第一篇：2013高二年級(jí)工作匯報(bào)

高二年級(jí)工作匯報(bào)

高攀

2013年10月

高二年級(jí)工作匯報(bào)

擔(dān)任高二年級(jí)組長(zhǎng)一職一月有余，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在前兩屆年級(jí)組長(zhǎng)的嚴(yán)格管理下，在全年級(jí)老師的幫助下，年級(jí)組的優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，各方面都取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期前半期工作情況作如下總結(jié)。

一、學(xué)生管理方面

1、加強(qiáng)住校生晚自習(xí)管理。在開學(xué)之初，就住校生晚自習(xí)情況比較糟糕的問題全年級(jí)統(tǒng)一思想達(dá)成共識(shí)加強(qiáng)管理。各班選派優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)住校生晚自習(xí)紀(jì)律，不允許隨意上廁所等，值班教師加強(qiáng)巡視及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題予以糾正，并且第二天在年級(jí)通知欄里公布住校生晚自習(xí)情況，便于班主任第一時(shí)間了解問題，解決問題，這樣的每天公布情況對(duì)全年級(jí)同學(xué)也有警示作用。通過這些舉措，住校生晚自習(xí)情況有所改觀，但也存在一些不足，如有的班主任值班中途巡視次數(shù)太少，大多數(shù)時(shí)間呆在辦公室，監(jiān)管不夠到位，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以制止，這在以后需要改進(jìn)。

2、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級(jí)組以課堂紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋，并堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng)親自檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋給班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)，提出整改建議達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

3、新學(xué)期新氣象狠抓常規(guī)管理。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假很多學(xué)生有留長(zhǎng)發(fā)，染發(fā)燙發(fā)情況發(fā)生，鑒于此年級(jí)組與學(xué)校政

教處配合進(jìn)行集中清理和整治，文科班女生燙發(fā)染發(fā)情況突出，共揪出近30名女生，都如實(shí)記錄在案，一方面給他們強(qiáng)調(diào)年級(jí)、學(xué)校的管理要求和態(tài)度，另一方面責(zé)令其限期整改，昨天最后三名學(xué)生已到政教處接受驗(yàn)收檢查。同時(shí)對(duì)于學(xué)生著裝方面的整潔與統(tǒng)一年級(jí)組也正在加強(qiáng)檢查和管理。我們始終認(rèn)為抓好常規(guī)抓好細(xì)節(jié)才能出成績(jī)。

4、為了加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，開學(xué)第一周末高二召開了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)，班主任精心準(zhǔn)備，科任老師積極參與，增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的了解、信任，更好地共同教育學(xué)生。

二、教師管理方面

高二年級(jí)擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力，也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī)，在教學(xué)工作過程中主要做了以下工作。

1、狠抓坐班紀(jì)律，要求按時(shí)上下班，辦公時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不得做與工作無(wú)關(guān)的事如長(zhǎng)時(shí)間聊天、玩游戲等。并堅(jiān)持有事、生病請(qǐng)假制度。

2、堅(jiān)持月考制度，定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。雖然是月考，我們高二年級(jí)組都認(rèn)真組織考試、嚴(yán)格監(jiān)考、流水閱卷，及時(shí)出成績(jī)，個(gè)人、備課組、年級(jí)組都做好成績(jī)分析與總結(jié)，為后期教學(xué)工作提供依據(jù)和動(dòng)力。

