第一篇：多模態(tài)話語(yǔ)分析功夫熊貓2

多模態(tài)話語(yǔ)分析功夫熊貓2

夢(mèng)工廠動(dòng)畫(huà)片《功夫熊貓》和《功夫熊貓2》在全球掀起了不小的功夫熱潮。憨態(tài)可掬的功夫熊貓“阿寶”步入江湖，成為神龍大俠，擔(dān)當(dāng)起拯救功夫、拯救中原的重任?！豆Ψ蛐茇?》在2011 年5月上映，更是掀起了不小的觀影高潮?！豆Ψ蛐茇垺废盗须娪爸在A得中國(guó)觀眾的喜愛(ài)是因?yàn)樗诤狭宋鞣酱笃闹谱骷夹g(shù)和為中國(guó)廣大觀眾所熟悉并感到親切的中國(guó)文化元素。影片《功夫熊貓2》中的“鳳凰城”，大紅燈籠沿街高掛，黃包車隨處可見(jiàn)，整座古城坐落在云霧繚繞、水墨山水之中；氣勢(shì)恢宏的“宮門城”，細(xì)節(jié)之處盡顯成都寬窄巷子與錦里的影子。片中衣（漢服）、食（豆沙包、擔(dān)擔(dān)面、豆腐、火鍋）、住（亭臺(tái)樓閣和皇宮寶塔）、行（黃包車）、樂(lè)（太極、皮影戲、琵琶、煙花、舞獅）無(wú)不體現(xiàn)隨處可見(jiàn)的中國(guó)元素。同時(shí)，在《功夫熊貓2》中，潮濕的植被、淅淅瀝瀝的雨水、壯觀的瀑布等場(chǎng)景構(gòu)成了“熊貓們的香格里拉”，也將給觀眾帶來(lái)更加真實(shí)的視覺(jué)體驗(yàn)?！八笔侵袊?guó)文化中一種常見(jiàn)的象征意象，片中大量水的元素的加入、水的運(yùn)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了水的表象意義。本文將從多模態(tài)分析角度分析水在《功夫熊貓2》中禪學(xué)意義的構(gòu)建。

一、多模態(tài)話語(yǔ)分析

多模態(tài)（multimodality）也稱多符號(hào)，指包括口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)、圖像、圖表、空間以及其他可以用來(lái)構(gòu)建意義的各種符號(hào)資源。李戰(zhàn)子（2003）把多模態(tài)定義為除了文本以外，有圖像、圖表等的符號(hào)話語(yǔ)，或者是任何一種以上的符號(hào)編碼實(shí)現(xiàn)意義的文本。多模態(tài)話語(yǔ)運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)甚至觸覺(jué)等多種感覺(jué)，語(yǔ)言、圖像、聲音、動(dòng)作等是多模態(tài)話語(yǔ)交際的手段和符號(hào)資源。

Kress（2001：68）指出在書(shū)本教材、報(bào)紙、電子媒介、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介中，圖像正替代語(yǔ)言成為主要的意義構(gòu)建資源或者與語(yǔ)言平分秋色。由于“視覺(jué)文化”的影響，視聽(tīng)動(dòng)態(tài)圖像漸漸取代文本來(lái)傳遞信息，意義的構(gòu)建往往通過(guò)文化處所或?qū)嶓w等非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)來(lái)體現(xiàn)。視覺(jué)結(jié)構(gòu)絕不只是形式的，它們?cè)谡Z(yǔ)義上也是非常重要的因素。（Kress& Leeuwen，1996：

47）這也就是說(shuō)，圖像和語(yǔ)言一樣，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)既具有復(fù)制作用，又具有重新建構(gòu)的作用。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，圖像比語(yǔ)言更容易吸引讀者的注意力，有利于意義的構(gòu)建和理解。

通過(guò)多模態(tài)話語(yǔ)分析可以將語(yǔ)言和其他相關(guān)意義資源整合起來(lái)，（Gibbon，2000）它可以研究語(yǔ)言系統(tǒng)在意義構(gòu)建和理解過(guò)程中的作用，也可以反映圖像、音樂(lè)、顏色等非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)在這個(gè)過(guò)程中所產(chǎn)生的效果，從而使話語(yǔ)意義的解讀更加全面、更加準(zhǔn)確，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)綜合使用多種模態(tài)而促成的社會(huì)交際目的。

OHalloran（2004）提出了系統(tǒng)功能的多模態(tài)話語(yǔ)分析，主要研究符號(hào)資源的意義潛勢(shì)在不同符號(hào)層面的體現(xiàn)以及多模態(tài)話語(yǔ)中符號(hào)選擇的意義構(gòu)建和整合。Kress和Leeuwen（2003）根據(jù)Halliday的語(yǔ)言三大功能理論提出了適用于圖像分析的“視覺(jué)語(yǔ)法”，分別從概念功能、人際功能和語(yǔ)篇功能分析圖像等視覺(jué)符號(hào)的語(yǔ)義關(guān)系，并且分析了再現(xiàn)意義（概念意義層面）、互動(dòng)意義（人際意義層面）構(gòu)圖意義（語(yǔ)篇意義層面）。

隨著多模態(tài)分析的不斷發(fā)展，多模態(tài)研究不僅僅局限于語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域，而且擴(kuò)展到符號(hào)學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)甚至美學(xué)等領(lǐng)域，研究對(duì)象也從語(yǔ)言文字?jǐn)U展到音樂(lè)、圖片、影像等多種社會(huì)符號(hào)系統(tǒng)。電影是語(yǔ)言、影像、音樂(lè)和色彩等多種模態(tài)的集合體。電影是一種利用多種符號(hào)資源構(gòu)建意義、傳遞信息的多模態(tài)語(yǔ)篇，電影中意義的體現(xiàn)、功能的建構(gòu)有賴于電影中多種模態(tài)的協(xié)同作用。

二、對(duì)于水的多模態(tài)話語(yǔ)分析

智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。智者動(dòng)，仁者靜；智者樂(lè)，仁者壽。樂(lè)水與樂(lè)山，始終是中國(guó)禪學(xué)思想的基本面貌。只有懂得領(lǐng)略那種如山水共生、水天一色般澄澈的境界，才能堅(jiān)定人性

提升和心靈寧?kù)o的意志?！豆茏印に仄分杏醒栽唬骸八吆我?？物之本原，諸生之宗室也。”水是中國(guó)文化中一種常見(jiàn)的象征意象。如止水般平靜的內(nèi)心使熊貓阿寶對(duì)要置他于死地與他有深仇大恨的敵人給予寬恕和勸導(dǎo)。在阿寶看來(lái)功夫代表的不是報(bào)復(fù)，不是仇殺，功夫給了阿寶揚(yáng)善除惡的決心和勇氣。《功夫熊貓2》中多種符號(hào)資源的融合體現(xiàn)了水的禪學(xué)意境。本文將從多模態(tài)話語(yǔ)角度分析《功夫熊貓2》中水的再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義，進(jìn)而分析水的禪學(xué)意義的構(gòu)建。

（一）水的再現(xiàn)意義

視覺(jué)圖像像語(yǔ)言一樣能夠如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界中的人物、地點(diǎn)和事件以及人物的內(nèi)心活動(dòng)。再現(xiàn)分為敘事性再現(xiàn)和概念性再現(xiàn)兩大類。電影中多以敘事圖像對(duì)意義加以展現(xiàn)，呈現(xiàn)給觀眾的是連續(xù)展開(kāi)的“動(dòng)作”和“事件”。浣熊師父冥想之處是一片流水潺潺的幽靜處所，放眼望去水天相接，畫(huà)面中清澈流淌的溪流、平靜的湖面、冥想的師父和師父口中的“心如止水”（inner peace）構(gòu)成了故事的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，構(gòu)成了一個(gè)相得益彰的敘事概念。水引出了電影中的核心理念——心如止水：思想就如同水，當(dāng)水波搖曳時(shí)，很難看清，不過(guò)當(dāng)它平靜下來(lái)，答案就清澈見(jiàn)底了。（Your mind is like this water，when it is agitated，it becomes difficult to see，but if you allow it to settle，the answer becomes clear.）從師父講解心如止水到阿寶頓悟心如止水，影片自始至終都圍繞著烏龜大師這一禪意的臨終教誨而展開(kāi)。

