第一篇：護士專業(yè)技術(shù)工作評述

護士專業(yè)技術(shù)工作評述

導(dǎo)診護士主要工作內(nèi)容包括：迎候病人、初步了解病情、分診掛號、關(guān)注候診病人、劃價、引導(dǎo)病人和送別，護士專業(yè)技術(shù)工作評述。

每一步工作環(huán)環(huán)相扣，不得脫節(jié)，特別是與醫(yī)生進行交接階段。在一個環(huán)節(jié)結(jié)束之時應(yīng)告知患者下一步該做什么及將要做什么，讓患者有一個清晰的認識和心理有準備，盡量避免患者具有不確定性的心理。

1.準備

A、心理準備：忘卻煩惱，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，迎接新一天。

行動準備。對照行為規(guī)范自我檢查：身著統(tǒng)一工作服，整潔有序，佩帶牌號;頭發(fā)疏理整齊，戴好工作帽;充滿熱情、面帶微笑。站姿應(yīng)精神飽滿、兩眼平視前方、挺胸、收腹、肩平、不依不靠、兩腳成“侗字形，兩手在小腹不相握。

檢查所在工作區(qū)是否干凈整潔，保持工作區(qū)間的干凈、排列整齊，安全并核實每件物品性能和工作狀態(tài)。

D、備好有關(guān)資料和文件，日志本，分診本，掛號本/登記本放在顯眼、易拿到的桌面上，翻到填寫頁，準備專用筆。隨時可以填寫，以利于及時記錄。

E、計劃每日的工作及其內(nèi)容。

迎候

重要意義：“真誠瞬間”，患者初次接觸服務(wù)人員，會建立第一印象，這對確定醫(yī)院的專業(yè)服務(wù)形象有重要作用，也為后續(xù)工作定下基調(diào)，甚至可降低患者的價格敏感度，從而提高每單收費額。" M7 ?.M9 _4 p& p

崗位位置：站在導(dǎo)診臺內(nèi)左側(cè)，雙手疊放于腹前。在患者進門后，站在患者的右側(cè)。

表情：當(dāng)患者走近時微笑，目光迎接顧客，主動點頭示意。

動作：當(dāng)患者進入門診時，主動迎上前。如果從門外朝醫(yī)院進來，則應(yīng)走到門前，左手開門迎候，右手做出請進動作。動作不宜過大。

43、問候確認：

詢問兩個問題，第一個問題：“您好!小姐/阿姨，您是第一次過來的嗎?”區(qū)分初診和復(fù)診的患者。

如果是來復(fù)查或復(fù)診的：“您掛復(fù)診號就可以了，請直接到xx大夫診室，好嗎?

如果使初診患者：“對不起，請問您貴姓?”“對不起，請問怎么稱呼您?”(盡量記祝體現(xiàn)“以人為本”的理念)。并注意在隨后稱呼。“好的，**小姐/阿姨，請跟我來，我?guī)湍鷴焯柕怯浺幌隆?/p>

4、分診掛號

自我介紹：“**小姐/阿姨，您好，我是xx”。讓病人感覺隨時可以得到幫助。

了解情況：“您怎么不舒服?”

簡單評價：待回答之后，“哦，是這樣。不過象您這種情況很常見(傳遞一種信息：這種疾病治療不難，一方面舒緩患者緊張情緒，另一方面顯示我們經(jīng)驗和技術(shù)完全勝任)。

推薦醫(yī)生：我們醫(yī)院能幫您解決。(確認問題能解決，但這要求對我們大夫技術(shù)水平有充分的了解)，特別是xx大夫在這方面很有經(jīng)驗，...”開始介紹醫(yī)生和特長。

分診掛號：“**小姐/阿姨，我?guī)湍鷴靫x大夫的號，好嗎?您是第x位。請問您把以前就診的資料帶來了嗎?

如果沒帶病歷：“沒關(guān)系，我們再給您一本病歷本。”

遞交病歷本：“這是您的病歷本，請拿好，到這邊來填寫”。引導(dǎo)到桌旁并隨手遞上筆。

囑咐：“xx小姐/阿姨，現(xiàn)在大夫正在接待前一位患者，請您到候診室，稍候我來帶您過去，好嗎?”---讓患者知道下一步該做什么。

關(guān)注候診

目的：一方面可以體現(xiàn)我們專業(yè)、自信，表現(xiàn)可靠性，化解患者疑慮，取得信任;另一方面可以充分利用候診時間，了解情況，為醫(yī)生做好個性化診療方案提供有用信息，工作總結(jié)《護士專業(yè)技術(shù)工作評述》。

注意候診環(huán)境布置、準備和整理書報視聽資料準備、不時與患者打招呼，有目的地閑聊，了解基本信息，簡單詢問病史和基本情況。適當(dāng)簡要體檢，以示關(guān)注。

