第一篇：“帶著感恩起航,放飛希望翅膀”雙學(xué)策劃

帶著感恩起航，放飛希望翅膀

雙學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)

金融111、113班

策劃人：楊思思、胡思娜

一、活動(dòng)背景及目的十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中以懷著一顆感恩的心，以此為作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，放飛自己的夢(mèng)想。

二、活動(dòng)主題

以“帶著感恩起航，放飛希望翅膀”為核心主題，“感恩愛(ài)人心，回報(bào)恩情人”、“帶著感恩，放飛夢(mèng)想”相輔，力爭(zhēng)做出有特色的雙學(xué)活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月16日

四、活動(dòng)內(nèi)容

第一（一周時(shí)間）：在全班發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；第二（5天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——背景音樂(lè)》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

第四：放有關(guān)感恩的音樂(lè)，讓全班同學(xué)靜靜的聽(tīng)著音樂(lè)，默默的想著要感恩的人，音樂(lè)完后再寫(xiě)下自己感恩的話和人。讓每一個(gè)人感受自己心靈的最深處。

五、策劃總結(jié)

對(duì)于以上一系列的主題雙學(xué)活動(dòng)，在雙學(xué)活動(dòng)前，首先我們希望能夠同學(xué)們有足夠的熱情參與其中，當(dāng)然我們自然會(huì)做出足夠的廣告來(lái)吸引同學(xué)們的熱情參與，這既是對(duì)我們這個(gè)團(tuán)支部的一個(gè)考驗(yàn)，同時(shí)我們也不能辜負(fù)組織上對(duì)我們的信任與關(guān)懷；其次，在活動(dòng)過(guò)程中，我們希望可以及時(shí)組織人員記錄活動(dòng)實(shí)況、收集活動(dòng)素材，為活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)奠定堅(jiān)實(shí)的事實(shí)依據(jù)，并且也能給予同學(xué)們激勵(lì)；在活動(dòng)結(jié)束后，我們將會(huì)及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的不足，以便改正，同時(shí)也會(huì)總

結(jié)做的良好的方面，便于以后工作開(kāi)展時(shí)借鑒，當(dāng)然，我們也會(huì)及時(shí)將我們的總結(jié)報(bào)告以書(shū)面的形式交到院一級(jí)的團(tuán)支部，請(qǐng)求指導(dǎo)，并以易班的形式公示同學(xué)，做到公開(kāi)公正，信息全透明化。

基于以上活動(dòng)策劃，我們團(tuán)支部希望可以讓同學(xué)們深切地感受到“帶著感恩起航，放飛希望翅膀”的主題氛圍，將感恩的精神宣傳推廣到廣大群眾基礎(chǔ)中去。同時(shí)，我們團(tuán)支部更希望大家以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們心中的感恩之情，帶著感恩之心放飛我們希望的翅膀，爭(zhēng)做一個(gè)朝氣蓬勃的大學(xué)生。

第二篇：“放飛夢(mèng)想 青春起航”活動(dòng)策劃

《“放飛夢(mèng)想 青春起航”風(fēng)箏作品DIY手工大賽》活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想青春起航

二、活動(dòng)目的：豐富學(xué)生課余生活，感受春天的氣息，在活動(dòng)中培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手

能力、創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：電子學(xué)院操場(chǎng)、電子學(xué)院小廣場(chǎng)

五、參與對(duì)象：電子學(xué)院各系10屆學(xué)生

六、主辦方：電子學(xué)院信息管理系社會(huì)實(shí)踐部

七、活動(dòng)安排：

1、宣傳階段：（1）4月4日——4月5日，將活動(dòng)文件下發(fā)至各系，通知各系開(kāi)始

準(zhǔn)備材料并著手制作。

（2）張貼海報(bào)，各系教學(xué)樓各貼一張，食堂門(mén)口一張，校宣傳欄兩張，共計(jì)九張；制作條幅，用于比賽現(xiàn)場(chǎng)。

2、實(shí)施階段：（1）活動(dòng)要求每班至少交兩份參賽作品，每個(gè)才賽團(tuán)隊(duì)由3~5人組成。

（2）活動(dòng)制作時(shí)間為4月6日——4月20日，為期兩周，制作期間，信息管理系社會(huì)實(shí)踐部會(huì)協(xié)助有需要的班級(jí)進(jìn)行準(zhǔn)備材料等工

