第一篇：大學生就業(yè)形勢調(diào)查問卷

大學生就業(yè)形勢的調(diào)查問卷

親愛的同學：

您好！我們本次調(diào)研旨在了解畢業(yè)生的就業(yè)動態(tài)和在就業(yè)過程所關(guān)注的問題，為學校開

展有關(guān)就業(yè)指導工作提供依據(jù)。您的回答正確與否無關(guān)緊要，請客觀陳述您的觀點。我們保證對您的個人資料完全保密，敬請放心。感謝您的幫助！

問卷填寫說明：以下選擇題除有特別說明均為單選，請看清題目要求

你的性別：1男2女

Q1.請問您的就業(yè)觀念是什么？

1.一步到位，穩(wěn)定2.沒有特定的目標，先就業(yè)，后擇業(yè)3.與專業(yè)對口

4.自主創(chuàng)業(yè)5.嘗試新鮮的有挑戰(zhàn)性的Q2.1.經(jīng)濟收入2.個人發(fā)展機會3.專業(yè)知識的應(yīng)用

4.生活環(huán)境5.工作的穩(wěn)定性6.其他＿

Q3.你畢業(yè)后首選在哪個地區(qū)就業(yè)

1.家鄉(xiāng)2.京津地區(qū)3.長三角地區(qū)4.珠三角地區(qū)5.中西部省份

Q4.你欲選擇什么樣的單位就業(yè)（最多可選擇三項）

1.國有企業(yè)2.民營企業(yè)3.外資企業(yè)4.合資企業(yè)

5.政府部門6.自主創(chuàng)業(yè)7.其他

Q5.在校期間，您期望畢業(yè)時第一份工作的月薪是多少？

1.1001～2000元2.2001～3000元3.3001～ 4000元4.4000元以上

Q6.請問您是通過何種方式向了解就業(yè)信息的？（可多選）

1.學校的主管部門2.校園招聘會3.人才交流中心和人才市場4.新聞媒體

5.老師和親朋好友6.網(wǎng)上求職7.社會實踐與畢業(yè)實習

Q7.請問您認為要找到理想的工作，除大學文憑外，哪些證書比較重要（最多可選擇三項）

1.英語四、六級證2.計算機等級證3.獎學金證書4.體育文藝類獲獎證書

5.報關(guān)、報檢員證6.注冊會計師證7.“優(yōu)干”“三好學生”證書8.駕駛證

9.各種專業(yè)人員上崗證書

Q8.請問您認為造成當前畢業(yè)生就業(yè)難的最主要原因是什么？（最多選三項，并請按重要程度排序）

1.對社會的了解不夠2.專業(yè)對口的工作難找3.大學生人數(shù)多，競爭激烈

4.缺乏實際技能與經(jīng)驗5.就業(yè)期望過高6.其它___

若你是已經(jīng)就業(yè)的學長學姐，請繼續(xù)回答Q9、Q10、Q11三個問題。

Q9.請問面對第一份工作的低工資狀況您會作出何種選擇？

1.實在太低,直接辭職2.先聯(lián)系其他單位,如有適合的就跳槽

3.看看再說,或許過一段時間就會加薪4.無所謂,反正都要經(jīng)過這個階段

Q10.請問你對就業(yè)前的期望與就業(yè)后的現(xiàn)實之間的差異有何體會？

1，比預想的各方面都好，很滿意2差不多，能適應(yīng)3比預想的差很多，雖難適應(yīng)但

可以堅持4落差太大，時刻想跳槽或考慮讀研深造

Q11.對于頻繁跳槽有何看法，你認為到一個公司工作多長時間比較合理

1，穩(wěn)定下來就好，從未想過跳槽2是具體情況而言，滿足不了自己的發(fā)展空間就跳

3跳槽可以拓展視野，趁年輕多接觸一下世界，待1，2年就換工作

第二篇：大學生就業(yè)形勢調(diào)查問卷

大學生就業(yè)形勢調(diào)查問卷

大學:_________專業(yè):________性別:男女

1、您如何看待您自己所學的專業(yè)未來的就業(yè)情況()

A、良好（9.3%）B、一般（67.3%）C、不好（23.3%）

2、您對自己未來工作要求的月薪是()

