第一篇：國(guó)旗下講話稿(夏吉偉)

國(guó)旗下講話稿（夏吉偉）

各位老師，各位同學(xué)，早上好:

今天是4月23日，距離高考還有45天，高三的同學(xué)們，我們知道實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝氲恼魍静粫?huì)一帆風(fēng)順，堅(jiān)信“一分汗水，一份收獲”。今天,我把高308班的班訓(xùn)送給各位:貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。英國(guó)有一位叫約翰·克里西的作家，年輕時(shí)勤奮寫作，但受到了接二連三的沉重打擊，共收到７４３封退稿信。他說(shuō)：“不錯(cuò)，我正在隨人們所不敢相信的大量失敗的考驗(yàn)。如果我就此罷休，所有的退稿信都將重新計(jì)算。”到他逝世時(shí)為止，約翰一共出版了５６４本書，無(wú)數(shù)的挫折因他堅(jiān)持不懈而變成了驚人的成功。

各位，你能夠承受多少次失敗的打擊？很多同學(xué)都在多次失敗的打擊下，令人惋惜的放棄了努力。甚至有的同學(xué)在一次不理想的考試之后就開始灰心、絕望了。其實(shí)，成功就在你絕望、準(zhǔn)備放棄的背后 ……恰巧聽到某位老師的演講：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在明天晚上，看不見后天的太陽(yáng)。”是啊，努力容易，堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易，遇到挫折打擊，甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難。如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試才能換來(lái)勝利，你愿不愿意為它承受前九次的失敗，還是在那其中某一次失敗的時(shí)候就選擇投降?回答是一回事，而做到卻是另外一回事，而那第十次考試也許就是高考……

每一個(gè)追求成功的人，最開始都舉著一個(gè)盛滿了自信的油脂的火把，都燃燒著大無(wú)畏的興奮。越往前走，油脂越來(lái)越少，身體越來(lái)越冷，有人打退堂鼓，會(huì)有人放棄。你選擇繼續(xù)往前走，油脂的確越來(lái)越少，而出口還不知道在哪里，這才是真正考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。成功者是那些只選擇往前走的人。他知道，成功還有多遠(yuǎn)不清楚，但轉(zhuǎn)身就是明確的失敗。成功者往往不是最聰明的人，但一定是意志最堅(jiān)定的人?？床坏焦饷鞯臅r(shí)候，意志就會(huì)燃燒成火把。如果你能咬牙再堅(jiān)持一下，克服這種深深的絕望感，成功就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在你面前；再堅(jiān)持一下！”經(jīng)歷了“山窮水盡疑無(wú)路”的狀況，才會(huì)迎來(lái)“柳暗花明又一村”的新境界。

如何做到堅(jiān)持有七個(gè)步驟：

第一步：成功階梯步步高，信心至關(guān)重要，用概率來(lái)達(dá)成自己期望值的詮釋更合理。第二步：每天都說(shuō)“我能行”

自我暗示能量巨大，增強(qiáng)自信的辦法之一就是采用積極暗示的方法，在心里反復(fù)告訴自己“我能行”，“我能成功”，并且大聲告訴自己“我能行”！

第三步：回憶成功

經(jīng)常有意識(shí)回顧自己成功的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)驗(yàn)，只要能給你帶來(lái)成功的感覺(jué)就行。第四步：想象成功

對(duì)未來(lái)的美好憧憬最能激發(fā)豪情和斗志。我們可以經(jīng)常想象自己在高考考場(chǎng)上自由馳騁；想象自己得知理想考試分?jǐn)?shù)；想象自己收到錄取通知書時(shí)；想象自己在秋季開學(xué)時(shí)，進(jìn)入了大學(xué)門。

第五步：回顧復(fù)習(xí)歷程

回顧自己從進(jìn)入高三以來(lái)，各科的進(jìn)步和的收獲，心中自然感到充實(shí)就好。第六步：改錯(cuò)題，做到考后一百分

面對(duì)一套套模擬題，都會(huì)做錯(cuò)題。這讓你很氣餒，甚至感到絕望：如果你能夠花時(shí)間改正過(guò)去的錯(cuò)題，將錯(cuò)題改對(duì)，既可以達(dá)到有效復(fù)習(xí)的目的，也可以隨著問(wèn)題的解決而產(chǎn)生自信。因此，改錯(cuò)題比做新題更能增強(qiáng)自信心。

第七步：欺軟怕硬，多做容易題

在難題面前，你會(huì)變得渺小，不自信。而在容易題面前，你會(huì)覺(jué)得自己比較厲害，有信

心。在沒(méi)有信心的時(shí)候，不妨多嘗試基礎(chǔ)題型。

馬西·路德·金說(shuō)：“可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無(wú)限的希望。”為了把希望

