第一篇:長(zhǎng)春市中考滿(mǎn)分作文-堅(jiān)持--吉林省長(zhǎng)春市中考優(yōu)秀作文
堅(jiān)持--2011年吉林省長(zhǎng)春市中考優(yōu)秀作文(5則)
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2011年6月4日,在法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽上,中國(guó)選手李娜奪得女子單打冠軍。這是中國(guó)選手在大滿(mǎn)貫賽事上單打折桂的第一人,也是亞洲第一人。李娜憑借堪稱(chēng)完美的表現(xiàn),成為比肩姚明、劉翔的國(guó)際體育巨星。年初,李娜獲得澳網(wǎng)亞軍后,曾一度陷入事業(yè)低谷,多次在各項(xiàng)比賽的首輪即遭淘汰。面對(duì)傷病的打擊和折磨,29歲“高齡”的李娜萌生退意,但對(duì)網(wǎng)球事業(yè)的熱愛(ài)讓她選擇留下。在新任教練丹麥人莫藤森的鼓勵(lì)下,她又找回了斗志信心。就這樣,她靠著自己的堅(jiān)持與自信創(chuàng)造了中國(guó)網(wǎng)球歷史。媒體曾這樣評(píng)價(jià)她:堅(jiān)持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是強(qiáng)大的。她的成功靠的是堅(jiān)持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!
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1.堅(jiān)持就是勝利
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然
而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
2.學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持
推薦讀史書(shū)看到過(guò)一句話(huà):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,自己內(nèi)心頓時(shí)悟出一個(gè)道理:知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
知識(shí)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,它印證了人類(lèi)追求真理,探索宇宙奧秘的心路歷程,它是人類(lèi)共同的財(cái)富。先輩們正是在改造自然,改造社會(huì)的進(jìn)程中,積累了豐富多樣的知識(shí),從而構(gòu)建了人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。作為今人,我們就更應(yīng)繼承前人留下的知識(shí)遺產(chǎn),并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際加以創(chuàng)新和發(fā)展,唯獨(dú)如此,才能為人類(lèi)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。而要做到這一點(diǎn)就需要從學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)兩方面入手才能取得成功。
學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程,要把知識(shí)系統(tǒng)、全面的掌握好,最有效的方法就是要堅(jiān)持不
懈、持之以恒的學(xué)習(xí)?!案嬖V你使我達(dá)到目標(biāo)的秘密吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神?!边@是法國(guó)著名學(xué)者巴斯德在回答青年們提出的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。他的話(huà)包含一個(gè)真理:任何一件事情的成功,都要有一種百折不撓和堅(jiān)持到底的精神,學(xué)習(xí)也不例外。古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅(jiān)持精神。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)堡壘的過(guò)程中,不怕諷刺挖苦,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的情況下,夜以繼日地學(xué)習(xí)、鉆研,僅他運(yùn)算的稿紙就有幾麻袋,有個(gè)英國(guó)數(shù)學(xué)家稱(chēng)贊他在數(shù)學(xué)上“移動(dòng)了群山”。
貴在堅(jiān)持的道理并不難懂,卻不是人人都能做到的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常??吹竭@樣的情況:有些同志學(xué)習(xí)科學(xué)文化、鉆研理論,開(kāi)始時(shí)決心很大,訂了計(jì)劃,列出了攻讀的書(shū)目和研究專(zhuān)題,可一碰到困難、挫折,就灰心動(dòng)搖起來(lái),往往半途而廢。原因就是缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力和克服困難的頑強(qiáng)意志。任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時(shí)還難免會(huì)遭到失敗。關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn),不因失敗而灰心、失望。英國(guó)著名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。”有了這種“不避艱苦”和“堅(jiān)韌不拔”的精神,才能獲得真知。
一切學(xué)習(xí)的最終目的都在于運(yùn)用,只有把所學(xué)知識(shí)與個(gè)人生活、工作實(shí)踐以及所處的時(shí)代相結(jié)合,做到知行合一才能推動(dòng)事業(yè)的成功。一代偉人毛澤東,一生刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論和各種社會(huì)學(xué)知識(shí),并在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的革命生涯中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)中國(guó)革命,引領(lǐng)中國(guó)人民推翻了三座大山,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立與解放,開(kāi)創(chuàng)了前無(wú)古人的共產(chǎn)主義事業(yè),他身上所體現(xiàn)的正是理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),也就是前人所說(shuō)的“學(xué)以致用”。
“學(xué)以致用”,這是老祖宗給我們留下的歷史箴言,在實(shí)際生活中,我們每個(gè)人只有把理論知識(shí)付諸于實(shí)踐當(dāng)中,在社會(huì)變革的時(shí)代洪流中去運(yùn)用和豐富所學(xué)知識(shí),使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,才能取得事業(yè)的成功和學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
“博學(xué)之, 篤行之。”愿我們每個(gè)人都能以執(zhí)著的精神學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)頭腦,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)工作,創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)!
