第一篇：園林專業(yè)植物類綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

植物類綜合實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告

一實(shí)習(xí)目的為了解園林植物在生產(chǎn)運(yùn)用中的具體實(shí)踐以及花卉苗木企業(yè)與市場(chǎng)的規(guī)模與運(yùn)作，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，于2014年6月28—29日對(duì)林灣花市、云凌花鄉(xiāng)、成都苗夫現(xiàn)代苗木科技有限公司、三圣鄉(xiāng)、成都市植物園進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中我們了解了室內(nèi)花木、苗木盆景、切花等生產(chǎn)銷售以及在園林植物造景中的運(yùn)用，更加深入地理解了園林植物整個(gè)鏈條在實(shí)際中的式如何運(yùn)作的。

二實(shí)習(xí)概況

1．實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年6月28日上午

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：成都金林灣花市

金林灣花市位于成都郫縣安婧鎮(zhèn)，于2007年8月建成，是以批發(fā)為主，零售為輔的大型花木綜合交易市場(chǎng)。經(jīng)營(yíng)范圍：本地草花類，盆景類，工藝類，仿真花，園藝資材類等。

我們?nèi)サ漠?dāng)天正值各商家生意繁忙出貨的時(shí)候，人比較多，運(yùn)輸?shù)能囕v也比較多，可以看出金林灣花市是客戶比較多的，通過咨詢個(gè)體商戶，我們了解到他們都有就較為固定的客戶群體和分銷渠道。通過了解我們發(fā)現(xiàn)金林灣花市所銷售的花木是比較豐富的，有草花類、盆景類、木本花卉、水生花卉、也有近年來(lái)比較受歡迎的多肉類盆栽植物。

2．實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年6月28日下午

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：成都云凌花鄉(xiāng)、成都苗夫現(xiàn)代苗木科技有限公司

云凌花鄉(xiāng)

云凌花鄉(xiāng)位于成都郫縣新民場(chǎng)鎮(zhèn)永盛村，是西部最大的盆花基地。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多種盆花，禮品花卉、中小喬灌木等。一來(lái)到云凌花鄉(xiāng)，我們就可以感受到苗木生產(chǎn)的專業(yè)化和智能化，在云凌花鄉(xiāng)主要參觀了溫室。不過似乎不是溫室使用較為頻繁的季節(jié)，大部分溫室都沒有使用起來(lái)，只有少量溫室正在使用，進(jìn)行鐵皮石斛的培育。溫室內(nèi)各種設(shè)備也比較齊全，能夠進(jìn)行智能化管理，不過并沒有升級(jí)到工廠化管理階段，在我們實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)工人正在進(jìn)行人工移栽，效

率比較低，這也是現(xiàn)今我國(guó)花木生產(chǎn)的普遍現(xiàn)象。

成都苗夫現(xiàn)代苗木科技有限公司

成都苗夫現(xiàn)代苗木科技有限公司成立于2008年，是一家集觀賞植物研發(fā)與生產(chǎn)、園林設(shè)計(jì)、工程建設(shè)、花園中心等于一體的大型園林綠化產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。公司總資產(chǎn)逾3億元，擁有近200名正式員工，業(yè)務(wù)范圍以成都、重慶及杭州為重點(diǎn)，輻射全國(guó)。苗夫是全國(guó)苗木十佳企業(yè)、2011年度中國(guó)十大創(chuàng)新型綠化觀賞苗木企業(yè)、2009年度“全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化示范苗圃”。經(jīng)營(yíng)范圍：園林苗木、造型植物、園林設(shè)計(jì)、園林工程等。

我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是他們的精品區(qū)，主要了解其智能化和標(biāo)準(zhǔn)化管理與其創(chuàng)新性發(fā)展?？偨Y(jié)出一下幾點(diǎn)：

1． 標(biāo)準(zhǔn)化容器育苗運(yùn)用較廣，控根器很常見，每類苗木都有各種標(biāo)準(zhǔn)，每株苗木都有自己的標(biāo)簽，可以按照標(biāo)簽到苗夫數(shù)據(jù)庫(kù)查找，了解每株苗木的詳細(xì)數(shù)據(jù)，甚至包括移栽、修剪的時(shí)間。

