第一篇：怎樣寫報(bào)告

Enclosed report writing guide.Introduction :(Follow the 3 points)

1.General Information.-What is the title of your project? You can create a new title to suit your project.什么是你的項(xiàng)目呢？（可以來(lái)自你的任務(wù)簡(jiǎn)要）。

2.The importance and purpose of your project.-What is the problem?

-What is the purpose of your project?

-To solve a problem or to prove a theory?

-Why do you need to solve the problem? Justify why.-What are you trying to achieve in your project?

2。您的項(xiàng)目的重要性和目的。

-什么是問(wèn)題呢？

-你的項(xiàng)目的目的是什么？

-為了解決一個(gè)問(wèn)題，或證明一個(gè)理論嗎？

-為什么你需要解決的問(wèn)題嗎？證明為何。

-什么是你想實(shí)現(xiàn)你的項(xiàng)目嗎？

For example:

Title可持續(xù)的紀(jì)念品。

*是什么紀(jì)念品？類型的紀(jì)念品，所用材料，尺寸和價(jià)格等在哪里可以買到這些紀(jì)念品嗎？誰(shuí)在買呢？等等

*What is sustainable design.List out the sustainable design criteria.For example, non toxic material.Define what is non toxic material.Local content

etc.*什么是可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)。列出了可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。例如，非毒性的物質(zhì)。定義什么是無(wú)毒的材料。本地內(nèi)容等。

*Why is it important to produce Sustainable Souvenirs? You can explain the effect of tourism on cultural and heritage etc.Waste generated by tourist etc.Deterioration of scenic or heritage sites etc.*為什么是很重要的產(chǎn)生可持續(xù)紀(jì)念品嗎？你可以解釋，旅游等惡化的風(fēng)景或文物古跡等旅游文化和遺產(chǎn)等廢物產(chǎn)生的效果

* You can explain the use of Souvenirs as a tool to educate tourist on the issues of sustainability etc.*你可以解釋的紀(jì)念品，作為一種工具來(lái)教育旅游可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題上使用

* Why it is important to educate tourist about sustainable etc.*為什么重要的是要教育旅游的可持續(xù)等。

* Why it is important to preserve the scenic sites etc.*為什么重要的是要保護(hù)風(fēng)景名勝等。

* Explain briefly how do you intent to achieve the objective of educating the tourist by using souvenirs.(No need to detail as detail will come later)

*簡(jiǎn)要解釋一下你怎么打算實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是通過(guò)教育旅游紀(jì)念品。（無(wú)需詳細(xì)細(xì)節(jié)以后還會(huì)來(lái)）

3.Outline of your report briefly.-Explain to reader how are you going to present your report in a brief description(Short sentences)or point form.3。您的報(bào)告概述簡(jiǎn)要介紹。

-讀者解釋你打算怎么出示您的報(bào)告中簡(jiǎn)要說(shuō)明（短句子）或點(diǎn)的形式。

For example:

-Point 1.Your research or testing methods.For example, observation

(Where), on site survey(Where), experiment(Show your pictures), Interview etc.Justify why and how do you carried out a certain type of research.-第1點(diǎn)。你的研究或測(cè)試方法。例如，觀察（在哪里），現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查（哪里？），實(shí)驗(yàn)顯示您的圖片，采訪等理由，你怎么進(jìn)行了一定的研究。

-Point 2.Problems identify.What did you find out from your research?(Summary of your finding)

-第2點(diǎn)。問(wèn)題識(shí)別。你發(fā)現(xiàn)了什么，從你的研究？（您發(fā)現(xiàn)摘要）

-Point 3.Existing product in the market.For example, advantages and disadvantages of current products.-第3點(diǎn)。在市場(chǎng)上現(xiàn)有的產(chǎn)品。例如，目前的產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

-Point 4.Demonstrate your design process.Explain how do yo start your project.From idea to solution.How did you use your finding and integrate into your project? Mock up sample to final sample etc.Report the problems you faced and how do you overcome it etc.Demonstrate how do you use your research data in your design process etc.點(diǎn)。展示您的設(shè)計(jì)過(guò)程。解釋如何喲啟動(dòng)項(xiàng)目。從概念到解決方案。你是如何使用你的發(fā)現(xiàn)和集成到您的項(xiàng)目嗎？模擬樣品最終樣本等報(bào)告你演示如何使用你的研究數(shù)據(jù)在設(shè)計(jì)過(guò)程中你所面對(duì)的問(wèn)題，你如何克服等。

Point 5.Explain your final solution / product.Demonstrate how do you think your design is able to solve the problems stated earlier etc.Describe your final product in detail.Compare it to the existing products.Material used.Manufacturing methods.Show how user use your product etc.5點(diǎn)。解釋你的最終解決方案/產(chǎn)品。演示您是如何看待你的設(shè)計(jì)是能夠解決的問(wèn)題，如前所述等詳細(xì)說(shuō)明您的最終產(chǎn)品詳細(xì)。比較現(xiàn)有的產(chǎn)品。使用的材料。的制造方法。顯示用戶如何使用你的產(chǎn)品等。

-Point 6.Final product specification.Include presentation drawings, Engineering drawings and picture of your final model.點(diǎn)。最終產(chǎn)品的規(guī)格。包括演示圖，工程圖紙和圖片，你的最終模型。

