第一篇：大學(xué)生對所讀專業(yè)滿意度調(diào)查問卷

大學(xué)生對所讀專業(yè)滿意度調(diào)查問卷

這次調(diào)查的目的，是為了了解大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意度情況。本問卷采用不計名的方式，請在您認(rèn)為符合您意見的選項上打“√”或填寫答案，無特殊說明，每題只選擇您認(rèn)為最佳的一項。我們希望您根據(jù)您的實際情況如實填寫。我們保證對您的個人資料完全保密，敬請放心。感謝您的幫助！

1.您的性別

A 男B 女

2.您的年級

A 大一B 大二C 大三D 大四

3.您的專業(yè)類別

A 理工類B 文科類C 藝術(shù)類D體育類

4.您報考前對所學(xué)的專業(yè)有多少了解？*

A 很了解B 比較了解C 一般D 比較不了解E 很不了解

5.您報考前對該專業(yè)的了解途徑是通過？*

A 電視或新聞等媒體B 父母C 老師D 朋友或他人E 其他

6.您報考前對自己興趣的把握程度？*

A 很了解B 比較了解C 一般D 比較不了解E 很不了解

8.您現(xiàn)在對所學(xué)專業(yè)的了解程度？*

A 很了解B 比較了解C 一般D 比較不了解E 很不了解

9.您現(xiàn)在對所學(xué)的專業(yè)的滿意度？*

A 很滿意B 比較滿意C 一般D 比較不滿意E 很不滿意

10.影響您對自己所在專業(yè)態(tài)度的最主要的因素是（）

A 專業(yè)學(xué)習(xí)難度B 專業(yè)在學(xué)校的被重視程度

C 本專業(yè)就業(yè)率D 自己的愛好E 其他

11.您有沒有想過轉(zhuǎn)專業(yè)？*

A 想過或已經(jīng)成功轉(zhuǎn)了B 沒想過C 現(xiàn)實中沒辦法轉(zhuǎn)專業(yè)

12.您想轉(zhuǎn)專業(yè)的主要原因是？

A 不感興趣B 專業(yè)前景不好

C 就業(yè)困難D 專業(yè)學(xué)習(xí)困難與報考前想象的不同E 其他

13.在未來的發(fā)展中，您希望從事和專業(yè)對口的工作嗎？

A 很想B 想C 不想D 很不想E 無所謂

14.你認(rèn)為當(dāng)前你所在專業(yè)就業(yè)情況怎么樣？

A 困難B 很好找工作C 還可以

15.你認(rèn)為你所在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和效果是否能適應(yīng)社會和就業(yè)需要？

A.能B.基本能C.不能

感謝您的配合！!

第二篇：大學(xué)生對食堂滿意度調(diào)查問卷

食堂滿意度調(diào)查

一、調(diào)查背景：

校園里面，食堂是每個大學(xué)生每天都要去的地方，我們的食物多數(shù)也是從那兒獲得的。所以一個食堂的好壞直接決定了我們身體健康程度以及對整個學(xué)校的好感度。學(xué)校的餐廳是學(xué)生關(guān)注最多問題的地方，它關(guān)系到的不僅僅是學(xué)生吃飯的問題，更多的關(guān)系到學(xué)生的日常生活，進而影響到整個學(xué)校的正常運行。此次調(diào)查報告，我們則更多的從學(xué)生的角度出發(fā)來闡述，來調(diào)查學(xué)生對食堂滿意度水平。

調(diào)查的對象是整個西安市大學(xué)的食堂，所以我們不僅在本校區(qū)進行調(diào)查，還去了陜西師范大學(xué)，西北大學(xué)，西安電子科技大學(xué)和西安外國語大學(xué)等學(xué)校。通過不同的調(diào)查對象，增加調(diào)查的人數(shù)來確保在本次調(diào)查的準(zhǔn)確性。

二、調(diào)查目的：

本次調(diào)研的目的在于，通過對調(diào)查問卷的認(rèn)真分析，來了解大學(xué)生對本學(xué)校食堂的滿意度。還可以反饋給食堂經(jīng)理或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來根據(jù)學(xué)生的需求改進食堂的包括飲食衛(wèi)生，飲食口味和食堂開放時間等問題。

三、調(diào)查內(nèi)容：

通過調(diào)查問卷的方式對陜師范，西北大學(xué)，工大長安校區(qū)和西電等學(xué)校進行一對一的采訪，再對問卷進行整理分析。調(diào)查對象是在校大學(xué)生，整個班級分為七個組，每個組做一百份調(diào)查問卷。