（二）水的互動(dòng)意義

在電影中互動(dòng)意義強(qiáng)調(diào)的是電影制作者、電影中的角色和觀眾之間的交際意義。Kress和Leeuwen（1996：117）指出，圖像意義的傳達(dá)是由參與者的凝視系統(tǒng)來(lái)完成的，這種凝視表達(dá)分為兩種：索求和提供。師父在闡釋 “心如止水”時(shí)，凝視系統(tǒng)表達(dá)為提供，他背對(duì)阿寶、閉目凝神，沒(méi)有與任何人的視線接觸，手中的水珠為觀眾提供了“心如止水”的最好的詮釋；阿寶跟隨水珠的“游動(dòng)”的視線則是一種索求，對(duì)于“心如止水”的被動(dòng)、茫然的索求。當(dāng)阿寶完成自身救贖后，他的凝視系統(tǒng)的表達(dá)變成了提供，內(nèi)心的平靜使阿寶戰(zhàn)勝了自我，手中的水珠滑落到葉片上的瞬間為阿寶最終戰(zhàn)勝沈王爺?shù)慕Y(jié)局提供了鋪墊。

（三）水的構(gòu)圖意義

構(gòu)圖意義是多模態(tài)語(yǔ)篇的整體布局、敘事安排。就電影而言，構(gòu)圖意義通常是指觀眾獲取的對(duì)電影的整體印象。構(gòu)圖意義有三種資源：信息值、取景和顯著性。信息值是通過(guò)元素在構(gòu)圖中的放置實(shí)現(xiàn)的，各種元素在構(gòu)圖中的位置體現(xiàn)出不同的信息值。重要信息在取景時(shí)通常被前景化，從而突出其顯著性。電影可以利用多模態(tài)手段使某些元素前景化，前景化的模態(tài)可以引導(dǎo)觀眾的認(rèn)同方向。元素放置位置的不同決定其在畫(huà)面中的角色。通常，處于中間位置的元素是要被凸顯的，而位于邊緣的是被弱化的。

影片中水多次被置于中間位置加以凸顯其信息值。在寂靜的山間，靜水之畔，談及烏龜大師臨終的教誨時(shí)，師父并沒(méi)有急于解釋，影片中鏡頭一轉(zhuǎn)，原本被弱化的洞壁得以凸顯，從龜頭狀的巖柱底滴下一滴水，仿佛烏龜大師生命無(wú)聲的延續(xù)。師父以柔緩的太極招式將落下的水珠導(dǎo)入進(jìn)自己的氣場(chǎng)，然后順其氣，就其勢(shì)，雖不變其形卻能以己意換其所向，隨后把水珠輕輕順著葉片送入水池。在這一場(chǎng)景中水珠始終占據(jù)凸顯的位置。中國(guó)文化中，太極是與水和大自然聯(lián)動(dòng)很多的功夫。片中水珠與太極功夫的結(jié)合充分體現(xiàn)了中國(guó)文化中水和太極功夫的共性：剛?cè)岵?jì)，以柔克剛。水珠引出師父對(duì)于功夫真諦的詮釋——只有心如止水，功夫方能登峰造極，功夫高手內(nèi)心的強(qiáng)大遠(yuǎn)勝于武功的出神入化。

阿寶在羊仙姑處療傷時(shí)，眼前前景化了的湖水成了一面反映過(guò)去的鏡子，滴下的雨水則成了開(kāi)啟阿寶對(duì)過(guò)去的記憶的鑰匙。最終，阿寶頓悟師父的教誨，他像師父一樣以心為軸，用一臂一腳作圓，將落下的水珠導(dǎo)入進(jìn)自己的氣場(chǎng)。水珠如同太極圖，半陰半陽(yáng)，半暗半明，半凹半凸。阿寶以太極功夫的方式整合了自我，超然了自我，完成了“見(jiàn)性”；用水珠完成了對(duì)自身的救贖，順其氣，就其勢(shì)，換其所向，這正應(yīng)了羊仙姑那句話：“你人生故事的開(kāi)頭也許充滿坎坷，不過(guò)這并不影響你成為什么樣的人。關(guān)鍵看你后來(lái)的人生路，你自己選擇怎么走下去?！保╕our story may not have a such happy beginning，but that doesnt make who you are.It is the rest of your story，who you choose to be.）

Kress & Leeuwen（1996）認(rèn)為被置于上方的因素是“理想的”。大戰(zhàn)沈王爺時(shí)，內(nèi)心平靜的阿寶眼中的炮彈也變成了水珠，水珠再一次前景化，被置于阿寶頭部的上方，得以凸顯，從而說(shuō)明心如止水的重要性，表現(xiàn)了阿寶內(nèi)心真正的強(qiáng)大。

三、結(jié) 語(yǔ)

語(yǔ)言系統(tǒng)在意義交換過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用，同時(shí)作為電影的重要因素的圖像、音樂(lè)、顏色等其他符號(hào)系統(tǒng)在信息傳遞和意義構(gòu)建中也同樣產(chǎn)生至關(guān)重要的效果，從而使觀眾對(duì)影片意義的解讀更加全面、更加準(zhǔn)確。

影片從頭到尾以水貫穿故事的發(fā)展：水邊師父對(duì)于功夫的真諦的解釋對(duì)于阿寶來(lái)說(shuō)如對(duì)牛彈琴，“心如止水”的境界超越了阿寶的認(rèn)知范圍，但卻為故事的發(fā)展和高潮埋下了伏筆；阿寶被羊仙姑從水中救出后通過(guò)自身的救贖，真正理解了“心如止水”的真正禪意，功夫的最高境界是以靜制動(dòng)、天人合一。只要靜下心來(lái)，一切皆有可能。去除了所有雜念，正氣凜然，自然他也就參悟了功夫的真諦，參悟到功夫的至高境界，做到了師父教他的“靜下心來(lái)”，一旦心如止水，他的功夫發(fā)揮出超乎所有人想象的力量，以至柔太極，對(duì)付至剛炮彈。水的禪學(xué)意義自然而發(fā)，順其自然，水到渠成。

第二篇：第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的社會(huì)符號(hào)學(xué)多模態(tài)話語(yǔ)分析

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第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的社會(huì)符號(hào)學(xué)多模態(tài)話語(yǔ)分析

作者：張潔

來(lái)源：《中州體育》2013年第02期

【摘要】豪志和可瑞斯在韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了多模態(tài)話語(yǔ)符號(hào)理論。本文從社會(huì)符號(hào)學(xué)的視角對(duì)2012年在天津舉辦的第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽進(jìn)行了多模態(tài)話語(yǔ)分析，在第九屆大運(yùn)會(huì)組委會(huì)官方網(wǎng)站公布的會(huì)徽解釋性文字的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析了本屆大運(yùn)會(huì)會(huì)徽的“再現(xiàn)意義”“互動(dòng)意義”和“構(gòu)圖意義”，以及所蘊(yùn)含的社會(huì)話語(yǔ)。

【關(guān)鍵詞】大運(yùn)會(huì)；會(huì)徽；社會(huì)符號(hào)學(xué)；多模態(tài)話語(yǔ)

隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，人類的文本語(yǔ)言的一些達(dá)意功能逐漸被圖像、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)、顏色、圖表、編排等符號(hào)所代替，這也就是多模態(tài)話語(yǔ)。20世紀(jì)90年代興起的多模態(tài)話語(yǔ)分析是對(duì)圖像、聲音、動(dòng)作等符號(hào)系統(tǒng)作為交際手段來(lái)進(jìn)行研究的。本文嘗試運(yùn)用多模態(tài)分析的社會(huì)符號(hào)學(xué)理論，對(duì)我國(guó)2012年在天津舉辦的第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽進(jìn)行多態(tài)話語(yǔ)分析，探討圖像作為社會(huì)符號(hào)和語(yǔ)言是如何共作為構(gòu)成意義的手段和方法，以期幫助讀者較好地解讀大運(yùn)會(huì)會(huì)徽所傳達(dá)的時(shí)代理念。

1多模態(tài)話語(yǔ)分析的理論背景

系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)始人英國(guó)人韓禮德認(rèn)為，語(yǔ)言是一種社會(huì)符號(hào)，語(yǔ)言既可以用來(lái)表達(dá)意思，同時(shí)也能表達(dá)社會(huì)結(jié)構(gòu)，符號(hào)的不斷變化能反映出社會(huì)的流變過(guò)程。韓禮德總結(jié)出語(yǔ)言的三個(gè)功能，即表示概念意義功能、人際功能和語(yǔ)篇功能。

豪志和可瑞斯創(chuàng)建發(fā)明的多模態(tài)話語(yǔ)符號(hào)理論是以韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)為基礎(chǔ)，在將圖像也看作社會(huì)符號(hào)的前提下，他們將語(yǔ)言的功能發(fā)展到了視覺(jué)模式，創(chuàng)建了以“再現(xiàn)意義”“互動(dòng)意義”和“構(gòu)圖意義”為核心內(nèi)容的分析圖像法，并歸納出了多模態(tài)話語(yǔ)的理論前提：一是社會(huì)層面是理解話語(yǔ)結(jié)構(gòu)和過(guò)程的首要前提，以社會(huì)結(jié)構(gòu)和過(guò)程作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)分析意義。社會(huì)不僅存在語(yǔ)言這一種表達(dá)系統(tǒng)，還存在其他一些符號(hào)系統(tǒng)。二是多模態(tài)話語(yǔ)是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，必須多種符號(hào)系統(tǒng)相互聯(lián)系才能被社會(huì)充分理解。