Body:

You can start the body by following the points from your outline.Expand your story and describe as detail as possible.Present your research data and pictures collected etc.內(nèi)容：

您可以從人體后，從你的輪廓。展開你的故事，并盡可能詳細(xì)描述。目前的研究數(shù)據(jù)和圖片采集等。

Conclusion(3 points)

1.Summary of your project.2.Reemphasize of your finding(From point 5)and your recommendation if any.3.Concluding your view.(From your introduction你的項(xiàng)目的重要性和目的。讓你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)等是如何成功的？你的產(chǎn)品嗎？你做任何調(diào)查，測(cè)試等）

Reference.Lastly do not forget to include your reference list.Please cite them correctly in your report.Enclosed link from UEL to help students to cite them right.參考文獻(xiàn)。

最后，不要忘了您的參考列表。請(qǐng)?jiān)谀膱?bào)告中引用正確。

封閉的鏈接，以幫助學(xué)生從UEL引用他們的權(quán)利。

Regards,Eekang Ooi

SOAAD

第二篇：怎樣寫述職報(bào)告

前幾天一位朋友請(qǐng)我?guī)臀宜麑懫雎殘?bào)告，我不好拒絕，但我實(shí)不知道他的情況，也就真的不好寫，要寫自己的還是輕車熟路。這里我就還是把怎么寫述職報(bào)告與大家一起分享一下。

述職報(bào)告是干部向上級(jí)或向群眾陳述自己履行職責(zé)情況的文字材料。主要闡述：主要職責(zé)（應(yīng)該干什么）；主要實(shí)績(jī)（干了什么）；主要做法（怎么干的）；主要效果（社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和群眾反映如何）；主要問(wèn)題（什么缺點(diǎn)、什么教訓(xùn)）；努力方向（如果繼續(xù)干有什么措施）等六個(gè)方面的內(nèi)容。［套用模式］標(biāo)題：以“我的述職報(bào)告”或“述職報(bào)告”為題，或以介詞結(jié)構(gòu)式“關(guān)干＋事由＋述職報(bào)告”。

稱呼位于標(biāo)題下空兩行處頂格寫，向什么人述職就怎么稱呼。引言講三層意思：任職時(shí)間＋主要職責(zé)＋履行職責(zé)概況。

主體：工作實(shí)績(jī)＋主要問(wèn)題＋努力方向，具體寫作可分職責(zé)成果式，德、能、勤、績(jī)四大塊式，辦了幾件實(shí)事式，時(shí)間順序式等。

結(jié)尾“以上報(bào)告，請(qǐng)審示”，或“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”。

落款：述職人姓名＋職務(wù)＋印章，換行注明日期。

寫作時(shí)的要領(lǐng)：一是在寫實(shí)績(jī)時(shí)要著眼聽眾，著眼工作，突出個(gè)性特征。要抓重點(diǎn)，防止敘述過(guò)程；抓自己，展現(xiàn)個(gè)性；反映工作要實(shí)、要準(zhǔn)、要透，要用事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題、作出評(píng)價(jià)。二是問(wèn)題缺點(diǎn)，抓準(zhǔn)寫透。努力方向，按“需”確定。三是述職時(shí)不說(shuō)影響人際關(guān)系的話，不說(shuō)涉及保守秘密的事，不談個(gè)人和他人的隱私。

述職報(bào)告例文：

我的述職報(bào)告

市委組織部：

我于去年五月來(lái)西崗區(qū)任黨委書記兼區(qū)長(zhǎng)。作為書記、區(qū)長(zhǎng)，主要職責(zé)一是領(lǐng)導(dǎo)一班人認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策，結(jié)合區(qū)實(shí)際搞好“兩個(gè)文明”建設(shè)；二是用好管好干部，堅(jiān)持任人唯賢，選優(yōu)汰劣；三是當(dāng)好班長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一班人，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極作用。根據(jù)以上職責(zé)，我做了如下工作：

一、結(jié)合本區(qū)實(shí)際，提出工作的指導(dǎo)思想。我來(lái)時(shí)，對(duì)區(qū)里工作心中無(wú)數(shù)。當(dāng)時(shí)由于種種原因，區(qū)干部心不夠齊，經(jīng)濟(jì)工作困難突出。針對(duì)現(xiàn)狀，我組織、帶領(lǐng)大家，走訪基層，深入調(diào)查研究，提出了“統(tǒng)一思想，更新觀念，顧全大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持改革，調(diào)整關(guān)系，向內(nèi)使勁，對(duì)外搞活”八句話，并以此作為全區(qū)工作的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一思想，理順工作。

二、抓緊改革整頓，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。針對(duì)我區(qū)企業(yè)有的“等飯吃”，有的瀕臨破產(chǎn)的現(xiàn)象，我跟區(qū)委、區(qū)政府其他領(lǐng)導(dǎo)同志一起探討和研究，作出了如下決策：

