第一篇：文言文于慎行.詩(shī)歌“村夜”“秋夜”doc

于慎行-文言文答案

于慎行，字無(wú)垢，東阿人。年十七，舉于鄉(xiāng)。御史欲即鹿鳴宴①冠之，以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士。授編修。萬(wàn)歷初，《穆宗實(shí)錄》成，進(jìn)修撰，充日講官。故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛成以史官得之，異數(shù)也。嘗講罷，帝出御府圖畫(huà)，令講官分題。慎行不善書(shū)，詩(shī)成，屬人書(shū)之，具以實(shí)對(duì)。帝悅，嘗大書(shū)“責(zé)難陳善”四字賜之，詞林傳為盛事。

御史劉臺(tái)以劾張居正被逮，僚友悉避匿，慎行獨(dú)往視之。及居正奪情②，偕同官具疏諫。呂調(diào)陽(yáng)格之，不得上。居正聞而怒，他日謂慎行日：“子吾所厚，亦為此耶?”慎行從容對(duì)日：“正以公見(jiàn)厚故耳?！本诱鋈?。慎行尋以痰歸。居正卒，起故官。時(shí)居正已敗，侍郎丘 往籍其家。慎行遺書(shū)，言居正母老，諸子覆巢之下，顛沛可傷，宜推明主帷蓋③恩，全大臣簪履之誼。詞極懇摯，時(shí)論韙之。

慎行明習(xí)典制，諸大禮多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升祔④，祧⑤仁宗。萬(wàn)歷改元，穆宗升祔，復(fù)祧宣宗。慎行謂非禮，作《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋故事為據(jù)，其言辨而核。事雖不行，識(shí)者服其知禮。又言：“南昌、壽春等十六王，世次既遠(yuǎn)，宜別祭陵園，不宜拊享太廟。“亦寢不行。中學(xué)語(yǔ)文在線

十八年正月，疏請(qǐng)?jiān)缃|宮，出閣講讀。及冬，又請(qǐng)。帝怒，再嚴(yán)旨詰責(zé)。慎行不為懾，明日復(fù)言：“冊(cè)立巨部職掌，臣等不言，罪有所歸。幸速?zèng)Q大計(jì)，放歸田里。”帝益不悅，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉(xiāng)試，預(yù)傳典試者名，已而果然。言者遂劾禮官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃許。家居十余年，中外屢薦，率報(bào)寢。三十三年，始起掌詹事府。疏辭，復(fù)留不下。居二年，廷推閣臣七人，首慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。再辭不允，乃就道。時(shí)慎行已得疾。及廷謝，拜起不如儀，上疏請(qǐng)罪。歸臥于家，遂草遺疏，請(qǐng)帝親大臣、錄遺逸、補(bǔ)言官。數(shù)日卒，年六十三。

【注】①鹿鳴宴：鄉(xiāng)試放榜次日，按例舉行鄉(xiāng)飲之禮，歡宴考官和中試舉人。②奪情：古禮，官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制，服滿再行補(bǔ)職。張居正父親病故，他不想遵制守喪，授意門(mén)生提出“奪情”。③帷蓋：受恩乞恩之典。④升祔：升入祖廟附祭于先祖。⑤祧(tiāo)(t i 60)：遷廟。

于慎行，字無(wú)垢，東阿（今山東平陰縣）人。17歲時(shí)鄉(xiāng)試中舉。御史想在鹿鳴宴上為他舉行加冠禮(即成人之禮)，他以未奉父命而婉言謝絕。隆慶二年成為進(jìn)士，授翰林院編修官。萬(wàn)歷初年，《穆宗實(shí)錄》編成，他被推薦為修撰，擔(dān)任日講官。按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒(méi)有到史官這一級(jí)別的。于慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛都以史官得到這一職位，有不同一般的命數(shù)啊。曾經(jīng)講課完畢，皇帝拿出御府的圖畫(huà)，叫講官分別賦詩(shī)題字。慎行不擅長(zhǎng)寫(xiě)字，自己寫(xiě)成詩(shī)后，委托人寫(xiě)在上面，把實(shí)際情況全部告知皇上?；噬虾芨吲d，曾寫(xiě)了“責(zé)難陳善”四個(gè)大字賜他，詞林傳為盛事。

