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      小學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)感言

      時(shí)間:2019-05-12 21:25:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)感言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)感言》。

      第一篇:小學(xué)生寫(xiě)給老師的畢業(yè)感言

      親愛(ài)的趙老師:

      光陰似箭,歲月如梭,您的臉上雖然有了歲月留下的“傷痕”,卻依舊改不了您那富有特工氣質(zhì)的外貌。

      從您接手我們那時(shí)起,我就覺(jué)得您特友善,幽默,無(wú)論您在課上,還是課間,都非常和藹可親,讓人有種“家”的感覺(jué)。而您每節(jié)課前的隨筆,都在大家的心中打下了一個(gè)深深地烙印,讓我們受益匪淺。讀完隨筆后,您便帶著我們一起走進(jìn)英語(yǔ)的世界。課上幽默的語(yǔ)言時(shí)常逗得我們大家哈哈大笑,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè),更增加了我們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。

      在您教我們英語(yǔ)的時(shí)候,經(jīng)常遇上“坎坷”,但您從容地面對(duì)一切挫折,用生動(dòng)的語(yǔ)言,和完美的教學(xué)設(shè)計(jì),讓同學(xué)們的成績(jī)穩(wěn)步提高。

      是啊,正如您所說(shuō),做一個(gè)為人的老師,這也許是每個(gè)老師的共同夢(mèng)想,但是,我依舊希望成為一個(gè)只為您所當(dāng)?shù)膫ト?,謝謝,謝謝老師您。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo),謝謝您,老師!

      親愛(ài)的趙老師:

      六年的生活真的很快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。雖然您教我們時(shí)間不長(zhǎng),但我對(duì)您已經(jīng)產(chǎn)生了身后的感情。您是我最敬佩的老師。我特別喜歡您寫(xiě)的隨筆,聽(tīng)力之后能領(lǐng)悟到許多道理,使大家深有感觸。我感覺(jué)你真是一位學(xué)富五車(chē)的人,您不僅精通英語(yǔ),而且語(yǔ)文也學(xué)得好。就像那次的party上,我們玩成語(yǔ)接龍時(shí),我們不會(huì)的時(shí)候,您都能輕松地答出。上您的課也是一種享受,因?yàn)槲覀兡茉诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。不會(huì)像其他老師一樣只是老師單單在講課。感覺(jué)沒(méi)有意思。要畢業(yè)了,以后就會(huì)很懷念現(xiàn)在的美好時(shí)光。也許,上中學(xué)后,可能再也聽(tīng)不到您講課了。這些年中,我們與您留下了許多美好的回憶。非常感謝您給予我們的教誨,正有了您對(duì)我們的教誨才會(huì)有今天的成績(jī)。我會(huì)珍惜我們以后在一起的14天的短暫時(shí)光。好好學(xué)習(xí),天天向上!謝謝您!Miss Zhao!

      親愛(ài)的趙老師:

      六年過(guò)的很快,雖然我們并沒(méi)有相處很長(zhǎng)時(shí)間,您教會(huì)了我很多。不僅是書(shū)本上的知識(shí),還有做人的道理。您說(shuō):“定目標(biāo),沉住氣,悄悄干?!爆F(xiàn)在您上課的場(chǎng)景:“Time for class!Good morning ,Miss Zhao.Good morning, class.”每次上課都能聽(tīng)到同學(xué)們洪亮的嗓音,和您充滿激情的聲音。時(shí)間真是過(guò)得太快,以后就再也聽(tīng)不到您講課了。非常幸運(yùn)能遇見(jiàn)您這樣一位好老師。正是有了您的培養(yǎng)才有了我們今天的成績(jī)。要畢業(yè)了,誰(shuí)也不想走,誰(shuí)也不想離開(kāi)。因?yàn)槟?,我們的校園生活才變得豐富多彩。又被表?yè)P(yáng)的喜悅,有被批評(píng)時(shí)的不快。以后的聯(lián)系會(huì)少了許多,甚至連見(jiàn)面都是奢侈的事。非常感謝您,趙老師!有了您一路相伴,才為這張童年的畫(huà)卷添上了許多色彩。不管怎樣,終究還是要遠(yuǎn)走。只愿您以后能夠幸福地生活。開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。

