第一篇：六年級(jí)學(xué)習(xí)整頓會(huì)講話

六年級(jí)學(xué)習(xí)整頓會(huì)講話

一、成績(jī)分析

本次月考，六年四班總體成績(jī)8個(gè)班級(jí)第八，照第一班級(jí)差37.57。單科成績(jī)，語文第八，數(shù)學(xué)第八，英語第六，科學(xué)第八。前50名，**班只有1人，后50名，**就有12人。聽到這成績(jī)，你們臉上掛火吧？我都替你們害羞。都是一樣的學(xué)生，為什么別的班學(xué)生成績(jī)?cè)谔岣?，而我們班成?jī)一次比一次下降，越來越差。是你們智商低嗎？你們比別的班學(xué)生傻嗎？不傻吧，那成績(jī)?yōu)槭裁催@樣差？什么原因？

二、存在原因

我說咱們班一種現(xiàn)象，上課蔫了吧唧，下課比那個(gè)班的學(xué)生都能炸，追逐打鬧，衛(wèi)生間偷著抽煙，違反紀(jì)律相當(dāng)嚴(yán)重。有精力吧，但是沒把精力用在學(xué)習(xí)上，都用在烏漆嘛糟上了。雖然是極少數(shù)學(xué)生，但影響了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些學(xué)生上課不學(xué)，不討論，還鼓動(dòng)一部分學(xué)生追隨。還有絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，總是靠老師督促。還有部分學(xué)生跟老師不配合，逆反心理嚴(yán)重。

三、教師配備

有的同學(xué)可能要說，教我們的教師不如其它班的，我告訴你們，教你們的老師是八個(gè)班中最好的教師。因?yàn)?，你們五年?jí)升六年級(jí)時(shí)成績(jī)稍差，但差距不大，所以升入六年學(xué)校給你們配備了最好的教師。數(shù)學(xué)吳老師是去年六年級(jí)考第一的教師，英語是去年六年級(jí)考第二的教師，科學(xué)是去年考第一的教師，班主任語文朱老師是從四年級(jí)就跟班上來的。<蓮山 課件>朱老師待你們想自己孩子一樣，現(xiàn)在她們孩子高三，馬上就高考了，但卻集中一切精力輔導(dǎo)你們，沒有一次晚來一會(huì)兒，早走一會(huì)兒。吳老師是相當(dāng)有親和力、有耐性的老師，把知識(shí)掰開了，揉碎了站在你們跟前，臉對(duì)臉的講，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，可你們就是不配合，你們上哪找這樣的好老師呀。

三、奮起直追，努力拼搏

同學(xué)們?nèi)松苡袔状纹床?，小學(xué)六年級(jí)可以說是你們?nèi)松谝淮纹床?，你們不能把開始的第一次拼搏就放棄吧，絕對(duì)不能。有句歌詞唱得好：“愛拼才會(huì)贏?！逼床宋覀儾贿z憾，再說了，玩不也是玩來玩嗎，為啥不拼一拼呢，拼一拼成績(jī)就會(huì)有提高，拼一拼就會(huì)有希望考入好的學(xué)校。

四、希望與目標(biāo)

下一次月考是在5月初，希望你們都給自己定個(gè)目標(biāo)，我要前進(jìn)多少名，奔著這個(gè)目標(biāo)去努力。希望下次月考我們**班成績(jī)有大幅度提高，有信心嗎？

學(xué)校期待著你們。

第二篇：中層干部作風(fēng)整頓會(huì)講話

中層干部作風(fēng)整頓會(huì)講話

下面，我想著重圍繞“為什么要抓中層干部隊(duì)伍建設(shè)、我們需要什么樣的中層干部、如何打造一流的中層干部隊(duì)伍”，談三點(diǎn)意見，供同志們參考。

一、深刻認(rèn)識(shí)抓中層干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性必要性。

首先，從中層干部的定位及職能看，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)不能松懈。中層干部是單位的關(guān)鍵干部、身處關(guān)鍵崗位、肩負(fù)關(guān)鍵職能。中層干部是單位的骨干和中堅(jiān)力量。在座各位大多是某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才，工作時(shí)間較長(zhǎng)，情況很熟悉、經(jīng)驗(yàn)很豐富，同時(shí)身具一定的領(lǐng)導(dǎo)和管理職能，是單位領(lǐng)導(dǎo)不可或缺的參謀助手，可以說，一個(gè)單位事業(yè)上的興衰成敗，很大程度上取決于單位的中層干部。

中層干部既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。在單位領(lǐng)導(dǎo)眼中，你們是執(zhí)行者，而在你們本處室的團(tuán)隊(duì)中，你們又是領(lǐng)導(dǎo)者，雙重身份、雙重責(zé)任，更加突顯出中層干部的重要性。也正因?yàn)橹袑痈刹坑兄@樣的重要作用，才更需要下大力氣加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)和管理，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。

中層干部是單位領(lǐng)導(dǎo)和普通員工的橋梁與紐帶。各位處于上情下達(dá)、下情上傳、內(nèi)聯(lián)外接的樞紐位置，平時(shí)身處一線，與普通員工接觸最緊密，在傳幫帶中發(fā)揮著重要作用。