四、調(diào)查方法：

1、本次調(diào)查為問卷調(diào)查

2、問卷調(diào)查方式：隨機調(diào)查

3、調(diào)查地點：教室，圖書館，自習(xí)室和路上隨機采訪。

六、查執(zhí)調(diào)行：

采訪員：廖恢，張園，陳良權(quán)，方鈺，郝德軍。

七、調(diào)查經(jīng)過：

班級上給我們五個人分配的任務(wù)是去陜西師范大學(xué)作調(diào)查，于是我們就選擇在4月20幾號的周末去，早晨乘坐4-08公交車去了師范大學(xué)?？紤]到周末自習(xí)室的人比較少，于是我們首選圖書館去做調(diào)查，征求那兒圖書館阿姨的同意之后，我們成功進入了圖書館里。進入之后我們五人分成了兩組，一組在一二樓進行采訪，二組在三四樓進行采訪。師范大學(xué)里面女生特別多，但是為了保證調(diào)查的準(zhǔn)確性，我們找了很多男生做調(diào)查問卷，大概一個小時就完成了整個問卷，感覺還是挺興奮的，畢竟自己完成了一件事情吧。以前總是不好意思跟陌生人交流，這次我狠下心強迫自己去和他人交流。真的，只要捅破這層窗戶紙，一切就變得很容易了。

之后我還一個人去了西安財經(jīng)學(xué)院，和我高中中學(xué)一起又做了大概四十份問卷吧。

問 卷 調(diào) 查

1.你是本地人還是外地人？ A．本地

B.外地 2.食堂飯菜搭配如何：

A、很符合營養(yǎng)搭配 B、沒感覺 C、全都是葷菜 D、基本沒有自己愛吃的

3.請問您的性別以及你對食堂飯菜分量如何評價

A、每次都吃不完 B、正好 C、基本上吃不飽 4.你覺得在食堂一日三餐中哪餐讓您比較滿意？

A．早餐 B.午餐 C、晚餐 D、都差不多 5．您每月在食堂飯菜的花費是

A、400以下 B、400~500 C、500-600 D、600以上

6、您對服務(wù)員工作的態(tài)度

A.很好 B.一般 C.很差 7.對于食堂窗口獨立制度的看法： A、很不錯，可以吃到風(fēng)味小吃 B、很一般，沒有特點

C、不怎么樣，都千篇一律。

8.您對餐廳食物的溫度滿意度如何？ A、很好，經(jīng)?？梢猿缘綗岵藷犸?B、一般，有點涼、但是會去加熱 C、很差，不給加熱，涼著吃 9.您對餐廳營業(yè)時間滿意嗎？

A、滿意 B、還可以 C、不滿意 10.您希望食堂對那些方面進行改進：

A、進餐環(huán)境 B、服務(wù)質(zhì)量 C、飯菜口味 D、價格 11.您平時就餐主要考慮的因素是：（多選）

A、飲食營養(yǎng)含量 B、價格 C、服務(wù)態(tài)度

D、飯菜質(zhì)量口味 E、方便、快捷 F、衛(wèi)生狀況、。12.你覺得食堂的就餐秩序如何？

A、井然有序，人人自覺排隊 B、大部分人都排隊，個別人插隊 C、大家都爭先恐后，沒秩序而言 D、自己管自己的，能吃到飯就行了，不管那么多

選項

調(diào)查結(jié)果

C 0 20 10 30 2 22 8 27 56 15 7

D 9 0 43 14 0 0 0 47 74 4

E

F

題號 A 24 32 16 15 16 3 47 53 20 11 48 23

B 76 59 64 32 40 63 31 39 53 29 69 66 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

調(diào)查結(jié)論：

1、從調(diào)查結(jié)果來看，同學(xué)們每個月在食堂的花費集中在400到600之間，也就是說每天大概在食堂用15元?？紤]到同學(xué)總會有聚會或者其他的情況使得不會再食堂吃飯，平均下來三餐會用到20元左右。20元在食堂能夠吃得比較好了。

2、學(xué)生對食堂服務(wù)人員的滿意度。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為食堂阿姨的服務(wù)態(tài)度一般，有一些認(rèn)為比較差?？磥泶蠹叶忌钣懈杏X啊。我在食堂的感覺也一樣，好多服務(wù)員都不冷不熱的，有些還會埋怨你。所以經(jīng)常會有一些學(xué)生和服務(wù)員發(fā)生矛盾。雖然不敢肯定是誰的錯，不過這種情況比較常見了，客觀上也能反映出食堂服務(wù)態(tài)度不是很好。

