第一篇：黨支部征求意見座談會記錄(電子)
XX公司（部門）XX黨支部征求意見座談會記錄
會議時間：2014年X月X日X午XX:XX-XX:XX 會議地點：XX會議室
出席人：XXXXXXXXXXXX
主持人：XXX
記錄人：XXX
主要內(nèi)容：
XXX XXX XXX XXX
發(fā)言記錄如下：
張三：
1.意見和建議
2.意見和建議
……
李四：
1.意見和建議
2.意見和建議
第二篇：黨支部如何召開黨內(nèi)外群眾座談會征求意見
黨支部如何召開黨內(nèi)外群眾座談會征求意見
當支委會初步確定了發(fā)展對象后，應在開展公示、民主測評工作的同時，應通過召開座談會的方式廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見。具體做法是：
1、首先，在本支部大會上進行評議和討論，詳細記錄黨員的具體意見，并于會后將記錄整理成相關材料歸入發(fā)展對象材料內(nèi)，供上級黨組織審查時使用。
2、召開黨外群眾座談會征求意見。一般在本單位比較了解發(fā)展對象情況的群眾中，挑選各方面的有代表性的同志8-12人左右，召開座談會。座談會應指定主持人和記錄人。座談會記錄應詳細記錄會議的時間、地點、主持人、記錄人、參加人名單等，并原汁原味地記錄每一個同志的發(fā)言。
為了使敢于指出缺點的同志大膽發(fā)言，記錄發(fā)言時可不記錄發(fā)言人的姓名，用各種代號代替。座談會結(jié)束時，請參加人閱讀記錄是否正確，并讓所有參加座談會的同志在記錄會面親筆簽名。以保證座談會記錄的真實性。
3、支部黨員較少時，也可以只召開一個有黨員參加的黨內(nèi)外群眾座談會。
4、主持座談會的同志應引導大家按照黨員條件對發(fā)展對象進行客觀的評價，既要談其突出的優(yōu)點，也要明確指出其自身存在的缺點或不足。沒有缺點的人是不存在的，只談優(yōu)點不談缺點是不不符合客觀實際的。要鼓勵知道內(nèi)情的同志大膽談出真實看法。同時，要保護知情人。知情人在座談會上發(fā)言有顧慮時，也可以在會后單獨交談。
5、座談會記錄是發(fā)展黨員工作的一份重要材料，應保持材料的完備性、真實性、客觀性和公正性。
黨委組織部2007年12月12日
第三篇：征求意見座談會
源莊中心校深入開展黨的群眾路線教育
實踐活動征求意見座談會安排
時間： 3月31日上午10:00——11:00 參加人員：
教育局教育活動督導組：王蘇蘭（教育局紀檢書記）
王愛民、董長熙
干部代表：蔡晨闊（西井鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長）王彥青（源莊村原書記）老教師代表：郭長田、郭香奇
源莊中心校教師代表：江建榮、楊浩立、張海霞、楊青枝、郭端錄、王愛明、王建國、王苗喜、王紅玉、江利杰、陳海明
源莊中心校
二〇一四年三月二十六日
第四篇：黨支部征求意見匯總
墊江縣沙河小學校黨支部
黨的群眾路線教育實踐活動意見征集匯總
一、針對學校班子及班子成員
1、平時安排的政治理論學習不夠系統(tǒng)和深入。
2、學校領導班子工作效率有待進一步提高。
3、個別行政人員工作執(zhí)行力有待進一步提高。
4、早上上班點名，行政講工作要求，要盡可能集中由一個人講，不要人人都講，以免耽誤時間。
5、盡快硬化和綠化校門旁的空地，進一步提升學校形象。
6、進一步修訂完善教職工工作業(yè)績考核方案，使其更趨科學合理。
7、進一步加大投入力度，加強師資培訓。
8、加快學生食堂建設，改善學生就餐條件。
9、工會要更加關心教職工生活，特別是外地來校工作的教師。
10、加大學校工作制度的執(zhí)行兌現(xiàn)力度，避免過度人性化。
11、進一步加大學校特色打造力度，凸顯學校辦學特色。
12、加強與相關部門的聯(lián)系，強化學校周邊安全環(huán)境建設。
13、強化學校教師、班級常規(guī)考核，增強教職工工作責任心。
二、對教職工個人的意見建議
1、極個別黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠好，混同于一般群眾。
2、個別教師對學生家長、特別是后進生家長服務態(tài)度不好，缺乏耐心。
3、進一步強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
4、教師要進一步落實家訪，加強家校聯(lián)系。
5、教職員工要進一步解放思想，更新觀念。
6、師德建設要注重細節(jié)，個別教師的師德形象有待進一步提升。
7、個別教師、個別班級的安全管理教育不過細，不落實。
8、教師既要教書又要育人，提升德育工作的實效。
9、個別教師應該少些江湖氣，多些書生氣。
第五篇：學生黨支部征求群眾座談會記錄
學生第黨支部關于
同志的組織發(fā)展征求黨內(nèi)外群眾意見
學生第黨支部于年月日在 召開了關于
座談會：
綜合書面意見：同志的組織發(fā)展問題征求黨內(nèi)外群眾意見
后附座談記錄
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