1、撤銷工業(yè)公司。

2、處理了虧損嚴(yán)重的二色織布廠，將其一部分轉(zhuǎn)讓給商場(chǎng)，一部分歸并黃棉。

3、合并建筑公司。

4、轉(zhuǎn)讓玻璃廠。

5、合并鞋廠和衛(wèi)材廠。經(jīng)過(guò)改革整頓，目前，我區(qū)的經(jīng)濟(jì)工作有很大起色，有幾個(gè)企業(yè)已扭虧為盈，還有幾個(gè)企業(yè)開始起死回生。去年全區(qū)總產(chǎn)值達(dá)54689.2萬(wàn)元，比前年增長(zhǎng)11.4%，其中工業(yè)總產(chǎn)值36312.5萬(wàn)元，比前年增長(zhǎng)了16.86%。

三、認(rèn)真貫徹黨的十四屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。區(qū)委把這項(xiàng)工作擺到重要的議事日程上，進(jìn)行了統(tǒng)一研究和部署，經(jīng)過(guò)大家共同協(xié)作努力，取得了明顯的成績(jī)：普法教育全市第一；計(jì)劃生育是省市先進(jìn)單位；還有文化教育、城管城建、民兵武裝、社會(huì)治安等工作，也多次受到市領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，當(dāng)然也有不足之處，主要表現(xiàn)是“四多四少”，即開會(huì)多，深入調(diào)查少；聽匯報(bào)多，幫助基層解決問(wèn)題少；布置任務(wù)多，督促檢查少；一般號(hào)召多，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)少。存在問(wèn)題的主要原因是：求穩(wěn)怕亂，對(duì)以上是我過(guò)去一年里做出的一些成績(jī)黨的路線、方針、政策領(lǐng)會(huì)不深，加上對(duì)基層情況摸得不夠準(zhǔn)，所以顧慮多。在新的一年，我要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，為我區(qū)各項(xiàng)工作再上一層樓作出更大的努力。

X X X二ＯＯ七年十二月二十八日

第三篇：怎樣寫述職報(bào)告

述職報(bào)告是述職者向上自己的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾匯報(bào)自己守職盡責(zé)和施政情況的報(bào)告。述職報(bào)告根據(jù)不同時(shí)間范圍，又可分為若干種不同的類型，如述職報(bào)告、任期述職報(bào)告、階段述職報(bào)告等。因?yàn)闀r(shí)間不同，述職報(bào)告的特點(diǎn)也不同，它們?cè)趯懽魃细饔衅鋫?cè)重，但基本內(nèi)容和要求是一樣的。

一、述職報(bào)告的內(nèi)容

不同性質(zhì)、不同層次的干部所寫的內(nèi)容是不同的，但一般的述職報(bào)告都要寫如下內(nèi)容：

（一）身份和崗位職責(zé)。對(duì)自己的身份和崗位職責(zé)及其工作目標(biāo)，要首先簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹銮宄蝗蝗罕姾皖I(lǐng)導(dǎo)對(duì)其報(bào)告無(wú)法衡量。因?yàn)橥粚哟?、同一?jí)職務(wù)，不同部門的干部其職責(zé)范圍并不一樣，所以述職報(bào)告開頭必須首先明確自己的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，這樣領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)述職者才能有清楚的認(rèn)識(shí)，正確的考評(píng)。

（二）履行職責(zé)的情況。

1、主要做了哪些工作。敘述工作時(shí)要恰當(dāng)分類，把所做的工作按大小項(xiàng)并列起來(lái)，某大項(xiàng)工作內(nèi)容如果很多，可再分小項(xiàng)。把工作項(xiàng)目按邏輯順序排列清楚，積壓項(xiàng)內(nèi)容恰當(dāng)歸類。

2、做工作的指導(dǎo)思想。給合如何貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，寫某項(xiàng)工作為什么要這樣抓緊，要以現(xiàn)實(shí)觀念和未來(lái)眼光作簡(jiǎn)要的理論闡述。

3、可以體現(xiàn)工作成果的事實(shí)和數(shù)據(jù)。如今昔的變化、數(shù)字的比較、計(jì)劃指標(biāo)與完成指標(biāo)的比較、群眾的情緒和反映等。

4、在自己職權(quán)范圍內(nèi)，有哪些開拓性的工作。包括調(diào)查研究工作，自己有哪些創(chuàng)見，為實(shí)現(xiàn)自己的主張做了哪些努力，遇到了哪些困難，是怎樣完成的。

5、工作中的缺點(diǎn)或失誤有哪些，其中主觀上應(yīng)負(fù)的責(zé)任是什么，客觀原因有哪些，從中得出什么教訓(xùn)，等等。

（三）今后的打算。對(duì)今后的工作有什么計(jì)劃安排和打算可簡(jiǎn)要述及。

上述內(nèi)容雖然按一定順序列出來(lái)，但這并不代表述職報(bào)告的層次。關(guān)于述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式，可按工作項(xiàng)目歸類寫，也可按時(shí)間發(fā)展順序?qū)懟虬磧?nèi)容分類集中（即條塊結(jié)合）來(lái)寫。不要千篇一律，要根據(jù)具體內(nèi)容需要選擇不同的結(jié)構(gòu)形式。

二、應(yīng)注意的幾點(diǎn)