作。

（3）4月20日，各系將參賽作品交至本系進(jìn)行參審，由主辦方組織

邀請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)評(píng)出“最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。

（4）4月25日，將參賽作品返還于各系，從當(dāng)日起根據(jù)天氣情況順

次安排比賽；按規(guī)格將風(fēng)箏進(jìn)行分組，通過(guò)抽簽決定比賽次序。

3、評(píng)審階段：本次活動(dòng)共評(píng)出兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳團(tuán)隊(duì)制作獎(jiǎng)

（1）最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出的是最具有創(chuàng)意的參賽團(tuán)隊(duì)，包括

作品的設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、剪裁、所用材料及精美度等。

評(píng)審環(huán)節(jié)分三階段：專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)：由各系的領(lǐng)導(dǎo)老師組成，每系2人，共8人。大眾評(píng)審團(tuán)：由各系學(xué)生會(huì)選出10人組成，共計(jì)40人。

場(chǎng)外評(píng)審團(tuán)：由活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的流動(dòng)性觀眾組成，自愿投票，規(guī)

定時(shí)間內(nèi)不限人數(shù)。

最后評(píng)審結(jié)果=專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)（50%）+大眾評(píng)審團(tuán)（30%）+場(chǎng)外評(píng)審團(tuán)（20%）

最終產(chǎn)生冠軍一名、亞軍二名、季軍三名。

（2）最佳團(tuán)隊(duì)制作獎(jiǎng)：該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出的是團(tuán)隊(duì)合作最默契的參賽隊(duì)，這

不僅是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)各團(tuán)隊(duì)間配合默契程度的考驗(yàn)，也是驗(yàn)證這

兩周來(lái)凝聚著參賽者辛勞與汗水的各作品的關(guān)鍵時(shí)刻。在同等條

件下，第一個(gè)將風(fēng)箏成功放飛至極限的團(tuán)隊(duì)為冠軍，以此類(lèi)推。

此環(huán)節(jié)冠、亞、季軍各一名。

八、組織機(jī)構(gòu)：評(píng)審團(tuán)

信息管理系社會(huì)實(shí)踐部（主辦方）

信息管理系體育部、紀(jì)檢部（現(xiàn)場(chǎng)秩序）

九、活動(dòng)所需用具：音響、話筒、系旗、條幅、投票箱、紅紙、長(zhǎng)繩或鐵絲、記號(hào)筆、大頭針、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：紅紙5張：10元、鐵絲40米：20元、記號(hào)筆10支：20元、大頭針一盒：4元、獎(jiǎng)狀九張：10元、獎(jiǎng)品400元。共計(jì)464元

十一、其他事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)參賽者均可獲得相應(yīng)的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，冠軍每人加四分、亞軍每人加 三

分、季軍每人加兩分、其余每人加一分。望各班重視此次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真對(duì)待，違紀(jì)或拒不參加者將取消班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

2、本次比賽活動(dòng)的參賽作品必須是DIY手工制作，嚴(yán)禁使用成品，違反規(guī)定者取消比賽資格。

3、本次比賽活動(dòng)本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則，全程參賽及評(píng)選均由老師同學(xué)共同參與，隨時(shí)歡迎并接受外界的監(jiān)督和指導(dǎo)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：連鎖091班蘭慧

聯(lián)系電話：***

本策劃尚有不足之處，經(jīng)部門(mén)商論隨時(shí)補(bǔ)充完善。

策劃人：信息管理系社會(huì)實(shí)踐部

2011-4-3

“放飛夢(mèng)想 青春起航”

——風(fēng)箏作品DIY手工大賽活動(dòng)策劃

策劃人：信息管理系社會(huì)實(shí)踐部

2011-4-3

第三篇：心懷感恩 放飛希望1

心懷感恩

放飛希望

——幼兒園2013屆大班畢業(yè)典禮

活動(dòng)目的：

1、感恩父母，感恩老師，感恩一切關(guān)心自己的人。

2、表達(dá)告別老師和同伴的依依惜別之情，激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

3、以此活動(dòng)為契機(jī)，向社會(huì)展示我園“環(huán)?！碧厣某晒??；顒?dòng)時(shí)間：2013年6月28日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：一樓操場(chǎng)