3.堅(jiān)持
人生便如一塊香料,是只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
一個(gè)人做好一天的事很容易,但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人 一匹馬,用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無(wú)可否認(rèn),他很平凡。但我們更應(yīng)肯定,他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上,他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持,我們又去哪里尋找這份感動(dòng),尋覓這種精神?
堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。
他是一個(gè)神話(huà),一個(gè)物理世界的傳奇人物;他提出了狹義相對(duì)論,廣義相對(duì)論;他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中,他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。可是就在幾年之后,他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō):“我本來(lái)是可其成功的,但是我放棄了!”
上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí),只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。
《浮士德》一步幾十年血汗著成的巨著,包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流 紙醉金迷的社會(huì)里,人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無(wú)可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散?為什么幾十年著述而成的《本才綱目》流傳至今?又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì)懊悔不已?又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間?是堅(jiān)持!堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持,才能劈荊斬棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己堅(jiān)持了,自己努力了,為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。
有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!
4.貴在堅(jiān)持
攜手像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;攜手像太陽(yáng),能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒,感受溫暖;攜手像風(fēng),能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆,走向成功。
成功就意味著要堅(jiān)持,堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持,那成功便會(huì)屬于你。
以前,我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山,阻攔著我步入成功的殿堂??勺詮哪翘欤医K于明白了,堅(jiān)持就是成功。
上了初三后,體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí),大家都胸有成竹的站在起跑線上,這時(shí),只聽(tīng)老師的一聲哨響,大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去,立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后,離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈,唉,現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太聰明了!思來(lái)想去,只有硬沖了。我立馬加快了速度,與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追,可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘,我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐,我四肢無(wú)力,大腦嚴(yán)重供血不足,更要命的是,我的腿有點(diǎn)抽筋了,汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過(guò),對(duì)此時(shí)的我無(wú)疑是落井下石,頓時(shí),我失去了信心,行尸走肉般顛了幾步,便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭,體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然,我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí),淚水與汗水揮灑交織在一起,化為一股動(dòng)能流入體內(nèi),也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。
我加快了腳步,一口氣超過(guò)了前方的兩個(gè)人。幾圈后,我?guī)缀蹙鸵幌伦影c在地上,可我還在跑。喘不上氣,我堅(jiān)持了;四肢無(wú)力,我堅(jiān)持了;就算再大的困難,我都堅(jiān)持了!最終,我順利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悅與眼中的淚??
這次800米長(zhǎng)跑,我雖然沒(méi)有跑進(jìn)3分20秒,但我堅(jiān)持了下來(lái)。最重要的是我在這次長(zhǎng)跑中懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了信心;因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了勇氣。堅(jiān)持,我將與你攜手到底??
5.堅(jiān)持
堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
堅(jiān)持是雄壯的,因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的,因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持; “千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金?!乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息,堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。
想要堅(jiān)持的人心中滿(mǎn)懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù);如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵------對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過(guò)堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦,都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持,排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心,毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng),使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的,是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話(huà),就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底,永不言棄。
在成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的,面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己:要堅(jiān)持,再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功,最后一次爬不起來(lái),不愿爬起來(lái),喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。
堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著急,請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉,相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)??
