第一篇：國(guó)旗下講話《感恩你我,快樂他人》

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《感恩你我，快樂他人》。

在這里，我先給大家講一則故事吧！有兩個(gè)朋友結(jié)伴穿越沙漠，途中兩人突然吵了起來(lái)，其中一個(gè)扇了對(duì)方一記耳光。被打的人什么也沒說(shuō)，只是在沙地上寫下：“今天我最好的朋友扇了我耳光?！彼麄兝^續(xù)前行，遇見了綠洲，突然被打的人陷入泥潭，開始深陷，他的朋友救了他。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)后，他在石頭上刻下：“今天我最好的朋友救了我的命?！彼呐笥褑枺骸盀槭裁次覀阒?，你在沙子上寫字，現(xiàn)在卻把字刻在石頭上呢？”他說(shuō)：“當(dāng)有人傷害了我們，我們應(yīng)該把它寫進(jìn)沙里，寬恕的風(fēng)會(huì)把仇恨抹去。而當(dāng)有人為我們做了好事，我們應(yīng)當(dāng)把它刻在石頭上，而這些話，將可以永恒?！?/p>

故事結(jié)束了，同學(xué)們是不是很佩服主人公的胸襟呢？其實(shí)，主人公的豁達(dá)，正是因?yàn)樗幸活w感恩的心。什么是感恩呢？感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己所沒有的而斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味地索取而使自己私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才能擁有積極的人生觀，才擁有健康的心態(tài)。

同學(xué)們，我們?cè)谏钪谢蛟S會(huì)有許多不開心的事，比如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等，估計(jì)大家當(dāng)時(shí)是滿腹的委屈。但是，生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造。

感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了思考。遭遇斥責(zé)請(qǐng)不要惱羞成怒，要學(xué)會(huì)自我反思，試著換位思考。這樣在以后的交往中，你就會(huì)以此為戒，有則改之，無(wú)則加勉。

感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡サZ了你的心志。請(qǐng)堅(jiān)信，每一次傷害都是對(duì)你人生的洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。舔舐傷口，把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力，相信終有一天你會(huì)化繭成蝶。

感恩在困境中幫助過(guò)你的人，是他們讓你堅(jiān)定了信念；感恩在順境中忠言提醒你的人，是他們幫你校正了航向。

感恩父母，從你們牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，他們付出了太多的心血。所以，從今天起，回到家里，請(qǐng)說(shuō)一聲：爸爸媽媽，我愛你們！體恤父母的辛苦，提供力所能及的幫助，從自己做起，感恩父母，收獲快樂！

感恩社會(huì)，當(dāng)你攙著盲人過(guò)馬路，當(dāng)你撿起亂丟的香蕉皮，當(dāng)你遵守交通規(guī)則，當(dāng)你愛護(hù)花園草地，你就是一位稱職的小公民，你就在感恩社會(huì)，享受快樂！

感恩人生，沒有波瀾不驚的大海，沒有風(fēng)平浪靜的人生，遇到困難，不拋棄不放棄；遇到委屈，用樂觀的心態(tài)寬慰自己；收獲成績(jī)，不驕不躁，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，更闊的風(fēng)帆會(huì)為我們揚(yáng)起。

感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)積極地享受旅途征程；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生！

第二篇：感恩他人快樂你我活動(dòng)方案

五一小學(xué)“感恩他人，快樂你我”活動(dòng)方案

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪?、“心存感恩，知足惜?！保茄S子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本學(xué)期，學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動(dòng)，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過(guò)開展感恩系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)、離不開社會(huì)的關(guān)愛與扶持；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。本次活動(dòng)以開展感恩教育為主題,系列活動(dòng)為載體，精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的班級(jí)、我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

一、活動(dòng)時(shí)間

2014年12月5日周五

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、一、二年級(jí)開展“體驗(yàn)責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩” 一日護(hù)蛋活動(dòng)，讓學(xué)生在照顧雞蛋的過(guò)程中體驗(yàn)媽媽的辛勤付出和牽掛，體會(huì)媽媽長(zhǎng)年累月照顧自己，不求任何回報(bào)的濃厚親情，從而懂得如何“感恩”。讓學(xué)生在今后的生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料自己周圍需要關(guān)心的人，體會(huì)做事的艱難，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，體驗(yàn)責(zé)任感，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，培養(yǎng)他們的耐心和意志力。

