第一篇：應(yīng)聘面試精彩

請(qǐng)先做一下自我介紹，讓我在如此眾多的應(yīng)聘者中記住你。

大家好，我是09級(jí)采礦應(yīng)屆畢業(yè)生，也許今天的我沒(méi)有什么值得推薦的榮譽(yù)，也沒(méi)有任何正式工作經(jīng)歷，但是我有一顆簡(jiǎn)單實(shí)在的心，做好了面對(duì)任何困難的準(zhǔn)備，希望能加入貴公司。

為什么選擇應(yīng)聘我們公司這個(gè)職位？

我看了公司的職位說(shuō)明，它的要求非常符合我目前的條件，希望能為貴公司效力！

你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，有哪些缺點(diǎn)？

同學(xué)們都說(shuō)我為人老實(shí)，太實(shí)在，容易上當(dāng)吃虧。我認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)是能吃苦，細(xì)致，認(rèn)真。缺點(diǎn)是視野不夠開(kāi)闊，比較保守。

我看到你的成績(jī)單上，有些科目成績(jī)很高，但有些卻不太好，你能解釋一下原因嗎？ 如您所見(jiàn)，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，我把精力放到了重要的課程中，有取有舍。

你是社團(tuán)部長(zhǎng)，你平常都是怎樣展開(kāi)工作的？大家對(duì)你的社團(tuán)工作都是怎樣評(píng)價(jià)的？

我是會(huì)員部部長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)社團(tuán)成員與會(huì)員之間的交流，社團(tuán)活動(dòng)通知發(fā)送，成員會(huì)員生日祝福等，社友們還是很認(rèn)可我的工作的。

在你周?chē)耐瑢W(xué)、朋友眼中，你是個(gè)什么樣的人？

雖然沒(méi)有詳細(xì)問(wèn)過(guò)身邊人我是什么樣的人，但是通過(guò)交流來(lái)看，大家都比較信任我，遇事愿意與我交流。如果同宿舍的室友跟隔壁宿舍的同學(xué)發(fā)生矛盾，你通常都會(huì)怎樣處理？

同學(xué)之間矛盾是難免的，一般我會(huì)先安撫同寢室的同學(xué)，然后去安慰隔壁的同學(xué)。希望雙方都不要再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

你最近五年的職業(yè)規(guī)劃是什么？

我想首先我會(huì)一直從事采礦這一行，其次，我會(huì)不斷完善專(zhuān)業(yè)和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)職場(chǎng)閱歷，積蓄人脈和經(jīng)驗(yàn)。再次，我會(huì)不斷充電，使自己能力不斷提升，希望五年之后，我會(huì)成為一名業(yè)務(wù)精通，能力全面，性格溫良的人才。

你目前的求職目標(biāo)是什么？在過(guò)去的這幾年中，你是怎樣為它做準(zhǔn)備的？

我的求職目標(biāo)是找到一份適合我專(zhuān)業(yè)的工作，以便我更快地積累工作經(jīng)驗(yàn)。我的專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備已經(jīng)完成，現(xiàn)在要做的就是要做更多實(shí)踐。

你的簡(jiǎn)歷中提到你曾經(jīng)在ER公司實(shí)習(xí)過(guò)，能講講這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷嗎？

ER的工作是是學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但學(xué)到很多知識(shí)。

在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，你遇到的最大困難是什么？當(dāng)時(shí)你是怎樣解決的？最后達(dá)到了什么效果？

其實(shí)最大的困難在于我對(duì)職場(chǎng)的不適應(yīng)。作為一個(gè)自由散漫慣了的學(xué)生，我需要經(jīng)過(guò)很大的磨練才能完成職場(chǎng)蛻變。我的方法是找經(jīng)驗(yàn)豐富的同事聊天，這樣我學(xué)到很多。

我覺(jué)得最大的困難是堅(jiān)持下來(lái)，三個(gè)月雖然不長(zhǎng)，但每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)很大，所幸我堅(jiān)持了下來(lái)，最困難的時(shí)候，我告訴自己，我是在為明天的工作做準(zhǔn)備。

（接續(xù)上題）假如再給你一次機(jī)會(huì)，讓你重新來(lái)過(guò)的話(huà)，你會(huì)怎樣解決這些困難？ 我還會(huì)堅(jiān)持自己的做法，我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)的做法是適合的。

你對(duì)薪資的期望值是多少？

我看網(wǎng)上有薪酬查詢(xún)的工具，這個(gè)職位平均工資是2800，希望我能達(dá)到平均水平

除了我們公司，你還應(yīng)聘了哪些公司的什么職位？

我目前投遞的比較多，都是采礦行業(yè)。不過(guò)不太方面透露

你還有其他什么問(wèn)題嗎？

不知道我什么時(shí)候能獲得面試結(jié)果的通知，謝謝

面試結(jié)束，在走出面試房間之前，你會(huì)

