第一篇：記優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)演講稿

記優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好：

很榮幸能夠站在這里，和大家一起分享我的志愿服務(wù)經(jīng)歷。首先做一下自我介紹，我叫李堯星，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)0801班。

當(dāng)我再次穿上這身小白菜服裝時(shí)，感覺(jué)仿佛又回到了我們世博會(huì)那辛苦、快樂(lè)、難忘的17個(gè)日日夜夜。我們用自己的行動(dòng)，詮釋了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神。再次回首這段旅程，我不禁感慨萬(wàn)千。

今天我的演講主要有三部分的內(nèi)容。

一、志愿服務(wù)，一路走來(lái)

回首2008年，中國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，在感受北京奧運(yùn)會(huì)壯觀和輝煌的同時(shí)，幾萬(wàn)名青年志愿者忙碌和微笑的身影給我留下了深刻而難忘的印象，在他們的身上，我更是感受到了“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的崇高志愿精神。雖然2008年，我還在緊張的備戰(zhàn)高考，遺憾的沒(méi)能參加志愿者選拔。但是，他們?yōu)槲覙?shù)立了榜樣，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的風(fēng)標(biāo)。

2008年的9月，帶著期待和憧憬我來(lái)到了武漢理工大學(xué)。和在座的各位一樣，大一學(xué)年，我光榮地成為了一名中國(guó)青年志愿者。每當(dāng)回想起第一次接過(guò)藍(lán)色的志愿者注冊(cè)登記證和志愿者徽章時(shí)，總是有股說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。我參加的第一件志愿服務(wù)工作，也是大家所熟知的，義務(wù)賣(mài)報(bào)。也許是普通的義務(wù)賣(mài)報(bào)，但從那時(shí)候起，我開(kāi)始領(lǐng)悟著志愿服務(wù)的真諦。走過(guò)了兩年多的大學(xué)生活，在自己的努力下，我還參與了2009年湖北省高校招生咨詢(xún)會(huì)志愿服務(wù)、湖北省高校社團(tuán)文化節(jié)志愿服務(wù)、2009年、2010年武漢理工大學(xué)迎新志愿服務(wù)等志愿服務(wù)工作。

二、在世博園的日子

了解世博園

2010年3月，經(jīng)過(guò)上海世博局和湖北團(tuán)省委共同組織的基本知識(shí)考核、初選、心理測(cè)試、專(zhuān)業(yè)筆試、綜合面試以及體能測(cè)試的嚴(yán)格選拔，我最終非常榮幸地成為了由58名大學(xué)生等組成的2010年上海世博會(huì)湖北志愿服務(wù)團(tuán)驕傲的一員。

真正成為一名合格的上海世博會(huì)志愿者，入選這個(gè)團(tuán)隊(duì)還只是一個(gè)開(kāi)始。從選上的時(shí)候起，我們開(kāi)始認(rèn)真接受由湖北團(tuán)省委組織的志愿者系列培訓(xùn)活動(dòng)，包括上海世博會(huì)知識(shí)、志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展概況、心理培訓(xùn)、志愿者禮儀、移動(dòng)TDS-CDMA技術(shù)以及國(guó)家安全等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并參加了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此外，我們還開(kāi)始全面了解、背誦和掌握世博會(huì)基本知識(shí)、志愿者服務(wù)要求、世博園基本情況等各種各樣的知識(shí)。最難忘的，是那張背透了、翻皺了的世博園地圖，因?yàn)檫@是對(duì)每一位世博志愿者最基本的技能要求。在此期間，我們還組織和參與了2010年湖北省迎世博環(huán)保健康跑志愿服務(wù)、2010年六一兒童節(jié)武漢市三眼橋小學(xué)“慶六一，迎世博”志愿服務(wù)、2010年世博會(huì)志愿者走近農(nóng)民工子女——凌智小學(xué)等志愿服務(wù)活動(dòng)。

在一次次培訓(xùn)、志愿服務(wù)活動(dòng)的參與組織過(guò)程中，作為世博會(huì)湖北志愿服務(wù)團(tuán)的我們，逐漸地成為了伙伴，增進(jìn)了相互了解，也擁有了更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也作為一個(gè)大家庭，為了世博會(huì)的征程，我們開(kāi)始攜手共同努力。

走進(jìn)世博園

期待久了，就滿是憧憬；日子近了，就很是興奮。2010年7月10號(hào)的早上，世博志愿服務(wù)團(tuán)的我們集合了。一路的歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)已是到了上海近郊。在上海虹橋火車(chē)站，我們接觸到了第一批來(lái)自上海商學(xué)院白菜們，也是從那天開(kāi)始，我們一起戰(zhàn)斗。

頭兩天是世博志愿者上崗培訓(xùn)。在上海海事大學(xué)發(fā)展大廈的會(huì)議室里，給我印象最深的是寫(xiě)在墻上的14個(gè)大字：“青春無(wú)悔寫(xiě)忠誠(chéng)，世博有我更精彩！”海事大學(xué)老師們?yōu)槲覀冎v授了包括安全知識(shí)在內(nèi)的幾堂生動(dòng)形象、全面實(shí)用的培訓(xùn)課，受益匪淺。那天我們終于領(lǐng)到了期待已久的工作證、志愿者徽章，還有“白菜服裝備”。滿是興奮、緊張、期待。

7月13號(hào)，我們正式上崗了。首先是主題館的三天服務(wù)，我的崗位是在城市地球館。城市地球館作為主題館的組成之一，以“人類(lèi)、城市、地球是共贏、共生的關(guān)系”為主題，展現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)城市及環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知、覺(jué)醒與努力。城市地球館的游客很多，早上開(kāi)始就陸陸續(xù)續(xù)迎來(lái)了多個(gè)參觀高峰。很高興結(jié)識(shí)了身邊的疏導(dǎo)員和志愿者們，幾天時(shí)間里，我們并肩戰(zhàn)斗，引導(dǎo)游客、接待咨詢(xún)、交流所得、溝通趣聞。

每天，我們的工作都是忙碌緊湊的，6點(diǎn)多鐘起床，7點(diǎn)早餐，7點(diǎn)半出發(fā)，8點(diǎn)抵達(dá)世博園，8點(diǎn)半著裝上崗。采取小組輪換制，工作時(shí)間持續(xù)到下午4點(diǎn)半，晚上是例行的小組討論總結(jié)和工作布置會(huì)。