御史劉臺(tái)因?yàn)閺椲缽埦诱淮?，同僚朋友都躲避他，只有于慎行去探視他。等到張居正授意門(mén)生“奪情”，于慎行與同僚上書(shū)勸諫，呂調(diào)陽(yáng)阻止，沒(méi)能上書(shū)。張居正聽(tīng)了之后很生氣，有一天對(duì)于慎行說(shuō)：“你是我所厚愛(ài)的學(xué)生，也做這樣的事嗎？”于慎行從容地回答說(shuō)：“正是因?yàn)槟愫駩?ài)我的緣故??！”張居正聽(tīng)了很不高興。不久，于慎行因?yàn)榧膊w鄉(xiāng)。張居正死了之后，于慎行被重新起用，官?gòu)?fù)原職。當(dāng)時(shí)張居正家道已經(jīng)敗落，侍郎丘橓前往登記家產(chǎn)、抄沒(méi)全家。于慎行寫(xiě)信給丘橓，說(shuō)張居正的母親年事已高，孩子們?cè)贈(zèng)]有家，困苦潦倒，令人悲傷，應(yīng)該推行賢明的君主不輕易離棄的恩德，顧全大臣的舊日情分。言詞非常誠(chéng)懇，當(dāng)時(shí)人們?cè)u(píng)論他，認(rèn)為他做得對(duì)。

于慎行清楚熟悉典章制度，大的禮制多由他來(lái)裁定。在此之前，嘉靖年間孝烈后升入祖廟附祭于先祖，遷廟于仁宗，穆宗升入祖廟附祭于先祖，又遷廟于宣宗。于慎行認(rèn)為不合禮制。寫(xiě)《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋的舊例作為依據(jù)，他的語(yǔ)言明晰而實(shí)在。事情雖然沒(méi)有被實(shí)行，但是有見(jiàn)識(shí)的人都佩服他懂禮制。他又說(shuō)：“南昌、壽春等十六位王，世次已經(jīng)很遠(yuǎn)，應(yīng)該另外在陵園祭祀，不應(yīng)該享受在太廟祭祀?！币矎U止而沒(méi)有實(shí)行。

萬(wàn)歷十八年正月，上書(shū)請(qǐng)求早立太子，接受教育。到了冬天，又上書(shū)請(qǐng)求?；实酆苌鷼?，兩次降旨嚴(yán)厲指責(zé)。于慎行不為所震懾，第二天又上書(shū)說(shuō)：“冊(cè)立太子是我部掌管，我們不說(shuō)，過(guò)失應(yīng)歸到我們身上。希望皇上趕快定下大計(jì)，我寧可棄官歸里?！被噬细硬桓吲d，拿要挾君主懷疑圣上、使國(guó)家的根本混亂來(lái)責(zé)難他，把禮部下屬官員都停了俸祿。山東進(jìn)行鄉(xiāng)試，預(yù)先傳出了主持考試者的名字，不久果然如此。進(jìn)言者于是就彈劾禮部，官員都停了俸祿。于慎行決定引咎辭職。奏章多次呈上，皇帝才準(zhǔn)許了他的請(qǐng)求。在家呆了十多年，里外之人多次舉薦，（他）都回絕了。萬(wàn)歷三十三年，開(kāi)始被起用主管詹事府。上奏章辭職，皇上再次挽留不下。過(guò)了兩年，朝廷推舉內(nèi)閣大臣七人。于慎行名列七人之首。神宗命他以原官加太子少保兼東閣大學(xué)士的身份，參加機(jī)密要?jiǎng)?wù)。于慎行再三推辭不被批準(zhǔn)，只好離家上路。當(dāng)時(shí)于慎行已經(jīng)得了疾病，等到在朝廷上謝恩時(shí)，不能按照禮儀拜起，遂上奏章請(qǐng)罪。歸家后臥病不起，于是起草遺疏，請(qǐng)皇上親善大臣，錄用前朝官員，補(bǔ)充諫官。幾天后他就去世了，享年六十三歲。

