第一篇：雙南小學(xué)舉行“ 弘揚(yáng)精神感恩社會(huì)放飛夢(mèng)想”

雙南小學(xué)舉行“ 弘揚(yáng)精神感恩社會(huì)放飛夢(mèng)想”

主題活動(dòng)

為了在畢業(yè)前夕，通過簡(jiǎn)樸而有意義的畢業(yè)典禮向畢業(yè)生進(jìn)行感恩教育，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)的感恩之情。雙南小學(xué)聯(lián)合學(xué)校愛國主義教育基地（太原市雙塔烈士陵園）在烈士陵園高君宇紀(jì)念碑前進(jìn)行六年級(jí)“ 弘揚(yáng)精神感恩社會(huì)放飛夢(mèng)想” 主題活動(dòng)，給六年來的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

雙南小學(xué)通過帶領(lǐng)孩子們到烈士陵園進(jìn)行朗誦演講等活動(dòng)緬懷先烈，使學(xué)生深刻感受到今天幸福生活的來之不易。先烈們拋頭顱、灑熱血，才換來今天的幸福生活。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)先烈們的感恩之情，進(jìn)而感恩學(xué)校、感恩社會(huì)；通過家長(zhǎng)和孩子的真情交流等活動(dòng)，使學(xué)生感受到父母為孩子付出的“偉大的愛”。進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的感恩父母之情！活動(dòng)最后，通過讓孩子們回憶這六年來與學(xué)校和老師的點(diǎn)滴及感恩事跡，運(yùn)用朗誦、做小報(bào)、感恩卡等形式激發(fā)學(xué)生感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)之情。

通過這種特殊的畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任；人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切；懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。

第二篇：弘揚(yáng)“五四精神 放飛青春夢(mèng)想

弘揚(yáng)“五四”精神，放飛青春夢(mèng)想

穿過歲月的鋒頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮艷的旗幟，那是用青春樹立起來的旗幟，這面旗幟蘊(yùn)含著“五四”高尚的靈魂，包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而做出的貢獻(xiàn)，凝聚著一代代青年為踏尋革命足跡、征服坎坷征途而付出的血與淚！

“1919年5月4日”，這個(gè)讓中國人刻骨銘心的歷史數(shù)字，讓我們國人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。90多年后的今天，我們有必要繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，放飛青春夢(mèng)想。

“五四”精神永垂不朽

五四運(yùn)動(dòng)以來，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神的感召下，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章！“五四”精神永垂不朽！

歷史的車輪滾滾的向前駛進(jìn)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國正以嶄新的姿態(tài)告訴世人：東方的巨龍騰飛了！然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族救星的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記開創(chuàng)民族獨(dú)立的和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，也不會(huì)忘記在硝煙戰(zhàn)火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。

“五四”精神在不同的時(shí)代有著不同的內(nèi)涵，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”了。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，弘揚(yáng)愛國精神，就是要將我們的愛國熱情轉(zhuǎn)向?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、祖國統(tǒng)一、民族富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！弘揚(yáng)進(jìn)步思想，就需要我們與時(shí)俱進(jìn)，摒棄腐朽、落后的思想，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)；弘揚(yáng)民主，就在于增強(qiáng)我們的主人翁意識(shí)，關(guān)心國事，提高參與政治的熱情；弘揚(yáng)科學(xué)，就要求我們對(duì)科學(xué)高度重視，增強(qiáng)對(duì)空間、資源的開發(fā)意識(shí)，同時(shí)完善各項(xiàng)制度和法律。弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們一起揚(yáng)帆起航！

放飛青春夢(mèng)想，綻放時(shí)代光芒

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來，五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來……”這首團(tuán)歌，吹來了“五四”之風(fēng)，吹醒沉睡，吹走舊俗，這是號(hào)召新理念、新思想的春風(fēng)。當(dāng)代青年對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面，放飛我們的夢(mèng)想，讓偉大的“五四”精神在振興中華的實(shí)踐中綻放出奪目的時(shí)代光芒！

