第一篇：大力改革和發(fā)展成人教育為構建社會主義和諧社會服務

大力改革和發(fā)展成人教育為構建社會主義和諧社會服務

構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務，適應了我國改革發(fā)展進入關鍵時期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們黨明確提出構建社會主義和諧社會的重大任務表明，隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，中國特色社會主義的總體布局，由社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設三位一體發(fā)展為社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。

四位一體建設的“社會建設”中的“社會”,顯然是指與經(jīng)濟、政治、文化并列的，特指社會關系、社會環(huán)境、社會管理的狹義的“社會”范疇。這是從廣義的“社會”范疇，即由經(jīng)濟、政治、文化等方面組成的共同體提煉出來的，把它放在了更加突出的、與經(jīng)濟、政治、文化并列的地位。這種四位一體的布局，深化和拓展了對中國特色社會主義事業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和總體布局的認識，也表明我們對中國特色社會主義目標和任務的認識更加深入。

實現(xiàn)社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。我國歷史上就產(chǎn)生過不少有關社會和諧的思想。比如，孔子的“和為貴”；墨子的“兼相愛”、“愛無差”；孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；《禮記·禮運》則描繪了一種理想社會：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦”。故人不獨親其親；不獨子其子，使老有所依，壯有所用，幼有所長，矜、鰥、寡、孤、獨、廢、疾者皆有養(yǎng)；陶淵明的關于世外桃源的構想；康有為在《大同書》提出要建立一個“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在西方，從古希臘哲學家畢達格拉斯的“整個天下一個和諧”、柏拉圖的“理想國”，到法國空想社會主義者傅立葉的不合理的資本主義制度，必將為“和諧制度”所代替；英國空想社會主義者把自己的新社會制度的試驗以“新和諧”命名；德國空想社會主義者魏特林把未來的社會主義稱為“和諧與自由”的社會。從思想史的角度看，這些和諧社會思想不乏值得我們重視和肯定的見解。馬克思和恩格斯對空想社會主義者的有關思想和主流給予了肯定，提出“提倡社會和諧是它們關于未來社會的積極的主張”。

無論在什么社會，如何處理好人與人的關系、人與社會的關系、經(jīng)濟發(fā)展與社會進步的關系、人與自然的關系，都會被關注和思考。歷代統(tǒng)治階級為了維護安定有序的社會也提出要和諧，但那只是對人民的一種統(tǒng)治術，是為統(tǒng)治階級維護其統(tǒng)治秩序服務的。雖然，為維護統(tǒng)治秩序會向人民作出某些讓步，出現(xiàn)某種“社會和諧”。但是，在存在剝削和壓迫的階級社會里，和諧社會從根本上是無法實現(xiàn)的。空想社會主義者的社會和諧思想；雖然是值得稱道的“積極主張”，但他們沒有認識到資本主義社會的本質矛盾，也沒有找到實現(xiàn)社會平等的正確途徑，結果只能陷于空想。任何一個社會，當對抗性矛盾占主導地位時，是沒有辦法構建和諧社會的，只有當非對抗性矛盾占主導地位時，才有可能構建和諧社會。馬克思找到了人類和諧社會理想的正確途徑，即實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。這是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。

我們要構建的社會主義和諧社會；與其他社會形態(tài)企圖的和諧社會有著本質差別，是建立在社會主義的經(jīng)濟、政治、文化基礎上的。我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。我國處于社會主義初級階段，現(xiàn)階段社會的和諧只能是相對的，是向著全面實現(xiàn)小康的和諧社會、社會主義發(fā)達階段的和諧社會和共產(chǎn)主義的和諧社會發(fā)展的，最終實現(xiàn)各盡所能、各取所需、每個人自由而全面的發(fā)展，任何人之間、人和自然之間和諧相處的和諧社會。因此，構建社會主義和諧社會是我們?nèi)h和全國人民的長期奮斗目標。構建社會主義和諧社會的重大任務已擺在我們面前，作為教育工作者應當認真的思考這一重大歷史任務對教育提出了什么更新的、更重大的任務，作為我們成人教育工作者更加關注的是對成人教育提出了什么新的、重大的要求。