（一）述職報(bào)告不同于工作總結(jié)?？偨Y(jié)側(cè)重提出經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、體會(huì)，著眼的是整體的事跡，因而在表達(dá)上側(cè)重用分析論證的方式。而述職報(bào)告則側(cè)重在對(duì)客觀情況實(shí)事求是地?cái)⑹錾?，以政?jī)?yōu)橐罁?jù)，體現(xiàn)個(gè)人的能力和貢獻(xiàn)。在談成績(jī)的同時(shí)或之后可以談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，但經(jīng)驗(yàn)體會(huì)不是述職報(bào)告的主要內(nèi)容。

（二）述職報(bào)告不同于工作匯報(bào)。工作匯報(bào)著眼的是工作，以事為主，而述職報(bào)告則著眼于個(gè)人方面的內(nèi)容，以個(gè)人為主體，見人見事。因而寫時(shí)要很好的把握分寸，并避免兩方面的疏忽：一是不能貪天之功為已有，把別人的貢獻(xiàn)記在自己賬上；二是不要把自己的成績(jī)遺漏掉。所以寫述職報(bào)告本身也需要有一定的識(shí)別能力和分析能力。在單位的整體工作中，要能正確地、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己的位置，認(rèn)識(shí)自己的成績(jī)和貢獻(xiàn)，這也是寫好述職報(bào)告的先決條件。

（三）述職報(bào)告是應(yīng)用文。述職報(bào)告是表述自己的政績(jī)和工作活動(dòng)情況的，所以要用樸實(shí)真切、嚴(yán)肅不茍的語(yǔ)言如實(shí)地把事情表述出來(lái)，避免空話、套話，并且使人能夠準(zhǔn)確理解、明白所述的意思。

（四）明確位置，掌握主從。每個(gè)干部都有自己的位置，在寫述職報(bào)告時(shí)要圍繞自己的工作職責(zé)，去說(shuō)工作內(nèi)容。寫述職報(bào)告是以“我”為組織材料，無(wú)論涉及上級(jí)或下級(jí)，從表述的角度講都屬于從屬地位。不可倒從為主，也不可變主為從。注意這兩點(diǎn)，掌握好略于人、說(shuō)于已的原則，才能把有限的文字恰當(dāng)?shù)赜糜跀⑹鲎约旱恼?jī)與工作活動(dòng)。

（五）突出重點(diǎn)，要有新意。述職報(bào)告不是公布“流水賬”，事無(wú)巨細(xì)，“西瓜芝麻一起抓”。而是要寫出規(guī)定考核期內(nèi)工作的基本風(fēng)貌和主旋律，并且要有新意。在改革開放的新形勢(shì)下，平時(shí)工作也會(huì)增添許多新經(jīng)驗(yàn)、新體會(huì)，因而要寫出善于研究新情況、新課題不斷進(jìn)取的工作思路，并且要把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)談，以體現(xiàn)自己的工作能力和政策水平。

撰寫述職報(bào)告一般不超過(guò)3000字。述職報(bào)告是述職的依據(jù)，也是個(gè)人填寫考核登記表的基礎(chǔ)，書面材料應(yīng)避免繁瑣，口述時(shí)可擴(kuò)展。把握以上幾點(diǎn)，基本能寫出一個(gè)較好的述職報(bào)告。

第四篇：怎樣寫述職報(bào)告

：互聯(lián)網(wǎng)文章類型：職場(chǎng)

述職報(bào)告是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體的干部或者專業(yè)人員為接受考核，就自己履行崗位

職責(zé)的情況，從“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面進(jìn)行自我回顧和評(píng)估而寫成的，向主管部門、組

織人事部門或本單位的職工群眾，實(shí)事求是地陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)，執(zhí)行崗位職責(zé)的實(shí)績(jī)、問(wèn)

題和設(shè)想的書面報(bào)告。它是總結(jié)報(bào)告的一種特殊形式。考核干部，離不開述職報(bào)告。因?yàn)槭雎殘?bào)告是組織人事部門和領(lǐng)導(dǎo)了解和考察干部的重要途

徑。通過(guò)干部定期或不定期地撰寫述職報(bào)告，能較全面、細(xì)致地掌握所屬干部在任職期間內(nèi)的“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面的情況。預(yù)測(cè)干部今后發(fā)展?jié)摿?，克服憑主觀經(jīng)驗(yàn)和片面印象評(píng)

定干部的做法，做到用人心中有“數(shù)”，減少失誤，有助于實(shí)現(xiàn)干部工作的制度化和科學(xué)化。廣

大干部通過(guò)述職報(bào)告可以對(duì)干部政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、生理素質(zhì)的考察和評(píng)價(jià)，也通

過(guò)述職特別是述職報(bào)告的寫作，不僅可以提高其政治、業(yè)務(wù)水平，激勵(lì)其忠于職守、奮發(fā)進(jìn)取的精神；也可以督促其克服缺點(diǎn)、改進(jìn)作風(fēng)、限制并糾正其不良行為，做到防微杜漸，防患于未然，以做好管理工作，不斷提高工作效率。

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、署名、正文和日期四部分。寫好述職報(bào)告，要在了解其作用的基礎(chǔ)上，掌握其結(jié)構(gòu)，特別是寫好其正文的主體部分。述職報(bào)告正文的主體部分，是全文的重點(diǎn)，而業(yè)績(jī)部分又是重點(diǎn)中的關(guān)鍵。把握住述職報(bào)告的寫作要求，有利于突出重點(diǎn)和關(guān)鍵。因此，寫述職報(bào)告應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

