第一篇：感動十三師人物事跡報告會

2012年4月10日下午，紅星二場學校組織黨員教師召開了向第二屆“感動農(nóng)十三師人物”學習的座談會。學校相關部門，學校團總支書記、青年代表參加了座談會。座談會上“感動十三師人物”王書記講述了基層工作楷模孫景山的經(jīng)歷，讓我們明白孫景山作為一名普通的公安干警，卻做出了很多不平凡的事情，在大家在感到自豪的同時，也體會到了他身上所顯現(xiàn)出來的道德光輝，那是一種讓人贊嘆、震撼的力量。與會人員紛紛暢所欲言，各自結(jié)合自己的實際情況談體會。

學校黨支部要求全校要掀起學習感動十三師人物的熱潮。要把學習“感動十三師”人物與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，多種渠道，廣泛傳播“感動十三師”人物的感人事跡和崇高精神，讓更多教師、學生受到教育和激勵。為推進社會主義核心價值體系、兵團核心價值觀建設，推動公民道德建設深入開展，提升紅星二場學校文明水平作出新貢獻。并要求場團委要把學習“感動十三師”人物與加強青少年思想道德建設結(jié)合起來，通過多種形式的活動，讓先進事跡在青少年中廣為傳頌。同時，要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各行各業(yè)的先進典型，為廣大干部職工群眾加強道德建設當好示范、作出表率。要堅持群眾路線，褒獎群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”，推崇在基層涌現(xiàn)的凡人善舉，樹立可親、可敬、可信、可學的道德楷模，形成學先進、趕先進、當先進的良好社會氛圍。

第二篇：武安感動教育人物 事跡報告會 聽后感

“感動武安教育人物”事跡報告會觀后感

富強小學李曉凱

3月9日上午，我校全體教師在武安市第一中學聽取了武安市首屆“感動武安教育人物”代表教師的精彩匯報。四位感動人物的感人事跡如同一場春雨，滋潤了我干枯的心田；亦如一縷陽光，照亮了我前行的道路。

他們和我們一樣，只是廣大教師隊伍里的普通教育工作者，手執(zhí)三寸粉筆奮斗在這三尺講臺上，一年又一年。他們又和我們不一樣，他們用超凡的毅力和熾熱的情懷，在這平凡的崗位上上演了不平凡的感人一幕幕，讓人為之振奮，為之感嘆！蘭村小學的野便霞校長，她從教22年，與孩子們同吃同住，被孩子們親切地稱為“校長媽媽”；磁山鎮(zhèn)天井學校的老教師張海林，33年未離開大山，接送孩子上學，為學生義務做飯，把一批批高學歷人才送出大山，受到了邯鄲市委領導的慰問表彰；伯延中心小學的程永娟老師，初出茅廬，用自己的愛心和堅持創(chuàng)造了一年級學生一年認會2500個漢字的神話；陽邑鎮(zhèn)北西井學校的臧大漢老師，遠離自己的家鄉(xiāng)，扎根武安西部山區(qū)，身染重病，還要利用生命的最后階段去站好最后一班崗。

其中，最讓我動容的還屬張海林老師，他身材高大卻微微駝背，黝黑的皮膚與手中雪白的演講稿形成鮮明對比，頭頂上的一片光亮好像演說著邊遠大山里鄉(xiāng)村教師的辛酸與不易。樸素的著裝，外加質(zhì)樸的語言，讓人不由得心頭一震，鼻子一酸。他的開場白我更是記憶猶新：“大家好，我是一名普通的數(shù)學老師，一名普通到連普通話都講不好的普通數(shù)學老師”。的確，他沒有操著標準流利的普通話，也沒有抑揚頓挫激情洋溢的演講，然而，那略帶方言的口音并不能影響他傳道、授業(yè)、解惑，那平直的語調(diào)也絲毫不減他數(shù)學課上的精彩分析。在這個追求物質(zhì)生活的時代，很少有人甘愿一輩子扎根山區(qū)搞教育，也很少有人愿意不計個人得失一心為學生，他干一行愛一行，多講奉獻少談回報的高尚情操值得我們每一個人學習。

作為一名年輕教師，我倍受鼓舞，我為自己是個老師而感到自豪，同時也深知自己肩上的責任有多重，看似平凡的工作承載的是無數(shù)學生充滿希冀的目光，更是背后無數(shù)個家庭殷切的希望。我會以此為契機，向優(yōu)秀教師們學習，不斷提升自己的思想水平和業(yè)務能力，決不負老師這一光榮的名字.