其次，從目前中層干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀看，還存在素質(zhì)參差不齊的情況，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩。當(dāng)在今年5月全區(qū)“雙?！眲?dòng)員大會(huì)上，X書記在作風(fēng)建設(shè)講話中，將當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的突出問題概括為：“三個(gè)節(jié)奏”跟不上，“四種頑癥”要?jiǎng)拥?，“五個(gè)不足”要改進(jìn)。這是針對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)而言的，但所講的現(xiàn)象在中層干部隊(duì)伍中也不同程度有所體現(xiàn)。

比如在素質(zhì)能力上，還存在能力跟不上、思路對(duì)不上、辦法想不到等情況，在工作作風(fēng)和態(tài)度上，還或多或少存在著患得患失、作為不夠，用心不足、精神不振，工作守成、思想僵化，辦事拖沓、服務(wù)缺位等問題。因此，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩。

第三，從發(fā)展形勢(shì)和發(fā)展要求看，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)勢(shì)在必行。中層干部是單位執(zhí)行層中的中堅(jiān)力量，對(duì)單位決策部署的執(zhí)行落實(shí)起著至關(guān)重要的作用。中層干部又是各單位領(lǐng)導(dǎo)的人才儲(chǔ)備庫，只有真正熟悉基層、了解基層的中層干部，才能在將來更好地帶領(lǐng)本單位發(fā)展，從這個(gè)角度看，中層干部的素質(zhì)關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、關(guān)系到單位乃至全區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二、以“三寬四有”為目標(biāo)，培養(yǎng)優(yōu)秀中層干部。

思路寬。破除封閉的思維定勢(shì)，勇于改革、大膽創(chuàng)新。中層干部都負(fù)責(zé)一塊或一個(gè)條線的工作，開展工作時(shí)，不能局限在本單位的小圈子，滿足于說得過去，要多想想要求是什么，理念是什么，標(biāo)兵在哪里，本單位本處室的工作在全省全市處在什么位置，我們的工作還有什么改進(jìn)的空間等等，通過不斷的向群眾學(xué)，向先進(jìn)地區(qū)學(xué)，向書本學(xué)，才能拓寬思路。

眼界寬。要求干部放眼未來，審時(shí)度勢(shì)，從大局出發(fā)看問題，不斷提高把握規(guī)律和判斷全局形勢(shì)的能力。中層干部應(yīng)增強(qiáng)大局意識(shí)、全局意識(shí)，牢固樹立全區(qū)一盤棋的思想，習(xí)慣于站在上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或更高層面看問題、想事情、謀工作。

胸襟寬。胸襟是一個(gè)人對(duì)人對(duì)事包容的程度，“胸襟寬”要求干部摒棄私我小我之見，以事業(yè)為重，講黨性、講團(tuán)結(jié)。中層干部處于單位的中間層，同時(shí)又處在服務(wù)群眾的一線，干的事情多、工作要求高、承受的壓力大，出錯(cuò)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多，有時(shí)還不免要多受一些怨氣、多挨一些批評(píng)，這些都是由中層干部的崗位特點(diǎn)決定的，需要我們中層干部以寬大的胸襟去包容。

有信念。中層干部要做忠誠干部，忠誠于黨的事業(yè)，忠誠于自己的崗位，忠誠于人民群眾，這是對(duì)每個(gè)干部最最基本的一個(gè)要求。近年來，區(qū)委始終堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?dǎo)向，“以德為先”，包含職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等多個(gè)方面，信念無疑是德的重要內(nèi)容。

有擔(dān)當(dāng)。在其位謀其政盡其職負(fù)其責(zé)，自古就是對(duì)為政者的要求。中層干部的擔(dān)當(dāng)首先表現(xiàn)為敢擔(dān)當(dāng)，在能力作風(fēng)建設(shè)方面要敢于“動(dòng)真碰硬”，敢于對(duì)開拓精神不足、行政效率不高、執(zhí)行能力不強(qiáng)等不良現(xiàn)象“叫板”，敢于樹立無私無畏和敢闖敢干的精神，實(shí)現(xiàn)能力作風(fēng)的全面提升。同時(shí)要突出一個(gè)“趕”字，見事快、趕事早，人無我有、人有我優(yōu)，切實(shí)在提速上下功夫，在創(chuàng)新上見實(shí)效，在主動(dòng)上樹作為，先人一步、勝人一籌，贏得先機(jī)、占得主動(dòng)。

有本領(lǐng)。中層干部要注重提升能力素質(zhì)，成為本職崗位的政策通，活字典，多面手，成為服務(wù)干部群眾的能手。特別是高新區(qū)人少事多、機(jī)構(gòu)高度精簡(jiǎn)，只有努力提高自身本領(lǐng)，才能更好為發(fā)展服務(wù)、為群眾服務(wù)。

有正氣。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，拒腐防變，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，努力做群眾信賴、組織信任的干部。既要有所為，又要有所不為，既要干成事，又要不出事，真正做到勤廉雙優(yōu)。

