第一篇：感謝信--給老師

給畢業(yè)班老師的一封感謝信

尊敬的張老師：

很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)您的感激之情。

那天的家長(zhǎng)會(huì)，淅淅瀝瀝的小雨打濕了衣裳，并沒有打濕家長(zhǎng)們急切溝通交流的愿望，沒有阻擋住家長(zhǎng)匆匆的腳步?？茨谥v臺(tái)上侃侃而談，說起每個(gè)孩子如數(shù)家珍，作為家長(zhǎng)從心眼里感到放心。

時(shí)間真快，一晃孩子在學(xué)校度過了數(shù)年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就要升中學(xué)了，做為畢業(yè)班的學(xué)生，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這幾年的收獲，知識(shí)面寬了、學(xué)習(xí)有計(jì)劃了、懂禮節(jié)禮貌了，知道感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任張老師的努力分不開的。我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

您用一個(gè)老師博大的愛愛著您的每一個(gè)學(xué)生，在您的教育下，班級(jí)的孩子們?cè)诩w活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，做為家長(zhǎng)，我們也一樣體會(huì)著那份喜極而泣的感動(dòng)。在您的教育下，孩子的成績(jī)周周有進(jìn)步、月月有提升，您把一顆心撲在教學(xué)身上。用全部的身心踐行著傳道授業(yè)解惑的神圣使命。

您是一位偉大的老師，您用您的愛心讓您的每一個(gè)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)，您把你燦爛的笑容留給了每一位家長(zhǎng)?，F(xiàn)在，孩子就要畢業(yè)

了，用您的話說就是還有100多天的時(shí)間，回顧六年的歷程，孩子的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨。在孩子的心目中，學(xué)校和老師是天使、是大樹、是海洋，教會(huì)了學(xué)生做人；在家長(zhǎng)眼里，學(xué)校和老師就是一支永不熄滅的蠟燭，為孩子點(diǎn)明了道路，指明了方向。

在家長(zhǎng)會(huì)上您說過，學(xué)什么都要先學(xué)做人，要做一個(gè)堂堂正正的人。幾年來作為家長(zhǎng)，接觸過很多性格各異的老師，無論是溫柔的、嚴(yán)厲的、開放的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但卻都有一個(gè)共同點(diǎn)：敬業(yè)的。

孩子曾經(jīng)對(duì)我說過一句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得：“那些做了壞事的孩子，是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，沒有做我們老師的學(xué)生，我們老師的學(xué)生哪怕成績(jī)不好，但是永遠(yuǎn)都是好人。”

在科達(dá)的日子，會(huì)伴隨他的一生，影響他的一生，猶如大樹扎根泥土。

謝謝科達(dá)，謝謝張老師！

第二篇：給老師感謝信

敬愛的戚老師：

您好，您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

首先，我感謝您三年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來;失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓你失望的。

在此

我祝您：

身體健康

第三篇：給老師感謝信

給老師感謝信

給老師感謝信1

尊敬的老師：

大家好！9月10日，教師節(jié)，9月12日，中秋節(jié)，月亮代表我的心，送上我最真誠(chéng)的祝福。

九月的金秋，老師是這一季的主題，空氣中彌漫著欣賞老師善良的情感。尊師重教是永恒的美德。過去、現(xiàn)在和未來的所有老師都應(yīng)該受到尊重和祝福。你辛勤勞動(dòng)，默默汗水，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才。一日興亡，后繼學(xué)生來來去去。唯一不變的是你深深的愛和燦爛的笑容。誰不想在成龍身上找兒子，在鳳凰身上找女人？老師肩上的壓力有沒有因?yàn)槲覀兌鴾p輕過？無數(shù)的學(xué)生，無數(shù)的家庭，無數(shù)的希望都來自于你。無數(shù)的悲傷，無數(shù)的悲傷，無數(shù)痛苦的想法，從我們開始。歲月的斑駁身影默默侵蝕著你，就像黑夜，但黎明總需要黑夜的充實(shí)，才能照耀大地。

贊美老師有很多比喻：春蠶、園丁、紅蠟燭、明燈、清泉、靈魂工程師……一切都源于愛，始于愛。這種由愛支撐的信念永遠(yuǎn)不會(huì)改變，也不會(huì)傳遍全世界。我們看到了鋪路石的影子，什么是奉獻(xiàn)，什么是言行，什么是永恒的真善美。

冬天夏熱來了，春夏秋冬黑頭發(fā)被粉筆沫漂白，美顏日漸衰老。你不后悔這一生。我們以父親的名義向您致敬，為桃李滿滿的老師們祈禱，希望一切都好。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信2

尊敬的老師：

您好！

大家好，我是鶴立幼兒園中（1）班姜爍辰的家長(zhǎng)。首先，我向中（1）班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝?；叵肫鸷⒆釉邡Q立一年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)字唱歌，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊蘊(yùn)含著老師許多的汗水和愛心！當(dāng)看到孩子能夠說出10以內(nèi)的加減、能夠分辨出多種顏色、能夠很有禮貌地與人交往時(shí)，作為家長(zhǎng)的我很欣慰，由衷對(duì)你們說——老師，您辛苦了！

每次送孩子去上學(xué)，星星老師臉上始終洋溢著笑容，親切地喊著孩子的名字向孩子問好。每次去接孩子放學(xué)老師都會(huì)耐心的跟我講孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師從不對(duì)孩子大吼大叫，而是不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，星星老師們除了自己的工作之余還關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間建立微信“學(xué)霸群”讓我們家長(zhǎng)從微信上看到自己孩子的一顰一笑，心中的放心與感動(dòng)油然而生。我知道，星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。這何嘗不是一種溫柔的感動(dòng)？很幸運(yùn)。

孩子遇上了這么一位有愛心、有耐心、負(fù)責(zé)任的好老師。

這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心，也很安心。作為家長(zhǎng)我真的很敬佩你們的工作態(tài)堵，你們的無私奉獻(xiàn)，你們對(duì)孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、鄭老師、張老師、寇老師、默默無聞的蔡老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從園長(zhǎng)、老師到廚師阿姨，都非常的和氣，讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。

感謝中（1）班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng)。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨，是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽(yáng)光般的溫暖！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信3

親愛的_老師：

您好！

謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華，去其糟粕?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財(cái)富。

_老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。

祝：身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

___

20__年_月_日

給老師感謝信4

Duff老師：

非常抱歉考完P(guān)1 P2P3后又馬不停蹄地開始準(zhǔn)備學(xué)校期末考試一直沒能上網(wǎng)所以一直拖到現(xiàn)在才寫郵件。我就簡(jiǎn)單地說下我考P1的感受吧之前我的F1-F9全部是在本地某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的因?yàn)橄裎覀冞@些南京高校的學(xué)生業(yè)余學(xué)ACCA也就那么幾個(gè)機(jī)構(gòu)后來我的一位同學(xué)推薦我來財(cái)華國(guó)際我就直接報(bào)了這三門課在聽課學(xué)習(xí)的過程中，Duff老師超理論的聯(lián)系金融背景、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的講課方式使我很容易的記下了考試要點(diǎn)這次考試考完之后我覺得我當(dāng)初的選擇是對(duì)的Duff老師還有P2的JuliaZhu P3的Mark Wang講課思路非常清晰我自己看書時(shí)也比較注重理清思路和框架所以感覺還蠻好的

當(dāng)初學(xué)P1的時(shí)候覺得要背的內(nèi)容好多啊但是老師的講義上大部分內(nèi)容列出的是Bullet Point在一開始內(nèi)容還不熟悉時(shí)我就對(duì)著BPP的教材看的把內(nèi)容大概過了一遍之后再來看老師的講義覺得就很好背了因?yàn)槊總€(gè)Topic的Point基本上都在講義上列出來了我歷年考題也只看老師在串講中看的那幾套必須要看的然后把內(nèi)容整理了下每一篇考官文章都認(rèn)真地整理了一遍P1考卷發(fā)下來后我瀏覽了下題目和要求直接劃掉了最后一題基本上有把握能夠Pass了說實(shí)話我的P1上完課后五月份中旬才開始看之前大部分精力花在了P2上因?yàn)镻2相對(duì)而言比較費(fèi)腦子

所以我覺得老師您的教學(xué)方法挺有針對(duì)性的對(duì)考官有可能的出題思路也把握地比較好非常幸運(yùn)能夠上到你的課后來我同學(xué)問我我也向她推薦了財(cái)華國(guó)際的這三門課。

祝老師工作順利!

