第一篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動安全預(yù)案

大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動安全預(yù)案

目錄

一、指導原則

二、具體預(yù)案

（一）安全應(yīng)急組織運行原則

（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

三、實踐安全小常識

（一）飲食衛(wèi)生

（二）急救處理

（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項

為促進此次XX學院三下鄉(xiāng)實踐活動順利進行，確保實踐隊員生命、財產(chǎn)安全，特制定以下安全預(yù)案：

一、指導原則 安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合

二、具體預(yù)案

（一）安全應(yīng)急組織運行原則

1、設(shè)立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。

2、負責人靈活應(yīng)付各種情況，隨機應(yīng)變。

（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、防范預(yù)案：對實踐隊員做好安全教育，提前學習各種危險的應(yīng)急處理方式。

2、路途安全

（1）設(shè)立安全員，一切活動安全第一。

（2）行動前進行醫(yī)療急救知識的培訓，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時自救，并求助當?shù)蒯t(yī)療部門。

（3）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

（4）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

（5）迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。

（6）保持團隊，集體行動，以確保人身、財產(chǎn)安全。

（7）遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全，應(yīng)停止行動，尋找安全地點，確保安全。

3、當?shù)匕踩?/p>

（1）治安情況，當?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊?，及時向隊長匯報，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯(lián)系，以保證整支隊伍的順利休息。

（2）到達之后，所有隊員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。

（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。

（4）在未經(jīng)得隊長批準之前，隊員不能單獨在當?shù)匦凶?，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯(lián)系。

（5）不要卷入當?shù)丶m紛之中，要尊重當?shù)氐娘L俗習慣，不能單獨行動；不能解決時應(yīng)及時通報組長及當?shù)卣?，由政府部門解決。

三、實踐安全小常識

（一）飲食衛(wèi)生

社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止“病從口入”。社會實踐中的飲食衛(wèi)生，重點要注意以下幾個方面：

1、注意飲水衛(wèi)生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。

2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。

3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街擺賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。

4、學會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標準應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設(shè)備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設(shè)備，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。

5、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負擔，引起腸胃不適。

（二）急救處理

急救的原則是：遇到事故時，應(yīng)沉著大膽，細心負責，分清輕重緩急，果斷實施急

救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。

1、處理前觀察

在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或?qū)⒍淇拷犅牶粑?。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。

2、處理過程中

隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。

現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。

在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。

在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

3、處理完畢后

在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對患者進行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護車、患者家屬。

原則上搬運患者，需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時注意患者的病況。

4、急救體位

患者體位應(yīng)為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。

5、翻身的方法

搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

6、打開氣道

搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。

呼吸道是為氣體進出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。

7、看、聽、感覺呼吸

患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽、感覺之法３－５秒鐘，檢查患者有無自主呼吸。檢查方法：搶救者側(cè)頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無起伏；二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲；三感覺有無氣流吹拂面頰感

8、人工呼吸

若患者無自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－

1、5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。

9、檢查脈搏，判斷心跳

搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準確，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈，但禁止兩側(cè)同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。

若沒有脈搏搏動，可實施胸外心臟擠壓術(shù)，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60-80次。

擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續(xù)做四遍或進行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。

10、緊急止血

搶救者對有嚴重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無嚴重出血的傷口，若有，應(yīng)當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

11、保護脊柱

因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴重外傷，在現(xiàn)場救治中，要注意保護脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護下進行搬動轉(zhuǎn)運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重，造成截癱甚至死亡。

（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項

1、實踐前應(yīng)充分了解實踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。

2、實踐團隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時進行情況的溝通。

3、實踐出發(fā)前準備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染?。ㄈ缂毙圆∥改c炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾?。ㄈ缌餍行猿鲅獰?、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。

4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。

5、如在實踐過程中遇到突發(fā)的洪澇雪災(zāi)等情況，務(wù)必與學校保持密切的聯(lián)系，并要與實踐接收單位保持充分的交流，根據(jù)具體情況冷靜地選擇應(yīng)對策略

6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護意識，減少個人行動，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。

7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請及時和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯(lián)系。

第二篇：大學生暑期實踐“三下鄉(xiāng)”

大學生暑期實踐“三下鄉(xiāng)”

