的堅決斗爭，以及她對犯錯誤同志的關(guān)心與愛護，對老百姓的真摯熱愛，對自己親人的嚴格要求和掛念與無奈。講述了一個黨的優(yōu)秀女兒，人民深深愛戴的好干部的感人故事。

以“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進工作者標兵”，四川省南江縣原縣委常委、縣紀委書記王瑛的先進事跡為原型，再現(xiàn)了她在紀委書記工作崗位上堅持原則、反腐懲貪，清正廉潔、克己奉公，關(guān)愛群眾、扶弱助貧，幫助和挽救犯錯誤同志的感人故事。

“我什么都可以得罪，就是不能得罪紀委書記這個稱謂?！蓖蹒鴮Ω瘮》肿予F面無情，對老百姓充滿深情真摯的愛。王瑛對他人慷慨而熱心，對自己的親屬卻嚴格到了近似苛刻的地步，她絕不利用手中的權(quán)力，為他們謀取絲毫的利益。由于日夜操勞，又不能及時就醫(yī)，王瑛在醫(yī)院被查出患肺

癌已到了晚期，已沒有手術(shù)救治的可能。當(dāng)她得知自己的病情后，經(jīng)過短暫的痛苦抉擇，表現(xiàn)出極為堅強的態(tài)度，面對病痛的折磨、死亡的威脅，她決心選擇用工作的方式來延長生命，并坦言“就是死也要死在工作崗位上”。

在她的心中，已全然沒有了自我，只有對事業(yè)的忠誠和對人民的厚愛，即使進入了生命倒計時的讀秒階段，她仍然戰(zhàn)斗不止。只有這樣，她才會感受到生命的意義和人生的價值。隨著病情的不斷惡化，最后，在送往醫(yī)院救治的路中，王瑛帶著對事業(yè)和戰(zhàn)友、親人的無限眷戀走了，像一片纖塵不染的巴山紅葉，飄向了她永遠熱愛的這片土地。

這就是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)干部、一位優(yōu)秀的紀檢監(jiān)察干部短暫而不平凡的一生。她憑著自己積極的人生態(tài)度和崇高的人生境界，以堅定的信念和扎實的行動，凌霜傲雪，燃燒自己、溫暖他人，把短暫的人生裝扮得生機盎然，活出了共產(chǎn)黨人的風(fēng)采，成為老區(qū)人民心中永遠的巴山紅葉！

第四篇：《遠山紅葉》觀后感

電視劇《遠山的紅葉》觀后感

接到學(xué)校通知，要求收看中央一臺黃金時間播出的電視劇《遠山的紅葉》。剛看了兩集，劇情就深深吸引了我，使我利用工作之余，在網(wǎng)上一鼓氣將其看完。劇中的主人公，四川省巴中市南江縣縣委原常委、縣紀委書記王瑛的事跡震撼了我的心靈，使我久久不能平靜??

作為一名“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進工作者標兵”，王瑛始終把黨的事業(yè)和人民利益放在第一位，直到生命最后一刻。她對黨忠誠的政治品格、秉公執(zhí)紀的職業(yè)操守、服務(wù)人民的公仆情懷、清正廉潔的高尚情操、熱愛生活的良好情趣，無一不凸顯著她是一名真正的共產(chǎn)黨員！聽！劇中的王瑛說：“我什么都可以得罪，就是不能得罪紀委書記這個稱謂”，可見她是一位堅持原則，不畏懼邪惡，能與腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅決斗爭的真黨員；聽！劇中的巴山老漢說：“王書記就是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨就是王書記！”可見，王瑛是一位時刻把老百姓的利益放在第一位的真黨員??自擔(dān)任南江縣紀委書記以來，她幾乎沒有休過一次完整的長假。她用自己的實際行動履行了紀檢監(jiān)察干部的神圣職責(zé)，踐行了“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的錚錚誓言，實現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的人生價值，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。