A、2000-3000（6.7%）B、3000-4000（32.5%）C、4000-5000（50.5%）D、5000以上（10.3%）

3、您認為如今的大學就業(yè)形勢如何（）

A、形勢嚴峻,就業(yè)難（79%）B、形勢較好,就業(yè)容易（0%）C、形勢正常（15%）

D、不了解（6%）

4、請問您從什么時候開始關(guān)注就業(yè)信息的（）

A、大一（10.5%）B、大二（20%）C、大三（44%）D、大四（23.5%）E、沒關(guān)注過（2%）

5、您的擇業(yè)觀念是()

A、一步到位,有固定收入（65％）B、先就業(yè),后擇業(yè)（16.9%）C、不就業(yè),繼續(xù)深造（9.1%）

D、自主創(chuàng)業(yè)（9%）

6、您認為自己目前最欠缺的素質(zhì)是（）

A、基本解決問題的能力（26.9%）B、溝通協(xié)調(diào)能力（30.7%）C、承受壓力、克服困難的能力（20.5%）D、相關(guān)工作或?qū)嵙暯?jīng)驗（17%）E、專業(yè)知識與技能（3.4%）F、其他（1.1%）

7、您以后將要選擇什么樣的單位就業(yè)（）

A、國有企業(yè)（25.6%）B、民營企業(yè)（6%）C、合資企業(yè)（23%）D、政府部門（40.5%）E、自主創(chuàng)業(yè)（0.8%）F、其他（4.1%）

8、您擇業(yè)前考慮的首要因素是（）（最多選三項）

A、福利薪資水平(50%)B、個人發(fā)展機會(20%)C、專業(yè)知識的應(yīng)用(30%)D、工作的穩(wěn)定性(32.5%)E、企業(yè)知名度(26.9%)F、其它(12.6%)

9、您認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件（）（最多選三項）

A、專業(yè)技能(23.6%)B、對單位的忠誠度(33.3%)C、綜合素質(zhì)(28.9%)D、邏輯思維能力(32.4%)E、敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)(52.9%)F、溝通能力與 親和力(21.3%)G、團隊精神與協(xié)作能力(34.1%)H、在最短時間內(nèi)認同企業(yè)文化(19.5%)

10、請問您最主要通過什么方式了解就業(yè)信息的？()（最多選三項）

A、校學生就業(yè)網(wǎng)站(26.9%)B、院(系)就業(yè)在線網(wǎng)站(17.6%)C、專業(yè)性就業(yè)招聘網(wǎng)站(24.7%)

D、校供需見面會(17.8%)E、其他供需見面會(26.7%)F、相關(guān)人才市場的招聘信息(34.7%)

12、大學期間，學校是否有就業(yè)方面的介紹，例如就業(yè)指導、求職技巧之類（）

A、有，非常多（15%）B、偶爾有，不是很了解（75%）C、從來沒有接觸過（10%）

謝謝您的配合，祝您事業(yè)有成！

第三篇：大學生就業(yè)形勢調(diào)查問卷

附：

大學生就業(yè)形勢的調(diào)查問卷

Q1.請問您的就業(yè)觀念是什么？

1.一步到位，穩(wěn)定 2.沒有特定的目標，先就業(yè)，后擇業(yè) 3.與專業(yè)對口 4.自主創(chuàng)業(yè) 5.嘗試新鮮的有挑戰(zhàn)性的

Q2.請問就業(yè)前您考慮的首要因素是什么？

1.經(jīng)濟收入 2.個人發(fā)展機會 3.專業(yè)知識的應(yīng)用 4.生活環(huán)境 5.工作的穩(wěn)定性 6.其他＿

Q3.你畢業(yè)后首選在哪個地區(qū)就業(yè)

1.家鄉(xiāng) 2.京津地區(qū) 3.長三角地區(qū) 4.珠三角地區(qū) 5.中西部省份

Q4.你欲選擇什么樣的單位就業(yè)（最多可選擇三項）

1.國有企業(yè) 2.民營企業(yè) 3.外資企業(yè) 4.合資企業(yè) 5.政府部門 6.自主創(chuàng)業(yè) 7.其他

Q5.在校期間，您期望畢業(yè)時第一份工作的月薪是多少？

1.1001～2000元

2.2001～3000元

3.3001～ 4000元 4.4000元以上

Q6.請問您是通過何種方式向了解就業(yè)信息的？（可多選）

1.學校的主管部門 2.校園招聘會 3.人才交流中心和人才市場 4.新聞媒體 5.老師和親朋好友 6.網(wǎng)上求職 7.社會實踐與畢業(yè)實習

Q7.請問您認為要找到理想的工作，除大學文憑外，哪些證書比較重要（最多可選擇三項）

1.英語四、六級證 2.計算機等級證 3.獎學金證書 4.體育文藝類獲獎證書 5.報關(guān)、報檢員證 6.注冊會計師證 7.“優(yōu)干”“三好學生”證書 8.駕駛證 9.各種專業(yè)人員上崗證書