變成現(xiàn)實(shí)，就一定得堅(jiān)持！

45天，不長(zhǎng)也不短，就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的尾聲，此時(shí)不博，更待何時(shí)。

在此，我僅代表高三全體教師對(duì)各位提出四點(diǎn)要求：

第一、我們要發(fā)揚(yáng)亮劍精神，狹路相逢，勇者勝。堅(jiān)定信念，全力加速，排除干擾，抵制誘惑，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

第二、在苦學(xué)的同時(shí)，我們要注意學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效率。沒(méi)有反思的學(xué)習(xí)是不完整的學(xué)習(xí)。因?yàn)槭∈浅晒χ?，反思是成功之父?/p>

第三、我們要充分抓好課堂學(xué)習(xí)，用足、用好時(shí)間，有步驟、按計(jì)劃做好科學(xué)的備考。

第四、我們要以良好的心態(tài)即勝不驕，敗不餒，持之以恒的心態(tài)，以百倍的熱情，旺盛的斗志進(jìn)行漂亮的沖刺和完美的飛翔。

同學(xué)們！努力拼搏45天，讓汗水哺育不凡；用聰明豐富內(nèi)涵；憑激情創(chuàng)造燦爛；靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占！努力拼搏45天，讓飛翔的夢(mèng)在六月里張開翅膀，讓雄心與智慧在六月里閃光！

第二篇：吉太小學(xué)小學(xué)國(guó)旗下講話稿

勿忘國(guó)恥，振興中華

同學(xué)們，老師們：

今天是9月18日，這個(gè)日子讓再一次回憶起八十一年前那恥辱一頁(yè)：1931年9月18日，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外“九一八”事變。由于政府不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手，從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后14年中過(guò)著飽受凌辱亡國(guó)奴生活。

國(guó)難當(dāng)頭，全民奮起.在那段血與火歲月中，中華民族覺(jué)醒了.以愛(ài)國(guó)主義為核心偉大民族精神，鼓舞著人民誓死抗?fàn)?，直至奪取了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利。

時(shí)光流逝也許會(huì)磨滅人們心頭許多記憶，但“九一八”不能忘！紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥，是為了不忘“落后就要挨打”歷史教訓(xùn)，是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任勇氣，是為了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興信念。

同學(xué)們，你們生在陽(yáng)光中，長(zhǎng)在紅旗下，不要以為只有生在亂世才能為國(guó)分憂，現(xiàn)在，你們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，這才是民族的希望！“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！同學(xué)們，“勿忘國(guó)恥，振興中華！”讓我們行動(dòng)起來(lái)，竭盡全力，發(fā)奮讀書，學(xué)會(huì)做人，立志成才，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓歷史恥辱永不重演！謝謝大家！

飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾

老師們，少先隊(duì)員們：早上好！我今天講話的題目是“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”。

少先隊(duì)員們，今天是2015年10月13日，66年前的今天，1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。1953年，團(tuán)中央決定將“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，“先鋒”這樣一個(gè)富于教育意義的稱號(hào)加之于少年兒童的組織，主要是教育兒童學(xué)習(xí)先鋒的榜樣，繼承他們的事業(yè)，沿著中國(guó)共產(chǎn)黨和革命先輩們?yōu)槲覀冮_辟的道路勇敢前進(jìn)！

少先隊(duì)員們！鮮艷的紅領(lǐng)巾在你們的胸前飄揚(yáng)。鮮艷的紅領(lǐng)巾，她代表的是民族、祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)要靠你們建設(shè)；鮮艷的紅領(lǐng)巾，她代表的是一份責(zé)任和要求，她要求你們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，要求你們講文明守紀(jì)律，她要求你們積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體；她希望你們要有一顆感恩的心，多為他人著想，為集體著想。

少年隊(duì)員們，還記得你們?nèi)腙?duì)的誓言嗎？為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。誓言就是承諾，就是前進(jìn)的動(dòng)力。希望你們牢記誓言，無(wú)愧于少先隊(duì)員這一光榮的稱號(hào)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在實(shí)踐中盡展風(fēng)采，在活動(dòng)中放飛理想，讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，飄揚(yáng)的更加燦爛。

我平安我成長(zhǎng)

各位老師，各位同學(xué)，早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《我平安我成長(zhǎng)》。

生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。平安是無(wú)價(jià)的，有了平安才能成長(zhǎng)。只有安全了，才能更快樂(lè)，只有安全了，才能擁有明天。