第三篇：感動人物事跡

在人流如潮的婦女兒童醫(yī)院，你總能看到這樣一位女大夫，她總是面帶微笑，熱情地為你提供服務，解除你的痛苦，為你指明治療的方向。她時常放棄休息，在醫(yī)院里為廣大患者提供服務。這就是大家都很喜歡的吳大夫。

吳大夫，1998年畢業(yè)于中國醫(yī)科大學。在我院已經(jīng)工作了12年。在這12年里，她取得了很多的榮譽。2004年，她曾被評為“市衛(wèi)生局優(yōu)秀團員、婦女兒童醫(yī)院優(yōu)秀團員”。2007年，獲得婦女兒童醫(yī)院“醫(yī)德醫(yī)風知識競賽” 一等獎。2009年，被評為婦女兒童醫(yī)院 四星級標兵。2010年，被評為婦女兒童醫(yī)院 五星級標兵、2010年，她被評為了我院唯一的一位“醫(yī)保好醫(yī)生”。她曾多次代表我院參加各種專業(yè)知識競賽，并取得優(yōu)秀的成績。

在這些榮譽面前，吳大夫并沒有驕傲，她始終在一線工作崗位上勤勤懇懇地工作著。上夜班、下夜班不能回家休息已成為家常便飯。孩子一看見媽媽回家，便會緊緊地依偎在媽媽懷里，輕輕地說“媽媽，不去上班吧??”。常常加班，吳大夫終于病了，發(fā)燒、咳嗽、嗓子疼、甲狀腺腫大了，經(jīng)過檢查被診斷為甲狀腺炎。她一邊輸液，一邊工作，即便是生病了也堅持工作。這種工作的態(tài)度深深地感動著大家。

生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消褪了顏色，反而在實踐的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。還記得，在全院培訓學習心肺復蘇時，吳大夫是全院動作最標準的大夫。作為示教的老師，她多次放棄休息時間，認真地為全院各科室的醫(yī)務工作者一遍又一遍地重復演示著心肺復蘇，并耐心細致地指導每位參加培訓的人員。盡管每一次她都累得滿頭大汗，當看到大家能標準地完成心肺復蘇，吳大夫臉上露出了滿意地笑容。

記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。還記得那個緊張的夜晚，凌晨1點多，我院急診收入一個宮外孕、大出血、休克、生命垂危的患者；吳大夫一得知消息、立即投入搶救中。經(jīng)過緊急手術和搶救，吳大夫再一次挽救了患者的生命。事后，患者家屬卻投訴吳大夫，說她不注意形象，穿著拖鞋出來參加搶救。吳大夫沒有一句怨言，只是默默無聞地繼續(xù)工作著。依舊以微笑面對每一位患者。以身作則地告訴我們每一個年輕的大夫什么叫做“醫(yī)者父母心”。她急步于病房間、手術室、行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。

雖千萬人，吾往矣！曾經(jīng)艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責，在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要得多。她真正是一位人民心中的好醫(yī)生！

第四篇：感動校園人物事跡

感動校園人物事跡

黃意德，男，河南信陽人，中國共產(chǎn)黨入黨積極分子，許昌學院城市與環(huán)境學院土木工程專升本12級學生。作為一個來自農(nóng)村的貧困大學生，他從來不向命運低頭，始終堅定“知識改變命運”的信念，在生活中和求學的道路上與命運做著不折不扣的斗爭。