參加人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)、教師及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

活動(dòng)流程：

8：30——9：00

幼兒化妝，由中、小班教師配合，（家長(zhǎng)不允許進(jìn)入班級(jí)）9：00——10：30 畢業(yè)匯演 演出流程：

一、教師帶幼兒走紅地毯入場(chǎng)，家長(zhǎng)夾道歡迎。（幼兒兩兩配對(duì)，手持鮮花，行走過(guò)程中將鮮花遞給父母。）

二：節(jié)目秩序（家長(zhǎng)坐家長(zhǎng)席，每家限一人參加，憑邀請(qǐng)券入場(chǎng)，幼兒站立舞臺(tái)。）

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

2、書(shū)記講話致辭

3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》

（大班全體幼兒）

4、家長(zhǎng)代表講話（抒發(fā)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)幼兒園、老師的感激，對(duì)孩子的希望之情）

5、環(huán)保時(shí)裝秀表演（組織人旁白，介紹時(shí)裝制作由來(lái)）（大二班）

6、童話?。骸逗Ｑ筇矫亍?/p>

（大一班）

7、舞蹈《寶貝樹(shù)》（大二班）

8、歌表演：《畢業(yè)歌》

（大班全體幼兒）

9、舞蹈《荷塘月色》（大一班）

10、歌表演：《最好的未來(lái)》

（大班全體小朋友）（音樂(lè)間奏同時(shí)主持人旁白）

11、教師感言，一句話表達(dá)對(duì)孩子們的情感。（幼兒給教師獻(xiàn)花環(huán)，所有教師上場(chǎng)）

12、歌表演：《感恩的心》

（各班派代表上臺(tái)表演，所有幼兒在臺(tái)下呼應(yīng)，音樂(lè)間奏同時(shí)幼兒旁白，第二段開(kāi)始送感恩絲帶給父母、老師，音樂(lè)完時(shí)回原位做好）

13、由園領(lǐng)導(dǎo)向各班幼兒代表頒發(fā)畢業(yè)證

14、主持人結(jié)束語(yǔ)，祝福孩子擁有美好的未來(lái)。

人員分工及演出前準(zhǔn)備

人員分工：策劃組織：魏紅

舞臺(tái)監(jiān)制：劉萍

主持：王春玲

音樂(lè)：劉萍

錄像：鄒玉梅或外請(qǐng)（外請(qǐng)人員王春玲聯(lián)系）

拍照：藺金蘭及本班教師（保證拍攝效果，但不要擋住攝像機(jī)）

收票：2名保安（8:40憑邀請(qǐng)券入場(chǎng)，就坐家長(zhǎng)席）

安全、聯(lián)絡(luò)： 保安（囑咐門(mén)房不放外人進(jìn)場(chǎng)，注意巡視，保持聯(lián)絡(luò)）場(chǎng)地布置（周四到位）：舞臺(tái)布置：書(shū)記組織黨員（幕布）

觀眾席： 劉萍 藺金蘭（椅子擺放）

幼兒化妝 ：中、小班班長(zhǎng)協(xié)助大班化妝及演出時(shí)班級(jí)幼兒管理，大一班： 小

一、中一 大二班： 小

二、中二

備 注：

1、給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函即入場(chǎng)券

2、主題 橫幅

3、制作繪聲繪影、4、購(gòu)買(mǎi)化妝品、絲帶等。

5、刻光盤(pán)

6、照畢業(yè)照2張，洗10寸，附字

7、租服裝2套

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)放飛青春翅膀 感恩成就夢(mèng)想（本站推薦）

放飛青春翅膀 感恩成就夢(mèng)想

-----三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)八（9）班“邁好青春第一步”之“感恩父母”主題班會(huì)策劃 常鴻

班會(huì)主題：放飛青春翅膀

感恩成就夢(mèng)想 教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)班會(huì)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到青春的美好和短暫，幫助學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)青春期，使他們懂得珍愛(ài)青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舐?tīng)僦椋顾麄兌酶卸?、回?bào)并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，使他們懂得敬畏時(shí)間、敬畏生命，為最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ)?；顒?dòng)地點(diǎn)：八（9）班教室