組織推動(dòng)與個(gè)人努力相結(jié)合，打造一流中層干部隊(duì)伍。一要精于學(xué)習(xí)。提能增效，提能是基礎(chǔ)，增效是關(guān)鍵，而提能主要依靠學(xué)習(xí)。在知識(shí)不斷“折舊”更新的今天，各領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)、新理念層出不窮，中層干部必須切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為人生立業(yè)、修身的第一需要，作為工作和生活的有機(jī)組成部分。

二要明確定位。每一個(gè)中層干部都要十分清楚自己所處的位置，自己這個(gè)位置的活動(dòng)范圍有多大，自己在這個(gè)活動(dòng)范圍內(nèi)要完成哪些任務(wù)，做到到位而不越位，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。

三要勤于溝通。個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)才能，90%體現(xiàn)在與他人的有效溝通上。作為中層干部，在工作中都起著橋梁和紐帶作用，需要及時(shí)上傳下達(dá)、傾聽群眾心聲、反映群眾意愿、解讀領(lǐng)導(dǎo)之聲，從而與單位上下達(dá)成共識(shí)。中層干部不僅直面本單位人員，而且還要面對(duì)其他單位中層干部，碰到現(xiàn)實(shí)問題比較多，協(xié)調(diào)就是最好的解決問題的辦法，要通過積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)，理順各種關(guān)系，既為自己的工作開辟途徑，又為單位之間、處室之間開展工作創(chuàng)造條件，最終實(shí)現(xiàn)共贏。

四要敏于執(zhí)行。三分規(guī)劃，七分落實(shí)。一個(gè)部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是要靠出色的執(zhí)行力來保證的。要提高執(zhí)行力，首先要提高認(rèn)識(shí)，要始終牢記我們的工作是區(qū)委區(qū)政府工作的基礎(chǔ)，我們的工作關(guān)系到千萬人民群眾的福祉；其次是不找借口，要牢記“會(huì)做事的人總能找到辦法、不做事的人總能找到理由”，對(duì)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，必須不折不扣落實(shí)，沒有討價(jià)還價(jià)余地，沒有困難障礙之說；第三要勇挑重?fù)?dān)，面對(duì)批評(píng)、誤解和困難，要勇于挺身而出、承擔(dān)責(zé)任。

第三篇：干部作風(fēng)整頓整改會(huì)講話

在全局干部職工作風(fēng)大整頓整改會(huì)上的講話

1月23日

同志們：

昨天下午3：30，市干部作風(fēng)大整頓辦公室、市第一執(zhí)紀(jì)檢查室對(duì)我局干部作風(fēng)問題進(jìn)行了明察暗訪，這是市監(jiān)察委員會(huì)成立后第一次到我局進(jìn)行明察暗訪，這說明市委對(duì)干部職工作風(fēng)問題的重視。在這次明察暗訪中，發(fā)現(xiàn)了我們一系列問題。今天，我們召開整改會(huì)，對(duì)檢查組提出的問題向大家進(jìn)行通報(bào)、反饋，對(duì)我們下一步的整改提出明確要求。

一、真正提高認(rèn)識(shí)、徹底轉(zhuǎn)變觀念

大家都知道，在全市前四次的查處通報(bào)會(huì)上，通報(bào)了一些單位濫用職權(quán)、吃拿卡要等這樣那樣的問題，17個(gè)單位主要負(fù)責(zé)人和紀(jì)檢組長(zhǎng)在大會(huì)上做了檢討發(fā)言，大家可能覺得我們農(nóng)機(jī)部門沒有什么權(quán)力，也談不上用權(quán)腐敗，整頓作風(fēng)整頓不到我們頭上。其實(shí)，這是我們對(duì)全市開展的作風(fēng)大整頓的認(rèn)識(shí)不到位。

前不久，習(xí)近平總書記就新華社《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》一文作出重要批示，明確指出“四風(fēng)”問題具有頑固性、反復(fù)性，強(qiáng)調(diào)糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，對(duì)各地各部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部解決突出問題，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)提出明確要求。17年12月25日至26日召開的中共中央政治局***上，習(xí)近平總書記再次重申，“四風(fēng)”問題具有頑固性、反復(fù)性，糾正“四風(fēng)”不能止步，作

風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。

在我們身邊，很多同志總是對(duì)自己所做的工作沾沾自喜，認(rèn)為自己的工作已經(jīng)做的很好了。但是一經(jīng)去檢查，一經(jīng)去暗訪，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題。而且有的問題還非常突出，非常嚴(yán)重。劉繼標(biāo)書記指出，“出現(xiàn)這樣的情況，不僅僅是思想重視不夠、能力不強(qiáng)、履職不到位的問題，說嚴(yán)重點(diǎn)就是不講政治、不講黨性、不負(fù)責(zé)任！不能發(fā)現(xiàn)問題是最大的問題！全市各級(jí)各部門必須緊盯問題不放松，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早解決，不要掩耳盜鈴、自欺欺人?！?/p>