他出生在一個貧苦的農(nóng)家，父母都沒有文化，學習中的許多問題都需靠自己去摸索解決辦法。但命運似乎總是在磨礪他，剛出不到兩個月，一場大火將家里的所有器物都化為了灰燼，他也險些葬身火海；好不容易到蹣跚學步的時候，失足跌入池塘中，事后又大病一場，險些送命。三歲時，為了生計隨父母客走他鄉(xiāng)，外出時遭遇了一場車禍，被人從車的地盤下救出，雖然撿回了一條命，但也落下了終生的病害。生活的困苦煉就了他不折不撓的個性，不達目的是不罷休的處世態(tài)度！高考時就差幾分沒有考上本科院校，但他沒有放棄，通過專升本的大門，他邁入了許昌學院，實現(xiàn)了自己在最初的夢想。

在許昌學院，憑著自己對工作一絲不茍的處事態(tài)度和樂于奉獻的精神，在班里擔任紀律班長一職，負責班中紀律和班級考勤方面的工作。在工作中他總是任勞任怨，什么臟活累活都沖在最前頭。記得春節(jié)的時候，得知班長由于有事不能及時返校，班里又有許多事情等待處理，他便放棄和家人在家過元宵節(jié)的機會，提前兩天返校，主持開展班級工作，并及時向輔導老師反應，做到有條有理的安排各項事宜。在生活中，由于知道父母的血汗錢來之不易，他總是簡樸節(jié)約，從不浪費一分錢，并利用節(jié)假日出去兼職，為家庭減輕負擔。在學習上，總是孜孜不倦地學習，課堂上緊跟老師的思路，積極地思考問題；課下帶動他人一起學習，做到共同進步。

這就是一個真實的黃意德，一個從不向命運低頭的黃意德！

第五篇：2009感動中國人物事跡

卓琳：小平一家的主心骨

1939年，卓琳與鄧小平相識相知，共結(jié)連理。革命戰(zhàn)爭期間，卓琳在槍林彈雨中緊緊跟隨鄧小平。從太行山到大別山，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭。解放后，鄧小平成為黨和國家主要領導人。卓琳在身后甘當無名英雄，相夫教子。

十年**中，卓琳又陪伴鄧小平在江西度過流放生活；1997年鄧小平逝世后，她親自赴港見證香港回歸，替小平同志完成遺愿。那兩天，她徹夜未眠，非常高興。2008年汶川大地震發(fā)生后，她毅然把個人的10萬元積蓄捐給了災區(qū)人民。

宋文驄：殲-10之父

國慶60周年大閱兵時，殲-10的颯爽英姿飛過天空，讓世界矚目。這是我國自行研制、具備當今世界先進水平的新一代、高性能、全天候戰(zhàn)斗機。隨著殲-10戰(zhàn)機的研制定型，我國形成了一整套具有自主知識產(chǎn)權(quán)的第三代戰(zhàn)斗機設計技術。

宋文驄是殲-10戰(zhàn)機的總設計師，現(xiàn)任中國航空工業(yè)第一集團公司成都飛機設計研究所首席專家、型號總設計師、自然科學研究員。

上世紀80年代中后期，我國提出要研制一種適合我國空軍2000年以后作戰(zhàn)環(huán)境的殲擊機，并列為國家重大專項，代號為“十號工程”。56歲的宋文驄，被國防科工委正式任命為殲-10飛機總設計師。1998年3月23日，殲-10首飛成功。宋文驄喜極而泣，把自己的生日從3月26日改成了3月23日。

阿里帕·阿力馬洪：十九個孩子的媽媽

從1963年收養(yǎng)鄰居家的3個孤兒開始，維吾爾族阿媽阿里帕又先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個民族的10余個孤兒。