2． 創(chuàng)新性苗夫突破傳統(tǒng)，請(qǐng)全國(guó)技師進(jìn)行苗木造型，集百家之長(zhǎng)，獨(dú)成一派。苗木種類選材也不局限與傳統(tǒng)種類，比如小葉女貞樁景。

3． 智能化苗夫智能化程度比較高，滴管、噴灌智能控制，4． 生態(tài)化苗夫因智能控制的原因，節(jié)約水肥，最大限度地保護(hù)環(huán)境，土地上都覆有覆層，既可以防止雜草叢生，有可以保持土地肥力，保護(hù)所在地的土壤資源。

3.實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年6月29日上午

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：成都三圣花鄉(xiāng)

三圣鄉(xiāng)花卉種植歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以花聞名，是成都市政府指定的鮮切花生產(chǎn)基地，被國(guó)家林業(yè)局、中國(guó)花卉協(xié)會(huì)評(píng)為“中國(guó)花木之鄉(xiāng)”。紅砂村“花鄉(xiāng)農(nóng)居”也是四川省唯一一家以川西民居風(fēng)情與花卉文化為特色的國(guó)家從級(jí)景區(qū)、首批全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)?；ɑ懿┯[會(huì)主展館一一高店子花卉批發(fā)市場(chǎng)同時(shí)被國(guó)家林業(yè)局、中國(guó)花卉協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)重點(diǎn)花卉市場(chǎng)”，是西南地區(qū)吞吐量最大的鮮花集散地。經(jīng)過實(shí)習(xí)總結(jié)出一下幾點(diǎn)：

1．知名度較高，人流量大，鮮花交易量大。

2.以零售花卉苗木為主，客戶群不固定

3.盆花種類較豐富，同種內(nèi)個(gè)品種也較多。

4.鮮切花交易量大，價(jià)格較低，比如百合1元1枝。鮮切花種類較少，以玫瑰、百合、康乃馨為主要品種，其他鮮切花比較少。

4.實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年6月29日下午

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：成都植物園

成都植物園位于北郊天回鎮(zhèn)，距城區(qū)10公里，占地774畝，綠地率94%。前身系成都市林場(chǎng)。園內(nèi)綠樹成蔭，花繁葉茂，環(huán)境幽雅，景色怡人，是四川省第一所人工植物園,第一座綜合性園林。成都植物園是一個(gè)綜合性園林，我們實(shí)習(xí)的目的是了解常見的園林植物種類及其在園林中的運(yùn)用。在成都植物園中我們了解了桫欏、珙桐、水杉、銀杉、禿杉、金花茶等一級(jí)保護(hù)植物，以及其他各類植物，種類非常多。植物園從青城山、峨眉山、黑龍灘、雷波縣和重慶市的金佛山、縉云山等地及省外各地引進(jìn)植物，現(xiàn)已有木本栽培植物1500多種，其中，銀杉等國(guó)家一、二、三級(jí)保護(hù)植物67種，主要為杉科、柏科、木蘭科、樟科、槭樹科等代表種屬植物。有以本省植物資源為主的天竺桂、峨眉含笑、杜仲、楨楠等種類。同時(shí)，還對(duì)200多種常見代表性園林樹木掛上標(biāo)牌，標(biāo)明其植物種名、拉丁學(xué)名、科屬、產(chǎn)地分布和形態(tài)特征等有關(guān)知識(shí)。我印象最深刻的是在珍稀植物園中，因地處山谷地形，數(shù)目比較高大，幾乎不能感受到外界強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而當(dāng)噴灌設(shè)施開啟的時(shí)候，猶如置身雨林。在園林植物造景中要盡可能得滿足植物的生長(zhǎng)生活需求，最大化地發(fā)展其觀賞價(jià)值。

三 實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次植物類綜合實(shí)習(xí)，我對(duì)園林植物有了更為深入的認(rèn)識(shí)，園林植物從培育、銷售、施工到養(yǎng)護(hù)都是非常復(fù)雜的過程，各個(gè)階段都需要專業(yè)人士的努力。成都的花卉苗木行業(yè)在全國(guó)是比較成功的，但是在標(biāo)準(zhǔn)化、智能化、專業(yè)化方面還有許多需要改進(jìn)的地方。就總體而言，花卉苗木的量雖然比較大，但是品種比較單一，惡性競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)常出現(xiàn)，需要?jiǎng)?chuàng)新，開發(fā)新品種，加大科研力度。在運(yùn)用方面，園林植物施工不夠標(biāo)準(zhǔn)化，養(yǎng)護(hù)做得好。