注意事項：

當(dāng)你正在為患者服務(wù)時，還有其他緊急的事：“對不起，請稍等一下，我需要---

當(dāng)多個患者同時進來時，辦(理)一安(撫)二招(呼)三：“您好，請等我解答完這位小姐/阿姨再回答您，好嘛?請稍候”;對其他患者點頭示意打招呼。

當(dāng)患者由不滿情緒時，耐心安撫，不和患者爭辯：“xx小姐/阿姨，您好，請原諒我們服務(wù)不周”“不好意思，按規(guī)定 **業(yè)務(wù)必須這樣辦理，請您諒解”“謝謝您給我們提出寶貴意見”。

6、引領(lǐng)與劃價

引領(lǐng)：走在患者前方兩側(cè)，時時注意患者是否跟上，拐彎處應(yīng)回身配合手勢作引導(dǎo)狀，一般應(yīng)中速行走，狹窄或擁擠的地方應(yīng)適當(dāng)減緩步速。行走路線選擇空曠地帶靠邊行走，過道走廊行走應(yīng)靠兩側(cè)。迎面來之患者應(yīng)側(cè)身禮讓、微笑或招呼“你好”，不近身或超越同行的患者，感到后面來患者行速較快時應(yīng)避讓。因工作需要超越患者時，應(yīng)禮貌致歉。

在引領(lǐng)過程中，可以對進一步了解患者，適當(dāng)介紹醫(yī)院、醫(yī)生和服務(wù)流程等。

指引：為病人指路時，應(yīng)拇指并靠四指展開，熱情禮貌地指給對方，不得用食指指引。

劃價：適當(dāng)時可以代患者進行劃價。將劃價單遞交給患者時，密切關(guān)注患者的反應(yīng)。如對價格心存疑慮，可按照價格解答技巧進行回答。必要時將患者帶回首診醫(yī)生診室，請醫(yī)生幫助解決。

在患者劃完價之后，可以返回或到稍遠的地方：“xx小姐/阿姨，我在那邊，如果有什么需要，就到那邊找我，好嗎?”但還必須遠距離關(guān)注，特別是交費時當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者還心存疑慮或在交費時有些猶豫，主動上前進行解釋，“您有什么問題需要我?guī)兔?”針對問題進行解答。如效果不大，將其帶到首診醫(yī)生那里：“我們?nèi)フ坸x大夫了解一下/幫忙，好嗎?

7、交接

待醫(yī)生接診完上一位患者后，請下位患者進入診室時，把在和患者接觸中發(fā)現(xiàn)的比較重要的信息傳遞給首診醫(yī)生。導(dǎo)診走到患者跟前：“**小姐/阿姨，現(xiàn)在該您就診了，請跟我來”。

領(lǐng)患者走到診室，對患者介紹說：“這位是xx大夫”;并把相關(guān)資料(待規(guī)定)轉(zhuǎn)交給醫(yī)生，對醫(yī)生：“**小姐/阿姨有點不適，請您接待一下。

8、返回

交接完成之后，即刻回到自己崗位，及時記錄剛才所得信息及下一步在什么時間需要做的工作。等候下一位患者的光臨或離開。

放開其他事情，做出隨時接待的準備。否則容易給患者產(chǎn)生忙亂和倉促的印象。

9、送別患者

建立最后的印象。一般情況下，第一印象和最后印象，患者記憶是最深的，最后印象如果做的好，可以緩解或消除不滿情緒。

當(dāng)患者結(jié)束診療并準備離開時，主動問候患者：“xx小姐/阿姨，結(jié)果怎樣?”如果結(jié)果正常，可以恭喜她：“康復(fù)得不錯嘛!”“沒問題就好，那就可以放心啦!”如果結(jié)果不正常，“沒關(guān)系，我們醫(yī)院xx大夫能幫您看好的”“請您記得下次來復(fù)查”“如果您遵照我們醫(yī)生的醫(yī)囑，很快就會康復(fù)/好轉(zhuǎn)的”。

之后順手遞一份宣傳資料：“在這次就診過程中，如果您對我們有什么意見和建議可以幫助我們改進，請打這個號碼，我們將有小禮品贈送的?！薄拔覀冊谀淖龅貌恢?，可以反映給我們醫(yī)務(wù)科，請打這個電話?！辈⒅赋鲠t(yī)務(wù)科的電話號碼：“請您多提寶貴意見。”

醫(yī)務(wù)科接電話時，應(yīng)把投訴人的地址留下，以便郵寄小禮品等，同時可以留下寶貴的客戶資料。如果有小禮品贈送的話，應(yīng)該履行承諾。

給出投訴電話可以讓患者有一個對不滿有發(fā)泄的通道，同時說明我們是誠信醫(yī)院。如果患者投訴說明她對我們醫(yī)院的關(guān)心，可能還會再來，并且希望我們改進。在處理得當(dāng)?shù)那闆r下，很容易成為忠誠的客戶。