16號(hào)開(kāi)始在湖北館的志愿服務(wù)。湖北館給人小巧玲瓏的感覺(jué)，外觀新穎，展品精致，飽含特色，是富有吸引力的省市區(qū)場(chǎng)館之一。圍繞著湖北活動(dòng)周，清早開(kāi)工，晚上開(kāi)會(huì)，活動(dòng)前分配材料、整備會(huì)場(chǎng)、接待來(lái)賓；開(kāi)幕式上秩序引導(dǎo)、服務(wù)咨詢(xún)。忙了兩天，一直到寶鋼大舞臺(tái)上的湖北活動(dòng)周開(kāi)幕式取得圓滿成功。

我最難忘的，是在中國(guó)館的志愿服務(wù)工作。東方之冠寓意鼎盛中華，紅色的斗冠建筑總給人氣勢(shì)恢宏之感。我所在的崗位，是在中國(guó)館的南廣場(chǎng)?？赡苡械耐瑢W(xué)也有聽(tīng)說(shuō)，南廣場(chǎng)正是游客們熟稱(chēng)的中國(guó)館第一崗。一天體驗(yàn)下來(lái)，天氣很熱，人氣更熱。最忙時(shí)，一分鐘下來(lái)，需要接待的游客提問(wèn)不下20次?？梢哉f(shuō)，游客們提的問(wèn)題，什么方面的都會(huì)有，從場(chǎng)館位置到場(chǎng)館看點(diǎn)，從園區(qū)交通到園區(qū)飲食等等。由于中國(guó)館采取全預(yù)約的方式參觀，預(yù)約券比較難取得到。因此在這個(gè)崗位上，我們經(jīng)常需要面對(duì)的是游客們無(wú)法參觀到中國(guó)館的不解和失落。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們志愿者的耐心解釋、悉心問(wèn)候也許是對(duì)他們最大的安慰。我們需要面對(duì)的，還有各種各樣的緊急情況，如朋友失散、游客中暑等等。在南廣場(chǎng)的崗位上，我們每天重復(fù)回答著相同的問(wèn)題，處理著相同的困難，這些對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，也許是重復(fù)了千遍萬(wàn)遍，但是對(duì)于烈日下奔波的游客們來(lái)說(shuō)，也許是莫大的支持和幫助。中國(guó)館的志愿服務(wù)，給予我們堅(jiān)守南廣場(chǎng)的志愿者們最大的激勵(lì)，莫過(guò)于游客們的微笑和謝意。帶著微笑和謝意，我們不斷前進(jìn)。

難忘世博園

在為期17天的世博會(huì)志愿服務(wù)中，我以熱情、周到的志愿服務(wù)圓滿完成了在中國(guó)館、主題館和湖北館的志愿服務(wù)任務(wù)，獲得了上海世博會(huì)湖北優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)。

回想在世博園的日日夜夜，讓我感動(dòng)的事情很多很多，在志愿者之家，早起出門(mén)樓管師傅的問(wèn)候，食堂里服務(wù)員們忙碌的身影，進(jìn)館時(shí)疏導(dǎo)員們的揮手致意…而最難忘的，來(lái)自朝夕相處的同伴，還有親愛(ài)的游客們。歡聚世博，我們有歡樂(lè)、有汗水、更有難忘。感動(dòng)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的分分秒秒。

17天的志愿服務(wù)之旅短暫而又精彩，令人難忘、令人不舍。

我們同戰(zhàn)友們心在一起，我們并肩戰(zhàn)斗，攜手前行。

我們同游客們心在一起，我們共同呈現(xiàn)一場(chǎng)完美的世博盛宴。

熟悉的主題館，熟悉的世博軸，熟悉的中國(guó)館，還有那熟悉的志愿者之家…

三、志愿之路，無(wú)悔前行

在剛剛過(guò)去的10月份，我第一次以小語(yǔ)種志愿者的身份，參與了第四屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)的志愿服務(wù)工作。在武當(dāng)山麓、丹江水邊的車(chē)城十堰，我同來(lái)自各地的志愿者朋友們?cè)僖淮斡梦覀儫崆椤⒛托?、周到的服?wù)，實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，圓滿完成了外國(guó)體育代表團(tuán)接待、語(yǔ)言翻譯等志愿服務(wù)工作，并獲得了“志愿服務(wù)之星”等榮譽(yù)。

青春在志愿服務(wù)中開(kāi)出絢爛斑斕的花朵，青春在志愿服務(wù)中綻放璀璨奪目的光芒。心有多大，夢(mèng)想就有多大。“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿服務(wù)精神一直指引著我，在志愿服務(wù)的路上，我們必將用熱情、微笑和汗水，無(wú)悔前行。

最后，我想用這次世博會(huì)志愿者的一首歌《世界》中的兩句話送給大家：

一個(gè)微笑，一個(gè)世界

你的世界，是我們的微笑

謝謝大家！

第二篇：經(jīng)典優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)主持

開(kāi)場(chǎng)白：樹(shù)身即使高千丈，落葉歸根也有期”今天，我們迎來(lái)了優(yōu)秀畢業(yè)生徐倩學(xué)姐回訪母校，表達(dá)綠葉對(duì)根深情厚誼的。首先請(qǐng)?jiān)试S向大家介紹徐倩學(xué)姐，徐倩學(xué)姐是我校08級(jí)畢業(yè)生，高考以648分的優(yōu)異成績(jī)被北京大學(xué)錄取，后留學(xué)德國(guó)。這樣優(yōu)秀的學(xué)姐作為我們的校友，是不是讓同學(xué)們很敬仰呢？今天，學(xué)姐回到了闊別已久的母校，借學(xué)校小會(huì)的平臺(tái)與我們聊聊讀書(shū)十載內(nèi)心的堅(jiān)守與執(zhí)著，將她求學(xué)的青春好故事分享給家里的弟弟妹妹下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎徐倩學(xué)姐

謝謝徐倩學(xué)姐與我們分享她的學(xué)習(xí)和生活，直面優(yōu)秀的學(xué)姐，大家更迫切的愿望一定是獲得“牛人”的成功秘籍，我相信在場(chǎng)聽(tīng)眾一定有很多問(wèn)題要問(wèn)學(xué)姐，下面我們進(jìn)入報(bào)告會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)：互動(dòng)交流

我看到了同學(xué)們都是熱情高漲地，但是由于活動(dòng)時(shí)間有限，提問(wèn)交流的環(huán)節(jié)就不得不到此結(jié)束了，還有問(wèn)題的同學(xué)可以在會(huì)后與學(xué)姐交流。