Q8.請問您認為造成當前畢業(yè)生就業(yè)難的最主要原因是什么？（最多選三項，并請按重要程度排序）

1.對社會的了解不夠 2.專業(yè)對口的工作難找 3.大學生人數(shù)多，競爭激烈 4.缺乏實際技能與經(jīng)驗

5.就業(yè)期望過高 6.其它___

Q9.請問如果你所面對第一份工作的低工資狀況您會作出何種選擇？

1.實在太低,直接辭職 2.先聯(lián)系其他單位,如有適合的就跳槽

3.看看再說,或許過一段時間就會加薪 4.無所謂,反正都要經(jīng)過這個階段

Q10.對于頻繁跳槽有何看法，你認為到一個公司工作多長時間比較合理

1，穩(wěn)定下來就好，從未想過跳槽 2是具體情況而言，滿足不了自己的發(fā)展空間就跳3跳槽可以拓展視野，趁年輕多接觸一下世界，待1，2年就換工作

（一）研究目標

了解當前大學生的就業(yè)情況，分析大學生的就業(yè)現(xiàn)狀，指出大學生就業(yè)的誤區(qū)，并深入思考內(nèi)在原因，在此基礎(chǔ)上提出改進意見，為今后大學生的就業(yè)提供一個可供參考的方案，引導大學生強化擇業(yè)的競爭意識，在正確自我評價的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實力，敢于通過競爭去達到理想的目標。在心理上必須從社會進步和深化改革的角度來加深對競爭機制的認識，強化自身的競爭意識，自覺地正視社會現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競爭的準備。

（二）調(diào)查時間：2015年4月10號至4月15號

（三）調(diào)查地點：煙臺市各大高校

（四）研究內(nèi)容

1、現(xiàn)狀調(diào)查研究

隨著大學生數(shù)量的逐年增多，我國面臨著高學歷人才就業(yè)難的問題。而隨著政府相關(guān)政策的完善和商業(yè)環(huán)境的良性發(fā)展，似乎整體情況有所好轉(zhuǎn)。尤其是2015的大學生就業(yè)情況，也隨著很多企業(yè)深入學校進行校園招聘，逐漸明晰起來。

2、原因分析研究

1．經(jīng)濟原因

金融危機直接影響行業(yè)就業(yè)，并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。因美國次貸危機而引發(fā)的國際社會金融海嘯導致了金融機構(gòu)的連鎖性破產(chǎn)，引發(fā)了金融行業(yè)的裁員風潮。金融危機滲透到實體經(jīng)濟領(lǐng)域，會對整個經(jīng)濟增長帶來巨大的負面影響。就中國而言，作為國際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免。此外，與國際貿(mào)易相關(guān)的行業(yè)就業(yè)會受到最為明顯的沖擊。如果這個過程繼續(xù)影響到經(jīng)濟增長，這對就業(yè)增形勢將是一個非常不利的信息。

2．社會原因

在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學生，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學生。此外，大學沒有迅速適應(yīng)就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問

題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱；對于大學生從學校到工作的轉(zhuǎn)換，大學缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導與服務(wù)規(guī)劃。

3、對策研究

1.政府方面

政府要發(fā)揮它的宏觀調(diào)控作用，就要通過各種經(jīng)濟的，行政的，法律的手段進行調(diào)節(jié)。首先實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，提高經(jīng)濟增長的就業(yè)含量；其次面向社會經(jīng)濟發(fā)展需要，進一步深化高等教育改革，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立市場競爭意識；第三，積極拓寬就業(yè)渠道鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門檻。最后，完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮市場服務(wù)功能改善就業(yè)評估體系和加強高校畢業(yè)生的就業(yè)指導。

2.社會方面

企業(yè)應(yīng)提供盡可能多的就業(yè)崗位，在保證企業(yè)利益的前提下接納更多的大學生。在這一點上，企業(yè)領(lǐng)導人應(yīng)該設(shè)身處地的為大學生們著想。作為工作第一線的各高校，更是把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，以更積極的態(tài)度，更有力的措施，更扎實的行動做好就業(yè)工作。

（五）研究總結(jié)