第二篇：專業(yè)綜合(畢業(yè))實(shí)習(xí)報(bào)告園林

（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

北京市博豪綠都園林綠化有限公司成立于2003年，是一家集園林綠化設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)為一體的綜合性園林綠化企業(yè)。

公司組織機(jī)構(gòu)健全，技術(shù)力量雄厚，設(shè)備設(shè)施齊全，擁有一批園藝、園林、綠化、建筑、排水、機(jī)電、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的高、中級(jí)職稱的人才。公司經(jīng)過多年發(fā)展，具備專業(yè)的園林綠化工程設(shè)計(jì)與施工，以及豐富的養(yǎng)護(hù)管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營(yíng)范圍包括園林綠化工程施工、養(yǎng)護(hù)、園林景觀項(xiàng)目設(shè)計(jì)、預(yù)算等項(xiàng)目。

本公司成績(jī)斐然，已成為園林行業(yè)頗具實(shí)力的一支生力軍。我們將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷開拓市場(chǎng)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，致力于向客戶提供精品工程、優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以高品質(zhì)服務(wù)社會(huì)，為園林事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

公司秉承“創(chuàng)新、高效、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，以精湛的技術(shù)水平，一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（二）實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

我的工作是協(xié)助養(yǎng)殖主管管理開花株倉(cāng)內(nèi)的植物生長(zhǎng)。主要包括灌肥、噴施葉面肥、植株定型、倉(cāng)內(nèi)保溫、倒根、打包裝、裝車、出貨、植株倉(cāng)室轉(zhuǎn)移等工作。從2011年10月底氣溫較高時(shí)使用風(fēng)機(jī)降溫并打開水墻，到2012年2月氣溫極低時(shí)關(guān)閉水墻帆布整體保溫。三個(gè)月的工作使我經(jīng)歷了由熱到冷的氣溫變化，也使我對(duì)植物花卉不同時(shí)期的養(yǎng)護(hù)方法有了初步的認(rèn)識(shí)。

雖然大多數(shù)工作比較簡(jiǎn)單且為重復(fù)性勞動(dòng)，但作為開花株倉(cāng)內(nèi)的管理人員，我深知自己工作的重要性。所以做到了按部就班，認(rèn)真完成每天的工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

來(lái)到北京撥號(hào)綠都綠化有限公司期間，我們的主要工作是對(duì)草坪進(jìn)行修剪及養(yǎng)護(hù)管理，其具體內(nèi)容如下：

1.主要所有園林樹木的識(shí)別,比如：常見的果樹有櫻桃、蘋果、桃樹、李子數(shù)、海棠、柿子、山楂等等！觀賞樹木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹等等樹種！當(dāng)然在工作中也是經(jīng)常見到的，因此，在我們實(shí)習(xí)中我們要認(rèn)真的對(duì)待工作，識(shí)別各種園林植物以及園林花卉，掌握它們的形態(tài)特征，包括花、果實(shí)、葉形等，了解它們開花的時(shí)間和花期的長(zhǎng)短！觀察它們的季節(jié)性變化！例如變?nèi)~的彩色樹種，常見的變?nèi)~樹種有紫葉李、黃櫨、欒樹、銀杏、白蠟等！宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類！在識(shí)別園林植物的過程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)現(xiàn)它們所特有的形態(tài)，利用樹木與花卉的特性來(lái)識(shí)別植物與花卉的物種！因此，在實(shí)習(xí)過程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習(xí)的東西，我們不僅僅要在工作中學(xué)習(xí)，而且要在工作之余學(xué)習(xí)，更多的了解我們專業(yè)的的知識(shí)，使我們的專業(yè)知識(shí)更充實(shí)。

2.草坪的建植：在實(shí)習(xí)期間，我們男生對(duì)草坪的建植也在前期幫助過幾次忙，因此，也對(duì)草坪建植相應(yīng)的有所了解些，其具體有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：（1）坪床準(zhǔn)備及清理場(chǎng)地還有翻耕平整在我們實(shí)習(xí)過程中是一起進(jìn)行的，要求清除場(chǎng)地中的雜物，翻土深度在20-30CM左右。（2）精整場(chǎng)地。（3）是鋪植草皮塊，這項(xiàng)工作都為女生負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。（4）是澆水，第一次透水以后每次1-2天澆一次，保持土壤濕潤(rùn)6-7天。