第二篇:長(zhǎng)春市中考滿(mǎn)分作文-2009吉林省中考滿(mǎn)分作文展示
2009吉林省中考滿(mǎn)分作文展示(1)
回報(bào)?感恩?幸福
——09年吉林省中考材料作文評(píng)析
吉林李輝
【作文試題】
閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(60分)
這是一個(gè)14歲男孩每天幾乎不變的生活:
早上5點(diǎn)30分起床,先燒兩壺開(kāi)水,晾成溫水,灌到暖壺里(留著給奶奶白天喝),然后照顧奶奶穿衣服、洗臉、打針、吃藥,接著做好早飯、午飯(留著奶奶白天吃),收拾好碗筷后,才去上學(xué)。下午放學(xué)后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃飯、洗腳、擦身子、端屎端尿……之后才開(kāi)始做作業(yè),一直到晚上10點(diǎn)多。
這是一個(gè)幾乎令人難以置信的故事:
他出生8個(gè)月后,母親離婚離開(kāi)了家,接著父親出去打工也離開(kāi)了家,奶奶成了他唯一的親人。5歲那年,奶奶又得了糖尿病合并癥,雙目失明。從那時(shí)起,這個(gè)男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艱難地挑起生活的擔(dān)子,9年如一日照顧身患重病的奶奶,書(shū)寫(xiě)了一篇大孝至愛(ài)的感人傳奇。這個(gè)男孩叫馬鵬飛,是遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生。曾先后被評(píng)為“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”“遼寧省道德小模范”“2008全國(guó)十大真情人物”。
小鵬飛說(shuō):“我就是奶奶的大樹(shù),奶奶就靠著我來(lái)乘涼?!薄霸趯W(xué)校有朋友,有老師,挺好;回家可以照顧奶奶,可以學(xué)習(xí),也挺幸福的?!毙※i飛在日記里寫(xiě)到:要努力學(xué)習(xí),將來(lái)以最優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué),治好奶奶的病,讓奶奶過(guò)上最幸福的生活,回報(bào)那些幫助過(guò)我的熱心人,盡全力回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!
(摘自《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等)作文要求:
⑴要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
⑵文體不限。
⑶不少于500字。
⑷文中出現(xiàn)的地名、校名、人名,請(qǐng)用“××”代替。
【試題解析】
試題給出了503字的介紹好少年馬鵬飛事跡的材料。材料先寫(xiě)馬鵬飛一天緊張的生活,再寫(xiě)他令人難以置信的家庭狀況、經(jīng)過(guò)努力所取得的成績(jī),最后通過(guò)馬鵬飛的語(yǔ)言展示他的內(nèi)心世界……所給的材料很容易喚起考生對(duì)真情人物馬鵬飛的情感認(rèn)識(shí),認(rèn)真閱讀,就可以發(fā)現(xiàn),寫(xiě)好這篇材料作文要注重對(duì)馬鵬飛語(yǔ)言和日記的分析,注重對(duì)親情、幸福觀、回報(bào)這一美德的深刻闡釋。
寫(xiě)作時(shí),可以從記敘的角度入手,寫(xiě)馬鵬飛的日常生活,發(fā)揮合理的想像,描述馬鵬飛一天里的所作所為;可以把馬鵬飛的日記全面展開(kāi)寫(xiě),形成一篇展示他內(nèi)心世界的自述文章,可以記敘生活中“回報(bào)”、“感恩”的真實(shí)故事……行文中選擇其中一個(gè)角度即可,不必面面俱到。也可以從議論的角度寫(xiě),可以論述“親情”的重要、對(duì)“幸福觀”認(rèn)識(shí)、深刻闡釋“回報(bào)
是中華民族的傳統(tǒng)美德”的現(xiàn)實(shí)意義。
這篇文章,也可以在寫(xiě)作的形式上下功夫,寫(xiě)成日記、書(shū)信、演講稿都應(yīng)該是一種創(chuàng)新的表達(dá)。
【滿(mǎn)分佳作1】
回報(bào)說(shuō)
吉林一考生
泱泱中華,浩浩神洲,自古乃有知恩圖報(bào)之美德。古人云,善有善服,惡有惡報(bào)。是故受恩于人者必欲報(bào)之,此之謂回報(bào)。然觀今人之受恩于人者,毫無(wú)回報(bào)之意,乃至助人者少矣。此風(fēng)該剎矣!
古之眾人,受恩則必報(bào);今之眾人,受恩則自若。問(wèn)之,則曰:“小恩小惠,不足掛齒?!逼浜沃^人恩也?吾不聞也。助人者聞之,必心灰意冷,助人少矣。世風(fēng)多疏遠(yuǎn),其皆出于此矣?
