第一篇：我的感恩的心讀后感

懷著感恩的心去工作

談看世事去如煙，銘記恩情存如血——中國諺語

你是否曾經(jīng)想過，用一種特殊的方式，告訴你的上級，你是多么熱愛自己的工作，多么感謝從工作中獲得機會？你是否已經(jīng)建立起了一種自我意識，在我們的心中，我們應(yīng)該為他人，也為自己，多些感恩，多些善意，多些微笑，就從生活中的這一刻起？

在我們的工作中，我們需要用感恩的心去對待工作，只有這樣，我們才能迸發(fā)出極大的工作熱情，才能為工作而努力。因為感恩精神會激發(fā)你的積極心態(tài)，而你的感恩心態(tài)之下而突顯出來各種優(yōu)秀品質(zhì)，會驅(qū)動著你不斷前進。

知道感恩的人們，他們的為人處事是主動積極、敬業(yè)樂群的，未來的前途不可限量。他們會成為企業(yè)的棟梁，這也是企業(yè)招聘人才的首要條件。

因此，你不要忘了感謝你周圍的人，包括你的上級和同事。感謝給你提供機會的企業(yè)，因為他們了解你、支持你。大聲說出你的感謝，讓他們知道你感謝他們的信任和幫助。這種深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會讓他注意到你，甚至提拔你。感恩會傳染的，領(lǐng)導(dǎo)也同樣會以具體的方式來表達他的謝意，感恩你所提供的服務(wù)。

很多員工總是對自己的領(lǐng)導(dǎo)不理解，認為他們不近人情、苛刻；他們對工作環(huán)境、企業(yè)、同事，總是有這樣那樣的不理解和不滿意，其實領(lǐng)導(dǎo)和員工之間并非是對立的，從商業(yè)角度，可以是一種合作共贏的關(guān)系；從情感的角度，也包含著一份親情和友誼。

仔細想想，也許你能夠輕而易舉地原諒一個陌生人的過失，卻對自己的領(lǐng)導(dǎo)和上級耿耿于懷；也許你可以為一個陌路人的點點滴滴而感激不盡，卻無視于和自己朝夕相處的企業(yè)的種種恩惠。

這種心態(tài)總是讓你把企業(yè)、同事對自己的付出視為理所當然，視為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，還時常牢騷滿腹、抱怨不止，當然就更談不上恪守職責了。這是許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間矛盾緊張的重要原因之一。

如果你在工作中不是尋找借口來為自己開脫，而是能夠懷抱著一顆感恩的心，情況就會大不一樣。即使領(lǐng)導(dǎo)批評了自己，也要感謝他，因為是他讓你認識到自己的缺點。記住，永遠需要感謝！

我們每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸成為企業(yè)的一員而感恩，為自己能遇到這樣一位領(lǐng)導(dǎo)而感恩，當你得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚和提升之后，你一定要感謝領(lǐng)導(dǎo)對你的賞識；當你得到領(lǐng)導(dǎo)的批評的時候，你也一定要感謝領(lǐng)導(dǎo)對你的教導(dǎo)。感恩也像其他受歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習慣的態(tài)度。真正的感激是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人表現(xiàn)出的虛情假意。感恩能夠增強你的個人魅力。

要充分相信自己的領(lǐng)導(dǎo)，甚至在企業(yè)面臨暫時的經(jīng)濟困難時，你也要想辦法幫助企業(yè)渡過難關(guān)。感恩不僅對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有益，對其他人也同樣有益，通過感恩，你會發(fā)現(xiàn)，感恩是內(nèi)心情感的自然流露，它使你更積極，更有活力。

當我們懷著感恩的心去工作，我們就是在享受工作，以一種愉悅感恩的心態(tài)去工作，我們收獲的將是意想不到的驚喜和成就。仔細想一想，自己曾經(jīng)從事過的每一份工作，都給了你許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些都是人生中值得學習的經(jīng)驗。如果你每天帶著一顆感恩的心去工作，相信你不是在承受壓力，而是在享受一種工作時愉快而積極的心情。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩的心情工作吧，你會獲取最大的成功。

