第一篇：班級競選演講稿

班級競選演講稿

各位同學(xué)，老師大家好！

熟話說得好，人不留名不知張王李趙，燕不留聲不知春夏秋冬，真誠的友誼來自簡單的自我介紹，大家好我是來自內(nèi)蒙古大草原的郝振興。今天很榮信站在這里表達我由來已久的愿望：我要競選班干部。我在這里承諾：如果我自己當選我將竭盡全力來完成班主任和同學(xué)交給我的各項任務(wù)，同時我要提高自己各方面的素質(zhì)給全班同學(xué)提供便利的，為每個同學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。團結(jié)全班同學(xué)的力量來完成我們學(xué)業(yè)同時提高各位同學(xué)的綜合競爭力，爭取將我們機械一班打造成全系，乃至全院的優(yōu)秀班級體。馬云說過：一個公司領(lǐng)導(dǎo)不能統(tǒng)一人的思想，但可以統(tǒng)一人的目標。因為團結(jié)在一個共同的目標下，要比團結(jié)在一個人周圍容易的多。那我們都是來自五湖四海，為了一個共同的求學(xué)目標今天相聚在這里，所以我會放飛大家的理想與創(chuàng)意來摩擦出更多智慧的火花。在這個我們向往已久大學(xué)的沃土上為我們機械一班贏得更多的榮譽與贊美。使我們班成為一個現(xiàn)代化與時俱進的班集體。

有句話說的好，選對老師，智慧一生；選對伴侶，幸福一生；選對朋友，受益一生；選對行業(yè)，成就一生。那么現(xiàn)在就差選個大家心目中的班級領(lǐng)頭羊了，3年前的選擇決定了你您今天的結(jié)果，今天的選擇決定了您3年后的成就。希望大家給我一個機會，我會還您一份驚喜。在華麗的語言，比不上樸實的行動。我會用我明天的行動來證明今天的發(fā)言。

只要還有明天，今天就是起跑線。不論今天競選結(jié)果怎么樣，都無法阻擋我和機械一班全體同學(xué)們共同前進的腳步。

謝謝大家！

第二篇：班級競選演講稿

班級競選演講稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫XXX，我今天走上講臺，是為了競選我們班的班長。我堅信，憑著我的勇氣、才干和熱情，我一定可以當好班長這個榮耀的職務(wù)。

我從小就對自己要求嚴格，也特別熱愛我的班集體，我還喜歡跟人溝通。我的.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異從不偏科，可以在班里起到好的帶頭作用。我天生就膽子小，所以我打算利用當班長這個時機，同時可以鍛煉一下自己的膽量。如果我可以中選，在學(xué)習(xí)上，我會每周選出幾位優(yōu)秀學(xué)生，結(jié)對幫扶后進的學(xué)生，做到一視同仁，不用異樣的眼光對待后進生。

其次，我還會每天先在家積累一些古詩、好詞、好句，利用晨讀時間讓同學(xué)們閱讀、背誦，從而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

我還會和班主任以及其他班干部一起商量制定班規(guī)，大家討論通過后，我們共同遵守執(zhí)行，在全班同學(xué)齊心協(xié)力，同抓共管下，建立一個班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)濃厚、積極向上的班集體。

最后在生活上，我會盡力幫助全班同學(xué)解決大家遇到的一些困難，與同學(xué)們互幫互助、團結(jié)友愛，我還會和老師多多溝通，和同學(xué)們多多交流，讓師生共同搭建友誼的橋梁。讓我們一起努力、奮斗，實現(xiàn)自己的理想。我堅信我所說的一定會竭盡全力做到，也請大家相信我。如果中選了，我會爭取做一名大家喜愛的好班長。 謝謝大家，請大家支持我，為我投上您那珍貴的一票！

班級競選演講稿范文2

各位同學(xué)各位老師大家好，今天很感謝同學(xué)們給我這次時機讓我好好展示自己，本著為同學(xué)效勞的宗旨我來到了這里。我也希望在這個公平，公正，公開的競爭中，我可以有一次鍛煉自己的時機。

今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民效勞。

第二點，我認為自己具備擔(dān)當該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責(zé)，勤勤懇懇。 其二，我興趣廣泛，思想活潑，承受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于承受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新場面。

第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。；

第三點，我認為自己具備擔(dān)當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的時機，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。

其三，我信奉老實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的`組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔(dān)任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學(xué)校和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家！

班級競選演講稿范文3

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長。

首先，我認為心目中理想的4（5）班長應(yīng)該是這樣的：至少具備3顆心。

第一顆心：勤奮學(xué)習(xí)、積極進取的——上進之心。班長應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，喜愛運動，把一種積極的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀、運動上最出色的班級。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是最好的，但如果我能做班長，我有信心帶給大家良好的學(xué)習(xí)氣氛。