作風(fēng)大整頓就是要解決個(gè)別部門和干部不擔(dān)當(dāng)、不履職、不作為、慢作為的問題。作為單位負(fù)責(zé)人，說實(shí)在的，我也覺得我們已經(jīng)盡心盡力在干工作，但是，我們還是要問一問自己：我們還能不能再進(jìn)一步把工作做的更好?應(yīng)該怎樣才能做的更好?我們是不是有滿足的思想?是不是有差不多的思想?通過昨天的檢查，我認(rèn)識(shí)到，我們還存在不少的問題需要解決。這是檢查組給我們提了個(gè)醒，給我們的警示，我們必須慎重對(duì)待，找到問題的深層次原因，立即整改。

二、嚴(yán)于律己、遵守制度

在檢查中發(fā)現(xiàn)，監(jiān)理所包括請(qǐng)假和外出的有16個(gè)假條，推廣站有2名同志沒有履行請(qǐng)假手續(xù)不在崗。關(guān)于請(qǐng)銷假制度的問題我在各種會(huì)議上一再強(qiáng)調(diào)，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不

能無故外出、隨意請(qǐng)假，但個(gè)別同志還是沒有聽到心里去。在巡察中，針對(duì)簽到和請(qǐng)銷假制度，巡察組也提出過整改意見，但個(gè)別同志還是沒有做到。簽到制度和請(qǐng)銷假制度，絕不是小事兒。局機(jī)關(guān)和二級(jí)機(jī)構(gòu)要對(duì)請(qǐng)銷假制度進(jìn)行重新修訂，要將文明單位獎(jiǎng)、考核獎(jiǎng)、平時(shí)考核獎(jiǎng)和請(qǐng)銷假制度掛起鉤來，被省市查處的，取消一年文明單位獎(jiǎng)、考核獎(jiǎng)和平時(shí)考核獎(jiǎng)；沒有文明單位獎(jiǎng)、年考核獎(jiǎng)和平時(shí)考核獎(jiǎng)的，取消一年績(jī)效工資；局檢查組查處的，扣除當(dāng)月文明單位獎(jiǎng)、年考核獎(jiǎng)和平時(shí)考核獎(jiǎng)，或者當(dāng)月的績(jī)效工資。在這里，我再重申一下請(qǐng)銷假制度，科長(zhǎng)、股長(zhǎng)準(zhǔn)假半天，分管副職準(zhǔn)假一天，一天以上主要領(lǐng)導(dǎo)簽批，沒有領(lǐng)導(dǎo)簽批的假條一律視為曠工。各科科長(zhǎng)和二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人外出和請(qǐng)假一律要向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)監(jiān)理所16位同志和推廣站的2名同志要區(qū)分不同情況，由兩個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)班子研究拿出處理意見，處理意見報(bào)黨組審批，處理結(jié)果星期三前報(bào)局監(jiān)察室，處理不到位追究單位主要負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。同志們，造假你們都不會(huì)，一張紙一撕兩半寫成兩個(gè)請(qǐng)假條，一個(gè)人代筆寫請(qǐng)假條，這都是黨組太寬軟和仁慈造成的后果，作風(fēng)大整頓已成常態(tài)化，希望同志們高度重視、引以為戒、立行立改，以后發(fā)現(xiàn)問題該怎么處理怎么處理，我也不會(huì)再顧及什么臉面了，誰做下的事誰為自己的行為負(fù)責(zé)。昨天的人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了“檢查工作，怎能事先打招呼”的社論，指出在作風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)下，不少地方確確實(shí)實(shí)動(dòng)起了真格，檢查工作推行

突擊暗訪、“逆向倒查”的方式。昨天下午的兩個(gè)檢查組，到我們單位時(shí)都沒有打招呼，第二個(gè)檢查組是打了個(gè)電話，通知我們他們已經(jīng)在農(nóng)業(yè)局，馬上就到我們單位。這也是給我們機(jī)關(guān)工作人員的信號(hào)，如果我們不能做到提前謀劃工作、嚴(yán)格要求自己、時(shí)刻接受監(jiān)督，恐怕就要變被動(dòng)、受批評(píng)、挨處分！

同志們，干部作風(fēng)大整頓就是要緊盯整改見效不放松，不認(rèn)真整改，對(duì)督查‘回頭看’再發(fā)現(xiàn)問題的，追責(zé)問責(zé)的板子一定打得越來越重。這里，明確告訴大家，以為問題可以拖過去、扛過去，這是不清醒的表現(xiàn)，是腦子糊涂的表現(xiàn)，是犯了幼稚病。凡是督查通報(bào)的問題，讓你整改的問題，你再無動(dòng)于衷，不動(dòng)真格，整改不力，那下一次堅(jiān)決重追究嚴(yán)處理，不留情面！

三、理清思路、找準(zhǔn)方向

檢查組對(duì)我們梳理的權(quán)責(zé)清單提出質(zhì)疑，為什么大部分職權(quán)都沒有開展，以前的“四化三查”檢查也明確指出過這個(gè)問題。各個(gè)業(yè)務(wù)科室和二級(jí)機(jī)構(gòu)必須對(duì)自己科室的職權(quán)進(jìn)行再梳理，不能開展的要及時(shí)向編辦申請(qǐng)撤銷，能夠開展的，既然是法律賦予我們的權(quán)責(zé)，就要積極想方設(shè)法、創(chuàng)造條件去開展，否則，一次又一次的解釋，我們自己也無法一而再、再而三地去自圓其說。