這幾年我能夠從一名普通的維修電工走到現(xiàn)在的基層管理崗位，就是對“用感恩的心去工作”最直接和現(xiàn)實的詮釋，我會一如既往的感恩下去，努力工作，俗話說是金子就會發(fā)光。必須鞠躬盡瘁，死而后已才罷。

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2011-5-26

第二篇：《感恩的心》讀后感

感恩，一個人人都熟悉的詞兒，但這個平凡得不能再平凡的詞兒里蘊含著無窮無盡的真理。感恩就是一種回報，也是一種特殊的愛。那么以下是小編為大家整理的關(guān)于書籍《感恩的心》的讀后感，歡迎大家閱讀！《感恩的心》讀后感（一）

老師像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有大自然；沒有老師，也就沒有我們這些祖國的花朵。

每一個夜晚，我們進入了夢香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。

看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺于財富和權(quán)力；學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。

古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實，我們都忽略一樣的禮物——那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關(guān)心也是感恩。每當聽見自己的學生好好讀書，認真看書，在校園里聽到郎朗的讀書聲，老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋里，進行享受書帶給我的快樂。

我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓?！更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感悟，感激！

校園相當于我們的家，老師是我們的家人，同學是我們的兄弟姐妹。我感謝老師教給我知識，感謝同學陪我讀書玩耍。同樣，我也感謝天，讓我來到這里，感謝命運，讓我有了老師和同學。感謝校園讓我有了一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境！

今天中午正在休息的我被女兒從床上拉起來，因為我還沒有完成女兒交給我的任務(wù)：與她共讀文章并寫文章發(fā)到她的校園網(wǎng)上。

因為工作關(guān)系我很少與女兒共同做一些事情，作業(yè)我也從來沒給她檢查并指導(dǎo)過，但她很優(yōu)秀。今天是母親節(jié)，我作為一位母親答應(yīng)了女兒今天的要求。我很少讀書，她為我找了一本《感恩的心》，讓我讀完接著寫，也許是巧合，這本書是去年暑假我為女兒挑選并買的，買來后我斷斷續(xù)續(xù)讀過，今天又重溫了一下。這真是一本難得的好書，是改變中國人心態(tài)的和諧人生讀本。

“常懷感恩心，一生無憾事”，這是它的題記，對這句話我感悟深切。今天我犧牲了我的休息時間為女兒完成學校交給父母的工作，所以我感謝學校給了我感恩女兒的機會，因為她帶給了我幸福與快樂，兒女也同樣值得我們深深感恩。和諧社會離不開感恩：感恩父母、感恩老師、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩朋友……一個人在社會上充當著不同的角色，不論角色如何變換，那必須有一顆善待別人和善良的心。

今天是母親節(jié)，通過讀《感恩的心》，首先感恩我的父母，愿全天下做兒女的都要感恩我們的父母，不管他們是貧窮還是富有，是他們給了我們這個世界上誰也無法替代的最重要的東西——生命！因為有機會來到這個世界上，我們享受陽光、呼吸新鮮空氣；因為有機會來到這個世界上，我們盡情施展自己的才華，追尋自己夢想，品嘗奮斗的艱辛、成功的快樂。當我們整天忙忙碌碌之后，請不要忘記了頭發(fā)斑白的父母，他們在期盼我們能抽出一點點時間與他們共吃一頓飯，即使他們忙活了大半天我們僅僅品嘗幾口，他們的眼神、他們的行動、甚至他們的嘮叨都充滿著對孩子無盡的關(guān)愛和眷戀。所以我們要?；丶铱纯?。

當我與女兒聊天時，我常說，一個人要善良，對待朋友要真誠。作為小學五年級的她已經(jīng)是非分明，也有自己的思想和個性。一個人事業(yè)做的大還是小并不重要，重要的是心態(tài)。心態(tài)好了，你就會覺得你是最幸福的，幸福沒有標尺，幸福是一種感覺，你真心待人，別人也會真心待你。所以要感恩朋友，你只有一顆感恩的心，你才能交到真正的朋友，在你困惑的時候，朋友會給你指引方向。