構建社會主義和諧社會，在經(jīng)濟、政治、文化、社會建設等方面有許多工作要做。這方方面面的工作，都和教育有著緊密的聯(lián)系。貴州省有個叫畢節(jié)的地方，是一個貧困的，被聯(lián)合國稱之為不適宜人類居住的地方。但是，他們經(jīng)過16年的努力，通過平衡地處理人口、經(jīng)濟、生態(tài)、資源、環(huán)境的關系，初步走上了理性、和諧的可持續(xù)發(fā)展道路，受到胡錦濤總書記的稱贊。盡管他們目前的建設成就離“社會主義和諧社會”尚有較大的距離，但是畢節(jié)的發(fā)展模式還是可以給我們許多啟示。畢節(jié)的重要經(jīng)驗之一，就是把教育擺在了突出的位置?！敖逃撠殹苯o地方經(jīng)濟發(fā)展提供了智力和人才支持。據(jù)畢節(jié)地委的統(tǒng)計，近10年間，畢節(jié)地區(qū)興建和改造“希望小學”、職業(yè)中學40余所，培訓各類人才10萬多人次，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了“后發(fā)

優(yōu)勢”。畢節(jié)的經(jīng)驗還告訴我們，教育公平是起點的公平，是現(xiàn)實公平的基礎，是公民平等發(fā)展權的保證。我們可以從畢節(jié)經(jīng)驗中感受到教育，特別是成人教育在構建社會主義和諧社會中的至關重要的作用?？梢愿惺艿匠扇私逃跇嫿ㄉ鐣髁x和諧社會過程中的歷史重任。我們應當進一步認清：

第一，成人教育是與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系的。黨的十一屆三中全

會以來，我國實行改革開放政策，經(jīng)過20多年努力，經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，增加了城鄉(xiāng)居民的收入，一部分地區(qū)和一部分個人首先富了起來，解決了廣大人民群眾的溫飽問題，人民生活基本達到小康水平。這是我們構建社會主義和諧社會的物質基礎。但是，我們應清醒地看到，構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會，我們將面臨自然資源和人力資源的嚴重不足。就自然資源而言，中國雖然地大物博，但人均占有資源少，而且浪費嚴重。像石油、天然氣及其他許多礦產(chǎn)資源的儲存量將直接制約我國經(jīng)濟社會的發(fā)展。就人力資源而言，我們所面臨的不僅僅是人口數(shù)量上的負擔，更重要的是要努力提高人口的質量。據(jù)聯(lián)合國開發(fā)計劃署《人類發(fā)展報告2000》認為：1987-1997年，我國每10萬人口中科學家和工程師人數(shù)僅為454人，而日本為4909人，美國為3676人，俄羅斯為3587人，韓國為2193人。我國與這些國家相差5-10倍。面對自然資源和人口資源的不足，我國實施了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國、人才強國戰(zhàn)略。在教育基礎較為薄弱、教育總體供給能力不足，勞動力受教育年限不高的情況下，成人教育已經(jīng)和正在發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)在，每年有數(shù)百萬的成人接受高等教育，2004年成人高校的畢業(yè)生人數(shù)占高等教育畢業(yè)總人數(shù)的46％左右，數(shù)百萬的專業(yè)技術人員接受成人繼續(xù)教育。每年接受培訓的職工近5千萬，接受各種內(nèi)容和形式培訓的農(nóng)民近一個億。成人教育為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了數(shù)以千萬計的各類人才，為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了突出的貢獻。今天，在構建社會主義和諧社會中，成人教育將繼續(xù)發(fā)揮其重要作用。

