第一篇：20年后的我200字作文

20年后的我200字作文

時光飛逝不禁令人感慨，看看現(xiàn)在的自己，已不是以前活潑好動的假小子，照照鏡子，臉上隱隱約約有幾條皺紋。鈴鈴鈴，一聲聲清脆的電話鈴響了，我接了電話，哦，原來是導(dǎo)演讓我去演戲了。

對了，我告訴你我可是大名鼎鼎的紅人了，每天都在奔波中，拍戲，宣傳。

快過來。噢，原來是導(dǎo)演在催我了，那好吧，我不講了，我去演戲了。要是還想聽的話，就等下次吧，再見。

第二篇：作文十五年后的我

十五年后的我 七4班賈伊楠

上帝很公平，他給了我們每個人一份珍貴的禮物——理想，但上帝卻很狡猾，他知道通往理想的路是艱辛的，甚至是痛苦的，而今天這個二十九歲的我，披荊斬棘，終于獲得了成功。

今年我正好二十九歲，在薊縣第四中學(xué)任教，是一名班主任，也許你會說這職業(yè)太過平凡與普通，但我卻認為這是一個神圣的職業(yè)。

十三年前，我曾在這里畢業(yè)，考上了薊縣一中，在一中過了三年我畢業(yè)了考上了北京師范大學(xué)。

這就成了今天的我?！皸l條大路通羅馬”，而我則選擇了最為普通的方式：通過大學(xué)畢業(yè)找工作。

現(xiàn)在的我，領(lǐng)導(dǎo)著一批可愛而又機靈的孩子們，我和他們像朋友一樣，而這就讓我想起了十五前年的往事。當時我的班主任很溫柔也很漂亮，像媽媽，像朋友，又像姐姐，她對我們非常好，像一朵紅玫瑰，性格直率而真誠。我就像是她的影子，而現(xiàn)在，老師今年四十歲啦，還未退休，老師的女兒十七歲，是我的學(xué)生，我時常在學(xué)?？匆娎蠋?，她已不是當年那朵紅玫瑰，而是一朵溫柔而和藹的百合，我在想:再過十五年，我不也是一樣？但我卻不曾忘記教導(dǎo)過我的老師和我教過的學(xué)生們。

雖然這是我預(yù)想中十五年后的我，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，這一定會成為現(xiàn)實的。

指導(dǎo)教師：何淑月

點評:想象力豐富，描寫形象具體，最后結(jié)尾寫出小作者的心聲：十五年后這將會是現(xiàn)實。

第三篇：二十年后的我作文

光陰似箭，日月如梭、》

二十年后的我，坐在講臺上，臺下是一排排學(xué)生，他們一個個坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認真地聽著，生怕漏了一個字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進化而來的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當老師的我心里也很滿足。

二十年后的我，帶他們走進大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~，再讓他們學(xué)會有愛心，把抓到的小魚放回水里；夏天，帶他們在草地上摘野花，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護花的精神；冬天，帶他們在操場上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。

二十年后的我，坐在燈光下，仔細地給他們批改作文，遇到精彩的語句，就用波浪線；遇到錯別字，就用圓圈圈出來；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然

很累，但想到他們，再累也是值得的。

二十年后的我，是個普普通通的老師，但我會用真心呵護七彩的童心，去對待那些可愛的孩子們，會讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！

第四篇：二十年后的我作文

二十年后的我光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學(xué)家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，并且我還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。

這天，國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話，他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應(yīng)了?？蛇@終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且不會傷害人的身體。次日，我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn)，并且公諸于世。

有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發(fā)明是人們給我的靈感，我不過是把它發(fā)明成機器罷了，真正應(yīng)該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”

二十年后的我二十年后的我將是一位宇航員，我要駕駛飛船去太空考察。

這艘飛船叫“神舟28號”。它的外形像飛機，里面有好向個座位和無數(shù)個顯示器，這些顯示器是用來使喚的。如果你想往右走，只要對它說：“往右走?！蹦敲此蜁约赫{(diào)頭往右走。這些座位夏天冰涼涼的，冬天暖烘烘的，真是舒服極了。

我穿著宇航服，宇航服是銀白色的，這種宇航服冬暖夏涼，上太空的時候，還能提供氧氣。

我乘著宇宙飛船“神舟28號”飛入了太空，飛船像閃電一樣，很快地沖出了臭氧，一眨眼的工夫，便來到了太空的一個星球上。

出現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的景色：

一大片綠色的森林，金黃色草地，紫色的山坡，淡紅的田野，還有嘩嘩流著的清可見底的小河……森林里有許多奇形怪異的動物。你看，那是一只長著三只眼睛，七條腿，兩條尾巴的動物；還有這只五條腿長在腮邊，有兩個身子合在一起，有一條比什么都長的尾巴的動物……它們都無憂無慮的生活在這個沒有污染的星球上。