9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

A．年十七，舉于鄉(xiāng)舉：舉薦B．屬人書(shū)之，具以實(shí)對(duì)屬：委托

C．偕同官具疏諫疏：給皇帝的奏章D．亦寢不行寢：廢止 1 0．下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義和用法都相同的一組是()

A．居正聞而怒與贏而不助五國(guó)也

B．正以公見(jiàn)厚故耳臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇

C．引晉、唐、宋故事為據(jù)誰(shuí)為大王為此計(jì)者

D．章累上，乃許乃令張儀佯去秦

11．以下各組句子中，分別表明于慎行“厚道“和“耿直”的一組是()

A．侍郎丘 往籍其家。慎行遺書(shū)B(niǎo)．御史欲即鹿鳴宴冠之，以未奉父命辭居二年，廷推閣臣七人，首慎行十八年正月，疏請(qǐng)?jiān)缃|宮，出閣講讀

C．屬人書(shū)之，具以實(shí)對(duì)D．詞極懇摯，時(shí)論韙之

及居正奪情，偕同官具疏諫再辭不允，乃就道2．下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()

A．于慎行充當(dāng)日講官后，皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫(huà)上賦詩(shī)題字，于慎行寫(xiě)成詩(shī)后，委托人書(shū)寫(xiě)，并把實(shí)情告訴了皇上。

B．于慎行為人正直坦蕩，對(duì)因得罪張居正而被捕的劉臺(tái)，他仍去探視。對(duì)張居正不合禮制的做法，不因?yàn)閺埦诱龑?duì)自己的厚愛(ài)而放棄原則。

C．直到萬(wàn)歷年間，明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度，引古代有關(guān)的事例來(lái)論說(shuō)，令有見(jiàn)識(shí)的人敬佩。

D．萬(wàn)歷十八年，于慎行上書(shū)建議早立太子，皇上兩次降職責(zé)備，于慎行以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫，萬(wàn)歷皇上很不高興，停了他的薪俸，于慎行引咎辭職。

第二卷(共114分)

四、(24分)3．把第1卷文言文材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1 0分)

(1)故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者。(4分)

(2)詞極懇摯，時(shí)論韙之。(2分)

(3)帝益不悅，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸。(4分)

9．A(應(yīng)解釋為“中舉”)0?B(均為介詞“因?yàn)椤?。A．前者表承接關(guān)系，后者表并列關(guān)系。C．前者為動(dòng)詞“作為“，后者為動(dòng)詞“設(shè)計(jì)”“制定”。D．前者為副詞“才”，后者為副詞“于是’’)

11?C(A．后句是記敘于慎行被推薦做內(nèi)閣大臣之事。8．前句寫(xiě)于慎行淡泊內(nèi)斂的個(gè)性，后句只寫(xiě)于慎行提出建議。D．寫(xiě)當(dāng)時(shí)人們對(duì)他的贊譽(yù)，辭職沒(méi)被允許的情況)2．D(“停了他的薪俸，于慎行引咎辭職”有誤，停了他的下屬的俸祿，于慎行是因?yàn)榭荚嚦鰡?wèn)題而引咎辭職的。)

四、(2 4分)3．①按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒(méi)有到史官這一級(jí)別的。(4分，“故事’’‘‘率’’‘‘直’’‘‘及”譯對(duì)各得l分。)

②言詞非常誠(chéng)懇，當(dāng)時(shí)人們?cè)u(píng)論他，認(rèn)為他做得對(duì)。(2分，“懇摯’’“韙"譯對(duì)各得l分)③皇上更加不高興，拿要挾君主懷疑圣上、使國(guó)家的根本混亂來(lái)責(zé)難他，把他的下屬官員都停了俸祿。(4分，“責(zé)’’“要”“奪”各1分，語(yǔ)句通順得1分)