在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)；在我們背起書包的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀；到了學(xué)校，老師同樣擔(dān)心著我們的平安。是呀，父母和老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的生命和平安，我們學(xué)校為了大家的安全，做了很多的工作，那么請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，我們每個(gè)人都有安全意識(shí)嗎？都遵守學(xué)校的規(guī)章制度了嗎？ 為了我們的平安，我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、注意課間安全

上下樓梯自覺(jué)靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學(xué)的學(xué)具，以免摔倒或撞傷同學(xué)，不在操場(chǎng)上奔跑，以免摔倒或撞傷同學(xué)。

二、注意交通安全 紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，注意來(lái)往車輛，不在馬路上踢球、玩耍；自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做守秩序的文明公民。

三、講究衛(wèi)生預(yù)防疾病

秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時(shí)期，日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手，特別是在咳嗽和打噴嚏后；保持充足睡眠、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、勤洗手、多喝水。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時(shí)到醫(yī)院診治，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾摭住口鼻。

四、注意外出活動(dòng)安全

特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

我們每個(gè)同學(xué)都是是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是美好燦爛的。高高興興上學(xué)，平平安安回家,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂(lè)成長(zhǎng)！

紅領(lǐng)巾，我為你自傲

大家好。金秋十月，眾多的節(jié)日、紀(jì)念日使我們的心中喜氣洋洋：10月1日，我們剛剛為偉大的祖**親慶祝了她的六十五大壽；明天——10月13日，全體少先隊(duì)員又將迎來(lái)我們共同的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年紀(jì)念日。

我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知道，中國(guó)少年先鋒隊(duì)有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。早在1922年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立的第二年，在劉少奇、李立

三、陳潭秋等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的直接領(lǐng)導(dǎo)下，江西省安源創(chuàng)建了中國(guó)最早的革命兒童組織——安源兒童團(tuán)，王耀南等七名小礦工成為第一批兒童團(tuán)員，他們把革命烈士黃靜源的鮮血染紅的衣服撕成紅布條戴在胸前作為標(biāo)志激勵(lì)自己——這就是我們現(xiàn)在佩戴的紅領(lǐng)巾的起源，我們說(shuō)紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成，就是根據(jù)這個(gè)歷史事實(shí)。

新中國(guó)誕生不久，1949年10月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)，10月13日這一天被確定為建隊(duì)日。1953年6月，中國(guó)少年兒童隊(duì)改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。

少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，為了我們能過(guò)上幸福美好的生活，無(wú)數(shù)革命先烈流血犧牲了，因此，我們說(shuō)紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

少先隊(duì)的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

到現(xiàn)在，中國(guó)少年先鋒隊(duì)已經(jīng)擁有一億三千萬(wàn)名少先隊(duì)員。少先隊(duì)是個(gè)溫馨的大家庭，我們少先隊(duì)員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，快樂(lè)成長(zhǎng)：學(xué)會(huì)求知的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鍛煉強(qiáng)健的體魄，礪煉健康的身心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合能力，掌握生活的本領(lǐng)，努力做舉止文明、行為規(guī)范的人；做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的人；做有責(zé)任心、自強(qiáng)自立的人，做家庭的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好少年，做祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人。

第三篇：偉青小學(xué)國(guó)旗下講話稿

偉青小學(xué)國(guó)旗下講話稿

第九周2017.10.30 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我的講話題目是“繼續(xù)中華傳統(tǒng)美德，宏揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。前天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),由于與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有久長(zhǎng)長(zhǎng)壽的含義,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,爾后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛(ài)惜自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)惜別的老人和小孩?！盎o(wú)重開日,人無(wú)再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為中冊(cè)小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的良好傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)當(dāng)是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)當(dāng)是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。

“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的良好傳統(tǒng)。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!謝謝大家!

第四篇：國(guó)旗下講話稿

國(guó)旗下講話稿：

感恩教師

張波濤第二周尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)5天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。可我們的老師，總是默默無(wú)聞，不求回報(bào)，不計(jì)名利。有位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”多么樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言。

同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上大家用行動(dòng)來(lái)感恩老師。尊師重教，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)表現(xiàn)：

課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身

心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩； 走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩； 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。不要把這些當(dāng)作無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，帶著滿懷的自信和豪情，我們走進(jìn)了新的學(xué)期，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)！”。

第五篇：國(guó)旗下講話稿

在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來(lái)自七年級(jí)四班的盧海東，今天能夠站在這里發(fā)言，我深感榮幸。同學(xué)們，你們知道嗎？我們每個(gè)人都有兩件寶：我們的雙手和大腦。動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好，動(dòng)手又動(dòng)腦，生活才會(huì)更美好。