陶行知說得好：“中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議?！睕]錯，在大學的象牙塔里邊，本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動，通過思維的運轉(zhuǎn)來捕獲知識，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗，也就是上面所提到的手和腦的結(jié)合。動手，將思維的東西經(jīng)過雙手化為實際的成果，不僅可以檢驗真理的正確性與否，還能測查我們所學習的知識的情況。理論知識是否有用，是否有價值，得由實踐出來的效果說了算。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺，它有助于大學生接觸社會，了解社會，既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量，服務(wù)點滴；更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學，學習社會知識，增長才干。

伴隨著暑假的到來，為響應(yīng)校團委關(guān)于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召，并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮，我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”的序幕，踏上了“下鄉(xiāng)奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院**市****街道**村服務(wù)隊積極響應(yīng)號召，在領(lǐng)隊唐詣的組織領(lǐng)導下，認真準備了前期工作，并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結(jié)合，展現(xiàn)自我，奉獻了小我，一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我，很榮幸堅持了自己當初的選擇，并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉(xiāng)之旅，讓我感慨良多。

一．準備工作和前期安排。

為扎實做好三下鄉(xiāng)的準備工作，在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行準備好的東西備齊，避免在下鄉(xiāng)實踐過程中出現(xiàn)狀況，我們服務(wù)隊在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個會議，商討有關(guān)下鄉(xiāng)事宜，并在討論中做出決策，落實每項工作。此次我們服務(wù)隊主要赴**市****街道**村宣傳科學發(fā)展觀，普及各項與農(nóng)民息息相關(guān)的法規(guī)政策，推動新農(nóng)村建設(shè)，并探訪當?shù)鼐蠢显阂约坝變簣@，關(guān)愛社會不同階層需要關(guān)愛的人。為此，我們將工作細分到每一個隊員手中，根據(jù)安排的版塊不同，有的負責聯(lián)系目的點及安排食宿問題，法律專業(yè)的隊員負責制定調(diào)查問卷及宣傳小冊子，負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關(guān)于宣傳板塊的內(nèi)容，相關(guān)的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端，在這一塊上，我們做得比較充足。

二．實踐活動中。

7月7日下午，我們服務(wù)隊一行12人抵達**市****街道**村，拉開了此次下鄉(xiāng)踐行的帷幕。在當日晚上，**村村委書記熱情地接待了我們，對我們的到來表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了**村的發(fā)展情況以及現(xiàn)狀，同時對于我們隊員關(guān)于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當?shù)厍闆r提供了很大的幫助，對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中，書記對于我們熱情了解**村情況的表現(xiàn)顯得格外的高興，他稱贊說大學生能夠到窮鄉(xiāng)僻壤來普及法律知識真的不容易，叮囑我們實踐過程中注意安全，并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。

正式與領(lǐng)導展開會議交流，深入了解農(nóng)村發(fā)展狀況。第二天，在**村村委會以及**街道辦公室里，隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領(lǐng)導們帶來的關(guān)于**村、**街道的整體介紹，內(nèi)容主要涉及村里、街道的人口、土地及發(fā)展現(xiàn)狀等。會議后，隊員們與領(lǐng)導們就村里、街道的發(fā)展情況與領(lǐng)導們進行了很好的交流，并根據(jù)村里出現(xiàn)的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議，得到了高度的肯定與贊揚，氣氛和諧融洽。

本次交流會議具有重要的意義，一方面既說明了我們的下鄉(xiāng)活動得到了當?shù)仡I(lǐng)導的重視與支持，另一方面從交流中我們增強了對**村發(fā)展狀況的了解，認識到**村在農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及外出務(wù)工等現(xiàn)狀，信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。

深入農(nóng)戶，收集第一手資料。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，隊員們一行分為幾組，分別走訪了村里的各家各戶，通過交流記錄等方式對村民在生活、農(nóng)作等資料進行了第一手的收集，成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。交流中，隊員們了解到現(xiàn)在人數(shù)不多的村里原來是個有著三千多人的村落，近年來由于外出務(wù)工的原因村里的人數(shù)大量減少，剩余的勞動力主要用在家庭耕種上。同時，由于沒實現(xiàn)大規(guī)模的集約化和機械化，目前的耕種仍以人手勞力為主。走訪是深入群眾的第一步，是接下來融合群眾的基礎(chǔ)。