作風(fēng)整頓的目的是推動(dòng)工作，加快發(fā)展步伐。作為農(nóng)機(jī)部門的一員，我們大家都要想一想，目前農(nóng)機(jī)工作的方向和

重心在哪里?以監(jiān)理工作為例，相信經(jīng)歷過05年農(nóng)用運(yùn)輸車職權(quán)移交的老同志會(huì)有感受，相信這幾年陸續(xù)出臺(tái)的辦證下放和免費(fèi)辦證等政策也會(huì)讓一些有心人思索。17年4月，全省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理執(zhí)法培訓(xùn)班在沈丘舉辦，農(nóng)業(yè)部白處長(zhǎng)談到了農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作的發(fā)展歷程、農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，提出農(nóng)機(jī)監(jiān)理的發(fā)展方向?qū)⑥D(zhuǎn)向服務(wù)。這幾年，我們重抓農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，將工作重心放在了“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建工作上。同樣的，我們很多業(yè)務(wù)方面的老同志，也要立足于自己的崗位，不能滿足于“差不多”，而是要主動(dòng)理一理我市農(nóng)機(jī)化發(fā)展的脈胳、想一想未來發(fā)展的方向，前一個(gè)時(shí)期，我們農(nóng)機(jī)工作的目標(biāo)重點(diǎn)在提高農(nóng)機(jī)化程度上，那么，在全市主要農(nóng)機(jī)物耕種收綜合機(jī)械化水平已經(jīng)達(dá)到84%的今天，我們?cè)撊绾握{(diào)整工作重心、銜接省“四優(yōu)四化”工作目標(biāo)，推廣適合我市市情的新機(jī)具和新技術(shù)呢?希望同志們?cè)诠ぷ髦?，多鉆研、多思索、多學(xué)習(xí)，要未雨綢繆、主動(dòng)作為，對(duì)工作有什么好的意見和建議要積極向班子提，我們班子也熱烈歡迎大家的建言獻(xiàn)策。只有我們大家共同努力，才能將我們的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展的更好。

同志們，開展干部作風(fēng)大整頓，要堅(jiān)決打出黨員干部不折不扣的執(zhí)行力。千條萬條，不去執(zhí)行都是白條;千招萬招，不去執(zhí)行都是虛招。各級(jí)黨員干部執(zhí)行力的強(qiáng)弱，是實(shí)現(xiàn)周口跨越發(fā)展的關(guān)鍵。從政治上講，執(zhí)行不力是站位不高的表現(xiàn);從工作上講，執(zhí)行不力是平庸無能的表現(xiàn);從作風(fēng)上講，執(zhí)行不力是不嚴(yán)不實(shí)的表現(xiàn)。干部作風(fēng)大整頓，就是要瞄準(zhǔn)執(zhí)行不力的事、揪住執(zhí)行不力的人，重拳猛擊“跑調(diào)者”“繞道者”“踢皮球者”，不達(dá)目的不罷休，不獲全勝不收兵，堅(jiān)決打通“中梗阻”，堅(jiān)決打出黨員干部不折不扣的執(zhí)行力。

同志們，我們要以這次暗訪檢查為契機(jī)，進(jìn)一步查找我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘母鞣矫娴牟蛔愫蛦栴}，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，真正使思想得到進(jìn)一步提升、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善，努力把各項(xiàng)農(nóng)機(jī)工作做好，取得實(shí)效。

第四篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)動(dòng)員講話

同志們，這次作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)暨樹立正確攀比觀教育座談會(huì)是局黨組研究決定召開的，我們從去年開始狠抓了各種思想教育活動(dòng)，例如科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，目的是什么？就是讓大家具備平和的心態(tài)、純正的思想、奮進(jìn)的精神，這都是開展德育教育的體現(xiàn)，借此機(jī)會(huì)，我想進(jìn)一步和大家探討我的一個(gè)觀點(diǎn)，我們的干

部要作到厚德修身、厚德立業(yè)、厚德育人。我想講六個(gè)問題。

一關(guān)于道德水準(zhǔn)的劃分問題，“人之初，性本善。；人從呱呱墜地至兒童時(shí)代，其本性都是至純、至真、至善而無邪的，隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加、以及來自社會(huì)、家庭的教育、影響，到成人后從道德的角度，我看開始分為三類。即在道德水準(zhǔn)上沒有一點(diǎn)瑕疵的厚德人；徹底失去道德水準(zhǔn)的無德人；處于厚德和無德之間的道德水準(zhǔn)平常的人。厚德之人少之又少，可以說這是人類道德追求的“烏托邦”，我們不大可能成為一個(gè)在道德上沒有一點(diǎn)瑕疵的人，厚德之人就是圣人，古往今來能成為圣人的能有幾個(gè)？無德之人就是不具備任何德行，徹底喪失道德水準(zhǔn)，甚至違背法紀(jì)而身陷囹圄的人。這些人亦是少數(shù)。而大多數(shù)的人屬于道德平常人，他們?cè)谀硞€(gè)方面或某件事情上可能德行水準(zhǔn)很高，但在某個(gè)方面或某件事情上可能德行水準(zhǔn)又很低。其具備厚德的特點(diǎn)，但又會(huì)有失德的表現(xiàn)。這看似矛盾的道德多重性在一個(gè)人身上的體現(xiàn)，實(shí)際恰恰符合了人類的社會(huì)和自然屬性，是完全正常的表現(xiàn)。

