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      感恩讓世界充滿溫暖

      時(shí)間:2019-05-12 21:51:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩讓世界充滿溫暖》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感恩讓世界充滿溫暖》。

      第一篇:感恩讓世界充滿溫暖

      感恩讓世界充滿溫暖

      感恩是一種虧欠心理,是一種謙卑心態(tài),是一種善意表達(dá)。當(dāng)你感恩時(shí),你的心態(tài)必定是愧疚的,因?yàn)槟阌X得沒有給施惠者以應(yīng)有的回報(bào);你的心態(tài)也是謙卑的,因?yàn)槟銢]有高傲的理由;你的心態(tài)也是善意的,因?yàn)槟阌斜磉_(dá)友善的欲望沖動(dòng)。一句話,感恩讓內(nèi)心占據(jù)健康,感恩讓世界充滿溫暖。

      “感恩”是一種心理認(rèn)同。感恩源于對無私善意的感受,父母對我們的養(yǎng)育是一種無私的善意,我們便感恩父母;老師對我們的教導(dǎo)是一種無求的付出,我們便感恩老師;朋友對我們的幫助是一種純粹的友情,我們便感恩朋友。我們越是落魄無助,他們的純粹善意越是讓我們刻骨銘心;我們越是窮苦潦倒,他們的無私救助越是讓我們感激涕零。感恩讓我們在心理認(rèn)同了施惠者的無私善意,在情感認(rèn)同的同時(shí),我們也就獲得了善意的滋潤,我們的心靈就會(huì)變得健康而敞亮。學(xué)會(huì)感恩,就是讓自己有一個(gè)對善意的情感認(rèn)同,進(jìn)而從孤獨(dú)抑郁中,把自己的靈魂拯救出來。

      “感恩”是一種情感回報(bào)。受惠于別人,我們可能一輩子無法回報(bào),因?yàn)楫?dāng)我們有能力回報(bào)時(shí),她已經(jīng)永遠(yuǎn)的在我們眼前消失了,或者此刻的匯報(bào)對她已經(jīng)沒有任何意義,比如對父母的養(yǎng)育之恩,對老師的教導(dǎo)之恩。“子欲孝而親不在”,正因?yàn)槿绱?,感恩才能形成一種持續(xù)的生活態(tài)度,其實(shí)懷著一顆真誠的感恩之心,就是對施惠者最大的回報(bào),看得見的回報(bào),反倒降低為一種低級的物質(zhì)關(guān)系。施惠者會(huì)在我們的情感回報(bào)中感受到一種巨大的滿足和慰藉。但是徹底的情感回報(bào)必然會(huì)沖破思想領(lǐng)域,會(huì)展示出“潤物細(xì)無聲”的無私行動(dòng)。

      “感恩”是一種精神奮起。有了感恩,人生就會(huì)有一個(gè)清晰的目標(biāo)和不竭的動(dòng)力。感恩讓我們沖破自我的藩籬為“他人”而活,讓我們境界提升,胸懷寬廣。其實(shí),倫理學(xué)中所謂的善,就是一種為他人而奉獻(xiàn)的精神,感恩讓我們奉獻(xiàn)的同時(shí),精神上有了奮起的信心和無畏的勇氣?!案卸鳌笔亲鹬氐幕A(chǔ),在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。

      感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩是一個(gè)溫暖源,它能照亮無數(shù)冰冷心靈;感恩是一束金色陽光,它能融化千里茫茫冰雪,感恩是一抹七彩虹,它能點(diǎn)綴單調(diào)的天空,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

      第二篇:讓世界充滿感恩

      讓世界充滿感恩

      中文09-2劉晨慧

      在我身邊時(shí)常發(fā)生令人感動(dòng)的事情,有些甚至是一些不起眼的小事,但依然能溫暖人心。我相信人間處處有溫情,只要用心來體會(huì),我們的生活就會(huì)變的豐富多彩,就拿我們學(xué)校來說吧,新疆本來就是個(gè)少數(shù)民族聚居的地方,這里的山川連綿,也孕育出這里純良樸素的性格,從雪山上高高流淌下來的融水灌溉著草木,也養(yǎng)育了這里的人們。所以這是沙漠隔壁上的奇跡,這里的景物奇雄壯闊,然而,最重要的是這里的人們,心地善良,熱情好客,在這里你能感到家的溫暖,來到這里會(huì)產(chǎn)生一種油然而生的歸屬感。