3.草坪除雜：在此實(shí)習(xí)期間，草坪除雜對(duì)我們來(lái)說是一項(xiàng)重大工程，因?yàn)槎际侨斯こs，但掌握了雜草生長(zhǎng)規(guī)律后，除雜也就變得容易多了，在4—5月份，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰，一般在陽(yáng)光光照不好的地方生長(zhǎng)較多。如：房子的背后，樹蔭下等地方，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達(dá)除雜時(shí)相對(duì)困難，具體的有：貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6—9月份，主要是針葉性雜草，其主要生長(zhǎng)在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等，其生長(zhǎng)速度一般在雨季是生長(zhǎng)快，且易結(jié)子，但是其生長(zhǎng)的根系較淺，易除。

4.草坪澆水：在師傅的指導(dǎo)下，我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨(dú)立的解決草坪澆水時(shí)出現(xiàn)的常規(guī)問題，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時(shí)也知道了在水壓正常時(shí)單個(gè)噴頭旋轉(zhuǎn)360度澆透一片草坪（15cm），當(dāng)射程為最大時(shí)（一般噴射距離為70 cm），一般需要4小時(shí)左右，當(dāng)射程為最小時(shí)（一般噴射距離為20cm），一般需要2小時(shí)左右，在同一個(gè)院子里在光線好的草坪上，澆透一次水，一般能夠維持5-6天。

5.草坪修剪：在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)的全過程。在有來(lái)實(shí)習(xí)之前，我還真沒過剪草機(jī)，割灌機(jī)，綠籬機(jī)等許多園林機(jī)械，不過也就只是在網(wǎng)上見過而已，更不用說使用了，然而經(jīng)實(shí)習(xí)后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機(jī)、割灌機(jī)、綠籬機(jī)的使用；例如：剪草機(jī)的使用就有以下幾點(diǎn)值得注意，在每天早晨使用剪草機(jī)前腰先檢查機(jī)油汽油等是否充足，在到剪草現(xiàn)場(chǎng)后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動(dòng)剪草機(jī)剪草是要調(diào)好高度，即保證草坪1/3的高度，這為的是保護(hù)草坪不被日光照;剪完草后要清理干凈機(jī)器里面的雜物等等。

6..園林病蟲害的防治：防治園林病蟲害應(yīng)貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的方針。應(yīng)科學(xué)、有針對(duì)性的進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，是植株生長(zhǎng)健壯，以增強(qiáng)抗病能力。還有要及時(shí)清理帶病蟲的落葉、雜草等，消滅病原蟲原，防止病蟲擴(kuò)散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學(xué)防治為主進(jìn)行早期防治。

園林植物的夏季修剪（桃、李）：兩周的園林植物修剪雖然不算多，給我受益非淺，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識(shí)。具體例如：?jiǎn)棠拘藜粢Ａ裘黠@的主干中央枝 ；銀杏只能疏枝不能短截；行道樹高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長(zhǎng)花落后10-15天中截或短接等等這些知識(shí)是在課堂無(wú)法搞的很清楚的。

三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

時(shí)間一如流水般已逝而過，實(shí)習(xí)期間，讓我真真切切的感受了園林植物養(yǎng)護(hù)與園林修建的全過程，也體會(huì)到了沒有經(jīng)驗(yàn)的艱辛。但我努力的去做好每一步，遇到問題向師傅請(qǐng)教，努力解決所有遇到的疑難問題。園林養(yǎng)護(hù)過程和后兩個(gè)月精準(zhǔn)的園林測(cè)繪以及CAD制圖技術(shù)將我以前所學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的更好的記憶。在北京博豪綠都綠化有限公司實(shí)習(xí)的期間，在經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且可以掌握，這些技巧是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐得到的，不同于書上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對(duì)的，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