第二顆心：效勞班級、效勞同學(xué)的——奉獻之心。班上有許多的班級工作，如：組織課外活動、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學(xué)等。需要付出更多的時間和精力，如果能有幸成為班長，我愿意拿出自己更多的時間為大家效勞！有什么困難，就找白佳鑫吧。 第三顆心：快樂生活、快樂學(xué)習(xí)的——快樂之心。一個班集體，大家勤奮學(xué)習(xí)的目的是為了更加開心快樂的生活，如果我做班長，會建議大家一起在圖書城看書，或去農(nóng)家小院了解蔬菜的生長知識，或在湖南音樂廳欣賞大氣磅礴的.交響樂。

曾有一個人這樣說：只有在學(xué)習(xí)工作中注入游戲般的熱情與專注的人，才是一個真正快樂生活的人。如果我當班長，我一定會協(xié)助班主任，團結(jié)同學(xué)，把我班打造成一個團結(jié)、快樂、上進的大家庭！請大家給我一個為大家效勞的時機，投我一票。 祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，老師天天快樂，謝謝大家！

班級競選演講稿范文4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競選班長職務(wù)，是因為我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我熱愛這個集體，責(zé)任心強，對老師的工作認真負責(zé)，從不回絕。

如果老師與同學(xué)們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票，如果競選成功，我會努力做好以下三點：

1、加強學(xué)習(xí)，嚴格要求自己

2、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)

3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想方法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。

如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。 相信我，一定能成為這個班的領(lǐng)導(dǎo)者。 親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的.“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷假設(shè)谷，承受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

假設(shè)我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學(xué)樹立一個好典范，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。

假設(shè)我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當做一種樂趣，在班級里互幫互助。

假設(shè)我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會把班上學(xué)習(xí)同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。 假設(shè)我當上了班長，我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定承受并且改正，請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的時機。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧！

謝謝大家！

班級競選演講稿范文5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這個講臺上，是想競選班長，我相信自己一定能勝任這個職位。

我的成績在班上名列前茅，我平時文文靜靜的，下課時總是一個人坐在座位上看看書，寫寫字。在老師的眼里，我是一個乖巧，優(yōu)秀的好學(xué)生，在家人的眼里，我是一個能干，懂事的好孩子。我的.寫得非常好，每一次優(yōu)秀作文的里總會有我的名字。但是，我也有一個小缺點，就是我上課不常舉手發(fā)言，明明自己已胸有成竹，卻不敢舉起那只右手，以后，我會多多鍛煉自己的膽量，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。

如果我中選了班長，我會盡職盡責(zé)，給大家樹立一個好典范；如果我中選了班長，我會幫成績同學(xué)一起補習(xí);如果我中選了班長，我會讓五（5）班更加優(yōu)秀！就算我沒有中選班長，我也不會氣餒，下一次的班長競選我還要參加！

雖然我的演講很短小，卻包含了我想要成為班長的決心，請你們把手上那神圣而又珍貴的一票投給我吧！謝謝大家！

班級競選演講稿范文6

尊敬的老師親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫***。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班級***職務(wù)。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班級成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。” 我在高中擔(dān)任班干的三年時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的`關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任***一職，并且有能力把***發(fā)揚光大。 假如我當上了班級***，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了班級***一職，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都把班里的工作做的僅僅有條，通過同學(xué)們反應(yīng)的情況，來檢討在工作中的優(yōu)點和缺點， 虛心改過，并與其商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與班里同學(xué)談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把班級的工作做好而努力。開展班級成員和其余班干部及負責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找同學(xué)了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好班級同學(xué)之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴我們班在我們年級和我們學(xué)校的影響。 假如我當上了***一職，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為班級同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為班級的進步盡心盡力。在班級利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把我們班打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請各位老師同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

班級競選演講稿范文7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對我的信任。

小組長是每個同學(xué)都向往的職位，它需要一個有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來擔(dān)任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長，我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了!

親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的`缺點;我會與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致，共同進步!

班級競選演講稿范文8

親愛的同學(xué)們：

你們好！

雖然許多人早已對“文藝委員”這個“職位”垂涎三尺，但我相信，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家深厚的友情，我一定會如愿以償?shù)摹?/p>

我已經(jīng)當文藝委員有較長的一段時間了。在工作中，我學(xué)會了怎樣設(shè)計圖案、邊框與花紋，怎樣才能設(shè)計地更好。這一切證明：我有能力勝任“文藝委員”。并且，我保證，我會盡自己最大的.努力，做得更好。

除此之外，我還發(fā)現(xiàn)了班級里所存在的問題。

在班級里的墻壁上，貼著許多作品。但是沒過多久，那些作品都被弄得不成樣了。一些畫的角都被撕開了。這都說明同學(xué)們不太愛護公共財物。因此，我還想提出幾個解決的方法：（1）建議同學(xué)們盡量不要在教室墻壁處玩耍。（2）不要隨意地去摸、刮，以及撕墻壁上的東西。