態(tài)度要端正。述職本身是對(duì)述職者本人素質(zhì)的考驗(yàn)、考察。它既是述職者展示自我、求得認(rèn)

可的主要手段，也是其回顧過(guò)去、開拓未來(lái)的重要橋梁。所以，要嚴(yán)肅認(rèn)真地撰寫述職報(bào)告，不

可輕率馬虎；要端正態(tài)度，誠(chéng)懇熱情；要恰如其分地展示成績(jī)，直截了當(dāng)?shù)毓_缺點(diǎn)，不可掩蓋

。這既反映述職者的基本品質(zhì)，也關(guān)系著述職者形象的樹立及今后工作的成敗。

要真實(shí)。述職報(bào)告的內(nèi)容必須是真實(shí)的，用事實(shí)說(shuō)話，以典型的事例、具體數(shù)字來(lái)證明，只有真實(shí)的述職報(bào)告，才有利于領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)干部的考核。述職者要正確估價(jià)自己的業(yè)績(jī)，實(shí)事

求是地寫明自己工作的成果、業(yè)績(jī)，切忌憑空捏造、言過(guò)其實(shí)，將別人的業(yè)績(jī)統(tǒng)統(tǒng)列入自己的功

勞簿上。

要嚴(yán)謹(jǐn)。述職報(bào)告的重點(diǎn)要突出，主次分明，詳略得當(dāng)。包括工作成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、看法和

建議等實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，表述時(shí)要圍繞主題，語(yǔ)言一定要嚴(yán)謹(jǐn)。作為上呈下達(dá)的述職報(bào)告，一般要讓

群眾聽起來(lái)貼切，領(lǐng)導(dǎo)看起來(lái)滿意。行文中，文字要樸實(shí)、巧妙，措辭要嚴(yán)謹(jǐn)；必要時(shí)，應(yīng)運(yùn)用

公關(guān)手段來(lái)縮短自己與上、下級(jí)之間的距離。一個(gè)目中無(wú)人、夸夸其談的干部，是領(lǐng)導(dǎo)和群眾都

不會(huì)滿意的。

要深刻、創(chuàng)新。述職報(bào)告要求述職者本人針對(duì)自己的任務(wù)和對(duì)任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)限的求進(jìn)行寫作。因此，述職報(bào)告不僅對(duì)述職者全面考核，對(duì)其他人也是一種很有效的激勵(lì)。這樣，述職報(bào)告就不能停止在膚淺的表面問(wèn)題上，而是要有一定的深度、一定的理性剖析和恰如其分的評(píng)判，即總結(jié)提煉出帶有一定規(guī)律性的認(rèn)識(shí)來(lái)。要根據(jù)自己的工作業(yè)績(jī)與特點(diǎn)充分展示自己的基

礎(chǔ)上，總結(jié)出新鮮經(jīng)驗(yàn)，寫出一些新意，做到有所突破，這也是衡量述職者是否具有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神和開拓能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

總之，在撰寫述職報(bào)告時(shí)要抓住“德、能、勤、績(jī)、廉”這五個(gè)重點(diǎn)，突出業(yè)績(jī)這個(gè)關(guān)鍵，運(yùn)用公關(guān)語(yǔ)言的技巧，寫好述職報(bào)告，并非難事。

第五篇：怎樣寫調(diào)研報(bào)告

怎樣寫調(diào)研報(bào)告

一、什么是調(diào)研報(bào)告

所謂調(diào)研報(bào)告，就是對(duì)某一情況、事件、或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)對(duì)其客觀實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究，揭示其內(nèi)在本質(zhì)，尋找出規(guī)律性，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最后以書面形式陳述出來(lái)，這就是調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：

一是調(diào)查情況

調(diào)查情況，應(yīng)該真正進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不能主觀臆想，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細(xì)地占有第一手材料。二是分析研究

分析研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的透過(guò)現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。調(diào)研報(bào)告中可以提出一些對(duì)策，但不是主要的。因?yàn)?，?duì)策的制定是一個(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過(guò)程，調(diào)研報(bào)告提出的對(duì)策正確與否還需要實(shí)踐的驗(yàn)證。

二 調(diào)查報(bào)告選題的原則

“題好一半文”，選題如何關(guān)系到調(diào)查研究成功與否，調(diào)查報(bào)告質(zhì)量的高低。

一、需求性原則

三貼：貼近上頭、貼近下頭、貼近形勢(shì)

三換：換個(gè)人角度為領(lǐng)導(dǎo)角度選題、換自選作文為主為命題作文為主、換微觀角度為宏觀角度選題

二、時(shí)效性原則

“當(dāng)其時(shí)，一字千金；違其時(shí)，一文不值?！?/p>

三、創(chuàng)新性原則

強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、選準(zhǔn)創(chuàng)新的角度、胸中有數(shù)

四、實(shí)用性原則

講究實(shí)際、緊迫先行、立足前沿

三、調(diào)查報(bào)告的前的準(zhǔn)備

（一）調(diào)查報(bào)告的前提—做好調(diào)查研究

一般而言，社會(huì)調(diào)查研究可以分為四個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段與總結(jié)階段。