點(diǎn)頭道謝，離開(kāi)

第二篇：模擬面試風(fēng)格,體驗(yàn)應(yīng)聘精彩

模擬面試風(fēng)格，體驗(yàn)應(yīng)聘精彩

第二屆“創(chuàng)業(yè)杯”勵(lì)志系列之模擬應(yīng)聘大賽決賽圓滿(mǎn)結(jié)束 5月9日上午，由韓山師范學(xué)院第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主辦，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)協(xié)辦的第二屆“創(chuàng)業(yè)杯”勵(lì)志創(chuàng)業(yè)系列之模擬應(yīng)聘大賽決賽在東區(qū)青年活動(dòng)中心如期舉行。金威啤酒汕頭有限公司品牌市場(chǎng)部經(jīng)理覃演彪、行政部主管廖愛(ài)華、市場(chǎng)部高級(jí)人員楊震爍，學(xué)生處副處長(zhǎng)許佩卿，學(xué)院團(tuán)委老師鄭學(xué)嫻，數(shù)信系講師楊圣云、輔導(dǎo)員張紅丹，中文系輔導(dǎo)員劉國(guó)華擔(dān)任了比賽評(píng)委。開(kāi)元寺嶺東佛學(xué)院空靜法師、常清法師，建設(shè)銀行潮州分行業(yè)務(wù)經(jīng)理陳繼彬作為應(yīng)邀嘉賓出席比賽現(xiàn)場(chǎng)。

比賽在合唱《節(jié)日的歡歌》中拉開(kāi)了序幕。隨后，評(píng)委許佩卿副處長(zhǎng)發(fā)言。她說(shuō)此次應(yīng)聘大賽有利于韓園學(xué)子增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，提高面試激情，拓展綜合素質(zhì)，也有利于活躍校園文化。

在簡(jiǎn)短的自我介紹后，選手們對(duì)抽到的問(wèn)題做了全面詳盡的回答。應(yīng)聘文秘的9號(hào)選手張燕潔同學(xué)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和控場(chǎng)能力讓評(píng)委嘖嘖稱(chēng)贊。應(yīng)聘市場(chǎng)策劃員的2號(hào)選手陳秋平同學(xué)以別出心裁的廣告詞設(shè)計(jì)令人耳目一新。應(yīng)聘騰訊公司網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的董新潮同學(xué)憑借高技術(shù)含量的版面設(shè)計(jì)、清晰的專(zhuān)業(yè)定位、從容的應(yīng)對(duì)能力給評(píng)委留下深刻的印象。應(yīng)聘華師附中語(yǔ)文教師的謝桂平同學(xué)的精彩說(shuō)課也吸引了觀眾的眼球，其明確的教學(xué)目的、充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、多樣化的教學(xué)形式讓觀眾明白“課堂”也可以如此精彩。

評(píng)委許佩卿副處長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)，對(duì)選手們的表現(xiàn)給予肯定，同時(shí)也指出了其存在的不足，希望選手們以后能在個(gè)性展示、分析、應(yīng)變、領(lǐng)悟和溝通協(xié)調(diào)等能力上有所提高。評(píng)委覃演彪經(jīng)理則為選手們解讀了應(yīng)聘的錄用關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)能力、專(zhuān)業(yè)適用性和獨(dú)特能力。他認(rèn)為基礎(chǔ)能力是指要構(gòu)建基礎(chǔ)的知識(shí)框架；有了基礎(chǔ)知識(shí)后，能清楚自己的發(fā)展方向，并全方位分析，明確“專(zhuān)業(yè)適用性”；而非專(zhuān)業(yè)的能力即獨(dú)特能力，則對(duì)整個(gè)企業(yè)文化的發(fā)展有推動(dòng)作用。

經(jīng)過(guò)緊張的角逐，陳秋平同學(xué)奪得桂冠，謝桂萍同學(xué)和潘躍春同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，董新潮同學(xué)、張燕潔同學(xué)、曾漢佳同學(xué)則喜得三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束后，創(chuàng)業(yè)者相關(guān)負(fù)責(zé)人接受采訪(fǎng)。她說(shuō)舉辦此次活動(dòng)是為了提升大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，進(jìn)一步拓寬同學(xué)們的視野，激發(fā)同學(xué)們努力拼搏的激情，提高創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的能力和技能，使同學(xué)們與時(shí)俱進(jìn)，做到增長(zhǎng)知識(shí)與培養(yǎng)能力雙發(fā)展，正確把握時(shí)代脈搏，為就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三篇：應(yīng)聘面試