三、問題與反思

回顧過去，我們感到也存在一些問題，值得大家認(rèn)真總結(jié)和反思。

1、課堂教學(xué)管理不嚴(yán)，效益低下。

一些教師對(duì)課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度。結(jié)合我平時(shí)的巡視和教務(wù)處檢查的情況反饋，有的課堂存在看小說、吃東西、化妝等情況，科任老師要加強(qiáng)監(jiān)管，從課堂管理要效率。晚自習(xí)也存在老師長(zhǎng)時(shí)間不再教室而在辦公室的情況，無(wú)論是在辦公室批改作業(yè)還是對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)等，都不應(yīng)該忽視對(duì)整個(gè)班級(jí)的監(jiān)督與管理，這是責(zé)任也是義務(wù)，同時(shí)也是保護(hù)自己。也有的老師晚自習(xí)喜歡坐在講臺(tái)做自己的事，備課或是玩電腦等等，放松了對(duì)班級(jí)的管理，希望上晚自習(xí)的老師多在教室走動(dòng)，招呼紀(jì)律，督促學(xué)習(xí)，加強(qiáng)監(jiān)管。教務(wù)處在這方面也加大了檢查力度并記錄在案，年級(jí)組也會(huì)積極配合，加強(qiáng)監(jiān)管。

2、多數(shù)備課組集體備課流于形式，不能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，單打獨(dú)斗依然存在。要配合教務(wù)處加強(qiáng)備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用，定期召開備課組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)要求提出建議，研討教學(xué)方法，相互聽課，共同研究試題，缺少經(jīng)驗(yàn)的年青教老師向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，形成良好的教學(xué)氛圍，提高整個(gè)年級(jí)學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力。

3、由于實(shí)行坐班制，絕大部分老師能自覺按學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)上下班，有少數(shù)老師有遲到現(xiàn)象，希望能夠改進(jìn)。早自習(xí)是英語(yǔ)和語(yǔ)文兩門學(xué)科，個(gè)別老師也有遲到現(xiàn)象，希望能克服困難，準(zhǔn)時(shí)到崗。學(xué)校要求班主任早中晚都到班檢查學(xué)生到位等情況，有兩位班主任準(zhǔn)時(shí)到崗情況要做的稍差一些，希望能以身作則，給學(xué)生

做好示范。針對(duì)這些情況，我會(huì)加強(qiáng)巡視和檢查，從今天開會(huì)后還有類似問題出現(xiàn)我會(huì)如實(shí)記載并保存，至少在年級(jí)組推薦評(píng)先評(píng)優(yōu)方面有所參考。學(xué)校各部門也正在細(xì)化對(duì)教師的考評(píng)，相信不久，那種干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，勤奮松散一個(gè)樣的現(xiàn)狀會(huì)得到改變，真正體現(xiàn)能者多勞、勞者多酬，付出與收獲成正比。

4、在教務(wù)處的檢查中也發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有教師在崗情況。如有教研活動(dòng)、重要會(huì)議、生病等特殊情況，要先協(xié)調(diào)好課、告知班主任、告知教務(wù)處。特別是文科班的理化生，理科班的政史地，科任老師要認(rèn)真對(duì)待，不要出現(xiàn)沒有老師在教室的情況。

5、全體老師要有集體意識(shí)、大局意識(shí)。學(xué)校要接受區(qū)、市、省的各種檢查驗(yàn)收，學(xué)校和各處室會(huì)有相關(guān)任務(wù)布置到每一位教師頭上，希望大家能積極配合及時(shí)完成，因?yàn)橛行┕ぷ鞑坏貌蛔?，希望大家換位思考，快樂的完成。憋一肚子氣還得做就沒必要了。比如學(xué)校安排的清潔衛(wèi)生掃除，要求老師登錄網(wǎng)站填寫的一些資料，要求教師統(tǒng)一著裝，復(fù)印獲獎(jiǎng)證書上交，甚至是教師個(gè)人的繼續(xù)教育等等切身利益有關(guān)的事情，希望大家都積極對(duì)待?？傊?，通過一個(gè)多月的工作，高二年級(jí)各方面取得了一定的成績(jī)，我們相信在未來(lái)的日子里，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高二全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高二年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

2013-10

第二篇：高二年級(jí)近期工作匯報(bào)

高二年級(jí)近期工作匯報(bào)

10月27日正式接手年級(jí)工作以來(lái)，高二年級(jí)在校黨總支、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟處室的配合幫助下，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造良好的教學(xué)工作、學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將近期工作匯報(bào)如下：

一、近期工作基本情況

1、整頓年級(jí)教育教學(xué)秩序。從學(xué)生入手，狠抓學(xué)生的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣。從教師入手，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高勞動(dòng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)。