此致

敬禮

____x

______年x月

給老師感謝信5

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!我是241班學(xué)生閆晗的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊素真老師請(qǐng)功。20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

學(xué)生家長(zhǎng)XXX

20xx年X月X日

給老師感謝信6

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師，謝謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的`事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說：“謝謝您，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師 老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

您的學(xué)生：

××年××月××日

給老師感謝信7

尊敬的陜鼓西儀幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

你們好!

我是小小一班王奕博的媽媽，看著孩子一天天健康成長(zhǎng)，行為習(xí)慣越來越文明，自主能力越來越強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣越來越濃時(shí)，我們?nèi)叶继貏e開心，我深知這離不開老師們的精心呵護(hù)和悉心教導(dǎo)，離不開幼兒園所有工作人員的愛崗敬業(yè)和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。

自從王奕博去年九月份上小小班開始，都是我上下班的時(shí)候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家里也沒有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應(yīng)，經(jīng)常生病，我一個(gè)人忙不過來。事實(shí)是我多慮了，上學(xué)期王奕博因?yàn)榭人钥偣惨簿驼?qǐng)了幾天假(十天以內(nèi))，其中10月、11月、12月連續(xù)三個(gè)月是全勤，這學(xué)期3月1號(hào)到現(xiàn)在，王奕博也是全勤，沒有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒有讓我的生活焦頭爛額。

我早上七點(diǎn)五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個(gè)到的，可能沒看到其他小朋友，剛開始他哭鬧著不進(jìn)教室，雖然心里很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽，早上習(xí)慣性的鬧一會(huì)。這個(gè)時(shí)間老師們正在吃早飯，三個(gè)老師不管哪個(gè)老師在，聽到我們的聲音總是第一時(shí)間放下碗筷走過來，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續(xù)了一兩個(gè)月吧，老師們?cè)缟隙紱]有好好吃個(gè)飯，我的心里有點(diǎn)愧疚和不安，因?yàn)樵缢秃⒆訜o形中增加了老師的工作量。但是老師們沒有任何怨言，反而寬慰我說她們能哄好孩子，孩子在幼兒園里表現(xiàn)很好，讓我放心離開，我對(duì)三位老師的感激難以言表。

顧老師非常有愛心，跟小朋友說話的時(shí)候都是微笑著的，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會(huì)及時(shí)給我反饋王奕博最近一段時(shí)間的表現(xiàn)，有時(shí)候在接送時(shí)間來不及說的也會(huì)在微信里說，盡職盡責(zé)，這能讓我及時(shí)知悉孩子在幼兒園情況的同時(shí)也能讓我反思最近自己帶娃過程中出現(xiàn)的問題。

羅老師很細(xì)心，有一次家長(zhǎng)參加活動(dòng)休息期間，她點(diǎn)名某位小朋友趕快去尿尿，我問她你咋知道他要尿尿了，她說一看表情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長(zhǎng)也沒察覺。當(dāng)時(shí)我就覺得這老師太厲害了，當(dāng)老師也太不容易了，要摸清每個(gè)小朋友的特點(diǎn)。

呼老師有時(shí)候會(huì)給我建議給娃怎么穿，一次給我說娃穿的褲頭有點(diǎn)小了，吃飽后有點(diǎn)勒肚子。我聽了覺得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點(diǎn)小了，但是還沒來得換，老師竟然也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小問題，可見老師照顧孩子多細(xì)致。

說了這么多，其實(shí)我最想感謝的是王奕博在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習(xí)慣，在家里我們都沒給他糾正過來，一沒事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧，睡覺時(shí)更是含著手指才能睡著，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時(shí)間長(zhǎng)了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當(dāng)媽的看著很是心疼。上幼兒園后，老師們也發(fā)現(xiàn)了他吃手指的壞習(xí)慣，焦急地對(duì)我說，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨后的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他衣服上有時(shí)貼有兩個(gè)小貼紙，他說是因?yàn)樗惶鞗]有吃手，老師就多給了一個(gè)小貼紙，甚至有幾次放學(xué)后老師會(huì)在他書包里放個(gè)小零食。在家里我也不斷鞏固老師們的戰(zhàn)果，分散他注意力，鼓勵(lì)他不吃手。對(duì)孩子來說，戒掉吃手指是比較痛苦的過程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛的老師的幫助、教導(dǎo)、鼓勵(lì)、監(jiān)督下終于戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。

每次王奕博言語喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽著都能感受到他的開心。他很多時(shí)間都是直接說顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎么怎么，叫得特別親切，可見三位老師平時(shí)就像是慈愛的媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)著孩子。我慶幸自己沒有選錯(cuò)幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護(hù)著他、陪伴著他，給他營(yíng)造了一個(gè)積極、健康的環(huán)境?，F(xiàn)在我白天工作期間基本都想不起孩子，因?yàn)樗谟變簣@里有這么好的老師，我很放心。

祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!

媽：馬艷平

給老師感謝信8

親愛的周老師：

您好！

小草的成長(zhǎng)離不開土壤的滋養(yǎng)，魚兒的遨游離不開水的懷抱，學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)。親愛的周老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但我就是那根小草，那條小魚，在您陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長(zhǎng)。

在您來到我們班之前，我對(duì)作文談不上有多少的興趣，每次習(xí)作都是信手拈來應(yīng)付了之。記得您任教我們班的第一周，您就讓我們寫作文，我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通，由于時(shí)間關(guān)系，那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟?？墒亲魑谋景l(fā)下來后，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是，您還語重心長(zhǎng)地寫了好多評(píng)語，表達(dá)了你對(duì)我觀點(diǎn)的一些看法和對(duì)我作文功底的贊賞。您非但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我要再接再厲。當(dāng)時(shí)可把我羞愧得無地自容，從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文?？梢赃@么說，如果沒有當(dāng)初您的鼓勵(lì)，是不會(huì)有現(xiàn)在踏實(shí)寫作的我的。

課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識(shí)；課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起欣賞操場(chǎng)雪景；大熱天你買大西瓜給我們解饞；您重視優(yōu)秀人物對(duì)我們的引領(lǐng)作用，您不時(shí)地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事；您重視愛的教育，您會(huì)一下午讓我們觀看愛的教育的電影；您鼓勵(lì)我們積極投稿學(xué)校的廣播臺(tái)，當(dāng)我們的作文在校百靈鳥廣播臺(tái)播出時(shí)，我知道這里面付出了您多少的心血。

這一切的一切，也許是您一貫教學(xué)生活的縮影，對(duì)您來說一定是微不足道，但在您的學(xué)生心中，再也沒有比這更有分量，更讓人懷念了！

周老師，永遠(yuǎn)的周老師！

祝您：身體健康，桃李滿天下！

此致

敬禮!

學(xué)生：xx

xx年x月x日

給老師感謝信9

尊敬的李老師：

您好!