冬去春來(lái)，群策群力謀發(fā)展?fàn)巹?chuàng)龍江名校，寒來(lái)暑往，嘔心瀝血育桃李培養(yǎng)時(shí)代英才，在東風(fēng)這片沃土中，在社會(huì)這片天空下，涌現(xiàn)出一批批時(shí)代英才，東風(fēng)驕子，下面，有請(qǐng)黨委王翠香書(shū)記授予徐倩學(xué)姐“東風(fēng)嬌子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并頒發(fā)證書(shū)，并由學(xué)生代表劉心雅同學(xué)獻(xiàn)花

學(xué)姐是東風(fēng)人，我們也是東風(fēng)人，這里有老師溫暖卻堅(jiān)實(shí)的臂膀，這里，是夢(mèng)想執(zhí)著起航的港灣，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，歲月也洗不掉身上這發(fā)光的火焰，在東風(fēng)的教室里，永遠(yuǎn)有你奮筆疾書(shū)的身影，東風(fēng)沃土，人才輩出，我們有自強(qiáng)不息的訾立學(xué)長(zhǎng)，也有卓越出色的徐倩學(xué)姐，在他們的影響下，我相信我們的同學(xué)也一定是士氣如虹，整裝待發(fā)，接下來(lái)。有請(qǐng)學(xué)生代表劉心雅同學(xué)獻(xiàn)花并做聽(tīng)后感言

感謝劉心雅同學(xué)的感言，學(xué)姐以自己的親身經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)為素材，與同學(xué)們分享了求學(xué)路上的酸甜苦辣，更為我們指明了現(xiàn)階段該做的準(zhǔn)備以及今后努力的方向。劉心雅同學(xué)也從學(xué)弟妹們的角度表達(dá)了自己的志向和決心，同學(xué)們不僅認(rèn)真聆聽(tīng)，還提出了很多問(wèn)題共同探討和交流，古有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”之說(shuō)，相信他們的精彩發(fā)言，也一定會(huì)給正在為求學(xué)而茫然的你帶來(lái)了很大的收獲和幫助！下面請(qǐng)同學(xué)們們談一談聽(tīng)后的感受吧。

其實(shí)，學(xué)姐的話好像推開(kāi)了記憶的大門(mén)，讓我想到了第一次來(lái)東風(fēng)的日子，轉(zhuǎn)眼兩年，我們瘋過(guò)，累過(guò)，努力過(guò)，快樂(lè)過(guò)，是東風(fēng)，給了我們一個(gè)伸展個(gè)性的舞臺(tái)，更是東風(fēng)，繪了我們一個(gè)絢麗多彩的青春，接下來(lái)，有請(qǐng)東風(fēng)中學(xué)校長(zhǎng)劉國(guó)前對(duì)此次報(bào)告會(huì)進(jìn)行總結(jié)

結(jié)束語(yǔ)：感謝徐倩學(xué)姐精彩發(fā)言大家的積極配合、感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的激勵(lì)！同學(xué)們，讓我們以今天的活動(dòng)為契機(jī)，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，把握無(wú)悔的明天，志存高遠(yuǎn)，苦練本領(lǐng)，學(xué)有所長(zhǎng)，超越學(xué)長(zhǎng)。大浪淘沙方顯真金本色，風(fēng)雨過(guò)后更見(jiàn)青松巍峨，我相信我們一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，用汗水譜生命華章！今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)

第三篇：優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)策劃

2010-2011學(xué)年xxxx大學(xué)xx學(xué)院 “青春飛揚(yáng)—我的大學(xué)”優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)

活 動(dòng) 策 劃 書(shū)

主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 “青春飛揚(yáng)—我的大學(xué)”優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)策劃

一、活動(dòng)主題：

把握青春 飛揚(yáng)夢(mèng)想

二、活動(dòng)對(duì)象：

數(shù)理學(xué)院全體學(xué)生

三、活動(dòng)目的及背景：

一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作均已告一段落，為了在今后的學(xué)習(xí)、工作中更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，同時(shí)共享經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，肯定優(yōu)秀學(xué)子，鼓勵(lì)支持學(xué)生工作更好的開(kāi)展，數(shù)理學(xué)院數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織進(jìn)行了此次活動(dòng)，以此對(duì)近一年來(lái)本學(xué)院各方面進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)有顯著成績(jī)的個(gè)人予以表彰。

四、活動(dòng)形式：

交流報(bào)告會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

(待定)

六、邀請(qǐng)嘉賓：

xx學(xué)院黨總支書(shū)記，各年級(jí)輔導(dǎo)員，xx學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記及學(xué)生書(shū)記，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。（參考）

七、前期宣傳

1、展板（1）、宣傳海報(bào)（2）制作，美宣部負(fù)責(zé)手繪，在活動(dòng)前至少一周將展板置于中心食堂門(mén)口，宣傳海報(bào)一張貼于二教宣傳欄，一張貼于數(shù)理學(xué)院宣傳欄，活動(dòng)進(jìn)行前再轉(zhuǎn)貼于活動(dòng)進(jìn)行教室門(mén)口。

2、通知各班班長(zhǎng)或者團(tuán)支書(shū)，讓其在班級(jí)宣傳。

3、以紅巖微博等形式在校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。

八、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、報(bào)告會(huì)場(chǎng)地申請(qǐng)（1名干事）。

2、填寫(xiě)物資申請(qǐng)單，申請(qǐng)物資。

3、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓，并在會(huì)前確認(rèn)其能否與會(huì)。

4、聯(lián)系將要授予優(yōu)秀之稱(chēng)的個(gè)人，商定發(fā)言時(shí)間、出場(chǎng)順序和所需交流的問(wèn)題。

5、禮儀人員的安排（2名）。

6、配合生活部準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資，并添置獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、茶水、等其他物品（1-2名干事）。

7、會(huì)前3小時(shí)會(huì)場(chǎng)布置，會(huì)前1小時(shí)保證一切就緒，開(kāi)始放暖場(chǎng)音樂(lè)，并安排工作人員到門(mén)口迎賓，并由聯(lián)絡(luò)員再次核實(shí)與會(huì)嘉賓名單，并提醒優(yōu)秀個(gè)人按時(shí)到會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備。

8、主持人的選定（一男一女），主持稿的準(zhǔn)備，互動(dòng)交流主題及問(wèn)題的準(zhǔn)備。

9、賽前(五天)確定觀眾的人數(shù)。通知各班前來(lái)觀看比賽（暫定：各級(jí)各班需到8人）。

10、報(bào)告會(huì)中使用的ppt的制作（個(gè)人負(fù)責(zé)，開(kāi)始前的視頻由網(wǎng)絡(luò)部幫忙制作）。

11、秩序維持工作（兩個(gè)門(mén)2名干事，會(huì)場(chǎng)后方2名干事）、設(shè)置機(jī)動(dòng)小組。

12、安排文宣部干事及新聞中心，于活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照及寫(xiě)通訊稿、新聞稿等。