感恩的人很多，現(xiàn)在我們還要感恩我們的老師，我們從最簡單的0開始，學會了無窮無盡的知識，懂得了如何品味人生，利用老師傳授的知識、潛移默化的品德教育、素質(zhì)教育，學會了如何奮斗，沒有一個老師不想把全部的知識交給學生，當你長大成人、事業(yè)發(fā)達的時候請不要忘記了還在那三尺講臺上孜孜不倦的老師們，他們不是不能發(fā)達，而是國家賦予他們培養(yǎng)一代代國之驕子的重擔，他們才是最偉大的人，所以我們要感恩老師！

我們要感恩社會，是社會給了我們發(fā)展自己的平臺，讓我們過上了衣食無憂的幸福生活。感恩大自然，陽光、雨露和春風滋潤著我們；山川、河流和草原孕育這我們；土地、草木和五谷喂養(yǎng)這我們；生物、礦產(chǎn)和資源陪伴著我們……這些都是大自然給予我們的禮物，對于這么多豐厚的禮物，難道我們不感恩大自然嗎！所以我們要熱愛并保護大自然，保護我們美好的生存空間。

最后，借母親節(jié)之際，祝愿全天下的母親們節(jié)日快樂！健康幸福！

書籍是人類進步的階梯，是智慧的寶庫。它能夠把遼闊的空間和漫長的時間送給你，它能夠把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，它能夠把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。

在書的世界里，你可以任意馳騁，你可以結(jié)識許多朋友，建立起深厚的友誼，進一步認識自己的思想品格，提高自己的道德修養(yǎng)，追求自己更高的目標。讀書不僅可以繼承和發(fā)揚前人的智慧，而且可以改變?nèi)说木?、氣質(zhì)和品性。

我愛讀書，讀好書，書對我的人生而言就是幸福。因為，讀書，能夠使人不斷增長職業(yè)智慧，使自己閃爍著睿智的光芒，充滿著創(chuàng)造和快樂，能夠促使人思考人生，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。我在看書時，不會放過一本好書，凡是好書，我必多讀、細讀、慢品。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的美稱。每當夜幕降臨，我就會不自覺地坐在書桌前，翻閱文學書籍，在讀到興奮時，便會讀出聲來，似有一股凄涼，似有一種悲哀，似有一縷情愁，似有一段佳話，我就細細品味著書中帶來的樂趣。

近日工作之余，我認真仔細地閱讀了《感恩的心》這本書。通過閱讀學習，我對“感恩”二字有了更深層次的理解和思考。感恩，從廣義上講，它能夠讓戰(zhàn)爭遠離，讓人類創(chuàng)造的財富真正為人類謀福祉，而不是制殺人武器和毀滅人類家園的工具；它能夠讓社會運行成本低化，而不是像今日之世界恐怖遍地，處處風聲鶴唳。從狹義上講，他可以讓我們?nèi)伺c人之間辦的更親近更和諧，讓家庭與家庭之間變的更和睦，讓世界變的更美好。我們只要用一顆真心加上一顆誠心在加上一顆感恩的心，就可以獲得感恩所帶來的快樂。

讀書不僅充實了我的生活，活躍了思緒，享受了快樂，學會了用心感恩，而且鍛煉了我的意志。在如今快速發(fā)展、人心浮躁的時代，我還與書相伴。在智慧靈光的照耀下，我會加倍勤奮地讀書，與智慧相伴，與快樂相伴，用心去感恩。

感恩是企業(yè)和社會和諧的黏合劑，和諧企業(yè)和社會需要感恩。如果人人都有一顆感恩的心，那么，企業(yè)和社會就會更美好。感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。

有人說，幸福就是一顆感恩的心，一個健康的身體，一個美滿的家庭，一份稱心的工作，一位愛你的人，一幫信賴的朋友。但是這些幸福也許你原來擁有，但后來又失去，也許從來就不曾擁有過。人生最珍貴的是生命的堅強，是在殘缺的生活里發(fā)現(xiàn)自己的幸福，哪怕是卑微、渺小、平凡的幸福。