      趙老師:

      我總覺(jué)得作為您的學(xué)生每天聽(tīng)您講課是一件幸福而又幸運(yùn)的事。因?yàn)槲覀冊(cè)谳p松自在的課堂氛圍中吸取到的不僅僅是英語(yǔ)知識(shí),更是做人的道理。

      不知道這句話是不是老掉牙的一套,但您真的教會(huì)我和同學(xué)們很多很多。每當(dāng)作文中要寫(xiě)老師,您幾乎是我腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的身影;而每當(dāng)我遇到不論是困難還是令自己難過(guò)的事情時(shí),我總會(huì)想起您說(shuō)的那一句:“這,就是經(jīng)歷?!倍闹?,也坦然了許多。

      現(xiàn)在,離畢業(yè)越來(lái)越近了,以前我也見(jiàn)過(guò)上一屆的學(xué)生畢業(yè),只是那時(shí)覺(jué)得那種事離自己還遠(yuǎn)得很,可沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間我也快要畢業(yè)了。

      感謝您這幾年和我們一起成長(zhǎng),在以后做事情時(shí),我會(huì)按照您說(shuō)的:定目標(biāo),沉住氣,悄悄干。

      謝謝趙老師,祝您身體健康,工作順利!

      趙老師:

      您帶了我們兩年英語(yǔ),給我留下了很多回憶。其中,我印象最深的還是那次,您在給我們將AB卷,正講著一道題,看我貌似有點(diǎn)不懂,就特地給我有講了一遍,其實(shí)我已經(jīng)懂了,但您又講了一遍,可見(jiàn)您對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的癡情。還有一次,您將世界各洲的時(shí)候,降到了非洲,陰鉦天取笑我長(zhǎng)得黑,您吵了他一頓。我覺(jué)得,您能夠理解學(xué)生,很不容易。(其實(shí),我覺(jué)得我挺帥)您還教了我們?cè)S多做人的道理,我是在“鐵砂掌”里學(xué)的,對(duì)我印象很深。有時(shí),我嫌您布置的作業(yè)太多,但是那些抄寫(xiě)的內(nèi)容不會(huì)的也抄會(huì)了,也才能在考試中靈活運(yùn)用。您用的是“另類(lèi)英語(yǔ)----不管怎樣學(xué)都能學(xué)會(huì)教學(xué)法”。在教學(xué)中加入搞笑、結(jié)合實(shí)際等優(yōu)秀做法(個(gè)人認(rèn)為非常實(shí)用),教會(huì)了很多東西。

      這幾年中,您以努力開(kāi)頭,已成功結(jié)尾,能夠一直堅(jiān)持自己的教學(xué)方法,真正做到了把英語(yǔ)進(jìn)行到底。

      “上下同欲者,勝?!?/p>

      這是我在《明朝那些事兒》中學(xué)到的。只有首長(zhǎng)(您)小兵(我們)同心協(xié)力,才能取得最后的成功。

      本來(lái)認(rèn)為我文筆不好,寫(xiě)不了多長(zhǎng)就得收手,但卻一下說(shuō)出那么多話,讓我很是驚訝。我很喜歡您,也非常喜歡上您的課,最后,祝您天天開(kāi)心,心想事成!