假如我當上了文藝委員，我要進一步地完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以積極的態(tài)度去對待每一件事情；要進一步提高創(chuàng)新，虛心地向別人學(xué)習(xí)。如果我落選了，我不會氣餒，要再接再厲，爭取在下一次演講上取得勝利。

希望大家可以信任我，如果我可以當選，我一定會不負眾望。

謝謝大家！

班級競選演講稿范文9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx小學(xué)2年5班的一名五年級學(xué)生，我叫王姬。站在這里，我很榮幸，我希望當一名班長，為崇文街小學(xué)爭光，為我們2年5班，為同學(xué)們貢獻我的才華，當老師的小助手，為集體發(fā)光發(fā)熱！

我和大家一樣，都為崇文街小學(xué)而感到自豪！在校長、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下，我從一年級，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學(xué)們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人！

為了當好一名合格的班長，我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學(xué)校每周舉行一次大型的活動，讓同學(xué)們想干什么就干什么，給他們一個自由的空間；我想讓同學(xué)們每人準備一個垃圾袋，看見地上有紙，就主動地撿起來，提高文明意識，讓同學(xué)們成為校園中的一朵朵文明之花；我還想倡導(dǎo)“手拉手”活動，每月去一次，讓我們了解他們生活的.艱苦，多獻一份愛心……當然，我們還可以組織同學(xué)一起來想，發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。

我希望把我們2年5班這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。

我還有許多的優(yōu)勢。我愛學(xué)習(xí)，各門功課都名列前茅；我愛音樂，曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動中備受好評；我愛美術(shù)，我的畫畫技術(shù)在班里一直是高手中的高手，還得過“實力小畫家”的美稱；我愛跳舞，曾經(jīng)還在北京參加過決賽；我愛寫字，近年就獲得了“書法二等獎”；我愛看書籍，別人都說我是個書蟲，這話一點兒都沒錯，因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休；我還是老師的得力小助手，還被老師評為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是，我唯一不足的，就是膽小，在別人眼中沒有威信，如果我把這兩點補上了，我就會成為2年5班頂呱呱的好學(xué)生。我還有許多的優(yōu)勢，相信在大家的幫助下，我一定會慢慢地走向成功之路的。

這次競選班長，如果我競選成功，我會以我最大的努力讓我班各項都搞好，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為全年級中最出色的一個班級，我還會建立好學(xué)生幫助差學(xué)生的活動小組，讓我們班人人都是好學(xué)生，積極向上。如果我競選失敗，我決不會氣餒，我會彌補我的不足，全心全意地為班級服務(wù)，爭取下一次競選成功?？傊?，不管結(jié)果怎樣，我依然會努力的，來完成班長這個職位！

請大家投我寶貴的一票，我會好好工作，讓我們班成為文明班級，讓我們大家都好好學(xué)習(xí)，爭做一位文明的好學(xué)生！

謝謝大家！

班級競選演講稿范文10

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。

首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長了，有了足夠的經(jīng)歷，雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的'私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧。我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

謝謝大家??！

班級競選演講稿范文11

同學(xué)們，你們好!有幸走上講臺參加競選，我激動、感動但不沖動。瞧我一頭簡潔的運動短發(fā)、一身寬松的運動服、一雙高彈力運動鞋，不折不扣的干凈利索吧?這模樣當班長太風(fēng)風(fēng)火火，作學(xué)習(xí)委員嫌冒冒失失，任文娛委員又未免缺少內(nèi)涵……但是當你腦海中閃過“體育委員”四個字時，不覺得眼睛為之一亮、胸襟為之一闊嗎?咱這“造型”絕對的“標準”，不!簡直就是“經(jīng)典”!

什么?對我的性別不滿意?很遺憾，那是爹媽給的，也是我惟一無能為力的地方。但人由自然“制造”，也可在某種意義上超越自然。何況，體育委員一職并非“須眉”的專利，“巾幗”同樣能撐起半邊天嘛!大家平時不是戲稱我為“假小子”嗎?不難看出我有一股男生的沖勁、闖勁，有一身男生的豪俠之氣。至于運動會上我為班級爭了多少光，禿子頭上的虱子――明擺在那兒，用不著我再重復(fù)。

好“漢”不提當年勇，且看今后勇倍強。當然，具有男孩性格的同時，我又不乏女孩子的氣質(zhì)，在男式的粗獷中又糅合著女式的細致。如果我有幸出任體育委員，誰的腳扭傷了需要昭顧，誰因特殊的生理原因不能上體育課需要向老師請假，誰想找異性同學(xué)幫助自己訓(xùn)練而又羞于啟齒……我都將及時體察“民情”，熱情周到地為你排憂解難。凡是粗心的“大男子”難以想到做到的，“小女子”能為你想到做到!