參觀當?shù)氐半u養(yǎng)殖場和鄧氏宗祠，切身體會農(nóng)民養(yǎng)殖業(yè)的進步與當?shù)氐墓棚L民俗。在村委書記的帶領(lǐng)下，我們對當?shù)氐牡半u養(yǎng)殖場進行了學習參觀。雖然受金融危機的影響，但養(yǎng)殖戶為蛋雞養(yǎng)殖注入了新科技產(chǎn)物的先進品種，并采用科學化的方法進行養(yǎng)殖和料理，不僅反金融危機之道而行，而且在收獲方面頗為喜人。虛心向養(yǎng)殖戶學習了相關(guān)養(yǎng)殖方法之后，我們也根據(jù)學校的專業(yè)特色就還存在的問題向他們提出了建議，得到了他們的高度贊賞。隨后，我們一行來到當?shù)毓棚L民俗代表地鄧氏宗祠參觀。據(jù)悉鄧氏宗祠為明朝時留下來，經(jīng)過幾番修建存留至今，宗祠里邊還保留著以前的書房原跡，據(jù)了解這在此前為革命時期人民充實文化、建設(shè)精神文明建設(shè)的好地方。在參觀中，我們不僅領(lǐng)略到了當?shù)氐娘L情，而且深切感受到了時間帶來的喜人的變化，不禁概嘆新農(nóng)村的新發(fā)展，對新農(nóng)村不可估量的前景充滿了希望。

另外，為了更好地宣傳十七大精神，普及相關(guān)惠民的政策法律法規(guī)，讓農(nóng)民更深入地了解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，隊員們精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調(diào)查問卷等，通過派發(fā)、深入家庭調(diào)查、現(xiàn)場擺攤宣講等形式展開了普法活動，吸引了村民們的關(guān)注并得到了贊賞。據(jù)悉，此次普法的內(nèi)容與農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)業(yè)等息息相關(guān)，主要按農(nóng)民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包，外出務(wù)工等五部分，對于提高村民們的法律意識具有相當?shù)淖饔谩Ｍ瑫r，隊員們還手工繪制了板報，張貼在村委宣傳欄處，并于宣傳欄前方悉心講解。這一舉措在村民中引起不小的反響，路過的村民紛紛停下，駐足觀看。村民李大伯表示，以這樣的方式學習十七大，比宣讀文件更易于接受、理解。此行宣傳取得了如期的效果，離不開每個隊員的努力與付出。

在下鄉(xiāng)期間，我隊還來到了當?shù)鼐蠢显?、幼兒園進行探訪。老人們對我們的到來表現(xiàn)出了無限的喜悅，一位96歲高齡的老奶奶捧著我們送去的水果笑的合不攏嘴，直夸我們有愛心。通過與公公婆婆們的聊天，我們了解到在敬老院里的老人們大多是在建國時期由于得[本文來源于我的學習網(wǎng)ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ)到黨的關(guān)懷，在生活困苦之時受到的黨的支助才住進了敬老院。在這里，他們的生活上受到無微不至的照顧，老人們表示出對黨無盡的由衷的感謝。同日，我們參觀了當?shù)氐囊患矣變簣@，并與小朋友們一起上課、做游戲。感染了小朋友們的天真，我們也給小朋友們送去了糖果，送去了大哥哥姐姐們的愛的關(guān)懷。此行探訪活動使同學們認識到，社會上的弱勢群體依然廣泛存在，不容忽視，多點關(guān)愛多點給予是我們當代大學生應(yīng)有的責任。

三．思考與感悟。

為期一個星期的“深入民眾，普法下鄉(xiāng)”的實踐活動下來，我們增長了許多書本上沒有的知識，了解了很多關(guān)于農(nóng)民實際的生活、農(nóng)作以及黨的政策在農(nóng)村的落實情況，傾聽了村民們的心聲，真實具體地掌握了關(guān)于三農(nóng)狀況的第一手資料。這些都是下鄉(xiāng)所帶來的彌足珍貴的收獲。同時，根據(jù)村民們的實際情況以及他們所提出來的問題，我們結(jié)合黨的相關(guān)政策及法律法規(guī)還有自身所學的知識，提出了我們對問題的認識和見解，并針對性地提出相關(guān)建議和意見，得到了村民們的好評。我想，這不僅給了我們一個表現(xiàn)的機會，更讓我們在過程中鍛煉了自己分析處理問題的能力，委實對我們有啟發(fā)和促進作用。另外，新農(nóng)村的建設(shè)以及科學發(fā)展觀的普及依然存在著很多的問題，善待解決的難處還在，當前體制下的農(nóng)村在科、教、文、衛(wèi)、經(jīng)濟等各個方面的制度都不盡完善，我們需要付出的還有很多很多，這是我們得到的認識與體會。要做到切實貫徹落實中央政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，宣傳方面的功夫不可少。同時促進農(nóng)民們思想的解放，在農(nóng)村中引進先進的科技工具及農(nóng)作物產(chǎn)品，指導農(nóng)民運用科學的方法進行勞作，引導他們走先進發(fā)展的道路顯得尤為重要。另外，要促進農(nóng)民們思想的解放，還必須加強新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，提高農(nóng)民們的思想道德素質(zhì)，提升他們對基本問題的高質(zhì)量高效果的分析和處理能力。一句話，新農(nóng)村建設(shè)，任重道遠。從這次的下鄉(xiāng)活動來看，我們大學生依然需要努力學習好自身的專業(yè)知識，并結(jié)合實際分析處理問題，鍛煉自己各個方面的能力，為將來的踏出校園奉獻社會做好準備。