為了不讓孩子們餓肚子，阿里帕的丈夫阿比包每天下了班就去幫人家打土塊。阿里帕則每天都要到菜市場撿別人不要的蔬菜。雖然家里養(yǎng)了兩頭奶牛，但誰也不舍得喝奶，全部賣了換錢以支付孩子們的學費和購買生活必需品。

都是肉，一樣親！”

薩布利亞·坦貝肯：西藏盲童的眼睛

薩布利亞·坦貝肯，1970年出生于德國，12歲時雙目失明?！懊の臒o國界”組織的創(chuàng)始人。在波恩大學求學期間，她發(fā)現(xiàn)藏文還沒有盲文，便借鑒其他語種盲文的開發(fā)經(jīng)驗，在世界上第一個開發(fā)出藏盲文。1997年，薩布利亞到西藏旅行。她騎馬穿越西藏各地，發(fā)現(xiàn)這里的盲童少有接受教育的機會，便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學校的想法。

2000年11月，薩布利亞與西藏殘聯(lián)合作建立的盲人康復及職業(yè)培訓中心正式運作。到目前為止，先后有96名盲童在這里接受了日常生活技能培訓和藏、漢、英三種語言的盲文基礎教育，以及按摩、電腦、手工編織、做奶酪、美術等職業(yè)技能培訓。一般經(jīng)過兩年的專門培訓，這些孩子都可以進入常規(guī)學校學習。一些盲童轉(zhuǎn)入常規(guī)學校后，成績非常優(yōu)秀。

她為西藏盲人的教育和康復事業(yè)做出了巨大貢獻，并因此獲得2006中國政府頒發(fā)的“友誼獎”。

張正祥：保護滇池勇者無敵

張正祥今年61歲。30多年來，他把心血都花在了滇池保護上。最多一周，他就會繞滇池一圈，檢查滇池的污染情況。繞滇池一周的長度是126公里。至今，張正祥已經(jīng)繞滇池走了1000多圈。這12萬多公里的行走都是為了阻止對滇池的污染和破壞。

在過去的30多年里，張正祥花光了所有積蓄，賣了家里的養(yǎng)豬場。妻子無法忍受，離他而去。他的子女也經(jīng)常受到不明身份人的恐嚇，小兒子因此患上了精神分裂癥。張正祥自己更是經(jīng)常遭到毒打。2002年深秋，當張正祥去一家私挖私采的礦場拍照取證時，礦主的保鏢開著車就向他直沖過來，張正祥當即暈倒在地。兩個小時后，一場大雨把他澆醒。這次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。

不理解的人稱他為“張瘋子”。張正祥說：“不是我瘋了，是那些人瘋了。是那些人不知天高地厚了，瘋得只知道錢了?！?/p>

他用犧牲整個家庭的慘重代價，換來了滇池自然保護區(qū)內(nèi)33個大、中型礦、采石場和所有采砂、取土點的封停。

滇池的治理還在進行。

陳玉蓉：暴走媽媽捐肝救子

陳玉蓉的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆狀核病變。這種肝病無法醫(yī)治，最終可能導致死亡。為挽救兒子的生命，陳玉蓉請求醫(yī)生手術將自己的肝移植給兒子。可是她患有重度脂肪肝，無法捐肝救子。為了挽救孩子的生命，陳玉蓉從醫(yī)院出來后，當晚就開始了自己的減肥計劃——每天走10公里。在隨后的7個多月里，她每餐只吃半個拳頭大的飯團；走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就剮，剮了又長。

當她再次去醫(yī)院檢查時，奇跡出現(xiàn)了：脂肪肝沒有了。醫(yī)生感嘆：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度。”

2009年11月3日，這對母子在武漢同濟醫(yī)院順利地進行了肝臟移植手術。她賦予了孩子第二次生命。

朱邦月：一根拐杖撐起的家

40多年前，朱邦月的朋友臨終時，將兩歲的兒子以及懷著5個月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神讓朱邦月做了一個他至今未悔的決定：迎娶朋友的遺孀，并將朋友的兩個兒子養(yǎng)大。