第三篇：功夫熊貓影評(píng)

功夫熊貓影評(píng)

功夫熊貓是一部喜劇動(dòng)作電影，剛開(kāi)始看時(shí)，主要是自己比較喜歡英語(yǔ)，就抱著好奇心看了，當(dāng)自己以無(wú)比的熱情看完時(shí)自己的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，心想這下中國(guó)的動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫該揚(yáng)眉吐氣了吧，真的是太棒了，無(wú)論從情節(jié)，還是音樂(lè)、配樂(lè)方面都達(dá)到了無(wú)法超越的地步（至少我是這么認(rèn)為的），可當(dāng)自己被告知這是美國(guó)人拍的時(shí)候，自己的心也涼了半截，不過(guò)還好我們也有和他們的合作，里面也有我們中國(guó)人自己的一份功勞，有些人認(rèn)為這部影片是侮辱中國(guó)人的，是可恥的，是值得我們反思的。我只認(rèn)為它真的需要我們好好的反思，而不是什么可恥，我們要反思為什么我們就不能拍一部和他們一樣好甚至超過(guò)他們的影片呢？我們又有什么理由批判別人的，如果自己也一樣的比他們厲害，那我們也可以拍一部他們美國(guó)風(fēng)情的影片含蓄的映射他們的缺陷，但我們卻不行啊，又有什么什么借口說(shuō)三道四呢？我也不想一直就中國(guó)與美國(guó)的比較一直說(shuō)個(gè)不停，誰(shuí)好誰(shuí)壞一看就知道了，何必那么的憤憤不平呢，自己不足就應(yīng)該改進(jìn)不就萬(wàn)事大吉了嗎。我們還是來(lái)深入了解這部影片吧，畢竟我是來(lái)寫影評(píng)的。里面有好多都是我們可以借鑒的東西，我們應(yīng)該好好去了解、去體會(huì)：

首先，它的故事情節(jié)很吸引人，把我們愛(ài)好武俠的激情都召喚出來(lái)了，本電影以中國(guó)古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國(guó)元素，說(shuō)白了就是一部中國(guó)自拍自導(dǎo)自演的武俠電影，不過(guò)本片有一個(gè)主題就是：“只要你相信自己，你就能成功”給人的是一種正能量的東西，看的時(shí)候我們會(huì)不由自主的跟著這個(gè)故事情節(jié)走，很希望憨厚可掬的阿寶最終能戰(zhàn)勝邪惡的大龍，雖然阿寶還只是一個(gè)功夫新手，但不輕言放棄，力圖證明自己的實(shí)力給反對(duì)他的人看……而在這個(gè)過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)他最大的弱點(diǎn)或許正是他最大力量的源泉。有些東西貌似強(qiáng)大，其實(shí)只是腐朽的思維在作怪，只要你有勇氣，沒(méi)沒(méi)有打不破的奇跡，有如那1000只犀牛鎮(zhèn)守的監(jiān)牢，也許你缺的只是一根羽毛、一份勇氣。

當(dāng)然這更需要堅(jiān)持與努力：阿寶在指定為神龍大俠之后，也曾經(jīng)堅(jiān)持和努力的練功夫，也和蓋世五俠切磋過(guò)，也深深的自責(zé)和檢討過(guò)，也希望得到功夫大師的改造，但時(shí)，都因自身的先天的因素而屢屢失敗。這大大打擊了他的自信心。但是，功夫大師能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)并加以引導(dǎo)及調(diào)教，通過(guò)與阿寶一起努力，加上阿寶的勤學(xué)苦煉，最終還是煉成了精湛武功成為神龍大俠，貴在雙方的堅(jiān)持。堅(jiān)持就是認(rèn)真，認(rèn)真對(duì)待任何事，再難的事情遇到認(rèn)真也能解開(kāi)。

成功也需要有善心和良心：阿寶煉就一身的真功夫后，遇到殘豹逃出牢獄。功夫大師就將《神龍密籍》交給阿寶，使其能夠抵御并阻止殘豹的劣行。但最后《神龍密籍》卻是無(wú)字天書(shū)，使阿寶失去擊退殘豹的信心。而在此時(shí)，鴨老爸的無(wú)配方面湯使其領(lǐng)悟出龜大仙的良苦用心-根本就沒(méi)有什么《神龍密籍》，要想煉就絕世武功和成為神龍大俠，必須要付出超出常人數(shù)倍的堅(jiān)持和努力，要有自信心和善良之心，才能成為保護(hù)大眾的大俠，才能成為令人敬佩的功夫大師。沒(méi)有速成的武功，沒(méi)有捷徑的成功。而殘豹一心想得到《神龍密籍》成為神龍大俠，但他雖有付出努力，但因其太過(guò)于急于求成，且無(wú)善良之心，沒(méi)有領(lǐng)悟到龜大仙和功夫大師的意境，最終以失敗告終。所以，成功是有多方面的良性因素來(lái)支持才能實(shí)現(xiàn)的。

所以，理想、目標(biāo)、堅(jiān)持、努力、學(xué)習(xí)、自信、服務(wù)、善良等等多種良性因素才能鑄就出一次次的成功。

John Steffensen就是這樣一個(gè)集理想、目標(biāo)、堅(jiān)持、努力、學(xué)習(xí)、自信、服務(wù)、善良于一身的王者，這樣的主題給我們的更多的是啟發(fā)是一種不斷向前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。另外搞笑也是本片的一個(gè)很好的主題能把幽默與勵(lì)志結(jié)合得天衣無(wú)縫的還真的很少見(jiàn)的，但本片就做到了。好久都沒(méi)有這么開(kāi)心的笑過(guò)了。從阿寶笨拙的起床，賣面上山，絞盡腦汁的闖賽場(chǎng)，到維妙維肖的模仿師傅，貪吃的搶包子，大屁股戰(zhàn)勝阿龍，大俠誕生一個(gè)個(gè)搞笑鏡頭，真的是讓我的肚子翻來(lái)覆去。

其次，本片的音樂(lè)也是一個(gè)不可或缺的亮點(diǎn)，該片大量運(yùn)用中華民族樂(lè)器，如竹笛、二胡、古箏、琵琶等，以及中國(guó)傳統(tǒng)五聲調(diào)式的衍變、發(fā)展，既保留中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的韻味，同時(shí)又將西方交響樂(lè)及電子樂(lè)融洽的穿插于其中，其完美的結(jié)合真令人嘆為觀止。《Panda Po》是熊貓阿寶的主題音樂(lè)，而此時(shí)的阿寶只是作為一只熊貓而非神龍大俠，這是一段非常抒情的場(chǎng)景音樂(lè)，它出現(xiàn)在整部影片的最后，師徒二人在桃樹(shù)下分享包子的情景中，充滿了濃郁的中國(guó)風(fēng)情和農(nóng)耕社會(huì)典型的自給自足式的歡欣愉悅。

跳動(dòng)的音符，輕巧的彈撥弦樂(lè)悄悄把我們帶入到那個(gè)充滿溫馨的地方，伴隨著揚(yáng)琴敲擊出的跳躍旋律，輕松歡快地引領(lǐng)著低聲部的撥弦律動(dòng)，立刻便把我們又帶回到了那個(gè)美麗祥和的和平谷。使我們?cè)谛蕾p電影的同時(shí)又為我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)上的盛宴，把音樂(lè)很好的與故事情節(jié)結(jié)合了起來(lái)。

它的配音更是一種絕美，每一個(gè)人物都有不一樣的聲音，甚至一個(gè)人物在不同場(chǎng)合不同時(shí)間他們的聲音都是清晰可聽(tīng)并且是很符合人物身份的。

《功夫熊貓》的配音，讓我們認(rèn)識(shí)到，中國(guó)電影界正在一點(diǎn)一點(diǎn)地從云端貼近地氣。他們不再動(dòng)輒就用手中那座想多大就多大想多小就多小的寶塔扣死你，而似乎有了一些要公然與民同樂(lè)的傾向。

不可否認(rèn)的是，觀眾是一個(gè)國(guó)家的電影產(chǎn)業(yè)能否興旺的基石。我們就是一個(gè)個(gè)活潑淘氣聰明伶俐前衛(wèi)叛逆的孩子，對(duì)于管著我們的那個(gè)爹，我們當(dāng)然不希望他永遠(yuǎn)都是一副不茍言笑、端莊古板的木訥風(fēng)范。