而從這次下鄉(xiāng)的整個過程來看，還是要感謝每一個吃苦耐勞、不怕辛苦、甘于奉獻的我們可愛的隊員。一個人不論能力有多大，或者沒有能力，在能力這個問題上是可以培養(yǎng)的；反過來，如果他沒有愛心，沒有奉獻的精神，能力再好再強哪怕也無濟于事。因此，我覺得所有的參與各種形式的下鄉(xiāng)服務(wù)的同學都是善良的天使，他們沒有天使的翅膀，但他們有天使般的心靈，顯得高尚又彌足珍貴。同時，在一個活動中的領(lǐng)導、組織、安排與落實等每個程序上，也是活動能夠順利進行的保證。在這里特別要感謝我們的領(lǐng)隊唐詣和副隊黃琦，從組織到帶領(lǐng)到安排與融合等工作中，他們付出了好多，工作能夠有條不紊順利進行離不開他們的努力。而我們各個成員在“同一個名字”——“**市****街道**村服務(wù)隊”下能夠團結(jié)一致，互幫互助，勇于奉獻，甘于付出，這樣的精神也是任何一切都無法比擬的。我們在實踐中付出，我們也在實踐中形成了親密的兄弟姐妹關(guān)系，收獲了友誼，收獲了成長?？梢哉f，這次三下鄉(xiāng)活動是具有深遠實際的意義的。

忘不了夏日的風輕輕搖動婆娑的楊柳；忘不了雨點調(diào)皮地滑過亭亭的荷葉，親吻粉嫩的荷花；忘不了鄉(xiāng)間小徑上彌漫的泥土的清香；也忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。忘不了樹陰中露出的紅磚青瓦的農(nóng)房一角；忘不了幼兒園中孩子們天真稚氣的笑容；忘不了敬老院中爺爺奶奶們刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風風雨雨我們13個人一起走過，相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。大學生暑期了解踏入社會的有效練兵**市****街道**村三下鄉(xiāng)服務(wù)活動圓滿結(jié)束，在微笑中我們看到了遙遠的未來……

報告范文

第三篇：大學生暑期實踐“三下鄉(xiāng)”

陶行知說得好：“中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議?！睕]錯，在大學的象牙塔里邊，本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動，通過思維的運轉(zhuǎn)來捕獲知識，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗，也就是上面所提到的手和腦的結(jié)合。動手，將思維的東西經(jīng)過雙手化為實際的成果，不僅可以檢驗真理的正確性與否，還能測查我們所學習的知識的情況。理論知識是否有用，是否有價值，得由實踐出來的效果說了算。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺，它有助于大學生接觸社會，了解社會，既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量，服務(wù)點滴；更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學，學習社會知識，增長才干。

伴隨著暑假的到來，為響應(yīng)校團委關(guān)于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召，并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮，我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”的序幕，踏上了“下鄉(xiāng)奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院**市****街道**村服務(wù)隊積極響應(yīng)號召，在領(lǐng)隊唐詣的組織領(lǐng)導下，認真準備了前期工作，并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結(jié)合，展現(xiàn)自我，奉獻了小我，一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我，很榮幸堅持了自己當初的選擇，并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉(xiāng)之旅，讓我感慨良多。