應(yīng)聘面試要注重實(shí)際能力

有家外資企業(yè)需招聘一名機(jī)電維修主管，前去應(yīng)聘的有大學(xué)生，也有技校生。公司考官在本公司的數(shù)控機(jī)床上故意設(shè)置了故障，要求應(yīng)聘者在１５分鐘之內(nèi)排除。大學(xué)生李某面試前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了有關(guān)理論問(wèn)題，沒(méi)想到公司出了這樣一道題。不過(guò)，他覺(jué)得自己是大學(xué)機(jī)電一體化系的學(xué)生，做這種考題沒(méi)有問(wèn)題。但他在機(jī)器上這里檢查，那里測(cè)試，忙出了一身汗，１５分鐘到了沒(méi)能排除故障。而技校高級(jí)技工班學(xué)生徐某，不慌不忙，只用１０分鐘就將故障排除，數(shù)控機(jī)床恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。招聘結(jié)果，技校生徐某被公司錄取。公司人力資源部經(jīng)理說(shuō)，我們公司招聘生產(chǎn)技術(shù)崗位員工，不只看文憑，而是注重實(shí)際工作能力。大學(xué)生理論知識(shí)豐富，如果實(shí)際能力也強(qiáng)，那最好不過(guò)。但在招聘時(shí)，往往有的大學(xué)生實(shí)際能力不強(qiáng)。而技校生盡管理論知識(shí)欠缺，但動(dòng)手能力強(qiáng)，能派用場(chǎng)。在這種情況下，公司寧愿放棄大學(xué)生而錄用技校生。

在現(xiàn)時(shí)大學(xué)生就業(yè)難的情況下，大學(xué)生求職應(yīng)聘，光憑大學(xué)畢業(yè)證書(shū)和能應(yīng)對(duì)理論知識(shí)面試已經(jīng)不夠了，而要在面試時(shí)注重實(shí)際能力的表現(xiàn)，包括解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中管理問(wèn)題的能力，處理技術(shù)問(wèn)題的能力，策劃、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)能力，實(shí)際動(dòng)手的能力等。在應(yīng)聘面試者中，大家都持有大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，實(shí)際能力的強(qiáng)弱就是能否被錄用的關(guān)鍵因素。假如，學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生不會(huì)制作設(shè)計(jì)圖紙，學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生不會(huì)制作網(wǎng)頁(yè)，學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生不會(huì)修電視機(jī)，學(xué)制冷空調(diào)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不會(huì)排除空調(diào)機(jī)故障，用人單位怎能招聘錄用。在用人單位注重應(yīng)聘者實(shí)際能力的情況下，往往出現(xiàn)大學(xué)生“吃癟”，技校生吃香的現(xiàn)象。

當(dāng)然，并不是說(shuō)大學(xué)生實(shí)際能力差，只是相對(duì)技校生而言，大學(xué)生的動(dòng)手操作能力弱，加上大學(xué)生應(yīng)聘面試時(shí)注重理論知識(shí)，而忽視表現(xiàn)實(shí)際能力，因而被用人單位淘汰。有許多大學(xué)生在意識(shí)到自己求職應(yīng)聘的弱點(diǎn)后，就注意努力去克服。如有不少大學(xué)生到技校去學(xué)技能，或是到高級(jí)技工培訓(xùn)班學(xué)技能，然后參加勞動(dòng)保障部門(mén)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定，經(jīng)考核合格獲取有關(guān)專(zhuān)業(yè)《職業(yè)資格證書(shū)》。當(dāng)他們既持《大學(xué)畢業(yè)證書(shū)》，又持《職業(yè)資格證書(shū)》在市場(chǎng)求職應(yīng)聘時(shí)，就有了明顯的優(yōu)勢(shì)，加上他們?cè)趹?yīng)聘面試時(shí)注重表現(xiàn)自己的實(shí)際能力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)努力完成好實(shí)際能力測(cè)試題，達(dá)到測(cè)試確定的目標(biāo)要求，求職應(yīng)聘的成功率就大

大提高。

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第四篇：超精彩應(yīng)聘演講稿

7月份是個(gè)畢業(yè)季，許多大學(xué)生在這個(gè)月份，正式離開(kāi)校園開(kāi)始工作，但還是有很多學(xué)生，依然徘徊在求職路上，下面這篇精彩應(yīng)聘演講，希望能給你的應(yīng)聘演講一些特別的思路，在應(yīng)聘演講中，更多時(shí)候，不是你不夠優(yōu)秀，而是沒(méi)有足夠的演講能力，讓自己的亮點(diǎn)與公司的需求相互結(jié)合，從而打動(dòng)人心!下面就看看這篇精彩演講吧!

