第一篇:一種悸動(dòng)是感恩
一種悸動(dòng)是感恩
——《以櫻桃之名成長(zhǎng)》讀后感
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!}記
兒時(shí)經(jīng)常聽人這樣說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”現(xiàn)在回想起來,并不是只有這些東西,而更多的是——書教會(huì)了我太多太多的人生哲理。
第一次讀這本書,我只是以愛好小說或愛看故事的身份來讀這本書;第二次看時(shí),我只是覺得里面有些語句或文章寫得很不錯(cuò);第三次讀這本書,我開始細(xì)細(xì)品味,隱隱約約的感覺到了一些道 理,并不透徹。而過了一段時(shí)間后,我再次拿起這本書來細(xì)細(xì)回味品讀時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),這并不是本普普通通的小小說,而是教會(huì)我“學(xué)會(huì)感恩”的“名著”
“最好看的生活小小說:《以櫻桃之名成長(zhǎng)》”乍看之下,書的名字很有吸引力,讓人不自覺地想到很多有趣的小故事,可真正翻開書來看時(shí),里面各個(gè)都是小故事大道理。成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂。在這本書中都體現(xiàn)了出來,更讓我觸動(dòng)的是這本書讓我知道如何感恩。
感恩這個(gè)詞語,誰都知道。感恩生活、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)??這一個(gè)個(gè)感恩都曾使我們激動(dòng)。感恩與善良共同,感恩分為很多種,其中——孝尤為重要。
“誰言寸草心,報(bào)得三春輝?!备改笇?duì)我們的恩情,無以回報(bào)。在這個(gè)大千世界里“父恩比山高,母恩比海深。”我們是在父母的呵護(hù)下,茁
壯成長(zhǎng)為一名挺拔的小樹?!傍f有反哺之義,羊知跪乳之恩”,世上任何一種動(dòng)物,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi),都孝為先。
怎樣才能為孝?怎樣才算是孝?這是一個(gè)問題。
古人云:“身體發(fā)膚,受之父母?!?有人說:“孝就是要讓父母在晚年生活的好,好吃好住?!币灿腥苏f:“陪在父母身邊,讓他們不寂寞、不孤獨(dú),不悶得慌?!边€有人說:“考個(gè)好學(xué)校,找個(gè)好工作,就是對(duì)得起父母?!边€有還有??我覺得,我們這么大的年紀(jì),就應(yīng)該以學(xué)習(xí)好來報(bào)答父母,讓父母欣慰。這是最關(guān)鍵的。其次:母之恩,水不能溺,火不能滅孝子之至,莫大乎尊親;親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。不管在何時(shí),都不能對(duì)父母不敬,否則,真是人人得而誅之。
這本書還教給我成長(zhǎng)中的“煩惱”:“有人說,成長(zhǎng)時(shí)疼痛的美麗。像小小的蠶蛹,在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí),也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣一種痛然而當(dāng)它最終突破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶,換來的是羨慕的目光和滿意的笑?!背砷L(zhǎng),既是個(gè)殘酷的過程,也是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。只有堅(jiān)持過來的勝利者,才能享受它的甜蜜。
在失敗成功、得到失去中,我們一天天長(zhǎng)大、學(xué)會(huì)“感恩”,讀懂“成長(zhǎng)”!
