第一篇：學(xué)生干部竟職演講稿

竟職演講稿

尊敬的評委大家好：

我是來自09級的工程造價專業(yè)的高凌峰。

在我演講之前呢!我想感謝我們學(xué)院各大部門為我們提供了這樣好的一次鍛煉機會。真的，謝謝您們！

我今天演講的題目是《我們》

我們來自不同的地方；

我們卻有同樣的理想。

我們一起面試；

我們一起入選。

我們一起參加干部培訓(xùn)；

我們一起進入黨校學(xué)習(xí)。

我們一起會議討論；

我們一起協(xié)助招新。

在這里，沒有我，只有我們。

我們是一首詩，我們是一幅畫。

我們是一支歌，我們是一段舞。

我們互相學(xué)習(xí)，我們彼此交流。

我們積極進取，我們團結(jié)協(xié)作。

在短暫的時間里，我們培養(yǎng)了深后的友誼； 在原有的基礎(chǔ)上，我們?nèi)〉昧嗣黠@的進步。在學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我們茁壯成長，在部門團隊的培養(yǎng)下我們變得堅強。

這就是我們社聯(lián)財務(wù)部。

一個積極向上，團結(jié)奮斗的集體。

很榮幸我能夠進入我們社聯(lián)財務(wù)部。水往低處流，人往高處走，所以我滿懷自信的來到了今天竟職演講現(xiàn)場，希望能夠勝任我部們的副部長之職。如果你們信任我，那么就請各位投我一票，我會在日后的工作中更加努力，更加負(fù)責(zé)。如果我不能當(dāng)選，也沒有關(guān)系。那至少說明了一個問題，那就是我的工作能力的確沒有我的同事高。能者居之嘛！我會在以后的工作中加倍的向他們學(xué)習(xí)?？傊瑹o論是誰當(dāng)選，我都會為他鼓掌道賀。因為我和我的同事們都是過五關(guān)斬六將才來到這了的，我們都很不錯，對不對?

謝謝大家我的演講完畢!

第二篇：竟職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

上午好！

非常感謝組織給我這次參加競聘的機會。我叫馬xx，今年xxx歲，中共黨員，博士在讀，現(xiàn)任xxxxxx。我競聘的崗位是學(xué)生處副處長。

學(xué)生處作為學(xué)校教育、管理、服務(wù)學(xué)生的重要職能部門，是貫徹學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理教育理念的實施者，是落實學(xué)校關(guān)心關(guān)愛學(xué)生具體舉措的服務(wù)者。多年的黨性錘煉、工作經(jīng)驗和知識積累使我具備了以下競聘優(yōu)勢：

一、工作作風(fēng)扎實。我先后在xxx學(xué)院、xxx學(xué)院和xxx學(xué)院從事學(xué)生管理工作，“敬崗樂業(yè)、勤奮進取”的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可，曾被評為xx省優(yōu)秀班主任、xx省優(yōu)秀共青團干部、xx省優(yōu)秀高校政工干部。

二、管理經(jīng)驗豐富。參加工作以來，我始終堅守在大學(xué)生思政教育和管理的第一線。從專職輔導(dǎo)員到學(xué)工辦主任，從團委書記到學(xué)生黨總支書記，我擔(dān)任過基層學(xué)生工作的所有職務(wù)。先后經(jīng)歷了百年校慶、重大流行病防控、教學(xué)評估、大型國際學(xué)術(shù)會議等重大事件。這些不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，更增強了我的大局意識，提高了我解決各種復(fù)雜問題的素質(zhì)，積累了豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗。

三、科研能力較強。作為高校學(xué)生工作者，不深入了解教學(xué)科研工作，就不能準(zhǔn)確把握學(xué)生管理工作的脈搏，就會影響學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。2007年碩士研究生畢業(yè)后，我開始攻讀博士學(xué)位，先后發(fā)表專業(yè)和學(xué)生管理相關(guān)論文近10篇，獲專利授權(quán)兩項，參與xx省教學(xué)改革成果項目1項（獲二等獎），承擔(dān)了《xxxxxxx》課程的授課任務(wù)。我的學(xué)習(xí)、科研和教學(xué)經(jīng)歷，鍛煉了我嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，更讓我有了管理者、專業(yè)教師的雙重身份和體驗，學(xué)生管理工作的思路也得到了進一步拓展。

大學(xué)之精神在于傳承與創(chuàng)新，大學(xué)之使命在于培育報效國家之新人。近十年的學(xué)生工作實踐使我深深感到，學(xué)生處副處長的崗位使命光榮，責(zé)任重大。如果我能有幸競聘成功，我將做到以下三點：