山坡上，一個皮膚紅紅的，有三只金色眼睛，藍色頭發(fā)的孩子在采野花。

田野里，幾個機器人正在干活。

我考察完了，把飛船落在蒙古大草原上，觀看草原上的牛羊。

“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我驚醒了，我才知道剛才的一切都是夢。但是我相信，在未來的世界里，科學(xué)發(fā)達了，我一定能夠去太空遨游。

二十年后的我時光飛逝，夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個子長高了，皮膚很健康，一頭烏黑的頭發(fā)已被我染成了金黃色，給人的感覺又酷又爽，唯一沒變的就是和原來一樣能說會道的嘴巴。

二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，我利用在大學(xué)里學(xué)到采礦方面的知識，幫助國家開采礦石。單位給我配了一個機器人，叫“陽光一號”，每天早上“陽光一號”和我一起去開采礦石。記得有一次，我和“陽光一號”去山上采礦石，我們用鉆機鉆到地下去采礦石，采出來的礦石讓我非常驚奇，平時采出來的礦都是黑色的，而現(xiàn)在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石，我好奇地把礦石帶回研究所，經(jīng)過一個月的研究，我終于發(fā)現(xiàn)了這種礦石經(jīng)過加工可以變成價值不菲的鉆石，這一發(fā)現(xiàn)，讓單位領(lǐng)導(dǎo)興奮不已，獎勵了我十萬元現(xiàn)金，這讓我明白了知識的重要，知識就是財富。

二十年后的我，雖然沒有出人頭地，但是我勤奮好問，努力工作，為祖國的繁榮昌盛貢獻著我自己的力量。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。二十年后我成了一位偉大的科學(xué)家，我發(fā)明了許許多多的東西，簡直都快成了偉大的科學(xué)家牛頓。

我這就來介紹一下我所發(fā)明的東西。首先，向大家介紹的就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇，有許多種功能。第一，它不用洗，因為我在衣服表面涂了一層神奇的油，這種油可以把細菌變成空氣，這樣衣服就不用洗了。第二，這種衣服還可以根據(jù)氣候的變化改變冷暖，穿上這衣服可以冬暖夏涼，就不用再去換衣服了。這種衣服還有許多種功能，我就不一一介紹了。

我還發(fā)明了一種汽車，這種汽車質(zhì)量安全有保證，而且也十分便宜。這種汽車是由一個多功能手表控制的，當你不開車時，就按一下縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶，十分方便，還防盜。這種汽車還有水、陸、空三用的功能。如果你想去旅游，開上它會十分方便。汽車的燃料是空氣，而排出來的是氧氣，這樣可以不污染環(huán)境，還可以節(jié)省資源。

我還發(fā)明了多功能房子，微型電扇，高級運動鞋等，還有許許多多的發(fā)明。未來是無限美好的，為了自己的未來，我們要好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國的一個人才。

二十年后的我看，從那輛車下來的人便是我，扎著一個馬尾辮，穿著一套很時髦的衣服的人便是我，一位很著名的服裝設(shè)計師，我設(shè)計的衣服曾經(jīng)過層層篩選，得到名次。

這次我是來北京參加國際服裝設(shè)計大賽，我剛進到展廳，就有許多的人來和我握手，給我拍照。我和他們一一拍照握手。沒一會兒，設(shè)計師幾乎是全到齊了，服裝設(shè)計賽也接著開始了，觀眾席上坐滿了人，每個人都目不轉(zhuǎn)睛得看著T臺上的所有模特。這是迎面走來了一個渾身放著銀光的人，她還五一文，當然是我的模特了，她身穿著銀裙，到胸部是向兩邊展開了，身上還披著紅色的小披風(fēng)，在胸前，還掛著一個銀光閃閃的鉆石，另外，在銀裙的每個角上都有一顆小小的鉆石，還有，在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了兩個中國結(jié)，這樣就更體現(xiàn)出了中國在我心中的地位。我發(fā)現(xiàn)竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照，觀眾們的嘴都長成了O字形。我高興極了，但是高興之余還非常緊張。因為緊張我沒有了興趣去看別人的表演，我悄悄的來到了場外，深深地呼了口氣，后來我又悄悄的溜進了場內(nèi)。最激動人心的時刻來到了，馬上就要宣布金獎得主了，我的心頓時被揪了起來，主持人說：“金獎得主就是96號設(shè)計師——楊億?！碑敃r我高興的一蹦的三尺高，我得到了金獎，這又使我在人生的道路上邁出了一大步，這點成績是不算什么的，以后我在人生中還要得到更多的成績，我要好好利用這一次次的機會，使中國在社會上更加揚眉吐氣。