二厚德的內(nèi)涵，幾千年厚德一直是中華文化的精髓，先哲們都在不斷豐富著“德”的內(nèi)涵。敬業(yè)奉獻(xiàn)、樂于助人、刻苦鉆研、妻賢子孝、鄰里和睦、情趣高雅等等這都是厚德的要求吧。厚德的內(nèi)涵是說不盡、修不止、做不完的。其實(shí)所有一切健康、文明、和諧、向上、美好的東西都屬于厚德的范疇，按照我們共產(chǎn)黨人的要求厚德就是具備完美個(gè)人品德、優(yōu)秀職業(yè)道德、高尚社會(huì)公德、良好家庭美德的統(tǒng)一。如果一個(gè)人將這“四德”完美的集于一身，那么就能說他是一個(gè)厚德之人。

三為什么要追求厚德

從大處看，追求厚德是人類發(fā)展的必然要求，當(dāng)今社會(huì)我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明的同時(shí)也飽受其負(fù)面效應(yīng)的侵害，地球變暖、環(huán)境污染、公共安全事件等等其背后原因是什么？我看其根源是道德大廈的傾斜甚至坍塌，如果人類在無德的倫理支撐下，發(fā)展生產(chǎn)力，我們的文明能發(fā)展多久呢？從實(shí)際看，追求厚德是加強(qiáng)稅務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)作好稅收工作的需要，這些年來，我們各方面的條件好了，由走著下戶發(fā)展到開車下戶，由手工開票發(fā)展到微機(jī)開票，由簡(jiǎn)陋陳舊發(fā)展到寬敞明亮。但我們的思想受大環(huán)境影響是不是也發(fā)生著變化，情趣低下、怨天尤人、錯(cuò)誤攀比、失職失責(zé)、自私計(jì)較、甚至是違法亂紀(jì)，一句話條件好了、腦子變了。物質(zhì)生活豐富了，精神家園貧瘠了。試想有這樣的思想、這樣的心態(tài)、這樣的精神、能做好我們的稅收工作嗎？你自己快樂嗎？大家高興嗎？組織滿意嗎？家庭放心嗎？所以作好工作的前提在于帶好隊(duì)伍、帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵在于抓思想、抓思想的關(guān)鍵在樹厚德。從自身看，追求厚德是個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)的需要，做事須先做人，做人是做事的根本。人作不好什么也就作不好，每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提是不斷的加強(qiáng)道德修養(yǎng)，如果放松自身的道德修養(yǎng)，其結(jié)果是抵御不了腐朽思想的侵蝕，是心態(tài)的扭曲，是精神的頹廢，這怎么成長(zhǎng)，如何進(jìn)步？

四怎樣厚德修身

一要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想，科學(xué)發(fā)展觀等無產(chǎn)階級(jí)理論；學(xué)習(xí)國學(xué)精華，諸如論語、道德經(jīng)、大學(xué)等；學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀事跡，學(xué)習(xí)周圍同志在德行上的長(zhǎng)處。二要思悟，就是要通過學(xué)習(xí)到的東西，經(jīng)過自己大腦的加工，去理解、思考、感悟，通過不斷的思悟切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)、切實(shí)平和自身心態(tài)、切實(shí)使優(yōu)秀的思想轉(zhuǎn)化為自身的道德營(yíng)養(yǎng)，作到有所學(xué)、有所思、有所得。三要踐行，就是要在實(shí)際中切實(shí)踐行良好的道德水準(zhǔn)，當(dāng)然有時(shí)這是一個(gè)非常艱難甚至痛苦的過程、因?yàn)楹芏嗟赖碌膶?shí)踐是以放棄自身的私利為代價(jià)的。但是應(yīng)該說，你戰(zhàn)勝了自身私利的想法，你就向道德的高地又前進(jìn)了一步，結(jié)果是非?？鞓返摹Ｋ囊磸?fù)，就是周而復(fù)始的不斷重復(fù)學(xué)、悟、行這三個(gè)過程，只有這樣不斷的修為，我們的思想才會(huì)端正、我們的道德水準(zhǔn)才會(huì)不斷提高。但我還要說明一個(gè)問題，按照人的自然屬性和社會(huì)屬性，我們不太可能成為一個(gè)完全厚德的人，人都是有七情六欲的，人必須要適應(yīng)社會(huì)的，我們不可能無欲無求而又對(duì)事業(yè)充滿無限熱情，這是完全現(xiàn)實(shí)而正確的事實(shí)和規(guī)律，但我們必須要追求厚德的境界，這是矛盾的一個(gè)問題，追求不到怎么還要追求呢？因?yàn)橹挥性诓粩嘧非笾?，我們才?huì)擺正心態(tài)、端正思想、凈化心靈，才會(huì)獲得充實(shí)、快樂、和諧、熱情。才會(huì)快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活；才會(huì)獲得支撐自己個(gè)人進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展道德脊梁。