一種悸動(dòng)是感恩—
—《以櫻桃之名成長(zhǎng)》讀后感
洛城街道留呂初中
七年級(jí)二班 孫亞寧
指導(dǎo)教師:張白萍
第二篇:感恩是一種美德
《感恩是一種美德》
漕河鎮(zhèn)第一小學(xué)教師:史培
學(xué)習(xí)目的:
1.讓學(xué)生了解親情、師情、友情、愛國(guó)情,感悟這些純潔情感的無私和偉大。
2.懂得恩情無時(shí)不有,感恩無處不在,生活中要有一顆感恩之心并付諸實(shí)踐去回報(bào)。
3.鍛煉學(xué)生聽、說、讀、唱、演等方面的能力。
4.豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,心中有他人,心中有祖國(guó)的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:搜集感人的故事,收集名言名言。學(xué)習(xí)過程
一、體會(huì)親情 感恩父母
1.導(dǎo)入:我想問問同學(xué)們,當(dāng)你過生日時(shí),你們的爸爸媽媽是怎么給你們過生日的?(學(xué)生暢談)看來,你們的爸爸媽媽都很愛你們,同學(xué)們真幸福!我們就應(yīng)該懂得感恩,因?yàn)楦卸魇且环N美德。(板書:感恩是一種美德)
2.填寫親情檔案:因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)始終牽掛著父母的心??山裉?,我想考考大家,看看你們是否也對(duì)父母有所了解?我為大家準(zhǔn)備了一份“親情檔案”,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己所掌握的信息,給爸爸或者媽媽建立一個(gè)小檔案。(給學(xué)生發(fā)表格)親情檔案(真實(shí)填寫)
爸爸(媽媽)的出生年月(生日): 爸爸(媽媽)最愛吃的食物: 爸爸(媽媽)的鞋子尺碼: 爸爸(媽媽)最煩惱的事情: 爸爸(媽媽)最大的愿望:
(學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)填寫,背景音樂:音樂《懂你》適時(shí)響起?。煟何蚁氍F(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)。(任意學(xué)生)你好,能跟我們介紹一下你的爸爸嗎?(學(xué)生介紹爸爸的情況)你好,你覺得自己對(duì)媽媽了解嗎?跟大家說說你是怎么填的?(學(xué)生發(fā)言)
評(píng)價(jià):①為什么你能寫對(duì)那么多內(nèi)容呢? /你真棒!能把爸爸(媽媽)的生日、愛好都記得那么清楚,真是個(gè)細(xì)心的孩子?、谀隳馨迅改傅南才贩旁谛纳?,老師覺得你真不簡(jiǎn)單?、蹫槭裁茨阒粚憣?duì)了一樣呢?/看來,你還得多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫去關(guān)心關(guān)心父母,好嗎?
3.心靈獨(dú)白,感受真愛
師:孩子們,在我們的成長(zhǎng)過程中,父母為我們做了很多讓我們感動(dòng)的事,那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事。
師:聽了你們的敘述,老師很感動(dòng),父愛、母愛是那么樸實(shí),那么寬容,又那么偉大,那下面就讓我們共同來表達(dá)對(duì)父母的愛。詩(shī)歌朗誦《于是——》
于是知道/那個(gè)有雨的下午/在路的盡頭/等待遲歸孩子的/是母親/于是知道/把所有的愛/寫在心底的人/是母親 于是知道/在困難面前不低頭/在孩子面前/不流淚的人/是父親/于是知道那個(gè)最偉大最平凡/肩負(fù)著最艱苦最沉重使命的人/是父親 如果說母愛是船/載著我們從少年走向成熟/那么父愛就是一片海/給了我們一片寧?kù)o的港灣/ 把感恩的心/埋藏在心底/面對(duì)默默奉獻(xiàn)的父母/就讓我們/讓我們——/面對(duì)天下的父母說聲——我愛你們 4.熱愛祖國(guó) 感恩社會(huì)
師:同學(xué)們,我們知道了要感恩父母、老師、朋友,那更應(yīng)該熱愛祖國(guó),感恩我們這個(gè)有愛的社會(huì)。課件出示和諧社會(huì)圖片,愛心圖片,背景音樂:《愛的奉獻(xiàn)》
5.課前老師讓你們搜集有關(guān)感恩名言(出示)
不要為你所沒有的抱怨,要珍惜你所擁有的。--------朱德 誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。----------華梅 一顆感謝的心絕不會(huì)憤世嫉俗————————陶怨
我一直哭著沒有鞋子穿,但等到我連雙腳也沒有的人,我又感覺到幸運(yùn)之極了?!?/p>
二、全課總結(jié):
同學(xué)們感恩是一種美德,以感恩的心態(tài)面對(duì)一切,即使遭遇失敗,人生也會(huì)變的異常精彩。感恩是幸福的起點(diǎn),也是奮進(jìn)的源泉。時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心,最大的受益人不是別人,而是自己。讓我們感恩這世上所有值得我們感恩的人;最后同學(xué)們一起來演唱《感恩的心》。
第三篇:感恩是一種美德
感恩是一種美德
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以禮儀之邦聞名于世。在我國(guó)雖然沒有獨(dú)創(chuàng)的專門來表達(dá)感恩之情的節(jié)日,但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有施恩不圖報(bào)的美德,但也有知恩不報(bào)非君子的古訓(xùn)。有鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩的名句,更有受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)和吃水不忘打井人的處世信條。一日為師,終生為父,這講的是對(duì)老師的感恩。士為知己者死,講的是知遇之恩。與朋友交,言而有信講的是朋友間的誠(chéng)信之恩。誰言寸草心,報(bào)得三春暉、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這些詩(shī)句告訴我們的哲理,就是感恩;銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德,這些成語典故告訴我們的同樣是感恩。飲水思源,凡是幫助過我們的人,我們都應(yīng)該銘記在心,時(shí)刻不忘。而這些古訓(xùn)常常被人們淡忘。失卻感恩之心,小則讓父母失望、寒心,大則讓世人所不齒。