并為患者開門：“祝您早日康復(fù)!”、“請走好”、“請多聯(lián)系”等。

如遇患者行動不便，主動上前攙扶，送患者出門，并幫助患者叫車等。

10、記錄總結(jié)(建議)

下班前應(yīng)盡量將一天的工作進行總結(jié)。將一天的特殊事件記錄下來，可以加上自己的評述和解決辦法。以利于學(xué)習(xí)推廣和以后討論解決方法，不斷提高我們的導(dǎo)診水平。

應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，不斷總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，不斷提高。每周或每兩周開一次經(jīng)驗交流、總結(jié)會，為建立學(xué)習(xí)型組織打好基礎(chǔ)

第二篇：專業(yè)技術(shù)工作評述（范文模版）

專業(yè)技術(shù)工作評述

工作單位：寧煤集團太西洗煤廠機修車間 姓

名：張振武

專業(yè)技術(shù)工作評述

92年畢業(yè)于西安礦業(yè)學(xué)院礦機專業(yè)，分配到太西洗煤廠機修車間任技術(shù)員，負責(zé)機電設(shè)備的檢修、技改和技術(shù)管理工作。為盡快掌握洗煤廠的工藝流程和主要生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)性能及檢修工藝要求，首先在洗煤車間實習(xí)三個月，對太西廠的工藝流程有了初步的了解。當(dāng)時我廠正在進行跳汰機更新，由我負責(zé)設(shè)備的安裝技術(shù)指導(dǎo)和非標件設(shè)計，這一年的時間使我對我廠的工藝系統(tǒng)、主要洗選設(shè)備有了全面細致和深刻的了解。

93年為提高我廠原煤卸車能力，廠里又新安裝了一套總重量300噸的翻車機系統(tǒng)。我與車間另一名同志共同擔(dān)負技術(shù)負責(zé)人，這也是我廠建廠來第一次自行安裝這么大噸位的成套設(shè)備，為確保設(shè)備安裝后的工藝性能，我們翻閱了上千張的圖紙資料，對300多部件的安裝尺寸和工藝要求，都做到了心中有數(shù)。在安裝過程中由于原設(shè)計翻車機骨架連接為鉚接，現(xiàn)場施工難度大，效率低，我廠也沒有從事過這方面技術(shù)工作的技工，通過查閱相關(guān)書籍，現(xiàn)場實際分析，我們決定采用高強度鈕矩螺栓取代鉚釘，用手電鉆現(xiàn)場鉸孔，用電動鈕矩扳手進行組裝，滿足了安裝工藝要求，降低了安裝難度。為解決基礎(chǔ)螺栓安裝長度不夠的問題，我采用對接焊接工藝，在滿足安裝尺寸要求的同時，運用特殊的加固方式，確?；A(chǔ)螺栓的設(shè)計強度。實際安裝效果良好，整個系統(tǒng)安裝用了半年時間。安裝調(diào)試完畢一次投運成功，此次安裝工程獲石炭井礦務(wù)局優(yōu)質(zhì)工程。95年，為解決廠火車地銷煤泥的問題，由我全面負責(zé)、設(shè)計、制作、指揮安裝一道裝車系統(tǒng)，此次工程投資20萬元，從設(shè)計到安裝投運僅用2個月時間，并且一次試運成功，為我廠產(chǎn)品外銷贏得時間和信譽，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益。

由于我廠調(diào)入原煤上限為300mm，再加上無煙煤硬度高的特點，擔(dān)負原煤分級作用的兩臺振動篩經(jīng)常出現(xiàn)篩板、篩梁斷裂，激振器損壞的故障，時常造成原煤待卸，成了我廠原煤準備系統(tǒng)的瓶頸，雖然更換過兩臺振動篩，但問題并未解決。96年我與其他技術(shù)人員查閱了相關(guān)資料，又到廠家實地考察，提出了三種改進方案，由制造廠家根據(jù)我廠煤質(zhì)情況，運行情況，為我廠特制了兩臺分級篩，在激振方式上選擇了自同步激振機構(gòu)，更換后通過幾年使用，效果良好。此項技改獲石炭井礦務(wù)局科技成果三等獎。