曾經(jīng)我一直很茫然，不知道我們所學(xué)的知識(shí)到底在社會(huì)上可以用到多少，而且還懷疑過知識(shí)到底有沒有用，更不知道以后自己可以去做什么，心理沒有底。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識(shí)是邁向成功的階梯，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！敝挥卸嗫磿艜?huì)學(xué)到很多東西，在將其運(yùn)用到實(shí)踐中去，會(huì)發(fā)揮更大的效益。我們還年輕，年輕就是一種財(cái)富，我們應(yīng)該趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)多學(xué)習(xí)，而不是虛度我們的青春，浪費(fèi)生命。我們還有四個(gè)多月的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，我應(yīng)該多看些書，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到理論和實(shí)踐相結(jié)合?！叭∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，謙虛向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，這樣我才會(huì)有更大的進(jìn)步。

最后，我非常感謝北京博豪綠都綠化有限公司里幫助過我的人，有了你們的熱情幫助與關(guān)心，讓我才能順利走到了我病魔來(lái)臨前的那一段路，雖然在病魔面前我盡最大的努力也沒有完成在碧水實(shí)習(xí)的最后兩個(gè)月，沒有達(dá)到我對(duì)自己下達(dá)的最初目標(biāo)，但我問心無(wú)愧，因?yàn)槲冶M力了?，F(xiàn)在雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我真正的人生才剛剛開始，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)努力的，我相信沒有那個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的也沒有那個(gè)人的人生道路全部是艱難坎坷的，因?yàn)槊魈煊质切碌拈_始。

四、致謝

最后，要感謝這些日子以來(lái)給與我關(guān)心和照顧的單位領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師。不得不說在新公司這些日子我不僅學(xué)到了園林花卉的相關(guān)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)上立足。有了這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的陪伴相信在今后的道路上我會(huì)走得更加平穩(wěn)、順暢。

第三篇：植物類觀察作文

植物類觀察作文

觀察作文怎么寫——植物類

一、觀察植物寫文。

我們生活在絢麗多彩的植物世界里，平時(shí)要多注意觀察，才能逐步了解到各種植物的生長(zhǎng)規(guī)律，作文的時(shí)候，才能正確地反映有關(guān)植物的現(xiàn)象。觀察了解一種植物，一般可以采用以下方法：

1、按部位觀察。

即先從整體上看，再按一定的順序，從根、莖、枝、葉、果等方面，地行每個(gè)部位的觀察。例如，竹子，根是地下莖，節(jié)上有須根；竹子的干成圓柱形，中空有節(jié)；葉子狹長(zhǎng)，葉脈平行；竹子的牙叫筍；60年以上的老竹子才會(huì)開花結(jié)果。竹子的外形竹節(jié)清晰，挺拔正直。

2、分期觀察。

我們要比較全面地了解一種植物，需要按植物生長(zhǎng)的過程做長(zhǎng)期的觀察。因?yàn)橹参镌谧匀唤缰邪l(fā)育、成長(zhǎng)、開發(fā)、結(jié)果直至衰亡，各個(gè)時(shí)期的形態(tài)是不相同的。例如爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，慢慢長(zhǎng)大變成了嫩綠色。幾個(gè)月內(nèi)葉子越長(zhǎng)越多，藤子也越拉越長(zhǎng)。爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六、七根枝狀的細(xì)絲，每根絲象蝸牛的觸角。新生的細(xì)絲也是嫩紅色，這就是爬山虎的腳。當(dāng)腳觸著墻時(shí)，六、七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，拉住嫩莖，緊貼在墻上。就這樣一腳一腳地爬上了屋頂。沒有觸著墻的腳，不幾天就枯萎了。已經(jīng)觸著墻的細(xì)和小圓片，都變成了灰色，牢牢地巴在墻上。夏天爬山虎的葉子密密層層；秋天葉子枯黃、凋落；冬天滿墻滿屋只留下縱橫交錯(cuò)的枯藤。來(lái)年春風(fēng)一吹，死而復(fù)蘇。

3、比較觀察。

自然界中的植物繁多，千資百態(tài)，有些形體相似的植物，只有通過比較，才能夠辨別。例如，玫瑰、薔薇、月季同屬于一類，都是觀賞花哉。它們絢麗多姿，香氣馥郁，形態(tài)相似。若將三種花卉放在一起，進(jìn)行比較，就可以找出它們的不同之處。葉不同，月季的葉，每柄3--5片，光滑；薔薇5--9片，有柔毛；玫瑰5--9片，脈凹，有皺?；ú煌录?，單花頂生，花柄長(zhǎng)，色彩色，花的直徑5厘米以上；薔薇，花簇生，成圓錐形，傘房花序，花直徑3厘米左右；玫瑰，花單生或族生，有紅色、白色兩種，花柄短。這三種花的刺和果也有不同之處。以上是常用的觀察植物的方法，觀察時(shí)可以靈活運(yùn)用。利用這幾種方法仔細(xì)觀察植物以后，把觀察的東西，按一定的順序?qū)懴聛?lái)，便是一篇有條理，內(nèi)容充實(shí)的文章。