下面兩首詩(shī)歌，然后完成8-9題。（11分）

村夜（唐）白居易

霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕。獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。

賞析

這首詩(shī)沒(méi)有驚人之筆，也不用艷詞麗句，只以白描手法畫(huà)出一個(gè)常見(jiàn)的鄉(xiāng)村之夜。信手拈來(lái)，娓娓道出，卻清新恬淡，詩(shī)意很濃。

“霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕”，蒼蒼霜草，點(diǎn)出秋色的濃重;切切蟲(chóng)吟，渲染了秋夜的凄清。行人絕跡，萬(wàn)籟無(wú)聲，兩句詩(shī)鮮明勾畫(huà)出村夜的特征。這里雖是純?nèi)粚?xiě)景，卻如王國(guó)維《人間詞話》所說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，蕭蕭凄涼的景物透露出詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的感情。這種寓情于景的手法比直接抒情更富有韻味。

“獨(dú)出門(mén)前望野田”一句，既是詩(shī)中的過(guò)渡，將描寫(xiě)對(duì)象由村莊轉(zhuǎn)向田野;又是兩聯(lián)之間的轉(zhuǎn)折，收束了對(duì)村夜蕭疏暗淡氣氛的描繪，展開(kāi)了另外一幅使讀者耳目一新的畫(huà)面：皎潔的月光朗照著一望無(wú)際的蕎麥田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燦爛耀眼，如同一片晶瑩的白雪。

“月明蕎麥花如雪”，這是十分動(dòng)人的景色，大自然的如畫(huà)美景感染了詩(shī)人，使詩(shī)人暫時(shí)忘卻了他的孤寂，情不自禁地發(fā)出不勝驚喜的贊嘆。這奇麗壯觀的景象與前面兩句的描寫(xiě)形成強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比。詩(shī)人匠心獨(dú)運(yùn)地借自然景物的變換寫(xiě)出人物感情變化，寫(xiě)來(lái)靈活自如，不著痕跡;而且寫(xiě)得樸實(shí)無(wú)華，渾然天成，讀來(lái)親切動(dòng)人，余味無(wú)窮?！短扑卧?shī)醇》稱(chēng)贊它“一味真樸，不假妝點(diǎn)，自具蒼老之致，七絕中之近古者”。

對(duì)這首詩(shī)表達(dá)的思想感情和寫(xiě)作手法的理解：因前后描寫(xiě)的景物不同，表達(dá)出詩(shī)人由孤獨(dú)寂寞而興奮自喜的感情變化。詩(shī)人以白描的手法描繪鄉(xiāng)村夜景，于清新恬淡中蘊(yùn)含了濃濃的詩(shī)意。詩(shī)中描寫(xiě)村夜，既有蕭瑟凄涼，也有奇麗壯觀，對(duì)比中構(gòu)成鄉(xiāng)村夜景。

1、詩(shī)人的心情發(fā)生了怎樣的變化？這首詩(shī)是怎樣表達(dá)這個(gè)變化的？

答案孤獨(dú)寂寞——想排遣煩悶——由于驚喜而忘了孤寂。詩(shī)人借景物的變換寫(xiě)出感情的變化。

2、《唐宋詩(shī)醇》稱(chēng)白居易的《村夜》：“一味真樸，不假妝點(diǎn)，自具蒼老之致，七絕中之近古者。”你認(rèn)為這樣的評(píng)價(jià)合理嗎？為什么？

答案合理。本詩(shī)采用白描手法。（指向表現(xiàn)手法。）描寫(xiě)了鄉(xiāng)村秋夜的凄清和村外田野月光朗照的優(yōu)美，（指向詩(shī)歌內(nèi)容。）用自然景物的變換來(lái)體現(xiàn)詩(shī)人情感的變化，寫(xiě)得不著痕跡，樸實(shí)無(wú)華，余味無(wú)窮。

3、本詩(shī)主要采用了怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法?反映了作者怎樣的心理狀態(tài)?