所以當(dāng)《功夫熊貓》的配音里出現(xiàn)了“一切皆有可能”和“那是相當(dāng)......”等流行用語(yǔ)的時(shí)候，觀眾們會(huì)知道這其中包含的“幽默性”、“網(wǎng)絡(luò)化”和“ 市井感”，特別是熊貓那句“我的..”，讓觀眾們?cè)谛⌒〉伢@訝了一下之后，開(kāi)心得不得了，并且伴有巨大的放松感，真的如釋重負(fù)。因?yàn)槲覀兊碾娪拔幕?，終于可以有尺度地接受一個(gè)有關(guān)男性生殖器的笑料了。請(qǐng)相信，時(shí)間會(huì)證明，這一句“我的..”，在中國(guó)電影查審制度發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，具有著里程碑式的偉大意義。若干年后如果又有人要寫有關(guān)中國(guó)電影史的書(shū)然后去拿它騙錢并且為自己樹(shù)立 大尾巴狼的地位，那么《功夫熊貓》中這一句“我的..”的配音，必將被大書(shū)特書(shū)，因?yàn)檫@是繞不過(guò)去的豐碑。

觀眾們的小小驚訝來(lái)源于被體制化之后的本能判斷，因?yàn)橐酝偃缬羞@樣“不雅的”成分出現(xiàn)，要么配音改成“好痛啊”、“疼死我了”等等，然后照常配上原畫(huà)面，要么干脆安全第一咔咔把這段戲全剪了－－以前我們的電影審查方式就是按標(biāo)準(zhǔn)給所有電影凈生。

它的細(xì)節(jié)也處理的很好，比如阿寶平時(shí)連一字馬都扎不好，但一想到吃，卻能瞬間爬到梁上扎一個(gè)完美的一字馬，又或者為了吃一個(gè)包子而和師傅斗智斗勇。這樣的細(xì)節(jié)足以可見(jiàn)人物的性格，把阿寶那種既想偷懶又想成功的心情淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)，最后他還是抵住了誘惑，憑借著自己頑強(qiáng)的意志力學(xué)好了自己一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的功夫，也許這就是本片最大的看點(diǎn)之處，生活的我們又何嘗不是像阿寶一樣呢，外界充滿著無(wú)窮無(wú)盡的誘惑但我們卻必須忽視這些誘惑才能走向成功。這就是電影但也是人們生活的真實(shí)寫照。還有的細(xì)節(jié)也處理得很好“一個(gè)頭戴斗笠的武俠高手，行色匆匆地踩過(guò)荷塘，以輕功縱身直上月亮，嗖嗖舞弄幾下再坐下垂釣，畫(huà)面配以中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)，中華功夫片的味道立刻顯現(xiàn)?！币粋€(gè)小小片頭做到如此效果，足見(jiàn)夢(mèng)工廠這次絕不是披著中國(guó)文化的外皮做噱頭。最后Po打敗了太狼，回去找他師傅，以為他師傅死了在那兒大喊，后來(lái)他師傅躺下，她也跟著躺下肥肥的，多動(dòng)癥的，和他師傅一塊兒躺下，好萌好有愛(ài)的一個(gè)畫(huà)面，我覺(jué)得我是哈美的，因?yàn)橄矚g那種自由，不做作，放聲大笑的情景。這些情節(jié)都很生動(dòng)的突出了人物的性格，又與影片主題很好的呼應(yīng)，使阿寶更深入的存在我們每一個(gè)人的腦海中，這樣，一部好的電影就應(yīng)運(yùn)而生了，這也行就是一部電影的成功之處。里面的經(jīng)典臺(tái)詞總是讓我們充滿了能量，比如： 1.世間無(wú)巧合 There are no accidents.2.欲避之，反促之。One meets its destiny on the road he takes to avoid it 3.你的思想就如同水,我的朋友,水波搖曳時(shí),很難看清,不過(guò)當(dāng)它平靜下來(lái),答案就清澈見(jiàn)底了.Your mind is like this water, my friend , when it is agitated ,it becomes difficult to see ,but if you allow it to settle , the answer becomes clear.4 真正的武士絕不放棄 true warrior, but do not surrender 5.烏龜:是的，看著這棵樹(shù)，我不能讓樹(shù)為我開(kāi)花，也不能讓它提前結(jié)果

Yes，look at this tree Chivu（師傅）

I can not make it boloosm and suits me nor make it bear food before it’s time.這些臺(tái)詞都給了我們?cè)S多的人生哲理，在我們感到疑惑、困惑的時(shí)候，它可以教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈绾稳ッ鎸?duì)這個(gè)世界，比如第5句就教會(huì)我們要有耐心，凡事都不可過(guò)于著急，否則就會(huì)弄巧成拙，得不償失。這些都是我們應(yīng)該珍藏的東西，在我們感到不開(kāi)心不快樂(lè)的時(shí)候它或許就可以帶你走出困境。

總體來(lái)說(shuō)整部影片帶給我們的不僅僅只是一個(gè)熊貓的故事，這更是我們每個(gè)人的人生故事，你努力了，就會(huì)成功，這也許就是史蒂芬森 John Steffensen所要告訴我們的人生哲理，所以不管它是誰(shuí)拍的以怎樣的方式拍的，我們都應(yīng)該給以最好的評(píng)價(jià)，至少為我們自己以及自己不斷奮斗的未來(lái)。我希望我們中國(guó)也可以拍出同樣絕美的影片，中國(guó)電影還有很長(zhǎng)的路要走，這里更要我們的創(chuàng)作者踏實(shí)的腳步，也需要他們深邃的目光，因?yàn)楝F(xiàn)在的電影已經(jīng)不光就是視覺(jué)盛宴，更需要激蕩心靈，感悟智慧。但愿我們可以不斷前進(jìn)，走向成功，中國(guó)電影一定可以沖出世界走向更美好的未來(lái)。

從以上的分析我們就可以看出史蒂芬森 John Steffensen是一位很有創(chuàng)造力，創(chuàng)新能力的好導(dǎo)演，一個(gè)外國(guó)人竟然對(duì)中國(guó)的文化了解的如此深刻，還把它帶向了國(guó)際，真的是不可思議，如果他沒(méi)有很好的了解中國(guó)、中國(guó)文化他能拍出如此經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)嗎？我想他應(yīng)該是很有洞察了思維很靈活的人吧，不管怎樣，他都是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀導(dǎo)演，在導(dǎo)演的路上他付出了自己的一切，也得到了回報(bào)。

我對(duì)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)解讀與欣賞通識(shí)課的認(rèn)識(shí)：很有意義！它不僅讓我們了解了動(dòng)畫(huà)的世界也讓我們了解了自己的世界，陶冶了我們的情操，豐富了我們的知識(shí)，通過(guò)一部小小的動(dòng)畫(huà)就可以讓我們對(duì)自己，對(duì)世界，對(duì)人生有了一個(gè)很好的理解，讓我們更堅(jiān)定了自己的理想，找準(zhǔn)了自己的方向，同時(shí)也讓自己看到了與自己專業(yè)相關(guān)的東西，動(dòng)畫(huà)就是一個(gè)小小的個(gè)人世界，里面充滿了作者、導(dǎo)演的人生感悟，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，在我們大學(xué)生迷茫的時(shí)候看上一部?jī)A注導(dǎo)演一生的動(dòng)畫(huà)片，既是一種享受又是一種啟迪，通過(guò)了解導(dǎo)演的一生我們?cè)偃ビ^賞他的作品的時(shí)候我們才會(huì)更清楚地知道他為什么要這樣表現(xiàn)一個(gè)人物，我們也就多了一點(diǎn)觀賞的樂(lè)趣，一方面打發(fā)了煩惱的大學(xué)生活另一方面教會(huì)了我們一項(xiàng)觀賞的技能，讓我們?cè)谝院蟮挠^看時(shí)知道該如何評(píng)價(jià)一部電影，對(duì)如何挑選自己喜歡的影片等都很有好處。人生無(wú)處不知識(shí)，活到老學(xué)到老，這一項(xiàng)觀賞的藝術(shù)對(duì)自己以后的工作也有或多或少的作用，所以該課的開(kāi)展對(duì)于我們這些知道瞎忙的沒(méi)有目標(biāo)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是不可多得的。

第四篇：功夫熊貓觀后感

功夫熊貓觀后感

功夫熊貓觀后感1

《功夫熊貓》是一部動(dòng)畫(huà)片，講述了一只名為阿寶的熊貓，雖然體型肥碩，笨手笨腳，被眾人嫌棄，最終克服種種困難，打敗了強(qiáng)大的對(duì)手，成為神龍大俠的故事。雖然這部影片是一部喜劇動(dòng)畫(huà)片，但它其中蘊(yùn)含的各種人生哲理還是非常引人深思的'。我有以下兩個(gè)想法：