一．準備工作和前期安排。

為扎實做好三下鄉(xiāng)的準備工作，在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行準備好的東西備齊，避免在下鄉(xiāng)實踐過程中出現(xiàn)狀況，我們服務(wù)隊在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個會議，商討有關(guān)下鄉(xiāng)事宜，并在討論中做出決策，落實每項工作。此次我們服務(wù)隊主要赴**市****街道**村宣傳科學發(fā)展觀，普及各項與農(nóng)民息息相關(guān)的法規(guī)政策，推動新農(nóng)村建設(shè)，并探訪當?shù)鼐蠢显阂约坝變簣@，關(guān)愛社會不同階層需要關(guān)愛的人。為此，我們將工作細分到每一個隊員手中，根據(jù)安排的版塊不同，有的負責聯(lián)系目的點及安排食宿問題，法律專業(yè)的隊員負責制定調(diào)查問卷及宣傳小冊子，負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關(guān)于宣傳板塊的內(nèi)容，相關(guān)的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端，在這一塊上，我們做得比較充足。

二．實踐活動中。

7月7日下午，我們服務(wù)隊一行12人抵達**市****街道**村，拉開了此次下鄉(xiāng)踐行的帷幕。在當日晚上，**村村委書記熱情地接待了我們，對我們的到來表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了**村的發(fā)展情況以及現(xiàn)狀，同時對于我們隊員關(guān)于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當?shù)厍闆r提供了很大的幫助，對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中，書記對于我們熱情了解**村情況的表現(xiàn)顯得格外的高興，他稱贊說大學生能夠到窮鄉(xiāng)僻壤來普及法律知識真的不容易，叮囑我們實踐過程中注意安全，并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。

正式與領(lǐng)導展開會議交流，深入了解農(nóng)村發(fā)展狀況。第二天，在**村村委會以及**街道辦公室里，隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領(lǐng)導們帶來的關(guān)于**村、**街道的整體介紹，內(nèi)容主要涉及村里、街道的人口、土地及發(fā)展現(xiàn)狀等。會議后，隊員們與領(lǐng)導們就村里、街道的發(fā)展情況與領(lǐng)導們進行了很好的交流，并根據(jù)村里出現(xiàn)的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議，得到了高度的肯定與贊揚，氣氛和諧融洽。

三．思考與感悟

第四篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)活動實踐報告

大學生暑期三下鄉(xiāng)活動實踐報告(精

選多篇)

2014年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告調(diào)研報告

7月11日我們會計學院暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐小組在趙麗麗老師、楊延昌老師的帶領(lǐng)下來到臨沂市蒙陰縣野店鎮(zhèn)，開展大學生暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在蒙陰縣的七天中，我們開展了許多活動，7月11日下午，我們對農(nóng)村財務(wù)狀況進行了調(diào)研，7月12日 上午參觀了沂蒙六姐妹紀念館，中午我們看望了沂蒙六姐妹之一伊淑珍老人，下午我們在格力希望小學進行了支教，晚上觀看《沂蒙六姐妹電影》，7月13日我們和領(lǐng)導一起在格力希望小學舉行了掛牌

儀式，下午跟隨校領(lǐng)導采訪了沂蒙六姐妹，7月14日、15日我們對當?shù)刎攧?wù)狀況進行了調(diào)查。7月16日，我們參觀孟良崮，7月17日我們采訪了革命先輩、勞動模范、文化名人朱老大和遲浩田，在此期間，我們學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于紅色文化和農(nóng)村問題，并且如此深入地思索這些東西。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題，如何宣揚沂蒙精神和學習紅嫂文化。下面我將從兩大方面對本次下鄉(xiāng)活動做調(diào)研報告：

農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展問題

我們都知道，進入二十一世紀，我國開始實施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會，加速推進現(xiàn)代化進程，對農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整，國民經(jīng)濟能否發(fā)展的更快一些、更好一些，在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強農(nóng)業(yè)基

礎(chǔ)，確保農(nóng)產(chǎn)品供給，才能順利推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化；只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，開拓農(nóng)業(yè)市場，才能支持國民經(jīng)濟的快速增長。