答:本詩(shī)主要采用了寓情于景的藝術(shù)表現(xiàn)手法。作者匠心獨(dú)運(yùn)地借自然景物的變化，寫(xiě)出人物感情的變化，反映了作者由開(kāi)始的孤獨(dú)寂寞到最后驚喜愉悅的心理狀態(tài)。

4、本詩(shī)中“獨(dú)出門(mén)前望野田”這一句在全詩(shī)中起什么樣的作用?試作簡(jiǎn)要分析。

答:本詩(shī)中“獨(dú)出門(mén)前望野田”這一句在全詩(shī)中起承上啟下的過(guò)渡作用。一是描寫(xiě)對(duì)象的過(guò)渡，描寫(xiě)對(duì)象由山莊轉(zhuǎn)向田野，收束了前兩句對(duì)村夜蕭疏暗淡的描繪，展開(kāi)了另一幅使人耳目一新的明朗畫(huà)面。一是感情過(guò)渡，詩(shī)人情感在此突轉(zhuǎn)，由孤寂轉(zhuǎn)向愉悅。

秋夜（宋）朱淑真

夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

譯文夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)難已入睡,秋天的晚上夜氣清涼,剪了很多次燭花了馬上就到了三更天了,窗外梧桐樹(shù)縫的月影，斑斑駁駁地鋪灑在冰涼的床席上,而從梧桐縫里看上去的月亮依然是那么明亮

鑒賞前兩句敘事。首句直奔詩(shī)題，各點(diǎn)“夜”“秋”二字，交代了時(shí)間、心態(tài)、環(huán)境?！耙咕脽o(wú)眠”已見(jiàn)怨婦愁緒滿懷，而時(shí)又逢秋，秋風(fēng)蕭瑟，夜氣清涼，錦衾單薄，佳人永夜難寢，更添一層愁苦。

次句緊承“無(wú)眠”，寫(xiě)人事活動(dòng)。既然輾轉(zhuǎn)反側(cè)難入夢(mèng)，那么如何打發(fā)漫漫長(zhǎng)夜呢？空房寂寥，紅燭高燒，百無(wú)聊賴中，她只好剪燭花以消遣寂寞了?！盃T花”即燈花，古人認(rèn)為燈花是有喜事的一種預(yù)兆。杜甫詩(shī)云：“燈花何太喜，酒綠正相親”（《獨(dú)酌成詩(shī)》）。燈花頻生當(dāng)有賞心悅事，而她卻無(wú)法消解眼前這幽情苦緒。著一“頻”字，寫(xiě)出了女主人公的焦灼不安、心神難寧?！坝苯永m(xù)“夜久”兩字，極寫(xiě)思婦飽受孤獨(dú)寂寞煎熬之苦。

后兩句寫(xiě)景。第三句轉(zhuǎn)折一筆，寫(xiě)床席之月影。一個(gè)“涼”下得獨(dú)特，這是全詩(shī)的詩(shī)眼，照應(yīng)首句的“秋氣清”，以觸覺(jué)狀態(tài)寫(xiě)視覺(jué)形象。從窗外梧桐樹(shù)縫篩下的婆娑月影，斑斑駁駁地鋪滿了冰涼、空寂的床席，今夜誰(shuí)會(huì)給她送來(lái)溫暖呢？這情景怎不令人涼從心生！“滿”字表面是寫(xiě)光影之濃，其實(shí)是寫(xiě)憂思滿懷，剪不斷理還亂的郁悶之感。這一句明寫(xiě)屋內(nèi)月色之凄美，暗表人心之失落，虛實(shí)相生，韻味悠遠(yuǎn)。