我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：口香糖黏附在地板上很難清除掉，這個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用一種好辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？有一個(gè)人他不僅動(dòng)腦深入思考了這個(gè)問(wèn)題，而且不斷動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，終于成功申請(qǐng)到解決口香糖黏附的專利。他就是顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因?yàn)閾碛?4項(xiàng)國(guó)家專利，而被中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)吸收為會(huì)員。

我還想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：10歲的張家語(yǔ)發(fā)明了《跑步洗衣機(jī)》。這臺(tái)機(jī)器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評(píng)。

我想告訴同學(xué)們創(chuàng)造是不分年齡的，創(chuàng)造的靈感來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)；創(chuàng)造的過(guò)程離不開動(dòng)腦和動(dòng)手。所以今天我國(guó)旗下講話的主題是“動(dòng)手動(dòng)腦、勤學(xué)善思”。

“勤學(xué)”，就是努力學(xué)習(xí)。我相信每個(gè)同學(xué)都希望自已能成才，成功。勤學(xué)是一個(gè)人成才的重要前提條件，是成功的基石。古往今來(lái)，多少成就事業(yè)的人都是來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)。古今中外名人也有很多感人的勤學(xué)故事，蘇秦錐刺股，匡衡鑿壁偷光，孫庸映雪讀書等，這種勤學(xué)的精神正是我們所需要的。韓愈說(shuō)：“學(xué)不知足，業(yè)精于勤而荒于嬉”，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精通在于勤奮，而荒廢在于貪玩。勤學(xué)既強(qiáng)調(diào)學(xué)，更注重學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的方法。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就說(shuō)過(guò)：在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山跨峻嶺。勤學(xué)還有一個(gè)重要的內(nèi)容那就是終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。

“善思”就是要善于思考，即在勤學(xué)的基礎(chǔ)上，要把“學(xué)”和“思”結(jié)合起來(lái)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只注重學(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑；只注重思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險(xiǎn)。善思必須善于觀察，通過(guò)觀察就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激起求知欲。美國(guó)麻省理工學(xué)院的教授每次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)水從澡盆流出時(shí)總是左旋，最后他得出這是地球自轉(zhuǎn)引起的。善思就要善于聯(lián)想，瓦特看到茶壺里的水開后能頂開蓋，就聯(lián)想到如果工廠的機(jī)器用蒸汽推動(dòng)該多好，于是發(fā)明了蒸汽機(jī)。善思要敢于發(fā)問(wèn)，不要怕人家笑你不懂的東西多，所謂學(xué)問(wèn)就是多學(xué)多問(wèn)。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到有用的真知。孔子說(shuō)：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。同學(xué)們讓我們記住漢代劉向的一句話：少而好學(xué)如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)如日中之光，老而好學(xué)如炳燭之明。

同學(xué)們請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，抓住眼前，不放過(guò)一分一秒自主學(xué)習(xí)，勇于探索，勇于攻堅(jiān)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)出自己的光和熱。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿2

親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我們是五（4）中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。

古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕?！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂(lè)也漸漸在人們心中消逝。

人的一生之所以能不時(shí)提高，與讀書是分不開的?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)城市假如形成了讀書的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充溢活力和發(fā)明力。一個(gè)民族假如具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充溢智慧和希望。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才干讓有限的生命過(guò)得空虛富有、多姿多彩，怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才干提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書，因?yàn)槿松蜃x書而精彩。

社會(huì)像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無(wú)窮。

我們的演講完畢，謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

在這個(gè)美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問(wèn)題。

美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。

那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊，升旗要肅立，愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費(fèi)，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講、評(píng)選，每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成：如整隊(duì)快靜齊、做操動(dòng)作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課。升旗安靜肅立，認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習(xí)慣：集會(huì)快靜齊，做操動(dòng)作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。 6月好習(xí)慣：文明進(jìn)餐、輕放碗筷。

當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛(ài)幼等等。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的，慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣。

美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！?/p>

好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽(yáng)。能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學(xué)們能做到：

開門輕、關(guān)門輕;上樓輕、下樓輕;走路說(shuō)話要輕輕; 輕翻書、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動(dòng)腦，響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀(jì)律好，飯盒輕輕放入箱;

午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到，認(rèn)真完成有提高;

閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報(bào);

課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;