      趙老師:

      看了孩子寫(xiě)給您的畢業(yè)留言,我也很感動(dòng),禁不住提筆也想寫(xiě)一寫(xiě)。我的孩子是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)這所小學(xué)的,一開(kāi)始她并不喜歡英語(yǔ),甚至怕英語(yǔ)課。后來(lái)您擔(dān)任她的英語(yǔ)老師后,她有了非常大的變化,每天主動(dòng)地背課文,單詞,期待著每一堂英語(yǔ)課,那種懷著喜悅、盼望是之前從未有過(guò)的(您可能不知道她曾在之前的英語(yǔ)課上,因?yàn)榛卮鸩簧蠁?wèn)題而當(dāng)堂哭泣過(guò),那種“失敗”讓當(dāng)時(shí)在聽(tīng)公開(kāi)課的我也感到揪心。)自從您做了她的英語(yǔ)老師,她對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣,有時(shí)甚至無(wú)意識(shí)中在交談時(shí)會(huì)講一個(gè)單詞來(lái)表達(dá)意思,并且越來(lái)越自信,常和我說(shuō)在課堂上比賽時(shí)又獲勝了。而且,對(duì)地理、歷史也產(chǎn)生了濃厚的興趣,最近有信心滿滿地對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大后要去周游世界。這讓我深深感到一位成功的老師對(duì)她的學(xué)生的人生有多么重要的影響,教育是如此崇高與偉大!

      經(jīng)過(guò)這些年的接觸,我對(duì)您真誠(chéng)、細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,勇于探索、創(chuàng)新的教學(xué)精神一直非常推崇,我也非常贊賞循序漸進(jìn)式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。您的這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),對(duì)于我的職業(yè)生涯也常有啟迪與支撐。在這里請(qǐng)?jiān)试S我由衷地表示感謝!

      最后,套用《功夫熊貓》中的一句臺(tái)詞:“靜下心來(lái)!”靜下心來(lái)做事,做學(xué)問(wèn),靜下心來(lái)做好每一件事,我想這應(yīng)該是人生的最高境界吧!

      敬愛(ài)的趙老師:

      您好!

      近來(lái)身體還好吧?今天我又很多話要對(duì)您說(shuō)。

      在您剛帶我們英語(yǔ)課時(shí),我就覺(jué)得您像我媽媽給我一種溫暖的感覺(jué)。在您的課上我學(xué)習(xí)很快樂(lè)。您會(huì)在課上給我們念隨筆,使我很享受。雖然您是英語(yǔ)老師,但是您會(huì)給我們將一些道理來(lái)鼓勵(lì)我們,遇到困難我總會(huì)想起您所說(shuō)的話。今天聽(tīng)到您讀了期末總結(jié),聽(tīng)到您家人生病有沒(méi)有時(shí)間去照顧她們時(shí),我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

      明天的我們,就要帶著您的希望飛翔了。突然我好依戀您的關(guān)愛(ài),我好不舍您的微笑與話語(yǔ)……一萬(wàn)個(gè)不舍出現(xiàn)在心里。在新的學(xué)校,新的環(huán)境下我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望!永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝:身體健康,生活幸福!

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:

      敬愛(ài)的趙老師:

      六年的時(shí)光飛快的過(guò)去了,畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)也在向0逼近。大家心中只剩下一種感受:舍不得。舍不得這為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境的校園;舍不得源源不斷為我們輸送知識(shí)的老師;舍不得喜歡搞怪又和我們親密無(wú)間的同學(xué)。可誰(shuí)也擋不住時(shí)間的腳步,千言萬(wàn)語(yǔ)所表達(dá)的只有:舍不得,再見(jiàn)!