參加人員：八（9）班全體同學(xué)、家長(zhǎng)及班主任 時(shí)間：2016年5月8日 準(zhǔn)備方案：

（1）、全員參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（2）、動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子互相寫(xiě)一封信，家校溝通活動(dòng)的內(nèi)容、形式，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助與支持。

（3）、確定主持人。

（4）、召開(kāi)有關(guān)人員會(huì)議，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。（5）、確定學(xué)生和家長(zhǎng)代表發(fā)言。細(xì)節(jié)安排：

（1）前黑板負(fù)責(zé)人：（女）：放飛青春翅膀 感恩成就夢(mèng)想

----八（9）班“邁好青春第一步”之“感恩父母”主題班會(huì),（2）教室布置：值日生（3）錄像：……

（4）分發(fā)信件：各小組長(zhǎng)

（5）迎接家長(zhǎng)、座位安排：各小組長(zhǎng)（6）衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：邵家輝 主持人：（A）陳昱倩（B）李一諾 活動(dòng)程序：

學(xué)生集體合唱：《感恩的心》

開(kāi)場(chǎng)白：(主持人出場(chǎng))背景音樂(lè)《父親的草原母親的河》

A；是您將我?guī)У饺碎g

B；教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎 A：是您領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)世界

B：天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖 A：如果說(shuō)，我是風(fēng)箏 B：您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 A：如果說(shuō)，我是一條船 B：您就是燈塔，是港灣 A：柔柔如水 B：輕輕如煙 A：深沉如海 B：恩重如山

合：這就是父母的愛(ài)，這就是父母的情 A：鮮花可以枯萎 B：滄?？勺兩Ｌ?/p>

AB：但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

A：在這個(gè)充滿愛(ài)意的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲 B：八年級(jí)（9）班“放飛青春翅膀 感恩成就夢(mèng)想” 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場(chǎng)的各位尊敬的家長(zhǎng) 合：親愛(ài)的爸爸媽媽們，老師，同學(xué)們，你們好?。ɑ脽?）（屏幕展示）

第一篇章：青春·感恩

A.B.似水的光陰在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的輕輕流動(dòng) 流年的浪花在年輕的心田起起伏伏

A.當(dāng)年的小不點(diǎn)，如今都已是五尺男兒和亭亭玉立的大姑娘了 B.是誰(shuí)伴我們健康成長(zhǎng)？是誰(shuí)讓我們快樂(lè)幸福？ A：是母親春風(fēng)細(xì)雨的關(guān)切 B：是父親強(qiáng)勁有力的臂膀

合：是父母的愛(ài)呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)！

A：當(dāng)我們就要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年去擁抱青春的時(shí)候，當(dāng)我們說(shuō)要去品味人生、感悟生命的時(shí)候，爸媽那種濃的化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。那就讓我們一起去感受一位父親的愛(ài)吧。請(qǐng)看大屏幕：微電影：《光之塔》

A：這是一位父親獻(xiàn)給兒子最真摯的愛(ài)，你是否感受到了父母的不易？ B：面對(duì)爸爸的目光,我們好像只讀出了嚴(yán)厲，A: 聆聽(tīng)媽媽的嘮叨，我們好像只感到了不耐煩

B:因?yàn)槲覀冊(cè)缫蚜?xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

A:漸漸忘記了感動(dòng)，只知道享受，不屑于說(shuō)聲謝謝，甚至沖著父母肆意的大吼大叫。B: 今天，我們的爸爸媽媽來(lái)了，就讓我們用真情去碰撞真情，用心靈去呼喚吧。首先請(qǐng)家長(zhǎng)代表:閻如雪家長(zhǎng)

下面請(qǐng)李一諾家長(zhǎng)

接下來(lái)請(qǐng)崔子涵家長(zhǎng).請(qǐng)大家輕輕拆啟你手中那封沉甸甸的信，你能否讀懂這愛(ài)的心語(yǔ)？

幻燈片3（親子互動(dòng)環(huán)節(jié)）學(xué)生和家長(zhǎng)互相讀信與 贈(zèng)送禮物，（配樂(lè)《輕輕地親吻》）(大約20分鐘)A: 置身于愛(ài)的海洋的你，感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎？我提議-----讓我們回頭深情的注視我們的父母，來(lái)一個(gè)深情的擁抱吧