通過對當?shù)氐呢攧?wù)狀況調(diào)查我們了解到，全鎮(zhèn)果園面積現(xiàn)已發(fā)展到了8萬畝,基本形成了以優(yōu)質(zhì)紅富士、秀水蘋果、金豐、燕山紅板栗和烏克蘭大櫻桃、凱特杏、中華壽桃、河北贊黃棗等名特優(yōu)為主導的品種體系,在國家省優(yōu)質(zhì)果品評選中,紅富士全國金獎、秀水蘋果榮獲部優(yōu)稱號,紅富士蘋果等六個品種榮獲省優(yōu)稱號,有22處果園被評為省級樣板園。全鎮(zhèn)大力推廣應(yīng)用果實套袋和果品保鮮技術(shù)，年落實套袋１.５億個，建設(shè)恒溫庫４４０座，貯藏能力達１６００萬公斤。其中蘋果產(chǎn)量突破７５００萬公斤，板栗產(chǎn)量１０００萬公斤。全鎮(zhèn)上下堅持不懈地大搞封山育林,荒山開發(fā),90%的荒山整披綠掛果,一個“山頂刺槐.松柏戴帽,山腰蘋果.板栗纏繞,山腳糧田.名特

優(yōu)環(huán)抱”的發(fā)展布局業(yè)已形成。全鎮(zhèn)掀起了以農(nóng)民自我投入為主體的水利建設(shè)熱潮,共興辦以引山泉蓄水池.谷坊.塘壩為主的小型水利設(shè)施14000余處,高標準.綜合治理河道16.1公里,基本形 成“一河清泉水,一條經(jīng)濟帶,一個產(chǎn)業(yè)鏈”的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新格局。

野店全鎮(zhèn)人民在大和政府的領(lǐng)導下，不斷改革，大力發(fā)展，取得了不小的成績，但隨著當今社會的飛速發(fā)展，我想對于農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該真正做到從實際出發(fā)，加大科技含量，與時俱進，發(fā)展面向多位化：

1、發(fā)展農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)

鼓勵農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新，培育經(jīng)紀人隊伍，加強農(nóng)業(yè)質(zhì)量標準體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測檢驗體系和市場信息體系建設(shè)，搞好農(nóng)業(yè)服務(wù)，大力推廣優(yōu)良品種，引導農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟作物；搞好對農(nóng)民的科技教育和培訓，組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶，及時為農(nóng)民提供技術(shù)指導和服務(wù)。

2、大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，是在堅持家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上推進規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)。、從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù)，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動農(nóng)戶進入市場，與農(nóng)戶形成利益共享、風險共擔的經(jīng)營機制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成規(guī)模化、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進農(nóng)業(yè)機械化，提高勞動生產(chǎn)率，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進開發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極促進初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。、擴大對外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)?！苯ㄔO(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點扶持和

擴大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務(wù)輸出，參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。

3、積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力

促進農(nóng)村富余勞動力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的必由之路，也是使農(nóng)村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。、發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。通過深化改革，完善機制，充分調(diào)動投資者、經(jīng)營者的積極性，引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，加快科技進步和體制創(chuàng)新，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品，加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競爭能力。、加快發(fā)展小城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地，是二、三產(chǎn)業(yè)的載體，對增加農(nóng)民收入具有強大的帶動作用。有

選擇的培育一批重點的中心集鎮(zhèn)，努力在城鎮(zhèn)投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破，使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要增長點。、鼓勵、支持和組織農(nóng)民開展勞務(wù)輸出。采取多種形式，通過多種渠道，把農(nóng)村富余勞動力組織起來，到大城市和沿海開放城市務(wù)工經(jīng)商，加快促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐。

宣揚沂蒙精神和學習紅嫂文化

紅嫂精神是沂蒙精神的重要組成部分，具體內(nèi)涵體現(xiàn)為“愛黨愛軍，無私奉獻”。它秉承沂蒙優(yōu)秀思想文化和革命傳統(tǒng)，根植沂蒙革命和建設(shè)的實踐沃土，經(jīng)過戰(zhàn)爭年代的洗禮，建設(shè)時期的陶冶，改革時期的考驗，表現(xiàn)出鮮明的時代特色和強大的實踐功能。紅嫂精神所表現(xiàn)出的理想信念、價值觀念和道德規(guī)范，符合社會主義精神文明建設(shè)的

基本原則和要求。弘揚紅嫂精神有助于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加在改革開放的關(guān)鍵時期，傳

承和弘揚沂蒙紅嫂精神對保持共產(chǎn)黨員的先進性，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，構(gòu)建社會主義和諧社會意義重大。