      讀畢業(yè)班時(shí),三位主課老師風(fēng)格各異:王老師嚴(yán)厲而又非常負(fù)責(zé)任,魏老師幽默而又和藹可親,趙老師優(yōu)雅而又充滿活力和陽(yáng)光。在這其中,我最喜歡趙老師的上課風(fēng)格。四年級(jí)時(shí),我們聽(tīng)說(shuō)要換英語(yǔ)老師了,在第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí),大家心情都忐忑不安,生怕來(lái)了個(gè)非常厲害的老師?!爸ㄑ健币宦?,門(mén)被推開(kāi)了,您走了進(jìn)來(lái),十分陽(yáng)光地說(shuō)了聲:“Hello,everyone.”隨即就開(kāi)始了自我介紹。一節(jié)課下來(lái),沒(méi)有人不喜歡這個(gè)新的英語(yǔ)老師了。趙老師的聲音很溫柔,話語(yǔ)中還透著優(yōu)雅。老師的相貌很獨(dú)特,讓人看不出是20歲,30歲還是40歲。三年過(guò)去了還是這樣。但最令人欣喜若狂的還是老師的上課方式,每節(jié)課,趙老師都會(huì)給我們準(zhǔn)備一個(gè)驚喜,有時(shí)是一個(gè)英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時(shí)是一個(gè)搞笑的小視頻,但我最喜歡的,還是趙老師唱的那首《昨日重現(xiàn)》,就算是下課,趙老師那溫柔的聲音和舒緩的曲調(diào)也會(huì)久久縈繞在耳畔。上課,趙老師總會(huì)和我們做游戲,花樣百出的規(guī)則,千奇百怪的懲罰方式讓我們捧腹大笑,也無(wú)形中增添了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。而趙老師的招牌話語(yǔ):“我好崇拜我自己哦!”也成了大家的口頭禪。

      在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)指向0的前一個(gè)晚上,趙老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您是我英語(yǔ)的引路人,因?yàn)槟?,我才?duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,您用絢麗的色彩為我們的學(xué)習(xí)生活涂上了一片善良的金色,謝謝您,趙老師。

      祝您身體健康,快樂(lè)幸福!

      趙老師:

      三年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,也要離開(kāi)您,對(duì)這我有太多的不舍。對(duì)于朝夕相處的同學(xué)和循循善誘的老師。我們有太多的不舍。

      感謝您,老師。讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是痛苦而是一種快樂(lè)。是您,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管您把對(duì)我們的愛(ài)深深地埋在心底,盡管您每天都扮出嚴(yán)厲的樣子,可是,我還是從您的眼神里看出您對(duì)我們的愛(ài)。感謝您,用幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引了我們。您每一次的鼓勵(lì)都給予我們很大的支持!老師是您給予我們生命的色彩,我真心地祝愿老師們身體健康,真誠(chéng)的祝福母校!

      第二篇:初三畢業(yè)感言寫(xiě)給老師

      人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

      春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

      老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……

      我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您? 對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

      天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

      有人說(shuō),老師如蠟燭一般,燃盡自己,照亮他人;有人說(shuō),老師如園丁一般,培育著祖國(guó)的花朵。然而,我卻認(rèn)為,“老師”這個(gè)詞的偉大,是無(wú)法比喻的。因?yàn)槔蠋煹膼?ài),包容天地!

      敬愛(ài)的老師,您為了學(xué)生,平時(shí)備課是多么辛苦。但您毫無(wú)怨言,仍然將最精彩的一課帶給了您的學(xué)生!老師,請(qǐng)您接受我最崇高的敬意!

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人。

      “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

      送給老師一枝鮮花,代表我們對(duì)您工作的認(rèn)可,和多年任勞任怨的精神。老師,我們一定要好好學(xué)習(xí),牢記,學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)差池,老師的字字句句將記心里。

      送給老師一盞燈,您為我們備課備到深夜,我的臺(tái)燈為您照到天明,伴隨您,溫暖您,讓您在深夜有一束光明。

      想送給老師一份滿意的答卷,這就是您優(yōu)秀學(xué)生,我們積極思考問(wèn)題,大膽而勇于探索。每一次考試都有優(yōu)異的成績(jī),讓您為有這樣的學(xué)生而自豪。

      老師,您把我們當(dāng)成自己的孩子,辛勤培養(yǎng),不辭勞苦,都是為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)教室如峰窩一般吵,您心平氣和的解決了。

      老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

      老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

      小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。初中的知識(shí)是繁多的。面對(duì)難題,有老師的耐心講解,有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心,忘不了數(shù)學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細(xì),更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。