當好體育委員需要有較強的組織能力，這方面我自忖與任何人相比都毫不遜色。上屆運動會上我擔(dān)任女隊領(lǐng)隊的戰(zhàn)績，想必大家還記憶猶新。然而，除此而外，我還知道同學(xué)們最需要什么。你想知道世界杯始于何年嗎?它的的東道主是誰?你想知道世界杯哪一年才有正式比賽吉祥物嗎……我是班報編輯，如果我當選為體育委員，將為大家開辟一個“體育大觀園”專欄，讓你對體育知識“溫故而知新”。

同學(xué)們是否覺得我們的學(xué)習(xí)生活太單調(diào)了呢?“必須增加活動!”我聽到了大家的心聲。如果我當上體育委員，我一定為大家向?qū)W校爭取更多的活動機會，經(jīng)常開展各種形式、各個層級的球類、棋類等比賽，豐富我們的生活，強健我們的`體魄，增益我們的心智。

咱班的體育競技水平目前處于中游偏下的地位。如果我有幸當上體育委員，我將努力使我們躋身于“體育強班”的行列。在校運動會期間，我將提出“班級就是祖國”的口號，以激勵士氣、增強凝聚力。我將集思廣益，在充分研究對手的前提下科學(xué)地排兵布陣、巧奪智取。當我們以“黑馬”的矯健姿態(tài)出現(xiàn)在下屆校運動會上，請諸君獻我束“勿忘我”——而它的前提是此刻在我的名字下投下你莊嚴的一票!

班級競選演講稿范文12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我要對去年的我進展總結(jié)并在新的一年里改進自我。

去年，我在上課時總是愛做小動作，并和同桌說話，老師說過的話，我總是馬馬虎虎的聽。聽媽媽說：一至四年級的知識都是在為高年級的知識打根底，年級越高知識也越難懂，所以，我已經(jīng)想好了，在五年級下學(xué)期，我上課肯定不做小動作，不合同桌說話，上課認真聽講。

我還有許多壞毛病，比方：寫字時總是坐不直、下課愛和同學(xué)追跑打鬧、上課時總想下課的事兒等等，我希望這學(xué)期能把壞毛病都改掉。

這學(xué)期，我給自己定了幾個目標：

1、上課時不做小動作，不和同桌說話，認真聽講。

2、寫字時認認真真地寫，時刻提醒自己要坐直了。

3、下課和同學(xué)們好好相處，不追跑打鬧。

4、老師留的作業(yè)要認認真真地寫，盡量一次做對、做好。 我希望這學(xué)期大家都能盡自己的一份力量，把自己的責(zé)任都盡到，并改正自身的短處，把我們的班級變得更好，我相信只要大家團結(jié)一致，我們的'班集體就會變得越來越好。 這學(xué)期我想當燈長，我會盡量把我的責(zé)任盡到的，因為我平時就會走的很晚，所以我會把燈關(guān)好的，如果當上了燈長，我會在每天上學(xué)時把燈翻開，放學(xué)時把燈關(guān)上。請大家相信我，我一定能當好這個燈長的。

我的演講完畢了，謝謝大家！

班級競選演講稿范文13

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

站在這里我有說不出的沖動，因為我就要參加我班的班級干部競選了！我競選的崗位是學(xué)習(xí)委員，希望大家支持我。

從一年級開始我就在這個灑滿陽光的一家里生活，和同學(xué)們互幫互助，團結(jié)友愛。在三年多的時間里周老師用心血培養(yǎng)我們。我深深的熱愛這個集體和親愛的`周老師。

假設(shè)我是學(xué)習(xí)委員，我一定會嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，做同學(xué)們的好典范。

假設(shè)我是學(xué)習(xí)委員，我一定會做好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難。

既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要鋪出大路。既然是學(xué)習(xí)委員，就要做一名出色的領(lǐng)航員！

親愛的老師同學(xué)們，請你們給我一次鍛煉的時機吧！我相信，在我們共同的努力下我們的班級會更加團結(jié)奮進，蒸蒸日上！ 如果我落選了，我決不會沮喪，我會更加努力，爭取下一次成功。因為我相信，是金子總會發(fā)光！

班級競選演講稿范文14

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好!今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的'能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

當小組長需要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴格遵守學(xué)校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學(xué)習(xí)委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗，我一定可以管住同學(xué)嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。

如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守紀律。2、每天按時收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負同學(xué)們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭取下次被選上。

同學(xué)們，請投我一票吧!