2、搞好迎檢工作。省課程實(shí)施水平復(fù)檢工作的推行，市、區(qū)教研室的三次視導(dǎo)，給高二年級(jí)的工作指出了方向，也讓我們認(rèn)識(shí)到年級(jí)工作中存在的一些不足。在嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范辦學(xué)的前提下，努力抓好選課走班教學(xué)的實(shí)效，分組召開備課組長(zhǎng)和走班教師的聯(lián)席會(huì)議，制定側(cè)文、側(cè)理、音樂、美術(shù)具體的教學(xué)計(jì)劃。

3、搞好期中考試的組織工作。高二年級(jí)雖然自己組織考試，但我們嚴(yán)密組織。試卷由區(qū)教研室提供，年級(jí)結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，理科物理、化學(xué)找兄弟年級(jí)的備課組長(zhǎng)提供，考試過程中使用了屏蔽儀，嚴(yán)格監(jiān)考。改卷評(píng)估嚴(yán)格程序，在現(xiàn)有條件下，制定公開、公平、合理的評(píng)估方案，并召開了年級(jí)成績(jī)發(fā)布會(huì)。

4、搞好大洼寫生工作。從收費(fèi)的公開結(jié)算到家長(zhǎng)學(xué)生的簽字，再到具體的教學(xué)分組，乘車分組，生活分組，管委會(huì)嚴(yán)密組織，班主任、專業(yè)老師全天候的靠上。在教學(xué)過程中，白天專業(yè)跟上指導(dǎo)，晚上作業(yè)點(diǎn)評(píng)，保證了較好的教學(xué)效果。在校學(xué)習(xí)的音樂學(xué)生和文理學(xué)生，制定了專門的教學(xué)及管理方案，落實(shí)到每一個(gè)時(shí)間段每一個(gè)教師的教學(xué)值班分工。大洼寫生期間，音樂生進(jìn)行了專業(yè)考試。

5、組織高二學(xué)生聽取劉菲教授的專業(yè)報(bào)告。

二、目前高二年級(jí)存在的幾個(gè)問題

1、個(gè)別教師勞動(dòng)紀(jì)律觀念、上進(jìn)心不強(qiáng)，教學(xué)激情有待進(jìn)一步激發(fā)；部分班級(jí)管理水平有待提高；課堂教學(xué)效率有待提高。

2、教師、學(xué)生危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。

3、管委會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、個(gè)別重點(diǎn)學(xué)生問題亟待解決。

三、下一步年級(jí)工作的努力方向

1、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的布署及要求，虛心向兄弟學(xué)校、兄弟年級(jí)學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)工作納入制度化、規(guī)范化軌道，向細(xì)、向精要效益。逐漸加壓，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，為高二下學(xué)期及高三的教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、管理再上一個(gè)新臺(tái)階。制定嚴(yán)密的教師教育教學(xué)紀(jì)律要求及評(píng)估方案，加強(qiáng)管委會(huì)的團(tuán)結(jié)、教育、管理；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周日晚，定期召開班主任例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周任務(wù)；加強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律教育和管理。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)和管理常規(guī)的檢查力度，做好檢查反饋和引導(dǎo)。

4、開展“課堂教學(xué)展示月”活動(dòng)。每人一節(jié)公開課，激發(fā)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極工作的熱情，努力營(yíng)造良好辦公氛圍，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。

5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和人生觀、價(jià)值觀教育。有針對(duì)性地解決重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)學(xué)生的思想問題。

6、在美術(shù)教學(xué)上，扎實(shí)做好每一階段的考試和評(píng)估（寒假前有三次專業(yè)考試）。在音樂教學(xué)上，加強(qiáng)對(duì)音樂生的雙重管理。在理科教學(xué)上，近期開始體育生的訓(xùn)練和文化課的重點(diǎn)輔導(dǎo)工作。在文理教學(xué)上，一對(duì)一幫扶，落實(shí)重點(diǎn)生。

高二年級(jí)管委會(huì)