一、要有“孺子?！钡那趭^實干精神。學(xué)生教育管理工作是一項基礎(chǔ)工程，容不得半點馬虎。我將會準(zhǔn)確定位，全力做好處長的助手，團結(jié)同志，不求奇，不爭寵，扎實推進學(xué)生日常管理和思政教育工作。

二、要有“小馬過河”的銳意進取精神。也許您會說，小馬太年輕了。然而，我認(rèn)為新的崗位迫切需要我們年輕人特有的朝氣和銳氣，我將會結(jié)合自身科研教學(xué)能力的優(yōu)勢，不守成，不懈怠，努力構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生的新平臺。

三、要有“蠟炬成灰”的甘于奉獻精神。大學(xué)生是學(xué)生工作者必須全身心服務(wù)的對象，我會守得清貧，耐住寂寞，不謀私，不居高，積極探索服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的新途徑。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，“小馬過河”的寓言告訴我，人生當(dāng)中要用智慧、勇氣和理性的思考面對挑戰(zhàn)，而現(xiàn)實中，一個人的成功還需要組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同志們支持。作為理工大學(xué)的一分子，我熱愛學(xué)校，渴望為學(xué)校新時期的科學(xué)發(fā)展貢獻自己的才智和力量，請您支持小馬。

謝謝。

第三篇：竟職演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

大家好

很高興我能有機會站在這里參加竟職演講，我從事教育工作已經(jīng)九年，一直擔(dān)任語文及班主任工作。把教好書，育好人作為自己的理想和奮斗目標(biāo)，在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。

我競聘的崗位是語文教師及班主任工作。我之所以競聘這個崗位，是因為：

1我愛著教師這一職業(yè)，也深深愛著我們工作的對象——學(xué)生，愛是做好工作的基礎(chǔ)，每天面對一群天真可愛的孩子，心中充滿了幸福和快樂，雖然覺得每天的生活忙忙碌碌，肩上的擔(dān)子總是沉甸甸的，但是一天天下來都覺得生活的很充實而愉快。我堅信只要有愛的存在我就能勝任這份工作。

2我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

3經(jīng)過這9年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體把握能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。

假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘努力做一名學(xué)習(xí)型、、創(chuàng)新型、的教育工作者，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1.夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語文是 一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取督促背誦方式。

2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高隨著年級的升高，作文在考試中所占分值會越來越大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3.強化閱讀訓(xùn)練 將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生掌握一定的閱讀分析能力。

4.最后沖刺 組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題 今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為童心的騰飛獻出自己的光和熱。

我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！

第四篇：竟職演講稿

竟職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

今天，站在這個競職的演講臺前，面對激烈的競爭、挑戰(zhàn)和機遇，我的內(nèi)心非常激動。感謝黨組織給了我展示自我、接受挑選的機會，感謝黨組織給我這個煅練自己、提高能力的機會。03年大學(xué)一畢業(yè)，我就來到了街道工作，轉(zhuǎn)眼間已快8個年頭了。先后從事過綜治、司法、再就業(yè)勞動保障、統(tǒng)計，05年借調(diào)區(qū)到紀(jì)委，現(xiàn)負(fù)責(zé)街道共青團及辦公室文字、綜合工作。

今天我競聘的是社區(qū)服務(wù)中心主任一職。

站在大家面前有點單瘦的我，滿懷自信而又謙虛謹(jǐn)慎，性情穩(wěn)重而不呆板，充滿激情而不事張揚，待人熱情并不乏主見，堅持原則而不乏靈活。八年的工作，使我學(xué)會了尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力；八年的工作培養(yǎng)了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業(yè)精神；八年的工作，使我自信能夠勝任社區(qū)服務(wù)中心主任這個工作崗位。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十個春秋，踏實肯干是我與生俱來的品格。十六年的寒窗生涯培養(yǎng)了我虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。知識經(jīng)濟的到來使學(xué)習(xí)成為一個人的終生需要。在工作的同時，我能堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的政治素質(zhì)。同時，能夠虛心地向老同志求教，學(xué)習(xí)他們的實際工作經(jīng)驗和工作方法，為已所用。學(xué)習(xí)使我從書本和老同志那里汲取了豐富的營養(yǎng)，為工作提供新動力、為解決問題提供新思路、為開創(chuàng)性地進行工作打開新局面，在工作中既能立足于現(xiàn)實，又能勇于實踐、開拓創(chuàng)新。