大學生的就業(yè)問題從大的方向上說，這關(guān)乎社會的穩(wěn)定與國家的發(fā)展；從小的方面說，它關(guān)乎著我們的切身利益，也是當下和不久的將來我們會面臨的嚴峻的問題，因而全社會需要不斷地探討和關(guān)注這個問題，并為解決它作出不懈努力，而我們自己也需要樹立正確的態(tài)度和培養(yǎng)自我內(nèi)在的素質(zhì)，為不久后迎接激烈的競爭做好準備。

大學生就業(yè)情況

調(diào)查報告

班級：文專商1311 姓名：王媛媛

學號：201390603106 時間：2015.4.10

第四篇：大學生就業(yè)形勢課外調(diào)查問卷

大學生就業(yè)形勢課外調(diào)查問卷

1.認為現(xiàn)在形勢如何？（）

A.形勢嚴峻，就業(yè)難 B.形勢正常 C.形勢較好，就業(yè)容易 D.不了解

2.在大學里你感到過就業(yè)壓力沒有？()

A．沒有 B.有 C.一點點 D.目前還沒有

3.請問您從什么時候開始關(guān)注就業(yè)信息的？()

A.大一B.大二C.大三D.大四

4.自己做過職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？（）

A.有，而且很具體，是我今后求職的重要依據(jù)

B.以前做過，但有些空泛，感覺不切實際，似乎就業(yè)意義不大

C.現(xiàn)在求職這么難，個人規(guī)劃太自我了沒有什么實際意義

5.在大學生活的過程中，心理壓力有否對自身的進步起到作用？()

A.沒有B.有C.一點點D.目前還沒有

6.面對大學生就業(yè)壓力，有想過如何奮斗嗎？()

A.沒有B.有想過C.有明確的計劃和目標D.目前還沒考慮過

7．你對基本就業(yè)程序了解嗎？（）

A.是 B.否 C.一般

8．你學習是么專業(yè)______你認為所學專業(yè)前景如何？（）

A．很有前途 B.較有前途 C.無所謂D.較無前途 E.很無前途

9．你認為自己的專業(yè)技能如何？（）

A.很好 B.強 C.一般 D.較弱 E.很弱

10.你認為在就業(yè)時，什么最重要（）

A.專業(yè) B.學校 C.個人能力 D.其它

11.請問您的擇業(yè)觀念是什么？（）

A.一步到位，有固定收入B.先就業(yè)，后擇業(yè)C.不就業(yè)，繼續(xù)深造D.自主創(chuàng)業(yè)

12.畢業(yè)生基數(shù)大，競爭激烈，是否考慮過降低就業(yè)目標？（）

A.沒有B.有C.目前還沒考慮過

13.大學生對職業(yè)的定位較高，就業(yè)態(tài)度頗失端正；你存在這些問題嗎？()

A.沒有B.存在C.目前還沒考慮過

14.對目前所學專業(yè)相對的現(xiàn)實就業(yè)狀況有了解嗎？()

A.沒有B.有C.有一點

15.高校擴招,用人單位招聘數(shù)量有限，加上金融危機, 對你的心理壓力有沒有加重？()

A.沒有B.有C.有一點

16.大學畢業(yè)生越多，競爭越大，可有相對同等學歷的同學沒有的相對的個人優(yōu)勢？()

A.沒有B.有C.正在努力培養(yǎng)

17.對未來的發(fā)展，有否多做社會實踐活動，是否有過工作實習？（）

A.沒有B.有過很多次C.有試著做過

18.你愿意放棄自己的專業(yè)，選擇一個能夠解決就業(yè)問題的工作嗎？（）

A.是B.否C.不知道

19.如果專業(yè)不對口，你會選擇跳槽嗎？（）

A.會B.不會C.不知道

20.你有選擇第二專業(yè)嗎？你認為重要嗎？（）

A.有，非常重要B.有，但不怎么重要C.沒有，重要D.沒有，不重要

21.你想過自主創(chuàng)業(yè)嗎？（）

A.是 B.否

22.如果是自主創(chuàng)業(yè)，你認為你最需要的是（）

A.資金 B.政策支持 C.技術(shù) D.其它

23.您就業(yè)會優(yōu)先選擇的城市（）

A.回出生地B.經(jīng)濟發(fā)達的大城市C.中小型城市D.大學所在的城市

24.你愿意到中小城市或西部去發(fā)展嗎？（）

A.是 B.否

25.如果求職較為困難，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)是否能接受？()

A.樂于接受B 實在沒有其他機會時可以接受C 堅決不接受

26.您就業(yè)時的擇業(yè)方向是()

A.政府機關(guān) B.國有企業(yè) C.民營企業(yè) D.外資企業(yè) E.創(chuàng)業(yè)