第二，成人教育是與勞動就業(yè)緊密聯(lián)系的。就業(yè)是民生之本。就業(yè)不充分，將會導致一部分人生活得不到基本保障，收入差距和社會差距拉大；嚴重的會影響人們的安居樂業(yè)和社會的穩(wěn)定興旺。中國是世界上勞動力資源最豐富的國家，也是就業(yè)難度最大的國家。必須創(chuàng)造條件解決城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、下崗失業(yè)人員和農(nóng)村富余勞動力的轉移問題。然而，就業(yè)問題的解決不僅僅是經(jīng)濟的發(fā)展和就業(yè)崗位的增多，重要的是就業(yè)人員的素質；文化技術水平?，F(xiàn)在許多農(nóng)民工進城打工，懷著良好的愿望，但就是找不到工作，不是沒有職位，只是許多人沒有適應崗位的文化技術知識，不能勝任而已。為了加強就業(yè)培訓，教育部、農(nóng)業(yè)部等單位正在大力推動農(nóng)村富余勞動力的轉移培訓。國務院1987年頒布的《關于成人教育改革和發(fā)展的決定》規(guī)定成人教育的主要任務之一是：對已經(jīng)走上各種崗位、以及需要轉換工作崗位或重新就業(yè)的工人、農(nóng)民、于部、專業(yè)技術人員和其他從業(yè)人員進行相關的崗位培訓。成人教育應義不容辭地擔當起勞動就業(yè)的培訓重任，促進就業(yè)的充分和優(yōu)化，社會的安定與和諧。

第三，成人教育是與國民素質的提高緊密聯(lián)系的。中國人口眾多，人力資源豐富，但與發(fā)達國家相比，在人口素質方面存在著較大的差距。文盲人口數(shù)量依然較大，國民受教育年限較低，2000年15歲以上的民國受教育年限不足8年，高等教育的入學率也剛剛進入大眾化的初始階段，國民素質競爭力和科學素養(yǎng)明顯低于發(fā)達國家。國民素質不高，勞動生產(chǎn)率得不到提高，就難以實現(xiàn)經(jīng)濟的高速的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)2020年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番的目標會困難重重；國民素質不高，也會直接影響社會民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的實現(xiàn)。這樣，我們追求的社會和諧回因國民素質不高而造成社會的不和諧。重要問題是教育，除了加強普通教育提高國民受教育的年限外，就是不斷對國民進行思想道德、科學文化、環(huán)境友好等方面的成人教育，不斷提高國民素質，促進人的全面發(fā)展和實現(xiàn)社會的和諧。

第四，成人教育是與人們生活質量緊密聯(lián)系的。從人類歷史發(fā)展的過程看，物質生活始終是人類賴以生存和發(fā)展的前提和基礎。所以構建社會主義和諧社會，必須發(fā)展經(jīng)濟，提高人們的物質生活水平。但是，物質生活水平的提高并不能等同于生活質量的提高，和諧社會的生活質量包括物質生活，如穩(wěn)定收入，居民環(huán)境，公共服務設施和社會保障體系等多個方面，同時也包括人們的精神生活。對成人開展豐富多彩的社會文化生活教育，滿足人們自身娛樂、休閑、欣賞等精神上的需要，這是構建和諧社會中成人教育不可忽視的功能。

第五，成人教育是與自然的和睦相處緊密聯(lián)系的。在改革開放的20幾年來，我國的經(jīng)濟得到了持續(xù)的增長，但是，經(jīng)濟的高速增長帶來了某些經(jīng)濟社會不協(xié)調，及人和自然關系不協(xié)調的嚴重問題。今年1月27日，評估世界各國環(huán)境質量的“環(huán)境可持續(xù)指數(shù)”在瑞士的達沃斯世界經(jīng)濟論壇上正式對外公布，在全球144個國家和地區(qū)中，中國位居133位。這是個令人感到尷尬，同時也感到危機的數(shù)字。事實告訴我們，對自然的過分索取，不能和大自然和諧相處是不利于我們建設和諧社會的。前一段出現(xiàn)的“環(huán)保風暴”正是體現(xiàn)了政府對解決這一問題的重視和決心。有識之士強調，重要的是教育。一方面在廣大中小學學生中開展可持續(xù)發(fā)展教育，使青少年具有可持續(xù)發(fā)展的思想、觀念和知識，提高他們的生態(tài)環(huán)境保護和健康意識，增強其社會責任感。另一方面，重點對廣大干部、職工等全體公民實施專門性可持續(xù)發(fā)展教育，改變他們傳統(tǒng)的發(fā)展觀，喚起人們的保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展意識，幫助他們自覺地為維護和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展采取新的思維方式、生活方式和工作方式；開展適應保護環(huán)境，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟需要的科學技術教育，增強有關的技術開發(fā)和生產(chǎn)操作的能力，確保經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)環(huán)境的持續(xù)、健康和良性發(fā)展。顯然，這也是成人教育義不容辭的責任。