壓濾機是我廠煤泥水處理系統(tǒng)的主要設(shè)備，其中兩臺為XMYZ340型壓濾機，從建廠投運已使用12年，故障頻繁，幾乎每天生產(chǎn)都有或大或小的問題，操作人員、檢修人員工作量非常大。另兩臺投資100多萬新型壓濾機，由于設(shè)計上，制造質(zhì)量上存在缺陷，自安裝好后，4年來一直未能正常投運，甚至已被判了“死刑”。這使得壓濾系統(tǒng)成了我廠的老大難問題，當(dāng)時正直煤炭行業(yè)處于低谷時期，再拿出大量資金更換新設(shè)備已非常艱難。我們決定立足自我，通過到相關(guān)兄弟廠家調(diào)研取經(jīng)和實際分析，翻閱了大量液壓方面的書籍。我們利用了兩年的時間，對兩臺新型壓濾機的拉板系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、電控系統(tǒng)等十余項內(nèi)容進行了改造加工，反復(fù)實驗，最終使這兩臺瀕臨“死亡”的設(shè)備煥發(fā)了生機，正常投入了使用。同時我們又借鑒最新型壓濾機的技術(shù)優(yōu)點對老式的兩臺壓濾機的拉板機構(gòu)，濾板結(jié)構(gòu)進行了改進、簡化，選擇先進的、可靠的液壓系統(tǒng)替代老式的液壓站?？刂品绞胶喕耍僮黛`活了，故障率也降低了，檢修工作量也大幅度的減少。為我廠節(jié)約二次投資100多萬元，同時也大大改善了壓濾系統(tǒng)的運行狀況，基本解決了長期困繞我廠的老大難問題。其間由我設(shè)計或參與設(shè)計制作安裝了2臺B800型刮板運輸機，2臺B1000型刮板運輸機，3臺B650、B1000型皮帶運輸機，輸煤溜槽60余件，解決了現(xiàn)場大量技術(shù)難題，對40多臺設(shè)備進行了技術(shù)改造，取得了良好效果，參與制定了車間檢修標準、檢修制度和ISO9001質(zhì)量認證的二層文件的編寫，為提高車間的機電管理工作創(chuàng)造了條件。

2001年我廠申報ISO14000環(huán)保體系認證，矸石山的綜合治理方案對我廠認證的通過至關(guān)重要，按我廠提出的對矸石再進行分選加工利用，變廢為寶，消滅矸石山的環(huán)保治理目標。由我負責(zé)牽頭調(diào)研，通過分析和實地考察，我們提出用矸石風(fēng)選對矸石再進行深加工方案，并由廠家移動風(fēng)選機來我廠進行了工業(yè)性實驗，結(jié)果是可行的。通過對我廠矸石儲量的測算，以及生產(chǎn)系統(tǒng)每天的矸石排出量，決定采用FGX-9型矸石風(fēng)選機，對我廠的矸石進行再分選，出來的產(chǎn)品由矸石電廠做燃料煤，純矸石代替白石作修路基石，整個系統(tǒng)的設(shè)計布局由我負責(zé)，從設(shè)計到購置、安裝、投運，僅用了一個半月的時間，達到了早投入早見效的目的。每年創(chuàng)造經(jīng)濟效益100多萬元，我廠的認證工作也得以順利實施。我廠6臺C100-6型鼓風(fēng)機，因自身軸承的選型、潤滑、密封都存在一定的問題，投運8年故障率越來越高，效率越來越低，已到了需更新的時候，本著采用新技術(shù)，選用先進設(shè)備的原則，由我負責(zé)，首先對幾家先進的選煤廠進行實地調(diào)研，同時查閱有關(guān)洗選設(shè)備方面的資料發(fā)現(xiàn)，目前國內(nèi)采用跳汰洗選工藝的選煤廠，其配套風(fēng)機主要采用兩種類型：一種是容積式氣體壓縮機——羅茨風(fēng)機；另一種是離心式多級風(fēng)機，以上兩種風(fēng)機除具有各自的優(yōu)缺點外，在現(xiàn)場使用時都無法根據(jù)跳汰的用風(fēng)量進行風(fēng)量自動調(diào)節(jié)，只能通過開啟風(fēng)機的臺數(shù)，提供定量的風(fēng)量，而GM型單級高速風(fēng)機，具有風(fēng)量風(fēng)壓都能自動調(diào)節(jié)，自動化程度高，控制、保護、監(jiān)控系統(tǒng)先進，體積小，可靠性高的特點，主要用于污水處理、碳黑等行業(yè)。就其現(xiàn)場的使用性能而言，GM300單級高速風(fēng)機均優(yōu)于羅茨風(fēng)機和離心式多級鼓風(fēng)機，只是目前國內(nèi)選煤廠還沒有引用的先例。本著采用新技術(shù)、新工藝的原則，我們決定選用GM300型單機高速風(fēng)機代替原有的C100-6型多級風(fēng)機。使用一年多，幾乎沒有出現(xiàn)任何故障，可靠性高，一臺GM300型單級高速風(fēng)機的風(fēng)量，可達到原先4臺C100-6型風(fēng)機的實際風(fēng)量，節(jié)省功率55kW。運行中，在確保壓力穩(wěn)定的前提下根據(jù)跳汰用風(fēng)量的多少實現(xiàn)風(fēng)量的自動調(diào)節(jié)，大大提高了跳汰機洗選工藝的穩(wěn)定性、靈活性。每年僅節(jié)約電費就5萬元，綜合效益48萬元。