五怎樣厚德立業(yè)，業(yè)即事業(yè)，一談到事業(yè)，我們總把他想象的轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。這是一個(gè)誤區(qū)，事業(yè)其實(shí)就是我們每個(gè)人的本職工作，說白

了就是你手頭的那些活。按照崗位分工和上級(jí)要求把每天手中的活作好，這就是事業(yè)。平凡孕育偉大、偉大體現(xiàn)平凡，把每一件看似細(xì)小、甚至重復(fù)枯燥的工作作好、作精可以說就是偉大的事業(yè)。作好工作需要厚德的支撐，唯厚德才以立業(yè)，厚德立業(yè)就是要貴和、尚公，珍惜由于工作聯(lián)系而產(chǎn)生的同志關(guān)系，牢固樹立家和萬事興的理念，作到團(tuán)結(jié)協(xié)作、包容禮讓、和諧共事。

要象愛護(hù)自己的眼睛那樣珍視團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié)；作到上下和諧、內(nèi)外和諧、左右和諧。要看人之長(zhǎng)、改己之短；克服極端利己主義，樹立集體意識(shí)、大局觀念、一切以國家、集體的利益為重。作到集體的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)、集體的事情就是自己的事情,集體的利益就是自己的利益.遵守共同的道德倫理標(biāo)準(zhǔn)。厚德立業(yè)就要感恩、敬業(yè)，是國家和國稅局給了我們一個(gè)謀生的崗位，是黨和組織教育和培養(yǎng)了我們，鴉有反哺之意，羊有跪乳之心，何況人乎？我們要在去年開展的基礎(chǔ)上進(jìn)行再教育、當(dāng)前就是要開展好樹立正確攀比觀教育，以正確的攀比來擺正心態(tài)、知足常樂。要滿懷激情的工作，把稅收工作作為自己生命的一部分、哪怕就是報(bào)一張會(huì)計(jì)報(bào)表、哪怕就是收一分稅款也決不有絲毫的懈怠。精益求精、厚德做事，盡心工作，讓組織放心、群眾滿意。厚德立業(yè)就要尊崇、誠信，尊崇法律、敬畏法律、嚴(yán)格守法、嚴(yán)格執(zhí)法；尊崇廣大納稅人，真誠優(yōu)質(zhì)的為他們服務(wù)，擯棄老爺作風(fēng)、衙門習(xí)氣；尊崇自然，社會(huì)、他人，作到文明、重禮、和諧共存。開展稅收誠信體系建設(shè)，把誠信作為開展稅收工作的一條主線，提高納稅人依法納稅、誠信納稅的意識(shí)，作到誠信工作、誠信做人。

六怎樣厚德育人，一要用厚德教育下屬，這主要是對(duì)我們的中層干部和班子成員說的，領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有帶好隊(duì)伍的重要職責(zé)，收稅重在帶隊(duì)、帶隊(duì)重在育人、育人重在育德，干部的道德水準(zhǔn)上去了，隊(duì)伍就會(huì)有戰(zhàn)斗力、凝聚力、就會(huì)有正氣、朝氣。當(dāng)然德治不可能起到短期的管理效力，處理應(yīng)急的情況需要法治，德治也不是一蹴而就的事情，但德育所產(chǎn)生的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性作用是任何管理方法不能代替的。在干部隊(duì)伍管理形勢(shì)日益復(fù)雜的今天，我們必須加強(qiáng)隊(duì)伍的厚德教育，用厚德牢牢占領(lǐng)每個(gè)干部的思想高地。最近我一直在總結(jié)和反思我們開展近一年的德育教育，是德育教育這種模式讓我們找到、找準(zhǔn)了有利于隊(duì)伍和諧、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最佳方法，為了進(jìn)一步深化這項(xiàng)工作，我提一個(gè)目標(biāo)，就是“創(chuàng)建厚德型組織，打造厚德型團(tuán)隊(duì)”。這將是我們今后孟村國稅隊(duì)伍建設(shè)的總綱領(lǐng)、總目標(biāo)。有關(guān)股室要圍繞這個(gè)提法，拿出詳細(xì)的實(shí)施方案。當(dāng)然我們加強(qiáng)德育并不等于放棄法治，要很好的把德治和法治結(jié)合起來。對(duì)于不識(shí)教化、甚至違法違紀(jì)的干部，我們要運(yùn)用法治的手段果斷嚴(yán)肅的給以處理。二要用厚德培養(yǎng)后代、厚德的培養(yǎng)還是應(yīng)從娃娃抓起，面對(duì)我們的孩子，我們要作好表率，起好帶頭作用，培養(yǎng)他們的厚德意識(shí)，教育他們做個(gè)厚德的人。我們將來留給孩子物質(zhì)財(cái)富的多與少并不重要，而精神財(cái)富的多與少是關(guān)乎后代成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵。三要用厚德感染他人，要做厚德的傳播使者，要用自己高尚的德行去影響身邊的親屬、感染周圍的同志，形成厚德大合唱、協(xié)作曲，把中華民族厚德的聲音繼承下來，傳承下去。