      是的,這里的景美,人更美。當(dāng)然我不只是在夸耀我的家鄉(xiāng),我明白新疆的美麗是我難以用言語來形容的,我只能用我粗淺的筆勾勒出一些淺淺的線條,也許或濃或淡之間我已經(jīng)滿足了。我喜愛自己的家鄉(xiāng),這里的一切民風(fēng)民俗,都是我所熟知的,這里的人們的笑臉都是我所熟悉的,這里的人們厚重的背影夾雜著勞動(dòng)的充實(shí),這里的人們樂觀積極的態(tài)度,在逆境中永不放棄的精神和助人為樂的利他精神是我終身難以忘懷的。當(dāng)然,我們的幸福生活離不開黨正確的方針政策,離不開國家對我們的大力支持,也離不開勞動(dòng)人民的辛苦耕耘,離不開祖國大地的養(yǎng)育之恩。

      在我的身邊時(shí)常會(huì)有這樣的事情,為了身患重病的悲慘的人們,奉獻(xiàn)自己的愛心,為了順利完成學(xué)業(yè),給家境貧寒的同學(xué)盡自己微薄之力,為了給同胞建設(shè)美好家園,我們積極行動(dòng)起來,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事無不透露出我們是一家人,我們在黨的指導(dǎo)下幸福的生活。

      最近發(fā)生的事情,又讓我不斷的感動(dòng)著,也不斷的感恩著我們的國家。我為著自己的理想而奮斗,想起剛剛高考完。我對未來的生活有著各種各樣的憧憬,我夢想著有個(gè)公主般奇幻的經(jīng)歷,有個(gè)讓我一生難忘的大學(xué)生活,然而,高考后的一切貌似都與我想的大相徑庭。高考的估分如同晴天霹靂一般將我從幻想中震醒,接著我面對慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我似乎覺得我所有的所謂“未來”,都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。但是,事情都已經(jīng)這樣了,我只能做好最好的應(yīng)對,當(dāng)踏進(jìn)新疆師范大學(xué)的校門時(shí),我說不出自己的感覺是悲還是喜,也許喜的是,在我一生中,我還能有機(jī)會(huì)為自己的理想而打拼,悲的是年少的理想自己畢竟沒有實(shí)現(xiàn),也只能用自己未來的努力來補(bǔ)救。所以在接下來的一段時(shí)間內(nèi),我很沉默。一方面,我沒有適應(yīng)從一個(gè)中學(xué)生到一個(gè)大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變,未來的路我該怎么走,我不知道,我也不懂,我是不是跟我一樣而又考到自己理想的大學(xué)的同學(xué)越差越遠(yuǎn),我對未來毫無信心可言。魯迅先生說過不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。對我而言,也許,懸崖的盡頭就有生路了吧,正所謂山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。所以也許堅(jiān)持之后,勝利就在眼前了,只是很多時(shí)候我們并不愿意堅(jiān)持到最后一刻,被在此之前的困難嚇倒,知難而退了。當(dāng)希望的曙光照亮前方的路,不愿堅(jiān)持的人,之前的辛苦付出都付之一炬了。而堅(jiān)持到底的人,就會(huì)苦盡甘來了,之后的一段時(shí)間里,同學(xué)對我的幫助很大,她們將開心的事情講給我聽,陪我聊天,講笑話,我本來就不應(yīng)該是一個(gè)很沉默的人,而且我對大學(xué)的生活方式已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了,不在覺得自己整天都碌碌無為了,我有了生活的目標(biāo),也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我相信我只要用心來感受,以心換心,我的生活應(yīng)該也是豐富多彩的,我要放開我自己,去接受新的生活,不要沉浸在過去的陰影里無力自拔。要用樂觀的態(tài)度去面對我經(jīng)受的困難和即將到來的困難。