      第三篇:小學(xué)生畢業(yè)感言感謝老師

      時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,心里十分舍不得,記得在英語(yǔ)課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識(shí)都是您給予的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的,六年來(lái)你有時(shí)批評(píng)我,也有時(shí)表?yè)P(yáng)我,這些都是對(duì)我的愛(ài)與教誨,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹(shù),還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹(shù),那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物,各個(gè)頂天立地。將來(lái)有機(jī)會(huì),我一定會(huì)回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的交往中,我十分快樂(lè),也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說(shuō)不出的眷戀,我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認(rèn)真閱讀,一起在音樂(lè)教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。在離開(kāi)母校之前,我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來(lái)等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來(lái)母??赐?,向0您道一聲:“老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望?!?/p>

      第四篇:初三畢業(yè)感言寫(xiě)給老師、寫(xiě)給同學(xué)

      “輕輕地,我走了/正如我輕輕地來(lái)了,我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

      徐志摩的詩(shī)句,一遍又一遍,叩擊著我的心懷。似乎輕柔,卻又是那樣緊緊地攥著我的整個(gè)思想,整個(gè)回憶——真的,我要離開(kāi)小中了嗎?

      畢竟三年了,我內(nèi)心還是依戀著她。

      徜徉在羊腸幽徑,沁人心脾的群英芬芳,映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道,時(shí)現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù),又有落落有秩的樓,黃浦江兩岸的清風(fēng)吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源,是我的學(xué)校,心的寄托。學(xué)校的櫥窗里貼著“家園、學(xué)園、樂(lè)園,”六個(gè)醒目的大字。是的,三年來(lái)小中帶給我學(xué)習(xí)的熱情,家的溫暖和年少的快樂(lè)。

      寫(xiě)給老師

      小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。初中的知識(shí)是繁多的。面對(duì)難題,有老師的耐心講解,有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心,忘不了數(shù)學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細(xì),更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,默默燃燒著,把光明留給學(xué)生。每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課,我的心中都會(huì)泛起一陣酸澀,每次看見(jiàn)老師風(fēng)里來(lái)雨里去,放棄休息時(shí)間為我們上課的情景,心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無(wú)私的老師們,我才有了今天的成績(jī)。在這里,我要向所有教育過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲“謝謝!”

      寫(xiě)給同學(xué)

      小中是大家,初三(3)班便是小家,將要與同窗三年的伙伴們分別,真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、樂(lè)過(guò),這里留下了我們的印記,開(kāi)拓了我們獨(dú)有的天地。寫(xiě)給小中的話

      你是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,日出日落,云卷云舒,三年后的今天,航中的印記早已烙在我身上。母校在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)心我,教導(dǎo)我,也引領(lǐng)著我走出青澀,走向成熟。在小中的大家庭中,我感受到很多以前沒(méi)有感受到的東西,我在這里成長(zhǎng),享受這陽(yáng)光歲月,我不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

      后記

      同學(xué),你累了嗎?小中就是你永遠(yuǎn)的家園,是你面朝大海,春暖花開(kāi)時(shí)憶起的地方。

      鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向

      葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始

      這一刻是結(jié)束也是開(kāi)始

      這一刻留下的印記是什么

      師恩長(zhǎng)存情誼難忘

      第五篇:老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)感言

      老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)感言

      在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編精心整理的老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)感言1

      1、很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂(lè),更是一起耕種與收獲。話已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè)、幸福!

      2、今后哪怕你離開(kāi)老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生,你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!

      3、老師總忘不了你的天真、你的活潑、你的可愛(ài)、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音!你比過(guò)去更懂事、更乖巧、更逗人喜愛(ài)。美麗可愛(ài)的女孩,在畢業(yè)之際,老師衷心祝福你今后學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開(kāi)心!人生之路一帆風(fēng)順!即使有偶爾的風(fēng)雨降臨,也請(qǐng)你記住,老師是你頭頂上可以遮風(fēng)擋雨的帆,也是你的小船想停泊靠岸的避風(fēng)港。記住——“有事請(qǐng)找老師!”