班級競選演講稿范文15

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好！能夠站在這里發(fā)言，對我而言，不僅是一種殊榮，而且是一個挑戰(zhàn)。我要競選的，是宣傳委員。

我姓王，眾所周知，王不僅是姓氏，還是對統(tǒng)治者的'尊稱；名字中的佳，是最佳的佳，當然希望我樣樣最佳；名字中的一，是第一名的一，寓意事事第一。取這個名字是希望我有王者之尊，德智體美勞樣樣最佳，做事力爭第一。

競選宣傳委員，是因為我熱愛這個崗位。熱愛這個崗位，我就有動力，能把事做到最佳，力爭第一。

其次，是因為我有集體榮譽感。在顧及他人心情時，我絕不會“事到臨頭掉鏈子”。

最后，是因為我家有大量電子資源。版面，資料，圖畫參考，能做的，我都做了；能為集體出力，該出手時我絕不心軟。

如果我競選上了，我一定會多參加有關(guān)活動，為班級爭得一份榮譽。在意見不同時，我將遵循“個人利益服從集體利益”“多數(shù)同意的意見優(yōu)先考慮，少數(shù)服從”。君子一言駟馬難追，我說到做到。

倘若我落選了，也不會太灰心，所謂“失敗是成功之母”，只要我找到更好的方法，我一定會再次參與，正如老話“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，然而我并不會退卻！

如果你仍然不相信我，那么只要你做的比我好，我也就服氣了?？煞獠⒉坏扔谕丝s，來年，王者再戰(zhàn)！

如果你相信我，那就請你為我投上寶貴的一票，我絕對不負你所望，好好擔(dān)任。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：競選文明班級演講稿

競選文明班級演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)，體驗生活，體驗成長。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績。

一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學(xué)生

良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級目標是：創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領(lǐng)下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報內(nèi)容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧班級

班級文化建設(shè)，是反映一個班集體風(fēng)貌的標志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中，“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的縮影；“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……

干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

四、團結(jié)互助、積極進取是我們的班風(fēng)

四（1）班是一個團結(jié)互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學(xué)們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，同學(xué)們會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；誰在學(xué)習(xí)上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了班規(guī)班約，同學(xué)們會誠懇地為他指出……在這種團結(jié)互助、積極進取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運，樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六？一學(xué)生才藝展演”等各項活動，以提高班級學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學(xué)生的生活。在各項活動，展示四（1）班團結(jié)互助、積極進取的風(fēng)貌。

在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續(xù)兩次被評為“校文明班級”

也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體?；仡欉^去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！

請您（你）為我們投上一票吧！您的支持是對我們的無限鼓勵！您關(guān)鍵的一票是我們四（1）班繼續(xù)努力的動力！

第四篇：競選文明班級演講稿

競 選 文 明 班 級 演 講 稿

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——7年4班。沐浴著陽光雨露，我們在梅江中學(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)，體驗生活，體驗成長，已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。

同窗歲月，日暮朝夕。小學(xué)畢業(yè)后的日子里，總有一段故事歷久彌新，雖然我們會常常想起，但是升入初中后，也總有一個集體讓你魂牽夢系——班級。這里，是異地學(xué)子的精神家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩意的居所，更有“以人為本，學(xué)生第一”的終極關(guān)懷。別出心裁的班級活動、沉甸甸的集體榮譽、喜人的整潔率、文明學(xué)生、文明禮貌率??都是用心經(jīng)營的結(jié)果，是睡夢中都能感受到的脈脈溫情。

一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學(xué)生

良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，7年4班的班級目標是：創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學(xué)為他指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，衛(wèi)生區(qū)的管理等，都有專人負責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。同學(xué)們出教室前，都自覺的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領(lǐng)下，班委

會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在班委們的團結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，班上的各項工作井井有條。為班主任減輕了負擔(dān)，班干部是老師的得力小助手。如：每期的黑板報，在高雯、王雨柔等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報內(nèi)容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境

班級文化建設(shè)，是反映一個班集體風(fēng)貌的標志。從開學(xué)到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中，“優(yōu)秀板報欄”是同學(xué)們展示文憑的平臺；“創(chuàng)意手抄報”是同學(xué)們熱愛生活的縮影；“照片墻”是同學(xué)們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀??

干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這輕松、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

也許7年4班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體?；仡櫺W(xué)生活，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。升入中學(xué)后新的7年4班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，7年4班的明天會更美好！

在新的班級里，我們將更加團結(jié)、努力，將更加珍惜現(xiàn)在所得之不易的榮譽。請老師、領(lǐng)導(dǎo)們把您們那寶貴的一票投給我們！

謝謝大家

月 日篇二：初二競選文明班級演講稿

演講稿

大家好，我是來自初二三班的xxx同學(xué)，我是xxx同學(xué)，我們班，競選“管理特色班級”和“文明班級”。

生命的旅途中，總有一個溫暖的驛站，那正是我們班，它時刻地，永恒地溫暖著我們的每一次的到來。之所以會有溫暖，是因為它有著一股凝聚力。那問一問我們自己，這股凝聚力又從何而來呢？它來自于我們班的班級管理。

