第一篇：“我的中國夢”主題系列書畫、手工制作大塞

全省“我的中國夢”主題系列書畫、手工制作大賽

我縣29名學(xué)生喜獲榮譽(yù)

日前，全省范圍開展的中小學(xué)生“我的中國夢”主題系列書畫、手工制作大賽評選結(jié)果揭曉。我縣精心挑選的29件作品均獲得榮譽(yù)。29件作品分手工類、書法類、繪畫類，結(jié)果如下：

手工類：衛(wèi)學(xué)軍、李睿智、李鈺、李錦洲4名學(xué)生獲得一等獎。

范冰冰等7名學(xué)生或獲得二等獎

揚(yáng)家凌等5名學(xué)生獲得三等獎

書法類：李漢越等3名學(xué)生獲得三等獎

繪畫類：郝瑜等10名學(xué)生獲得三等獎

自接到省教育廳大塞通知始，我縣青少年活動中心積極行動，大力宣傳，精心策劃組織，在我縣各中小學(xué)展開了“中國夢”主題書畫、手工創(chuàng)作活動，充分發(fā)揮了活動中心的校外教育優(yōu)勢。

在今后的工作中，我縣青少年活動中心將繼續(xù)發(fā)揮校外教育職能校外場所育人作用，繼續(xù)積極推進(jìn)我縣素質(zhì)教育，開展更多更優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)活動，營造更良好的文化與育人氛圍，培養(yǎng)我縣青少年健康的藝術(shù)愛好和審美興趣，把“中國夢”主題教育引向深入。

第二篇：我的中國夢系類主題活動 手工制作總結(jié)

我的中國夢系列主題活動

--------手工制作評比活動總結(jié)

為了響應(yīng)教育局“我的中國夢”主題活動的號召，進(jìn)一步提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量。開發(fā)學(xué)生的智力、想象力和創(chuàng)造力。使學(xué)校教育與校外教育有效銜接。我校于4月22日舉辦“中小學(xué)生手工制作評比活動”

學(xué)生的作品在教學(xué)樓大廳內(nèi)展出，件件作品圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。制作精巧，細(xì)致美觀。有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。廢物利用率高，環(huán)保鮮明。師生贊嘆不已。

評委組利用1個半小時的時間對作品進(jìn)行了評比，揭曉了6名一等獎，二等獎6人，三等獎6人。一年、二年、三年、五年被評為了班級優(yōu)秀組織獎。

整個活動從籌備到結(jié)束歷時了一個月的時間，激發(fā)了學(xué)生動手動腦的科學(xué)興趣。培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的良好習(xí)慣。

第三篇：關(guān)于舉辦我的夢中國夢主題書畫展評的通知

關(guān)于舉辦“我的夢中國夢”主題

書法、繪畫比賽的通知

為引導(dǎo)我校學(xué)生抒發(fā)自己的夢想，并將個人理想與祖國的前途命運(yùn)結(jié)合起來，深刻認(rèn)識實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，激勵學(xué)生堅定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生思想道德等素質(zhì)全面提高，特舉辦我的夢中國夢主題書法、繪畫比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象：和莊小學(xué)三、四、五年級

二、時間：2013年11月8日

三、內(nèi)容：鋼筆字、毛筆字、繪畫

四、評獎辦法：鋼筆字、毛筆字、繪畫分設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

五、比賽組成評委會，評委會名單如下：

組長：

副組長：

評委：

老廟鎮(zhèn)和莊小學(xué)

二0一三年十一月七日

第四篇：關(guān)于舉辦我的夢中國夢主題書畫展評的通知

關(guān)于舉辦“我的夢

中國夢”主題

書法、繪畫比賽的通知

為引導(dǎo)我校學(xué)生抒發(fā)自己的夢想，并將個人理想與祖國的前途命運(yùn)結(jié)合起來，深刻認(rèn)識實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，激勵學(xué)生堅定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生思想道德等素質(zhì)全面提高，特舉辦我的夢中國夢主題書法、繪畫比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象：和莊小學(xué)三、四、五年級

二、時間：2013年11月8日

三、內(nèi)容： 鋼筆字、毛筆字、繪畫

四、評獎辦法：鋼筆字、毛筆字、繪畫分設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

五、比賽組成評委會，評委會名單如下：

組長： 副組長： 評委：

老廟鎮(zhèn)和莊小學(xué) 二0一三年十一月七日

第五篇：我手工制作的心得

手工制作的心得體會

四二班

范彬

這次班級的手工設(shè)計活動，班主任李老師讓我們自己設(shè)計一套校服。

放學(xué)回家的路上，我就把我要設(shè)計的校服款式的輪廓想好了?；氐郊?，我準(zhǔn)備了以下幾種制作工具：剪刀、廢舊購物袋、針線，紐扣，便做了起來。

首先，在其中的一個購物袋上用鉛筆畫起我想設(shè)計衣服的樣圖輪廓，然后用剪刀沿著畫好的輪廓小心的剪下來，衣服的模型出來了，媽媽用針線將需要縫的邊沿縫好，一件我自己設(shè)計的衣服就做好了。在另一個購物袋上用鉛筆畫起我想設(shè)計褲子樣圖輪廓，然后用剪刀沿著畫好的輪廓小心的剪下來，一件褲子的模型出來了，媽媽用針線將需要縫的邊沿縫好，并安裝上紐扣，一件我自己設(shè)計的褲子也做好了?？粗约旱膭趧映晒?，心里別提有多高興了。

通過這次手工制作，我明白了：藝術(shù)能陶冶情操，凈化

心靈，有靈巧的雙手，有靈活的頭腦。在制作的過程中，多融入一些感情，多加些巧思，才是創(chuàng)作出好作品的關(guān)鍵。而且我們的這些作品都是很環(huán)保的呢，用不要的廢棄物，也能設(shè)計出自己喜歡的衣服款式，你說多好呀！讓我們一起動腦筋，動手做，一 起進(jìn)入廣闊的思維空間，使我們成為快樂天使吧。