末句寫(xiě)窗外梧桐之月，以景語(yǔ)作結(jié)，留給讀者無(wú)窮的想象空間。該句承上句，以頂真手法過(guò)渡，從床上之月光、樹(shù)影寫(xiě)到高天之皓月，表達(dá)了詩(shī)人望月懷人的乍喜還憂的心理。“月在梧桐缺處明”，展現(xiàn)了一幅高遠(yuǎn)、疏朗的秋夜月色圖。皎皎月華，她似乎憶起了曾經(jīng)的“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜與浪漫；而如今，“瘦盡燈花又一宵”的時(shí)刻，又誰(shuí)能與她“共剪西窗燭”呢？想超脫而不得，“月”之明，恰好照出了人心深處無(wú)法擦拭的黯淡?！拔嗤┤碧帯?，這一背景形象的定格，暗含了思婦不得與意中人團(tuán)圓的酸楚。

全詩(shī)次序井然，先由屋外（秋氣清）而室內(nèi)（燭花頻剪），又由室內(nèi)（鋪床涼）到室外（月在缺處明），逐層遞進(jìn)地反復(fù)渲染獨(dú)處的苦悶。針腳細(xì)密，四句之間照應(yīng)緊密，銜接流暢，無(wú)一“情”字，而無(wú)處不含情。意象鮮明突出，意境清空幽眇，細(xì)節(jié)勾勒精練傳神，給人以無(wú)窮的回味。

8.兩首詩(shī)均寫(xiě)了夜景，又各有不同，請(qǐng)具體分析。（5分）

參考答案：白詩(shī)寫(xiě)了月下蟲(chóng)聲、蕎花如雪的景色，寫(xiě)的是室外景，景物有動(dòng)有靜。朱詩(shī)寫(xiě)了月下床席涼滿、梧桐影亂的景象，寫(xiě)室內(nèi)景，寫(xiě)的是靜景。（5分）

9.兩首詩(shī)均寫(xiě)秋色秋味，但作者心境不同。試結(jié)合詩(shī)文簡(jiǎn)要分析。（6分）

參考答案：.白詩(shī)寫(xiě)的是恬淡適然的心境，一、二句動(dòng)靜結(jié)合，給人一種寧?kù)o感；

三、四句，寫(xiě)月下蕎花如雪，著色淡雅，全詩(shī)意境寧?kù)o恬淡。朱詩(shī)寫(xiě)的是凄涼孤寂的心境，一、二句寫(xiě)夜不成寐，三、四句寫(xiě)梧桐冷月，并巧妙地說(shuō)明明月在“缺”（人不團(tuán)圓）處朗照，意境凄清孤寂。（6分）。

第二篇：秋夜念詩(shī)歌

秋垂暮

冷月鉤

望斷天涯路

期待一簾雨煙

誰(shuí)將詩(shī)心詞骨流年貫穿

情愫如水流

期待一樹(shù)蔭柔

誰(shuí)悲殘風(fēng)卷葉夜寒深秋

鋪一卷素箋

畫(huà)一幅

霜林楓葉盡染

燭影搖紅獨(dú)寒

斷橋黃花

人去誰(shuí)依舊

寫(xiě)滿你的名字

深深淺淺

讓一箋濃墨

隨秋風(fēng)狂舞

沾染一場(chǎng)迷離

落一份眷戀

徹悟一世良緣

藏在背后

不讓你看見(jiàn)

然

一地泛黃斜陽(yáng)盡染

一片霜紅楓葉漫卷

流年如水

不知流向了你的彼岸

幽幽怨怨

是否纏綿了你的心間

可

癡情百繞千轉(zhuǎn)