2001年，針對設(shè)備老化，技術(shù)落后，工藝水平低，發(fā)展后勁不足的實際情況，我廠提出用3——5年的時間，完成技術(shù)改造，提升系統(tǒng)能力的工作，我參與了方案設(shè)計并組織實施了廠安排的20多項重大技改工程，攻克了幾大技術(shù)難關(guān)。

1.浮選系統(tǒng)改造：用噴射浮選技術(shù)改造314立方米浮選機，調(diào)整和完善了十余處設(shè)計漏項和缺陷，解決了浮選投用初期系統(tǒng)設(shè)計缺陷通過能力不足的“卡脖子”難題。發(fā)揮出項目的投資效益，實現(xiàn)了清水洗煤年增利300萬元。

2.跳汰系統(tǒng)改造：用YT-16型變頻復(fù)合式跳汰機代替老SKT-14型跳汰機，采用“滑輪組與絞車配套”的起重吊運安裝方案，解決現(xiàn)場起吊設(shè)施不完善，機械化施工程度低，施工難度大，效率低的困難，使施工時間由原先20天到后來的7天，其中80%的起吊運工作由機械設(shè)備來替代人工，大幅度降低了施工人員的勞動強度，提高了效率，確保了安全。跳汰機的換型提高了主洗分選設(shè)備的洗選精度、處理量，自動化程度的提高，減輕了操作人員的工作壓力、勞動強度。洗選精度提高1%，僅此一項，年增利312萬元。

3.脫水系統(tǒng)改造：用立式離心機代替臥式離心機解決末精脫水問題，用新式真空泵代替老式真空泵解決浮精脫水問題，用新型高效干燥機改造老式干燥機，保證最終產(chǎn)品水分下降到8%以下，滿足用戶需求。

4.篩分及運輸系統(tǒng)改造：對原煤浮精刮板機進行加寬，對產(chǎn)品輸送皮帶機進行提速，對精煤分級篩進行更新、改造，并采用二次隔振技術(shù)，解決由于振動篩加大動負荷增加對基礎(chǔ)梁的沖擊問題，理順了生產(chǎn)環(huán)節(jié)，提高了系統(tǒng)能力。

5.建成了超低灰煤生產(chǎn)系統(tǒng)：太西洗煤廠把超低灰純煤技術(shù)正式確立為攻關(guān)課題后，我和攻關(guān)小組在沒有現(xiàn)有經(jīng)驗可借鑒的情況下就投入到半工業(yè)性實驗中，按《超低灰純煤半工業(yè)性試驗報告》和《太西洗煤廠超低灰純煤搖床實驗報告》，與中國礦業(yè)大學(xué)專業(yè)技術(shù)人員一起經(jīng)過縝密論證，證明利用重介洗選超低灰純煤的深加工是可以實現(xiàn)的。在廠領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、組織下，我和工程技術(shù)人員分工協(xié)作，自行設(shè)計了超度灰純煤工藝設(shè)備流程，并自行施工，保質(zhì)保量，將48臺設(shè)備及電氣控制系統(tǒng)一次安裝到位，超低灰純煤生產(chǎn)系統(tǒng)實現(xiàn)一次試車成功，實現(xiàn)了新技術(shù)向新成果的轉(zhuǎn)化，填補了國內(nèi)空白，首次生產(chǎn)出灰分小于2%的超低灰純煤，順利通過自治區(qū)科委專家鑒定，并獲得綠色產(chǎn)品認證，且創(chuàng)利400萬元。

另外還組織了230項“小改小革”等技術(shù)創(chuàng)新活動，累計創(chuàng)效300萬元，連續(xù)三年被評為廠、公司先進科技工作者。

第三篇：專業(yè)技術(shù)工作評述

專業(yè)技術(shù)工作評述

一、自然狀況

XXX，男，XXX年出生于安徽馬鞍山，漢族，1970年分配于十七冶醫(yī)院，1974年在上海復(fù)旦大學(xué)生物系進修，1993-1995年在安徽省高校中醫(yī)大專班學(xué)習(xí)，1985年在十七冶醫(yī)院中醫(yī)康復(fù)科從事中醫(yī)工作至今，專業(yè)技術(shù)工作評述。

二、政治思想

本人一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則和改革開放政策，堅持以病人為中心，踏踏實實做好本職工作，不收病人紅包，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚。

三、專業(yè)技術(shù)