總之，展望未來，成人教育在促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步方面的作用越來越越重要。提高廣大勞動者素質和技能水平，提高人力資源開發(fā)的深度和廣度，離不開成人教育。構建終身教育體系，建設學習型社會，成人教育是其中不可缺少的一個方面。發(fā)展和改革成人教育，對于提高全民科學文化素質，使21世紀的中國成為人人皆學之邦，建設一個學習型社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興意義極其重大。

發(fā)展和改革成人教育，要在觀念上有所轉變。成人教育的根本目的，是對一切具備生活、工作和學習能力的人，根據(jù)他們生活、工作、學習中的不同需求，對其人力資源進行開發(fā)，提高其知識和技能，完善其人格，以及提高其生活質量。

發(fā)展和改革成人教育，要體現(xiàn)成人學習的特點，以成人為中心，以成人的需要為中心來選擇和發(fā)展適合的教育活動和形式，根據(jù)成人的實際需要安排課程和教學。

發(fā)展和改革成人教育，要本著終身教育的宗旨，建立一個開放、靈活的成人教育體系，通過改革掃除成人接受教育的各種障礙，使成人不受學歷層次、學習專業(yè)、入學資格（學歷教育除外）、工作性質的限制，便捷地獲得學習的機會；使成人在任何時候，任何地點都能從事學習活動，都能找到適合自己的教育內(nèi)容與教育形式。為人們公平享受教育權利提供條件，進而為社會公平夯實基礎。

建設全民學習、終身學習的學習型社會，構建和諧社會，釋放著成人教育的最大價值，也對成人教育的改革發(fā)展提出了新的要求。因此，我們必須努力，必須創(chuàng)新，把成人教育的改革和發(fā)展工作做好，為國家、政府和社會向成人學習者提供更多的教育資源，開發(fā)多種多樣的成人學習的平臺，創(chuàng)造一個良好的學習化社會環(huán)境作出新的貢獻。

第二篇：構建社會主義和諧社會與改革發(fā)展穩(wěn)定

文章標題：構建社會主義和諧社會與改革發(fā)展穩(wěn)定

社會主義和諧社會，是既充滿活力又保持穩(wěn)定，既不斷發(fā)展又能平衡各種利益關系的社會。構建社會主義和諧社會，必須處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。

堅持發(fā)揮改革的動力作用。我國經(jīng)濟建設的巨大成就是在改革中取得的，社會主義和諧社會也只能在改革中構建。只有進一步深化經(jīng)濟體制改

革，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，才能掃清社會發(fā)展的體制性障礙，加速構建社會主義和諧社會的進程。例如，要完善社會主義市場經(jīng)濟體制，新一輪改革必須完成七大攻堅任務：完善基本經(jīng)濟制度，改變城鄉(xiāng)二元結構，促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，建設現(xiàn)代市場體系，完善行政管理體制，健全就業(yè)、分配和社會保障制度，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展等。

用發(fā)展來解決構建和諧社會所面臨的問題。鄧小平同志曾多次指出，中國的一切問題只有靠發(fā)展才能解決。構建和諧社會遇到的問題，也只有靠發(fā)展來解決。譬如增強綜合國力，改善人民生活；鞏固和完善社會主義制度，保持穩(wěn)定局面；頂住霸權主義和強權政治的壓力，維護國家主權和獨立；全面建設小康社會，從根本上擺脫經(jīng)濟落后狀況，躋身世界現(xiàn)代化國家之林等，這些都離不開發(fā)展。改革的目的是發(fā)展，穩(wěn)定的目的也是為了發(fā)展。經(jīng)濟體制改革的目的是為了經(jīng)濟發(fā)展，政治體制改革的目的是為了發(fā)展民主和完善法制，人的思想觀念的轉變也是為了促進人和社會的全面發(fā)展。當今時代為中國社會的發(fā)展提供了難得的機遇，我們要珍惜機遇，用好機遇，在加快經(jīng)濟社會全面發(fā)展的基礎上，為構建和諧社會奠定雄厚的物質基礎。