B：這不是一封普通的信，它是父對(duì)子的心與心的對(duì)話；它是母對(duì)女的愛(ài)與愛(ài)的歌唱。A：也許父母并未訴說(shuō)對(duì)你的艱辛付出，只是諄諄教導(dǎo)和對(duì)你的殷切期望，但你明白了父母對(duì)你深情的愛(ài)嗎？

B：讓我們小心收起，永遠(yuǎn)保存好這封信，珍藏起這份愛(ài)吧！

AB：是的，父母像一棵大樹(shù)，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。請(qǐng)看大屏幕： 微電影《小細(xì)節(jié)，大恩情》

A：沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有爸媽?zhuān)瑳](méi)有爸媽?zhuān)挠形覀兇蠹遥?/p>

B：讓我們懺悔自己的嘔氣和吵架，讓我們改掉任性和倔強(qiáng)，讓我們真誠(chéng)地鞠躬，感謝深?lèi)?ài)著我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

下面，我們來(lái)做一個(gè)愛(ài)的小測(cè)驗(yàn)：

幻燈片4請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子都拿出紙和筆，寫(xiě)出下面問(wèn)題的答案

對(duì)方的①生日 ②體重 ③身高 ④穿_____碼鞋 ⑤喜歡顏色 ⑥喜歡食物 ⑦喜歡的日常消遣活動(dòng) ⑧喜歡做的運(yùn)動(dòng)

B:從這個(gè)測(cè)驗(yàn)不難看出，我們對(duì)自己的父母了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于父母對(duì)我們的了解。那么我們?nèi)绾螐纳畹募?xì)微處用行動(dòng)去孝敬父母？請(qǐng)看大屏幕上的提示 幻燈片5

①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）⑧努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況（實(shí)話實(shí)說(shuō)）

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出

A:常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多，因?yàn)樗麄冏屛覀冞^(guò)上幸福的生活，因?yàn)樗麄冏屛覀儧](méi)有憂慮地成長(zhǎng)，我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑

學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間?；脽羝?

第二篇章：青春·責(zé)任

A：有人說(shuō)，青春是飄逸的長(zhǎng)發(fā)和秀美的容顏，長(zhǎng)大的人，面容會(huì)變得成熟。B：有人說(shuō)，青春是高挺的身材和強(qiáng)壯的臂膀，長(zhǎng)大的人，身材會(huì)變得魁梧。A：那么，長(zhǎng)大的真正標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們究竟該用怎樣的度尺衡量一個(gè)人是否長(zhǎng)大？ B：長(zhǎng)大，可以是面容和身材的變化，但是不知感受到青春旋律的我們，有沒(méi)有意識(shí)到與我們共進(jìn)入青春的是什么？沒(méi)錯(cuò)，這也正是我們的第三篇章——青春的責(zé)任！合：是的，青春，長(zhǎng)大，還意味著承擔(dān)，意味著責(zé)任！幻燈片7

（列夫.托爾斯泰）

A:下面，請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起我們的右手，讓我們一起宣誓： 幻燈片8

我們要

對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

合：爸爸媽媽?zhuān)x謝您！我們一定會(huì)認(rèn)真承擔(dān)起自己的責(zé)任，腳踏實(shí)地的走好我們的青春之路！

A： 此時(shí)此刻，我們正站在十四歲的門(mén)檻上，躬身清點(diǎn)身上的行囊，我們發(fā)現(xiàn)—— B：十四歲的我們，不會(huì)再像從前那樣輕率武斷，因?yàn)槲覀兊难豪锒嗔藥追殖墒欤?/p>

A：十四歲的我們，不會(huì)再像從前那樣依賴(lài)父母，因?yàn)槲覀兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕牛?/p>

B：十四歲的我們，不會(huì)再像從前那樣我行我素，因?yàn)槲覀兊募绨蛏隙嗔藥追重?zé)任。A：十四歲的我們，不會(huì)再像從前那樣任性撒嬌，因?yàn)槲覀兊男睦锩娑嗔藥追謭?jiān)強(qiáng)！B：從此，我們的人生行囊中多了一份責(zé)任，今后的路，與責(zé)任同行！