要學(xué)會(huì)相信。在影片中，烏龜大師選中了阿寶作為神龍大俠，不僅師父不相信，就連阿寶也半信半疑。師父曾不止一次詢問(wèn)烏龜大師，是否出了差錯(cuò)。但烏龜大師只是讓師父相信自己，相信阿寶。在生活中，總會(huì)遇到一些令人詫異的意外，我們此時(shí)也要相信，相信自己。如果連自己都變的不可信了，難道去相信所謂的運(yùn)氣嗎？但這句話并不意味著要我們盲目相信，我們需要的只是自信和努力，而不是令人不悅的自負(fù)。要記住，從來(lái)沒(méi)有意外，一切結(jié)果都是因認(rèn)知，努力而基本注定。即使有運(yùn)氣成分，也不可重復(fù)，不能指望。

從來(lái)沒(méi)有成功秘笈，成功可依賴的只有自己的努力。電影中神龍大俠阿寶得到了神龍秘籍后，卻發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一字，阿寶百思不得其解。后來(lái)阿寶爸爸的一句話讓他頓悟：“只有你認(rèn)為他是神秘的，它才是神秘的?！?其實(shí)根本沒(méi)有什么武功秘籍，關(guān)鍵在于做好自己。我們平常在學(xué)習(xí)中經(jīng)常聽(tīng)到各種五花八門的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)他們都像是神秘的神龍秘籍一樣，虛無(wú)縹緲。只有自我激勵(lì)，自我思考，才是學(xué)習(xí)提升的正道。從來(lái)都沒(méi)有什么真正的捷徑，只有適合自己的才是最好的。

功夫熊貓觀后感2

《功夫熊貓》是一部動(dòng)畫(huà)電影，講了一只叫肥波的熊貓，在師傅（一只浣熊）的教導(dǎo)下，終于練成武林高手“龍戰(zhàn)士”，打敗了想稱霸江湖的太郎（一只豹子）的故事。電影是搞笑的，所以非常好看，并且也很有教育意義。

1、執(zhí)著。剛開(kāi)始，龜大師認(rèn)定肥波就是拯救和平谷的`“龍戰(zhàn)士”，但浣熊師傅不相信肥波能練成高超的武功，和其他徒弟一起想把他趕走。為此肥波吃了很多苦頭，他就像許三多一樣熱情不減，決不放棄，連不倒翁都可以把他打倒，但他沒(méi)有放棄，就是執(zhí)著使他堅(jiān)持留下來(lái)的，終于練成了武功。

2、自信。當(dāng)肥波得到了龍之卷軸秘笈后他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)秘笈是空白的。雖然他學(xué)會(huì)了師傅的全部功夫，他認(rèn)為他還是無(wú)法打敗太郎。他從他爸爸的面湯秘方就是沒(méi)有秘方中，領(lǐng)悟到龍之卷軸的真諦是：自信就能戰(zhàn)勝一切。他決定迎戰(zhàn)太郎。戰(zhàn)斗中肥波因自信而得到龍之卷軸賜予的力量，功夫倍增，成為真正的龍戰(zhàn)士，施展出自悟的不可思議的招數(shù)打敗了太郎，保衛(wèi)了和平谷的安寧。

3、教育方法。本來(lái)肥波可能永遠(yuǎn)也練不成功夫，但被逼無(wú)路的師傅發(fā)現(xiàn)，為了食物，肥波能完成許多平常很難完成甚至完不成的修煉。他就圍繞著吃給肥波制訂了一套特殊的訓(xùn)練計(jì)劃，最終把肥波練成了一個(gè)武林高手，成功打敗了太郎。

《功夫熊貓》很好看的，有時(shí)間大家可以看看。

功夫熊貓觀后感3

幾天，我看了一部片子中叫《功夫熊貓》，頗有感觸。影片的內(nèi)容大意如下：

有一只憨厚可愛(ài)而肥頭大耳的熊貓，他酷愛(ài)武學(xué)，連晚上做夢(mèng)都是它成為了大俠，而他的父親甚至他的爺爺，太爺爺都只是平常普通的賣面的老百姓，他不想，他不愿仍過(guò)著普通，不起眼的生活，所以他為了他自己的偉大理想而奮斗，進(jìn)取。他誤打誤撞，被烏龜太師選為龍戰(zhàn)士。但師傅以及其它五位師傅的徒弟不認(rèn)可，想盡辦法把他掃出師門，他卻并不在乎，摔下樓梯，他一級(jí)一級(jí)上去，為什么他有這么大的毅力?因?yàn)樗欣硐?，他認(rèn)為自己是有用的。他不放棄，不氣餒，努力前進(jìn)。后來(lái)師傅改變了看法，收他為徒，他十分努力學(xué)習(xí)，練習(xí)，在最短的時(shí)間里，練就了一身好功夫。當(dāng)龍軸被取出后，卻是一片空白，大家失望了，師傅說(shuō)，他自己與太郎打，以挽回自己當(dāng)年犯的錯(cuò)，讓徒弟們帶著當(dāng)?shù)乩习傩粘冯x。當(dāng)熊貓的父親告訴他，面的秘方是什么也沒(méi)有，它一下子明白了龍軸的秘密。他救了師傅，救了大家，成為了英雄。

看完后，我明白了許多道理，熊貓的成功沒(méi)有密決，靠自信。他相信自己能做到。他有毅力，有目標(biāo)，還有信念。我一定要向他學(xué)習(xí)。

道理明白了，但不去做，還是白搭。今后，我的'理想是做一位出色的律師。為了我的理想，我現(xiàn)在的目標(biāo)是總分在班級(jí)前十名，這次我雖然沒(méi)有考好，但我相信，我不會(huì)放棄!我會(huì)加油!加油!加油!努力!努力!努力!堅(jiān)持不懈，勇攀高峰!終有一天，我會(huì)看到屬于我的朝陽(yáng)!

功夫熊貓觀后感4

隨著科技的發(fā)展，電視已成為每個(gè)家庭不可缺少的一員，雖然我只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，但是我以經(jīng)看過(guò)了不計(jì)其數(shù)的電視節(jié)目。記憶中，《西游記》讓我知道不能相信陌生人的話，《喜羊羊與灰太狼》讓我樂(lè)趣無(wú)窮，《變形金剛》讓我知道了正義與邪惡，但是給我啟發(fā)最大的就是工夫熊貓1。

星期六，那天是一個(gè)很無(wú)聊的一天，我打開(kāi)電視，一臺(tái)一臺(tái)的調(diào)電視，終于調(diào)到了電影頻道，那時(shí)正在放著《功夫熊貓1》我覺(jué)得很有趣，就接著看了下去?！豆Ψ蛐茇?》是這樣子的：有一個(gè)熊貓叫阿寶，它的夢(mèng)想是和五位高手一起打壞人，那天神龍大俠的選拔日，阿寶從天而降，而烏龜大師正指著阿寶，阿寶就是神龍大俠，而那五俠的師父不相信，就天天折磨阿寶，連五位大俠也是這樣的，阿寶有幾次還從山上摔了下來(lái)。直到有一次阿寶到廚房吃東西的時(shí)候，那五位大俠的.師父才相信，那位師父也好好的讓阿寶學(xué)工夫，最后，毅子從伏里逃了出來(lái)，熊貓阿寶取出門了秘籍，可里面什么也沒(méi)有，阿寶知道了，最后也戰(zhàn)勝了毅子，我知道了學(xué)什么，學(xué)了是自己的本事，不是別人的本事，也不要靠什么秘籍來(lái)提高，在生活上也是這樣。

這就是我看過(guò)《功夫熊貓1》它給我?guī)?lái)的不僅是快樂(lè)，還是一生的啟示。

功夫熊貓觀后感5

這個(gè)假期我過(guò)的非常愉快。爸爸為我借來(lái)了我非常想看的《功夫熊貓》?？戳诉@部電影，讓我受益匪淺。

這部電影主要描繪了：在很久以前，孔雀統(tǒng)治著鳳凰城。國(guó)王的兒子沈王爺因?yàn)楸或?qū)逐，國(guó)王死后，沈王爺回來(lái)報(bào)復(fù)，沈王爺擁有了一件秘密、強(qiáng)悍的武器，他妄圖毀滅功夫、征服中國(guó)!神龍大俠功夫熊貓阿寶和師傅以及蓋世武俠—虎、鶴、螳螂、蛇和猴子同心協(xié)力打敗了沈王爺。

電影《功夫熊貓》是美國(guó)制作的非常具有中國(guó)元素的動(dòng)畫(huà)片，尤其展示了中國(guó)功夫的精髓“心如止水”，因?yàn)樾茇埌氈挥凶龅健靶娜缰顾辈拍茚尫朋w內(nèi)的力量，從而獲得勝利?！靶娜缰顾笔侵袊?guó)功夫的最高境界。