堅持穩(wěn)定是為改革發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。構建社會主義和諧社會，為維護穩(wěn)定工作帶來了新的觀念、新的認識。維護穩(wěn)定工作，既要考慮到經(jīng)濟、政治、文化、社會等各種因素產(chǎn)生的影響，綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等各種手段解決穩(wěn)定問題；又要充分考慮到重大國際問題、國際事件和外交問題產(chǎn)生的影響，站在國內(nèi)和國際兩個大局的高度，以寬廣的眼界把握改革發(fā)展的大勢，研究新形勢下做好維護穩(wěn)定工作的特點和規(guī)律，不斷增強做好維護穩(wěn)定工作的主動性和預見性。目前，我們必須著重提高協(xié)調社會關系、化解社會矛盾的能力、分析判斷復雜形勢、駕馭復雜局面的能力，整合社會資源、進行社會管理的能力，以及做好群眾工作、疏導群眾情緒的能力，全力做好維護穩(wěn)定工作，為構建社會主義和諧社會提供理想的社會環(huán)境。

構建社會主義和諧社會，也為改革發(fā)展穩(wěn)定進一步指明了方向，描繪了藍圖，確定了目標，提出了任務，為改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的政治、經(jīng)濟和文化環(huán)境，使改革發(fā)展穩(wěn)定沿著一條更加健康、和諧的道路向前發(fā)展。在當前，就是要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，在社會政治穩(wěn)定中推進改革、發(fā)展，在改革、發(fā)展中實現(xiàn)社會政治穩(wěn)定，也就是說，要在和諧中推進改革發(fā)展穩(wěn)定工作，在改革發(fā)展穩(wěn)定中，推進社會主義和諧社會建設。

《構建社會主義和諧社會與改革發(fā)展穩(wěn)定》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀構建社會主義和諧社會與改革發(fā)展穩(wěn)定。

第三篇：構建社會主義和諧社會與改革發(fā)展穩(wěn)定

社會主義和諧社會，是既充滿活力又保持穩(wěn)定，既不斷發(fā)展又能平衡各種利益關系的社會。構建社會主義和諧社會，必須處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。堅持發(fā)揮改革的動力作用。我國經(jīng)濟建設的巨大成就是在改革中取得的，社會主義和諧社會也只能在改革中構建。只有進一步深化經(jīng)濟體制改革，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，才能掃清社會發(fā)展的體制性障礙，加速構建社會主義和諧社會的進程。例如，要完善社會主義市場經(jīng)濟體制，新一輪改革必須完成七大攻堅任務：完善基本經(jīng)濟制度，改變城鄉(xiāng)二元結構，促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，建設現(xiàn)代市場體系，完善行政管理體制，健全就業(yè)、分配和社會保障制度，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展等。用發(fā)展來解決構建和諧社會所面臨的問題。鄧小平同志曾多次指出，中國的一切問題只有靠發(fā)展才能解決。構建和諧社會遇到的問題，也只有靠發(fā)展來解決。譬如增強綜合國力，改善人民生活；鞏固和完善社會主義制度，保持穩(wěn)定局面；頂住霸權主義和強權政治的壓力，維護國家主權和獨立；全面建設小康社會，從根本上擺脫經(jīng)濟落后狀況，躋身世界現(xiàn)代化國家之林等，這些都離不開發(fā)展。改革的目的是發(fā)展，穩(wěn)定的目的也是為了發(fā)展。經(jīng)濟體制改革的目的是為了經(jīng)濟發(fā)展，政治體制改革的目的是為了發(fā)展民主和完善法制，人的思想觀念的轉變也是為了促進人和社會的全面發(fā)展。當今時代為中國社會的發(fā)展提供了難得的機遇，我們要珍惜機遇，用好機遇，在加快經(jīng)濟社會全面發(fā)展的基礎上，為構建和諧社會奠定雄厚的物質基礎。堅持穩(wěn)定是為改革發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。構建社會主義和諧社會，為維護穩(wěn)定工作帶來了新的觀念、新的認識。維護穩(wěn)定工作，既要考慮到經(jīng)濟、政治、文化、社會等各種因素產(chǎn)生的影響，綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等各種手段解決穩(wěn)定問題；又要充分考慮到重大國際問題、國際事件和外交問題產(chǎn)生的影響，站在國內(nèi)和國際兩個大局的高度，以寬廣的眼界把握改革發(fā)展的大勢，研究新形勢下做好維護穩(wěn)定工作的特點和規(guī)律，不斷增強做好維護穩(wěn)定工作的主動性和預見性。目前，我們必須著重提高協(xié)調社會關系、化解社會矛盾的能力、分析判斷復雜形勢、駕馭復雜局面的能力，整合社會資源、進行社會管理的能力，以及做好群眾工作、疏導群眾情緒的能力，全力做好維護穩(wěn)定工作，為構建社會主義和諧社會提供理想的社會環(huán)境。構建社會主義和諧社會，也為改革發(fā)展穩(wěn)定進一步指明了方向，描繪了藍圖，確定了目標，提出了任務，為改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的政治、經(jīng)濟和文化環(huán)境，使改革發(fā)展穩(wěn)定沿著一條更加健康、和諧的道路向前發(fā)展。在當前，就是要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，在社會政治穩(wěn)定中推進改革、發(fā)展，在改革、發(fā)展中實現(xiàn)社會政治穩(wěn)定，也就是說，要在和諧中推進改革發(fā)展穩(wěn)定工作，在改革發(fā)展穩(wěn)定中，推進社會主義和諧社會建設。

