第一篇：揚州大學 商學院畢業(yè)生自我鑒定參考提綱

商學院畢業(yè)生自我鑒定參考提綱

畢業(yè)生自我鑒定一般應包括畢業(yè)生自我鑒定一般應包括以下內(nèi)容：

1、思想政治方面的表現(xiàn)：堅持四項基本原則，與黨中央保持一致情況；參加形勢政策教育、“兩課”特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習重要思想和科學發(fā)展觀的學習以及通過學習在政治理論水平和思想修養(yǎng)方面的收獲和提高；參加黨校和青年共產(chǎn)主義學校學習以及政治上進步情況；反對“法輪功”邪教組織情況等。

2、遵守校規(guī)校紀方面情況。

3、專業(yè)學習與素質(zhì)拓展情況：學習態(tài)度、遵守學習紀律情況，專業(yè)考試成績情況，通過英語四六級和計算機和其他證書考級、考試方面的情況；開展科學研究、發(fā)表科研論文及其他作品情況，獲得獎學金情況，參加校、院素質(zhì)拓展活動及取得的成績情況等。

4、道德修養(yǎng)與能力培養(yǎng)情況；參加校園文化活動、培養(yǎng)更方面能力情況；團結同學、尊敬師長、人際關系方面情況；參加體育鍛煉情況等。

5、存在不足和今后努力方向。

第二篇：商學院畢業(yè)生自我鑒定

商學院畢業(yè)生自我鑒定

剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

與此同時，我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習多次。通過這些實習，我的許多能力得到了鍛煉。

第三篇：商學院畢業(yè)生的自我鑒定

給大家來分享以下這一份非常好的關于商學院的畢業(yè)生的自我鑒定范文，感謝好范文為我們提供，請欣賞：

作為一名商學院的畢業(yè)生，下面是我大學四年學習生活的自我鑒定。

剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。

于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，yjｂｙｓ．ｃｏｍ重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習多次。通過這些實習，我的許多能力得到了鍛煉。

第四篇：畢業(yè)生自我鑒定提綱

一、總結內(nèi)容：

1、政治思想方面：

①在擁護黨的基本路線，高舉鄧小平理論偉大旗幟和學習“三個代表”重要思想的態(tài)度和表現(xiàn)；對樹立良好的社會公德和職業(yè)道德的認識和表現(xiàn)。

② 對參加社會實踐，社會公益活動的認識和態(tài)度；在樹立為人民服務的觀點、勞動的觀點、批評和自我批評的觀點、走德、智、體全面發(fā)展的道路、積極要求進步等方面的表現(xiàn)。

③ 在學雷鋒、樹新風、創(chuàng)三好活動中取得了哪些成績？在校期間受過哪些獎勵和處分？

④ 遵守國家法律、法令及遵守學校各項規(guī)章制度方面的情況。

⑤ 尊敬師長、團結同學以及愛護學校公物，關心集體方面做得怎樣？集體榮譽感如何？

⑥ 學校和輔導員布置的各項工作任務完成得怎樣？

2、學習方面：

① 學習目的是否明確？學習態(tài)度是否端正？學習成績怎樣？

② 在畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和平時生產(chǎn)實習、課程設計中的表現(xiàn)；運用所學基本理論、基本知識和基本技能分析問題和解決問題的能力。

3、文體方面：

① 有沒有堅持鍛煉身體，是否積極參加學校組織的各項文體活動？

② 身體健康狀況如何？

③ 有何特長、愛好和文體方面的突出成績。

二、要求：

1、一律用鋼筆填寫，字跡要清。

2、總字數(shù)正取生不少于400字。

第五篇：畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱，主要是總結在校學習期間，尤其在德智體等方面有哪些收獲和提高，以及還存在的問題。總結時，必須嚴肅，實事求是，在回顧、總結的基礎上提出今后的努力方向。下列提綱供參考：

一、思想政治方面：

1，在校期間對待政治學習和各項政治活動的態(tài)度和表現(xiàn)；對待改革開放以來的路線、方針、政策的認識；學習黨的的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”的認識和體會；

2，在我院創(chuàng)優(yōu)良校風活動中的表現(xiàn)，在貫徹《高等學校學生行為準則》、遵章守紀、熱愛集體、尊敬師長、團結同學、互幫互助等方面的表現(xiàn)；

3，在校獎懲情況如何？

二、學習方面：

1，在校期間，學習目的是否明確、學習態(tài)度是否端正，取得了哪些成績，還存在哪些不足之處； 2，專業(yè)學習、課程設計、畢業(yè)設計獨立工作能力如何？

三、社會活動方面（文體、衛(wèi)生等）：

1，能認識到積極參加體育鍛煉的意義，積極參加體育鍛煉（如早操，課外活動），達到國家體育鍛煉標準；

2，積極參加學校、班級所組織的體育、文娛等活動；

3，積極貫徹執(zhí)行學校的規(guī)章制度，如教室、宿舍的衛(wèi)生；

4，積極參加學校組織的公益活動和實習、勞動等；

5，特長、綜合素質(zhì)的自我評定；

四、要求與期望：

總結自己在各方面存在的不足之處，指出今后的努力方向。

畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱，主要是總結在校學習期間，尤其在德智體等方面有哪些收獲和提高，以及還存在的問題?？偨Y時，必須嚴肅，實事求是，在回顧、總結的基礎上提出今后的努力方向。下列提綱供參考：

一、思想政治方面：

1，在校期間對待政治學習和各項政治活動的態(tài)度和表現(xiàn)；對待改革開放以來的路線、方針、政策的認識；學習黨的的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”的認識和體會；

2，在我院創(chuàng)優(yōu)良校風活動中的表現(xiàn)，在貫徹《高等學校學生行為準則》、遵章守紀、熱愛集體、尊敬師長、團結同學、互幫互助等方面的表現(xiàn)；

3，在校獎懲情況如何？

二、學習方面：

1，在校期間，學習目的是否明確、學習態(tài)度是否端正，取得了哪些成績，還存在哪些不足之處； 2，專業(yè)學習、課程設計、畢業(yè)設計獨立工作能力如何？

三、社會活動方面（文體、衛(wèi)生等）：

1，能認識到積極參加體育鍛煉的意義，積極參加體育鍛煉（如早操，課外活動），達到國家體育鍛煉標準；

2，積極參加學校、班級所組織的體育、文娛等活動；

3，積極貫徹執(zhí)行學校的規(guī)章制度，如教室、宿舍的衛(wèi)生；

4，積極參加學校組織的公益活動和實習、勞動等；

5，特長、綜合素質(zhì)的自我評定；

四、要求與期望：

總結自己在各方面存在的不足之處，指出今后的努力方向。