二O一O年十二月二日

第三篇：高二年級(jí)上學(xué)期德育工作匯報(bào)材料

高二年級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校德育處德育工作的總體要求，依據(jù)年級(jí)德育工作計(jì)劃，在本學(xué)期中主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、落實(shí)常規(guī)管理工作

1.引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校、年級(jí)的管理規(guī)定，按要求堅(jiān)持穿校服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝。

2.加強(qiáng)自習(xí)課管理，安排固定教師值班檢查各班自習(xí)課狀況并及時(shí)反饋給班主任，并負(fù)責(zé)放學(xué)后的秩序，處理可能發(fā)生的突發(fā)事件。

3.落實(shí)每天的各項(xiàng)常規(guī)檢查，如環(huán)境區(qū)，自行車，學(xué)生遲到早退等，為預(yù)防傳染病的發(fā)生或蔓延，落實(shí)每天的晨檢和午檢，有問題在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，做好防控。

4.每周定期召開班主任工作例會(huì)，年級(jí)工作可以及時(shí)布置和落實(shí)。

5.組織班主任工作交流，為建立交流、學(xué)習(xí)和資源共享的平臺(tái)，使年級(jí)優(yōu)秀班主任的管理方法得到推廣和學(xué)習(xí)。例如：

①輪流做“班主任”、“值日班長(zhǎng)”做好班級(jí)管理。

②調(diào)動(dòng)科任老師參與班級(jí)管理，實(shí)行導(dǎo)師制。

③分小組、分層次管理。

④通過批改周記及時(shí)與學(xué)生交流。

⑤每周反饋學(xué)生情況給家長(zhǎng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同教育好學(xué)生。

⑥通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。

⑦大型考試后表彰方式新穎，制作班級(jí)光榮榜，班主任、科任老師簽名獎(jiǎng)勵(lì)等。

二、打造年級(jí)文化，做到環(huán)境育人。

1.精心布置宣傳陣地。

①規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

②充分利用年級(jí)的宣傳陣地（一樓的櫥窗）及時(shí)對(duì)年級(jí)的學(xué)習(xí)和德育情況反饋通報(bào)。在為年級(jí)營(yíng)造好的輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

③開展欣賞教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，身邊的明星，各班制作展牌懸掛在墻上，使學(xué)習(xí)和欣賞就在身邊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。

④及時(shí)召開月考和期中考試后的學(xué)生表彰會(huì)，表彰先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)。

⑤年級(jí)在學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)定的基礎(chǔ)上，完善了班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則，實(shí)施量化評(píng)分，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。并以此作為班主任工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。通過評(píng)比使各班尋找差距，營(yíng)造你追我趕的年級(jí)氛圍。

三、重視學(xué)生思想教育

1.年級(jí)檢查落實(shí)主題班會(huì)的組織過程，凡是班會(huì)時(shí)間班主任未到班的一律為不合格，提高大家對(duì)班團(tuán)會(huì)的重視。對(duì)一些好的班會(huì)，年級(jí)組織班會(huì)觀摩。其中高二(5)班主題班會(huì)“感恩老師”，高二(7)班主題班會(huì)“敲開欣賞的明窗”受到師生的高度評(píng)價(jià)。除了落實(shí)開學(xué)前預(yù)先制定的學(xué)期班會(huì)主題及活動(dòng)方式外，并及時(shí)根據(jù)學(xué)校要求和年級(jí)實(shí)際情況調(diào)整主題。

2.針對(duì)本學(xué)期學(xué)校修理操場(chǎng)不能集中升旗，年級(jí)要求各班借鑒一些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的做法，利用好每周一班周檢時(shí)間。例如：值周班長(zhǎng)、值日班主任做班級(jí)總結(jié)，師生共同學(xué)習(xí)一篇好的文章后各談自己的體會(huì)，把這段時(shí)間也開成了一個(gè)有教育意義的班會(huì)，給學(xué)生上好“第一課”。

四、及時(shí)杜絕和處理違紀(jì)現(xiàn)象，加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化