本人于1985年就開始致力于中醫(yī)藥學(xué)方面的學(xué)習(xí)，先后自學(xué)了《中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)》、《中藥學(xué)》、《方劑學(xué)》、《診斷學(xué)》熟練掌握中醫(yī)理論以及針灸、推拿等基本技能和基礎(chǔ)操作，用基本理論指導(dǎo)臨床實踐，并能運用現(xiàn)代新知識、新技術(shù)、新方法解決本專業(yè)一些疑難雜癥。在醫(yī)療工作時間中致力于用老年并頸椎并痛風(fēng)、類風(fēng)濕疾病引起的疼痛、偏癱康復(fù)、中藥外治臉部痤瘡、糖尿病足壞疽等疾病的康復(fù)治療。主要擅長于：

一、運用藥酒拔罐中醫(yī)外治頸椎病，頸椎病的臨床癥狀較為復(fù)雜，主要有頸背疼痛，上、下肢無力，手指發(fā)麻，行走困難，頭暈、惡心、嘔吐至視物模糊等癥狀。運用藥酒(主要配方為：透骨草、澤蘭、紅花、川芎、土別、路通等)透骨水拔罐和外敷治療頸、肩腰腿痛，主要功效為活血化瘀、祛風(fēng)除濕、活絡(luò)筋骨、消腫止痛，治療病人達18000人次，多數(shù)病人經(jīng)過治療后疼痛減輕，生活能自理，治愈人數(shù)達16000人次，疼痛減輕，病情明顯好轉(zhuǎn)2000人次，治愈率達88%。

二、自配中藥(主要配方為羌活、雞血藤、川烏、沒藥等)熏、洗、敷、擦等治療于風(fēng)濕、類風(fēng)濕疾病引起的疼痛、軟組織損傷，自1985年至今共治療12000人次，癥狀明顯好轉(zhuǎn)達8000人次，占治療人數(shù)的66%，工作總結(jié)《專業(yè)技術(shù)工作評述》。

三、運用透針療法加中藥(主要配方有路通、川芎、菖蒲、木瓜、丹參等)泡浴治療偏癱引起的肢體功能障礙。主要方法：對穴透針，例如，肩透曲池，永山透委中，行間透涌泉等，把煎好的中藥湯倒入浴缸內(nèi)，患者躺在浴池中，用塑料布將患者全身蓋嚴密，進行浴泡，藥湯溫度以病人適宜為準。主要功效通過上述方法治療達到通經(jīng)活絡(luò)、放松全身強直肌群，改善患者的肢體功能障礙。治療效果：部分病人在治療一個月后癥狀基本消失，生活能自理。大部分病人偏癱明顯恢復(fù)，能自己走路，精神狀況良好。治療200例，生活能自理占10%，顯效50%。

四、中藥外治臉部痤瘡，痤瘡常見于青年男女面部，呈丘疹性、膿瘡性、結(jié)節(jié)狀，常年不愈。用中藥(黃芩、大黃、千里光、地綿草、白芷等)研末用蛋清調(diào)和外敷面部，調(diào)勻涂在患者的臉部，上蓋醫(yī)用紗布一層，再將醫(yī)用石膏400g以水調(diào)漿自鼻根部向下均勻攤開成面具型，20分鐘后取模，每周一次，10次一療程，結(jié)果丘疹、膿瘡全部消失。主要功效為石膏模在塑型過程中所釋放的熱能加速于中藥向皮滲透，使炎癥消散，對痤瘡有緩解和消除作用。本方法治療200例，痊愈90%以上。

五、自配中藥粉四個階段治療糖尿病足壞疽。自2010年本人與護理部聯(lián)手致力于本課題研究，2010年1月以來，對21例足壞疽患者所患的48處0-v級壞疽患者進行浸泡、外敷治療，治愈率為91.6%，平均愈合時間為10-90天。對待糖尿病足壞疽的病人在控制血糖的基礎(chǔ)上采用自制中藥粉四個階段治療：

第一階段：抗炎化腐。自制中藥外洗1號(主要成分為黃柏、雞血藤、白芷、夏枯草等)，外敷1號(主要成分為大黃、乳香、沒藥、魚腥草等)。用3%過氧化氫徹底清洗創(chuàng)面后，用生理鹽水沖洗，用外洗中藥泡腳30分/次/天，待干后將外敷中藥用茶水或蜂蜜調(diào)和填滿創(chuàng)面包扎。待腐肉脫落后、膿性分泌物干凈，此時，壞疽周圍組織發(fā)黑，呈暗褐色，足背動脈消失，這個過程平均2周左右，然后轉(zhuǎn)入第二階段。