      也許我有時(shí)候過于的敏感,但是在大多數(shù)的時(shí)候,我相信我將成就自己的夢想,因?yàn)樵趲煼洞髮W(xué)中,有很多很好的老師,他們不但知識(shí)淵博,而且在生活上也給予我們實(shí)用的建議,處處關(guān)心我們,激勵(lì)我們,當(dāng)然,在做這些的時(shí)候,他們沒有想過回報(bào),將我們看作自己的孩子般的疼愛,這是很令人感動(dòng)的,我們也為能有這樣盡職盡責(zé)的老師感到驕傲,也許他們平淡的話語中沒能直接的將關(guān)心表露出來,但是我說過以心換心,我們能體會(huì)到老師為我們付出了多少,這不是用具體的數(shù)字就能計(jì)算的了的,因?yàn)檫@種情感是一種無價(jià)之寶。我要感謝我們的老師,在他們的關(guān)心和愛護(hù)下,才有了我們對自己夢想不懈的追求,他們讓我們更有勇氣面對為了和挑戰(zhàn),是他們讓我們更有底氣用自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想,將教書育人的職責(zé)一代一代的傳下去,將這種中華民族幾千年的一種重任交付給了下一代。當(dāng)然,不僅僅是責(zé)任的問題,也是一種人性本身的善的一面。將這種文化以及人性的傳承進(jìn)行下去。所以我感謝老師,感謝學(xué)校,感謝國家無微不至的關(guān)懷,當(dāng)國家的獎(jiǎng)助學(xué)金讓大多數(shù)貧窮的學(xué)子收益匪淺,我感受到了一種人文的關(guān)懷,我相信有了這些,我們的未來也許會(huì)更加的順利,雖然不是風(fēng)雨無阻,但是更多的會(huì)是陽關(guān)明媚了吧。

      我只能用簡單的話語來表達(dá)我對國家,學(xué)校,以及老師同學(xué)在進(jìn)入學(xué)校以來對我的幫助,也許讓世界充滿愛,更是我們的永恒主題,感恩這個(gè)主題也是這個(gè)世界最能感染人心的關(guān)懷。

      第三篇:感恩,讓世界充滿愛

      感恩,讓世界充滿愛

      古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要前提。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然的,社會(huì)也因此變得不太和諧。

      針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校舉行了十一月以“感恩讓生命充滿愛”為主題的教育活動(dòng),目的就是讓同學(xué)們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

      一、大力宣傳,開展活動(dòng),營造氛圍

      1、積極宣傳感恩月活動(dòng)。我們首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)、三十分鐘的大課間演講等活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。還舉辦以“感恩 讓生命充滿愛”為主題的作文、手抄報(bào)、讀寫繪的比賽活動(dòng),每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長,感恩社會(huì)。

      2、我們還精心策劃了由師生、家長共同參與互動(dòng)的感恩活動(dòng):如感恩箴言和感恩作文版面展、優(yōu)秀感恩箴言評選、歌曲《感恩的心》的歌唱與手語表演活動(dòng)中,同學(xué)們以真摯的感情和動(dòng)人的語言表達(dá)了對父母、學(xué)校、老師的感懷之情。

      一段段發(fā)自肺腑的朗誦和演講,一句句源于心底的歌唱,感染了在場的領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長,許多人都不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。我們運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出了他們積蓄已久的感恩之心

      二、踐行感恩,多措并舉,推而廣之

      1、各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì),通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

      2、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在開展感恩教育活動(dòng)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽,您辛苦了!”。要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

      3、感恩師長。在第一節(jié)課的大課間,建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個(gè)禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好

      每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

      三 活動(dòng)總結(jié),任重道遠(yuǎn),攜手并進(jìn)

      11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸??鞓返娜松?。經(jīng)過此次活動(dòng)的開展,學(xué)生們懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對祖國、對社會(huì)、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

      感恩的主題是永恒的,新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。如今,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我,已成為我校構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。感恩文化也將成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

      第四篇:感恩(讓世界充滿愛)

      ? 編輯

      《讓生命充滿愛》之愛老師 鄒越演講稿實(shí)錄2 我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯?,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。

      曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的?!彼械椒浅?謶职?,那聲音一遍一遍地響起來?!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的?!弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫?。”他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