第三篇:長(zhǎng)春市中考滿(mǎn)分作文-長(zhǎng)春市中考滿(mǎn)分作文
(一)下雨天,真好江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小城中的人或事。矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片??p隙間長(zhǎng)出些不知何處飄來(lái)的草,小小的一株,不起眼卻很安靜,等待著雨的到來(lái)。
雨一下,水便從一道一道的空隙間跌落下來(lái),形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì)特意地走在檐下,享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X(jué)。一下,一下,仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。于是,門(mén)前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的,柔柔的,不勝嬌羞的……兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過(guò),變幻出各種奇異的線條與紋路,交織著,映出矮矮的房檐。偶爾會(huì)看見(jiàn)奶奶早晨洗過(guò)的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠,很絢麗,很純凈。不一會(huì)兒,會(huì)聽(tīng)到“啪啪”的聲響,兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著,一只手笨拙地提著褲角,另一只手在水里劃著,一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起,巷里便熱鬧起來(lái),雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹(shù)根嵌在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很詩(shī)意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗,在檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅,他在畫(huà)筆下講述著他的小巷。雨下著,滋潤(rùn)了老樹(shù)粗壯的樹(shù)干,抿去了人們心間的粉塵,浸濕了小巷里的事。小巷流淌著,在小城間,在煙雨朦朧中,在人們的心中。真好!用不變的姿態(tài)訴說(shuō)著——就在這下雨天。
(二)下雨天,真好。黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅…… 雨密密地斜織著。伴隨著雨,悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快,那樣明凈?!芭?!”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子,將巴掌扇向他的女兒?!岸汲跞?,還吹,你能吹出個(gè)瑞中嗎?還不快給我去復(fù)習(xí)?!闭f(shuō)完,粗暴地奪走女兒手中的簫,扔到地上。女兒呆呆地站著。淚水流過(guò)紅腫的臉頰,滴到地上,濺到心里。迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大,但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨……下雨天,好嗎?女孩埋葬了簫,埋葬了夢(mèng),一頭扎進(jìn)書(shū)本…… 從此,樹(shù)林里少了簫聲,課堂中多了提問(wèn)的聲音;山野上少了一個(gè)身影,卻見(jiàn)教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。大家都夸她懂事,都夸她好學(xué),卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前,父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神,父親輕輕地拍拍她,她仿佛從夢(mèng)中醒來(lái),震驚地看著父親?!坝窒掠炅??!备赣H說(shuō)。女兒無(wú)語(yǔ)?!俺鋈プ咦甙??!?女兒不相信這是父親的話(huà)。疑惑的眼神射向父親。目光中,父親那么的和藹?!叭?shù)林吧!”她的心中頓時(shí)燃起了希望。她歡快地跑了出去,突然,她轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì),她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體,伴隨著簫聲,女兒的腳印留在了樹(shù)林中的每一個(gè)角落。在這雨中,她盡情地吹,盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上,手上、簫上,她全然不知。
雨天,她終于找回了遺失許久的自我;她終于從無(wú)盡的學(xué)習(xí)中被釋放;她終于能在雨中漫步。她就像一只羞紅的小鳥(niǎo),在山里大聲地笑了……雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅…… 下雨天,真好!
(三)下雨天,真好。雨是水的精魂,在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切,似乎能滌盡塵世的浮華,講演出千年的詩(shī)篇。
樹(shù) “蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!睒?shù)在山上啜飲著雨后的露珠,撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳,零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠,把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜在土里,悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根,發(fā)芽,茂盛。朋友啊,當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音…… 絲絲花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽樹(shù)情,盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵。荷荷花唇齒上,惟獨(dú)雨可以彌散的殷紅,燦爛了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷,所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)坐在荷塘邊,看著荷葉與花的依偎,那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔,但是雨懷疑著荷花的婉約,伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物,用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō):“荷葉是荷花的母親?!笔堑?,不錯(cuò)的。否則,怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,細(xì)細(xì)呵護(hù)?這一切,盡在雨中彌散成一幅水彩,牽動(dòng)母親的心。
湖湖像一面鏡子,反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái),它卻不停抖蕩身體,像是緊張,又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下,湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊,不停地顫動(dòng)著我的心扉。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)變成了雨錘,沉重地打擊著湖的心靈。我問(wèn)湖:“痛嗎?”“不痛,像撫摸?!迸?,我明白了,雨是水的精魂,是世上最純潔最干凈的河流。這一切,盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。忽然很想打著傘兒,旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂,復(fù)活那死去的心,說(shuō)一句:“下雨天,真好!”