王瑛一個“生如夏花之絢麗，逝如秋葉之靜美”的巴山兒女、一個有著那溫暖和藹的微笑的淳樸女、一個工作在第一線的廣大基層紀檢監(jiān)察干部的英模。她就是那片有著絢爛色彩的紅葉，把最美顏色、把最美的身影留在了巴山這片炙熱的土地上。從剛上任的時候在紅葉下留影開始，到最后滿山紅葉時候猝然離去，王瑛就如這紅葉，走過了絢爛濃烈人生。

常在報刊雜志中網(wǎng)絡(luò)中看到，少數(shù)共產(chǎn)黨員同志放松了自己思想修養(yǎng)，忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權(quán)力是人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個人私欲驅(qū)使下，置黨多年的教誨于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情。在現(xiàn)在物欲橫流的當(dāng)今社會，還是有許多和王瑛同志一樣的基層共產(chǎn)黨員，在第一線用自己的奉獻精神感動著大家，用自己一心為民的行動去詮釋“共產(chǎn)黨員”這個光榮的稱號。

在這樣無私為人民的共產(chǎn)黨員面前，讓我深深地反思，作為一個共產(chǎn)黨員教師，我該怎么做，我認為首先，要做一個有高尚師德的共產(chǎn)黨員教師。身正為師，德高為范。自古以來,這就是我們教師的形象。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師這個職業(yè)的特殊性，讓我們有著與高于其他職業(yè)的道德規(guī)范，教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。就如在08年的汶川地震、今年的玉樹地震中，總有著一群群人民教師，面對災(zāi)難他們一心想著是他們的學(xué)生，他們不顧自己的安危，把危險留給了自己。這就是普普通通的人民教師所體現(xiàn)出的高尚的思想品質(zhì)。作為一名教師，就要向這些平凡而又偉大的教師學(xué)習(xí)，把畢生獻給教育事業(yè)，獻給孩子們。其次，要做一個有精神追求的共產(chǎn)黨員教師。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要有堅定的精神信仰。要充分信仰馬列主義、毛澤東思想。崇高的精神信仰，對我們有巨大的導(dǎo)向、鼓舞和激勵作用。面對著金錢至上的世界，大家開始追求著物質(zhì)、追求著享受?；ɑㄊ澜绻倘环浅Ｃ匀?，但是我們要在這紛繁的世界面前保持清醒的頭腦，不能輕易迷失自己，不能沉迷于物質(zhì)追求，堅持黨員艱苦樸素的作風(fēng)。作為一名教師，我們要有堅定的敬業(yè)精神。時刻牢記我們的職業(yè)是太陽底下最崇高的事業(yè)，牢記我們的責(zé)任是教育未來的人才，培養(yǎng)未來建設(shè)的棟梁。熱愛教師這個職業(yè)，忠于教師這個職業(yè)，就如《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中所說的“忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)”，有良好的敬業(yè)精神才能完成社會交付給我們的光榮任務(wù)。再次，要做一個熱愛學(xué)生的共產(chǎn)黨員教師。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準則。在教育工作中，我要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用教師的愛去溫暖那一顆顆幼小的心靈，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。最后，要做一個嚴格自律的共產(chǎn)黨員教師。黨一直教育我們要廉潔奉公，嚴格自律?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》也明確要求：“作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。”作為一名共產(chǎn)黨員教師要自覺遵守這些規(guī)章制度，用自己的行動維護共產(chǎn)黨員在群眾中的形象，維護人民教師在群眾中的形象，嚴以律己，常常反省自己的言行，做到自重自律，只有這樣才能抵制腐敗保持一身正氣。

觀看了《遠山的紅葉》之后，我更堅定了做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信心，我是教師，更應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，牢記黨的宗旨，廉潔自律，向許許多多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時期老師的風(fēng)貌，為人民的教育事業(yè)添磚加瓦。

第五篇：遠山紅葉觀后感

山東省青州至臨沭高速公路第二十一項目部

《遠山的紅葉》觀后感

山東省青州至臨沭高速公路第二十一項目部 2011 年 6 月