寫這封信是為了感謝您，謝謝您對(duì)我的照顧。您說過咱們四(2)班是一個(gè)大家庭，我們是兒女，您是我們的干媽媽。您非常嚴(yán)厲，但是您的嚴(yán)厲中又帶著一絲關(guān)懷，您雖然批評(píng)過我們，但我們也知道您是為我們好。

您講的課，似乎是有魔法一樣，讓我們哈哈大笑之中懂得了道理，學(xué)習(xí)了知識(shí)。多虧了您的教導(dǎo)，才讓我的分?jǐn)?shù)優(yōu)異。而您因獨(dú)特的教導(dǎo)方式還被大家稱為“笑話大王秘書”呢!

記得有一次，您正在講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)與另一位同學(xué)正在說話，您說道：“大家看，那邊有口水流星?！蹦莾晌煌瑢W(xué)立刻不說話了。下課之后，他們倆跑過去，哭著向您說對(duì)不起。您說道：“別再掉金豆豆了，不然會(huì)發(fā)大水哦?！蹦莾晌煌瑢W(xué)聽后，破涕為笑。

您就像一支紅燭，無私地燃燒著自己，卻用最熾熱的火焰照亮我們的前程;您就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;您就像陽(yáng)光，給我們溫暖......祝

工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信10

敬愛戚老師：

您好！

您身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？

首先，我感謝您三年來對(duì)我慈母般教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無知小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎樣想呢？是跟我有同樣感覺嗎？

您還記得那年夏天發(fā)生過事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新??！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦深淵中解救出來。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中極小部分，您對(duì)我關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來。

人們都說，老師是人類靈魂工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，是多么恰當(dāng)比喻??！您把您一生精華毫無保留送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

我愛您！我老師！我們心中太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我教導(dǎo)，我必須不會(huì)讓你失望。

在此

我祝您：身體健康，師風(fēng)永存。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信11

親愛的老師:

您好！

老師，你教了我們一年多的中文，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的教育。我想對(duì)你說:謝謝老師！

去年我做錯(cuò)事的時(shí)候，是你及時(shí)教育了我。當(dāng)我不會(huì)中文的時(shí)候，你給了我?guī)椭蚁雽?duì)你說:“謝謝你，我的老師！

因?yàn)樵谀愕恼n堂上，我們都感到輕松愉快，沒有任何緊張和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！

老師，你說在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！

老師，你還告訴我們要帶著感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話。你來了，我們回家趕緊練練吐字。現(xiàn)在我們類似于你的吐字，也是帶著感情讀課文。朗讀的時(shí)候音調(diào)優(yōu)美，感情動(dòng)人，課堂像磁鐵一樣充滿了新的引力。即使是班里最差的學(xué)生，也是直來直去，聽得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜歡你的語文課。

如果我們是美麗的花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長(zhǎng)，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁；但我想說，你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長(zhǎng)，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報(bào)。

我真誠(chéng)地說:“謝謝老師！”

最后，祝崔老師身體健康，工作順利，萬事如意！

為了這個(gè)！

敬禮！

你的學(xué)生:

給老師感謝信12

我是太陽(yáng)班希希小朋友的媽媽，首先，我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)太陽(yáng)班Yan老師、Madge老師，JoJo老師的衷心感謝!辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?

不知不覺間，希希已經(jīng)在太陽(yáng)班生活、學(xué)習(xí)快一整年了。在這近一年的時(shí)間里,希希在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,從剛?cè)胗變簣@時(shí)不適應(yīng)幼兒園的生活，到現(xiàn)在每天自己背著書包去幼兒園，看得出希希已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的生活。希希是一個(gè)個(gè)性敏感、缺乏安全感的孩子，他特別的愛哭、粘人，非常的害羞，怕生，小時(shí)候就是一直粘著媽媽，媽媽離開他視線范圍他就哭了，好多事情都不敢去做。自從入讀了太陽(yáng)班后，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，希希進(jìn)步明顯，性格變開朗了，活潑了，愛笑了，整天蹦蹦跳跳的，歡樂了不少。也長(zhǎng)大懂事了許多,學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。早上起床基本上沒有哭鬧了，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了。吃飯、穿鞋脫鞋、洗澡、穿衣脫衣等都能自己獨(dú)立完成。在學(xué)習(xí)上，在老師們的精心教育下，他學(xué)會(huì)了好多歌謠，畫畫也比小時(shí)候進(jìn)步了好多，現(xiàn)在在家經(jīng)常自己唱歌跳舞，以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。

在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝太陽(yáng)班Yan老師、Madge老師，JoJo老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過希希的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。

給老師感謝信13

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好！

我是xxx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信，目的只有一個(gè)，為xxx班班主任楊素真老師請(qǐng)功！

xxxx年元月x號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神?。『⒆尤敌：?，又享受到了楊素真老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！

尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？

作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師感謝信14

親愛的老師：

你好！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒?！边@樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合！

真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)！

祝老師身體健康，合家歡樂，萬事如意！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

日期：

給老師感謝信15

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是蒙六班劉xx的家長(zhǎng)，我家孩子是20xx年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開朗的小男子漢!回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們

課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來了孩子們的快樂成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說出同班小朋友的名字，家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!

千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園!

蒙六班劉xx家長(zhǎng)：

20xx年1月1日

第四篇：給老師感謝信

給老師感謝信

給老師感謝信1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng)，我家孩子是20____年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開朗的小男子漢!

回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來了孩子們的快樂成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說出同班小朋友的名字，家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!

千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園!

____家長(zhǎng)：____

20____年1月1日

給老師感謝信2

尊敬的各位教師：

您們好！

我是學(xué)生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過班主任、任課教師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到異常高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的提高！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo)，異常是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些提高對(duì)于郭琳來說是一個(gè)了不起的提高！一個(gè)飛躍！

我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感激您們?yōu)楣账龅囊磺?！您們的辛勤勞?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

此致

敬禮！

學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信3

親愛的老師：

你好！“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚流”，自古以來，你們辛勤耕耘，教育人民，燃燒自己，鑄造靈魂，為祖國(guó)的未來而奮斗。當(dāng)你“桃李滿天下”“等到山花爛漫”的時(shí)候，你沒有遺憾，只有在矮樹叢里笑。老師，你是人類靈魂的工程師，你是辛勤培育花朵的園丁。在全國(guó)祝賀你節(jié)日的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都向你表示衷心的感謝，并真誠(chéng)地說:老師，你辛苦了！

作為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生，我非常榮幸能在這至關(guān)重要的兩年里來到醫(yī)院，從一名專注于理論學(xué)習(xí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麖氖屡R床工作的醫(yī)務(wù)工作者。因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，怕犯錯(cuò)的警號(hào)經(jīng)常掛著，心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。在實(shí)習(xí)工作中，是你的耐心指導(dǎo)，教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能的操作；如何及時(shí)有效地處理急診患者；如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面地記錄病程？當(dāng)我們對(duì)自己的錯(cuò)誤感到自責(zé)時(shí)，你及時(shí)糾正和鼓勵(lì)他們。正是因?yàn)槟銈兊呐透叨鹊呢?zé)任感，我們才真正感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，你戴上了戴月里的星星；因?yàn)槟愕男拍?，你抓住每一分鐘?/p>

親愛的老師，您的健康和順利工作是我們享受陽(yáng)光的最大資本！

對(duì)您幸福的生活和幸福的家庭表示感謝是我們最大的愿望！

謝謝你老師的感謝信親愛的老師:

時(shí)光飛逝，日月如梭。現(xiàn)在我六年級(jí)?；仡^看看那些給過我們關(guān)愛的老師，還是那么親切。老師，你是一個(gè)辛勤的園丁，不厭其煩地培育著祖國(guó)的花朵；老師，您是知識(shí)的傳播者，向我們傳遞新的知識(shí)。老師，像粉筆一樣，你犧牲了自己，給我們留下了知識(shí)。你真?zhèn)ゴ螅?/p>