每年11月的最后一個(gè)星期四,是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的節(jié)日--感恩節(jié)。早在1620年,著名的五月花號(hào)船滿載著不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)了美洲,但當(dāng)年冬天卻讓他們遇到了難以想象的困難。饑寒交迫之下,只有50人活過了冬天。這時(shí),心地善良的土著印地安人給移民們送來了生活必需品,并教他們?nèi)绾吾鳙C、捕魚、耕種,1621年秋天,在印第安人的幫助下,移民們獲得了大豐收。為了歡慶豐收,按照傳統(tǒng)習(xí)俗,移民們規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀他們同慶節(jié)日,狂歡3天。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。后來,美國(guó)的首位總統(tǒng)喬治華盛頓在1789年正式命名這一節(jié)日為國(guó)家記念日,稱之為感恩節(jié)。1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)決定感恩節(jié)作為一個(gè)合法的節(jié)日,時(shí)間是每年十一月的第四個(gè)星期四。屆時(shí)家家團(tuán)聚,舉國(guó)歡慶?;痣u和南瓜餅成為必備品,體現(xiàn)了美國(guó)人不忘先民開拓艱難的懷舊情緒和對(duì)上帝的賜予的感謝。
第四篇:感恩是一種美德
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩是一種美德》。中華民族有著悠久的歷史,從遙遠(yuǎn)的古代起,中華各族人民的祖先就勞動(dòng)、生息、繁衍在我們祖國(guó)的土地上,共同為中華文明和建立統(tǒng)一的多民族國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的才智。祖國(guó)廣闊、富饒的土地,是中華各族人民共同開發(fā)的。各民族祖先在各個(gè)地區(qū),以他們的辛勤勞動(dòng),為統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立打下基礎(chǔ)。縱觀中國(guó)的歷史,雖然政權(quán)有分有合,但國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是歷史發(fā)展的主流和基本趨勢(shì)。經(jīng)過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,各民族人民終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建了偉大的中華人民共和國(guó)。同時(shí),也流傳下來許多具有影響,可以繼承,并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展,有益于下代的美德。可以用八個(gè)字概括:忠一一盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任,孝一一生生不息的愛心,誠(chéng)一一求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),信一一立身興業(yè)的基點(diǎn),禮一一人際文明的規(guī)范,義一一人間正道的向?qū)?,廉一一清白正氣的根基,恥一一人之為人的底線。所以我們就有了很多關(guān)于傳統(tǒng)美德的成語:精忠報(bào)國(guó)、寧?kù)o致遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、百尺竿頭、言而有信、一諾千金、成人之美、視死如歸、見義勇為、不恥下問、自力更生、勤儉節(jié)約、公正無私、實(shí)事求是、匹夫有責(zé)、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達(dá)理??但我感到,感恩也是一種美德。
曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個(gè)聾啞小女孩與媽媽的故事。這個(gè)小女孩從小失去了爸爸,與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口,每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來,因?yàn)槟芤姷綃寢尣⒛艹缘綃寢尳o她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個(gè)雨天,媽媽終于累倒在回家的路上,永遠(yuǎn)地離開了她??粗鴭寢尡犞碾p眼,她知道這是媽媽不放心把她一個(gè)人留在世上。于是,她擦干眼淚,一遍又一遍用手語唱著:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜??”多么感人的故事,多么偉大的母愛,多么懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》,牽動(dòng)了多少人的感恩情懷!
