第一篇：感恩教育講座觀后感

感恩教育講座觀后感

這天，我觀看了由北京大學(xué)于丹教授主播的中小學(xué)生感恩教育的節(jié)目。感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動，感觸頗多??

母親帶我來到了這個(gè)美麗的世界，并且用她的身心養(yǎng)育著我，爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué)。可是在以前我不知感恩父母，還時(shí)常埋怨他們。讓他們生氣。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗議。譬如，媽媽有時(shí)讓我寫完作業(yè)，并檢查沒錯(cuò)誤后才讓我出去玩；考試出現(xiàn)了錯(cuò)誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍有一遍。對這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度。可是聽了一橫老師的演講，讓我明白了一個(gè)道理，父母的愛是最無私的愛。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。父母對我們的愛是非常偉大的。作為我我們每一位小學(xué)生，我們一定要理解父母感恩父母。

老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿

天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”

祖國對于我們來說意義重大，如果沒有祖國，就沒有現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在這么先進(jìn)的教育，我們也根本不可能做在大教室里踏實(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)一橫老師說奏響國歌的時(shí)候，全校的師生家長都不約而同的站了起來，共同唱著這首莊嚴(yán)的國歌。這一課，我忽然感覺到，我們的祖國太棒了了，我們的國人太可愛了。在經(jīng)歷雪災(zāi)、藏?獨(dú)、地?震、第29屆奧?運(yùn)會的08年，無不看到了中國人頑強(qiáng)的凝聚力。所以，我們要感恩祖國。

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)?，感恩可以消解?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個(gè)人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

第二篇：感恩教育講座觀后感

感恩教育講座觀后感

東方語學(xué)院 日1302 0601130208于航

“其實(shí)孝是一個(gè)倫理的起點(diǎn)和一個(gè)人幸福感覺的安頓,他是因?yàn)閷ψ约旱拈L輩有所承諾,所以他自己才真正有了一種成長中能夠負(fù)責(zé)任的那種快樂?！庇诘だ蠋煹囊幌?讓我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭.。

俗話說“孝為德之本?！睉?zhàn)火紛飛的年代，周總理仍不忘關(guān)心自己的老父母；面對母親的死，郭沫若著下多篇文章憶母恩； 作為萬民統(tǒng)率，漢文帝親自侍奉母親從不懈怠???古今之孝，多得數(shù)不過來。然而，電視中的一個(gè)故事令我不得不沉思許久：一個(gè)被父母寵得你小公主般的女孩，在母親燙傷手后，竟一把推開她的手，說：“別影響我看電視?！蔽业男脑谀且凰查g沉了下來，想著要是我是那位母親，此時(shí)此刻，心中該是怎樣痛徹心扉的失望與悲哀！多年來對孩子的疼愛，換來的竟是冷冷的一聲斥責(zé)？我不敢往下想了??

其實(shí)，在我們的生活中，對待父母又何嘗不像這樣呢？在我們父母的那個(gè)年代，生活極其艱苦，卻對父母十分尊敬與愛戴，細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的“90后”、“00后”稱呼父母全是用的“你”，而原先的時(shí)代，有誰敢對父母這樣叫？有人說，這是父母子女的關(guān)系更加親密的象征，我卻不以為然。難道沒有缺少那份應(yīng)有的敬重嗎？難道對父母的尊敬還比不上老師嗎？只給說，現(xiàn)在對父母之尊重大不如前了。

想到這些，我心中好似擰在一起，怎樣也解不開。我不也屬于這樣行動之中的一員嗎？平時(shí)我竟然也不知不覺中對父母做出許多不孝的事！我竟也養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣！再想想父母為我所做的一切：供我讀書、細(xì)心照料、耐心呵護(hù)、精心教育??父母之恩大于天！而我，生活在“溫室”中的我，為父母又做了些什么呢？為了一點(diǎn)小分歧而大吵過一次腳，從沒給父母捶捶背，就邊聊聊天，似乎也屈指可數(shù)！“正為本，孝為先”??！我多年來竟犯下如此大過！

鄒越老師的話又何嘗不是靈丹妙藥！讓我覺醒這樣多，讓我悔恨這樣多！爸爸媽媽啊，親愛的爸爸媽媽，敬愛的爸爸媽媽啊，十三年，您們辛苦啦！原諒女兒的不懂事吧，讓我在今后的日子里，好好報(bào)答您們，彌補(bǔ)我的過錯(cuò)吧！

孝——感——恩！女兒明白了！

第三篇：感恩教育講座觀后感

感恩教育講座觀后感

這天，我觀看了由北京大學(xué)于丹教授主播的中小學(xué)生感恩教育的節(jié)目。感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動，感觸頗多……

首先，于丹教授講到孝。她說“正為本，孝為先”這句話不難理解，里面的 孝就是孝道。什么是孝？她說孝是一個(gè)倫理的起點(diǎn)。她例舉了幾位名人，如岳飛、周恩來，他們都是有名的大英雄、偉人，更是大孝子。想一下，我平時(shí)是怎么做 的，又能做到什么地步。