13、安排干事進(jìn)行ppt放映和現(xiàn)場(chǎng)燈光話筒音響的控制（2名干事）。

14、會(huì)前5-10分鐘，評(píng)委、嘉賓、觀眾到位。主持人提示觀眾將手機(jī)調(diào)到靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

九、報(bào)告會(huì)活動(dòng)流程：

1、工作人員停止音樂(lè)播放，播放開(kāi)場(chǎng)vcr。此后，主持人介紹今天活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委，并簡(jiǎn)述此次活動(dòng)的背景、目的、主題、活動(dòng)開(kāi)展的流程及活動(dòng)的組織者等。

2、主持人介紹報(bào)告會(huì)的第一部分——優(yōu)秀個(gè)人活動(dòng)成果展示。具體形式參考如下：（1）抽簽決定上場(chǎng)順序。

（2）在臺(tái)上做6分鐘以?xún)?nèi)的演講，及四分鐘以?xún)?nèi)風(fēng)采能力展示等（展示自己優(yōu)勢(shì)所在）。

3、第二部分，安排一個(gè)節(jié)目（待定），調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。

4、主持人介紹報(bào)告會(huì)第三部分——互動(dòng)交流，進(jìn)行提問(wèn)探討。（可以增設(shè)不同特長(zhǎng)的優(yōu)秀個(gè)人間的交流，使同學(xué)們更好了解他們的生活學(xué)習(xí)及其價(jià)值觀等，以便更清楚地認(rèn)知自我，尋到人生方向）

6、主持人介紹報(bào)告會(huì)第四部分——由在場(chǎng)的一位嘉賓宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)的得主，并對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)，而后進(jìn)行合影留念。

7、主持人就此次活動(dòng)做最后總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束，并歡送老師及嘉賓離場(chǎng)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（待定）

十一、費(fèi)用預(yù)算：

1、打印評(píng)分表等文件 5元

2、飲用水包括嘉賓用水 20元

3、獎(jiǎng)狀6張 50元

十二、會(huì)后工作：

1、歡送評(píng)委和嘉賓離席。

2、觀眾離場(chǎng)，分別從兩個(gè)側(cè)門(mén)退場(chǎng)。

3、工作人員進(jìn)行場(chǎng)地掃尾工作。

4、所有工作人員拍照留念。

5、活動(dòng)后的新聞稿撰寫(xiě)與收集。

第四篇：優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)doc

榜樣領(lǐng)航青春,行動(dòng)成就夢(mèng)想

優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)

2013年5月20日19：00時(shí)，我院在致知樓六層報(bào)告廳舉行"榜樣領(lǐng)航青春,行動(dòng)成就夢(mèng)想”優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)。物信院學(xué)生聆聽(tīng)此次報(bào)告。

報(bào)告會(huì)首先由物信院團(tuán)委書(shū)記曹宇巍介紹了此次作報(bào)告的五位優(yōu)秀學(xué)子。接下來(lái)由2009屆優(yōu)秀學(xué)子物理班的胡姍姍學(xué)姐介紹了她找工作的經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)首先得會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，一份簡(jiǎn)歷上應(yīng)寫(xiě)上能抓住人眼球的東西。在找工作的過(guò)程中，要了解就業(yè)形勢(shì)；關(guān)注招聘信息；比如人力資源網(wǎng)、師大就業(yè)網(wǎng)，還要搜索你感興趣學(xué)校的相關(guān)資料；比如所在地，工資，是否有編制等等。在參加招聘時(shí)，一般學(xué)校都會(huì)有筆試，自己要有扎實(shí)的物理知識(shí)。在面試時(shí)，要注意自己的服飾，講課要有特色。胡姍姍學(xué)姐講完后，物理班的趙亞峰學(xué)長(zhǎng)著重介紹了找工作講課準(zhǔn)備是最主要的。他向大家講了自己如何練習(xí)面帶微笑，如何學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)第一句話，如何克服膽怯等等。他告訴同學(xué)們實(shí)習(xí)其實(shí)是有利有弊的，去哪都沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵看你用不用心。找工作心理上的準(zhǔn)備也是很重要的，要攢足勁在就業(yè)上下功夫。后面學(xué)長(zhǎng)談了一下大家都十分關(guān)注的話題：跨省。他告訴大家跨省要非常慎重，能否跨省、自己以后的發(fā)展、對(duì)父母的照顧這些問(wèn)題都要考慮清楚。在兩位優(yōu)秀的免費(fèi)師范生學(xué)子講完后，2009屆非師范物創(chuàng)班的陳錦俊學(xué)姐介紹了她的保研之路。她首先介紹了物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)，接下來(lái)介紹參加保研要準(zhǔn)備哪些材料；比如推免申請(qǐng)表、本科成績(jī)單、英語(yǔ)等級(jí)復(fù)印件等等，下面是面試前的準(zhǔn)備；比如英文的自我介紹、扎實(shí)的物理知識(shí)、翻譯科技論文等。在面試中要注意保持放松，從容作答，在答問(wèn)時(shí)要留有余地。接下來(lái)王釧學(xué)長(zhǎng)以及王淑芬學(xué)姐介紹了自己考研的經(jīng)驗(yàn)。考研的有明確的目標(biāo)，要合理的定位自己，計(jì)劃要分長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和每天計(jì)劃，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然心態(tài)也是很重要的。報(bào)告會(huì)后同學(xué)們就自己關(guān)心的問(wèn)題向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也都一一給出詳細(xì)的回答。

此次報(bào)告會(huì)解答了同學(xué)們對(duì)就業(yè)找工作以及考研過(guò)程的許多困惑，這對(duì)同學(xué)們以后怎樣去找工作、怎么準(zhǔn)備考研都提供很大的幫助，使同學(xué)們確定了自己的努力方向并為之奮斗。

第五篇：北大學(xué)子報(bào)告會(huì)演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我是薛亦偉，2014年畢業(yè)于泰興市實(shí)驗(yàn)初中，2017年畢業(yè)于泰興中學(xué)，并在今年通過(guò)高考即將成為北京大學(xué)的一名學(xué)生。很榮幸能回到我的母?！┡d市實(shí)驗(yàn)初中與大家見(jiàn)面，希望借此機(jī)會(huì)感謝實(shí)驗(yàn)初中所有校長(zhǎng)和老師，是你們的教誨成就了現(xiàn)在的我，讓我有底氣走向更高平臺(tái)，讓我有能力擁有一個(gè)更為燦爛的未來(lái)，謝謝！