第五篇：政法公安隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)會(huì)講話

政法公安隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)會(huì)講話

學(xué)習(xí)，是每個(gè)人一生的修行，也是一支隊(duì)伍、一項(xiàng)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必修課和奠基石。政法公安隊(duì)伍教育整頓將學(xué)習(xí)教育作為“第一環(huán)節(jié)”，足以看出學(xué)習(xí)對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)政法公安隊(duì)伍建設(shè)的重要性必要性。抓好學(xué)習(xí)教育，必須要搞懂弄通“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”這三個(gè)問題。

用“學(xué)乃身之寶”的事理看“為什么學(xué)”

公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具，是黨和人民手中的“刀把子”。新時(shí)代下公安機(jī)關(guān)要始終在政治方向、政治立場(chǎng)、政治原則上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到忠誠核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用學(xué)習(xí)來改造思想，確保強(qiáng)化政治建警、提升政治站位，牢牢把握?qǐng)?jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是公安事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的政治靈魂和根本保證，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步提高公安隊(duì)伍的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力；用學(xué)習(xí)來改進(jìn)作風(fēng)，確保公安隊(duì)伍嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面從嚴(yán)管黨治警一以貫之推進(jìn)，底線思維、“紅線”意識(shí)、“嚴(yán)”的基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持，時(shí)刻做到絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠；用學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐，確保公安機(jī)關(guān)始終圍繞中心、服務(wù)大局，精準(zhǔn)定位坐標(biāo)、科學(xué)謀劃工作，不斷提升駕馭復(fù)雜局面、防范各類風(fēng)險(xiǎn)的能力水平，堅(jiān)決履行好新時(shí)代黨和人民賦予的使命任務(wù)。

用“工欲善其事，必先利其器”的道理看“學(xué)什么”

全國政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議指出，要緊緊圍繞政治建設(shè)這個(gè)首要任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，緊扣忠誠純潔可靠這一根本要求，強(qiáng)化理論武裝，深化思想發(fā)動(dòng)，有效解決思想根子問題。公安機(jī)關(guān)必須嚴(yán)格按照教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)部署要求，著力突出政治性、警示性、持續(xù)性、實(shí)效性。要持續(xù)深化“第一議題”制度，把習(xí)近平總書記重要講話指示和訓(xùn)詞精神，作為“首學(xué)”科目、“必學(xué)”篇目，原原本本學(xué)、深入系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持不懈習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，大力開展學(xué)黨史、學(xué)黨章、學(xué)黨紀(jì)黨規(guī)活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法滋養(yǎng)精神、培育隊(duì)伍，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。要扎實(shí)學(xué)習(xí)公安業(yè)務(wù)知識(shí)，樹牢問題導(dǎo)向、短板思維，依托全警實(shí)戰(zhàn)大練兵，針對(duì)不同警種、不同崗位、不同級(jí)別、不同身份，有針對(duì)性開展法律法規(guī)、執(zhí)法辦案、科技應(yīng)用等“點(diǎn)菜式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高隊(duì)伍政治素養(yǎng)、執(zhí)法素能、實(shí)戰(zhàn)技能，努力向鍛造“四個(gè)鐵一般”過硬公安隊(duì)伍奮力邁進(jìn)。

用“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的哲理看“怎么學(xué)”

習(xí)近平總書記曾指出：“學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的，正所謂‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’。你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)”。要以時(shí)刻堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”為重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，從學(xué)習(xí)黨章及《準(zhǔn)則》《條例》等黨紀(jì)黨規(guī)、《習(xí)近平談治國理政》第三卷等重要內(nèi)容中找差距、找方法、找路徑，汲取政治力量、思想力量、實(shí)踐力量。要以“三會(huì)一課”、政治輪訓(xùn)為載體，大力開展政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，用鮮活事例、典型案例，進(jìn)行正反兩個(gè)方向激勵(lì)、警示，以案為鑒、以學(xué)促改，抄底整治頑瘴痼疾、堅(jiān)決清除害群之馬、徹底肅清流毒影響，不斷凈化公安隊(duì)伍肌體。要以務(wù)求實(shí)效、知行合一為導(dǎo)向，立足公安工作實(shí)際，科學(xué)方案設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)組織實(shí)施、高效督導(dǎo)推進(jìn)、破解“工學(xué)”矛盾，持續(xù)總結(jié)固化成果，堅(jiān)決防止學(xué)習(xí)“走形式”、學(xué)用“兩張皮”，以抓住學(xué)習(xí)這個(gè)“牛鼻子”，助力深耕公安工作“責(zé)任田”。