中華民族歷來就是一個(gè)禮儀之邦。知禮、行禮是每個(gè)人必不可或缺的生活元素。于丹老師通過一些經(jīng)典的小故事、小事例深入的探討了禮的形成人們在生活中究竟如何才能成為一個(gè)知禮、懂禮的人感恩是“禮”社會化的產(chǎn)物。每個(gè)個(gè)體生活的過程中都不是孤立存在的要生存要發(fā)展必須在特定的社會關(guān)系中展開活動而感恩是人與人交流溝通的橋梁和紐帶沒有感恩就沒真摯的情感。于丹老師的講座讓我深深的體味到了感恩真實(shí)的內(nèi)涵

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)?，感恩可以消解?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個(gè)人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

第四篇：感恩教育講座觀后感

感恩教育講座觀后感

枝江市英杰學(xué)校 張曉寒

“其實(shí)孝是一個(gè)倫理的起點(diǎn)和一個(gè)人幸福感覺的安頓,他是因?yàn)閷ψ约旱拈L輩有所承諾,所以他自己才真正有了一種成長中能夠負(fù)責(zé)任的那種快樂?！庇诘だ蠋煹囊幌?讓我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭.。俗話說“孝為德之本。”戰(zhàn)火紛飛的年代，周總理仍不忘關(guān)心自己的老父母；面對母親的死，郭沫若著下多篇文章憶母恩； 作為萬民統(tǒng)率，漢文帝親自侍奉母親從不懈怠………古今之孝，多得數(shù)不過來。然而，電視中的一個(gè)故事令我不得不沉思許久：一個(gè)被父母寵得你小公主般的女孩，在母親燙傷手后，竟一把推開她的手，說：“別影響我看電視?！蔽业男脑谀且凰查g沉了下來，想著要是我是那位母親，此時(shí)此刻，心中該是怎樣痛徹心扉的失望與悲哀！多年來對孩子的疼愛，換來的竟是冷冷的一聲斥責(zé)？我不敢往下想了……

其實(shí)，在我們的生活中，對待父母又何嘗不像這樣呢？在我們父母的那個(gè)年代，生活極其艱苦，卻對父母十分尊敬與愛戴，細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的“90后”、“00后”稱呼父母全是用的“你”，而原先的時(shí)代，有誰敢對父母這樣叫？有人說，這是父母子女的關(guān)系更加親密的象征，我卻不以為然。難道沒有缺少那份應(yīng)有的敬重嗎？難道對父母的尊敬還比不上老師嗎？只給說，現(xiàn)在對父母之尊重大不如前了。

想到這些，我心中好似擰在一起，怎樣也解不開。我不也屬于這樣行動之中的一員嗎？平時(shí)我竟然也不知不覺中對父母做出許多不

孝的事！我竟也養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣！再想想父母為我所做的一切：供我讀書、細(xì)心照料、耐心呵護(hù)、精心教育……父母之恩大于天！而我，生活在“溫室”中的我，為父母又做了些什么呢？為了一點(diǎn)小分歧而大吵過一次腳，從沒給父母捶捶背，就邊聊聊天，似乎也屈指可數(shù)！“正為本，孝為先”啊！我多年來竟犯下如此大過！

于丹老師的話又何嘗不是靈丹妙藥！讓我覺醒這樣多，讓我悔恨這樣多！爸爸媽媽啊，親愛的爸爸媽媽，敬愛的爸爸媽媽啊，十三年，您們辛苦啦！原諒女兒的不懂事吧，讓我在今后的日子里，好好報(bào)答您們，彌補(bǔ)我的過錯(cuò)吧！

孝——感——恩！女兒明白了！

第五篇：感恩講座觀后感

感恩講座觀后感

篇一：感恩講座>觀后感

二四班 張寶藝

今天，我和孩子準(zhǔn)點(diǎn)收看了保定電視臺新聞綜合頻道觀看了于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。

于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗>挫折的能力。

她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)>故事：從前，有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了?！币院螅⒆又挥?秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把的樹枝砍了做房子?！庇诌^了多年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了做獨(dú)木舟?！敝心臧血?dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的中年長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了，你也不會理我了！”這個(gè)人說：“不，我會一直陪你曬太陽。”

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。

要想成就別樣的人生，就要點(diǎn)亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。

看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

篇二：感恩講座觀后感

今天下午，老師說要到三樓看一部關(guān)于感恩的教育片，我們激動萬分，排著整齊的隊(duì)伍去了，當(dāng)我們聽了鄒老師的精彩演講，同學(xué)們都被感動的哭了。鄒老師講的是要熱愛祖國，要學(xué)會感恩，首先要感謝老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了我們，老師您辛苦了，再次感謝父母的養(yǎng)育之恩。