今天，臺(tái)下是一張張年輕稚嫩的臉龐，時(shí)間仿佛回到六年前的那個(gè)夏天，此時(shí)此刻我以不一樣的身份，懷著不一樣的心情重回此地，我相信在座的比我優(yōu)秀的同學(xué)有很多，我只是希望這次發(fā)言能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一點(diǎn)幫助，盡自己的綿薄之力。

先恭喜大家能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中度過(guò)自己三年的學(xué)習(xí)生涯，這里有全泰興最優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓每一個(gè)同學(xué)享受求知過(guò)程。實(shí)驗(yàn)初中的教學(xué)質(zhì)量一直居于全市第一，以2014屆舉例，進(jìn)入泰中高一尖刀班的我校同學(xué)占了近一半，在2017年高考中，七位清北學(xué)子中有四位是來(lái)自我校，有如此優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量作保證，同學(xué)們理應(yīng)對(duì)自己充滿信心，爭(zhēng)取為我校取得更大的輝煌！

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，自己有沒(méi)有想過(guò)有一天考進(jìn)清華北大？我很佩服有這樣夢(mèng)想的同學(xué)，因?yàn)樵谖液湍銈円粯哟蟮臅r(shí)候，我根本沒(méi)有想過(guò)有一天能進(jìn)入中國(guó)的最高等學(xué)府，直到我上高二的時(shí)候，我才將清華、北大作為自己奮斗的目標(biāo)。然而，正如龍應(yīng)臺(tái)女士在《野火集》中說(shuō)的那樣，?在沒(méi)有親身試過(guò)之前，你不能說(shuō)?不可能?；在沒(méi)有努力奮斗過(guò)以前，你也不能談?無(wú)力感。? 樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都很有幫助，而且這個(gè)目標(biāo)不是別人要求你怎么樣，而是你希望自己成為什么樣。很多同學(xué)直到高考填志愿的時(shí)候都不知道自己想學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，覺(jué)得自己什么都不感興趣，什么都不愿意，結(jié)果抱著瞎填報(bào)湊熱鬧的心態(tài)誤了一生。當(dāng)然，想知道自己的天賦和興趣并非易事，這要求我們?cè)谄綍r(shí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課，找出最吸引自己的那一個(gè)。日本媒體采訪日本小孩長(zhǎng)大后最想做什么，男孩子的回答中?足球選手?連續(xù)6年位列第一，而女孩子的首席夢(mèng)想則是蟬聯(lián)榜首19年的?食品店老板?。中國(guó)小孩的夢(mèng)想則大多是科學(xué)家、銀行家，稍大一些的時(shí)候，又覺(jué)得過(guò)去的想法太幼稚，結(jié)果什么理想都沒(méi)有了，只剩下咸魚(yú)般破罐子破摔的懶散生活，帶著一絲?船到橋頭自然直?的莫名坦蕩。而這正是我們應(yīng)該極力摒棄的心理狀態(tài)，惰性一旦擴(kuò)散便麻痹了神經(jīng)，只有理想才是解開(kāi)一切問(wèn)題的良藥。

有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我基礎(chǔ)不好，我接受能力不行，我沒(méi)有別人聰明等等，常言道，強(qiáng)者只會(huì)給自己找出口，懦夫才會(huì)給自己找借口。畢淑敏散文集中有這樣一篇文章，《蒼蠅向何處而飛》，在這里面她講述了自己的故事：總是打不到蒼蠅，覺(jué)得自己笨手笨腳，正是因?yàn)閮?nèi)心埋下了這樣的種子，她的不自信使自己錯(cuò)過(guò)了很多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，后來(lái)她才在一篇科普文章中看到，通過(guò)超高速攝影，然后慢速回放，可以觀察到蒼蠅起飛的那一瞬，是猛然間向后飛翔。如果你想準(zhǔn)確地命中蒼蠅，就要瞄準(zhǔn)它的后方。打飛蒼蠅，不在動(dòng)作笨拙，而是大腦無(wú)知。因?yàn)榍髣傩那?，所以長(zhǎng)時(shí)間地瞄準(zhǔn)，驚動(dòng)了蒼蠅，失去了就地殲敵的良機(jī)。緊接著，在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中殺滅對(duì)方的意圖，又因錯(cuò)誤判斷蒼蠅是向前飛行，導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。人們?nèi)菀卓浯笞约旱某煽?jī)和優(yōu)點(diǎn)，沾沾自喜。這雖然不明智，起碼尚好理解。但我們有時(shí)夸大自己的失誤和缺陷，甚至以此為矛，振振有詞，究竟是為什么?她剖析道：我們習(xí)慣一事當(dāng)前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點(diǎn)，歸結(jié)為遺傳的天性，以洗脫自身應(yīng)負(fù)的責(zé)任。我們沒(méi)有勇氣針對(duì)瑕疵自我解剖，便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，過(guò)去的成績(jī)一筆勾銷(xiāo)，現(xiàn)在就給自己貼上一個(gè)三好生或者是后進(jìn)生標(biāo)簽還為時(shí)過(guò)早，基礎(chǔ)不好只是因?yàn)橐郧安欢?，沉迷游戲荒廢了學(xué)業(yè)，接受能力不行是因?yàn)樯险n開(kāi)小差，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講才不會(huì)做題，沒(méi)有別人聰明是對(duì)自己的失敗無(wú)能為力，初中給你們的是一個(gè)全新的平臺(tái)，在一個(gè)陌生的環(huán)境里重新開(kāi)始，沒(méi)有人會(huì)在意你過(guò)去怎樣，只要肯努力，誰(shuí)都可以逆襲成功。你們還有很長(zhǎng)路要走，未來(lái)還有很多美好值得期待。

想必在座的每一位同學(xué)對(duì)于小學(xué)還有著新鮮的回憶，輕松的學(xué)業(yè)，放松的生活?？墒俏医裉煲嬖V你們的是，進(jìn)入初中就意味著成長(zhǎng)，無(wú)論是否可以和曾經(jīng)的小伙伴在一起學(xué)習(xí)，你們 1 都要記得?有些路只能一個(gè)人走，有些苦你不得不嘗。? 我的意思并不是告訴你們初中意味著人間煉獄，而是想讓你們做好迎接人生第一場(chǎng)風(fēng)浪的準(zhǔn)備，人生的考驗(yàn)千千萬(wàn)，而中考，只是一個(gè)起點(diǎn)。