在月考和期中考試中查出幾個(gè)利用手機(jī)舞弊的學(xué)生，及時(shí)上報(bào)德育處給予處理決定，并要求學(xué)生定期上交思想?yún)R報(bào)，加強(qiáng)后續(xù)教育。年級(jí)組要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

五、年級(jí)重視家庭教育工作，提高家庭教育效果

通過及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。努力讓家長(zhǎng)配合年級(jí)和班級(jí)的各項(xiàng)工作，努力讓用正確的方法教育好孩子，提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法，減少家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的不滿情緒。

六、存在的問題

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。4.學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、刻苦意識(shí)較弱，自我管理能力還有待進(jìn)一步提高。

第四篇：高二年級(jí)

高二年級(jí)“文明禮儀伴我行”德育教育工作計(jì)劃

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。為實(shí)現(xiàn)道德教育目標(biāo)，落實(shí)文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)高二年級(jí)制定工作計(jì)劃如下：

第12周（10.30--11.5）

1、召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)

2、各班辦一期文明禮儀黑板報(bào)

3、各班統(tǒng)一張貼《新五講四美》門標(biāo)

講文明，忌野蠻，講禮貌，忌傲慢

講衛(wèi)生，忌污染，講秩序，忌散漫

講道德，忌空談，日日新，不間斷

心靈美，無(wú)邪念，語(yǔ)言美，無(wú)臟言

行為美，做典范，環(huán)境美，建校園

4、教學(xué)樓門廳與走廊張貼道德標(biāo)語(yǔ)：

-----讓心靈與校園共美

-----人不是因?yàn)槊利惒盼拿鞫且驗(yàn)槲拿鞫利?/p>

-----你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天

你給別人一分謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千

-----文明，讓人舉止文雅

禮讓，讓人風(fēng)度翩翩

-----課堂有紀(jì)律，課間有秩序，語(yǔ)言有禮貌，舉止有禮節(jié)，心中有他人

第13周（11.6--11.12）

1、各班組建“十人文明團(tuán)”發(fā)揮榜樣的力量和作用

2、各班評(píng)選“文明禮儀之星”

3、各班上交《文明禮儀

從我做起》承諾書

第14周（11.13--11.19）

1、開展《文明禮儀三字歌》誦讀活動(dòng)周

《文明禮儀三字歌》

（一）校園文明禮儀

晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照。好學(xué)生，要做到。講文明，講禮貌。見老師，問聲好。教室內(nèi)，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環(huán)境，好心情。課堂上，勤動(dòng)腦。勤回答，勤思考。課間到。不追跑.上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內(nèi)，靜清凈。課間操，要做好，悅身心，練大腦。愛樹木，護(hù)花草。主人翁，責(zé)任感。你我他，不缺少。

（二）社會(huì)文明禮儀

學(xué)校外，需做到。有氣質(zhì)，有風(fēng)度。儀態(tài)美，舉止雅。衣整潔，精神好。站坐行，仿前輩。站如松，坐如鐘。臥如弓，行如風(fēng)。尊重人，文明語(yǔ)。講理解，講和善。談話時(shí)，面帶笑。若問路，要禮貌。若購(gòu)物，注行為。不亂動(dòng)，買賣和。看演出，提前到。輕入座，不遲到。不喧嘩，不亂跑。有紙屑，不亂拋。有果皮，扔進(jìn)箱。乘車時(shí)，不擁擠。尊長(zhǎng)輩，愛幼小。

（三）家庭文明禮儀

孝父母，尊長(zhǎng)輩，知感恩，明事理。家務(wù)活，要常做，吃與穿，不攀比。親友家，去做客。重禮儀，不隨意，教養(yǎng)好，人人笑。用餐時(shí)，不搶先。離去時(shí)，招呼到。要告別，說感謝。遇客人，笑相迎，恭相送，步輕移。親鄰里，睦友邦，愛幼小，手拉手，獻(xiàn)愛心，幫殘疾，莫遲疑。修德行，似長(zhǎng)跑，日內(nèi)省，常自勵(lì)，形于外，成于中，好品質(zhì)，益終生