1986年5月，朱邦月單腿殘疾后病退。隨后，妻子和兩個兒子又都得了絕癥——“進行性肌營養(yǎng)不良癥”。1991年，母子三人的病情開始加重，生活不能自理，吃喝拉撒全靠單腿的朱邦月照料。

每天起床后，朱邦月先裝上假肢，然后開始打掃衛(wèi)生，洗米做粥，幫母子三人起床，幫他們洗臉刷牙，喂早飯。隨后，他還要上街買菜，為全家人準備午飯。傍晚，他要輪流給三個人擦洗身體。晚上，還得想著夜里起床給他們逐一翻身。一晚上起床數(shù)次。

這樣的日子，朱邦月過了近20年。但他始終堅持，因為他知道，他是一家人生命的燭光，點燃著一個家庭的希望。

沈浩：踐行信念好村官

沈浩是安徽省財政廳派駐小崗村的選派干部。他帶領村民辦工業(yè)、興商貿(mào)、科學種田，以市場經(jīng)濟的頭腦發(fā)展種植、養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)家樂生態(tài)旅游。

2006年，小崗村躋身2005“全國十大名村”。2007年初，小崗村被授予安徽省鄉(xiāng)村旅游示范點稱號。2006年底，沈浩任職三年屆滿即將離開。小崗村村民們在挽留沈浩的申請書上按滿了鮮紅的手印，請求沈浩帶領他們干三年。沈浩留下來了。又是三年的默默苦干。

2009年，任期又將期滿。186名小崗村村民又在挽留沈浩的申請書上按下紅手印。這一次上天讓村民

們的愿望落空了。2009年11月6日，沈浩在小崗村臨時租住的房子內(nèi)去世，年僅46歲。這一次，沈浩永遠留在了小崗村。

李靈：80后最美鄉(xiāng)村女校長

2002年，李靈從河南省淮陽師范學院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學的念頭。在父母和親朋的支持下，她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學。在學校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個學校有了7個班，300多名學生。由于所有學生學費全免，學校無力為學生購置教輔讀物和課外書籍。7年來，李靈為了辦學已經(jīng)欠了8萬元的外債。為了自己學校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍。烈日下，李靈騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。

翟墨：中國無動力帆船環(huán)球航海第一人

翟墨是個畫家。他原本與航海無緣。當他聽到新西蘭航海家說，他航海大半輩子，都沒有碰到過中國人時。翟墨深受刺激。

2007年1月6日，翟墨從山東日照起航。他沿黃海、東海、南海出境，過雅加達、經(jīng)塞舌爾、好望角、巴拿馬，穿越莫桑比克海峽、加勒比海等海域，橫跨印度洋、南大西洋、太平洋，經(jīng)過了亞洲、非洲、南美洲、北美洲的15個國家、地區(qū)和島嶼。他航行了二萬八千三百海里。2009年8月16日，他終于回到了日照，完成了中國首次無動力帆船環(huán)球航海。這兩年半，他歷經(jīng)艱險，不斷地挑戰(zhàn)自身的艱險。

他路過拿破侖的流放地圣赫勒拿島。上岸后，他直奔拿破侖的墓地。墓地前的留言簿上沒有中文。翟墨寫下了這樣一句話：你曾經(jīng)說過這樣一句話，中國是一頭睡獅，一旦睡醒，世界將為之而震動。這次我來，就是告訴你，中國這頭睡獅已經(jīng)睡醒了。

勇救落水兒童的長江大學學生集體

頒獎辭：他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

2009年10月24日，長江大學文理學院的40多名同學結(jié)伴出游，來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午2時左右，一些同學在長江邊游玩時，突然發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速沖了過去，先救起了一個男孩。但是在救另一個男孩時并不順利。危急時刻，站在沙灘上的十多名同學趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救。但是，由于水情復雜，加上學生們體力不支，最終搭起的人梯被沖垮了，很多學生落入江中。岸邊的同學們大聲呼救。附近的冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學生。而陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。