我們?cè)谏钪?，無(wú)論遭遇到什么樣的危難和危機(jī)，都要做到不慌亂不焦躁，唯有沉著冷靜，才能想出應(yīng)對(duì)之策。中國(guó)的名酒茅臺(tái)酒在一次世界名酒博覽會(huì)上，遇到了很大的困難，其他的酒都脫影而出，而茅臺(tái)酒一連幾天無(wú)人過(guò)問(wèn)。如何打開(kāi)這種局面，緊要關(guān)頭茅臺(tái)酒公司負(fù)責(zé)人沉著冷靜，靈機(jī)一動(dòng)，把茅臺(tái)酒灑在了地上。當(dāng)人們聞聲回頭時(shí)，被茅臺(tái)酒的香氣迷住了。因此茅臺(tái)灑一鳴驚人，響譽(yù)世界。

《功夫熊貓》中還有一句話，讓我銘記，阿寶對(duì)失敗的沈王爺說(shuō)：“過(guò)去的'事已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論發(fā)生什么都不及現(xiàn)在重要。在我們的生活中總會(huì)遇到挫折和失敗或走彎路，但是重要的是你現(xiàn)在的選擇。無(wú)論過(guò)去你曾經(jīng)怎樣，但已都要已隨風(fēng)而去，灰飛煙滅。我們要更好的把握住現(xiàn)在——努力學(xué)習(xí)，成為聰明智慧的神龍大俠。

功夫熊貓觀后感6

今天，我懷著喜悅的心情舒適地在家里看電影《功夫熊貓》，本來(lái)媽媽想讓我看《冰川時(shí)代3》，可是沒(méi)有找到，反正《功夫熊貓》我也沒(méi)有看過(guò)，所以也沒(méi)有覺(jué)得失望。

《功夫熊貓》講的是阿波學(xué)拜師學(xué)藝的事情，阿波就是功夫熊貓，原來(lái)是一個(gè)普普通通的面條師。有一天，阿波做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)它打敗了許多妖怪，正夢(mèng)到關(guān)鍵時(shí)刻，他爸爸叫他起來(lái)賣面條。在路上，他聽(tīng)見(jiàn)了顧客在說(shuō)今天準(zhǔn)備評(píng)選神龍俠，喜歡武功的阿波也想去看看，可是父親雖然答應(yīng)了他，卻要求他推著面條車順便賣面條，阿波同意了。

比武是在高高的舞臺(tái)上進(jìn)行的，眼看就要開(kāi)始了，阿波才爬到第二層臺(tái)階，最后阿波扔到了面條車，奮力爬了上去，可是這時(shí)候卻已經(jīng)關(guān)了大門，阿波為了能夠看到比武，坐上了煙花筒，點(diǎn)燃了煙花后直往天上沖，煙花一滅，開(kāi)始往下掉，正巧掉在了場(chǎng)中央，在場(chǎng)所有的人都驚呆了，大家都?xì)g呼起來(lái)，烏龜真人宣布,阿波就是神龍俠?？墒前⒉ㄟ€不會(huì)武功，烏龜真人就收他為徒，可是因?yàn)榘⒉ㄔ瓉?lái)只是一個(gè)面條師，沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)，大家都不喜歡他，可是師傅還是用很多特殊的辦法教給了阿波很多武功，并且?guī)煾蛋岩槐旧衩氐奶鞎?shū)交給了阿波，天書(shū)里有一面鏡子，師傅說(shuō)：“只要相信自己…….”阿波在師傅的指點(diǎn)下武功大有進(jìn)步。

可是有一天，兇惡的.太郎來(lái)了，太郎是來(lái)?yè)尠⒉ǖ奶鞎?shū)的，可是當(dāng)太郎將天書(shū)搶到手時(shí)，看到鏡子里面只有自己，阿波乘機(jī)打敗了太郎，贏得了同伴們愛(ài)戴，和大家一起生活得非常幸福。

功夫熊貓觀后感7

20xx年的一部動(dòng)畫(huà)電影《功夫熊貓》受到了人們的廣泛喜愛(ài)。一向喜歡看電影的我也觀看了。這部電影給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了啟示。

故事講述了一只肥嘟嘟的熊貓阿寶從一個(gè)普通的村民成為神龍大俠的歷程。阿寶生活在一個(gè)開(kāi)面館的家庭。父親希望他繼承家里的`面館生意。但他卻一直擁有一個(gè)大俠夢(mèng)。夢(mèng)想成為一名武功蓋世的俠客。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。和平谷要選出龍斗士，去迎戰(zhàn)太郎。由于阿寶去晚了，玉殿的大門關(guān)閉了，阿寶被拒之門外，他絞盡腦汁想了許多辦法，終于進(jìn)入了玉殿。智者大師龜仙人感受到了阿寶身上龍斗士的氣脈，將阿寶選為龍斗士。武林高手們對(duì)這個(gè)笨拙膽小、毫無(wú)武功的阿寶不斷嘲笑和諷刺，使阿寶很傷自尊。但是他沒(méi)有因此而放棄，他知道：“龍之斗士永不放棄?！苯K于，他通過(guò)不斷努力，獲得了武功秘籍--龍之典?？擅丶弦黄瞻祝荒苡痴粘鲎约旱臉幼?。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，阿寶悟出了其中的奧秘：只有相信自己，才能成功。最后，他擊敗了太郎，保護(hù)了整個(gè)和平谷。

成功，被許多人苦苦尋找。在阿波身上，我們得到了成功的公式：擁有夢(mèng)想+抓住機(jī)遇+相信自己+不懈努力=成功，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了成功的公式。即將升入初中的我，一定懷揣著自己的夢(mèng)想，抓住時(shí)機(jī)，帶著自信，不懈努力，爭(zhēng)取走向成功！記住這個(gè)成功的公式吧，只要你學(xué)會(huì)運(yùn)用，你就一定能踏上成功之路。

功夫熊貓觀后感8

功夫熊貓講的是從前有個(gè)壞蛋名叫太狼，他的功夫很厲害，卻做了很多壞事，被人們關(guān)到大牢里，不知過(guò)了多少年，憑他的功夫越獄了。

此刻烏龜真人要選一個(gè)神龍俠，有個(gè)叫石教師的人，他的`功夫也很厲害，他還有五個(gè)徒弟，石教師原以為這個(gè)神龍俠是他的徒弟，沒(méi)想到神龍俠是個(gè)賣面的大熊貓，烏龜真人讓石教師把功夫毫無(wú)保留地傳授給熊貓，結(jié)果石教師一向都沒(méi)教熊貓，，最終被烏龜真人發(fā)現(xiàn)了，烏龜真人給石教師講了一些道理之后死了，從此，石教師開(kāi)始用心地教熊貓功夫，把熊貓教成了武林高手，此刻太狼真的來(lái)了，它把石教師打敗了，之后又去打熊貓，結(jié)果被熊貓打敗了，為石教師掙了一口氣。

這個(gè)故事告訴我們：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@就是說(shuō)世上沒(méi)有辦不到的事，只看你有沒(méi)有信心去做好這件事。就像功夫熊貓，它原本是賣面的，并且還很胖，可它很用心地跟石教師學(xué)功夫，把它笨挫的四肢變成了靈活的四肢，還為民除害打敗了太狼。也像我們學(xué)習(xí)一樣，只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲。

功夫熊貓觀后感9

昨天下午兩個(gè)大人帶著三個(gè)小朋友一起看了功夫熊貓。說(shuō)說(shuō)感受，有反對(duì)意見(jiàn)的請(qǐng)輕拍哦

5點(diǎn)開(kāi)演，人那個(gè)多呀，場(chǎng)都進(jìn)不了，最后推遲了幾分鐘，剛開(kāi)始幾分鐘，影院一直吵得很，電影臺(tái)詞也很快，所以根本沒(méi)看進(jìn)去，后來(lái)直到熊貓師傅出現(xiàn)，我才來(lái)了感覺(jué)，第一感覺(jué)就是我在看臥虎藏龍，那個(gè)山水般的畫(huà)面，配上音樂(lè)，以及師傅說(shuō)那句“一定要靜下心來(lái)”的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)，和臥虎藏龍里李慕白的臺(tái)詞“把手握緊，里面什么都沒(méi)有，把手張開(kāi)，你擁有的是一切”簡(jiǎn)直如出一轍，感覺(jué)這兩句也分別是這兩部電影的'核心，電影里，只要師傅一出現(xiàn)，我就感覺(jué)配音和表情完全是模仿周潤(rùn)發(fā)的李幕白的，

熊貓阿寶我看的時(shí)候則感覺(jué)我在看黃飛鴻，佛山無(wú)影腳和鐵雞斗蜈蚣，武打動(dòng)作等，還有一句“啊哈哈哈”，這不是周星馳的特色配音嗎？