老師，沒有你的精心培養(yǎng)，我不可能成為一個(gè)有知識(shí)的人。你給了我未來。你祝愿你的學(xué)生“照耀你勝過藍(lán)色”，希望他們有一個(gè)美好的未來。老師，你不顧自己的疲勞，白天給我們上課，晚上準(zhǔn)備教案和批改作業(yè)，休息時(shí)間很少。我們真的以學(xué)生為恥。俗話說，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這叫每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的貢獻(xiàn)。

老師，你就像一把保護(hù)傘。當(dāng)我們需要你的時(shí)候，你總是在危機(jī)時(shí)刻站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨。當(dāng)天氣冷的時(shí)候，你應(yīng)該告訴我們穿暖和點(diǎn)，以免我們感冒。不僅我們家會(huì)擔(dān)心，他們也會(huì)痛苦。當(dāng)我們做不出某一道題時(shí)，你會(huì)耐心的給我們講解，直到我們理解為止；當(dāng)我們需要安慰時(shí)，你總是用親切的語氣安慰我們

老師，你就像我心中的'星星。冬天過去了，春天來了。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但那顆星星依然在我心中閃耀，凈化著我的心靈，幫助我找到自信和成功的秘密，幫助我找到真理。

啊老師！你是我們的第二任父母。在那短暫的幾周里，我感受到了你的善良和安慰。老師的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心。老師的愛就像燃燒的火焰，照亮了我學(xué)習(xí)的未來，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

此致

敬禮！

你的學(xué)生:XXX

Xx年x月x日

給老師感謝信4

尊敬的xx園長(zhǎng)、xx班全體老師及所有后勤老師：

你們，我們是xx班xx（笑笑）的家長(zhǎng)。很感謝你們?cè)诎倜χ胁痖喆诵拧?/p>

作為家長(zhǎng)，寫這封信除了表示感謝還是感謝！

寶貝說，在北京，她有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，這個(gè)家有爸爸、媽媽和她。另一個(gè)家，是個(gè)大大的家，這個(gè)家有彭老師、沈老師、施老師、畢老師，還有優(yōu)優(yōu)、小婷、小月、來秋、然然、多多的小朋友。

孩子入學(xué)快1年了，我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。笑笑是個(gè)自尊心特別強(qiáng)，很愿意備受關(guān)注的孩子，剛?cè)雸@時(shí)，孩子情緒不太，但這點(diǎn)我們作為家長(zhǎng)還沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗龔娜雸@第一天開始就沒有出現(xiàn)過分離焦慮，反而是說到上幼兒園就特別興奮，每天放學(xué)后都比較開心，我們就以為孩子在幼兒園很，在20xx年10月底，彭老師告訴我們，孩子在幼兒園不愛笑，沈老師告訴我們，孩子說話比較橫，我們才重新開始從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個(gè)月，在那邊全班只有7個(gè)孩子，但有3個(gè)老師，笑笑相對(duì)各方面表現(xiàn)都很棒，所以很受老師關(guān)注，而轉(zhuǎn)園后，孩子似乎感到被忽視了，所以情緒不，情緒不了說話也橫了，其實(shí)，說話橫只是她情緒的一種表達(dá)，因?yàn)樗桓吲d了，想引起關(guān)注了，但是她沒有用一種正確的表達(dá)方式，反而讓同學(xué)害怕她了，老師不知道和她怎么溝通了。那時(shí)，我們每天放學(xué)就和沈老師、彭老師溝通，努力找到一種適合孩子，幫助孩子改變的方法，二位老師非常耐心，也推薦了我們不少書。于是，我們打算從家庭氛圍開始，第一：不把“老板和專家”的身份帶回家，和孩子說話放下架子，放棄“孩子應(yīng)該聽父母的”這樣一種心態(tài)。第二：不批評(píng)、不指責(zé)，教孩子正確的方式方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語言的時(shí)候，比如“討厭”、“不喜歡你”、“我們生氣了”、“哼”我們會(huì)告訴孩子，這話不禮貌，如果你不愿意你可以說“我們不愿意，我們先玩5分鐘再給你嗎？”或者“我們特別想玩，你玩5分鐘后給我們嗎？”“我們可以用xx和你交換嗎？”等等諸如此類商量的說法，不要帶生氣的語氣。就這樣，通過獎(jiǎng)（貼畫獎(jiǎng)勵(lì)）、懲（扣除心愛的零食），老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在孩子進(jìn)步可大了，沈老師說，笑笑現(xiàn)在朋友很多，大家還都特別在意她，有時(shí)候，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了，笑笑推門進(jìn)去，多小朋友都興奮的站起來和她打招呼，見到這一刻，我們特別欣慰！

上個(gè)月，我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲、故事，那晚，孩子從第一首一直表演到最后一首，每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的有趣事都講給我們聽，那一夜，我們著實(shí)當(dāng)了一回觀眾，作為爸爸媽媽我們幾乎沒有說話，孩子自己主持自己表演，我們笑得呀，眼里的淚含著幸福、含著感動(dòng)、含著感恩幸福的是，孩子幸福著；感動(dòng)的是，孩子又長(zhǎng)大了；感恩的是，這一切都來自源幼兒園這個(gè)大家庭給予了孩子無限的愛，你們是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉！

現(xiàn)在，笑笑能獨(dú)立穿衣、穿鞋了，還會(huì)自己做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如：幫我們削土豆、胡蘿卜，自己洗襪子。這些都源于沈老師對(duì)我們的鼓勵(lì)！之前，我們一直對(duì)于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié)，因?yàn)樗约捍蠈W(xué)就會(huì)遲到，不自己穿，又永遠(yuǎn)無法獨(dú)立。孩子有段時(shí)間對(duì)自己穿衣服很排斥，每天早上都哭鬧，我們都開始猶豫了，是否要放棄等到夏天再說，是沈老師給我們鼓勵(lì)，讓我們堅(jiān)持，我們家園配合，孩子在家有的表現(xiàn)，老師就在幼兒園也表?yè)P(yáng)她，就這樣，堅(jiān)持了3個(gè)禮拜，孩子完全適應(yīng)了！雖然，現(xiàn)在對(duì)早起做早操還不太愿意，但是每次孩子有情緒的時(shí)候，彭老師，沈老師總是溫柔的抱走，老師細(xì)膩的愛正在慢慢改變著她前兩周因?yàn)槭肿憧诓》偶僭诩抑校⒆幼屛覀兘o老師發(fā)短信，還用我們手機(jī)自己錄音“親愛的老師，我多想你呀”，呵呵，稚嫩又成熟的表現(xiàn)見證著孩子在慢慢懂事，慢慢成長(zhǎng)！這一切，都是源于老師對(duì)她無限的關(guān)愛讓她懂得了什么是愛！

說起9月要分班了，孩子總有問不完的為什么？“為什么要分班呢？”“就沒有別的辦法了嗎？”“那我們還能見到沈老師、彭老師、畢老師、施老師嗎？”“我們想他們?cè)趺崔k呀？”

這就是愛吧，最初的師生關(guān)系已經(jīng)融化了，已經(jīng)被一種叫“親情”的東西融化了！

現(xiàn)在，朋友問起寶貝在哪兒上學(xué)，我們都會(huì)滔滔不絕的開始介紹xx幼兒園的！

首先：吃得！雞蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放學(xué)都不再找吃的等等等等。

第二：老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程，生動(dòng)有趣，孩子易學(xué)，比如，孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾，穿衣服、疊衣服、穿襪子孩子回來都能像復(fù)述兒歌一樣，一邊說著一邊完成。

第三：最重要的是，老師是帶著愛工作的。前段時(shí)間，我學(xué)車，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放學(xué)總會(huì)晚接，每次，老師都會(huì)陪孩子玩著等我們，有次，因?yàn)槎萝?，等我們趕到幼兒園時(shí)，都快關(guān)大門了，施老師和沈老師就這樣，抱著被子，領(lǐng)著孩子等著我們