第四篇：園林綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

園林綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

（一）實(shí)習(xí)目的

１． 培養(yǎng)獨(dú)立考查、記載、測(cè)繪、綜合分析風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)作品、城市景觀設(shè)計(jì)作品的能力，增強(qiáng)獨(dú)立生活、實(shí)踐能力；

２． 初步掌握作為中國(guó)園林重要類型組成的江南私家園林和西湖風(fēng)景區(qū)的基本內(nèi)容和形式；

３． 加深理解并掌握江南園林藝術(shù)設(shè)計(jì)手法和特征，學(xué)習(xí)現(xiàn)代城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方法方式；

４． 理解中國(guó)園林民族形式和地方風(fēng)格并探索如何繼承、發(fā)展民族傳統(tǒng)和地方風(fēng)格，創(chuàng)造具有中國(guó)特色的新型園林；

５． 為園林、園林建筑設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)收集文字，圖紙和影象等資料．

（二）實(shí)習(xí)行程

１.杭州：虎跑，西湖，太子灣公園，雷峰塔，西溪濕地公園； ２.蘇州：拙政園，留園，網(wǎng)師園，獅子林等文人寫意園林．桐涇公.園，蘇州博物館，蘇州園林博物館

３.上海：豫園，復(fù)興公園、徐家匯公園等現(xiàn)代園林

（三）實(shí)習(xí)意義

“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，江南的很多園林風(fēng)光我們都有在書上看到過，而關(guān)于其造園手法的描寫亦有很多，但都沒有親眼見過，也無(wú)從領(lǐng)略其造園藝術(shù)的高超之處，通過此次實(shí)習(xí)，我們能加深理解并掌握江南園林藝術(shù)設(shè)計(jì)手法和特征，學(xué)習(xí)其規(guī)劃設(shè)計(jì)方法方式；同時(shí)通過實(shí)地的觀察和比較，找出自己在設(shè)計(jì)構(gòu)思上的誤區(qū)，這樣就可以避免在做設(shè)計(jì)時(shí)出現(xiàn)中看不中用，紙上談兵的情況。還能增長(zhǎng)見識(shí)，看看不同地域的風(fēng)俗與園林特色。同時(shí)，實(shí)習(xí)是以班，組為單位，也能增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)大家的合作精神。

（四）實(shí)習(xí)內(nèi)容

１.杭州： ３月２８日，在十幾個(gè)小時(shí)的奔波勞碌之后，我們來(lái)到了杭州這個(gè)美麗的花園城市，＂上有天堂，下有蘇杭＂，此名絕非無(wú)中生有。一到杭州就感受到了其花園城市的魅力，街道整齊干凈，行道樹長(zhǎng)勢(shì)茂盛，各色虞美人在風(fēng)中搖曳，紫色的二月蘭小巧可愛，別具風(fēng)情。一切都這么美麗，而杭州之美，美在西湖，來(lái)杭州的我們又怎會(huì)錯(cuò)過這美景呢！

西湖：西湖風(fēng)光秀麗，美景天下聞名，一提起西湖，腦中浮現(xiàn)的便是撐著油紙傘的白素貞在煙雨朦朧的小橋上走過的情形，或是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。這次能夠親眼見到西湖，心中是不無(wú)欣喜的。西湖水面遼闊，以黃石為駁岸，自然不造作，岸邊楊柳依依，鶯啼燕語(yǔ)，幾只鴛鴦在水中悠然自得的戲水。一切看起來(lái)如此自然而無(wú)人工痕跡，所謂“雖由人作，宛自天開”，大抵就是如此吧！而西湖十景：蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。哪一個(gè)又不是西湖美景，讓人流連忘返呢！西湖的美在于晴天水瀲滟，雨天山空蒙，在于其季相變化之美。春花，夏荷，秋月，冬雪，無(wú)論是何時(shí)來(lái)西湖總有景可賞。