準(zhǔn)備階段：社會(huì)調(diào)查準(zhǔn)備階段要做的工作包括：選擇調(diào)查課題；進(jìn)行探索性研究；制定調(diào)查研究方案；抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等。

調(diào)查階段：調(diào)查階段是社會(huì)調(diào)查研究方案的執(zhí)行階段，主要是按照調(diào)查研究方案中所確立的調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式和調(diào)查方法進(jìn)行資料的收集，具體貫徹調(diào)查設(shè)計(jì)中所確定的思路。

分析階段：也稱研究階段，這一階段是指在實(shí)地調(diào)查完成后，調(diào)查者對(duì)所收集的資料進(jìn)行審核、整理、統(tǒng)計(jì)、分析的過(guò)程?？偨Y(jié)階段：總結(jié)階段是社會(huì)調(diào)查的最后階段，這一階段的任務(wù)主要是總結(jié)調(diào)查工作、評(píng)估調(diào)查結(jié)果和撰寫調(diào)查報(bào)告。一般的調(diào)查研究常常把總結(jié)工作和撰寫調(diào)查報(bào)告合二而一。

（二）調(diào)查報(bào)告的調(diào)研方法

1、調(diào)查

調(diào)查報(bào)告的主要材料來(lái)源于調(diào)查，科學(xué)客觀的調(diào)查是寫作調(diào)查報(bào)告的第一步，也是至關(guān)重要的一步。

（1）調(diào)查前的準(zhǔn)備

1、知識(shí)準(zhǔn)備

2、技術(shù)準(zhǔn)備

3、心理準(zhǔn)備：五勤—腿勤、手勤、眼勤、口勤、腦勤

（2）調(diào)查對(duì)象

調(diào)查伊始，須搞清調(diào)查對(duì)象。心中要先預(yù)設(shè)好問(wèn)題，打好提綱，才能有的放矢地獲得自己所要的答案。明確你要調(diào)查的問(wèn)題，設(shè)定調(diào)查的人群?？傊康拿鞔_。

（3）調(diào)查的作用

1、為描述性研究提供材料

2、為干預(yù)性研究提供數(shù)據(jù)

3、為課題提供依據(jù)（現(xiàn)狀、問(wèn)題、方向）

4、為決策部門提供依據(jù)

（4）調(diào)查方式

個(gè)別訪問(wèn)：注意問(wèn)，聽，看，記，想五個(gè)基本環(huán)節(jié)

開會(huì)調(diào)查：控制人數(shù)。少了，容易冷場(chǎng)；多了，不易掌控

問(wèn)卷調(diào)查：

問(wèn)卷調(diào)查是一種書面調(diào)查的方式，以問(wèn)卷形式提出若干固定問(wèn)題來(lái)詢問(wèn)調(diào)查對(duì)象。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一般多采用客觀題的形式，便于調(diào)查對(duì)象回答和選擇，也有利于統(tǒng)計(jì)結(jié)果。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)還要注意科學(xué)性，與調(diào)查目的緊密結(jié)合，問(wèn)題設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)明清楚，不致引起歧義或令被調(diào)查者無(wú)從作答。除客觀題外，也可配合少量主觀題，讓調(diào)查對(duì)象暢談自己的看法。由于問(wèn)卷調(diào)查可避免調(diào)查者與被調(diào)查者之間的直接接觸，可減少被調(diào)查者的疑慮，表達(dá)出自己的真實(shí)想法和實(shí)際情況。特別是現(xiàn)在有了電子計(jì)算機(jī)等先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)手段，提高了問(wèn)卷調(diào)查的效率，有利于節(jié)省時(shí)間，節(jié)約開支。而且問(wèn)卷調(diào)查可通過(guò)郵件、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，是大型調(diào)查的常用有效方式。

（一）設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

1、明確調(diào)查目的：要了解哪些情況，解決什么問(wèn)題。調(diào)查通常要解決“是怎樣”、“為什么”的問(wèn)題，在問(wèn)題設(shè)計(jì)必須要能得出這兩個(gè)問(wèn)題的答案。如果只回答了“是怎樣”，而沒(méi)有“為什么”，那么這份調(diào)查報(bào)告勢(shì)必寫不出深度來(lái)。

2、確定調(diào)查的總體：人數(shù)、人群。

3、設(shè)計(jì)問(wèn)卷。

①問(wèn)題數(shù)量：一般為10-20個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題不宜過(guò)多，以免引起被調(diào)查者的厭倦情緒。問(wèn)卷數(shù)量：100以上。太少不足以顯示調(diào)查的科學(xué)性和普遍性。

②調(diào)查報(bào)告寫作時(shí)心中應(yīng)有一個(gè)清晰的對(duì)象。在調(diào)查時(shí)，這個(gè)對(duì)象是被調(diào)查者；在寫作時(shí)，這個(gè)對(duì)象是讀者。因此，問(wèn)卷式調(diào)查的設(shè)計(jì)應(yīng)注重被調(diào)查者這個(gè)讀者，問(wèn)題的設(shè)計(jì)必須以被調(diào)查者為中心，既要能達(dá)到調(diào)查的目的，又要能讓他們愉快地作答，還不能引起他們的反感。