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”是父母自兒時教給我的為人處事準(zhǔn)則。多年以來，在組織的培養(yǎng)下，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的激勵下，我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道，時時處處嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，老老實實做人、勤勤懇懇做事。

有這么一句話，“冰是睡著的水”。但如果得到陽光的照耀，他就能夠融化；如果各位能夠用您手中的妙筆再加以點綴，那么他就會泛起美麗的漣漪，呈現(xiàn)在您面前一幅賞心悅目的畫面。

如果大家能給我這個機會，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中，從以下幾個方面做好努力：

第一：不斷強化自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力與水平。加強業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，盡快完成角色的轉(zhuǎn)化，豐富自已的實踐經(jīng)驗。

第二：凝聚“二個方面力量”。一是在工作思路上與領(lǐng)導(dǎo)搞好“應(yīng)接”，發(fā)揮助手作用。二是在實際工作中要與同事搞好“連接”，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。第三：抓好“三項工作”：

一是規(guī)范制度建設(shè)，嚴(yán)格依法行政。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量。三是堅持以人為本，提高服務(wù)水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競爭上崗，有上有下，我始終堅信“是金子在那里都會發(fā)光”這句話。無論上下，我都將繼續(xù)以這句話自勉，一如既往勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。

謝謝大家！

第五篇：竟職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

您們好！我校實行中層干部競爭上崗，我作為黨校的干部，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，本人競爭的職位是總務(wù)處副主任。我競職演講的主題是“開拓創(chuàng)新、真情實意為黨校、做好黨校勤務(wù)兵”。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委介紹一下個人情況。我叫**，今年41歲，中國共產(chǎn)黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。2005年調(diào)入黨校任出納，年任財務(wù)股長。竟選財務(wù)處副主任我有三個方面的優(yōu)勢。

一、具有堅定的理想信念和追求。我利用黨校學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)勢，始終加強理論學(xué)習(xí)，并在2006年獲得自治區(qū)黨校法律本科畢業(yè)。伴隨著縣級黨校辦學(xué)水平達標(biāo)評估驗收工作的開展，大培訓(xùn)業(yè)務(wù)的積極拓展，每次培訓(xùn)班一舉行，我都要提前準(zhǔn)備好發(fā)票，報到時開票、收款、繳款，無論寒假、暑假，無論休息與否，都能積極為培訓(xùn)辦班做好財務(wù)保障工作，為我校以全市第一的成績順利通過縣級黨校辦學(xué)水平達標(biāo)評估盡自己最大的努力。

二、具有較強的個人素質(zhì)和工作能力。2005年以來我一直負(fù)責(zé)黨校出納工作，作為黨校領(lǐng)導(dǎo)的助手，我具有較強的組織協(xié)議調(diào)能力，特別是積極參加黨校舉辦的各項活動,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己更快地適應(yīng)黨校辦學(xué)發(fā)展的形勢，特別是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，從不叫苦叫累，每次都圓滿完成任務(wù)，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的表揚。

三、能堅持原則，能顧全大局，做好本職工作。我始終堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及各項黨校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)知識、積極開展創(chuàng)新，象今天來競聘，也是對自己很好的鍛煉和提高，也是自己的“破冰之旅”。

以上優(yōu)勢決定了我能適應(yīng)總務(wù)處副主任這個職位，如果這

次競聘成功，我將從以下三個方面做好本職工作：

一是以身作則、做好表率。在新形勢下，黨校工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為黨校要與時俱進、爭創(chuàng)一流，就必須跳出黨校推黨校，團結(jié)協(xié)作，走改革開

放活校的路子。黨校的各項工作是個有機的整體，互為依托，缺一不可。

二是立足本職、當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個轉(zhuǎn)變：一是實現(xiàn)由一名普通干部向中層干部的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長的參謀，為創(chuàng)建一流縣級黨校目標(biāo)認(rèn)真履職。二是從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對自己的職責(zé)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實到位。

三是腳踏實地，當(dāng)好教師的勤務(wù)員?？倓?wù)處是黨校工作的有力保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關(guān)心黨校教師的工作、生活需要，從實實在在的事情做起，當(dāng)好老師的勤務(wù)員，解決教師的后顧之憂，為我校爭創(chuàng)一流縣級黨校盡自己的一份力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，公開選拔、競爭上崗，給我提供了一個表現(xiàn)的舞臺，無論結(jié)果如何，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí)，快樂工作，做好黨校的勤務(wù)兵。謝謝大家！