無數(shù)的事實告訴我們，不管是 一個黨、一個國家、一個民族，都要有一種堅定、奮斗、科學的精神、品格和風貌。沒有這種精神，就不可能克服艱難險阻，戰(zhàn)勝強大的敵人。革命老區(qū)精神是我們寶貴的精神財富，無論過去、現(xiàn)在和未來，都充滿旺盛的活力。我們只有將這種精神融入到齊魯文化的實質(zhì)之中，唱響紅色精神，才能為我們?nèi)Υ蛟臁笆濉眾^斗目標堅定方向，才能確保我們“一線三點”工作思路的正確實施。

這次三下鄉(xiāng)活動讓我學到很多很多東西，學到了很多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會謹記著我在里面學到的知識，用這些知識指導我日后的學習、工作和生活。

第五篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動心得

大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動心得

8月11日上午xx師范學院xx校區(qū)足球場人潮擁簇，紅旗飄揚，我校07年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式，這標志著我校07年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗，要求同學們在三下鄉(xiāng)社會實踐活動中提高認識，充分認識這次社會實踐活動的意義；加強學習、提高社會實踐活動的實效；探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務(wù)的能力。儀式上，校團委書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。院書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀并且從兩課教學的要求出發(fā)，要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題，多思考問題，并且把問題帶回來，作為新學期兩課教學的生動案例。近支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動，在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創(chuàng)新，奉獻人民。

一、夢想的起航

當正式成為信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊伍中一員時，我的夢想正式起航。于是我信心倍增地準備著如何為農(nóng)村基層先進的文化意識，電腦知識，衛(wèi)生知識，促進農(nóng)村未成年人的健康快樂成長。思考著如何鍛煉我的社會實踐能力和教育科研能力，通過在基層中認真實踐進一步認識社會主義榮辱觀從而培養(yǎng)對教育事業(yè)的熱愛。沉思著如何加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，豐富農(nóng)民的文化生活，為建設(shè)社會主義新型農(nóng)村營造良好氛圍；同時也考慮著如何利用專業(yè)知識和科學文化實際解決農(nóng)民一些具體困難以回報社會、服務(wù)人民的行動。

二、精彩的歷程

XX年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天，意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂，銘刻了我的酸甜苦辣。

初初到達實踐地點時的新鮮好奇，躊躇滿志。接下來的幾分埋怨，幾分失落。適應(yīng)后的隨遇而安，既來之，則安之?；顒拥南嗬^展開，討論會上的各抒己見，發(fā)揮集體智慧。山重水復后的柳暗花明月明，充滿自信，充滿希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時的團結(jié)合作，忘不了排練時的配合默契，還有那西瓜甜?？烧媸牵瑲g笑聲、歌聲、掌聲，聲聲動情。衛(wèi)生、電腦的宣傳工作的深入展開，送溫暖到五保戶，頗受好評，繼往開來。正是“一分付出，一分收獲”，成功舉辦，完美落幕后，實踐活動宣告一段落。

三、深厚的反思

通過這次活動為學生提供一個鍛煉、學習、實踐的平臺，升華了為人民服務(wù)的思想，也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實際情況，能夠讓大家將理論與實踐相結(jié)合，取得了課堂教學難以獲得地教育效果。社會實踐是學校課堂教育的延伸和有益補充，當今在校大學生大多是獨生子女，成長過程相對比較順利，相當一部分學生從小嬌生慣養(yǎng)，而且從小學到大學大都是從課堂上獲取知識，他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛煉，對許多問題的認識常出現(xiàn)偏頗，動手能力相對較弱。要提高青年學生的全面素質(zhì)，必須使學校教育更多地與社會實踐相結(jié)合，學以致用，在火熱的實踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我們理工科類的學生，只有多上舞臺表演，多接觸社會實際，方能一方面檢驗自己課堂所學，一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足，達到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。我們從實踐中發(fā)現(xiàn)，許多學生經(jīng)過為基層廣大群眾服務(wù)，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識等方面的不足，深深體會到了“書到用時方恨少”的道理，認識到了理論與實際聯(lián)系的重要性。部分學生對當前社會人才需求的標準做了深刻的了解，并由此產(chǎn)生了危機感，紛紛表示要珍惜在校學習的機會，更加刻苦地學習專業(yè)文化知識，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打下良好地基礎(chǔ)。

總之，學生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)，又能在實踐中得到鍛煉，提高自身素質(zhì)，增強實際工作能力，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì)，對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認真開展好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這項工作，充分利用大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，將大學生的愛國熱情和成長成才。