“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人。

我們衷心的祝愿同學(xué)們：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿4

想必大家對(duì)我們值周老師和檢查隊(duì)并不陌生吧！因?yàn)槊刻於寄芸匆娢覀兠β档纳碛啊?/p>

每天清晨，不管晴天還是下雨，當(dāng)老師們一踏進(jìn)校門，便可以聽到溫馨的問(wèn)候：good morning，teacher！對(duì)，這就是隊(duì)員們?cè)跓崆榈恼泻?！現(xiàn)在，正是天氣最寒冷的時(shí)候，隊(duì)員們一早就得從暖乎乎的被窩里起來(lái)，來(lái)到學(xué)校站崗，不管天氣多冷，他們都那樣認(rèn)真地站著，給老師送去了最溫馨的問(wèn)候。是他們，為校園一天的美麗生活增添了又一道為亮麗的風(fēng)景線，在這里，我建議，為所有不怕冷，堅(jiān)守崗位的隊(duì)員們，鼓掌！

在中午的午餐和午休靜校時(shí)間，你們就會(huì)看到我們隊(duì)員的身影。早上第四節(jié)一下課，我們隊(duì)員要馬上下樓，戴上飄帶進(jìn)入食堂檢查，為的是讓我們的監(jiān)督工作，能為同學(xué)和老師帶去安靜舒適的就餐環(huán)境。在檢查中，我們一直是餓著肚子的，說(shuō)真的，看著同學(xué)們津津有味地吃著午餐，我們真想馬上吃一口。等大家吃完飯，我們才坐下來(lái)吃那早已有些冰涼的飯菜?？墒俏覀円廊缓芨吲d，因?yàn)槲覀兊谋O(jiān)督，餐廳里還是非常安靜的；也因?yàn)槲覀兊奶嵝?，很多班?jí)及時(shí)把桌面清理干凈了。午休靜校時(shí)間到了，同學(xué)們都休息了，我們扶助員按照分工，有的去檢查班級(jí)衛(wèi)生，有的在檢查同學(xué)們的午休情況。

我們就像綠草那樣默默付出，而不求回報(bào)，為的是同學(xué)們能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而有些同學(xué)會(huì)在我們遞去罰單時(shí)，說(shuō)一些讓我們感到很傷心也很委屈的話，在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓(xùn)，為明天打下更好的基礎(chǔ)?！碑?dāng)然，我們也會(huì)在檢查中，要求自己做到公平、公正。

同學(xué)們，希望在以后的工作中你們能對(duì)我們投來(lái)信任的目光，讓我們一起為文明就餐環(huán)境站崗，為整潔的班級(jí)衛(wèi)生站崗，為安全的課間活動(dòng)站崗！最后，祝愿全校的老師和同學(xué)們，在豐富多彩的20xx年里，健康快樂(lè)每一天！

國(guó)旗下講話稿5

今天，我們中隊(duì)國(guó)旗下講話的題目是：借中秋，話感恩。

在進(jìn)入正題之前，先給同學(xué)們講一個(gè)故事：有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“你對(duì)我真好，我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的?！崩掀牌啪蛦?wèn)這個(gè)少年：“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?”少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯?！崩掀牌沤又鴨?wèn)“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?”少年說(shuō)：“我媽媽給我做的飯多。”老婆婆就順勢(shì)開導(dǎo)少年：“我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。

同學(xué)們，是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問(wèn)和關(guān)愛(ài)?也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓他們快樂(lè)上幾天。

我們即將和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。借中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>

這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。

國(guó)旗下講話稿6

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年是實(shí)施六五普法規(guī)劃的第XX年，是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年12.4全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。學(xué)校11月份開展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：

(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);

(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿7

同學(xué)們，大家好：

我今天在國(guó)旗下講話的主題是：成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。我先給大家講一個(gè)故事。

某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多。最后，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因主要有這樣幾點(diǎn)：

1、他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說(shuō)明他做事認(rèn)真仔細(xì)；

2、他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；

3、應(yīng)聘時(shí)，他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆、果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；

4、其他人都從我故意放在地板上的那本書上跨過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷印@些難道不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學(xué)們，你有沒(méi)有從這個(gè)故事中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)道理：一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

在我們的校園也存在一些不文明的現(xiàn)象。比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)打掃清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說(shuō)話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響其他同學(xué)。顯然上述行為，前者屬于不文明的，后者就是文明的。