放飛青春夢(mèng)想，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟！愛國主義是民族精神的集體體現(xiàn)，也是“五四”精神的核心內(nèi)容，正是因?yàn)橛袗蹏髁x這一強(qiáng)大的精神支柱，我們中華民族才能歷經(jīng)磨難，生生不

息。青年學(xué)生素有光榮的愛國傳統(tǒng)，歷來以愛國報(bào)國為己任，這是非常可貴的，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在當(dāng)代中國，愛國主義最鮮明的主題就是不斷發(fā)展中國特色社會(huì)主義，在改革開放中加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，把中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí)！放飛青春夢(mèng)想，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

放飛青春夢(mèng)想，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯！“立身百行，以學(xué)為基”一個(gè)人能有多大發(fā)展，能為社會(huì)發(fā)展作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上上取決于他人生中的學(xué)習(xí)歷程。當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新步伐加快，更加體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在學(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)掌握科學(xué)方法，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知奠定人生進(jìn)步的根基，成為國家建設(shè)需要的有用人才！

放飛青春夢(mèng)想，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路！古人講，“讀萬卷書，行萬里路”，這在一定程度上揭示了人才成長(zhǎng)的規(guī)律。古往今來，凡成大事著，無不經(jīng)過社會(huì)環(huán)境的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。因此，我們要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握真理，在實(shí)踐中總結(jié)自己，使自己達(dá)到一個(gè)新的高度，放飛自己的青春夢(mèng)想！

放飛青春夢(mèng)想，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德！只有勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福，成為品德高尚，精神充實(shí)的人。在我們社會(huì)主義社會(huì)里，既尊重個(gè)性，承認(rèn)物質(zhì)利益，更倡導(dǎo)互助友愛、崇尚奉獻(xiàn)精神。一個(gè)人如果不能正確處理集體和個(gè)人、風(fēng)險(xiǎn)和索取的關(guān)系，他的人生道路只會(huì)越走越窄。因此，我們應(yīng)

自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀以自己的影響帶動(dòng)更多人，為發(fā)展社會(huì)主義和諧人際關(guān)系、形成文明進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量！

五月，草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪，大地蓬勃，鮮花怒放。五月的我們，心潮澎湃，思緒萬千，高歌壯麗，激情飛揚(yáng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們用智慧和勇氣，奏響時(shí)代的強(qiáng)音；讓我們拋棄迷茫，掌握方向；讓我們共同努力，完善自我，展現(xiàn)我們年輕一代的風(fēng)采?；厥走^去，展望未來，我們繼續(xù)凝聚力量，弘揚(yáng)“五四”精神，一起去唱響青春激揚(yáng)的樂章！揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想。

第三篇：弘揚(yáng)五四精神,放飛青春夢(mèng)想

弘揚(yáng)“五四”精神，放飛青春夢(mèng)想

【文∕蒲曉林】

回首過去，展望未來，我們繼續(xù)凝聚力量，弘揚(yáng)“五四”精神，一起去唱響青春激揚(yáng)的樂章；揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想。

——題記

穿過歲月的鋒頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮艷的旗幟，那是用青春樹立起來的旗幟，這面旗幟蘊(yùn)含著“五四”高尚的靈魂，包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而做出的貢獻(xiàn)，凝聚著一代代青年為踏尋革命足跡、征服坎坷征途而付出的血與淚！“

“1919年5月4日”，這個(gè)讓中國人刻骨銘心的歷史數(shù)字，讓我們國人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。90多年后的今天，我們有必要繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，放飛青春夢(mèng)想。

五四運(yùn)動(dòng)以來，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神的感召下，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章！“五四”精神永垂不朽！

歷史的車輪滾滾的向前駛進(jìn)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國正以嶄新的姿態(tài)告訴世人：東方的巨龍騰飛了！然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族救星的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記開創(chuàng)民族獨(dú)立的和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，也不會(huì)忘記在硝煙戰(zhàn)火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。