總之，個(gè)人認(rèn)為這部電影除了主角是熊貓，老虎等動(dòng)物外，就是來(lái)源于上面幾人的大雜燴，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是結(jié)合了一點(diǎn)點(diǎn)臥虎藏龍的意境，應(yīng)用了大量的黃飛鴻的動(dòng)作的劇情以及民族意識(shí)，但是又不可能有臥虎藏龍的意境和黃飛鴻的精髓。

最后夸一下創(chuàng)作者把熊貓的表情做的很可愛(ài)，很活靈活現(xiàn)，節(jié)奏也很快?？上В齻€(gè)小朋友，兩個(gè)根本就沒(méi)看幾分鐘，只有大一點(diǎn)的姐姐完整的看完了，希望昨天一起觀影的小朋友都看得高興，相比而言，我更愿意帶兒子看上次的里約大冒險(xiǎn)，畫(huà)面更鮮艷，更適合3d，從頭到尾都很愉快。

功夫熊貓觀后感10

周六，我看了一部電影，名叫《功夫熊貓3》，這部電影讓我明白了很多的道理。

在一座山上，住著浣熊、阿寶、膠虎等烏龜大師的徒子徒孫，已羽化登仙的烏龜大師選中了一個(gè)人當(dāng)“神龍大俠”，他就是阿寶。阿寶在浣熊的要求下當(dāng)師傅，但他無(wú)法領(lǐng)略那句“你就是你自己”，師傅當(dāng)?shù)靡凰?。阿寶的親生父親收到了烏龜大師的訊息，找到了自己的兒子。一個(gè)名叫“天煞”的大壞蛋出現(xiàn)了，他每殺死一個(gè)會(huì)武功的人，就會(huì)奪走他們的“氣”，讓自己變得強(qiáng)大無(wú)比。烏龜大師、浣熊和猴子等都未能逃出魔掌，只有氣功大師才能打敗“天煞”。重逢的父子二人一起來(lái)到了一片不為人知的熊貓樂(lè)土。阿寶迎難而上，把那些熱衷享樂(lè)、笨手笨腳的熊貓村民訓(xùn)練成一班所向披靡的功夫熊貓，他也明白了“你就是你自己”這句話所蘊(yùn)含的道理！

雖然電影看完了，但電影中熊貓的這種不屈不撓的'奮斗精神留在了我的心中。我們要像阿寶一樣，不在乎他人異樣的眼光，勇敢向上、積極進(jìn)取?？赡茉谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出人性真實(shí)的一面：懦弱與膽怯。然而我們定會(huì)戰(zhàn)勝這些，憑借超凡的能力向世界證明：你就是你自己！只有明白了做人的真諦，我們才會(huì)成功，才能達(dá)到勝利的彼岸！

功夫熊貓觀后感11

《功夫熊貓3》上映了，我特別想去看。媽媽從網(wǎng)上訂了兩張票，準(zhǔn)備帶我去義烏影城看電影。電影是晚上的，我已經(jīng)迫不及待地想坐時(shí)光機(jī)去了。

終于盼到了晚上，我和媽媽來(lái)到義烏影城，在售票機(jī)那里取了票，進(jìn)了場(chǎng)，找到座位坐下，等待電影的開(kāi)始。

電影還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影走進(jìn)來(lái)，??！原來(lái)是我的同學(xué)崔家祥和她的媽媽。我又驚又喜，來(lái)看電影竟然還能遇到我同學(xué)，真是太好了！

一會(huì)兒，電影開(kāi)始了。在這個(gè)故事里，阿寶的'師傅讓阿寶當(dāng)其他人的老師，但阿寶不知道該怎么當(dāng)，他對(duì)自己很失望。當(dāng)擁有神秘力量的“綠眼牛”企圖橫掃神州大地，殘害所有功夫高手時(shí)，阿寶必須迎難而上。他和前來(lái)尋找他的親生父親李山一起來(lái)到了神秘熊貓村，在這里，阿寶堅(jiān)持不懈地練習(xí)，把熊貓村的熊貓們訓(xùn)練成了所向披靡的功夫熊貓，阿寶也在大家的幫助下打敗了“綠眼?！保闪苏嬲纳颀埓髠b。

看完這部電影，我感悟到團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。

功夫熊貓觀后感12

今日下午，媽媽帶我去濟(jì)南新世紀(jì)嘉華店看電影，那可是我夢(mèng)寐以求想去的地方，去看美國(guó)動(dòng)畫(huà)大片《功夫熊貓》。

我們坐上了2路濟(jì)長(zhǎng)巴士，一路上各式各樣的花、草、樹(shù)、石，在我眼前閃過(guò)。站牌前的人也是“各式各樣”：有打電話的、有聊天的、有扇風(fēng)的……路上的學(xué)院也是“千姿百態(tài)”：山東師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院……賞了一小時(shí)的.泥士風(fēng)味，終于來(lái)到了嘉華店。我們這可謂“歷盡千辛萬(wàn)苦”！

“虛??”開(kāi)幕式功夫熊貓那樣子，把我們?nèi)珗?chǎng)都逗樂(lè)了。這個(gè)動(dòng)畫(huà)片主要講一個(gè)笨熊貓經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，變成了功夫甲天下的“神龍大俠”，說(shuō)明沒(méi)有不可能，只有你想不到。昨日是歷史，明日是謎團(tuán)，今日就是禮物，如果你好好珍惜它，就會(huì)受益。就如當(dāng)笨熊貓知道了根本沒(méi)有什么讓它一舉成名的秘笈時(shí)，便想到了真正的秘笈是：自己只有靠自己的發(fā)憤圖強(qiáng)和悟性才能成為真正的成功！

生命只有靠自己，而想想那些在路邊乞討的人們，他們擁有完美的五官，卻不去用自己的雙手創(chuàng)造精彩。利用起你的生命吧，讓你的生命更加五彩繽紛！

功夫熊貓觀后感13

在距春節(jié)還有兩天的日子里，我有幸跟隨時(shí)光觀影團(tuán)一起，體驗(yàn)一場(chǎng)IMAX盛宴，那就是影迷們期待已久的《功夫熊貓3》。這是夢(mèng)工廠的續(xù)作，這一系列以行業(yè)頂尖的視覺(jué)效果和濃濃的中國(guó)風(fēng)，每一部的上映都能刷新國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)電影的票房記錄。所以這第三部，很有可能是最后一部的《功夫熊貓》不出意外同樣能夠打破去年《大圣歸來(lái)》的票房神話，續(xù)寫新的傳奇。今日的觀影體驗(yàn)也佐證了這個(gè)預(yù)期。

這部動(dòng)畫(huà)最大的看點(diǎn)就是其中滿滿的中國(guó)風(fēng)了。功夫熊貓幾乎是好萊塢電影中中國(guó)元素最多的了，在這一集中由于有著三分之一的中國(guó)血統(tǒng)，中國(guó)元素更是集中爆發(fā)。在熊貓村中，巴蜀之地的.云霧繚繞，吊腳樓，風(fēng)箏，毽子，紅綢舞等等中國(guó)元素巧妙的組織在期間，而且不僅僅是裝飾，更是在劇情的推動(dòng)上起著一定作用，這的確是個(gè)突破。

不得不提的就是影片中對(duì)東方哲學(xué)的探討，整個(gè)系列暗含著阿寶自身的成長(zhǎng)和蛻變。在第一集中阿寶臨危受命，從一事無(wú)成從菜鳥(niǎo)變功夫高手，學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)自我；第二部里知道了身世，接受了痛苦，放下了仇恨，做到心如止水，成為太極宗師；第三部成為教導(dǎo)眾人的老師，懂得了因材施教，有教無(wú)類，更重要的是懂得了氣的意義，舍生取義，成為了氣功大師。阿寶的成長(zhǎng)暗合了他武術(shù)造詣的精湛，也帶領(lǐng)著這個(gè)系列的票房一路高升。

阿寶最終成為了一代宗師，電影《功夫熊貓》也將成為影史上一部經(jīng)典。

功夫熊貓觀后感14

暑假時(shí)，大家都說(shuō)《功夫熊貓》很好看，于是爸爸便帶我去電影院看了《功夫熊貓》。

這部電影的大意是：有一家面店老板的兒子是功夫傳人，可是大家都不相信這只笨手笨腳的熊貓是功夫傳人，后來(lái)所有的功夫達(dá)人都很嫉妒它，最后 因?yàn)闅執(zhí)与x了監(jiān)獄，大家沒(méi)辦法阻止殘?jiān)賯θ嗣?，于是仙鶴、快螳螂、虎姐、猴子和蛇便一起去阻止殘傷害人民，接著它們?cè)谝蛔鶚蛏嫌鲆?jiàn)了殘，于是它們便展開(kāi)了一場(chǎng)刺激的戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)闅埖睦蠋熡薪虤堻c(diǎn)穴絕招，它們都打不過(guò)殘，殘就覺(jué)得很無(wú)趣，就速戰(zhàn)速?zèng)Q的用點(diǎn)穴招打敗了他們，并想奪取傳說(shuō)中的秘笈。