3、餐廳應(yīng)改進方面，就餐環(huán)境是我們就餐的基礎(chǔ)，我們誰都不想在一群蒼蠅之中，或者沒人打掃的餐桌之上吃飯。學(xué)生還是比較關(guān)注飯菜的口味和價格。最近食堂的價格還真的是在一路上漲啊，學(xué)校應(yīng)該多多補貼食堂降低食堂價格，讓學(xué)生能享受到低價的美食吧。而大學(xué)我們也來自五湖四海，每個人的口味必然有差異，所以可以考慮多一些種類的食物，我很希望在學(xué)校也能吃到家鄉(xiāng)的美食！

4、平時就餐考慮的因素。從統(tǒng)計結(jié)果上來看，我們就餐更多的是考慮飯菜的營養(yǎng)，價格，口味和便捷程度。因為大家來自不同的地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展情況不一樣，導(dǎo)致不同人之間的消費水平也不同了，經(jīng)濟差點的同學(xué)更多會考慮價格方面，吃貨自然考慮口味了，然后經(jīng)濟寬裕的會比較多的考慮營養(yǎng)搭配吧。像神馬宅男之類的就考慮哪近哪方便唄。

5、通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對食堂營業(yè)時間27%的人表示不滿意，他們認(rèn)為下午食堂開放的時間不好，五點之前都找不到吃的，而且晚上七點半之后大多數(shù)食堂就只有燒烤了，主食都沒有了。那些艱苦奮斗在自習(xí)室上的同學(xué)表示傷不起，一道題讓學(xué)霸們多在自習(xí)室上了一個小時，當(dāng)他們終于解決問題很興奮想去食堂大吃一頓表示慶祝時，食堂告訴他們沒有吃的了。。確實，我覺得食堂可以適當(dāng)延長營業(yè)時間，晚上七點到八點去吃晚飯的同學(xué)很多很多，如果可以延長一個小時，我覺得食堂可以增加很多效益的。

6、同學(xué)們對于食堂排隊秩序的情況還是比較滿意的，大多數(shù)學(xué)生還是愿意排隊去買飯菜?，F(xiàn)在同學(xué)在這方面確實表現(xiàn)的很好，不過在食堂的營養(yǎng)搭配問題上，我們就認(rèn)為食堂的飯菜搭配確實有很多問題了。最重要的一點就是，沒葷菜！可能是由于價格比較低吧，食堂的葷菜都比較少。不過我最不能忍受的是咱學(xué)校快餐那，用那種豆腐皮還是什么的假冒豬肉，欺騙我們無知少年啊。政府應(yīng)該在這方面加大投入，提升食堂葷菜所占的比重，我們不是素食動物。

總結(jié)

要搞好食堂。首先，高校必須加強對食堂的監(jiān)督和管理，高校飲食服務(wù)是一塊重要的市場，餐飲供應(yīng)好壞直接關(guān)系到大多數(shù)人的利益，在市場經(jīng)濟條件下，市場主副食品價格隨著季節(jié)波動，后勤企業(yè)不能以食堂作為盈利的重點。對策主要有3點：①管住價格，高校餐廳的主要功能是為了學(xué)生提供餐飲服務(wù)，具有明顯的公益性。②要國家、政府和學(xué)校對學(xué)生食堂給予必要的支持。③要嚴(yán)格學(xué)校餐飲經(jīng)營的注入制度。不符合標(biāo)準(zhǔn)的承包商，嚴(yán)格不予注入。④建立檢查、評估體系，加強監(jiān)督。

其次抓好飯菜質(zhì)量，平抑食堂價格，學(xué)校食堂的第二重點就是要提高飯菜質(zhì)

量，使得絕大多數(shù)同學(xué)吃得起，吃得飽，吃得好。食堂應(yīng)該提出質(zhì)量保證，吸引學(xué)生的光顧，保證學(xué)生對食堂質(zhì)量的信任。這樣不僅是對自己的一種肯定，也是給學(xué)生可信度和安全感。

再次挺高食堂工作人員的素質(zhì)，形成良好的服務(wù)氛圍。一是要制定標(biāo)準(zhǔn)化的工作原則，每個工作人員按標(biāo)準(zhǔn)辦事，便與考核，二是加強食堂工作人員隊伍建設(shè)。