③應(yīng)有封閉式問(wèn)題和開放式問(wèn)題。

封閉式問(wèn)題：有固定答案供被調(diào)查者選擇。

開放式問(wèn)題：沒(méi)有固定答案，由被調(diào)查者自己作答。不宜過(guò)多。

④問(wèn)題設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，單一明確、清晰具體，不能摸棱兩可、有歧義。既要能將答案指向被調(diào)查的目的，又要讓被調(diào)查者容易作答。

⑤避免無(wú)效問(wèn)題。

⑥答案的設(shè)計(jì)要利于被調(diào)查者思考選擇和調(diào)查者統(tǒng)計(jì)整理。必須明確具體，沒(méi)有歧義。

（二）問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則和要求

1、問(wèn)題選擇

切合調(diào)查的目的，可問(wèn)可不問(wèn)的不問(wèn)

不觸及“禁忌” “隱私” “困窘”

敏感性問(wèn)題要委婉

復(fù)雜、難度大的問(wèn)題不問(wèn)

2、問(wèn)題表達(dá)

措詞嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)氣親切文字通俗提問(wèn)公正

答案意思明確界限清楚

3、問(wèn)題的數(shù)目與安排

先易后難先封閉后開放

敏感性問(wèn)題置后分散

4、虛假回答的防備

采用“他我差率”設(shè)置兩問(wèn)方式研究者自我表露設(shè)置效度題目

（三）調(diào)查的方法

按照調(diào)查對(duì)象的范圍大小，我們通常把調(diào)查分為普遍調(diào)查和非普遍調(diào)查兩大類。普遍調(diào)查和非普遍調(diào)查，是調(diào)查的兩種最基本的方法。

1、普遍調(diào)查

即對(duì)調(diào)查對(duì)象總體內(nèi)所有單位無(wú)一例外進(jìn)行調(diào)查。這是了解某一個(gè)問(wèn)題全面情況的最可靠的方式，可以獲得系統(tǒng)、完整、多項(xiàng)目的數(shù)據(jù)和資料，獲得的信息最準(zhǔn)確最權(quán)威。但工作量大，難度高，一般多用于重大項(xiàng)目，如工業(yè)普查、國(guó)有資產(chǎn)普查等。

2、非普遍調(diào)查

即對(duì)調(diào)查對(duì)象總體中一部分單位所進(jìn)行的調(diào)查。根據(jù)選擇“一部分單位”的標(biāo)準(zhǔn)、方法、和數(shù)量，非普遍調(diào)查又可分為下列四種：①典型調(diào)查②重點(diǎn)調(diào)查③個(gè)別調(diào)查 ④抽樣調(diào)查

現(xiàn)場(chǎng)觀察

查閱資料

電話調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

四、研究

（一）研究的三個(gè)環(huán)節(jié)

1、分辨材料的真?zhèn)?去粗取精,去偽存真

2、判斷調(diào)查結(jié)果的價(jià)值,深人挖掘事物的本質(zhì)意義

(1)事物的典型意義如何

(2)提出的問(wèn)題有無(wú)針對(duì)性

(3)時(shí)效性是否強(qiáng)

3、概括調(diào)查的結(jié)論,提煉報(bào)告的主題

(1)運(yùn)用綜合情況

(2)運(yùn)用典型事例

(3)運(yùn)用群眾反映，就是運(yùn)用群眾的正確的普遍的反映來(lái)闡明觀點(diǎn)

(4)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

(5)運(yùn)用對(duì)比材料

(二）注意事項(xiàng)

1、防止三種傾向:

(1)有聞必錄,盲目地堆砌材料,導(dǎo)致觀點(diǎn)不突出或根本不明確

(2)缺乏材料,空泛地宣講道理,沒(méi)有擺事實(shí),導(dǎo)致沒(méi)有說(shuō)服力

(3)材料和觀點(diǎn)割裂開來(lái),互不相干,不能成為統(tǒng)一的有機(jī)體

2、分析問(wèn)題的時(shí)候要注意:

(1)定性分析與定量分析相結(jié)合(2)動(dòng)態(tài)分析與靜態(tài)分析相結(jié)合(3)宏觀分析與微觀分析相結(jié)合(4)因果分析與矛盾分析相結(jié)合(5)分析與綜合相結(jié)合（三）研究的方法

1、分析法

分析法的思維方式主要可以分成感覺分析,簡(jiǎn)單分析和辯證分析三種類型。

2、綜合法

綜合,就是把在分析中得到的關(guān)于研究對(duì)象的各個(gè)部分,要素,環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)加以聯(lián)結(jié),整合。

3、比較法

一種是聯(lián)想比較,一種是對(duì)立比較,還有一種是綜合比較。

4、抽象法

就是從研究對(duì)象的全部聯(lián)系和全部屬性中抽取一部分來(lái)加以研究的一種思維方法。

5、概括法

對(duì)事物的認(rèn)識(shí)從感性,具象開始,經(jīng)過(guò)抽象思維的提煉,上升到理性,總結(jié)出規(guī)律性的東西。

五調(diào)查報(bào)告撰寫的程序

調(diào)查報(bào)告撰寫的程序一般是：

確定主題，取舍材料，擬訂提綱，撰寫報(bào)告和修改報(bào)告等五個(gè)步驟。

（一）確定主題應(yīng)注意

主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂，對(duì)調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