總喜歡安靜的地方,沒(méi)有喧鬧,跳動(dòng)不安得心也會(huì)安靜地貼著胸,傾聽(tīng)夜地呢喃.船在河上無(wú)邊際地漂泊,追隨著細(xì)浪,一顛一顛的,心都被顛得軟軟的,酥酥地靜臥著,連心跳地節(jié)拍都變得緩緩得,懶懶的.河邊的樹(shù)木,樹(shù)影慵散地倚著水面.樹(shù)下的草牽制著月光的腳跟,月亮依舊照著,照得草上都凝結(jié)了一層暈輝,莽草也像柔水一樣平和溫柔了.我慢慢地跟著月閉上了雙眼,總感覺(jué)自己就躺在水的懷中,讓細(xì)流溫柔地?fù)徇^(guò)發(fā)絲,貼過(guò)臉頰,心都變得柔柔得.微笑情不自禁地爬上了臉,血管里變得懶散的血液突然感到一陣溫馨.哦,感覺(jué)到了,是月光,它爬上了我的臉,越過(guò)我的眉睫,穿過(guò)我的發(fā)絲.月腳親切,使得我的身骨一時(shí)酥酥軟軟的……
“嘩!”我一下子驚醒,確是頑皮的魚(yú)沖破水層感知月光啊.聲音躍過(guò)夜的寧?kù)o,在水面輕輕地蕩漾著,蕩漾著…… 我無(wú)言地笑了,大口地呼吸著,將這醉人的寧?kù)o的氣息蓄滿(mǎn)了心胸,連頭發(fā)絲里都飄蕩這這攝人心魄的氣息.靜夜的游絲,跟這月亮輕盈的腳步回旋著,侵入我的皮膚,歲血液充斥著血管,我有些醉了,閉上眼睛,讓這難得的月夜包裹著我,使我永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。
第四篇:長(zhǎng)春市中考滿(mǎn)分作文-中考滿(mǎn)分作文
財(cái)富
財(cái)富是什么?許多人也許會(huì)脫口而出:“是金錢(qián)!”是的,金錢(qián)是財(cái)富之一,但財(cái)富并非一定是金錢(qián)。就拿我表舅來(lái)說(shuō)吧,他的財(cái)富就是??,讀了下面這個(gè)小故事您自然會(huì)知道的。
我有一個(gè)表舅在浙江海鹽,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠了他的家鄉(xiāng),也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長(zhǎng)假,表舅邀請(qǐng)我們回去看一看,說(shuō)好了開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。五月四日,才早上九點(diǎn),表舅打電話(huà)說(shuō)車(chē)已在樓下等候我們,我下樓一看,“哇,好酷的車(chē)!”只見(jiàn)一輛嶄新的三開(kāi)門(mén)“凱迪拉克”轎車(chē),這可是非常高檔的轎車(chē)!我脫口而出:“舅舅,你好富喲!”舅舅淡淡一笑,說(shuō):“上車(chē)吧!”
車(chē)子很快地駛上高速公路,我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無(wú)際的綠色田野中鑲嵌著童話(huà)里歐洲城堡一樣的農(nóng)舍,小橋、流水、楊柳依依??我還沒(méi)欣賞夠,汽車(chē)卻已抵達(dá)即墨。呵,這么快,才一個(gè)小時(shí)!汽車(chē)停下后,服務(wù)生為我們拉開(kāi)車(chē)門(mén)。展現(xiàn)在我們眼前的是一家豪華的賓館--良友大酒店。酒店那金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌,大紅色的地毯鋪在門(mén)口;走進(jìn)漂亮的旋轉(zhuǎn)門(mén),將軍紅的花崗巖地面,巨型皇冠吊燈,各式壁畫(huà),將大堂裝飾得富麗堂皇。舅舅介紹說(shuō):“國(guó)際大廈由他個(gè)人投資和管理,是海鹽最好的賓館,投資總額近一個(gè)億人民幣?!苯榻B完,表舅帶我們乘自動(dòng)觀光電梯到客房入住。我禁不住對(duì)表舅說(shuō):“舅舅,‘凱迪拉克’名車(chē)、三星級(jí)豪華賓館已讓我們見(jiàn)識(shí),你到底還有多少財(cái)富?”舅舅笑著說(shuō):“這些東西全是身外之物,算不了什么,我最寶貴的財(cái)富一會(huì)兒你們就能看到?!薄笆鞘裁??”我的好奇心一下被吊了起來(lái)。
來(lái)到客房,舅舅的女兒菲菲姐姐已在等候。她二十歲左右,一米七三的個(gè)兒,穿一件T恤、一條牛仔褲,短短的頭發(fā),臉上沒(méi)有化一點(diǎn)妝,看上去非常簡(jiǎn)樸、青春。舅舅介紹說(shuō),她一直在市北讀書(shū),雖然家中有好幾輛車(chē),但菲菲姐姐仍然每天騎自行車(chē)上學(xué)、回家,仍然非??炭嗟貙W(xué)習(xí)。初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還屬中等,到高一已是全班第一,到高三時(shí)全年級(jí)第一,去年參加高考,文科總分山東省第三,進(jìn)入全國(guó)最高學(xué)府北京大學(xué)--國(guó)際金融系!舅舅越說(shuō)越起勁,告訴我們這就是他最大的財(cái)富。
現(xiàn)在,大家知道什么是財(cái)富了吧!借這個(gè)題目,我希望那些家中經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)裕的同學(xué)要像菲菲姐姐那樣,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),以后為祖國(guó)、為父母、為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富!