孩子進(jìn)步了，孩子有需要改正的了，在放學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)熱心的和我們交流，每一天，我們都在感受著濃濃的愛。人世間，最美的是情，最美的是愛，愛是無法用語言表達(dá)的，我們謹(jǐn)想以以下的一首小詩(shī)表達(dá)我們深深的謝意，感謝老師們辛勤的付出，我們和孩子都愛你們！

老師的笑

媽媽說，老師像媽媽，

媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽。

我喜歡媽媽的笑，喜歡老師的笑。

我喜歡，門口劉老師和保安叔叔的笑，

他們的笑就像透過窗的第一縷陽(yáng)光，

讓我未進(jìn)校園就能感受到溫暖！

我喜歡，保健醫(yī)老師們的笑，

她們的笑就像清晨的第一縷微風(fēng)，

清新自然，可以驅(qū)走病寒。

我喜歡，彭老師的笑，

她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖，

暖暖的，特別甜。

我喜歡，沈老師的笑，

她的笑里有贊賞，

讓我自信滿滿。

我喜歡，施老師的笑，

她的笑就像我喜歡吃的開心果，咧著嘴，天真爛漫。我喜歡，畢老師的笑，她的笑就像燦爛的康乃馨，美妙而溫馨。

我喜歡，李主任的笑，

她笑起來有2個(gè)深深的酒窩，我也有1個(gè)。

我喜歡夏主任的笑，她的笑就像彎彎的月亮，我就是靠著她的小星星。我喜歡園長(zhǎng)媽媽的笑，

她的笑就像是天上紅紅的太陽(yáng)，看到她我們?nèi)蚁惭笱?。老師，謝謝你們的笑！

xx（笑笑）爸爸媽媽

20xx年x月xx日

給老師感謝信5

親愛的老師:

您好！

哈哈！今天，我從寧身上學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)然是我做錯(cuò)了，寧指出來讓我改正。如果出了事，我有時(shí)候會(huì)放錯(cuò)地方，但是你一開口老師就不給我大講課。但是耐心的指導(dǎo)我，告訴我怎么改正，以后再也不要重蹈覆轍。

每次我考試不及格，你總是主動(dòng)找我談話，關(guān)心我的成績(jī)，不管是好是壞。你和我一樣，希望我的成績(jī)上升。我的成績(jī)?cè)谡n堂上總是不盡人意。老師，你什么也沒說。當(dāng)我考得好的時(shí)候，你總是特別表?yè)P(yáng)我?？赡苁俏页煽?jī)不好，所以最后還是考了個(gè)好成績(jī)。老師，給我一個(gè)“隆重”的鼓勵(lì)！

三月份月考語文數(shù)學(xué)沒考好。用我的話說就是“弱”！一個(gè)是72，一個(gè)更差，意思是71！我個(gè)人認(rèn)為我有能力做好，不該指出這么少；我的心像一只受了委屈的鹿?；氐郊遥彝纯嗟赝瓿闪俗鳂I(yè)，內(nèi)疚了很久。

第二天，我來到學(xué)校。老師，你說想讓我爸爸來我們學(xué)校開個(gè)小型的家長(zhǎng)會(huì)。我頓時(shí)嚇了一跳，嚇得半死。我以為你會(huì)在我父親面前起訴我。我內(nèi)心的恐懼遍布全身。

后來到了下午，我怯生生地問爸爸:“爸爸，老師在你面前告我了嗎？”而爸爸卻一臉輕松，笑著說:“哈哈哈哈！傻小子，老師怎么能告你？老師不但沒抱怨，還給了我各科的學(xué)習(xí)方法。來，看……”

我的嘴角縫了45針。老師，我真誠(chéng)地感謝您。你在各方面都照顧的很好，我至少可以不耽誤上課！

祝你身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信6

尊敬的幼兒園教師：

明日就要開園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起三位老師在幼兒園中對(duì)耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!感謝曾老師，無論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!

感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大?？上驳氖?，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時(shí)“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸是否汗?jié)褚路?，并為更換濕衣。這種體貼愛護(hù)，真是勝過家長(zhǎng)!點(diǎn)點(diǎn)愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信7

敬愛的榮老師:

您好!

我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話.在您收到信的時(shí)候，會(huì)想這到底是誰？誰這么用心？我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。

說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易。

上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。

知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人?。。┮部赡苁且?yàn)槌跞也砰_始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來,我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長(zhǎng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報(bào)您.

我覺得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒有您當(dāng)我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來衡量我們,我很少看見您對(duì)我們生氣,完全沒有讓我們對(duì)您討厭的地方.對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確.雖然我成績(jī)不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠(yuǎn)記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào).我們還沒有付出就想得到回報(bào)是不可能的我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們.這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報(bào).

老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說了,但是我會(huì)用行動(dòng)來證明.我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您.我有能力了之后,我心中不會(huì)忘記您.這都有您的功勞.

謝謝您，我的好老師!

此致

敬禮

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給老師感謝信8

尊敬的老師：

師恩如海！

時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來，體會(huì)到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。

小時(shí)，您總是說我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來。

三年級(jí)，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了?？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f他們了，我知道，您還是為他們好。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛有加，您說，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著？起往上沖！

六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡€你？

師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了！

此致

敬禮

您的學(xué)生：

20xx年x月x日

給老師感謝信9

尊敬的xxx:

花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗?；我要感謝你，因?yàn)槟憬o了我關(guān)心和幫助。我想感謝你讓我在生活和學(xué)習(xí)中如此快樂。讓我的生活如此充實(shí)。

我是一名實(shí)驗(yàn)高中的普通學(xué)生。我家庭條件不好。我父親是唯一在家工作的人。我媽有病，常年吃藥。父親平時(shí)照顧妹妹，所以影響了我的學(xué)習(xí)和生活。小郝知道這件事的時(shí)候，暑假去過我家。在她繁忙的日程中，她離開了工作和兩個(gè)年幼的孩子，帶著一顆關(guān)愛的心來到我家。老師和我父母聊了我的學(xué)習(xí)，了解了我的家庭。從那以后，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫助我，支持我，鼓勵(lì)我。不僅在學(xué)習(xí)上給我關(guān)心，在生活上也給我關(guān)心。

衷心感謝xx老師對(duì)我的關(guān)心。你給了我很大的幫助和難以形容的勇氣。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)資助給了我信心，讓我不用擔(dān)心生活費(fèi)。我可以安心在教室里看書。xx先生給了我勇氣和信心。

再次感謝xx老師對(duì)我這樣的貧困生的關(guān)心。我會(huì)用我的行動(dòng)回報(bào)你的好意。讓你為我驕傲。

xx

xx年xx月xx日

給老師感謝信10

敬愛的榮老師：

您好！我是xxx，很驚訝吧？現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢。但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式，因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話。在您收到信的時(shí)候，會(huì)想這到底是誰？誰這么用心？我有很多事情想跟您說。在這里我可以大膽地寫出來。

說真的，當(dāng)老師不容易，我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了（當(dāng)然是個(gè)女的），我想，老師真的不容易。

上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見，變老了些，還，看到您之后，您還是一如即往的年輕，沒有任何老了的感覺。

知道為何我如此的思念您嗎，因?yàn)?，您是我讀書中遇見到的最的老師，我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺。（您平易近人啊?。┮部赡苁且?yàn)槌跞也砰_始懂得了很多。懂得讀書人都是幸福人的真正含義?，F(xiàn)在回想起來，我初二真是一個(gè)小孩子。經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢。初三到您手中我開始改變。我第一次改變的就是我不說臟話了。。真真正正感覺到長(zhǎng)大啦。完全可以控制自己。那時(shí)候我一天一天在改變。慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我在初三的改變是思想的改變。所以我要感謝您，回報(bào)您。

我覺得，我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師。沒有您當(dāng)我們的班主任可能就沒有我那么美的初三。我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書以來最值得懷念的一年。我