２．蘇州

蘇州是著名的江南水鄉(xiāng)，以山水秀麗，園林典雅聞名于天下，窄窄的巷子，矮矮的房子，給人以親切之感，極具生活氣息。粉墻黛瓦，古樹，老城，極具詩(shī)情畫意?！敖蠄@林甲天下，蘇州園林甲江南”來(lái)蘇州必去的就是蘇州的園林，對(duì)我們園林的學(xué)生來(lái)說更是如此，如若沒領(lǐng)略過蘇州園林的風(fēng)采那定是一件憾事，而學(xué)習(xí)體系也是不完整的。而蘇州園林又尤以“拙政園，留園，獅子林，網(wǎng)師園”最為著名，為蘇州的四大園林。蘇州園林的造園要點(diǎn)歸納如下：

１．相地布局：以地理環(huán)境決定園林布局。注意空間序列與空間對(duì)比，巧妙的運(yùn)用對(duì)景與借景手法，營(yíng)造景深。

２．疊山理水：仿自然山水。池面處理以“聚為主，分為輔”，要有和有分，避免生硬的池岸和單一的大水面。疊山仿自然，用以點(diǎn)綴空間，分隔空間和遮擋視線。

３．園林建筑：講究亭臺(tái)樓閣，堂軒榭舫的合理搭配，與樹木交相掩映，構(gòu)成美景。

４．植物及配置：注意地形、環(huán)境與植物的生長(zhǎng)特性，尤其是利用花木的季節(jié)性，構(gòu)成四季不同的景色。采用孤植，混植，叢植等方式。５．古樹名花：利用古樹名花，與山、池、建筑巧妙的結(jié)合起來(lái)，極具歷史人文內(nèi)涵與觀賞效果。

同時(shí)，園林的漏窗，長(zhǎng)廊也是一大特色，有隔而不斷，聯(lián)系空間的功能，而漏窗形式多變，也頗具觀賞效果，；長(zhǎng)廊則以留園的爬山廊，滄浪亭的復(fù)廊，拙政園的小飛虹最為著名，為蘇州的三大名廊。

來(lái)蘇州賞景，也不僅僅是學(xué)習(xí)古人的造園手法，也可以增加文化修養(yǎng)內(nèi)涵，園內(nèi)的匾額，碑刻很多，楹聯(lián)也皆為佳句。而各景點(diǎn)命名，也均是源于詩(shī)經(jīng)，典故。在園中賞景，無(wú)需留心，處處都是文人的痕跡。

平遠(yuǎn)山水成秀色——拙政園

全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南漢族水鄉(xiāng)特色?；▓@分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。

以水見長(zhǎng)：拙政園中部現(xiàn)有山水景觀部分，約占據(jù)園林面積的五分之三。池中有兩座島嶼，山頂池畔僅點(diǎn)綴幾座亭榭小筑，景區(qū)顯得疏朗、雅致、天然。這種布局雖然在明代尚未形成，但它具有明代拙政園的風(fēng)范。

庭院錯(cuò)落：通過園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對(duì)比襯托；空間的隱顯結(jié)合、虛實(shí)相間空間的蜿蜒曲折、藏露掩映；空間的欲放先收、欲揚(yáng)先抑等等手法，突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。

植物配置：拙政園以花木為盛，以植物為主景，用植物命名的景點(diǎn)風(fēng)來(lái)四面＂，留聽閣得名于“留得殘荷聽雨聲”，三處皆為賞荷之處。待霜亭得名于詩(shī)句“洞庭需待滿林霜”，周圍遍植橘樹，為賞秋果之處。玲瓏館（秋色入林紅暗淡，日光穿竹翠玲瓏），倚玉軒（倚楹碧玉萬(wàn)竿長(zhǎng)），以竹子命名，周圍遍植叢竹，表達(dá)了主人高潔的情操。雪香云蔚亭（遙知不是雪，為有暗香來(lái)），賞梅，用香雪代指梅花，對(duì)梅花潔白的贊賞；松風(fēng)水閣取名自山中宰相陶弘景愛聽松風(fēng)的典故，植物：黑松，榔榆，南天竹，火棘。梧竹幽居（蕭條梧竹月，秋物映梧桐）植物：梧桐、叢竹、黃楊、楓楊）；此外，還有海棠春塢的海棠，柳蔭路曲的柳，枇杷園、嘉實(shí)亭的枇杷，得真亭的松、竹、柏等等。