1、調(diào)查報(bào)告的主題必須與調(diào)查主題相一致；

2、要根據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果確立觀點(diǎn)并重新審定主題；

3、調(diào)查報(bào)告的主題不宜過(guò)大，為便于反映問(wèn)題，主題要相對(duì)小些、集中些。

（二）取舍材料

對(duì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報(bào)告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合，材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn)，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；③在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。

（三）布局和擬定提綱

這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過(guò)程。構(gòu)架的原則是：圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明

（四）起草調(diào)查報(bào)告

這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過(guò)程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落。

在行文時(shí)要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款）；②報(bào)告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才，運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，盤活現(xiàn)有人才，（文章段落的條目觀點(diǎn)）；③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

撰寫調(diào)查報(bào)告要注意以下幾點(diǎn)：

（1）通俗易懂，要用廣大群眾看得懂的文字表述觀點(diǎn)，提倡樸素的文風(fēng)，切忌用不當(dāng)?shù)牡娜A麗詞語(yǔ)，借用“大名詞”“顯示”學(xué)問(wèn)以及濫用圖表。

（2）使用材料要準(zhǔn)確，分析問(wèn)題要深刻。

（3）注意“活”字。就是文字生動(dòng)、活潑，形式靈活多樣。針對(duì)不同需要采用不同的反映形式，資料多樣化。如用圖表、典型事例等說(shuō)明。

（五）修改調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告起草好以后，要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容必須詳細(xì)，完整地表達(dá)給讀者以下內(nèi)容：

（1）調(diào)查目的（2）主要背景信息

（3）調(diào)查方法的評(píng)價(jià)

（4）以文字、表格或圖形的方式展示調(diào)查結(jié)果

（5）調(diào)查結(jié)果摘要

（6）結(jié)論

（7）建議

（六）調(diào)查的步驟

1、確定調(diào)查對(duì)象

調(diào)查總體與調(diào)查樣本

2、擬定調(diào)查計(jì)劃

確定調(diào)查方法

——問(wèn)卷、觀察、測(cè)量

確定調(diào)查項(xiàng)目

——由大而小、可操作性

確定調(diào)查進(jìn)程

3、編制調(diào)查工具

調(diào)查表格、觀察記錄表

問(wèn)卷、訪談提綱等（科學(xué)性、實(shí)用性

4、實(shí)施調(diào)查

整理材料

六、調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)

調(diào)研報(bào)告一般包括標(biāo)題、署名、正文。

（一）標(biāo)題

標(biāo)題可以有三種寫法。

①、標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫法（如：《高校貧困大學(xué)生救助問(wèn)題》，《某某省農(nóng)作物的品種結(jié)構(gòu)問(wèn)題》，《興“陽(yáng)光”工程 擺脫腐敗窘境》）。②、標(biāo)題是類似于公文標(biāo)題的寫法（如：《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，《關(guān)于和諧社區(qū)建設(shè)的調(diào)查報(bào)告》，《對(duì)某某市新城區(qū)建設(shè)面臨問(wèn)題的調(diào)查》）。

③、正副標(biāo)題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調(diào)查的事件或范圍。(如：《工業(yè)強(qiáng)市——某某市工業(yè)園區(qū)建設(shè)的調(diào)查》。)

（二）、署名，標(biāo)題下面要署名，即寫姓名、專業(yè)、班級(jí)等。

（三）正文

正文一般分前言、主體和結(jié)束語(yǔ)三部分。

1．前言。一般有三種寫法：

第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；

第二種是寫明調(diào)研對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)； 第三種是開門見山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)研報(bào)告最主要的部分，主要是對(duì)事實(shí)的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。分為幾個(gè)小部分來(lái)寫。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標(biāo)題來(lái)提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

七、如何寫好調(diào)研報(bào)告

第一，必須掌握豐富的、符合實(shí)際的材料，這是調(diào)研報(bào)告的生命。

材料的來(lái)源有兩個(gè)方面：一方面來(lái)自于實(shí)地考察的直接資料，一方面來(lái)自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)的間接資料。在大眾傳媒發(fā)展迅猛的今天，獲得間接資料并不難，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要我們真正腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提。

第二，調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。

對(duì)于獲得的大量的直接和間接資料，要做“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?。要在第一手材料中，篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料，對(duì)其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價(jià)值的東西。這是寫好調(diào)研報(bào)告的關(guān)鍵。

第三，調(diào)研報(bào)告要用詞準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實(shí)

毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》是很好的典范。調(diào)研報(bào)告一般是針對(duì)解決某一問(wèn)題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問(wèn)題發(fā)生發(fā)展的起因、過(guò)程、趨勢(shì)和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來(lái)面目，也就達(dá)不到解決問(wèn)題的目的。切忌為了追求用詞新穎，把簡(jiǎn)單的事物用復(fù)雜的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得玄奧難懂。

第四，調(diào)研報(bào)告要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰

調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒(méi)有邏輯關(guān)系，無(wú)論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。至于調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)，可以不拘一格。

第五，要嚴(yán)肅認(rèn)真、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和思想素質(zhì)

好的調(diào)研報(bào)告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識(shí)。調(diào)研人員不僅要具備透過(guò)現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力，還要深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為社會(huì)、為國(guó)家解決實(shí)際問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望和感情，要有不懈追求真理的精神。

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