2、學(xué)生上交《文明禮儀三字歌》誦讀心得

第15周（11.20--11.26）

1、開展“學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范孟佩杰同學(xué)先進(jìn)事跡”活動(dòng)周2、全年級(jí)儀容儀表大檢查和文明就寢大檢查活動(dòng) 第16周（11.27--12.3）

1、開展“文明禮儀伴我行”演講比賽

2、總結(jié)表彰“文明禮儀示范班”和先進(jìn)個(gè)人

2011年10月25號(hào)

高二年級(jí)

第五篇：高二年級(jí)工作總結(jié)

高二年級(jí)工作總結(jié)

*****年第二學(xué)期

半年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們高二年級(jí)全體教師圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，以學(xué)校重大會(huì)議精神為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)主要是：狠抓教學(xué)質(zhì)量；注重學(xué)生的德育工作；積極配合學(xué)校各部門的工作，動(dòng)員全體師生積極主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一．重視教師管理

1、強(qiáng)化教師管理力度，尤其是對(duì)班主任教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)班主任周會(huì)集體研究制度，建立健全了班主任崗位責(zé)任制。班主任是班級(jí)管理工作的核心，提高班主任教師的崗位意識(shí)，做到按時(shí)到崗，有效管理。班主任之間加強(qiáng)交流，相互協(xié)作，處理好班級(jí)工作中的問題，確保年級(jí)的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。任課教師也應(yīng)當(dāng)配合班主任工作，參與到對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育中來(lái)，與班主任加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，為班級(jí)建設(shè)、年級(jí)建設(shè)出謀劃策。

2、強(qiáng)化工作紀(jì)律。要求教師按時(shí)到崗，全身心地投入工作中。年級(jí)對(duì)坐班情況進(jìn)行考勤記載，將平時(shí)的工作態(tài)度和投入與考核結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考評(píng)，確保教學(xué)投入。同時(shí)教師應(yīng)努力提高自身教學(xué)水平和素養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

我們年級(jí)每天由值班人員對(duì)全體教師進(jìn)行考勤檢查，確保教師準(zhǔn)時(shí)到崗，并且每天不定期對(duì)教師上課情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)場(chǎng) 糾正。這樣基本上控制了學(xué)生上課睡覺的情況，一年來(lái)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)有了很大的好轉(zhuǎn)。

3、我們堅(jiān)持每月召開一次年級(jí)全體教師大會(huì)，做好全體教師的政治思想工作，調(diào)動(dòng)全體教師工作的積極性和熱情，要求教師從思想上認(rèn)識(shí)到自身的主人翁地位，力爭(zhēng)把工作做得更好。

4、督促?gòu)V大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平，尤其是青年教師。青年教師在教學(xué)中還存在諸多問題，要努力鉆研教材，深入思考教學(xué)藝術(shù)，研究教學(xué)理論尤其是最新的教育教學(xué)研究成果，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

二、強(qiáng)化學(xué)生管理

1、加強(qiáng)學(xué)生的管理。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用，通過發(fā)奮努力讓學(xué)生不斷提高水平。重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)資源共享，讓同學(xué)們理解：良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的保證。抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，落實(shí)“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的要求，形成有序競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，促成年級(jí)學(xué)習(xí)工作上臺(tái)階。

2.常規(guī)的紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育常抓不懈。年級(jí)每周例會(huì)進(jìn)行上周工作總結(jié)并安排下周工作要點(diǎn)。實(shí)名通報(bào)檢查情況，對(duì)各班工作進(jìn)行督導(dǎo)、分析、批評(píng)、表?yè)P(yáng)。根據(jù)學(xué)校中心工作和實(shí)際情況，各班通過主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生保潔、文明禮貌等養(yǎng)成教育問題，提高學(xué)生文明素質(zhì)。號(hào)召班主任“緊跟班，跟緊班”，不斷提高紀(jì)律教育的質(zhì)量和力度，使本學(xué)期各班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