第二階段：活血生肌，自制中藥外洗2號(主要成分為路通、丹參、當(dāng)歸、虎杖等)，外敷2號(主要成分為血竭、鹿角霜、牛黃、珍珠粉等)。清洗創(chuàng)面及敷藥方法同第一階段，常規(guī)時間為2周左右，此時創(chuàng)面部分愈合，肉芽組織生長良好，潰瘍面縮小，足背動脈搏動恢復(fù)，皮膚顏色轉(zhuǎn)紅，皮溫增加尚有疼痛，轉(zhuǎn)入第三階段。

第三階段：溫經(jīng)增皮。自制中藥外洗3號(主要中藥成分為伸筋草、紅花、烏梅等)，外敷3號(麝香，珍珠粉，爐甘石等)，常規(guī)時間在3周左右，壞疽愈合，皮膚顏色、彈性、溫度均正常，動脈搏動恢復(fù)，肢體功能正常。

轉(zhuǎn)入第四階段：散瘀舒筋。自制中藥外泡4號(主要成分為透骨草、赤芍、姜黃等)，保濕液(主要成分為月見草油、人參、三

七、紅花提取液)，用外洗中藥泡腳30分/次/天，待干后外涂保濕液，堅持用藥1個月左右，直至創(chuàng)面愈合，防止復(fù)發(fā)，促進建立局部的側(cè)枝循環(huán)。對0、1級糖尿病足采用二、三、四階段。對待二，三級糖尿病足采用一、二、三、四階段。

對待五級糖尿病主要步驟同上，不同的是外洗藥浸泡后，必須將腐肉剪掉，再用自制的中藥填滿創(chuàng)面包扎。常規(guī)換藥。病人下肢疼痛明顯減輕和消失，皮膚溫度明顯升高，潰瘍基本愈合。它的價值在于：方法簡便，成本低，療效顯著，充分的利用了我國豐富的中草藥資源，發(fā)揚了我國傳統(tǒng)的中醫(yī)藥技術(shù)，為病人減輕了痛苦，為社會減輕了負擔(dān)。同時，為糖尿病患者預(yù)防各種并發(fā)癥、促進康復(fù)提供了措施。該方法最大程度的縮短了壞疽的愈合時間，將因感染引起的截肢率降到了最低。縮短了病程，住院天數(shù)，為病人節(jié)約了開支，具有一定的社會效益和經(jīng)濟效益。該項目于2004獲得了馬鞍山市科技局科技成果三等獎，市衛(wèi)生局科技進步三等獎。

第四篇：教師專業(yè)技術(shù)工作評述

教師專業(yè)技術(shù)工作評述

畢業(yè)以來，我一直忠誠于黨的教育事業(yè)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感為動力，以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了較好的成績，教師專業(yè)技術(shù)工作評述。為進一步總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)教研工作

1、勤勉教學(xué)，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗貫穿于課堂教學(xué)實際。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和熱情。

開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動”，如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時事評述”等，這些活動的開展，極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達能力和科學(xué)思維能力，起到了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成績。在任現(xiàn)職期間，我所任班的政治成績均排在年級前列，畢業(yè)會考成績均超過本市平均水平，大大超過自治區(qū)平均水平，其中2010屆、2010屆參加畢業(yè)會考學(xué)生的會考合格率達到100%，優(yōu)秀率也超過自治區(qū)平均水平。1999-2000學(xué)年、2010學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考政治成績均獲得學(xué)校一等獎，上自治區(qū)大專線均保持在50%-60%之間，超過了自治區(qū)平均水平，在同類學(xué)校中成績突出;2010屆的劉洋和2010屆的馬林林兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全市政治最高分。為X市一中的崛起做出了自己的貢獻。

2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職7年來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：“如何激活政治課堂教學(xué)”、“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)政治學(xué)習(xí)興趣”、“運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”“研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)”;深入鉆研高考，高考的研究專題有：“政治常識歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學(xué)”、“主要經(jīng)濟現(xiàn)象分析”、“經(jīng)濟常識專題訓(xùn)練”、“生活中的哲學(xué)專題”、“如何看待評價國際關(guān)系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點研究”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對這些專題的探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。2010學(xué)年被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

3、重視實踐，總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持撰寫教學(xué)教育論文。任教期間先后撰寫了《思想政治課的預(yù)習(xí)程式》、《政府工作報告原理淺析》、《理論聯(lián)系實際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課研究性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》、《情感教學(xué)在思想政治課中的運用》等論文。其中《思想政治課的預(yù)習(xí)程式》入選于內(nèi)蒙古文化出版社出版的《教師論文集》(書號：ISBN7-80506-626-4/Z·95)一書中，并被評為優(yōu)秀論文;《理論聯(lián)系實際――思想政治課的永恒主題》一文發(fā)表于全國中文核心期刊《社會科學(xué)戰(zhàn)線》;《政府工作報告原理淺析》一文，在10年中國教育學(xué)會和《思想政治課教學(xué)》雜志社舉辦的思想政治教師優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎;《淺論思想政治課研究性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會評為2010年優(yōu)秀論文二等獎;《情感教學(xué)在思想政治課中的運用》因具有一定的學(xué)術(shù)價值，2010年被收入教育出版社出版的《教育科學(xué)研究與探索》(書號：ISBN7-5041-2190-8)一書中，屬國家級優(yōu)秀論文，工作總結(jié)《教師專業(yè)技術(shù)工作評述》。正因為勤于思考、總結(jié)，從而使自己的教學(xué)不斷得到提高，在2010年全市教學(xué)能手評選活動中，被評為優(yōu)秀教學(xué)能手。