回首往事，我們班曾評選過“文體特色班級”，當時的班級中的同學(xué)們各個都是文體方面的小能手。而如今我們評選“管理特色班級”，是因為我們班認為只有良好的制度，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使同學(xué)們發(fā)揮得更加突出，只有良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能提高班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。

遵守班級制度的理由很多，但歸納起來卻也很條理。就是為了搞好班級管理，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性！

所以我們班以班級制度而歸納出這些管理政策①值日班長記錄表②加分減分政策③“小紅花”政策。通過值日班長的記錄，統(tǒng)計班級及同學(xué)個人一周的情況，再依據(jù)班級的制度進行加分減分政策，最后再以加分減分情況，授以相印數(shù)量的小紅花。有了合理的加減分政策，不僅能管理好班級，還能帶動同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級做貢獻的積極性，同時也能成為同學(xué)評優(yōu)的一個依據(jù)。

相信，有了這些班級的制度，同學(xué)們也能在一個良好的氛圍中，為班級爭取更多的榮譽。不知不覺中，我們已是準初三的學(xué)生，初中的學(xué)習(xí)生涯已接近尾聲。現(xiàn)在的一切，都將成為以后永遠的回憶。現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙粔K來回顧本學(xué)期的點點滴滴吧。1．每日名言

2．值日班長記錄表 3．加分減分表 4．“小紅花”

5．春季趣味運動會 6．班級的黑板報 7．常規(guī)獎狀 8．義賣 9．青春儀式 10．春游 11．班會

12．平時的訓(xùn)練 a.有些花朵開放的時候不是為了果實，只是為了訴說心中那一刻的激動與喜悅。（運動會）b.花的語言，就像人的心靈世界一樣，很寬闊，又很復(fù)雜，但一直飽含著永不停息的青春。

（青春儀式）c.中國人喜歡先畫出一幅畫，然后通過這幅畫的意境，去表達自己的情感，這不正如春游

時，那一張張沁人心脾的笑臉嗎？（春游）d.有玩偶，有掛件，有美食，還有那不倦的叫賣聲，似乎被風(fēng)一吹，都微微晃動著，閃著

五顏六色的光芒，又如一個夢一樣，捐贈著每個人的愛心。（義賣）e.生若夏花般絢爛。那40幾個人兒，或站立在春風(fēng)中，或沐浴在烈日下，他們在繩子的間 隙中，隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳著，盡情展現(xiàn)著絢爛的青春。（大課間）f.一個個忙碌的身影，他們是使班級黑板報變得完美的設(shè)計師。次次賞心悅目，回回令人

驚喜，代表了班級的良好作風(fēng)。（黑板報）

成為一個合格且優(yōu)秀的班集體，班級中的文明禮貌是必不可少的。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢源孀钫滟F的感情。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，形成優(yōu)秀的班集體。

我們的班級中有時會有一些不文明的現(xiàn)象，但只要在反思中發(fā)現(xiàn)自身問題，并及時改正，我們就會通向成功。

【圖片】

這，就是我們3班，正在成長的 3班?；蛟S，在如今看來 我們也許不夠優(yōu)秀。但是、我們相信，就像浩渺煙波 起于一粒水滴，綠浪層層 起于每一顆小草 一般，我們的逐漸成長，最終 會孕育出一股沖天的豪情，我們不斷奮斗的堅韌，必然會 磨礪絢爛的成功。因為 我清清楚楚的感受到了 這份平靜中默流動的純純真情 和絲絲相繞的緊密團結(jié)。(停頓)今天，我們站在這里，與其說是展示與爭取，不如說是對我們集體的嘉獎，剛剛所展示的，是我們大家的軍功章。我們，是這個大家庭中 獨特的 無法取代的一員；我們，是最棒的！

結(jié)束語：讓大自然順著自己的規(guī)律去運行，我們就能享受到風(fēng)調(diào)雨順，麗日落云；讓班級順著自己的制度去運行，我們就能享受到每一日的快樂。篇三：文明班級競選演講稿-終于到我們了

-對啊，一路走來，陽光見證，舍我其誰！這是哪個班？

————一生一世-對，非常榮幸，我們正好是2013級14班，就這樣巧合地擁有了一個亙古不變的名稱 ——生一世-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會擦肩而過的45雙眸子，因緣而聚，在這里，下一筆筆光輝。即使他們以后分道揚鑣，但他們依然會記得曾經(jīng)共同留下的一點的一滴。-先說說老師吧！我們的我們的班主任，兼數(shù)學(xué)老師——凌老，她用她標準的的數(shù)學(xué)語言，為我們講述了“努力”和“成功的”關(guān)系-有同學(xué)說“不一定努力=成功，努力=不一定成功”-凌老說“不一定努力+努力=成功+不一定成功