捆綁了跳動(dòng)的心田

相思的紅豆被楓紅染滿

無(wú)限祈盼的一身疲倦

在今夜

懶懶無(wú)眠

所有的語(yǔ)言

裝滿一葉扁舟

載去所有的思念

第三篇：秋夜冥想詩(shī)歌

靜寂而無(wú)風(fēng)的深秋

溫暖和寒冷在一起

奔向我的衣襟

瘦弱的身軀

被風(fēng)刮得飄零

像銀杏葉一樣地枯離愛(ài)人的枝桿

微雨的黃昏

狂風(fēng)似的逼近

西北方的殘秋

是陽(yáng)光的死敵

不去記憐富人身上的錦衣

不為飽食的午餐而左右逢迎

我僅僅愛(ài)一份粗布素衣

愛(ài)金秋縱爽的清風(fēng)殘?jiān)?/p>

愛(ài)朦迷淺雨的淡色黃昏

也愛(ài)深秋夜晚獨(dú)自一人的筆庖狂作

不再去追求世間的公平

不再盲目追求生命的唯一

不再想念曾經(jīng)

不去向往未來(lái)

我只悅來(lái)而今

我只思考此刻

秋的深沉

夜的冥想

那屬于一個(gè)人的操場(chǎng)

和未來(lái)的空曠遼遠(yuǎn)之星

閃爍在我夢(mèng)鄉(xiāng)的邊緣

喚起故人的叮咚

我不再害怕

害怕那所有的有形式是無(wú)形的寒冷

或是風(fēng)和雨雪的作品

我但作一個(gè)局外的人

品讀著秋天里深刻的意韻

第四篇：望秋夜詩(shī)歌

秋天，一個(gè)靜謐的夜。

紫紅、金紅、嫩黃、青綠，是色彩，斑斕于夜空。

芝蘭草的芳香，伴著蒲公英的迷茫，尋找逐漸清晰的方向。

明媚燦爛的金黃，是月兒存于夜空獨(dú)一無(wú)二的多情嫵媚，那隱隱約約的星粒，是鳳凰散發(fā)的遙不可及的祥瑞之光，如寶珠一般潤(rùn)色了夜空。

彩翎天使的羽翼??！

慢慢地飛，輕柔地掠過(guò)，那冷寂的月。

果實(shí)的圓潤(rùn)飽滿，是最璀璨的明星，照亮著農(nóng)民們的心，盈出甘美的甜汁。

別瞧那顆織女幻變的光芒，那星襯著那紅彤彤的火燒云，鮮紅的亮光會(huì)把眼睛灼傷。

秋之夜，一切都蒙上了涂抹金粉的輕紗，為何此夜如此耀眼？

只因那紡織娘樂(lè)聲中，飛舞在秋菊叢中的蝶。

第五篇：夜末詩(shī)歌

夜末，晨起。

攪擾的竟是瘋狂追求的東西

時(shí)間未至，可再難入眠

順應(yīng)吧，強(qiáng)求不來(lái)結(jié)果

何人知？誰(shuí)人懂？

還不是孑然一身的邋遢

技巧依然決定不了迷亂

那么長(zhǎng)的等待

回來(lái)就是回來(lái)了，何必又走的那么快

看著都累……

詭異的藍(lán)調(diào)，錯(cuò)亂的節(jié)奏

吼出了一期的空

圣經(jīng)說(shuō)的告解，佛經(jīng)說(shuō)的進(jìn)退

若是過(guò)了今晚都已成了囈語(yǔ)

狂吧，貪婪的放縱

笑吧，放縱后的放松

線隨著意識(shí)被拽的就快斷了

傷了手，疼了心，難再續(xù)……

像這樣的故事每一天都在發(fā)生

它是一把帶血槽卻未開(kāi)刃的刀

一樣會(huì)弄死任意的生命

輕巧的快感，體會(huì)到你模仿的滄桑

笨拙的遲到，擦掉不該有的疑問(wèn)

像這樣的人每一天都在渡劫

渡了難，才會(huì)過(guò)了劫。

去吧，回到那個(gè)驚悚的空間

去吧，回到那個(gè)原版的時(shí)間

技能還是那么珍貴

可惜，不會(huì)……

空杯封了諸位，毒種獨(dú)鐘于上，久久未撤

道閑，一蕓之始，明于不明，三思六念了八載

時(shí)至，事起，試從，適重，濕撿，逝終……