27是否有出國深造的打算嗎？（）

A.是 B.否

28.您擇業(yè)前考慮的首要因素是（）

A.經(jīng)濟收入B.個人發(fā)展機會C.專業(yè)知識的應(yīng)用D.工作的穩(wěn)定性

29.您認為怎樣找工作最有效,您會通過何種方式就業(yè)？（）

A.親自前往用人單位介紹自己B.在就業(yè)網(wǎng)站投放簡歷

C.招聘會現(xiàn)場D.由學校推薦E.熟人介紹

30.您認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是（）

A.基本的解決問題能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.承受壓力、克服困難的能力

D.相關(guān)工作或?qū)W習經(jīng)驗E.專業(yè)知識和技能

31.您能接受的月收入水平是（）

A.800-1000元B.1000-2000元C.2000-3000元 D.3000元以上

32.你認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是（）

A.基本的解決問題能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.承受壓力、克服困難的能力

D.相關(guān)工作或?qū)嵙暯?jīng)驗E.專業(yè)知識和技能 F.其他

33.您認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件？()

A.專業(yè)技能 B.誠信、職業(yè)道德 C.綜合素質(zhì) D.邏輯思維能力 E.敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)

34.請問您對自己從事何方面、何種工作的態(tài)度是什么？（）

A.沒有特定的目標B.待遇好穩(wěn)定

C.符合自己的興趣，有發(fā)展空間D.與專業(yè)對口

35.請問您最主要通過什么方式了解就業(yè)信息的？()

A.校學生就業(yè)網(wǎng)站B.報紙C.專業(yè)性就業(yè)招聘

D.校供需見面會E其他供需見面會

36.請問您將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況？（）

A.建立自己的信息網(wǎng)站B.親自前往用人單位介紹自己C.由學校推薦介紹

D.招聘會現(xiàn)場E.寄發(fā)自薦材料F.在就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)材料G.通過熟人介紹 H.其他

37.你欲選擇什么樣的單位就業(yè)()

A.國有企業(yè)B.民營企業(yè)C.外資企業(yè)D.合資企業(yè)E.政府部門F.自主創(chuàng)業(yè)

38.到目前為止你是否自己找到過實習工作或工作單位？()

A.有，就業(yè)問題已經(jīng)解決B.還在洽談中C.還沒有找到過D.在找工作中

39.請問你認為要找到理想的工作，除大學文憑外，哪些證書比較重要()

A.英語四、六級證B.計算機等級證C.獎學金證書

D.體育文藝類獲獎證書E.報關(guān)、報檢員證

40.怎樣看待就業(yè)問題。

A.就業(yè)的成功與否關(guān)系到一輩子的幸福，自己當然要全力以赴

B.就業(yè)無非是人生面對的又一次挑戰(zhàn)，認真做好應(yīng)對的準備，心態(tài)要好

C.就業(yè)以后不再依賴于別人，自食其力，回報父母

D.用心對待每一份求職的機會，體驗過程，看淡成敗，這是一次真正的職業(yè)心理測試E.只有被人輕視的職業(yè)，沒有人會真正得不到工作的機會

41.你認為就業(yè)問題上除了自身努力之外，還要尋求哪些人的幫助？ 多選（）

A.父母和家人B.老師和同學C.社會資訊機構(gòu)D.朋友

42.對于就業(yè)還需要什么幫助？（）

A.清晰的就業(yè)理念B.介紹一個具體的工作機會或求職方向

C.協(xié)助分析和糾正就業(yè)準備過程中的誤區(qū)和盲點D.評價自己的就業(yè)準備和心理狀態(tài)

43.對自己的第一份工作抱有怎樣的心態(tài)呢？（）

A.非?？粗?，要精挑細選B.干什么都行，自食其力，積累經(jīng)驗

C.在哪工作不重要，做什么很重要，畢竟是自己職業(yè)生涯的開始

D.并不急著掙錢，但很在意第一份工作對自己職業(yè)之路的積極意義，享受職業(yè)樂趣

44.對自己今后就業(yè)抱有怎樣的態(tài)度？（）

A.樂觀B.很悲觀C.迷茫D.有難度

45.就業(yè)成敗的重要因素你認為是什么？（）

A.人際關(guān)系B.能力C.學歷D.較多的實習經(jīng)驗

46.選擇就業(yè)，更看重的是什么？（）

A.收入高低B.穩(wěn)定職業(yè)C.體面的職業(yè)