每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋當(dāng)?shù)皩殞?，給雞蛋寶寶畫上自己最喜歡的圖案，也就是穿上漂亮的花衣服，并給蛋寶寶取一個(gè)好聽的名字寫在蛋身上，每一位同學(xué)就是雞媽媽或雞爸爸。要求大家在12月5日這天護(hù)送雞蛋從家到學(xué)校（用一個(gè)保鮮袋裝好）。一天中要像媽媽呵護(hù)孩子一樣精心呵護(hù)蛋寶寶，要求蛋不離身，要盡力保護(hù)好它，不讓它打破，更不能讓別人來(lái)?yè)p壞它。到放學(xué)前生雞蛋還完好無(wú)損的同學(xué)就獲得了成功?；顒?dòng)過(guò)程中，班主任拍下同學(xué)們護(hù)蛋的情景，給照片取個(gè)名字或?qū)懮弦痪湓?，貼在護(hù)蛋情況表上，我們也將擇優(yōu)展示，共同分享護(hù)蛋的酸甜苦辣。交流護(hù)蛋感受。（1）護(hù)蛋中遇到的最大的困難是什么？怎樣克服？（2）你覺得怎樣才能當(dāng)好媽媽，為什么？（3）我們可以為媽媽做那些事情呢？一日護(hù)蛋成功的同學(xué)將雞蛋煮熟后送給媽媽吃，護(hù)蛋失敗的同學(xué)可通過(guò)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，給媽媽洗腳、捶背，和媽媽聊天，逗媽媽開心等感恩方式，讓媽媽度過(guò)美好的一天。護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們靜下心來(lái)想一想活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)、感想與心得，記錄下自己的感受，寫一份護(hù)蛋日記。

第三篇：《關(guān)愛他人,快樂自己》國(guó)旗下講話（推薦）

關(guān)愛他人，快樂自己

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天，我國(guó)旗下的講話的題目是《關(guān)愛他人，快樂自己》。

大家一定聽說(shuō)過(guò)“盲人打燈籠”的故事吧？也許有人會(huì)取笑盲人：“你一個(gè)瞎子，走夜路的時(shí)候干嘛還總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻笑笑說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠不是為自己照明，而是讓別人能夠看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣既可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助別人。這樣別人快樂，我也快樂?！?/p>

是啊，同學(xué)們，生命就像回聲。你傳達(dá)了什么，就會(huì)送回什么。你播種什么，就能收獲什么。你給予什么，就會(huì)得到什么。高爾基說(shuō)過(guò)：給予比索取更快樂。關(guān)愛幫助他人就是理解別人；關(guān)愛幫助他人就是心中裝著別人；關(guān)愛幫助他人就是在別人快樂的同時(shí)，把快樂帶給自己。

我們生活在這大千世界中，對(duì)別人的關(guān)愛就像一個(gè)接力棒，我們傳遞給他人，別人又傳遞給另外一個(gè)人，這樣快樂就會(huì)傳遞到更多人那里，彼此相連，互相關(guān)愛。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)愛他人的感覺，更喜歡被關(guān)愛的感覺。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱水，親切地問候幾聲；同桌忘記帶文具，悄悄地遞上一支筆；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解......我們同在一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂地生活在同一屋檐下。關(guān)愛他人，關(guān)注多姿生活，關(guān)愛多彩生命。因此，讓我們成為樂于助人的人吧，將這份來(lái)自內(nèi)心對(duì)他人的關(guān)愛，一直傳遞下去吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話感恩,尊重他人勞動(dòng)

國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩，尊重他人勞動(dòng)

尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：

大家好！

我是12物流3班的魏翰增，我今天要演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人勞動(dòng)?！?/p>

“知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天。“感恩”已成為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到；在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生；在社會(huì)，不領(lǐng)情，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊恢廊绾胃卸鞯娜舜笥腥嗽?。所以，學(xué)會(huì)感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都時(shí)時(shí)刻刻離不開他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。在社會(huì)，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們很多人卻沒有對(duì)他人的勞動(dòng)和付出心存感恩。

看看周圍，再想想自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時(shí)候，你是否心存感激，進(jìn)而不剩飯，不浪費(fèi)，主動(dòng)去幫媽媽刷刷碗掃掃地了嗎？在老師為你認(rèn)真講課的時(shí)候你是否心存感激之情，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)了嗎？在你走在環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護(hù)馬路的清潔，首先自己不亂扔垃圾了嗎？這些都是最簡(jiǎn)單的尊重他人的勞動(dòng)和付出的行為，如果連這些你都做不到，還談什么感恩嗎？

由此看來(lái)，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)的。

尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工清潔阿姨，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。

尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民；他們是公共汽車司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販；他們是全社會(huì)的公民。因?yàn)樯鐣?huì)是由每一個(gè)公民組成的，離開哪個(gè)群體都不能成其為社會(huì)。沒有社會(huì)，也就沒有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。