下面進(jìn)入我們的第三篇章----青春·理想

第三篇章：青春·理想

（幻燈片9）請(qǐng)看大屏幕：勵(lì)志片《鷹之重生》（幻燈片10 班主任寄語(yǔ)）

A：請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言并給大家做青春寄語(yǔ)。

班主任寄語(yǔ)：青春意味著責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同伴負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；

青春意味著感激，感激父母之愛(ài)，感激朋友之愛(ài)，感激老師之愛(ài)；

青春意味著珍惜，珍惜理想，珍惜未來(lái)，珍惜年輕的歲月。我想告訴你們：

青春需要尊嚴(yán)，青春需要自信，青春需要誠(chéng)信，青春需要堅(jiān)強(qiáng)，青春需要寬容，青春需要理解。

最后衷心祝福親愛(ài)的孩子們?yōu)榱藢?lái)的飛翔，練就一副柔韌而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。勇敢邁出青春第一步，永不言敗，永不言棄。

A:最后讓我們一起來(lái)觀看一段視頻?！多u越演講-感恩父母》

結(jié)束語(yǔ)：

A：有人說(shuō)，父母想念孩子就像流水一樣，一直在流，而子女想念父母像就像風(fēng)吹樹(shù)葉一樣，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一下，風(fēng)不吹就不動(dòng)了

B：但我要說(shuō)：我們不是這樣的，經(jīng)歷了無(wú)知，了解了爸媽?zhuān)昧嘶貓?bào) A：讓我們懺悔自己的慪氣和吵架，讓我們改掉任性和倔強(qiáng) B：讓我們帶著父母的囑托上路，向著父母的期望進(jìn)發(fā)（合）今天，站在青春的交界線上的我們，在這里莊嚴(yán)宣誓： 親愛(ài)的爸爸媽媽——

從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想上，讓你們安心 在學(xué)習(xí)上，讓你們放心 在生活上，讓你們省心！

（合）：八年級(jí)（9）班“放飛青春翅膀 感恩成就夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝您親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您親愛(ài)的老師，謝謝您親愛(ài)的同學(xué)們，See you!再見(jiàn)！

第五篇：帶著感恩的心,從這里揚(yáng)帆起航主持詞

懷著感恩的心，從這里揚(yáng)帆啟航

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：（乙佳）

大家上午好?。ê希?/p>

今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《懷著感恩的心，從這里揚(yáng)帆啟航》。（致嘉）

大家知道今天是什么日子嗎？對(duì)，六一國(guó)際兒童節(jié)，六月的陽(yáng)光 格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日-----“六一”國(guó)際兒童節(jié)!在此，我祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！（乙佳）

同學(xué)們，你們知道“六一”兒童節(jié)的由來(lái)嗎？為了保障全世界兒童的權(quán)利，1949年11月聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議，決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。（致嘉）

你知道嗎?在新中國(guó)成立前，我國(guó)也有兒童節(jié)，是每年的4月4日?？赡菚r(shí)的兒童節(jié)不是勞動(dòng)人民孩子的節(jié)日，漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣(mài)藝賺錢(qián)。他難過(guò)極了，含著眼淚在漫畫(huà)《三毛流浪記》中畫(huà)上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會(huì)。（乙佳）新中國(guó)成立以后，中國(guó)兒童真正成了國(guó)家的小主人，并且和世界各國(guó)兒童建立起了深厚友誼，為了培養(yǎng)中國(guó)兒童的國(guó)際主義精神，中央人民政府、國(guó)務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國(guó)際兒童節(jié)也是中國(guó)兒童節(jié)，同時(shí)廢除了原中華民國(guó)1931年作出的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。（致嘉）

今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著

親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋熣鎼?ài)的引導(dǎo)下一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。（乙佳）

在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感恩：感謝我們的父母，是他們給了我們健康的身體；感謝我們的老師，是他們給了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)空間；感謝所有為我們創(chuàng)造了美好生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的人們，是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。我們更應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)，它正日益強(qiáng)大，給我們帶來(lái)了無(wú)限的驕傲和自豪，給我們指明了努力和奮斗的方向。（致嘉）

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們帶著這顆感恩的心，一起從這里揚(yáng)帆啟航，從這里展翅飛翔，把快樂(lè)的種子，成功的夢(mèng)想撒播到四面八方?。ㄒ壹眩?/p>

再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家!

北京市新英才學(xué)校小學(xué)部全體同學(xué)

2009-6-1（合）