“五四”精神在不同的時(shí)代有著不同的內(nèi)涵，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”了。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，弘揚(yáng)愛國精神，就是要將我們的愛國熱情轉(zhuǎn)向?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、祖國統(tǒng)一、民族富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！弘揚(yáng)進(jìn)步思想，就需要我們與時(shí)俱進(jìn)，摒棄腐朽、落后的思想，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)；弘揚(yáng)民主，就在于增強(qiáng)我們的主人翁意識(shí)，關(guān)心國事，提高參與政治的熱情；弘揚(yáng)科學(xué)，就要求我們對(duì)科學(xué)高度重視，增強(qiáng)對(duì)空間、資源的開發(fā)意識(shí)，同時(shí)完善各項(xiàng)制度和法律。弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們一起揚(yáng)帆起航！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來，五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來??”這首團(tuán)歌，吹來了“五四”之風(fēng)，吹醒沉睡，吹走舊俗，這是號(hào)召新理念、新思想的春風(fēng)。當(dāng)代青年對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面，放飛我們的夢(mèng)想，讓偉大的“五四”精神在振興中華的實(shí)踐中綻放出奪目的時(shí)代光芒！

放飛青春夢(mèng)想，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟！愛國主義是民族精神的集體體現(xiàn)，也是“五四”精神的核心內(nèi)容，正是因?yàn)橛袗蹏髁x這一強(qiáng)大的精神支柱，我們中華民族才能歷經(jīng)磨難，生生不息。青年學(xué)生素有光榮的愛國傳統(tǒng)，歷來以愛國報(bào)國為己任，這是非?？少F的，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在當(dāng)代中國，愛國主義最鮮明的主題就是不斷發(fā)展中國特色社會(huì)主義，在改革開放中加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，把中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí)！放飛青春夢(mèng)想，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

放飛青春夢(mèng)想，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯！“立身百行，以學(xué)為基”一個(gè)人能有多大發(fā)展，能為社會(huì)發(fā)展作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上上取決于他人生中的學(xué)習(xí)歷程。當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新步伐加快，更加體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在學(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)掌握科學(xué)方法，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知奠定人生進(jìn)步的根基，成為國家建設(shè)需要的有用人才！

放飛青春夢(mèng)想，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路！古人講，“讀萬卷書，行萬里路”，這在一定程度上揭示了人才成長(zhǎng)的規(guī)律。古往今來，凡成大事著，無不經(jīng)過社會(huì)環(huán)境的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。因此，我們要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握真理，在實(shí)踐中總結(jié)自己，使自己達(dá)到一個(gè)新的高度，放飛自己的青春夢(mèng)想！

五月，草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪，大地蓬勃，鮮花怒放。五月的我們，心潮澎湃，思緒萬千，高歌壯麗，激情飛揚(yáng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們用智慧和勇氣，奏響時(shí)代的強(qiáng)音；讓我們拋棄迷茫，掌握方向；讓我們共同努力，完善自我，展現(xiàn)我們年輕一代的風(fēng)采。回首過去，展望未來，我們繼續(xù)凝聚力量，弘揚(yáng)“五四”精神，一起去唱響青春激揚(yáng)的樂章；揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想。

第四篇：弘揚(yáng)紅軍精神放飛中國夢(mèng)想(演講稿)

弘揚(yáng)紅軍精神放飛中國夢(mèng)想

(撰稿：何仕明演講：趙美琪）

一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，紅軍已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，紅軍精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人們弘揚(yáng)紅軍精神，放飛中國夢(mèng)想。