      當(dāng)我說到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說,這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的?!?/p>

      人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺地把他躲開,實(shí)在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對媽媽說,我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了,在凌晨兩三點(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。

      曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒過多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié),她就會(huì)流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過思考之后,她決定離開了。她沒有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來到山頂時(shí),她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥?,“老師啊,請你留下來,老師,我們需要你。老師,你不要走啊?!彼欣罾蠋熃踢^的孩子打著赤腳跑到山上來,她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮。”李老師感動(dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧?!崩罾蠋熈粝铝?。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。

      然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級,我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學(xué)。她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級。當(dāng)她站在講臺(tái)上,所有的同學(xué)一起站起來對她說老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說,“孩子們,我就要走了,我就要離開這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請你們把我葬到學(xué)校對面的大山上,我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過來看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候,你要來告訴老師,我成功了?!崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈懥藥讉€(gè)大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。

      同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽愛國主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過來,殷老師沒加思索就撲過去,推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院說不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師,她還是離開了我們。就在四月五號(hào)那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們,當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁,各位家長同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛不愛你的老師???你們用最大的音量告訴我,你們愛不愛你的老師啊?今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來,我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到?。扛蠋煷舐暤販?zhǔn)備喊出來,“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你。”家長同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,每一個(gè)人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒有了老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師,我們的未來將由誰來締造呢?愛老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,讓我們的攝影師把鏡頭對準(zhǔn)我們可愛的孩子們,他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界,同學(xué)們,用你最大的音量告訴全世界,讓我們的聲音穿破這會(huì)場的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界,讓全世界聽到,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書???用你們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!

      愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

      在生活中,有時(shí)候家長會(huì)批評我們,這其實(shí)是對我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

      課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。

      愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

      愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

      世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

      因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

      《讓生命充滿愛》之愛父母 鄒越演講稿實(shí)錄3

      父母對兒女的愛,那是可以舍棄全部的,而你們經(jīng)常忽略了輕重。

      就像前年在蘇州一個(gè)小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子啊,你都上高中了,媽每天打工,媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工,一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么點(diǎn)成績,媽媽好難過?” 女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嘛!”“孩子啊,如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給啊~”那可恨的女兒把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩吶,就這樣輕輕一摔都可以放棄?媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找,都找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)了,小姑娘一個(gè)人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚,恨著自己的媽媽走到一個(gè)大排檔那里看著人家吃東西,眼淚汪汪地站在那里,酒店的老板端了一碗面條:“孩子啊,是不是跟家里吵架了?是不是餓了?吃了,趕快把這個(gè)吃了,吃完就回家吧?!毙」媚锝舆^面條,狼吞虎咽地吃了起來,忽然撲通一下,給那老板跪下了:“老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感謝你,你比我媽媽好多了?”老板聽過以后,說:“孩子啊,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃??!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養(yǎng)到大,施了那么多幸苦,你怎么不感謝母親?。?!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到媽媽暈倒在床上?正所謂“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁”吶~ 同學(xué)們,你們要好好對待父母親,不要讓人家說:“可憐天下父母心”啊~ 就在這次汶川地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來到北川的時(shí)候,大家驚訝地發(fā)現(xiàn),受災(zāi)最嚴(yán)重的不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們在那里巡回著,忽然聽到廢墟下一個(gè)微弱的聲音,一個(gè)小女孩的聲音:“救命啊~誰來救救我”他們把那廢墟搬開,用千斤頂支撐起硬質(zhì)板,才發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小女孩,一個(gè)差不多三歲的小女孩,他們已經(jīng)被硬質(zhì)板壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來,小姑年奄奄一息:“叔叔,快去救我爸爸媽媽,爸爸媽媽,解放軍叔叔來了?!睉?zhàn)士們聽到以后,把硬質(zhì)板再翹起后才發(fā)現(xiàn):下邊躺的是孩子的父親母親,而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經(jīng)離開了人世,媽媽面朝上用雙手支撐著硬質(zhì)板,父親背朝下,像做俯臥撐一樣,北上壓著一塊硬質(zhì)板,就在父親母親手比交叉的中間,那個(gè)小小的空隙里,那個(gè)小女孩幸存了。親愛的同學(xué)們,也就在那一瞬間,孩子活下來了,父母離去,請現(xiàn)場的同學(xué)用你的手拉著你身邊家長的手,不要不好意思?同學(xué)們,聽我給你們算筆賬,你現(xiàn)在是高中啊,再過三年,你考上大學(xué),你現(xiàn)在有的同學(xué)每天能跟父母吃吃飯,有的同學(xué)住校只能周末回去一次,等你考上大學(xué)了,你每年就只有兩次假期才能看到父母親,將來工作就只剩下春節(jié)了,所以你和父母在一起的時(shí)間沒有多長了,好好珍惜今天在這里,不要等到有一天父母離去的時(shí)候,你才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對不起,那已經(jīng)來不及了,他們?yōu)槟阈铱?,為你付出,就為了你有一個(gè)美好的明天!