我們希望我們的調(diào)查結(jié)果可以得到學(xué)校乃至西安的領(lǐng)導(dǎo)重視，加強食堂管理，為我們大學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供一個好的環(huán)境，俗話說吃得好才能學(xué)得好。

第三篇：大學(xué)生對學(xué)校食堂滿意度調(diào)查問卷

大學(xué)生對學(xué)校食堂滿意度調(diào)查

俗語說：“民以食為天”?？梢婏嬍硨θ藗兊闹匾浴ｋm說人活著不是為了吃，但吃是為了活得更好。大學(xué)生在校主要是學(xué)習(xí)，身體是學(xué)習(xí)的本錢，因此，飲食的健康與質(zhì)量和身體素質(zhì)有直接的聯(lián)系，那么大學(xué)生就要注意自己的飲食健康與質(zhì)量。因此，希望通過此次調(diào)查，了解大學(xué)生對食堂的評價，真誠關(guān)心大學(xué)生的飲食健康與質(zhì)量，為增強大學(xué)生體質(zhì)提供一份參考，也為飲服公司改進工作提供一些意見，使它更受學(xué)生歡迎。

非常感謝大家在百忙之中抽出時間填寫這個調(diào)查表！

1.您的性別： [單選題] [必答題]

A.男 B.女

2.您在食堂的月消費情況大概是多少？ [單選題] [必答題]

A.300元以下

B.300—500元

C.500元以上

3.您覺得學(xué)校食堂菜價怎么樣？ [單選題] [必答題]

A.很貴

B.一般

C.便宜

4.您覺得食堂供飯量怎么樣？ [單選題] [必答題]

A.很多

B.還說的過去

C.很少，都不夠吃

5.您覺得菜品安排是否考慮到不同地方人的口味呢？ [單選題] [必答題]

A.考慮到了，很人性化

B.基本考慮到

C.根本沒有考慮到，有些飯菜接受不了

6.你覺得飯的質(zhì)量怎么樣？ [單選題] [必答題]

A.很好，很有營養(yǎng)

B.一般，勉強說的過去

C.不好，看著沒食欲

7.您覺得學(xué)校供飯時間是否合理？ [單選題] [必答題]

A.很合理

B.還好

C.不合理，去得晚會兒就沒飯了

8.您覺得學(xué)校食堂是否衛(wèi)生？ [單選題] [必答題]

A.很衛(wèi)生，很整潔

B.還好，不錯

C.很不衛(wèi)生，經(jīng)常遇到餐具不干凈等的情況

9.您有沒有吃到過隔夜飯？ [單選題] [必答題]

A.有，經(jīng)常

B.有時候有，很少

C.從來沒有

10.您覺得食堂工作人員服務(wù)態(tài)度 [單選題] [必答題]

A.很好，很熱情

B.一般般

C.很差，受不了

11.工作人員會不會因為粗心打錯錢？ [單選題] [必答題]

A.經(jīng)常會

B.偶爾會

C.沒遇到過

12.您覺得食堂的規(guī)模和座位量是否夠大？ [單選題] [必答題]

A.大，位子充裕

B.中等，還行

C.小，位子不夠，很擁擠

13.您覺得一天中最擁擠的是吃哪頓飯的時候？ [單選題] [必答題]

A.早飯

B.午飯

C.晚飯

14.您覺得食堂內(nèi)部裝飾如何？ [單選題] [必答題]

A.看見覺得很有胃口

B.很倒胃口

C.沒感覺

15.食堂的菜是否一成不變？ [單選題] [必答題]

A.不是，經(jīng)常換的B.是，老吃一樣的，難吃死了

C.有時候會推陳出新，但是很少

16.對食堂提供飯菜的營養(yǎng)值有何看法？ [多選題] [必答題]

A.好有營養(yǎng)的B.好吃就行，營養(yǎng)其次

C.真的一點營養(yǎng)都沒有

D.膳食保鮮，營養(yǎng)第一

E.價格便宜就行，營養(yǎng)無所謂

F.只要量多，其他都不重要

17.您對大學(xué)食堂的改進有什么意見？ [填空題]