學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會(huì)感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。

第五篇：關(guān)愛他人學(xué)會(huì)感恩-國(guó)旗下講話

關(guān)愛他人學(xué)會(huì)感恩

高一(12)班

老師同學(xué)們大家好，我們演講的題目是——《關(guān)愛他人學(xué)會(huì)感恩》 得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。

世界上有一種愛，叫父愛，像高山似大海，他包容著一切，世界有一種愛，叫母愛，陰雨時(shí)節(jié)，一把傘送來(lái)了她的溫暖。不知不覺間，我們都長(zhǎng)大了，父母臉上爬滿了歲月的皺紋，多了絲絲的白發(fā)。許多人卻因老人年邁而把他們送去敬老院讓他們?cè)诠ぷ魅藛T的照顧下安度晚年。而他們卻沒想到，敬老院設(shè)備再好也只是敬老院，永遠(yuǎn)不會(huì)變成那個(gè)溫暖的家。寒假的時(shí)候，我們12班的義工小組的一分隊(duì)來(lái)到敬老院，發(fā)現(xiàn)老人們的生活并不是我們想象中的那么美好。他們是那么的孤獨(dú)和寂寞，他們的眼神是那么的空洞，顫動(dòng)著我們的心，讓我們覺得我們必須用耐心真心和愛心來(lái)面對(duì)他們?？粗麄兡樕夏敲銖?qiáng)擠出的笑容，我們的心痛了，他們也許從來(lái)沒想到自己有一天會(huì)來(lái)到這個(gè)敬老院，一個(gè)人面對(duì)著陌生的環(huán)境，一個(gè)人坐在那個(gè)空蕩蕩的房間空虛的數(shù)著自己為數(shù)不多的時(shí)光。其實(shí)他們要的不多，真的不多，再多的物質(zhì)享受也比不上兒女的一句關(guān)心，一次看望。他們渴望著得到兒孫滿堂的快樂，而那些忙碌于工作的兒女卻連這點(diǎn)單純的幸福都不能給他們。正所謂樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，這是多么可悲的事?。?/p>

所以我希望老師和同學(xué)們都能珍惜和父母相處的每一天，像父母愛自己一樣深愛著著他們。今天，我們要大聲地說(shuō)出來(lái)：“爸爸媽媽

感謝您們養(yǎng)育之恩！”世界上除了我們最應(yīng)該感謝的父母之外，還有第二任父母，那就是我們可敬可親的老師。老師教會(huì)了我們做人的道理，傳授知識(shí)給我們，為我們默默耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為我們照亮了前方的路，引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)，今天，我們大聲對(duì)老師們說(shuō)：謝謝老師你們的教誨之恩，您們辛苦了！

感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的字眼，從小到大許多人都叫我們做人要學(xué)會(huì)感恩。也許我們不曾理解過(guò)感恩的真正含義，而我們會(huì)用我們所能做的一切去感謝這個(gè)世界，關(guān)愛世界的每一個(gè)人。人，作為萬(wàn)物之靈，只有心存愛，方能成就美好人生。綜觀所有感動(dòng)中國(guó)的人物都曾用愛詮釋了生命，以責(zé)任感動(dòng)了中國(guó)。

愛由心生，只要我們的心還在跳動(dòng)，愛就不會(huì)停止。

只有純粹的關(guān)愛才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。即使我們做不了參天大樹，也要成為化作春泥更護(hù)花的落紅。關(guān)愛不是一次寒假的義工活動(dòng)，關(guān)愛不是一句空話。關(guān)愛流露在你的眼神里，表現(xiàn)在你的微笑中，永駐在你的心間。同學(xué)們，在我們學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都喜歡別人關(guān)心的那種感覺，都希望得到別人的支持和理解。其實(shí)，關(guān)愛是一種付出，是一種奉獻(xiàn)，關(guān)愛是一種美德，讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服，我們可以去看看有

什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？

學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)做人。就象古語(yǔ)所云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人”關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己。只要人人付出一點(diǎn)愛，二外才會(huì)處處充滿著愛，揚(yáng)溢著振奮人心的二外精神！只有人人用行動(dòng)來(lái)推動(dòng)和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

贈(zèng)人玫瑰手有余香，讓我們學(xué)會(huì)做個(gè)助人為樂的人，把關(guān)愛他人當(dāng)成習(xí)慣。感謝社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切可感激之人。關(guān)愛他人學(xué)會(huì)感恩，讓所有見過(guò)你的人都因?yàn)槟愣杏X更好更快樂。去做上帝愛的見證，讓世界因關(guān)愛他人而變得更加美好！

2011年2月21日