      同學(xué)們,時(shí)間過得真快,在接下來的時(shí)間里,我想每個(gè)同學(xué)今天都要來完成一個(gè)偉大作業(yè),而這個(gè)作業(yè),在國外連小孩都做過,我們中國人有多少人沒有做過?請到場的家長同志坐在那里,稍安勿躁,坐在那里不要?jiǎng)?,在接下來的過程里無論發(fā)生什么,家長通知請不要笑,你這笑會(huì)傷害孩子的自尊,那是一種虛榮的笑容,不是發(fā)自你內(nèi)心的?請所有身邊有家長的同學(xué)站起來,面朝你的家長。

      同學(xué)們,站直了,聽我告訴你,在這個(gè)世界上有多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親,索引請今天到會(huì)的同學(xué)們看一下你的父母親,看看他們頭上的白發(fā),你看看他們穿的衣服,看一看他這些年為你操勞,孩子們,看看你的媽媽,一個(gè)年輕美麗的母親啊,自從你來到這個(gè)世界之后,你媽媽就放棄了她所有的愛好,媽媽沒有再去唱過歌,也沒有再去跳過舞,媽媽上班的路上想著你,下班的路上也想著你,孩子啊,小時(shí)候你生病去醫(yī)院,你媽媽抱著你跟醫(yī)生都跪下了,為了你,你媽媽從來沒要過面子,可是你怎么做的?在最冷的冬天,媽媽在冷水里洗菜,手都凍紅了,你都沒有說過一聲:媽,您幸苦了;這么多年媽媽為你做了那么多,你從來沒有在你媽最難的時(shí)候說一聲:媽,我愛你,因?yàn)槟悴缓靡馑?。看一看你的父親,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,爸爸在家里像一個(gè)山,支撐著一個(gè)家,愛著你和媽媽,沒有爸爸的辛苦,就沒有家里的幸福,可是你怎么做的?你經(jīng)常抱怨你的父親:你為什么不是老板,你為什么不是當(dāng)官的?為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強(qiáng)?孩子們,當(dāng)你這樣說話的時(shí)候,我告訴你,我們當(dāng)爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)呢!你做到了嗎?孩子啊,爸爸很不容易,爸爸太幸苦了,爸爸在家里啊非常的難,他每天給你的笑是爸爸最真誠的笑,現(xiàn)在的男人在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下忍受著多大的生活壓力,他們要忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,爸爸媽媽們在孩子們面前從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪,同學(xué)們,你還沒有在你把最難的時(shí)候說過一聲:爸,你辛苦了;你還沒有在你爸爸最累的時(shí)候說一聲:爸,我愛你。在座的今天還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶和外公外婆,有多少同學(xué)我要批評你,你們在家里對老人是什么樣的態(tài)度?像個(gè)使用不花錢的傭人,你給我做飯,你給我拿書包,你給我洗衣服?孩子們,那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽!在他們年輕的時(shí)候吃沒吃到什么,穿沒穿到什么,好不容易終于把孩子養(yǎng)大了,今天替孩子看孩子,可那孩子啊,連個(gè)基本的禮貌都沒有,給你們做的事情連句謝謝都沒有,全是應(yīng)該的!所以同學(xué)們今天學(xué)會(huì)愛的表達(dá),真正地長大,每個(gè)人把頭抬起來,仰嘯天空:“媽媽你幸苦了!媽媽我愛你!爸爸你辛苦了!爸爸我愛你!爺爺奶奶辛苦了,外公外婆辛苦了,我愛你們!”親愛的同學(xué)們,在接下來的時(shí)間里,請你把剛剛學(xué)會(huì)的幾句話,告訴坐在那里的家長,你可以用自己的喜歡的方式,帶著中華兒女,給父母跪下都沒什么丟人的,你可以去擁抱,可以跪著你的家長,把剛才得話說給你的爸爸媽媽聽,至少三分鐘!家長同志們,不要不好意思:“爸爸你辛苦了,媽媽你辛苦了,我愛你們!”