4、信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展，努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。經(jīng)過努力，我在電教方面取得了理想的成績。2010年12月參加了X林郭勒市計算機全員培訓(xùn)并取得了初級資格，2010年通過了內(nèi)蒙古自治區(qū)教師電腦高級考轉(zhuǎn)自現(xiàn)在，可以熟練地運用powerpoint、Flash和Authorware等應(yīng)用軟件制作多媒體課件，為提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生興趣打下良好的基矗

5、扶持后輩，共同進步。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師、教研組長，我在做好自己本職工作的同時，我還十分重視教研組建設(shè)的問題，認真組織備課組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對子”、“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長，幾年來先后培養(yǎng)了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治教師，為我校政治學(xué)科教學(xué)的健康發(fā)展做出了一定的貢獻。

二、德育教育工作

我深刻認識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。參加工作后，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續(xù)多年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，言傳身教。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo)，與學(xué)生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué)，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用等等，仔細地做好學(xué)生的思想工作。

無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。1998學(xué)年我所帶的高一(9)班是一個很特殊的班，這個班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個班，整體素質(zhì)普遍較差，學(xué)風(fēng)懶散、成績偏低、紀律渙散。接到這樣的班，我并沒有灰心，而是深入了解學(xué)生個性，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點，充分調(diào)動班干部的積極性，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)，經(jīng)過大家共同努力，這一班學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，被評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團支部。盡管基礎(chǔ)很差，但同學(xué)們學(xué)習(xí)都非?？炭?，在自治區(qū)會考中最終成為學(xué)校合格率達到100%的班集體之一，會考優(yōu)秀率也超自治區(qū)平均水平。三年后，這一班的同學(xué)在2001年全國普通高考中有了很大的突破，上自治區(qū)大專以上線有22人，成為全校上線率最高的班，為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻。在教學(xué)實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當(dāng)好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作。也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。在過去的七年，正是自己的勤奮努力，不斷進取，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定，1997-1998、1999-2000、2003-2004、2005-2006考核中多次被評為優(yōu)秀。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。晉升后我將一如既往地在以下幾方面繼續(xù)努力：

1、深入進行研究性學(xué)習(xí)專題的研究，在教學(xué)中進行政治研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革，爭取在課堂教學(xué)改革中取得突破。

2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論，了解現(xiàn)代教學(xué)信息，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，實施電腦多媒體教學(xué)，努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式，在信息化大潮中爭當(dāng)弄潮兒。

3、主動承擔(dān)公開課等教學(xué)教研活動，在實踐中不斷磨練提高自己。

4、牢固樹立科教興國的思想，更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，不斷進齲

5、積極參與培訓(xùn)青年教師工作，培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。有人說：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

第五篇：本人專業(yè)技術(shù)工作評述

本人專業(yè)技術(shù)工作評述

自參加工作以來認真工作、苦練本領(lǐng)，在各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，已成為一個具有較強業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，并能保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。

一、態(tài)度端正，嚴謹科學(xué)

鋼結(jié)構(gòu)是一項技術(shù)要求很強的行業(yè)，需要細心、多想多看，絕對來不得半點馬虎，正所謂“差之毫厘，謬以千里”，在工作中對每次設(shè)計、每張圖紙都進行多次審核，做到嚴密周全，對已發(fā)現(xiàn)的錯誤及時進行修改，并弄清問題所在，以防下次再犯相同的錯誤，杜絕亡羊補牢的現(xiàn)象發(fā)生。

二、小心推敲，認真求證

在設(shè)計工作中，奉行小心推敲、認真求證的工作態(tài)度，因為這不但是工作作風(fēng)問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量和人民的生命財產(chǎn)安全。

三、不斷進取，精益求精

在工作上不斷的學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗，至今的工作中，除了認真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)外，還參加了各種各樣的培訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的成效，不斷的自我提高，以適應(yīng)未來的工作需要。

四、結(jié)合實際，推陳出新

在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高，并把所學(xué)到的知識結(jié)合到實際工作中，以提高工作效率。

五、取長補短，活學(xué)活用

在單位與他人的接觸中，吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，接受他人的批評指導(dǎo)，認識自己的不足，真正做到“取百家之長，補自家之短”。