二十年后的我二十年，是多么漫長的歲月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬千，展開想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。2025年的北京，是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的花朵爭奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。二十年后的我，已經(jīng)是一位出色的音樂家了。在2025年的時候，一個我所率領(lǐng)的電子琴樂團，在國際大賽上獲得了金獎。我們獲獎主要靠我和幾位科學(xué)家發(fā)明的一種世界領(lǐng)先的多功能電子琴，準確的說應(yīng)該是一種非常先進的電了合成器。電了合成器是半圓形的，當我坐在可自由旋轉(zhuǎn)的琴凳上開始演奏的時候，設(shè)計成七種顏色的366個可發(fā)光的琴鍵，就像一條漂亮的彩虹展現(xiàn)在我的面前。琴鍵的上方是很多功能健，利用這些功能健可以演奏出世界上所有樂器的聲音，同時還可以模仿演奏出自然界的聲音和各種動物的叫聲，例如：虎嘯、鳥鳴、馬蹄聲聲，電閃雷鳴、和風(fēng)細雨??。我坐在電子合成器前開始演奏，美妙的樂曲在我的指間流淌，時而高山流水委婉動聽、時而高亢激越節(jié)奏鮮明演奏完畢，熱烈的掌聲經(jīng)久不息?，F(xiàn)在說這些好像是天方夜譚，但二十年后，我們國家更加強盛，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，只要我們現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)文化知識，二十年后我們一定取得更大的成績。

二十年，是多么漫長的歲月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬千，展開想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。

2025年的北京，是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的花朵爭奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。二十年后的我，已經(jīng)是一位出色的音樂家了。

在2025年的時候，一個我所率領(lǐng)的電子琴樂團，在國際大賽上獲得了金獎。我們獲獎主要靠我和幾位科學(xué)家發(fā)明的一種世界領(lǐng)先的多功能電子琴，準確的說應(yīng)該是一種非常先進的電了合成器。合成器是半圓形的，當我坐在可自由旋轉(zhuǎn)的琴凳上開始演奏的時候，設(shè)計成七種顏色的366個可發(fā)光的琴鍵，就像一條漂亮的彩虹展現(xiàn)在我的面前。琴鍵的上方是很多功能健，利用這些功能健可以演奏出世界上所有樂器的聲音，同時還可以模仿演奏出自然界的聲音和各種動物的叫聲，例如：虎嘯、鳥鳴、馬蹄聲聲，電閃雷鳴、和風(fēng)細雨??。

我坐在電子合成器前開始演奏，美妙的樂曲在我的指間流淌，時而高山流水委婉動聽、時而高亢激越節(jié)奏鮮明演奏完畢，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

現(xiàn)在說這些好像是天方夜譚，但二十年后，我們國家更加強盛，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，只要我們現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)文化知識，二十年后我們一定取得更大的成績。

第五篇：三年后的我作文

三年后的我作文

（一）磕磕絆絆地走過了十八個春秋，站在人生的轉(zhuǎn)折點上，我以更驕傲的姿態(tài)，演繹出更華麗激情的新人生。

兩個月前，我還在高考的考場上奮筆疾書，兩個月后，我懷著緊張、期待的心情踏進了大學(xué)的校門，踏上了人生的新起點。

三年了，整整奮斗了三年。三年后的今天，又是一個如火的季節(jié)，伴隨著我的熱情，和我一起踏進了曾經(jīng)只在夢中見過的美麗大學(xué)。

漫步在既陌生又感到熟悉的校園里，回想著不久前父母送自己來報到時的歷歷情景，突然間意識到自己已不再是一個小孩子了。再也不能像兒時那樣，放學(xué)后跑出幼兒園的大門，舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇的撲進爸爸的懷中，嘟著小嘴，揚著小臉要爸爸親了；也不能像個小希特勒一樣，在家里東跑西跑，這翻那翻，把家里弄得像是二戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一樣了；媽媽也不會再揚言要把調(diào)皮的我送給老妖婆了。