人的一生需要感恩的太多了，感恩父母給了我們生命，感恩他人給了我們幫助，生活中懷有一顆感恩的心，才能體會到人生的幸福和快樂。每個人的一生無論成功或失敗，都有無數(shù)的機會和無數(shù)人的關(guān)懷。生而為人，沒有父母養(yǎng)育，沒有社會關(guān)懷，我們何能存于天地之間？所以，感恩不光是美德，感恩更是為人的基本條件。

我覺得，只有懂得感恩的人，才會有富足的人生。因此，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同事的互助之情，感謝善待幫助過自己的人。當然，我們更要感恩企業(yè)和社會這個大舞臺，是它為我們提供了建功立業(yè)的機會和生存發(fā)展的空間。

中國古語說：“百善孝為先，孝子人人敬”。是父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人。父母對我們的恩情深如大海，我們最應(yīng)該感恩父母。應(yīng)該為父母做點家務(wù)，減輕父母的重擔，雖然都是舉手之勞，但已經(jīng)35歲的我，沒有真正地幫父母做過一次，每當想起時，心里就一陣酸楚和內(nèi)疚。今后我要從點滴做起，從日常中的小事做起，表達孝心。感恩父母，是父母給了我生命，讓我跨進學校的大門，學習知識，使我成長，走向成熟。我們做兒女的幸福了，最開心的就是父母。

盡孝是人世間最美的詩篇，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有愛父母，才能愛親人、愛朋友、愛生活、愛企業(yè)、愛祖國。讓我們學會感恩、善念、包容和快樂。用一顆感恩的心去和父母交流，用一顆感恩的心去細細體會父母的嘮叨，父母的辛苦，?；丶铱纯瓷B(yǎng)我們的父母，對父母多一份關(guān)心，多一份愛護，多一份孝心。

是啊，知足者常樂，感恩當下?lián)碛?，才是讓幸福感回歸的唯一捷徑。心存感恩，就得報恩。感恩不必功成名就，要存有感恩之心。每個人要常懷感恩的心，用心去做人和做事，精讀好書，點亮心燈，啟迪人生，讓我們一起讀書和共同感恩吧！

第三篇：感恩永駐我心

感恩永駐我心

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是來自8（5）班的高辰，今天我演講的題目是《感恩永駐我心》

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。

古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。

XX年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來回報社會。

被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災(zāi)區(qū)進行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”

在XX年年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報社會。

歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜?！比绻麗凼鞘篱g最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛！

第四篇：感恩洋溢我心（共）

“感恩”洋溢我心

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點,是一種責任意識、自尊意識和追求人生成就的精神境界。感恩之心，正是一個孩子健康成長中不可或缺的陽光雨露，只有胸中懷著一顆感恩的心，才會不斷涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的品格，才能在成長的路上經(jīng)受住種種考驗，獲得成功的人生。

幾年來，學?！案卸鹘逃敝黝}教育開展得紅紅火火，擬訂了感恩教育行動計劃，制訂了感恩教育活動方案，編撰了一套校本教材——《品味經(jīng)典》（高中低三冊）、《唱響實驗小學》、《感恩故事精選》，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動??讓孩子們盡情享受著大自然、社會、學校給予的恩澤，讓他們愛的陽光雨露下茁壯成長，并慢慢養(yǎng)成美好的品格。

那做為教務(wù)處，我們做的事不僅讓“感恩教育”之風吹遍校園，更關(guān)鍵是讓“感恩教育”經(jīng)?；?，生活化，它應(yīng)該是孩子們從邁進校門、踏進教室開始就可以感受到的一種春風般的滋潤與影響。讓“感恩教育”進入課堂。