再比如教學(xué)樓前的兩排黑板報(bào)，這是我們學(xué)校宣傳的窗口，同學(xué)們可以從中了解活動(dòng)信息、衛(wèi)生要求、科技知識(shí)……可我們有的同學(xué)故意在上面亂涂亂畫，這種現(xiàn)象在某些班級(jí)黑板報(bào)上也曾出現(xiàn)，影響了板報(bào)的美觀，影響了大家的閱讀；有的同學(xué)在上學(xué)或放學(xué)的路上，在地?cái)偵腺I一些不干凈的食品，拿在手里，邊走邊吃，不僅影響身體健康，樣子也極不雅觀。更有甚者，不光在校園里吃零食，還把果皮、包裝袋丟進(jìn)綠化帶里。有的同學(xué)在搭乘公共汽車時(shí)，不能文明地排隊(duì)上車，而是一擁而上，搶占座位，這難道不損害當(dāng)代少年的文明形象嗎？難道這些同學(xué)們不懂嗎？我看不是，還是同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，文明意識(shí)淡薄。

同學(xué)們，聽了今天的國(guó)旗下講話，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，嘴里的一口痰，一面潔白的墻壁；如何面對(duì)一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待小事，才算具備了成材的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持，才會(huì)成功。最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

國(guó)旗下講話稿8

同學(xué)們，老師們：

上午好！

度過(guò)了一個(gè)喜悅、祥和的寒假，我們又步入了新的一年。今天，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨第三屆“五十佳”表彰儀式。站在新的起點(diǎn)上，展望新的學(xué)期，我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)希望：

一要更加文明守紀(jì)。寒假生活已經(jīng)結(jié)束，每位同學(xué)都應(yīng)該進(jìn)行自我調(diào)整，要進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。過(guò)了春節(jié)，大家又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。嚴(yán)格遵守教育教學(xué)和活動(dòng)的秩序，養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們要牢記安全第一，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，要聽從學(xué)校和老師的要求，讓安全和文明陪伴我們?cè)谛聦W(xué)期健康成長(zhǎng)。

二要更加勤奮學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春，新學(xué)期開始了，同學(xué)們要樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，加倍珍惜時(shí)間，專心聽好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次練習(xí)，勤學(xué)苦練，日積月累。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈，需要付出努力，需要有克服困難的意志，希望同學(xué)們能夠積極進(jìn)取，勇往直前，努力攀登新的高峰。

三要積極參加學(xué)?；顒?dòng)。同學(xué)們，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能，本學(xué)期學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等各種活動(dòng)，希望大家積極參加學(xué)校和班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己，展示自己的才藝和特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

四要學(xué)習(xí)五十佳，爭(zhēng)當(dāng)五十佳。上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織了第三屆校園“五十佳”的評(píng)選，剛才為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。這是我校5500多位同學(xué)的優(yōu)秀代表，希望受到表彰的同學(xué)要不斷進(jìn)取，再接再厲。也希望全校同學(xué)以“五十佳”為榜樣，向“五十佳”學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)小最優(yōu)秀的好少年。

最后祝同學(xué)們、老師們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快、工作順利，在新的一年取得新進(jìn)步，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)！祝愿我們的學(xué)校更加美好！謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿9

老師們、同學(xué)們，大家：

早上好！

元旦后就要期末考試了。兩周的時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為哪來(lái)得及呀！因此，我們?cè)谶@里提出一個(gè)話題：就是怎樣在很短的時(shí)間內(nèi)讓復(fù)習(xí)變得高效。對(duì)此我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)離不開“及時(shí)、努力和方法”這三個(gè)原則。

及時(shí)：就是每天要及時(shí)完成我們?cè)撏瓿傻氖虑?，及時(shí)做好每天的復(fù)習(xí)工作，不要以各種理由去拖沓。

努力：信心加恒心，這里不作贅述。

方法：就是在我們有限的`時(shí)間里高效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，必須針對(duì)性地選擇合適自己的方法。

那么，期末具體怎樣做，就以上三個(gè)原則我想提出一些做法供大家參考：

1、重視每堂課。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，一般來(lái)講，復(fù)習(xí)階段老師在課堂上非常注重條理性，這對(duì)我們的知識(shí)回顧和梳理非常有效，而且老師會(huì)強(qiáng)調(diào)哪兒是考點(diǎn)、哪兒是重點(diǎn)、哪兒是關(guān)鍵。那么，我們?cè)谡n堂上緊跟老師的思路，復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍。

2、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。期末老師設(shè)計(jì)的課堂或復(fù)習(xí)作業(yè)都很有針對(duì)性和代表性，訓(xùn)練的主要目的是了解我們也讓我們自己了解學(xué)習(xí)上的不足，從而采取必要的措施，進(jìn)行有針對(duì)性的彌補(bǔ)。到期末能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題不見得是一件壞事，所以同學(xué)們不要到了考完后再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題那就晚了。