      在這一話題即將結(jié)束之前,請我們的家長同志和同學(xué)們,把對父母的愛化作掌聲,先給我們的父親!母親!

      愛父母是人生中感恩之心最重要的一環(huán),一個(gè)不孝敬父母的人,沒人跟你交朋友,不會(huì)有人跟你合作,所以,同學(xué)們,愛自己的爸爸媽媽,在座的家長同志們,作為成年人,希望我們也能學(xué)會(huì)捫心自問,如果孩子們沒有問候過我們,也許那就是孩子從來沒有看到我們向他們的爺爺奶奶外公外婆們做過問候,這是全社會(huì)的一個(gè)道德教育,這不是說給哪一個(gè)人的。最后,我要給你們講最后一個(gè)問題:愛自己。

      《讓生命充滿愛》之愛自己 鄒越演講稿實(shí)錄4 人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在士兵突擊里許三多的一句話,你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。同學(xué)們,今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生,拿著文憑,找不到工作,今天有很多人,在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難,在這里老師告訴你什么叫“愛自己”:一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,那就叫愛自己;要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個(gè)真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛自己,就會(huì)愛他人,因?yàn)閻鬯瞬拍軔圩约?;?dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會(huì)看到有人去幫助你。同學(xué)們。老師給你們一個(gè)建議,你們很快就要走向人生更高的一個(gè)臺(tái)階,有很多人要去參加高考,你們里工作也不過就那么六七年的時(shí)間了,現(xiàn)在大學(xué)生有幾個(gè)缺點(diǎn),希望你們從今天開始能糾正他,除了你們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,據(jù)我了解,凡是作文寫得好的同學(xué)都神很愛說的人,要鍛煉好自己的口才;其次,要改變自己的個(gè)性,不要那么內(nèi)向,要向小燕子一樣什么都能笑出來,人應(yīng)該有一種抗壓的能力,你不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),不能怕這怕那,你總該有一種向上的力量,在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去,你能做得到,你是一個(gè)優(yōu)秀的人;同學(xué)們,學(xué)好外語,走遍天下,中國要與國際接軌,外語一定要學(xué)好,特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題,你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,你會(huì)吸收大量的知識(shí),你會(huì)成為一個(gè)有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對你的期望,辜負(fù)了老師對你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值,所以同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)是工具!不是玩具!最后我要告訴你,你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃,回去好好想想,你的愛好是什么,你最喜歡什么,最愛做什么,將來要做什么,你應(yīng)該給自己的未來做計(jì)劃,要為自己的未來去努力:我就要考上這所大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),而不是隨便考一所大學(xué),在我看來,如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了,不是和你,寧可不去,哪怕再考重頭再來也不會(huì)愧對自己后邊更多的年華,所以人生不要為了一紙文憑,四年里面學(xué)自己不喜歡的科目,同學(xué)們,好好地珍惜,愛自己的父母,愛自己的老師,不要忘了還有我們最大的家——祖國!

      第五篇:《感恩讓世界充滿愛》演講

      感恩讓世界充滿愛

      初二47班耿佳鑫

      感恩,是彩色的照片,記錄這一幅幅感人的畫面 ;感恩是唯美的奉獻(xiàn),散發(fā)著沁人心脾的幽香;感恩是純潔的天使,揮舞著一雙巨大而又堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!感恩,讓我的世界充滿愛!