第五篇:長(zhǎng)春市中考滿(mǎn)分作文-學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持
推薦讀史書(shū)看到過(guò)一句話(huà):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,自己內(nèi)心頓時(shí)悟出一個(gè)道理:知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
知識(shí)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,它印證了人類(lèi)追求真理,探索宇宙奧秘的心路歷程,它是人類(lèi)共同的財(cái)富。先輩們正是在改造自然,改造社會(huì)的進(jìn)程中,積累了豐富多樣的知識(shí),從而構(gòu)建了人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。作為今人,我們就更應(yīng)繼承前人留下的知識(shí)遺產(chǎn),并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際加以創(chuàng)新和發(fā)展,唯獨(dú)如此,才能為人類(lèi)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。而要做到這一點(diǎn)就需要從學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)兩方面入手才能取得成功。
學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程,要把知識(shí)系統(tǒng)、全面的掌握好,最有效的方法就是要堅(jiān)持不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)。“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的秘密吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神。”這是法國(guó)著名學(xué)者巴斯德在回答青年們提出的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。他的話(huà)包含一個(gè)真理:任何一件事情的成功,都要有一種百折不撓和堅(jiān)持到底的精神,學(xué)習(xí)也不例外。古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅(jiān)持精神。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)堡壘的過(guò)程中,不怕諷刺挖苦,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的情況下,夜以繼日地學(xué)習(xí)、鉆研,僅他運(yùn)算的稿紙就有幾麻袋,有個(gè)英國(guó)數(shù)學(xué)家稱(chēng)贊他在數(shù)學(xué)上“移動(dòng)了群山”。
貴在堅(jiān)持的道理并不難懂,卻不是人人都能做到的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常??吹竭@樣的情況:有些同志學(xué)習(xí)科學(xué)文化、鉆研理論,開(kāi)始時(shí)決心很大,訂了計(jì)劃,列出了攻讀的書(shū)目和研究專(zhuān)題,可一碰到困難、挫折,就灰心動(dòng)搖起來(lái),往往半途而廢。原因就是缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力和克服困難的頑強(qiáng)意志。任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時(shí)還難免會(huì)遭到失敗。關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn),不因失敗而灰心、失望。英國(guó)著名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦?!庇辛诉@種“不避艱苦”和“堅(jiān)韌不拔”的精神,才能獲得真知。
一切學(xué)習(xí)的最終目的都在于運(yùn)用,只有把所學(xué)知識(shí)與個(gè)人生活、工作實(shí)踐以及所處的時(shí)代相結(jié)合,做到知行合一才能推動(dòng)事業(yè)的成功。一代偉人毛澤東,一生刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論和各種社會(huì)學(xué)知識(shí),并在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的革命生涯中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)中國(guó)革命,引領(lǐng)中國(guó)人民推翻了三座大山,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立與解放,開(kāi)創(chuàng)了前無(wú)古人的共產(chǎn)主義事業(yè),他身上所體現(xiàn)的正是理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),也就是前人所說(shuō)的“學(xué)以致用”。
“學(xué)以致用”,這是老祖宗給我們留下的歷史箴言,在實(shí)際生活中,我們每個(gè)人只有把理論知識(shí)付諸于實(shí)踐當(dāng)中,在社會(huì)變革的時(shí)代洪流中去運(yùn)用和豐富所學(xué)知識(shí),使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,才能取得事業(yè)的成功和學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
“博學(xué)之, 篤行之?!痹肝覀兠總€(gè)人都能以執(zhí)著的精神學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)頭腦,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)工作,創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)!