      4、你是個(gè)逗人喜愛(ài)的男孩,你的聰明有膽識(shí)令老師欣賞;你的善良有愛(ài)心令老師欣慰!只要你牢記老師的教誨,未來(lái)幾年的求學(xué)之路上孜孜不倦,你將來(lái)的人生必定會(huì)光輝燦爛。當(dāng)你畢業(yè)以后,無(wú)論你就讀于哪一所學(xué)校,我會(huì)關(guān)注你選擇生活在哪一個(gè)角落,我會(huì)祝福你未來(lái)歲月的每一天……

      5、你沉默穩(wěn)重,善良樸實(shí),頗有兄長(zhǎng)的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,挺拔堅(jiān)強(qiáng);再加上一個(gè)君子中的杰出人才,一只飛揚(yáng)在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無(wú)間的“四兄弟”,你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,又是老師最關(guān)心、最喜愛(ài)的學(xué)生,愿你們的友誼地久天長(zhǎng)!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會(huì)忘記你們,永遠(yuǎn)祝福你們!

      6、三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光?!疤煲弧笔悄銈凃v飛的起點(diǎn),愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

      7、請(qǐng)你記住老師對(duì)你的關(guān)心、對(duì)你的愛(ài)護(hù)、對(duì)你的期望,在人生漫漫長(zhǎng)路上不斷地努力、不斷地奮斗,做你該做的事,享受你該享受的生活……

      8、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校,母校也舍不得離開(kāi)你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方,請(qǐng)你們一定要記住:你們是天一的孩子,你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!

      9、以前你給所有人的感覺(jué)是文靜,如今在溫暖的大集體的熏陶之下,你居然大膽活潑了,這使你更可愛(ài),大家也更喜歡你,老師當(dāng)然更替你高興!好好努力吧,你會(huì)收獲更多的驚喜!畢業(yè)之際老師深深祝福你!

      10、的確,你的美麗很迷人,但你的可愛(ài)更使人羨慕,老師多么喜歡你!你的品學(xué)兼優(yōu),令你的美麗更錦上添花,相信你永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)幸福的人。老師誠(chéng)心為今后每一天的快樂(lè)而祈禱!

      11、給你的留言竟覺(jué)有點(diǎn)難寫(xiě),因?yàn)槟愕穆斆?、你的自以為是、你的?lè)呵呵的笑臉、你的大哥哥的風(fēng)范、你對(duì)別人毫不留情的批評(píng)、你的大膽能干的工作作風(fēng)……是多么的難以捉摸,但不可否認(rèn),就是這一個(gè)性格復(fù)雜的人用他的善良、樂(lè)觀、博學(xué)贏得了全體同學(xué)的熱愛(ài),再一次在老師新一屆的學(xué)生心目中成為難忘的“老班長(zhǎng)”。這難道不是你的一種福氣嗎?當(dāng)然,你也是老師心目中最難忘的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生之一。我想,這一年來(lái)你是可以感受到老師對(duì)你的喜愛(ài)的。如果說(shuō)你感謝老師這一年來(lái)的教育,那么老師也非常感謝你們一年來(lái)帶給我的歡樂(lè)!如今你們馬上就要離開(kāi)老師,踏入新的學(xué)校了,但我相信,無(wú)論如何這一份濃濃的師生情會(huì)永存彼此心里!老師在此衷心祝福你未來(lái)的學(xué)習(xí)更上一層樓、早日美夢(mèng)成真!