讓我最感動的是講的是一只老鷹天天給小鷹找吃的。有一天，老鷹知道自己病了，可自己的孩子還什么都不會，為了教他身存的本領(lǐng)，鷹媽媽就把小鷹抓到高空中，然后把小鷹放下來，等快要落地的時(shí)候，鷹媽媽又把小鷹拉上來。小鷹還覺得很好玩，鷹媽媽又把小鷹拉上去然后飛走了。小鷹看見媽媽真走了，這時(shí)害怕了，就張開翅膀煽動著飛了起來，雖然流了很多血，可是他卻學(xué)會了飛。

平時(shí)上學(xué)、放學(xué)路上媽媽怕不安全，非得來接我送我，在家里也什么不讓我干，您還總是把“寶貝”掛在嘴上，真叫我難為情。媽媽，我已經(jīng)七歲了，放開您的手把！在您>溫暖的懷抱里，我會永遠(yuǎn)也長不大的。

聽了今天的課，今后我也要自己的事自己做，學(xué)著去愛老師，愛同學(xué)，愛父母。

篇三：感恩講座觀后感

感恩是什么，在每一個(gè)孩子的心中感恩是要懂得孝順父母，感恩是要回報(bào)父母，不要惹他們生氣，感恩不是在嘴上說說罷了，而是要做到。

星期五下午在我們學(xué)校舉行了一場感恩教育報(bào)告會，我深受鼓舞，感恩讓中華民族成為一個(gè)美麗的國家，我們要學(xué)會感恩同學(xué)，感恩父母，報(bào)告會的老師說，今天的報(bào)告會就是要激發(fā)孩子的心靈，讓我們一起學(xué)會感恩，報(bào)告會的老師還說：“無論你在那個(gè)角落，自信比成績更重要，你們要學(xué)會微笑生活。人生道路有很多坎坷，有人會嘲笑你，有人會諷刺你，有人會打擊你，但你要學(xué)會用微笑對待生活。人需要夢想，人更需要精神，如果一個(gè)國家沒有這種精神，這個(gè)國家就不會成熟，人若沒有精神，就不會完成人生夢想。

報(bào)告會的老師給我們講了一個(gè)感人的故事，在馬拉松比賽中，所有的人都鄙視非洲人，為了參加這個(gè)比賽，非洲的選手整整準(zhǔn)備了5年，在比賽前，他的隊(duì)員對他說：“你一定要努力，拿到冠軍?！痹诰啾荣惤K點(diǎn)還有2000米時(shí)，不知誰扔了一個(gè)玻璃瓶，非洲的男孩腳流血了，但是他并沒有停下來，堅(jiān)持跑到最后。這個(gè)故事告訴我們，不管遇到多大的困難、磨難，我們都要從容面對，信息百倍堅(jiān)持到最好一刻。

從這場報(bào)告會中，我知道了，我們不但要有信心、>勇氣，還要學(xué)會感恩父母，感恩社會。我們的人生會精彩。

篇四：《中小學(xué)感恩教育》講座觀后感

星期六上午，我觀看了于丹老師的講座——《中小學(xué)感恩教育》，深受啟發(fā)。

其中給我印象最深的是于丹老師講的那個(gè)故事：一個(gè)小男孩每天在一棵蘋果樹下天真的玩耍，摘果子、揪樹葉、爬樹干，有的時(shí)候發(fā)脾氣還在樹上亂刻亂畫，但是大樹從來都不生氣，當(dāng)孩子長成少年時(shí)，他突然不來了，當(dāng)他再次出現(xiàn)在大樹面前時(shí)，已是愁容滿面，原來他的同學(xué)都拿著學(xué)費(fèi)上很好的學(xué)校，買很多新玩具，而他卻問大樹能否給他，大樹讓他把它所有的果子都摘了賣掉，交了學(xué)費(fèi)，買了新玩具，以后這個(gè)孩子每年都來摘果子，孩子>長大了，樹也老了，孩子還是不高興，因?yàn)樗耐瑢W(xué)全都成了家，他連蓋房子的錢都沒有，大樹又讓他把樹枝砍了，蓋了一棟房子，娶了新娘。很明顯這個(gè)孩子既沒有孝心，又沒有愛心，更不要說自立、自強(qiáng)了。

其實(shí)，我平時(shí)做的也不好，每次去吃肯德基，都是爸爸媽媽面帶笑容的坐在那里看著我吃，自己從來都沒舍得買一個(gè)嘗嘗

。每換一個(gè)季節(jié)，爸爸媽媽都沒買新衣服，可我至少要買兩套。平時(shí)媽媽總是問我吃飽了嗎，穿暖了沒有，而這些話我從來沒有問過爸爸媽媽。另外我覺得現(xiàn)在我們確實(shí)知心朋友很少，在家上網(wǎng)、打游戲的超過一半。其實(shí)我們應(yīng)該多出去走走，了解一下大自然，多結(jié)識一些新朋友。而且我們從小就應(yīng)該多方面發(fā)展，相信自己的能力，并且樹立遠(yuǎn)大的理想，為自己的理想而努力奮斗。

通過于丹老師的講解，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，努力使自己成為一個(gè)具有孝心、愛心，并且能夠自立、自信、自強(qiáng)的好孩子。