第四篇：充分發(fā)揮服務職能 為構建社會主義和諧社會[最終版]

充分發(fā)揮服務職能 為構建社會主義和諧社

會

維護經(jīng)濟社會秩序，維護公平正義，維護法律尊嚴，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會健康協(xié)調發(fā)展，是構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。作為司法行政三大職能之一的法律服務工作，在構建社會主義和諧社會中，必將發(fā)揮越來越重要的作用，承擔著更加艱巨的任務。因此，我們司法行政機關必須把服務于發(fā)展作為首要的工作任務，深入研究，大膽探索，全力做好“積極拓展和規(guī)范法律服務”這篇大文章，為構建社會主義和諧社會提供全方位的法律服務。

一要加強監(jiān)督管理，凈化法律服務市場。進一步加大對法律服務市場的監(jiān)管力度，保證法律服務行業(yè)的規(guī)范、健康、有序發(fā)展。暢通監(jiān)督渠道，強化社會監(jiān)督、行政和行業(yè)管理監(jiān)督以及法律服務機構的自我監(jiān)督，規(guī)范法律服務行為。建立完善投訴、調查、聽證、處罰機制，加大對違法違紀人員的查處力度，依法嚴厲查處、堅決取締非法從事法律服務的人員和機構。大力開展誠信建設，完善誠信服務考核檔案，強化誠信考核，提高法律服務質量和社會公信度。

二要拓展領域，延伸法律服務的觸角。律師工作要積極介入國有企業(yè)改革，圍繞國企改革的熱點、難點問題，將法律服務貫穿于企業(yè)破產(chǎn)、重組、聯(lián)合、兼并等各個環(huán)節(jié)，確 保企業(yè)改制工作的依法有序進行。不斷擴大企業(yè)法律顧問的覆蓋面，為企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理提供優(yōu)質高效的法律服務。按照依法行政的要求，積極組織律師為各級政府依法對經(jīng)濟活動進行宏觀調控提供法律服務，確保政府做出的各種決策合法、科學。繼續(xù)把服務“三農(nóng)”作為重中之重，重點幫助解決拖欠農(nóng)民工工資和坑農(nóng)、害農(nóng)問題，維護農(nóng)民合法權益。公證工作要介入各類建設項目，充分發(fā)揮公證服務職能，積極開展服務活動，圍繞招商引資、對外貿(mào)易、金融市場、證券市場、勞務市場、技術市場、房地產(chǎn)交易市場等領域，在更大范圍內(nèi)、更高層次上為各類市場經(jīng)濟主體服務，防范市場風險，規(guī)范市場行為，促進經(jīng)濟發(fā)展?；鶎臃煞展ぷ饕嫦蜣r(nóng)村，面向群眾，面向社區(qū)，以提供法律咨詢、擔任法律顧問、代寫法律文書、辦理訴訟非訴訟法律事務以及協(xié)辦公證等服務手段為主，最大限度地滿足廣大基層群眾法律服務需求。