有效答卷數(shù)：103

鞍山北京本溪長春長沙成都大連大慶阜新河北黑龍江錦州美國盤錦上海沈陽天津鐵嶺未知西安銀川營口中國

北京國外河北黑龍江湖南吉林遼寧寧夏陜西上海四川天津未知

第四篇：大學(xué)生對校園生活滿意度調(diào)查問卷及報告

大學(xué)生對校園生活滿意度調(diào)查問卷及報告

組員 組長：

本文作者：

調(diào)查對象:在校醫(yī)學(xué)生

調(diào)查目的：了解醫(yī)學(xué)生對校園生活滿意度情況及提出相應(yīng)建議。

2）.2研究方法

摘要：優(yōu)美的校園壞境是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。而且大學(xué)生對校園環(huán)境總體滿意度在一定程度上可以綜合反映我校整體辦學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境及質(zhì)量，是我校學(xué)生總體生活的體現(xiàn)，而所為一所高等的醫(yī)學(xué)院校校園衛(wèi)生與專業(yè)更是息息相關(guān)。通過此次抽樣問卷調(diào)查測評我校大學(xué)生生活情況發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生對目前自己的大學(xué)生活并不是很滿意，這說明我校學(xué)生的生活質(zhì)量有待提高，學(xué)校的教育辦學(xué)需要進一步改善。本文還針對此次調(diào)查研究提出幾點建議。

【關(guān)鍵詞】 壞境 大學(xué)生 醫(yī)學(xué)院 滿意度 建議 1.概述

大學(xué)生活滿意度是指大學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的一種總的心理和個人看法，它具有很強的個體差異性。了解我校大學(xué)生的滿意度不僅可以看出學(xué)生對自己學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向，了解他們的生活情況，而且可以從一個側(cè)面反映出學(xué)校對學(xué)生的相關(guān)工作績效。而大學(xué)生生活情況又是大學(xué)生活滿意度的一個重要指標(biāo)。

我校大部分學(xué)生生活在學(xué)校本部和東區(qū),而且學(xué)校現(xiàn)有面積有限,所以校園內(nèi)是一個龐大的集中的集體。和其他高校一樣，隨著高校的擴招，和開始對研究生的招收,很多人都圓了大學(xué)夢，他們憧憬著大學(xué)校園生活，然而當(dāng)他們進了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想象的美好，取而代之的卻是對校園生活的種種不滿和埋怨。大學(xué)生們對校園生活的體驗和感受, 與他們的學(xué)業(yè)和成長密切相關(guān)。我們通過對他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果從中提出建議，并希望能引起學(xué)校對這一問題的關(guān)注，最終希望我校大學(xué)生對其大學(xué)生活的滿意度有所提高。

2.問題的提出和研究方法

2）.1問題的提出

大學(xué)生活受其校園環(huán)境和所處的生活環(huán)境等因素影響，其所處的年級、專業(yè)、課余時間安排等存在顯著差異。大學(xué)生本身的個人素養(yǎng)和心態(tài)平衡度上反映了他們的生活滿意度。到底我校學(xué)生在生活上都存在了哪些問題以及哪些需要注意和改進的地方，本文將對這一系列問題進行初步探索。此次的調(diào)查主要采用自填問卷法與訪談法結(jié)合展開調(diào)查探討。調(diào)查的總體為右江民族醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生，隨機選取在校醫(yī)學(xué)生為調(diào)查對象。本次調(diào)查共：隨機發(fā)放問卷100份，回收100份，回收率為100%，有效問卷100份，無效問卷0份，問卷有效率為100%。

3.研究項目

此問卷調(diào)查匿名。具體情況部分共分17個項目，內(nèi)容涉及進大學(xué)后與之前的期望值相符度、生活環(huán)境評價、認(rèn)為影響學(xué)校壞境總體的因素（包括：人為因素，自然垃圾，建筑設(shè)施，以及其他因素）

4.調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)分析 5.問卷結(jié)果直觀圖

圖一

圖二

發(fā)放問卷：100份 回收問卷：100份 有效問卷：100份 對象：右醫(yī)在校大學(xué)生 發(fā)放形式：隨機發(fā)放 從圖一中說明了我們校園壞境總體上還是蠻好的蠻適合學(xué)子們的學(xué)習(xí)。但是我們從100位調(diào)查對象有30.3%的同學(xué)覺得校園壞境好；56.3%的同學(xué)感到一般還有10%的同學(xué)覺得不好，說明還是有一部分同學(xué)對我們的校園壞境還認(rèn)可，同時也說明了在校的很多同學(xué)生活過得快樂和有意義。而還有達到56.3%的同學(xué)對學(xué)校壞境滿意度一般，還有10.2%的學(xué)生仍然覺得學(xué)校壞境很不好，這說明我們的校園環(huán)境有待改善。