相信大家很想知道自己未來(lái)六年的生活是什么樣的吧。就我個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷來(lái)看，在實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)的這段時(shí)光對(duì)我一生影響很大。當(dāng)時(shí)我以分班考試年級(jí)第一的成績(jī)進(jìn)入初一（1）班學(xué)習(xí)，三年來(lái)一直處于年級(jí)前列，僅在初二一年期中期末四次大考中，有三次取得年級(jí)第一，這似乎是很值得驕傲的一件事情，但我覺(jué)得其實(shí)在座的每一位同學(xué)都可能做到。初中的教學(xué)模式不同于小學(xué)，你們即將面對(duì)的是殘酷的總分與排名，而不是100分與99分的差距。小學(xué)老師上課可能會(huì)講很多遍，知道你聽(tīng)懂為止，但是初中老師希望你一遍就能夠聽(tīng)懂，他們會(huì)重復(fù)，但不會(huì)為了少數(shù)沒(méi)有聽(tīng)懂的同學(xué)拖延上課的進(jìn)度，所以需要我們上課的高效率。說(shuō)起來(lái)都知道上課認(rèn)真聽(tīng)講，但是真正有多少人可以自豪地說(shuō)出我從小到大每一堂課都全神貫注呢？基礎(chǔ)的薄弱是由于好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，而好的習(xí)慣總是那些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)單道理，真理往往很簡(jiǎn)單，而簡(jiǎn)單恰恰容易被我們忽略。把簡(jiǎn)單的事情做好一定會(huì)得到滿意的結(jié)果，至少無(wú)愧于心，不信你們可以試試看。接下來(lái)我想簡(jiǎn)單介紹一下高中生活，正是因?yàn)樵诔踔写蛳铝肆己没A(chǔ)，我才能以全市第四的成績(jī)進(jìn)入泰中，并在高中一直處于年級(jí)前十領(lǐng)先的位置。我記得我上初中的時(shí)候就有人告訴我，高中老師都是上了課就夾著書(shū)走人，從來(lái)不管你作業(yè)交沒(méi)交，成績(jī)好不好，到了高中才發(fā)現(xiàn)都是不存在的。高中老師都很敬業(yè)友善，認(rèn)真負(fù)責(zé)，至少我見(jiàn)過(guò)的所有高中老師都是這樣。提醒大家一下，初中時(shí)，學(xué)有余力的同學(xué)可以多去研究一下難題，拓寬自己的視野，在高中會(huì)有各種各樣的機(jī)會(huì)參加學(xué)科競(jìng)賽，如果只停留于學(xué)校教授的一點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。高中數(shù)學(xué)課程沒(méi)有平面幾何，所以可以研究一下關(guān)于這方面的競(jìng)賽書(shū)，算是對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)做一些準(zhǔn)備吧。然而你們的高考政策會(huì)進(jìn)行改革，與現(xiàn)行的08方案有很大變動(dòng)，有興趣的同學(xué)可以提前了解一下。

當(dāng)然，對(duì)于你們，高考還很遙遠(yuǎn)，當(dāng)務(wù)之急是進(jìn)入一個(gè)理想的高中?？既胍粋€(gè)好的學(xué)校對(duì)你的一生都有著很大的影響，有人說(shuō)，是金子到哪里都會(huì)發(fā)光。那是失敗之后安慰自己的說(shuō)辭，你們還有機(jī)會(huì)去改變，你們要說(shuō)，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。佛洛依德說(shuō)過(guò)，人生就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。錯(cuò)誤的先例告訴我們，在初一初二荒廢學(xué)業(yè)非明智之舉。很多的基礎(chǔ)是在一開(kāi)始就要扎實(shí)，很多的習(xí)慣也是從一開(kāi)始就要養(yǎng)成，初三只是一個(gè)復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間段，不是講授新課。高中也如此。聽(tīng)課筆記是你復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，平時(shí)錯(cuò)題有利于你針對(duì)性訓(xùn)練，這樣就算短暫性的遺忘也不會(huì)有太大的影響。中考一共是考七門(mén)文化課，還有一門(mén)體育，對(duì)一個(gè)同學(xué)綜合素質(zhì)的要求就很高，目的是讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，廣泛涉獵。記得我曾經(jīng)在一次大考中五門(mén)單科成績(jī)分別名列年級(jí)第一，下面我就自己的經(jīng)歷與大家分享一下學(xué)習(xí)心得。

語(yǔ)文，自出生時(shí)我們便接觸到這一學(xué)科，但很多人一生都學(xué)不好。相信大家都了解一個(gè)事實(shí)，猶太人被公認(rèn)是世界上最聰明的民族，海外一份報(bào)告顯示，中國(guó)人平均一年讀3本書(shū)，而猶太人平均一年讀64本書(shū)。在以猶太人為主的以色列，書(shū)籍報(bào)紙的價(jià)格很貴，訂一份報(bào)紙每月需要100多美元，但是他們買(mǎi)書(shū)的積極性遠(yuǎn)勝于買(mǎi)面包。歷史也永遠(yuǎn)記下了這個(gè)民族，20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中有121位是猶太人，占18.5%,而猶太民族總?cè)丝谡际澜缛丝诘?.23%。近一點(diǎn)說(shuō)，高三的時(shí)候，我們班語(yǔ)文老師力排眾議，要求每天拿出一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間閱讀名著，整整一年從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，每位同學(xué)的讀書(shū)筆記都寫(xiě)得密密麻麻好幾本。效果也是很明顯的，高考時(shí)語(yǔ)文160分的總分，我們班140及以上的有三位同學(xué)。由此可見(jiàn)，就算是高三那么緊迫的時(shí)間段里，我們都需要擠時(shí)間來(lái)閱讀，那么在學(xué)業(yè)還不算繁重的現(xiàn)在，你們何不捧起手中的書(shū)籍，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人呢？當(dāng)然，你們對(duì)書(shū)籍的選擇也不能將就，長(zhǎng)篇的小說(shuō)放在假期里看，上學(xué)期間可以看一看散文集或者其他短篇小說(shuō)，可以請(qǐng)教老師，也可以和同學(xué)討論，還有許多與考試有關(guān)的報(bào)刊雜志，對(duì)自己也是大有裨益的。除了閱讀，答題也應(yīng)該掌握一定的方法，但絕對(duì)不是按照模板死搬硬套，不結(jié)合內(nèi)容，老師平時(shí)在講課文的時(shí)候就會(huì)潛移默化有所滲透，千萬(wàn)不要覺(jué)得反正考不到就不認(rèn)真聽(tīng)講。作文的提高我想除了多練筆其它沒(méi)有別的方法了。我至今仍然記得在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師天天讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫(xiě)日記，記錄下自己一天做過(guò) 2 的看到的有意義的事情，剛開(kāi)始的時(shí)候想破頭都不知道自己今天除了上學(xué)還做了什么，特別討厭老師每天的布置的這項(xiàng)作業(yè)。再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)在放學(xué)的路上觀察人群，發(fā)現(xiàn)自己會(huì)關(guān)注同學(xué)說(shuō)話時(shí)的神情，發(fā)現(xiàn)自己將世界看得越來(lái)越仔細(xì)，越來(lái)越清晰，每天都有不一樣的新鮮事發(fā)生在我們身邊。后來(lái)就很感謝這位語(yǔ)文老師，之后的兩年沒(méi)有了她的督促，作文水平?jīng)]有顯著提高。上了初中之后，同學(xué)們盡量嘗試寫(xiě)周記，初中依舊是記敘文寫(xiě)作，到高中才會(huì)要求寫(xiě)議論文，很多同學(xué)苦于沒(méi)有素材，都是拿雜志上看到的文章修修改改，總歸沒(méi)有自己的真實(shí)經(jīng)歷，老舍說(shuō)過(guò)，我寫(xiě)的文章那么白，那么平。意思是說(shuō)他的語(yǔ)言很平淡，沒(méi)有什么華麗的辭藻，但他之所以能名垂青史，就是因?yàn)檎媲閷?shí)感是要大于遣詞造句的。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不可急于求成，我們不得不承認(rèn)接受能力有快有慢，但你們一定要相信，所有的努力都會(huì)有結(jié)果，最差的不過(guò)是大器晚成。