三要大力開展法律援助工作，維護社會弱勢群體的合法權益。不斷加大《法律援助條例》和《意見》的宣傳力度，積極爭取政府對法律援助工作的領導與支持。對符合法律援助條件的，要積極提供法律援助，切實維護社會弱勢群體的切身利益；對于不屬于法律援助范圍的事項，對當事人要積極進行訴訟指導，做好疏導協(xié)調工作，杜絕矛盾激化。進一步加強法律援助的規(guī)范化、制度化建設，強化對法律援助工 作的管理和監(jiān)督，嚴格法律援助案件辦理程序，加強法律援助專項資金管理。

四要積極參與涉法信訪案件工作和處置群體性事件工作。組織律師和基層法律服務人員，通過在信訪部門設立接待窗口、坐班接訪等形式，積極為上訪群眾解答法律問題，提供法律咨詢意見，進行法制宣傳教育，協(xié)助有關部門對無理上訪人員做好息訴工作，為黨委、政府分憂，為人民群眾解難。

第五篇：為構建和諧社會服務

建筑文化應當體現(xiàn)人與自然的和諧，應當為建設資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會做好工作。非常珍惜和合理利用水、土地、能源和材料，這不僅是新時期建筑指導思想的重要內(nèi)容，也應當是新時期城市發(fā)展、城市規(guī)劃和建設的重要指導思想。我國生態(tài)環(huán)境總體惡化的趨勢沒有根本改變，生態(tài)環(huán)境脆弱已經(jīng)成為發(fā)展的制約，因此我們必須建設環(huán)境友好型的社會。建筑文化必須認真研究這些大前提，建筑思想、理論和實施管理體系及有關制度都應當充分體現(xiàn)和反映這種新的形勢和要求。

建筑文化應當促進人與人之間的和諧，為建設和諧社會做好工作。陳為邦指出，講建筑文化，應當非常關注社會問題。建筑文化，首先是人民大眾的文化，應當更多關注我國廣大農(nóng)村地區(qū)的建筑和村莊集鎮(zhèn)規(guī)劃建設?，F(xiàn)在我們城鄉(xiāng)在經(jīng)濟發(fā)展、建筑發(fā)展方面差距越來越大，講建筑文化，不能只看城市的高樓大廈，要為農(nóng)民兄弟設計和建造他們需要的建筑和村鎮(zhèn)。在城市，不能只看到富有階層，需要更多地關注弱勢群體。

努力創(chuàng)造現(xiàn)代中國建筑新文化。中國正處在大發(fā)展、大建設的歷史時期，中國城鄉(xiāng)是現(xiàn)在世界上最大的建筑工地。中國的建筑實踐可謂巨大，成就可謂不小，但是我們的理論卻跟不大上。陳為邦表示，中國現(xiàn)代建筑新文化應當是：古今中外，為我所用，融為一體，以我為主。建立我國現(xiàn)代建筑新文化，既要繼承，更要創(chuàng)新。在市場經(jīng)濟下，建筑成為商品，商品跟著市場走。什么東西好賣，就生產(chǎn)什么。而建筑又是文化。文化是深層次的東西，它無所不在。處理兩者的關系可能是進行哲學思辨的關鍵。建筑市場的發(fā)展推動建筑文化的發(fā)展，但并非任何條件下都產(chǎn)生正面效應，有時會是負面的。市面流行的東西并非都是文化內(nèi)涵豐富的。對兩者的關系，需要認真研究，學術界要引導，政府則給以調控。