通過餅圖（圖二）顯示影響校園壞境因素中人為因素占高達48%說明我們同學(xué)的素質(zhì)和衛(wèi)生意識不高。另外還有21%是自然垃圾。綜上所述推及整個學(xué)?？梢猿醪脚袛辔倚W(xué)生的壞境意識不高，校園建設(shè)有待優(yōu)化，下面是分析造成現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)所存在問題的主要因素。對于大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)仍是首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用。

5.結(jié)論與建議

校園環(huán)境質(zhì)量的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

總體來說，我校大學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境總體上滿意度還是不錯的。人為因素是影響大學(xué)校園環(huán)境的最主要因素。從調(diào)查結(jié)果中我們總結(jié)了以下幾點使我們校園環(huán)境更加美麗的建議 ：

1、多在學(xué)校內(nèi)放置垃圾桶，完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。

2、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境，增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識。

4、開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正提高同學(xué)環(huán)境意識。

5、在學(xué)校廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而志愿加入到保護環(huán)境的行列中來。我們醫(yī)學(xué)生是“天之驕子”,是健康所系、性命相托。是祖國的未來,肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命.落實校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動.我們一直在努力,但愛護環(huán)境,美化校園不應(yīng)僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體不應(yīng)在于一時的情緒,而應(yīng)普遍持續(xù)的延伸，要提升自己的素質(zhì)，爭取成為一名各方面全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)生，在優(yōu)美的校園中去實現(xiàn)自己的理想，勵志成為一名合格的醫(yī)生。碧草青青花盛開，愛花護草蝶飛來。整潔意識成習(xí)慣，清潔環(huán)境保安康。要想校園凈又美，健康文明心里記。一花一世界，一葉一追尋。

第五篇：對學(xué)校滿意度調(diào)查問卷

對學(xué)校滿意程度調(diào)查問卷

您好，為了使學(xué)校更為完善，我們正在進行一項關(guān)于學(xué)生對學(xué)校滿意度的實踐調(diào)查，旨在了解學(xué)生對上海電機學(xué)院滿意度的基本情況，以分析學(xué)校的不足和改進方向。希望您能配合，謝謝！

1、請問你當(dāng)初選擇上海電機學(xué)院最主要的原因（）A國家排名師資力量B就業(yè)率C分?jǐn)?shù)D招生計劃E家長朋友推薦F其它

2、請問你對學(xué)校的總體環(huán)境還滿意嗎？（）A非常滿意B比較滿意C一般

3、請問你對學(xué)校不滿意的方面【多選】A不滿意教學(xué)效果B沒有學(xué)到東西C行政人員態(tài)度不好

E環(huán)境不好F體育設(shè)施不好G其它

4、請問你對學(xué)校提供的學(xué)習(xí)條件滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

5、請問你對所學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置滿意嗎？A很滿意，學(xué)到的很多，且都能學(xué)以致

B滿意，但要是課程能再適度調(diào)整下更好

C一般般，沒什么感覺

D不滿意，社會實踐太少，多余無用課程太多

E非常不滿意，專業(yè)課程根本無法滿足我多方面的學(xué)習(xí)需求

6、請問你對學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍感覺如何A學(xué)生與老師有互動，總體說，氛圍很好

B老師很認(rèn)真有耐心，可能自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生還不夠多

C學(xué)生很自覺學(xué)習(xí)努力，但是老師與學(xué)生相比，熱誠度不夠

D好像氛圍還達不到令人滿意的程度，需要改進

E覺得不論老師還是學(xué)生都很糟糕，一點學(xué)校的氛圍都沒有

7、請問你對學(xué)校的信息交流平臺（如圖書館、校園網(wǎng)等）滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

8、請問你對學(xué)校獎助制度（如獎學(xué)金、助學(xué)貸款等）滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

9、請問你對學(xué)校醫(yī)療條件（主要指醫(yī)療保險和校醫(yī)院）滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

10、請問你對學(xué)校的交通條件（校內(nèi)和校外）滿意嗎？A非常滿意B比較滿意C一般

11、您對居住的寢室滿意嗎？

A、很滿意B、滿意C、一般

12、您覺得學(xué)院的安全度如何？

A、很高B、高C、一般

13、您覺得學(xué)院最需要改善的是哪方面？

A、基礎(chǔ)設(shè)施B、食堂飯菜C、住宿條件E、師資力量F、管理制度G、安全問題H、教學(xué)實驗設(shè)施設(shè)備I、其他

D不滿意（）D不滿意食堂（）D不滿意（）（）（）D不滿意（）D不滿意（）D不滿意（）D不滿意（）D、不滿意D、低D、交通