3、加強(qiáng)年級(jí)德育工作。通過周小結(jié)、班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑加強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，做到個(gè)人目標(biāo)和社會(huì)需求相一致。對(duì)學(xué)生開展集體主義教育，在日常教學(xué)活動(dòng)中注重良好行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，構(gòu)建和諧班集體。加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)外部情況的變化，讓自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

4、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。教育全體高二學(xué)生正確認(rèn)識(shí)本的重要性和特殊性，從思想到行動(dòng)上樹立瞄準(zhǔn)高考的坐標(biāo)。同時(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的自律和自制作用，針對(duì)不同的學(xué)生類型，如尖子生、特長(zhǎng)生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座談會(huì)等多種教育方式。對(duì)“后進(jìn)生”也須加強(qiáng)管理，可分期分批分階段地促其改進(jìn)和轉(zhuǎn)變，達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲的目標(biāo)。

5、糾正考風(fēng)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。在全年級(jí)范圍內(nèi)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的糾查力度，端正考紀(jì)考風(fēng)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)公正公平的氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)全面提升與轉(zhuǎn)變。每次月考和學(xué)校組織的期中期末考試，我們都進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)的宣傳，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，考風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

6、組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)和太極賽等豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉自身能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成，鍛煉學(xué)生個(gè)人能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神，充分表現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。我們年級(jí)非常重視主題班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)班都做了《安全教育》為主題的班會(huì)，取得很好的效果。

7、召開家長(zhǎng)會(huì)。在6月初我們，組織了一次特長(zhǎng)生家長(zhǎng)會(huì)，到會(huì)家長(zhǎng)基本齊全，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)工作的關(guān)心和支持，有力地推動(dòng)年級(jí)工作有序開展。

9.加強(qiáng)體育鍛煉，豐富課余生活。為了落實(shí)黨的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，堅(jiān)持在規(guī)定時(shí)間上早操、課間操。班主任密切配合，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考勤，使早操質(zhì)量和課外活動(dòng)不斷提高。早操隊(duì)伍步伐整齊、口號(hào)響亮、學(xué)生精神面貌飽滿。

三．教學(xué)與教研工作

1、認(rèn)真組織好教研活動(dòng)。在教學(xué)研究活動(dòng)中，各備課組要努力搞好每周一舉行的集體備課活動(dòng)，力求落到實(shí)處，真正起到提升全體教師教學(xué)水平的作用。備課中，要有中心發(fā)言人，要有詳實(shí)的文字材料，其它教師應(yīng)積極踴躍發(fā)言，集思廣益，形成合力，推動(dòng)教學(xué)水平的提升。各備課組長(zhǎng)要真正負(fù)起重任，督促全體教師把教學(xué)研究落到實(shí)處。同時(shí)各備課組也要精心每周的公開課，全員參與聽課。下周備課時(shí)要對(duì)該次課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助講課教師改進(jìn)缺陷，提升教學(xué)水平，達(dá)到共同提高的目的。

2、針對(duì)年級(jí)教師特點(diǎn)，業(yè)務(wù)能力有差異，對(duì)青年教師采取與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶的辦法，幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

3、加強(qiáng)教師聽課，課后對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題及時(shí)指出來(lái)，對(duì)教學(xué)方法及手段進(jìn)行交流與探討。每月進(jìn)行一次月考，并進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié)，針對(duì)考試中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整，包括人員安排及教學(xué) 安排。每學(xué)期進(jìn)行期中、期末教學(xué)大檢查，舉辦公開課、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展極大地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平。

總而言之，在這一學(xué)年中，全體教師謹(jǐn)遵“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、任勞任怨的工作作風(fēng)，在各個(gè)方面都圓滿完成任務(wù)，確保全年無(wú)安全責(zé)任事故。

在新的一年里，我們將繼續(xù)面對(duì)全體學(xué)生，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，以學(xué)為本，因?qū)W施教，既開發(fā)學(xué)生智力又培養(yǎng)學(xué)生能力，注重尖子生又要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，重視其道德品質(zhì)的培養(yǎng)，既教書又育人，讓學(xué)生成人成才，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

高二年級(jí)組 20**年6月15日