這時(shí)殘的老師在教熊貓功夫，學(xué)著學(xué)著，老師發(fā)覺(jué)到這只熊貓只要一傷心，就會(huì)大吃大喝，于是老師就拿食物來(lái)教熊貓功夫，后來(lái)終于教會(huì)了熊貓功夫，于是它們便回去寺廟。它們到了寺廟，看到了快螳螂打輸了，于是熊貓便和殘對(duì)打，最后打贏了殘，解救了大家。

我最喜歡熊貓對(duì)上殘的.那一部份。因?yàn)樗鼈冊(cè)趯?duì)打時(shí)，使用了一些奇奇怪怪的招式，最后熊貓終于打贏了殘，救了大家一命。

看了這部電影，我的感受是覺(jué)得熊貓想要救以前笑它的朋友和師傅，于是自告奮勇的要出去和殘對(duì)抗救大家，這樣的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

看完這部電影之后，我懂得了，我們不能只憑人的外表好不好看，更重要的是要看這人的實(shí)力有沒(méi)有、厲不厲害，才能真正評(píng)斷一個(gè)人。

功夫熊貓觀后感15

今天，是一個(gè)好天氣，令我的心情十分愉悅。

我正在我的姥姥家和我的小弟一起看電視。忽然外面走進(jìn)了一個(gè)人，我仔細(xì)一看原來(lái)是我的老舅來(lái)接我們兩個(gè)了。因?yàn)槲业睦暇舜饝?yīng)我們兩個(gè)去看《功夫熊貓3》我想想都有些小激動(dòng)。二話不說(shuō)我們穿上衣服立即出發(fā)。進(jìn)到了電影廳里一片繁華的景象。

劇情主要：功夫熊貓阿寶在師傅的教導(dǎo)下成為了神龍大俠，可是師傅要閉關(guān)修煉，阿寶就理所當(dāng)然的成為了伙伴們的師傅?？墒前毚_實(shí)沒(méi)有能力，他晚上對(duì)著烏龜大師的雕像訴說(shuō)著自己的苦衷，被師傅聽(tīng)到了，師父對(duì)他說(shuō)：“不要做別人，要做你自己?！蓖瑫r(shí)靈界的大將軍天煞已經(jīng)收到了所有大師的氣，他還要把熊貓阿寶的氣收走。他便返回凡間，這時(shí)的熊貓阿寶已經(jīng)找到爸爸回到了熊貓村。得知消息后阿寶想起了師傅的那句話：“不要做別人，要做你自己。”訓(xùn)練熊貓伙伴們各自的優(yōu)點(diǎn)。天煞真正來(lái)臨時(shí)把那些大師的氣打的'一塌糊涂?？墒窃陉P(guān)鍵時(shí)刻阿寶的絕技不管用了，只好犧牲自己和天煞一去了靈界，在大家的信念下打敗了天煞。

看完這部電影后我的感悟很大，我記住了那句話：“不要做別人，要做你自己。"我明白了一個(gè)道理：要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改正自己的短處。

第五篇：功夫熊貓觀后感

功 夫 熊 貓 觀 后 感

看了《功夫熊貓》這部電影，細(xì)細(xì)回想影片中的影像動(dòng)作、經(jīng)典話語(yǔ)，感觸良多。

從熊貓阿波做夢(mèng)開(kāi)始，到上山去觀看神龍大俠挑選比武、直到進(jìn)入。

【感悟】熊貓阿波有理想，有激情，心中有夢(mèng)想。當(dāng)它被關(guān)在門外無(wú)法觀看神龍大俠比武的時(shí)候，它想了很多辦法想要進(jìn)去觀看，最終坐著火箭進(jìn)去了。由此想到，我們?cè)诠ぷ髦?，必須要有激情，要客服困難，在通往目標(biāo)的路上，再多的苦與累，都是一種過(guò)程，而不是阻礙。

阿波：老爸，這只是個(gè)夢(mèng)而已。

鵝爸：不，這是注定的夢(mèng)，我們是面條世家，流淌著面條的血液。阿波：可是，老爸，你有沒(méi)有想過(guò)做點(diǎn)別的，除了面條之外的。鵝爸：其實(shí)，我還是個(gè)憤青的時(shí)候，曾想過(guò)離家出走，學(xué)做豆腐，可是那只是黃粱蠢夢(mèng)。豆腐！別提了。我們各有其命，我就是面條命。

【感悟】子承父命，天意如此，真是這樣么？在現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)有很多人確實(shí)如此，但是也有更多事例證明，有激情、有理想、有抱負(fù)的人能夠用行動(dòng)改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。在工作中，不乏聽(tīng)見(jiàn)同事的抱怨、“不在其位、不謀其政”，“多一事不如少一事”，“都是別人的問(wèn)題”，不能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。其實(shí)他不知道，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，而且，在更重要的崗位上工作能鍛煉培養(yǎng)自己的能力、實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。

鵝爸：“我私家湯的絕密食材,就是…什么都沒(méi)有。秘之又秘的秘方就是--啥都沒(méi)有!沒(méi)必要，你認(rèn)為它特別，它就特別了?！?/p>

【感悟】在武林中經(jīng)常追求所謂的秘籍，實(shí)際上它只是優(yōu)秀的精髓，想要達(dá)到最高的境界、成為一代宗師，是要有自己的思想，破舊和創(chuàng)新。

師傅：那你為什么不退出呢?你知道我一直想把你趕走,可你還是留下來(lái)了。

阿波：是啊，我留下來(lái)了。我留下來(lái)是因?yàn)槊看文阃翌^上丟磚頭，或說(shuō)我難聞，這很傷我的心?？勺顐倚牡氖?，我每天努力練習(xí)，卻還是這個(gè)我。我留下來(lái)，因?yàn)槲乙詾?，如果還有人能改變我，能讓我煥然一新，那就是你——中原最偉大的功夫師父！

【感悟】在朝著目標(biāo)前進(jìn)的路上，所有的荊棘、坎坷都是過(guò)程，所有的困難、苦、累，都是一種鍛煉、經(jīng)驗(yàn)的積累。

宗師：我一直都為你驕傲，從第一刻開(kāi)始，我就為你自豪，可正是這份驕傲和自豪蒙住了我的眼睛，愛(ài)你太多，卻讓你走上了邪路，是我把你變成了現(xiàn)在的樣子，對(duì)不起！

【感悟】培養(yǎng)人才不是制造人才，在教導(dǎo)培訓(xùn)技能的同時(shí)也要加重心態(tài)、精神方面的指引，龜大仙：“你的心好似這潭湖水,老朋友,如果波瀾起伏，就會(huì)模糊不清；

但如果平靜下來(lái)，解決之道必將自現(xiàn)。”

【感悟】一顆躁動(dòng)的心蒙蔽了你的眼，在處理事情、解決問(wèn)題的時(shí)候不能找到準(zhǔn)確的方向。把心平靜下來(lái)，才能找到解決問(wèn)題的辦法。在我們的工作中、生活中，因?yàn)橹?、因?yàn)榛嫉没际?、因?yàn)閭€(gè)人情緒導(dǎo)致思想進(jìn)入了死胡同，在胡同里面轉(zhuǎn)，找不到方向，很多人會(huì)這樣，我也是經(jīng)常這樣，聽(tīng)了龜大仙說(shuō)的話，感覺(jué)啟悟很大。在以后的工作中，當(dāng)碰見(jiàn)迷惘、彷徨的情況時(shí)，我一定得保持平和的心態(tài)，正面面對(duì)工作中的問(wèn)題。

宗師：當(dāng)你專心于功夫時(shí)，聚精會(huì)神時(shí)，你就很爛

【感悟】欲速不達(dá)，強(qiáng)得易失。

宗師以食物引導(dǎo)熊貓阿波，來(lái)鍛煉學(xué)習(xí)功夫技能，最終取得了成功。

【感悟】教育指導(dǎo)培養(yǎng)員工，要注重教育方法，注重技巧。

觀看了“功夫熊貓”影片，仔細(xì)回味，很有感觸，收獲很大。人的成功，必有一顆充滿激情、勇于挑戰(zhàn)、百折不撓的心，在朝著目標(biāo)前進(jìn)的路上，所有的荊棘、坎坷都是過(guò)程，所有的困、苦、累，都是一種鍛煉、經(jīng)驗(yàn)的積累。教育培養(yǎng)指導(dǎo)員工，要講究方法技巧，在工作中，要踏踏實(shí)實(shí)、不驕不躁，不能患得患失否則就會(huì)欲速不達(dá)。

2012/6/9