（不一定+一定）*努力=（不一定+一定）*成功

努力=成功”（配合ppt）-然后再來說說蔡老，語文老師，熱愛僵尸，熱愛倭瓜，熱愛三國，熱愛讀書，更熱愛他的家鄉(xiāng)，他說自己胖，其實胖才可愛，可愛又幽默，幽默讓我們從此愛上語文課-at last,our english teacher—— feeling！-雖然我們口口聲聲說遠離feeling，遠離草稿紙，but anybody know沒有feeling，沒有草稿紙，我們不會有這樣的進步-14班永遠是溫情的。也許有很多東西是溢于言表，但是感謝又何必在乎形式！雖然老師們是每天折磨我們身心的“罪魁禍首”，不過不管是為班級付出最多的宏姐，還是喜歡僵尸可惜我們不是植物的胖胖，或者是令我們想退避三舍的feeling，以及更多的老師，我們都想在這里用最充沛的熱情說

————老師，我們感謝您！-還有同學(xué)呢！個個都是傳奇人物-對啊，大家都是強者，都擁有各自的天賦-喜歡數(shù)學(xué)反應(yīng)遲鈍的大神——王浩宇，他曾經(jīng)因為數(shù)學(xué)太好，到本年級其他班傳授經(jīng)驗-熱衷天文的污染空氣組織成員——王之仁，我們的地理課代表-盡心盡力的電教委員——胡濠州，他給我們班的每個同學(xué)普及著電腦知識-還有不畫漫畫就揚言會死的瘋子，她明白所有夢想都不一定會實現(xiàn)，但是沒有夢想一定沒有任何東西會實現(xiàn)！

-管樂團、合唱團，藝術(shù)節(jié)、圣誕節(jié)，到處都有我們的影子-我們手拉手，肩并肩一步步地走過了這漫長或短暫的一學(xué)期并且進步著，攀升著-入學(xué)考試，我們打響了開門紅——語文、數(shù)學(xué)、外語，平均分皆為年級第一-還記得我們第一次用自己的努力迎來的成功嗎？-當然記得啊，那是“排球活動月”吧？！-當時，第一次上排球訓(xùn)練課時，體育老師說我們班的水平，可以算全年級倒數(shù)-我們沒有放棄，那時我們的目標，僅僅只是參與。-沒錯，不管你過去的時間中到底是一個怎樣的角色，在我們的團體里，你都能和另外的44位搭檔一起踏上舞臺。-體育委員的努力，凌老的努力，45個人的努力，讓我們奪得了——對顛年級第一，自顛年級第一，是啊我們自己都不敢相信-團結(jié)，只為參與，這樣的態(tài)度，讓我們在運動會上，同樣大放異彩——接力一等獎，跳繩二等獎-藝術(shù)節(jié)，我們?nèi)嗌详?，雖無獎項，但卻得到一份難得的快樂-英語圣誕晚會，同樣是45個人，一個不落，精湛的演技，無可挑剔的口語，栩栩如生的道具，評委也為我們的團結(jié)而喝彩，最后奪得了年級第一-向往榮譽自然是重要的，但是同團結(jié)，參與和信心相比，獎項似乎又是微不足道的了-我們也并不需要炫耀，我們的每一個成員都有昂頭大步向前走的資本-班級里別人的成功，在我們看來和班級一體-這樣的影響下，每個人都把自己當做大家庭里不可或缺的一份子-也正因如此，班級管理也能有序的進行-是啊，我們班的班干部分ab組，這是班長a，這時班長b，每個班長帶領(lǐng)一組班干部，輪流上崗，期末總評，看哪組干得好，凌老會給每個人發(fā)0.5元到2元不等的紅包-我們還有另一個管理體制呢！黑板上每天都有語數(shù)外各科的任務(wù)，學(xué)習(xí)小組內(nèi)5名成員都完成任務(wù)后，即可在黑板上的學(xué)習(xí)表格中畫勾，完成速度可以決定操行分哦！-文明是進步的階梯，且不說我們認識的文明又是如何，但在這不斷的進步中我們也能造就點點滴滴的感動。

-地面上從無到有的藍色標線，規(guī)范了我們教室的桌椅整齊-門窗上各式各樣的裝飾品，我們是全年級第一個為圣誕節(jié)布置教室的班級-good morning,good afternoon,good evening-how are you-i’m ok.thank you-its nice talking to you-凌老教會我們要懂禮貌，使用文明用語,我們也學(xué)會了感恩，每天早上給凌老泡上一杯熱氣騰騰的咖啡

-正是這點點滴滴的舉動，讓我們獲得了21面流動紅旗-赤金色如同陽光般耀眼，綠色點綴著自信的生機，這正是我們班級的色彩-獲全校二等獎的班級個性秀證明：誰說銜接班是一群書呆子？即使我們中也有內(nèi)斂的沉默帝，但我們的內(nèi)心也都是一樣的熱情-一路走來，陽光見證，文明班級，舍我們其誰？ ————一生一世！fighting!篇四：競選文明班級演講稿

競選文明班級演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在磨黑鎮(zhèn)第二小學(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)，體驗生活，體驗成長，已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績。

一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學(xué)生

良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級目標是：創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領(lǐng)下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自

海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報內(nèi)容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境

班級文化建設(shè)，是反映一個班集體風(fēng)貌的標志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中，“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的縮影；“我進步我成長”是同學(xué)們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀??