3、制定行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)化。應(yīng)避免以下情況：把家庭作業(yè)完成就沒(méi)事了；用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后打電腦、玩游戲等，以至于作業(yè)馬虎，甚至寫一半、丟一半；避免作業(yè)做到夜里十一二點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)題目能做兩個(gè)小時(shí)，效率低下。這些都是學(xué)習(xí)漫無(wú)目的，沒(méi)有科學(xué)的計(jì)劃導(dǎo)致的。

4、關(guān)注復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)。每次考試在細(xì)節(jié)和規(guī)范上被扣分的同學(xué)非常多，不少同學(xué)粗枝大葉，認(rèn)為自己懂了就可以了，可是寫出來(lái)的要么用詞不準(zhǔn)，要么詞不達(dá)意，要么丟三落四、表達(dá)不清、不知所云。

5、重視課本。課本是汲取知識(shí)的重要源泉，也是考試出題的藍(lán)本，因此復(fù)習(xí)時(shí)要從課本出發(fā)，在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)后逐步加深和拓寬。如果基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握好，而盲目地做那些偏題怪題，毫無(wú)意義。

6、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。有錯(cuò)題本的同學(xué)在這個(gè)階段就能體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)了！我們沒(méi)有必要再花大量時(shí)間反復(fù)那些已經(jīng)被鞏固的知識(shí)，而應(yīng)把更多的精力投放在針對(duì)性糾正自己剛發(fā)生或曾有過(guò)的錯(cuò)誤上。當(dāng)你再次重點(diǎn)關(guān)注所做錯(cuò)的題目時(shí)，或許你能像老師一樣分析錯(cuò)誤的原因，還能自己尋找類似的題目進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，有利于提升自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量。

同學(xué)們，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的磨刀石與試金石。備戰(zhàn)考試，靠的是我們平日不懈地努力，有時(shí)也離不開關(guān)鍵階段的沖刺，更離不開好的方法。若不言敗就要自信，若要成功就鎮(zhèn)定自己的情緒。讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。

最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績(jī)！謝謝！

國(guó)旗下講話稿10

每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，你是否聽到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前！

當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國(guó)歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立，我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利！啊，國(guó)旗，你是一首悲壯的敘事詩(shī)，訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史！讓我們?cè)诔抗庵?，把振光中華的重?fù)?dān)挑起。

當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立?？船F(xiàn)在，多少次，，多少次，我們目睹你高高飄揚(yáng)，在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，?。★h揚(yáng)的五星紅旗，你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜，你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝！

??！五星紅旗，你是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉壯觀，你是黃山、黃河的威武不屈，你是中華民族的背梁，我贊美你??！同學(xué)們你們體會(huì)到了嗎？

俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們?cè)S多的方法.我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們?cè)撚迷鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢 我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”.

1,超越自己.這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn).如果不知道自己的長(zhǎng)處,你會(huì)缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤.如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.

2,超越書本.讀書要活學(xué)活用,要超越書本.如何超越書本呢 ①對(duì)書上寫的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎 ”“這樣說(shuō)好嗎 ”②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過(guò),它們哪些地方說(shuō)的相同,那些地方說(shuō)的不一樣.你甚至可以把那本書找來(lái),對(duì)照一下.⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了.

3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨(dú)立思考的能力.①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣.這樣,你在聽課時(shí)就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維l要中會(huì)超越老師.在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講.老師講完后,想一想: 是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法.⑨當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,就更值得贊賞了.

下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn).

1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣.如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做.

2,每天變好一點(diǎn)點(diǎn).你要下決心改變自己,你如果每天變好—點(diǎn)點(diǎn),以后,你就會(huì)變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì)變得很壞.

當(dāng)然,我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做—名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者.

然而，那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜，而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn)，所以他們不斷有更高的目標(biāo)，不斷有更大的成就。

賽拉·斯科特是上個(gè)世紀(jì)六七十年代英國(guó)家喻戶曉的女飛行家，1965年，她駕駛“科曼奇”飛機(jī)在36小時(shí)內(nèi)完成歐洲五國(guó)首都（倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林）之間的飛行；她成為駕駛單發(fā)輕型飛機(jī)環(huán)球飛行的歐洲第一人，并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄；1971年7月31日，賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦，完成了別人認(rèn)為“不可能的”飛行。在許多人的眼里，這些事情不是一個(gè)女飛行員所能做到的，而她卻做到了，因?yàn)樗选安粩嘧非螅啦粷M足”作為她的人生的座右銘。

賽拉的成功告訴我們，只要努力，每個(gè)人都有可能給世界一個(gè)驚奇，給自己一個(gè)驚喜！

同學(xué)們，不要滿足于已有的成績(jī)，不要滿足于已有的追求，鼓起勇氣，立下壯志，去接受寒冬的風(fēng)雪，去迎接春天的燦爛。同學(xué)們，加油啊！