1935年3月28日，為了迅速貫徹黨中央“渡江西進(jìn)”的戰(zhàn)略方針，徐向前、王樹聲、王維舟等親臨前線，設(shè)渡江指揮所于塔子山后的譚家大院。晚九時(shí)許，指揮部發(fā)出“急襲渡江”的戰(zhàn)斗命令，渡江突擊隊(duì)秘密將幾十只木船從塔子山后經(jīng)火頭埡（今“紅號(hào)埡”）抬到江邊，輕輕推入江中。借夜幕和江水聲掩護(hù)，偷襲成功，直到突擊隊(duì)連續(xù)摸掉三道崗哨，進(jìn)至敵人營部時(shí)，守兵發(fā)覺并進(jìn)行抵抗，襲擊立即變?yōu)閺?qiáng)渡。我軍塔子山上二十門迫擊炮和幾十挺機(jī)槍一齊怒吼，在強(qiáng)大的火力掩護(hù)下，突擊部隊(duì)舍生忘死，向西岸敵人陣地沖去。當(dāng)晚，連克趙家山、楊家壩（敵旅部）據(jù)點(diǎn)。3月29日拂曉，紅軍陸續(xù)渡江，擴(kuò)大戰(zhàn)果，兵分兩路，向敵師部據(jù)守地東岳廟（今東青場(chǎng)）進(jìn)擊。

強(qiáng)渡嘉陵江戰(zhàn)役，是紅軍史上對(duì)敵正面作戰(zhàn)投入兵力最多，歷時(shí)最長(zhǎng)，規(guī)模最大的一次大江大河作戰(zhàn)。它的勝利，使紅四方面軍士氣空前高漲，國民黨軍閥心驚膽戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了“強(qiáng)渡嘉陵江，迎接黨中央”的目標(biāo)，為中央紅軍入川創(chuàng)造了極為有利的條件。從此，威震敵膽的紅四方面軍撤離川陜革命根據(jù)地，正式揮師西進(jìn)，開始了艱苦卓越的萬里長(zhǎng)征。紅軍渡因此成為了紅四方面軍長(zhǎng)征的出發(fā)地。

在這塊紅土地上當(dāng)時(shí)僅有28萬人口的蒼溪縣境內(nèi)，有3萬多優(yōu)秀兒女參加紅軍，且走出了羅青長(zhǎng)、任榮、楊大易、吳忠、蘇毅然、1李澤民等6位中央委員，任榮（1971年曾任中共西藏自治區(qū)委第一書記）、蘇毅然（曾任山東省委書記）、李澤民（曾任浙江省委書記）等3位省委書記和任榮、楊大易、吳忠、李開湘、李明、樊學(xué)文、趙承豐、伍國仲等18位共和國將軍。共和國主席李先念更是情系蒼溪，其骨灰撒在了這片紅土地上。

蒼溪是川陜革命根據(jù)地的重要組成部分。在21世紀(jì)的今天，我們的蒼溪人民弘揚(yáng)紅軍精神，又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于武打小說，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著美味，喝著鮮奶，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想紅軍吧，想一想70多年前的那些人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國的國際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征！少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過紅軍精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量！

同學(xué)們，讓我們重踏紅軍路，弘揚(yáng)紅軍精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽！

第五篇：放飛青春夢(mèng)想,弘揚(yáng)職業(yè)精神演講稿

篇一：放飛青春實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想演講稿 放飛青春 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，來到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí)，青春就該由我們自己來抒寫和添彩了！青春是什么？

青春是對(duì)未來毫無顧忌的狂想

青春是熱血沸騰立志要考研考博的豪邁 青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著

青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜 人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失的無影無蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝?，所以我們必須倍加珍惜。那么?qǐng)你們捫心自問一下你的夢(mèng)想是什么？有人肯定要說我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫！

那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教室里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩篇！

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！

無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。篇二：放飛青春夢(mèng)想演講稿 放飛青春夢(mèng)想

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是七年級(jí)二班的xxx，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢(mèng)想

心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來抒寫和添彩了！薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到。” 一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？

俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！

讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！

今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

我的演講完畢，謝謝大家。篇三：放飛青春實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想演講稿 放飛青春 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，來到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí)，青春就該由我們自己來抒寫和添彩了！青春是什么？

青春是對(duì)未來毫無顧忌的狂想

青春是熱血沸騰立志要考研考博的豪邁 青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著

青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜

為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫！那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教室里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩篇！

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！

無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。