西方國(guó)家有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。
其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們背誦的這些詩(shī)句,講的就是要感恩。〝?shù)嗡鳎咳鄨?bào)〞;〝銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德〞,中華民族綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái),用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。
我覺得:懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很純潔的,而純潔無瑕就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很善良的,而心地善良就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很寬容的,而寬宏大量就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的,而信守承諾就是一種美德。
“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值,每個(gè)人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報(bào)心理,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì),則是非常有意義的良性循環(huán)。同學(xué)們,“感恩”不一定非要大恩大德,在生活中,同學(xué)的幫助,老師的無私奉獻(xiàn),都讓我們感動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
有位哲學(xué)家說過,世界上最大的悲劇,莫過于一個(gè)人遇恩而不知道感恩。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸??鞓肪蜁?huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué);感謝父母,感謝生活,感謝一切值得我們感恩的人和事!
第五篇:感恩是一種責(zé)任
感
恩
是
一
種
責(zé)
任
10月初,一個(gè)親人的公司要求每一位職員都要寫一篇關(guān)于感恩的文章。我認(rèn)為,這是公司領(lǐng)導(dǎo)的英明所在。因?yàn)楦卸麒T造忠誠(chéng)!感恩激發(fā)責(zé)任!員工能否做到忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)任,對(duì)企業(yè)成功與否至關(guān)重要。要員工忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)任,首先要讓員工學(xué)會(huì)感恩!對(duì)工作機(jī)遇心懷感恩;愛崗敬業(yè),充分發(fā)揮才能;盡職盡責(zé),努力做到最好;不抱怨,勤自省;積極主動(dòng),不拖延,多付出;忠于職守,與企業(yè)同甘共苦;保持樂觀,追求卓越。同時(shí)作為一名普通員工,只有這樣才能在企業(yè)立足、取得廣闊的發(fā)展空間和輝煌的前途。
曾經(jīng)有一位培訓(xùn)師說過,一個(gè)人如果知道感恩了,那他就成熟了。我的理解是,當(dāng)一個(gè)人知道感恩的時(shí)候,他就有了一種責(zé)任、有了一種使命。一個(gè)人感覺到了自己肩上的責(zé)任,愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)了,不就是成熟的表現(xiàn)嗎? 我現(xiàn)在人大機(jī)關(guān)工作,服務(wù)于廣大人大代表。通過與廣大人大代表的接觸交往,我認(rèn)為,人大代表更要心懷感恩,感恩人民對(duì)自已的高度信任,感恩社會(huì)給予如此高的榮譽(yù)。同時(shí)我更認(rèn)為,人大代表的責(zé)任重于榮譽(yù),責(zé)任重于山。人大代表要完成好人民的委托,高度負(fù)責(zé)任地履行選舉、審議、提出詢問、質(zhì)詢等職責(zé)、職權(quán),制定出高質(zhì)量的法律、法規(guī),把好國(guó)家機(jī)關(guān)用人關(guān)、用錢關(guān),監(jiān)督好一府兩院依法、勤勉履職。同時(shí),人大代表要積極開展好調(diào)研視察、執(zhí)法檢查等活動(dòng),了解民生、傳遞民意、宣傳法律法規(guī)、為群眾辦實(shí)事辦好事。只有這樣,我們的人大代表才不會(huì)有負(fù)人民的重托,才不會(huì)有負(fù)人民代表的稱號(hào)。也只有這樣,我國(guó)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性才能真正發(fā)揮,我國(guó)各級(jí)人大的肩負(fù)的使命才能真正實(shí)現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,也有少數(shù)人大代表喪失感恩之心,缺乏責(zé)任感。有的代表在工作評(píng)議中一味鼓掌叫好,少有反對(duì)之聲;有的代表誤以為參加會(huì)議就意味著履行了職責(zé),滿足于見面握手、表決舉手、通過 拍手,做“三手”代表;有的代表干脆不出席會(huì)議、不發(fā)言、不寫議案,成了“三”不代表;有的代表雖然建言獻(xiàn)策,卻始終圍繞著本單位甚至代表自身個(gè)人的利益糾葛問題打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),意見與評(píng)議都有失客觀、全面和公允。這些都是嚴(yán)重缺乏責(zé)任心的代表,有愧于選民的選舉與委托,有負(fù)于憲法與法律賦予的神圣職責(zé)。
保持一顆感恩的心,是一種美德,更是一種責(zé)任。這種美德和責(zé)任,我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備。一個(gè)人可以不報(bào)恩,但不可以不懂感恩。懂得感恩,才具備感動(dòng)的資本。只有感動(dòng),才會(huì)成就人間大愛。正如《感恩的心》歌詞中所唱:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會(huì)珍惜?!睉岩活w感恩的心,用感恩之心成就你我,以感恩之愛完美人生。