      12、二年前,我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,堅(jiān)定目標(biāo),執(zhí)著追求,我們的努力必定會(huì)有回報(bào),你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席,記得?;丶铱纯?,因?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>

      13、“智娟姐”,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,這是同學(xué)們對(duì)你的信任,老師對(duì)你的喜愛(ài),你贏得了六乙班全體師生深深熱愛(ài),你不覺(jué)得很幸福嗎?雖然六乙班同學(xué)馬上就要分開(kāi)了,但你們整整年學(xué)習(xí)生活凝聚起來(lái)的那份以及我們相處一年所產(chǎn)生的那份情感是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的!當(dāng)你出堅(jiān)硬的翅膀飛向廣闊藍(lán)天的時(shí)候,帶上我殷切的期望和衷心的祝?!D阋簧桨?、天天快樂(lè)、永遠(yuǎn)上老師的驕傲!

      14、面對(duì)著這本“天長(zhǎng)地久”的留念冊(cè),我有很多話對(duì)你說(shuō),卻又不知從何說(shuō)起,當(dāng)老師有了“你像我”的感覺(jué)以后,就越來(lái)越覺(jué)得你就是我的再生。我很慶幸,新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個(gè)“我”所面對(duì)的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會(huì)可以過(guò)上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以,為了新我、舊我,為了我們共同的人共同的未來(lái),你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷,一起想念,一起流淚……

      15、你是個(gè)善良又風(fēng)趣的男孩,老師總忘不了你憨憨的微笑,忘不了你想變作孫悟空飛上天去為老師取不老丹的那片真心……但老師覺(jué)得有時(shí)你會(huì)對(duì)自己缺乏信心,我想對(duì)你說(shuō)——如果你的自卑像天上的云兒隨風(fēng)而去,那么你的自信就會(huì)像春天的草木一樣越長(zhǎng)越茂盛……當(dāng)有一天你長(zhǎng)成一株如巖石般堅(jiān)硬挺拔的參天松樹(shù),請(qǐng)別忘記,老師曾多么熱切地關(guān)注著你的.成長(zhǎng)!愿我的祝福永遠(yuǎn)包圍著你,伴隨所有你成長(zhǎng)的歲月!

      老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)感言2

      1、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

      2、經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,你們會(huì)找到自己的星群。

      3、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。

      4、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

      5、嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!

      6、在人生的旅途中,望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。

      7、在生活的畫(huà)卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

      8、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

      9、也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

      10、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!

      11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

      12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

      13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

      14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

      15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

      16、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

      17、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

      18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大?!?/p>

      19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

      20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)感言3

      1、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

      2、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

      3、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

      4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

      5、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

      6、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

      7、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

      8、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

      9、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

      10、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

      11、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

      12、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

      13、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

      14、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

      15、“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

      16、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

      17、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

      18、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

      19、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

      20、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

      老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)感言4

      1、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

      2、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

      3、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

      4、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

      5、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

      6、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

      7、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

      8、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

      9、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

      10、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

      11、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

      12、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

      13、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

      14、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

      15、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

      16、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

      17、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

      18、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

      19、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

      20、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

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        畢業(yè)老師感言(精選5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。但是寫(xiě)感言有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的......

        2014老師畢業(yè)感言

        這就是我,平凡而又善感的我。本來(lái),在這一刻,我應(yīng)該說(shuō)些很符合我這個(gè)班主任身份的告別語(yǔ),然后再祝福一下你我都不確定的未來(lái)。而我并沒(méi)有這樣,就像開(kāi)始說(shuō)的那樣,我和你們一樣對(duì)未來(lái)......

        寫(xiě)給老師感言2篇

        大一班的三位老師,你們辛苦了:昨天我有幸作為跟班家長(zhǎng),近距離的了解孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),甚是高興。點(diǎn)點(diǎn)的表現(xiàn)自不必說(shuō),尤其是康康這學(xué)期在老師精心培育下有了十足的進(jìn)步。對(duì)孩......

        2014小學(xué)生畢業(yè)感言

        應(yīng)屆畢業(yè)生為大家推薦的是小學(xué)生最新畢業(yè)感言我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái),我將會(huì)后悔一輩子。6年,我也不......