數(shù)學(xué)，是一門(mén)可以拉開(kāi)差距的學(xué)科。很多人覺(jué)得自己數(shù)學(xué)不好是由于自己不聰明，在一開(kāi)始我就說(shuō)過(guò)，不是這個(gè)原因。還有同學(xué)覺(jué)得興趣是最好的老師，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣，而且覺(jué)得一點(diǎn)用都沒(méi)有，所以我學(xué)不好。既然是這樣的話，那么為什么大學(xué)里要將高數(shù)設(shè)定為必修課呢？數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的作用很大程度上不在于你要在實(shí)際生活中運(yùn)用分段函數(shù)的選擇方案來(lái)給家里省錢(qián)，也不是為了設(shè)計(jì)一個(gè)位似三角形的圖案來(lái)裝潢新居，它鍛煉的是同學(xué)們的思維和邏輯，分步驟，分階段，順著思路解題，體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，而不是成為一個(gè)只會(huì)讀取0和1的計(jì)算機(jī)。有人說(shuō)，文科需要的是感性，理科需要的是理性，對(duì)，又不全對(duì)。理科有時(shí)候也要感性的認(rèn)識(shí)，需要看到題目之后憑一點(diǎn)自己的想象和直覺(jué)找到解題的突破口，一種不行再換種思路。數(shù)學(xué)無(wú)疑是枯燥的，但將難題做出的喜悅的確是無(wú)可替代，是一種成就感，一種被認(rèn)可的幸福。但是提醒同學(xué)們千萬(wàn)不要陷入一個(gè)誤區(qū)，將難題做出固然是很棒的，但是初中的基礎(chǔ)題很多，就算把難題都做出來(lái)，基礎(chǔ)題卻錯(cuò)一堆依舊是沒(méi)有好成績(jī)的，所以將應(yīng)該做對(duì)的題做全對(duì)是前提，之后再談提高和拔尖。還有很多同學(xué)每次都把自己的小錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，?下次就會(huì)細(xì)心了??大考我就會(huì)細(xì)心了??這回是個(gè)意外?等等的話，都是我們給自己、家長(zhǎng)、老師的安慰劑，但是事實(shí)上呢，下次、大考我們依舊是有似乎是無(wú)可避免的小錯(cuò)誤，當(dāng)我們將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)到審題不清、計(jì)算出錯(cuò)等非智力因素的時(shí)候，我們就淡化了對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的重視程度。高中班主任對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話就是：粗心就是能力不夠。一開(kāi)始的時(shí)候我也很不甘心，明明都是我會(huì)做的題，只是做錯(cuò)了而已，但是轉(zhuǎn)念又想，為什么有人能做對(duì)呢？為什么我就不能做到呢？我也是多年小錯(cuò)誤不斷，后來(lái)我總結(jié)出，我所有的粗心其實(shí)都是都是源于不專(zhuān)注，思維不能百分之百集中在這場(chǎng)考試、這份試卷，很多時(shí)候都是無(wú)意識(shí)的走神，有可能自己都沒(méi)有注意到，其實(shí)培養(yǎng)自己的集中度也不是一朝一夕的功夫，從上課不開(kāi)小差做起，完成作業(yè)的時(shí)候就當(dāng)成在模擬考試，讓自己在保證正確率的前提下限時(shí)盡快完成作業(yè)。其實(shí)不僅是數(shù)學(xué)，這種方法可以適用于任何理科的學(xué)習(xí)，數(shù)理化生皆是如此。