D.挑戰(zhàn)性要強 成長空間大E.能夠積累工作經(jīng)驗的47.你現(xiàn)在有著怎樣的就業(yè)準備？（）

A.完成學業(yè)，進行各種專業(yè)技能培訓B.關(guān)注社會動態(tài)，做好就業(yè)策略

C.很焦慮，很迷茫，沒有打算D.為自主創(chuàng)業(yè)做好充足的準備

48.你認為解決當前就業(yè)局勢的關(guān)鍵在哪？（）

A.提高職業(yè)技能B.調(diào)整擇業(yè)期望值C.尋求就業(yè)指導D.合理規(guī)劃職業(yè)生涯E.加強實習等多方面措施 了解各大企業(yè)策略

49.對于理想與現(xiàn)實，你更傾向于哪邊？（）

A.理想B.現(xiàn)實C.盡量平衡，不得已則堅持理想 D.盡量平衡,不得已則選則現(xiàn)實

50.您認為當前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么？（）

A.企業(yè)需要具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術(shù)人才，對應(yīng)屆畢業(yè)生需求總量減少

B.畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔，就業(yè)信息機制不健全，信息渠道不暢通，信息不充分

D.政府、學校、用人單位及學生之間互相溝通和了解不夠

E.大學傳統(tǒng)教育模式弊端太多，不注重提高學生綜合能力，不能為大學畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有效幫助

第五篇：大學生就業(yè)形勢調(diào)查[定稿]

大學生就業(yè)形勢調(diào)查

現(xiàn)在我們面臨著嚴峻的就業(yè)形勢。大學生“畢業(yè)就失業(yè)”，我想這并不是危言聳聽，大學生就業(yè)難已成為當今中國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題，為此事我是倍感焦慮。

下面是調(diào)查過程：

大學生就業(yè)難主要表現(xiàn)在：

1．經(jīng)濟原因

2．社會原因

3．自身原因

4．供與求關(guān)系

5．量與質(zhì)逆向而馳，量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。

6．冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強烈。

就拿計算機專業(yè)來說吧；一是不同高校計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不平衡，名牌大學、工科院系計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為熱，而一般院校畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為冷。二是用人單位熱，計算機專業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)冷。從社會總體需求來看，社會及用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計算機專業(yè)人才，有的單位是高薪引進，有的單位則是降格以求。很大一部分原因是因為計算機專業(yè)畢業(yè)生對一般用人單位表現(xiàn)出極為冷淡，還有就是投入與收入形成巨大反差所以導致我們“寧愿失業(yè)，也不要找一個自己不滿意的工作”。三是學校熱，用人單位冷。當前，各高校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，主動跑市場、跑職場，為學生找就業(yè)的門路。但由于高校師資隊伍老化、知識陳舊、教學方法呆板，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)遠不能滿足用人單位的要求，用人單位很難找到令自己滿意的畢業(yè)生，對畢業(yè)生表現(xiàn)為冷。四是動手能力強的同學在就業(yè)時熱，而能力差的同學在就業(yè)時受到用人單位的冷遇。在機關(guān)、事業(yè)單位，對計算機專業(yè)畢業(yè)生的要求是在掌握一定計算機技術(shù)的前提下考慮學生的綜合素質(zhì)，而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動手能力。因此，專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強、動手能力突出的就業(yè)時非常搶手，而素質(zhì)一般的學生在就業(yè)時就顯得十分困難。五.、缺乏勝任力，現(xiàn)在學校培養(yǎng)的大學生都是把握了一定的理論，實踐非常缺乏，即便是對實踐要求極高的技工類，良多學校由于種種原因取消和減少了實踐的課程。大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學天生了空言無補的高手。

企業(yè)長短?，F(xiàn)實經(jīng)濟實體，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人，而空言無補的大學生并不能馬上給企業(yè)帶來績效，還要搭上老員工給為其影響了企業(yè)的整體績效故我們便不能在這一轉(zhuǎn)機中受到青睞。因此我覺得應(yīng)該多給我們一些實踐機會；高校應(yīng)根據(jù)市場需求培養(yǎng)學生；提供更多的就業(yè)信息；規(guī)范就業(yè)市場，制止憑關(guān)系、走后門等不公平現(xiàn)象。

作為一名大學生的我們就更要以堅持 “堅決拼一個美好的未來”為目標。我們已經(jīng)沒有退路了，所以我們一定要努力把自己武裝起來在畢業(yè)以后勇敢面向社會，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強，哪怕在艱辛自己也要挺過去。