尊敬的楊總，您好，我現(xiàn)在還不太了解，您所要求的辦公室主任都需要做哪些工作，但我會(huì)盡我最大的努力把工作做好：我會(huì)在每天早上7:50到崗，把辦公室的衛(wèi)生搞好，并將您最喜歡喝的茶泡好，放在您的桌前;我會(huì)將每天各大媒體的重要新聞，選取出來(lái)給您參考;日常的業(yè)務(wù)電話(huà)我會(huì)幫您分析取舍，拒絕無(wú)意義的業(yè)務(wù)騷擾。每天上午，我會(huì)提醒您，今天都有什么應(yīng)酬，明天還將有什么預(yù)約;當(dāng)您有任務(wù)下達(dá)時(shí)，我會(huì)將您的命令及時(shí)傳達(dá)到辦公室的每一個(gè)部門(mén)，然后把每個(gè)部門(mén)的反饋意見(jiàn)匯總整理以后，期待您的批示。在中午吃飯時(shí)，我會(huì)陪您參加各類(lèi)應(yīng)酬，在您不勝酒力的時(shí)候，我會(huì)接過(guò)您的酒杯代替您，讓您保重身體;中午休息的時(shí)候，我不會(huì)讓任何電話(huà)騷擾到您，下午開(kāi)會(huì)時(shí)，如果您不方便接的電話(huà)，那么，您可以告訴我，哪類(lèi)電話(huà)我是可以幫您接聽(tīng)的，哪些特殊的號(hào)碼是我要回避的。辦公室里的日?，嵥樾∈?，我會(huì)協(xié)調(diào)解決，絕不會(huì)打擾您，讓您有充足的時(shí)間處理更重要的事情。辦公室的各位職員，我會(huì)經(jīng)常與他們溝通，使整個(gè)部門(mén)能夠以良好的精神狀態(tài)，向既定的目標(biāo)快速前迸。晚上九點(diǎn)以后，我不會(huì)再打擾到您，使您在繁忙的工作之余，有些許的個(gè)人時(shí)間……我知道我的打字速度還不快，一分鐘只能打八十多個(gè)字，但我想，像楊總您這樣寬仁博愛(ài)的老總，是會(huì)給像我這樣的年輕人一個(gè)機(jī)會(huì)的。楊總，您能給我這樣一個(gè)工作機(jī)會(huì)嗎?

很多年輕的朋友在應(yīng)聘時(shí)憑借手中的文憑，敲響一扇扇陌生的門(mén)，而對(duì)方卻想從他20歲的年齡找到50歲的痕跡。于是，應(yīng)聘演講時(shí)紙上談兵便應(yīng)運(yùn)而生?？墒?，這位80后的演講卻從對(duì)方的“需求”入手，通過(guò)“尊重”、“贊美”的演講方式，綜合運(yùn)用了打動(dòng)人心演講的四個(gè)訣竅，即“動(dòng)之以情”、“誘之以利”、“成之以就”、“迫之以勢(shì)”，實(shí)實(shí)在在從某種意義上滿(mǎn)足了用人單位的需求，雖無(wú)華麗的辭藻，卻有實(shí)干的內(nèi)容。從而使這段應(yīng)聘演講達(dá)到了良好的效果，并可成為一個(gè)應(yīng)聘演講范本，供大家演講時(shí)參考。

第五篇：應(yīng)聘小學(xué)教師精彩自我介紹

求職自我介紹，好多人因?yàn)椴恢赖降自撛趺磁瑤缀蹙褪前炎约核涯c刮肚憋出來(lái)的求職信復(fù)述一遍。筆者當(dāng)初就是這樣。其結(jié)局自然也就可想而知。下面精選幾個(gè)優(yōu)秀的求職自我介紹例子，讓大家明白怎么求職做自我介紹。

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。我叫陳日安，今年21歲。浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學(xué)實(shí)習(xí)?；叵肫鹉且粋€(gè)月時(shí)光真是既甜蜜又美好，非師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)的我雖然遇到了種種困難，但聽(tīng)著學(xué)生們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，種種困難帶來(lái)的不快都頓時(shí)煙消云散了。

非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學(xué)理論，理念上相對(duì)匱乏。但是我豐富全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能為學(xué)校帶來(lái)他們所不能給予的幫助?，F(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展要求現(xiàn)代教師不僅要有高尚的情操，成熟的教法，更要有非常專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)。我能運(yùn)用photo shop處理圖片，利用flash制作課件，waveCN進(jìn)行聲音效果的處理。能夠獨(dú)立完成網(wǎng)站的制作和論壇的架設(shè)。

我精通計(jì)算機(jī)硬件，曾在學(xué)校擔(dān)任E網(wǎng)社的維修部部長(zhǎng)，為全校學(xué)生維護(hù)維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個(gè)數(shù)碼市場(chǎng)的行情，能在學(xué)校采購(gòu)數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)候提出有參考價(jià)值的意見(jiàn)，節(jié)省學(xué)校在該方面的開(kāi)支。我自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，從不吸煙喝酒，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過(guò)了面試，成為教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷的努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。