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      七年級思品下冊《第六單元 6.2磨礪意志第二課時:磨礪堅強意志》教學設計(廣東省佛山市順德區(qū)伍蔣惠芳初級

      時間:2019-05-12 21:42:16下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:七年級思品下冊《第六單元 6.2磨礪意志第二課時:磨礪堅強意志》教學設計(廣東省佛山市順德區(qū)伍蔣惠芳初級

      第三屆全國“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選

      七年級思品下冊第六單元 6.2磨礪意志

      第二課時:〈〈磨礪堅強意志〉〉教學設計

      廣東省佛山市順德區(qū)伍蔣惠芳初級中學梁麗珠

      教學目標:

      1、要求學生掌握磨礪堅強意志的途徑和方法;

      2、幫助學生認清自己身上存在的惰性,主動磨礪自己的意志。

      3、要求學生通過自我鍛煉逐步形成優(yōu)良的意志品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣。

      教學重點、難點:磨礪堅強意志的途徑。

      教學方法:討論法

      德育滲透:通過學習,引導學生認清自己身上存在的惰性(壞習慣),逐步形成優(yōu)良的意志品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣

      教學過程:

      一、導入新課:

      教師出示材料:《他們是不是有?。俊?,并提問:下面人物的做法似乎不可思義,他們是不是有???

      顯示的資料:①1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。

      ②日本中小學生幾乎每年都要定期舉辦“田間學?!薄ⅰ肮聧u學?!?、“森林學?!?,組織中小學生到田間、海島和森林去“留學”。日本學生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。

      ③美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉樸,對子女要求嚴格,并有意識地讓孩子們經(jīng)受一定的貧窮、饑寒、委曲、挫折和磨難。

      ④德國學生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。

      學生分組討論,并回答(略)

      教師歸納并引導:他們并不是“有病”,他們只是在生活條件日漸優(yōu)越的今天通過各種各樣的方式來鍛煉自己的意志。因為他們深深地懂得,沒有意志的人生是蒼白的,沒有意志的人生最終一事無成。下面,我們進入本節(jié)課磨礪堅強意志的學習。

      二、講授新課:

      教師通過電腦屏幕顯示本課學習的主要提綱,要求學生在閱讀課文P38-39的過程中,歸納出學習提綱的答案。

      學習提綱:怎樣磨礪堅強的意志?(4點)

      學生閱讀結束后,教師開始引導學生歸納答案,并對學生歸納的答案進行講解:

      (一)明確提出鍛煉意志的任務。

      教師要求學生分組討論,針對自己在意志品質(zhì)方面較薄弱的地方,舉例說明自己是 怎樣進行意志磨礪。

      學生回答(略)

      教師舉例:目標三步曲:(1)設立目標(想提高英語成績);(2)目標實施(每天 要求自己背十個單詞,每天讀一篇課文;(3)實現(xiàn)目標(期末測試英語達到80分以上)。

      (二)培養(yǎng)良好的行為習慣。

      教師提問:你有哪些壞習慣?準備怎樣改掉?你覺得改掉壞習慣是一件容易的事? 對我們磨礪意志有什么啟示?

      學生分組回答(略)

      教師總結歸納:磨礪意志,要向自己挑戰(zhàn),向自己的壞毛病、壞習慣開刀。在形成 良好行為習慣的同時,也鍛煉了意志品質(zhì)。

      (三)培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。

      教師提問:列舉學習中、生活中有哪些不良的誘惑?怎樣解決?對培養(yǎng)堅強意志有 什么啟示?

      學生分組回答(略)

      教師顯示案例分析,學生討論會診。(答案略)

      教師總結歸納:只有提高自制力,抗拒誘惑,堅定地進行自我控制和自我調(diào)節(jié),朝著既定的目標前進,才能使自己的意志得到磨煉。

      (四)持之以恒,善始善終。

      教師提問:(1)漫畫分析:此幅漫畫對你有何啟示?請結合本課知識加以回答。啟示:做任何事貴在堅持,持之以恒、善始善終,才能成功。

      (2)請你列舉因為做到持之以恒,善始善終而取得成功的例子嗎?

      學生回答:愚公移山、滴水穿石、鐵杵成針、程門立雪、聞雞起舞等

      (3)請你說一說:在實現(xiàn)較長期目標的過程中,有哪些方法可以幫助我們堅持到 底的?

      學生回答:(略)

      教師總結歸納:①寫座右銘提醒自己(經(jīng)常用名言警句激勵自己);②請父母、同 學監(jiān)督;③當自己松懈時,主動接受“懲罰”;④當自己有進步時,適當給予獎勵;⑤每天寫日記,對自己的行為進行反思;

      教師總結歸納:“善始容易,善終難?!币庵玖Φ腻憻?,特別需要持之以恒,善始善終。大凡獲得成功的人都是多年如一日,專心致志,堅忍不拔的人。

      三、課堂小結:

      思維擴展,教師提問:“要磨礪意志,除了做到以上四點以外,還可以怎樣做呢?” 學生討論并回答(略)

      教師總結:構筑意志大廈,除了要做到明確提出鍛煉意志的任務;培養(yǎng)良好的行為習慣;培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力;持之以恒,善始善終以外,還應該從身邊的小事做起,從現(xiàn)在開始;還可以經(jīng)常用名言警句激勵自己等方法來磨礪自己的意志。

      四、課堂練習:

      1、要求學生背誦“怎樣磨礪堅強的意志?”

      2、完成《學考精練》P31的選擇題(共8題);

      答案:①D②C③D④B⑤A⑥C⑦B⑧A3、完成《學考精練》P31第9題問答題;

      答案:①樹立明確的學習目標;

      ②擴展出其他的學習方法;

      ③請父母和同學監(jiān)督;

      ④當自己有進步時,適當給予獎勵;

      ⑤寫座右銘進行自我激勵;

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