      感恩我的父母,母親是細(xì)心體貼的。天冷了,總是不忘提醒我添一件衣服;回家時(shí),做一桌子可口的飯菜是我大飽口福,有母親呵護(hù)的地方,都會(huì)有一輪快樂的月亮,都撒滿了愛的月光,遍地都是幸福的天堂!父親是嚴(yán)厲的,及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤,讓我加以改正。父親用汗水澆灌我人生路上的片片綠蔭,用真情鋪就我生活中平坦的大道,父母之愛,怎能不感恩?感恩讓世界充滿愛!

      感恩我的老師,老師是我的第二任母親,在學(xué)校,我犯了錯(cuò),給我講道理,讓我真正的知道自己的錯(cuò);考試不理想時(shí),讓我搞清原因,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤;是您撥正了我前進(jìn)的航向;是您教會(huì)了我人生的道理,我的老師。我會(huì)用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答您!感恩讓世界充滿愛!

      感恩我的朋友,在人生的路上朋友伴我同行。有題不會(huì)了,是朋友耐心的為我講解;丟了筆,朋友給我一根;遇到事很傷心,朋友給我溫暖;不開心時(shí),朋友逗我笑。是朋友,給我支持和力量,讓我感受生活的美好,有朋友真好!懷著感恩的心,理解幫助身邊的每個(gè)人!讓我們的世界充滿愛!

      感恩如一束陽光,拂散世界所有的陰暗和寒冷,溫暖人們的心靈世界!感恩如明亮的燈塔,照亮人們的心靈世界!是感恩,讓我們的世界充滿陽光;是感恩,讓我們的世界絢麗多姿;是感恩,讓我們的世界充滿愛!

      綠葉對根的情意

      初二47班

      孫溢锘

      有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔弱的地方,你愿一生去愛她;有一種愛,她讓你任意的索取,卻不求任何回報(bào)。這個(gè)人是母親,這種愛,是母愛。母親的愛是那樣的溫柔細(xì)膩,她用自己的一切無怨無悔的為兒女付出著。天冷了,母親總會(huì)提前準(zhǔn)備好厚厚的衣服,厚厚的棉被,她總會(huì)一遍一遍的提醒著我們,哪怕是重重復(fù)復(fù),也毫不厭倦。這其中包含了母親多少的擔(dān)憂多少的愛!

      回到家中,總會(huì)吃到更多更好,總會(huì)看到母親在廚房里精心的忙碌。做出的飯菜也是自己愛吃的,甚至于每頓飯都要問問你想吃什么。這其中包含了母親多少的關(guān)懷多少的愛!

      在我們受了委屈時(shí),總是母親耐心的聽我訴說,幫助我解決遇到的困難。在我們生病的時(shí)候,總是母親無微不至的呵護(hù)我,帶我看病,給我喂藥。上學(xué)的時(shí)候,總是有母親無微不至的叮嚀,她會(huì)時(shí)刻關(guān)注我們的學(xué)習(xí),關(guān)注我們的品行,時(shí)刻鼓勵(lì)著我們,激勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)造精彩的人生。這其中包含了母親多少的付出多少的愛!

      任憑我們走到天涯海角,也走不出母親的呼喚,走不出母親的殷殷期盼。天塌下來有母親撐著,雨打下來有母親擋著,母親用她偉大的愛化作最堅(jiān)強(qiáng)的支柱。我們要感恩,感恩這種偉大的愛!

      田野里飽滿的谷粒深情地望著自己的根,想要回報(bào)大地母親的哺育之恩;樹林里樹葉在秋風(fēng)里悠悠飄落,卻依依不忘颯颯敲響感恩的曲子;花海里蜜蜂結(jié)伴采蜜,滿載而歸時(shí)仍不忘嗡嗡道謝。

      何為感恩,這便是感恩。能夠助人于力挽狂瀾之中,能夠救人于水深火熱之中,能夠拂散世間所有的陰暗和寒冷,溫暖人們的心靈世界。

      感恩,一個(gè)永不褪色的片段,一個(gè)續(xù)寫生命的故事,一個(gè)凈化心靈的使者,它擁有著無比慈愛的名字。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,懷著一顆感恩的心,面對我們的生活;懷著一個(gè)感恩的心,滿腔熱血的回報(bào)!

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