十八歲的我，是個小大人了。面對歲月的侵蝕，煩惱越來越多，需要考慮的問題也原來越現(xiàn)實。面對角色的轉(zhuǎn)變，我總是有些措手不及，不知道也無法預(yù)測未來會發(fā)生什么事。

我常常在想，在殘酷的現(xiàn)實與激烈的競爭中，是選擇蝸居，成為蟻族之一員，還是選擇直面風(fēng)浪，挑戰(zhàn)人生呢？

大部分的人當然是選擇后者。要說為什么，那是因為生活就是這樣一種艱難的嘗試，是一場日益更新的戰(zhàn)爭。面對未知的將來，我們應(yīng)該是挺直脊梁、挺起胸膛，堅強而勇敢的挑戰(zhàn)一切阻礙，挑戰(zhàn)未知的人生。

華中科技大學(xué)校長李培根曾說過：“成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印?！鄙肋h需要可以攀爬的山峰，爬得越高，看得越多也看得越遠。我始終銘記這著一句話：人生的意義不在于走得更快，而在于走的更遠。

而走進新的校園，踏上新的起點，所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經(jīng)歷艱辛，也會走得磕磕絆絆，但我相信。只要不失去自信與樂觀，生活永遠是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最后都會變成甜蜜的人生經(jīng)歷。

三年后的我作文

（二）寫完作業(yè)的我趴在床上想著三年后的我是什么樣的呢？想著想著就睡著了。

在我的面前有一個顯示屏，上面有一個標題——三年后的我。下面有兩個按鍵，分別是“悠閑地學(xué)習(xí)”和“努力的學(xué)習(xí)”。我按了一下“悠閑的學(xué)習(xí)”，顯示屏上出現(xiàn)了圖案：我整天做了作業(yè)就閑著沒事干。三年過去了，我沒有考上我期盼的師大附中，進了一所三流學(xué)校。爸媽不管我了，那里的同學(xué)個個都愛打架，我也慢慢學(xué)壞，天天和他們一起哄著玩。考試門門不及格，()爸爸媽媽天天煩，老師天天批評我。我看了顯示屏中的情景，嚇了一跳，我生怕自己以后會變成這樣。我又按下了“努力的學(xué)習(xí)”，顯示屏呈現(xiàn)出了截然不同的圖案：我已做完作業(yè)就復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，將老師教的全記在心里，三年后的我進了我夢寐以求的學(xué)?！獛煷蟾街?，在這里我結(jié)識了許多成績優(yōu)異的同學(xué)。我的成績在班上也不低于前十名，爸媽整天笑得合不攏嘴，我也為自己感到自豪。我開開心心的來到學(xué)校的圖書館，津津有味地看著一本本名著我看到這一幕，已沉醉入迷，流連忘返。突然一個聲音吼道：“起來啦，還做白日夢呢！”我立即回到了現(xiàn)實，原來是奶奶叫我去吃晚飯了。

雖然只是一場夢，但是三年后我一定會成為其中一個的，不過我會努力學(xué)習(xí)，成為“努力的學(xué)習(xí)”的我。

三年后的我作文

（三）三年后自己即將面臨高考，現(xiàn)在這個階段極其重要，所以現(xiàn)在必須堅持，如果真的有一天，我后悔我這個時候的自己沒有堅持下去，那么我就是一個失敗者。人的一生，一定會有一個為之奮斗的夢，你有什么資格不努力，你要記住，你的爸爸媽媽在為你奮斗著，就是你要努力的理由，要只因挫敗一次，就忘記了你原先要去的地方，那就太失敗了。是的，在這個過程中會很辛苦，當然在前進的路上，永遠會有一群傻逼跟著你，等著看的笑話，盼著你跌倒，所以你必須拼命奔跑永不言敗，無論失敗多少次，只要活著就必須堅持，永不放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯誤會積累，獲得的成功會消失；植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們：需調(diào)整心態(tài)，方能應(yīng)付不同挑戰(zhàn)；憤怒的小鳥告訴我們：有事沉下心來，只是為了飛的更高；跑跑卡丁車告訴我們：永遠別覺得時間還多，可浪費；水果忍者個故事告訴我們：水果與炸彈同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。想起科峰老師的一句話：在難題上要學(xué)會突破，即使做不出這個答案，也要學(xué)會享受過程，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會征服”這句話我突然明白了好多，老師，你放心，我會加油！

成績不是全部，學(xué)歷不是全部，成功沒有模式，只要自己能夠不太對不起他人，我會想你證明這是誰的時代。