第一篇：小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：我最想感恩的人

小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：我最想感恩的人

摘要：感恩吧！感恩自己吧！相信自己，愛自己，用自己感恩的愛去愛別人。同時(shí)，感恩自己，更要把自己的愛感恩傳送給別人給大家??

我最想感恩的人

一看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：最想感恩的人不是父母就是老師吧！哈！錯(cuò)！我認(rèn)為“我最想感恩的人”應(yīng)該是一個(gè)特別的人，應(yīng)該別出心裁。老師、父母是最應(yīng)該感謝的！可是，我最想感恩的人是我！

每一個(gè)人的人生都不同，可都需要自己去走，去譜寫自己的人生！所以我覺得每一個(gè)人最應(yīng)該感恩自己。

如果父母創(chuàng)造了你，可你自己卻不珍惜，自己傷害自己，不愛自己，那么，你就不會(huì)看到人生的喜、怒、哀樂，悲歡離合，種種美麗的滋味！所以，要感謝自己！是自己鼓勵(lì)自己，創(chuàng)造自己的人生，因此，我要感謝我自己，給了自己的力量與愛。也許，你自己不知道自己是多么美好，為別人付出，別人是怎樣的愛你！假如你是一名老師，你教育了祖國(guó)的下一帶代，那么，學(xué)生愛你，祖國(guó)需要你！難道你不會(huì)覺得自己的存在造福了大家嗎？所以感謝自己，鼓勵(lì)自己繼續(xù)傳播自己的愛吧！我們是父母的孩子，我們?yōu)楦改冈鎏砹藲g樂，我們給他們帶來了愛的希望，所以，我要感謝自己，我的存在，讓人幸福！我要更愛自己，用一個(gè)快樂的我和充滿愛的我去愛別人！那時(shí)，別人愛我，我愛別人，充滿愛，難道我還不應(yīng)該感謝自己?jiǎn)幔?/p>

感恩吧！感恩自己吧！相信自己，愛自己，用自己感恩的愛去愛別人。同時(shí)，感恩自己，更要把自己的愛感恩傳送給別人給大家??

第二篇：我最想成為一名——演員作文500字

每個(gè)人，都有無數(shù)的愿望；每個(gè)人，都希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)??而我，也不例外哦！

從小，我就有過人的表演天賦，總是對(duì)著電視機(jī)里的動(dòng)物模仿起來。每次模仿，都會(huì)引來“觀眾”的稱贊，他們?cè)竭@樣，我就表演得越認(rèn)真。

有一次，家里來了一大群客人，都來我家拜年。我心想：“既然是拜年，我就讓大家在我家玩得開開心心地回家，呵呵，我去房間換“戲服”，給他們表演著名段落《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉初見林黛玉的選段?！?/p>

大家聊得正起勁時(shí)，忽然，我拉著由床單等組成的“戲服”，向大廳走去。拿起“話筒”，對(duì)他們假裝一本正經(jīng)地說：“各位觀眾你們好！現(xiàn)在，由本人為大家表演《紅樓夢(mèng)》中的選段?！?/p>

接著，我便“咿咿呀呀”地唱了起來。演出途中，當(dāng)然也有點(diǎn)出乎意料之外的事情發(fā)生——被“戲服”絆倒，因?yàn)槲疫€小嘛！此時(shí)的我沒有被這小小的困難打倒，急中生智——坐在地上優(yōu)雅地“哭”了起來。大家見我真“哭”了，其中有位觀眾對(duì)媽媽說：“你家夢(mèng)雅在表演方面還真不錯(cuò)呀！送她去藝校讀書好了！”媽媽笑笑說：“她還太小了，再大些送她去?！闭撬麄兊脑?，才讓我的“演員夢(mèng)”維持到現(xiàn)在。

有時(shí)，我常常想：“媽媽，您知道嗎？一個(gè)人有個(gè)理想并不容易呀！主要是靠自己去爭(zhēng)取和努力，您不是總說我那么喜歡看電視嗎？其實(shí)，我是因?yàn)橄雽W(xué)那些演員的演技呀！”

我，為了自己的夢(mèng)想而奮斗！

指導(dǎo)老師：（王偉兒）

浙江省寧波市鄞州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、六年級(jí)：鄭夢(mèng)雅

第三篇：小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：今天是感恩節(jié)

小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：今天是感恩節(jié)

小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：今天是感恩節(jié)

泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社五（4）班社員劉海波

今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗一次腳。

晚上，我做完作業(yè)，對(duì)正在看電視的媽媽說：“媽媽，你到衛(wèi)生間來一下！”媽媽不解地問：“什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說·”我指著凳子說：“您請(qǐng)坐！”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來，說：“請(qǐng)您把腳抬起來！”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。

“兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來了·”媽媽高興地?fù)崦业念^說?！敖裉焓歉卸鞴?jié)，為了感謝您的養(yǎng)育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳！”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花?！拔业暮脙鹤影。瑡寢屪约耗芟?，你的孝心媽媽知道啦！你去看會(huì)兒書吧！”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好“恭敬不如從命”。

爸爸回來后，媽媽抑制不住高興的心情，對(duì)爸爸說：“老劉啊，兒子長(zhǎng)大啦！知道疼父母啦！”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說：“兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學(xué)習(xí)啊！”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。

第四篇：小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：感恩

小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：感恩

摘要：回首往事，我感到慚愧：同學(xué)借我鉛筆、橡皮，用完后，我連謝謝也不說；爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我卻時(shí)常發(fā)脾氣??直到現(xiàn)在，我才懂得了“感恩”這個(gè)詞兒的真正含義??

感恩

如果，祝福是一座高山，感恩，便是那如茵的草木。感恩，顧名思義，那就是非常感激別人對(duì)自己的恩情。想一想，前幾天，我讀了《霧都孤兒》這本書，被里面的一個(gè)故事情節(jié)所感動(dòng)。有一天，主人翁孤兒――奧利弗?退斯特因?yàn)檫^于饑餓，而又得了重病，便昏倒在路邊，這時(shí)，一位好心的紳士――布朗洛路過，便把奧利弗帶回家。經(jīng)過布朗洛先生的悉心照顧，奧利弗慢慢痊愈了。奧利弗很感激，便自告奮勇地讓布朗洛把一份差事交給了他――送書。奧利弗給布朗洛先生送書，這，便是感恩?；蛟S，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：“謝謝?！备卸?，曾是兩個(gè)不華麗的字眼兒；感恩，曾是一汪晶瑩的淚水；感恩，曾是一個(gè)緩慢、笨拙的動(dòng)作；感恩，曾經(jīng)蘊(yùn)藏著一種不可思議的溫暖！連小小的孤兒奧利弗都能做到的事，我們這些生活在新世紀(jì)的人都不能做到嗎？

回首往事，我感到慚愧：同學(xué)借我鉛筆、橡皮，用完后，我連謝謝也不說；爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我卻時(shí)常發(fā)脾氣??直到現(xiàn)在，我才懂得了“感恩”這個(gè)詞兒的真正含義。

閑暇時(shí)期，姐姐手把手地教我英語(yǔ)，直到我學(xué)會(huì)為止。那天，我心中由然升起一種感恩之情，啊，我學(xué)會(huì)了感恩！

感恩，并不難，一起行動(dòng)吧，讓感恩充滿整個(gè)世界。

第五篇：小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：我是感恩守護(hù)神

小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：我是感恩守護(hù)神

摘要：感恩，是一種處世哲學(xué)；感恩，是一種生活態(tài)度；感恩，是一種優(yōu)秀品質(zhì)；感恩，是一種人生智慧......我是感恩守護(hù)神

感恩，是一種處世哲學(xué)；感恩，是一種生活態(tài)度；感恩，是一種優(yōu)秀品質(zhì)；感恩，是一種人生智慧......面對(duì)父母，我們感恩他們賜予我們珍貴的生命。當(dāng)我們來到這個(gè)美麗的世界，從落地的第一聲啼哭宣布我們來到這個(gè)世界。我們感恩父母對(duì)我們付出的心血，從他們第一次呼喚我，第一次為我流淚，第一次為我感到自豪！

面對(duì)朋友，我們感恩她們給予我們溫暖的快樂。當(dāng)我們感到無助時(shí)，她們總是第一個(gè)給予我們安慰、幫助。

我們感恩，一切一切......在萬物當(dāng)中，每個(gè)小動(dòng)物都有自己獨(dú)一無二的情感。在遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，它們總會(huì)不忍心丟下同伴，保護(hù)著自己想要保護(hù)的生命。它們也有親情，它們也會(huì)感恩。它們總是堅(jiān)守著自己的職責(zé)，在鐘愛的主人和自己的生命之間，它們往往選擇犧牲自己的生命。然而，這正常常是我們?nèi)祟愖霾坏降?。有一些?dòng)物正是用不懈的努力和耐心做出了一見又一件偉大的事情。

草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來竟相開放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)......感謝父母，感謝兄長(zhǎng)，感謝老師，感謝朋友......