喜歡您教育學(xué)生的方式，當(dāng)了您的學(xué)生很幸福，也因?yàn)檫@樣時(shí)間過得飛快。喜歡上您的課，您有一顆寬容的心，喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格（哈哈），不會(huì)以成績(jī)來衡量我們，我很少看見您對(duì)我們生氣，完全沒有讓我們對(duì)您討厭的地方。對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確。雖然我成績(jī)不怎么樣，我也不怎么能聽懂您的課。但是我永遠(yuǎn)記住您說的遇到事情先不要急，還有先付出才有回報(bào)。我們還沒有付出就想得到回報(bào)是不可能的我最后自己總結(jié)出來的就是，我們有付出就一定有回報(bào)，只是以什么方式，或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們。這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律。也就是以前人們所說的，人有報(bào)。工作思路

老師您辛苦了！這是發(fā)自內(nèi)心的感言，雖然現(xiàn)在沒有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說了，但是我會(huì)用行動(dòng)來證明。我現(xiàn)在不能回報(bào)您，不代表我以后不能回報(bào)您。我有能力了之后，我心中不會(huì)忘記您。這都有您的功勞。

謝謝您，我的老師！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信11

全體高三教師:

汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年。備受矚目的年高考成績(jī)已經(jīng)揭曉，我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高：一本上線389人，較去年增加219人，增長(zhǎng)128.8%;二本上線1039人，較去年增加405人，增長(zhǎng)63.9%;三本上線1447人，較去年增加370人，增長(zhǎng)34.4%。張江濤、劉文路、董浩、楊函哲等4名考生躋身焦作市文理科前10名。

優(yōu)異成績(jī)的取得是全體高三師生辛勤付出的必然結(jié)果!在這一年艱辛的備考工作中，我們看到了你們“上下同欲、戰(zhàn)無不勝”的堅(jiān)定信念，看到了“千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流”的拼搏勢(shì)頭，看到了“不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神，看到了“迎難而上、舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)能力。是你們用辛勤的汗水，鑄就了沁陽(yáng)一中又一個(gè)高考奇跡!是你們潛心躬耕杏壇，成就了沁陽(yáng)一中莘莘學(xué)子一展高飛的夢(mèng)想!在此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子代表全校師生向你們深深地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

感謝高三的男教師，你們年輕有為，熱血沸騰，卻甘守這份清苦、寂寞的工作，晨曦未露時(shí)入校，星光閃爍時(shí)歸家，把最好的青春無私地獻(xiàn)給了學(xué)生。茍良利老師長(zhǎng)期堅(jiān)持帶病工作，高考前夕終于堅(jiān)持不住不得不住院治療，但他身在醫(yī)院心在教室，堅(jiān)持每天與學(xué)生保持聯(lián)系，為他們解惑鼓勁兒;李廣彪老師年邁的母親在高考前三天不慎摔倒，致大腿粉碎性骨折，他滿懷歉疚地把老母親托付給家人，含淚返回學(xué)校;孟迎光老師的妻子長(zhǎng)年有病，需要人照顧，他就像鐘擺一樣家校兩頭跑，每天中午趕回家為愛人做飯、打針后，又匆忙趕在12時(shí)40分前回到教室輔導(dǎo)學(xué)生;武斌老師家在外地，父親長(zhǎng)年臥病在床，一對(duì)雙胞胎兒女無人看管，他卻把這一切都交給了孱弱的妻子，強(qiáng)忍思家之情，全心照顧學(xué)生。像這樣的老師還有很多很多，張子豐、趙耀輝、趙玉琛、李光輝、楊政偉、王立濤、趙二建、陳啟闖、袁少普、孔祥立、張鎖剛……他們?cè)谡n堂上經(jīng)綸滿腹，激情昂揚(yáng)，只有自己知道每當(dāng)夜深人靜時(shí)那種對(duì)家人的牽掛和深深的內(nèi)疚是多么痛徹心扉。高三男兒，好樣的!

寫信人：xx

日期：

給老師感謝信12

尊敬的全體老師：

在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問候：祝您教師節(jié)快樂！

老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。在高新一中初中，名師薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用；在這個(gè)舞臺(tái)上，學(xué)生盡顯才能。

在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師；有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說成學(xué)校配發(fā)的老師；有為了學(xué)生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅(jiān)持在課堂上的老師；有為了學(xué)生，已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師。

正因?yàn)槿＠蠋煇蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn)，才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳。

正是有你們辛勤的付出，對(duì)教育事業(yè)的熱愛，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，無數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè)，你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作，費(fèi)盡心血，面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多棘手的問題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信13

親愛的老師：

您好！本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學(xué)歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議，望采納。

首先，我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開玩笑，有時(shí)甚至過頭一點(diǎn)，希望您不要見怪和生氣，其實(shí)這說明我們是真心把您當(dāng)做朋友來看才會(huì)這么膽大妄為；

其次，我們需要的是一個(gè)有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具；我們雖然已經(jīng)上了初三，但我們?cè)趪?guó)際上依然是屬于兒童（國(guó)際上將18歲以下都稱為兒童）我們需要?jiǎng)e人的照顧；最最重要的是：請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于早戀這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡，連政治書上都說了，這很正常，并不是壞孩子的的表現(xiàn)，如果您有眼線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的；

還有，請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學(xué)生，那樣既回傷了差生同學(xué)的心，也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響，您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣；最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)一下差生，他們也需要關(guān)心和尊重。

希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信14

親愛的布朗先生:

我想對(duì)你在過去兩年里的幫助表示誠(chéng)摯的感謝。在過去的兩年里，作為你的學(xué)生，我學(xué)到了很多。首先，你對(duì)教學(xué)和學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度深深打動(dòng)了我。你激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。其次，在你的影響下，我深深的喜歡上了英語。作為一名理工科學(xué)生，我一直認(rèn)為英語對(duì)我來說毫無用處，但你讓我意識(shí)到了英語的魅力，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)新世界，培養(yǎng)了不同的思維方式。最后，當(dāng)我遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，你的鼓勵(lì)總是會(huì)鼓勵(lì)我。你曾經(jīng)說過:“一切到最后都會(huì)變成好事。如果不是，說明還沒有走到盡頭?！泵慨?dāng)想起你說的話，我就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示感謝，并接受我真誠(chéng)的感謝。給我最美好的祝愿。

xxx

Xx年x月x日

給老師感謝信15

尊敬的陳先生：

您好！

時(shí)間如水，不知不覺中，六年級(jí)小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。走在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上，看著窗戶通透的教室，看著綠草如茵的操場(chǎng)，看著藝術(shù)氣息濃郁的美術(shù)館，讓我想起了你——陳老師。

我還清楚地記得，有一次生病，是春天。休息了四天就去上學(xué)了，很失落：學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏，缺課很多，看著每天都在進(jìn)步的同學(xué)，卻還是站著不動(dòng)。我像熱鍋上的螞蟻，焦慮不安。那段時(shí)間，我好像陷入了人生的低谷。這一刻，你不厭其煩的給我補(bǔ)課，讓我像海綿一樣繼續(xù)吸知識(shí)的雨。你，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)指點(diǎn)。陳先生，你就像一盞路燈，讓我在黑暗中不再孤獨(dú)；你就像蠟燭，你讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)別人在你的啟發(fā)下開始散發(fā)自己的光和熱；你就像一個(gè)園丁，用那雙寫著無數(shù)粉筆字的手修剪著我們的心。陳先生，你是我心中“人類靈魂的工程師”。沒有你，我心中的每一座摩天大樓都會(huì)坍塌。