干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

四、團結(jié)互助、積極進取是我們的班風(fēng)

四（1）班是團結(jié)互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學(xué)們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，同學(xué)們會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；誰在學(xué)習(xí)上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了紀律，同學(xué)們會誠懇地為他指出??在這種團結(jié)互助、積極進取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“六.一學(xué)生才藝展演”等各項活動，以提高班級學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學(xué)生的生活。在各項活動，展示了四（1）班團結(jié)互助、積極進取的風(fēng)貌。在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續(xù)三次被評為“校文明班級”

也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體?；仡欉^去，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！請您為我們投上一票吧！您的支持是對我們的無限鼓勵！您關(guān)鍵的一票是我們四（1）班繼續(xù)努力的動力！篇五：競選校文明班級的演講稿

競選校文明班級的演講稿

1、讓別人因我的存在而幸福

2、學(xué)會吃虧

3、贏得決心，輸?shù)没磉_

4、不比闊氣比志氣

5、沒有完美的個人，只有完美的團隊 ?? 這些主題詞，都來自于每一次活動后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經(jīng)歷。

我們也有豐富的活動。在午餐前，我們要進行禱告，具體內(nèi)容如下：感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。

每當放學(xué)，我們都有一個“讓我夸夸你”的活動。值日班長先抽取學(xué)號，被抽中的人就要站上來，臺下同學(xué)可以來說以些他（她）的優(yōu)點。這個活動，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認識和評價了自己。

走進充滿書香的七（4）班，你會發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計的，激勵我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個人不斷向上的原動力?！边@是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學(xué)連續(xù)——————天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀錄不斷更新，所有同學(xué)都能認真完成作業(yè)。

我們班最有特色的莫過于給同學(xué)們過生日。生日會由學(xué)習(xí)小組承辦，ppt、小品、相聲、寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會得到一個幸福瓶——里面裝有十件禮物：

第一件是別針。意義：有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢想，夢想只要持久，就一定能實現(xiàn)。

第二件是硬幣。意義：你是有價值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價值，它提醒自己不要妄自菲薄。

第三件是創(chuàng)可貼。意義：恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。?? 第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時此刻我們只想對你說：“生日快樂，好伙伴！”。

班級就像一個家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。

第五篇：競選文明班級演講稿

競 選 文 明 班 級 演 講 稿

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——7年4班。沐浴著陽光雨露，我們在梅江中學(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)，體驗生活，體驗成長，已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。

同窗歲月，日暮朝夕。小學(xué)畢業(yè)后的日子里，總有一段故事歷久彌新，雖然我們會常常想起，但是升入初中后，也總有一個集體讓你魂牽夢系——班級。這里，是異地學(xué)子的精神家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩意的居所，更有“以人為本，學(xué)生第一”的終極關(guān)懷。別出心裁的班級活動、沉甸甸的集體榮譽、喜人的整潔率、文明學(xué)生、文明禮貌率……都是用心經(jīng)營的結(jié)果，是睡夢中都能感受到的脈脈溫情。

一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學(xué)生

良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，7年4班的班級目標是：創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學(xué)為他指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，衛(wèi)生區(qū)的管理等，都有專人負責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。同學(xué)們出教室前，都自覺的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領(lǐng)下，班委

會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在班委們的團結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，班上的各項工作井井有條。為班主任減輕了負擔(dān)，班干部是老師的得力小助手。如：每期的黑板報，在高雯、王雨柔等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報內(nèi)容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境

班級文化建設(shè)，是反映一個班集體風(fēng)貌的標志。從開學(xué)到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中，“優(yōu)秀板報欄”是同學(xué)們展示文憑的平臺；“創(chuàng)意手抄報”是同學(xué)們熱愛生活的縮影；“照片墻”是同學(xué)們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……

干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這輕松、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

也許7年4班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體?；仡櫺W(xué)生活，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。升入中學(xué)后新的7年4班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，7年4班的明天會更美好！

在新的班級里，我們將更加團結(jié)、努力，將更加珍惜現(xiàn)在所得之不易的榮譽。請老師、領(lǐng)導(dǎo)們把您們那寶貴的一票投給我們！

謝謝大家

月日