英語(yǔ)，是我們大多數(shù)人的第一外語(yǔ)。關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)，知乎上有一個(gè)高票回答里面說(shuō)道：?先問(wèn)自己：‘你是怎么學(xué)好中文的？’是靠江湖郎中出的野雞教材嗎？是靠下各種炫目的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)app嗎？是靠?jī)r(jià)微信公眾號(hào)嗎？是靠各種漢語(yǔ)短期班嗎？你是嗎？不是的話，你又憑什么覺(jué)得那樣子可以學(xué)好英語(yǔ)呢？?真正的語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是那么容易的事，也不是那么浮躁的過(guò)程，更沒(méi)有什么所謂的捷徑，我們能做的，只是日復(fù)一日的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，和我們學(xué)了十幾年的漢語(yǔ)一樣。上課的時(shí)候認(rèn)真做好筆記是第一步，老師邊講的時(shí)候就可以進(jìn)行記憶節(jié)約課后的時(shí)間，因?yàn)檎n后的鞏固實(shí)在是太重要了。利用早讀和晚讀把知識(shí)變成自己的，做到提到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以記得大概在這本筆記的哪個(gè)位置，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最笨最簡(jiǎn)單也是最有效的一種方法。一般考試內(nèi)容只是在老師講課的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些變化，活學(xué)活用，不能把書(shū)讀死了。對(duì)于完形填空和閱讀理解的具體技巧我相信你們進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后，老師會(huì)進(jìn)一步講解。很多人都說(shuō)，得閱讀者得天下。我記得高一英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)大家詞匯量都積累到一定程度的時(shí)候，決定成績(jī)的就是理解能力。對(duì)同一句話，可能因?yàn)閿嗑涞牟煌?，有不同的解釋?zhuān)枰?lián)系上下文。有時(shí)候?qū)σ坏篱喿x題，會(huì)陷入二選一的困境，模棱兩可的答案通常大多數(shù)人的選擇就是?蒙一個(gè)??？窟\(yùn)氣，只是在迫不得已的時(shí)候采取的最次方案。英語(yǔ)雖說(shuō)語(yǔ)感很重要，但是在還沒(méi)有達(dá)到一定水平的時(shí)候，語(yǔ)感解題是極其不負(fù)責(zé)的做題表現(xiàn)，既然我們可以把一道數(shù)學(xué)題一步步寫(xiě)下來(lái)，理 3 由一二三四點(diǎn)列舉，那么對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)為什么就不可以呢？找出自己錯(cuò)的每一條題目的具體原因，記在本子上，去看各種教輔資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面說(shuō)的都很有道理，但是很空很大，有的也不符合自己的實(shí)際。你做三道同類(lèi)型的題，整理一條注意點(diǎn)，比別人做十道卻一點(diǎn)收獲沒(méi)有的好許多。

初

二、初三你們會(huì)分別接觸到物理、化學(xué)，因?yàn)橹皼](méi)有遇到過(guò)，所以新鮮感肯定是有的，培養(yǎng)起自己對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣很重要，我有很多同學(xué)就是因?yàn)槌踔袝r(shí)不喜歡哪個(gè)老師，或者一段時(shí)間某科成績(jī)的低迷就對(duì)這門(mén)學(xué)科徹底失去了希望，第一印象糟糕，那以后再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。無(wú)論是初中還是高中，考試考的都不是你們的智商，而是看誰(shuí)更努力，看誰(shuí)更自信。

下面我整理了幾個(gè)你們可能會(huì)有的疑惑，就我個(gè)人的想法回答一下，僅供參考： Q1：初中是不是沒(méi)有自己的時(shí)間？

初中還是有周末的，作業(yè)也不多，所以會(huì)有很多時(shí)間由自己支配，家長(zhǎng)可能會(huì)幫你們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，但你們要與家長(zhǎng)合理溝通，理性判斷自己是否真的需要在某門(mén)學(xué)科上得到額外的幫助，如果確實(shí)需要，那的確需要多花一點(diǎn)時(shí)間，如果只是家長(zhǎng)的盲目跟風(fēng)，那我覺(jué)得不如把時(shí)間花在更有意義的事情上。如果是因?yàn)樽钥啬芰Σ恍屑议L(zhǎng)需要老師看著你學(xué)習(xí)，那我覺(jué)得首先要反思一下自己。初中和高中比起來(lái)真的很輕松，高中基本是沒(méi)有周末的，可能一個(gè)晚上的作業(yè)和初中一個(gè)周末的作業(yè)量差不多，所以要抓緊現(xiàn)在的時(shí)間打好基礎(chǔ)，否則到高中會(huì)更辛苦。

Q2：平時(shí)休息的時(shí)候可以做什么？

最好的建議當(dāng)然是多讀課外名著，記得做好讀書(shū)筆記，可以練字，可以靜心，或者看英語(yǔ)電影鍛煉自己的聽(tīng)力，周末也可以看時(shí)間不算長(zhǎng)的綜藝節(jié)目調(diào)節(jié)一下自己的情緒，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候就認(rèn)真玩。但是對(duì)于沉迷游戲的同學(xué)，上學(xué)的時(shí)候真的不能玩，多少勵(lì)志書(shū)籍、心靈雞湯給你們的或許只是三分鐘的動(dòng)搖，那建議你就趁這短短三分鐘告訴你們的家長(zhǎng)老師自己要發(fā)誓認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓他們監(jiān)督自己。浮躁一分，到處便遭悔恨；誘惑二字，從來(lái)誤盡英雄。這種方法到底有沒(méi)有效我也沒(méi)試過(guò)，但是有一點(diǎn)，別人不可能監(jiān)督你一輩子，最重要的還是自己有沒(méi)有上進(jìn)心，三毛說(shuō)過(guò)：?若不自渡，他人愛(ài)莫能助。?

Q3：我覺(jué)得我明明已經(jīng)很認(rèn)真了，但是依舊沒(méi)有進(jìn)步，也沒(méi)有得到家長(zhǎng)和老師的理解怎么辦？

高考讓我堅(jiān)信了一點(diǎn)，在前面也提到過(guò)，所有的努力都會(huì)有結(jié)果，最壞的結(jié)果不過(guò)是大器晚成。只要曾經(jīng)用心，所有的事情都會(huì)有一個(gè)好結(jié)果，如果還沒(méi)有看到好結(jié)果，說(shuō)明你還沒(méi)有走到最后。借尼采一句名言，?誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。?每個(gè)人都會(huì)遇到瓶頸期，高中的時(shí)候，我?guī)缀趺块T(mén)課成績(jī)都會(huì)有一段時(shí)間有過(guò)下滑，告訴自己最后不留遺憾就可以。初中老師老師可能會(huì)對(duì)你嚴(yán)厲一點(diǎn)，那是因?yàn)樗麄冞€把你們當(dāng)成孩子，希望你們都能有所成就，所以正處青春期的你們不要叛逆，多交幾個(gè)知心的朋友，不開(kāi)心的時(shí)候一起聊聊天，散散步，多年以后，你們一定會(huì)懷念這個(gè)初中校園，會(huì)想念曾經(jīng)嚴(yán)厲的老師，也會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)交的朋友是可以陪伴自己一輩子的。

Q4：該如何面對(duì)大考的成績(jī)和排名？

成績(jī)和排名是你們每個(gè)人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有任何辦法逃避，它會(huì)成為一個(gè)標(biāo)桿，可能是一種前進(jìn)的動(dòng)力，也可能是墮落的開(kāi)始，唯一要做的就是直面它，挑戰(zhàn)它，勝過(guò)它。

最后送學(xué)弟學(xué)妹村上春樹(shù)的一句話：不必太糾結(jié)與當(dāng)下，也不必太憂懼未來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。希望大家能夠充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)青春的六年時(shí)光，等你們捷報(bào)頻傳！

謝謝大家！