六年級(jí)小學(xué)時(shí)間很短，無法用語言準(zhǔn)確的描述自己的心情，現(xiàn)在心里只有放棄眼前的一切。天真的同學(xué)，可親的老師，廣闊的操場(chǎng)…這里的一切都將是對(duì)我的告別…七月的風(fēng)叫醒了我們，中學(xué)的生活期待著我們，新的集體向往著我們。我們像鳥兒一樣展開翅膀，繼續(xù)朝著理想飛翔......再見老師，再見同學(xué)，再見母校！

希望你工作很順利，嘴巴一直張著！

你的學(xué)生：xx

您好！

第五篇：給老師感謝信

給老師感謝信

給老師感謝信1

尊敬的張老師:

您好！首先感謝大家六年來的精心培養(yǎng)和教育。六年后，再過二十天就要告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活了。在飛行的日子里，我每天不情愿地看著學(xué)校里的每一棵樹、每一棵樹、每一朵花、每一片草，看著我可愛的同學(xué)，看著你每天在緊張的復(fù)習(xí)中皺眉頭。

人們說花最懂得春雨的無私，月亮最懂得陽(yáng)光的慷慨。我最能理解老師的愛:善良是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望和關(guān)懷！

我印象最深的是，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那天我們?cè)趨⒓咏恿?。在同學(xué)們的歡呼聲中，我充滿了信心。比賽中，我們沖到了終點(diǎn)線。你在中間的草地上為我們加油，最后我們獲得了第一名。聽到結(jié)果后，我們擁抱了你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這張照片。

園丁的汗水照耀在綠葉上；老師的汗水在心里結(jié)出果實(shí)。園丁的夢(mèng)想往往是花香葉影；老師的夢(mèng)想往往是甜美的微笑和明亮的讀書聲...

你用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子知識(shí)的風(fēng)帆；你把你的愛化作陽(yáng)光，照亮孩子心靈的每一個(gè)角落。

親愛的老師，沒有春天的培育，十里之內(nèi)怎么能看到水稻？沒有你的努力，明天的支柱在哪里？愿你永遠(yuǎn)是春天的使者，向世界傳播你的希望！

祝你年輕，工作順利

你的學(xué)生

Xx，xx，xx，20xx

給老師感謝信2

尊敬的全體老師：

在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問候：祝您教師節(jié)快樂！

老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。在高新一中初中，名師薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用；在這個(gè)舞臺(tái)上，學(xué)生盡顯才能。

在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師；有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說成學(xué)校配發(fā)的老師；有為了學(xué)生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅(jiān)持在課堂上的老師；有為了學(xué)生，已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師。

正因?yàn)槿＠蠋煇蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn)，才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳。

正是有你們辛勤的付出，對(duì)教育事業(yè)的熱愛，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，無數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè)，你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作，費(fèi)盡心血，面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多棘手的問題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信3

xxx全體老師們：

第44屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我們?cè)嚎偝煽?jī)?nèi)〉昧巳５?名的好成績(jī)。在這里我們xx體育部真誠(chéng)地感謝各位運(yùn)動(dòng)員的辛苦和努力。感謝xx的各位親們?cè)诹胰昭籽紫陆o健兒們加油鼓勁~感謝老師們的支持~感謝所有運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員的辛勤努力。

另外，我們也要感謝主席團(tuán)一直在場(chǎng)下的給力加油！感謝xx兄弟部門的給力支持（尤其是xx文藝部訓(xùn)練團(tuán)體操的援助和xx宣傳部捕捉精彩瞬間的辛苦！xx院能取得如此優(yōu)異的成績(jī)離不開每個(gè)人的努力，在此感激之情溢于言表~大家都辛苦啦。

希望xx院的成績(jī)年年高升！xx威武！

xx體育部

年月日

給老師感謝信4

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好！我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是__。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從__分院幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的！

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xx_分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！

最后，祝xx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信5

親愛的老師：

忙碌了一年，你的節(jié)日又到了。歷經(jīng)多年寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生想對(duì)您說:親愛的老師，您辛苦了！謝謝你的關(guān)心，謝謝你的幫助，謝謝你為我們做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們最美好的祝愿，祝你教師節(jié)快樂，天天開心！刻在木板上的名字不一定不朽，刻在石頭上的名字不一定芬芳。只有刻在人們心中的名字才能永存。老師，人類靈魂的工程師，只有這個(gè)光榮的名字，因?yàn)樗翊蠛Ｒ粯迂S富，像藍(lán)天一樣深邃，所以它將永遠(yuǎn)留在我的心里。你的思想和言語充滿了詩(shī)意和哲理。在我們心中激起了多少奇妙的漣漪！你不是演員，但你吸引我們?nèi)ふ抑腔?。你不是歌手，但讓知識(shí)的清泉響起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你塑造了當(dāng)代青年的靈魂。你用火一樣的情感溫暖著每個(gè)人的心，讓我們了解北大傳統(tǒng)精神的魅力；你對(duì)我們要求嚴(yán)格，以自己的行動(dòng)為榜樣；你是學(xué)生心目中的榜樣。在生命的海洋中，你就像一盞高高的明燈，站在浩瀚的大海上，一直指引著我們前進(jìn)！有人說老師像山。山倒了，催晚來的人努力。俗話說“新竹比老竹枝高，老干部養(yǎng)”。北大學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都凝聚了你的辛勤汗水。所以，無論何時(shí)何地，無論天涯海角，我們都會(huì)真誠(chéng)的呼喚你——親愛的老師！在這個(gè)神圣而高尚的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要你啟蒙的學(xué)生！老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我們的旅程。

值此教師節(jié)之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì)代表全體北大學(xué)生，衷心祝愿您身體健康。工作順利！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信6

尊敬的老師：

您好！

首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們！

祝您身體健康!

感謝您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信7

你們好！我們是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了，通過這段時(shí)間的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最開心的事，十分感謝幼兒園的老師們對(duì)柔柔的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

柔柔是一個(gè)非常慢熱的孩子，上幼兒園之初，經(jīng)歷了非常艱難的“分離焦慮”，作為父母，我們也是很心酸，這個(gè)過程記憶猶新。入園以來，Amy老師、Miuky老師、Wingwing三位老師以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心她、愛護(hù)她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到孩子幼小的心里，甚至中午她們都抱著她，讓她的腿搭在老師身上睡覺。每天放學(xué)，老師都和我們細(xì)細(xì)說起小孩在幼兒園的情況，還拍照發(fā)給我們，讓我們非常的安心。甚至有一次小姑娘生病請(qǐng)假，Amy老師發(fā)微信過來，還視頻、打電話，說每天都要和YoYo說說話，讓她不要生疏了。真的就像對(duì)自己的孩子一樣，我們心里充滿了感激，非常的感動(dòng)。

如今，柔柔每天去幼兒園已不是痛苦的事情了，小臉上時(shí)常掛著微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于老師們的共同努力。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅教育孩子，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，每次見到她們，總是滿面笑容的，我們衷心感謝彩虹班的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過柔柔的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

都說幼兒園是一個(gè)有愛的地方，老師是用愛心跟每個(gè)孩子工作，我們相信駿景灣幼兒園就是這樣的幼兒園。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信8

敬愛的季老師：

季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們；您像媽媽一樣美麗而善良。

記得一年級(jí)下課的時(shí)候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來，可能是椅子擋住了他的視線吧！他徑直向我沖來，我沒防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面?！鞍选币魂噭×业奶弁?，我只覺得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師，數(shù)學(xué)季老師看見我滿臉是血、哭成那樣，什么話都沒說，立即帶著我去醫(yī)院縫針，在去醫(yī)院的路上，老師不時(shí)地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒事的……”我漸漸的安靜下來。在縫針的時(shí)候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘后，針縫好了，醫(yī)生說：“這個(gè)傷口過一星期就能痊愈，但是不能感染?！崩蠋熡纸o我買了兩瓶消炎藥。

還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書包回家了，只有我還坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題難住了我，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我還是解不出來，天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見狀，先憐愛地?fù)崦业念^，繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽，直到我弄懂了，您才和我回去。