為了營造這種“感恩教育”氣氛，學校教務(wù)處做了一系列教務(wù)工作安排。首先是提高教師的幸福感，真正減輕教師的工作負擔，為各個學科配齊教學用具、積極聽取學科老師建議等。原來每學期，老師要寫教學工作計劃、教案案、課改實驗、教學總結(jié)、聽課記錄等等，不僅繁瑣而且有很多重復(fù)工作。老師提議后，經(jīng)過討論，在侯永華校長的帶領(lǐng)下，教務(wù)處拿出了一份全新的教學課堂記錄手冊，將老師的重復(fù)工作減少了。每學期伊始，教務(wù)處都會再三詢問各學科組，教學用具的使用情況，如果需要補充，學校會及時地配齊。比如：語文組的拼音卡片、數(shù)學組的掛圖、音樂組的電子琴、英語組的擴音器、體育組的器械等。學校對于老師提出的特別有利于教學的建議也積極采納。比如：低年級老師提出的練習本格子太小，期中、期末檢測試卷的紙張?zhí)嗟龋瑢W校都一一解決。相信在這樣堅強的后盾前面，這么多的關(guān)愛和支持，沒有哪一位老師會承認自己教不出好學生，沒有哪一位老師會不全身心投入自己的教學工作，鉆研自己的教學業(yè)務(wù)。

其次是充分發(fā)揮老師的主觀能動性。所謂天生我才必有用，每位教師都有自己的特長，如何“尊重個性，發(fā)掘潛力”。2008年，學校準備編撰校本教材《品味經(jīng)典》和《唱響實驗小學》，在學科教研會上一宣布，就得到了全體語文老師和音樂老師的大力支持。從搜集古詩文、搜集經(jīng)典紅歌到找注音、譯文，找曲譜再到分類、挑選、排版、印刷??老師們干得熱火朝天。這四本書一發(fā)到師生手中，大家都覺得它很有保存價值。因為這畢竟是我們學校老師自己合力編撰的教材，每一張紙上都下了老師們辛勤的汗水。歷時兩年，在教學中老師也發(fā)現(xiàn)這套教材的不足之處，比如：《品味經(jīng)典》高中低三冊線條不清晰，主題不突出，詩文不經(jīng)典等?！冻憣嶒炐W》只有十首歌曲，經(jīng)典紅歌有很多，還可以再編一冊，讓孩子們唱唱。所以在2011年，學校教務(wù)處再次組織骨干教師，在侯永華校長的帶領(lǐng)下，利用暑期將這套教材進行了改編。這一次，大家總結(jié)了經(jīng)驗，從選材、編排、畫面設(shè)計、插花等都細致入微。經(jīng)過改編后的《品味經(jīng)典》主題鮮明、層次清晰，畫面古香古色，完全符合“感恩教育”主題，讓孩子們通過吟誦經(jīng)典詩文，感受中華國學，受到感恩教育熏陶。

第五篇：《感恩的心》讀后感

《感恩的心》讀后感

初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。

這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛，淡薄了情誼?！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。

常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚，第一次拿回優(yōu)異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關(guān)心和愛護。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個真實而又感人的例子感動了無數(shù)的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數(shù)年如一日的孝行感動了她的同學、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地無數(shù)看到相關(guān)報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網(wǎng)頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動實例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關(guān)心又有多少！

網(wǎng)上流傳有這樣飽含哲理的一句話——一個人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。在大學時看鄧小平的記錄片中，正是懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年飽含深情的說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”這需要多么博大的胸懷才能說出這樣一句話，放眼整個中國，也只有鄧小平才有資格說出這句讓無數(shù)國人認同的話語。鄧小平以他樸實、務(wù)實的態(tài)度為我們中國的迅速發(fā)展與強大做出了巨大的貢獻，為國人創(chuàng)造了美好的生活，使國人在世界上的地位得到了飛速提升。在他讓我們中國人贏得尊重的同時，他也得到了我們?nèi)珖嗣竦淖鹁磁c愛戴，得到了國際社會的尊重。他之所以得到這些是因為他在他的整個一生當中懷揣著一顆拳拳的赤子之心，始終感恩我們共同的祖國與人民。正因為如此，他才在古稀之年說出了那句感動億萬中國人民的話，他無愧于我們整個中華民族，無愧于偉人的稱號。從鄧小平身上我們可以看到，如果他不是一個常懷感恩祖國之心的人他能為中國做出那么大的貢獻，并且得到我們?nèi)褡宓木囱龊褪澜绲淖鹬孛矗?/p>

書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。

書中另一讓我關(guān)注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。同時，讀者只要略做思索便可體會到作者的用心，認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進步，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對競爭的積極心態(tài)。

感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

初二:陳洋