國(guó)旗下講話稿11

同學(xué)們：

今天國(guó)旗下的講話，我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象，代表學(xué)校對(duì)此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室，把心思收到課堂。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)許多隱患。

大家會(huì)經(jīng)?？吹?，在我們身邊，特別是在教室里，攜帶使用手機(jī)的同學(xué)越來(lái)越多。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：老師在認(rèn)真講課，同學(xué)們卻低頭在課桌下玩手機(jī)，甚至有的同學(xué)把書挖個(gè)洞放手機(jī)，直接把手機(jī)擺到桌面上玩；課堂上不時(shí)有手機(jī)鈴聲響起；有的同學(xué)一邊看書，一邊用手機(jī)聽歌，有時(shí)還旁若無(wú)人的跟著哼唱起來(lái)；一些“低頭族”同學(xué)邊走路邊玩手機(jī)，以致走路摔倒或者頭撞了墻；一些同學(xué)用手機(jī)通宵上網(wǎng)、聊QQ、刷微信、逛網(wǎng)店；一些同學(xué)沉迷于用手機(jī)玩游戲、看長(zhǎng)篇電子書、下載傳播不良信息；更有一些同學(xué)把手機(jī)作為考試時(shí)的作弊工具，花錢入群入圈去弄答案。

手機(jī)樣式不斷翻新，手機(jī)功能也在不斷拓展。同學(xué)們是未成年人，自控能力差，手機(jī)不離手，弊端已經(jīng)凸顯，使用手機(jī)產(chǎn)生了許多危害：

首先，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)，短信聊天，微信qq，占用了同學(xué)們大量的課余時(shí)間，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。課堂上使用手機(jī)，分散注意力，手機(jī)鈴聲影響課堂秩序，會(huì)干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。多數(shù)家長(zhǎng)反映，孩子用手機(jī)幫助學(xué)習(xí)的少，用于同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)的多。有的同學(xué)購(gòu)買手機(jī)就是為了方便考試作弊，學(xué)校使用屏蔽儀，他就不惜花錢再買聯(lián)通或電信的手機(jī)卡，平時(shí)不努力，考試忙抄襲。

其次，增加經(jīng)濟(jì)支出。同學(xué)們生活圈固定，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，沒(méi)有必要使用手機(jī)。手機(jī)是高消費(fèi)產(chǎn)品，購(gòu)買和使用手機(jī)可能會(huì)額外增加父母負(fù)擔(dān)。大家購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母親友，另外，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。有的同學(xué)家里不富裕，或者家長(zhǎng)管得嚴(yán)，為了買手機(jī)，把生活費(fèi)用省下來(lái)買手機(jī)，付電話費(fèi)，少數(shù)同學(xué)甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。

第三、養(yǎng)成不良習(xí)慣。同學(xué)們正處于性格塑造時(shí)期，思想不穩(wěn)定，情緒波動(dòng)大，易受外界環(huán)境影響，消費(fèi)上盲目跟風(fēng)。課余時(shí)間，一些同學(xué)喜歡圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。某些同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，考試時(shí)用手機(jī)作弊，以此來(lái)獲得虛假的成績(jī)。這樣，校園里的手機(jī)越來(lái)越多，檔次也越來(lái)越高。一些沒(méi)有手機(jī)的同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，開始盲目追逐，競(jìng)相購(gòu)買。

第四，影響身心健康。手機(jī)輻射對(duì)身體健康有害。英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾，一般來(lái)說(shuō)，85分貝就有可能損害聽力，當(dāng)戴上耳塞或者把手機(jī)放在耳邊時(shí)，有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊的噪音還大，大大超過(guò)120分貝的痛苦極限。另外，手機(jī)上的不良信息，充滿暴力的游戲，容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想，同學(xué)們應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用。

同學(xué)們，是我們應(yīng)該清醒的時(shí)候了，我們應(yīng)該拒絕手機(jī)進(jìn)教室。為此，學(xué)校向全校師生明確提出三條要求：

一、不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)，合理使用手機(jī)，不用手機(jī)進(jìn)行不利于身心健康的活動(dòng)。

二、班主任為班級(jí)學(xué)生管理者，授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂、考場(chǎng)的管理者，發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)，立即收繳。

三、學(xué)校即將開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，各處室、各班級(jí)按照活動(dòng)方案，各司其職、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實(shí)宣傳教育和管理責(zé)任、

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從今天做起，從自己做起，讓校園文明之風(fēng)從“拒絕手機(jī)進(jìn)教室”開始！

讓我們謹(jǐn)記：讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室，把心思收到課堂！