老師您是一盞航燈，指引我遨游知識(shí)的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師感謝信9

親愛的老師：

你好！

能夠成為你的，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！

然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！

最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合！

真心的希望你以后還能成為我老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)！

祝-老師

身體健康！

此致

敬禮

感謝人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給老師感謝信10

親愛的何老師:

您好！天空因鳥而絢爛，海洋因浪而渾厚，春天因花而五彩，冬天因雪而晶瑩，我們學(xué)生的生活因“老師”而美好。

我還記得去年我們回學(xué)校的那一天。那是我們第一次來到這個(gè)陌生的學(xué)校，遇到了很多陌生的同學(xué)和你。

最近在課堂上看到你微笑，也為你感到開心和舒服。你是我見過的最好的'導(dǎo)師。我覺得把你比作一個(gè)園丁，一個(gè)我們?nèi)喽紣鄣拇饶?，并不過分。

你不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)中的好老師。每天都能看到你溫柔可愛的笑容，讓人覺得你很平易近人，對(duì)生活很樂觀積極。所以，我覺得你讓我們從這一點(diǎn)上了解到，生活是豐富多彩的，我們要時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。作為你的學(xué)生，我應(yīng)該好好感謝你。

你教會(huì)了我們很多做人的細(xì)節(jié)和原則。你總能從各種不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)、小動(dòng)作中發(fā)現(xiàn)我們的缺陷，并盡力幫助我們改正。對(duì)于一些成績(jī)不好的同學(xué)，你從來不罵，而是每次都鼓勵(lì)引導(dǎo)。老實(shí)說，我們很感激你在家長(zhǎng)會(huì)上沒有抱怨。在我的記憶中，老師似乎從來沒有生過我們的氣。說服是你的特殊手段。所以，在所有老師中，我們對(duì)你的抱怨最少，你是我們最尊敬的老師。

說到學(xué)習(xí)，你也做出了很大的貢獻(xiàn)。我還記得當(dāng)初我的文言文水平很低，但是你果斷讓我成為語文課代表，所以通過你的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的文言文水平在穩(wěn)步提高。當(dāng)你教古文的時(shí)候，我看到了你給我們班帶來的艱辛。你為我們一句一句的學(xué)習(xí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都時(shí)刻記著，都有規(guī)律可循，這讓我們對(duì)這類文本的學(xué)習(xí)顯得有益，困難也能迎刃而解。你也讓人覺得你和其他老師不一樣:你經(jīng)常給我們?cè)黾诱n外知識(shí)，在課堂上時(shí)不時(shí)的講講自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，并和一些時(shí)事聯(lián)系起來，拓展我們的課內(nèi)課外知識(shí)。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗(yàn)吧。因此，我們對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我?guī)砹苏Z文學(xué)習(xí)的樂趣，因?yàn)檫@對(duì)我非常有益。

我相信用言語表達(dá)對(duì)老師深深的感謝有點(diǎn)無力，所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中盡自己最大的努力，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明對(duì)老師的感謝！

最后，老師，我想對(duì)你說:你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻(xiàn)給你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在我尷尬時(shí)鼓勵(lì)的眼神；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你成績(jī)下降時(shí)鼓勵(lì)的笑臉。當(dāng)你成功的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要忘記你默默的喜悅。祝你健康快樂每一天。

你的語文課代表

給老師感謝信11

老師：

您好!

我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。”

可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說可以和xxxpk了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行?！?/p>

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來越勇敢 ，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開朗，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義， 理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年XX月XX日

給老師感謝信12

尊敬的xx老師：

你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生并擔(dān)心.......

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師感謝信13

敬愛的老師們：

當(dāng)我拿到錄取通知書的時(shí)候，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，無論是成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)雨還是生活的瑣事，你們都給予我適時(shí)的點(diǎn)撥和孜孜不倦的教誨。

我是個(gè)農(nóng)村來的孩子，從小父母就教育我“讀書是唯一出路”可我并沒有把學(xué)習(xí)放在第一位，始終貪玩淘氣。我的成績(jī)與前面的同學(xué)有著較大的差距，只能排到三、四十名左右，父母由此而不安，而我卻毫不在意。

20xx年9月我進(jìn)入了句容碧桂園學(xué)校國(guó)內(nèi)中學(xué)部。面對(duì)入學(xué)測(cè)試只有18分的英語成績(jī)，我十分的“心安理得”。是老師的話語讓我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的處境，一句句的教誨伴隨著我一步步的蛻變，每一句都使我刻骨銘心。

老師對(duì)我的指導(dǎo)是意蘊(yùn)深長(zhǎng)的，老師對(duì)我的關(guān)心也是無處不在的。你們激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣，傳授我學(xué)習(xí)方法，教會(huì)我生活的技能。我生病不在少數(shù)，每次老師都給予我母親般的關(guān)照，其實(shí)無論生病亦或平日里，老師對(duì)于我們的關(guān)愛從不停歇。我們是老師至親的孩子，你們用汗水澆灌著我們成長(zhǎng)，傾盡你們的心血讓我們走上人生正確的軌道。

感謝母校讓我遇見了我的老師，感謝母校輕松上進(jìn)的學(xué)習(xí)生活氛圍！

老師，你們辛苦了！是你們讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart”！

老師，無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向你們致敬！

學(xué)生：錢文明

給老師感謝信14

親愛的xx老師:

勤工儉學(xué)結(jié)束了，但我們想用這種通俗的方式表達(dá)我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式，你為我們付出的一切無法用一封感謝信來形容，但我們?nèi)匀幌Ｍ嬖V你我們的感受。

經(jīng)過十天的假期，我們十幾個(gè)學(xué)生選擇留在學(xué)校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天，你在宿舍大喊要早點(diǎn)動(dòng)手。你工作的時(shí)候，沒有老師的架子，和我們一起工作。當(dāng)我們有時(shí)候偷懶的時(shí)候，你在那邊會(huì)大喊大叫，哈哈大笑，會(huì)鼓舞我們的士氣。下班后，你會(huì)組織我們從事其他活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩。在我們看來，你就像我們的哥哥，給了我們無微不至的照顧。

我們都知道你為我們做了什么，我們也知道你為我們?cè)馐芰耸裁?，盡管你對(duì)此只字未提。馬先生，對(duì)不起，我們給您帶來了麻煩。

我記得那天你送貨回來，很生氣，覺得對(duì)我們不公平。迷茫中，尼迪說了一句話，你說:“親愛的同學(xué)，對(duì)不起?！钡蚁胝f:馬老師，你不是對(duì)不起我們，也不是以我們?yōu)閻u。其實(shí)多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結(jié)果你受了委屈。

馬老師，非常感謝！??！

xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信15

敬愛的曹老師：

您好!

假如我能搏擊長(zhǎng)空，那么一定是您給予我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那么一定是您給予了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那么一定是您給予我青春和光亮;假如我是一顆強(qiáng)壯的小草，那么一定是您給予了我春日里溫暖的陽(yáng)光。

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去。您教育我們語文課已經(jīng)兩年了。雖然我們天天見面，但我還是想對(duì)你說：“老師，您辛苦了!”

老師，你曾教育我們“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難?！敝挥形覀兌嘧x書，才能終生收益。您組織我們?cè)诎嗌祥_了一個(gè)圖書角，一本本書籍就好像一只只小船載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游、航行。

您還曾教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，虛度生命。

我還記得您曾說過：“我們不要一等獎(jiǎng)，只要特等獎(jiǎng)!”這句話一直鼓勵(lì)著我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想松懈，想退縮，要放棄的時(shí)候，總會(huì)想起您的這句話。它鞭策著我們，迎難而上，奮勇前行!

在您的啟發(fā)下，我們學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，同時(shí)也感謝親愛的老師：您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激，時(shí)常回憶起我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是您的寫照。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日