巧運(yùn)空間筑華庭——留園

留園以園內(nèi)建筑布置精巧、奇石眾多而知名，園以建筑藝術(shù)精湛著稱，廳堂宏敞華麗，庭院富有變化，太湖石以冠云峰為最，有“不出城郭而獲山林之趣”。其建筑空間處理精湛，造園家運(yùn)用各種藝術(shù)手法，構(gòu)成了有節(jié)奏有韻律的園林空間體系，成為世界聞名的建筑空間藝術(shù)處理的范例。

空間序列分析：入口部分封閉、狹長(zhǎng)、曲折、視野極度收束；至綠蔭處豁然開朗，達(dá)到高潮；過曲溪樓、西樓時(shí)，再度收束；至五峰仙館前院又稍開朗；穿越石林小院視野又一次被壓縮；至冠云峰樓前院則覺豁然開朗；至此，可經(jīng)園的西、北回到中央部分，從而形成一個(gè)回路。其巧妙的運(yùn)用了大小、疏密、開合等對(duì)比手法而使之具有抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感?？臻g組成極其復(fù)雜，不愧為以空間處理見長(zhǎng)的園林。

漁隱網(wǎng)師畫自然——網(wǎng)師園

網(wǎng)師園，是蘇州典型的府宅園林。全園布局緊湊，建筑精巧，空間尺度比例協(xié)調(diào)，以精致的造園布局，深蘊(yùn)的文化內(nèi)涵，典雅的園林氣息，成為江南中小古典園林的代表作品。

造園手法：

以小見大：網(wǎng)師園面積僅十畝，內(nèi)花園占地五畝，以一方形水池為中心，園面積極小，但是網(wǎng)師園運(yùn)用合理的布局手法，建筑雖多卻不見擁塞，山池雖小，卻不覺局促。這里主要運(yùn)用了空間對(duì)比的手法來(lái)達(dá)到以小見大的效果。網(wǎng)師園在住宅與庭院之間插入一條又小又封閉的過渡性小空間，通過它進(jìn)入園內(nèi)，便可借強(qiáng)烈對(duì)比作用而使人頓覺開朗。從竹外一枝軒北部小院通過圓洞門先窺見園內(nèi)局部景物——小山叢桂軒，增加了景深，同時(shí)，又使內(nèi)外景物既有分割，又達(dá)到有機(jī)聯(lián)系，融為一體。而穿過圓洞門進(jìn)入竹外一枝軒，瞬息之間，園內(nèi)景色邊橫陳眼前，開闊之感油然而生。此外，巧妙的在月到風(fēng)來(lái)亭中置鏡子，不僅可以借到對(duì)面的景致，更可以增加景深，擴(kuò)大空間面積。

網(wǎng)師園中印象最深的就是各式建筑了，高低錯(cuò)落，疏密有致，富有層次感，就網(wǎng)師園東立面，可分為三重層此 ：一水榭，連廊，射鴨廊所形成的中景層次；以住宅側(cè)墻所形成的背景層次；以臨空的山石、小山叢桂軒所形成的近景層此；三者即和諧相處又各有變化，從而形成多層次的韻律節(jié)奏感。

云林畫本石迷宮——獅子林

獅子林因園內(nèi)“林有竹萬(wàn)，竹下多怪石，狀如狻猊(獅子)者”，又因天如禪師惟則得法于浙江天目山獅子巖普應(yīng)國(guó)師中峰，為紀(jì)念佛徒衣缽、師承關(guān)系，取佛經(jīng)中獅子座之意而得名。為蘇州四大名園之一，風(fēng)景雅致，秀美，因假山而聞名，有“假山王國(guó)”之稱。

造園手法：獅子林雖綴山不高，但洞壑盤旋，嵌空奇絕;雖鑿池不深，但回環(huán)曲折，層次深?yuàn)W，飛瀑流泉隱沒于花木扶疏之中。獅子林的古建筑大都保留了元代風(fēng)格，為元代園林代表作。園以疊石取勝，洞壑宛轉(zhuǎn)，怪石林立，水池縈繞。依山傍水有指柏軒、真趣亭、問梅閣、石舫、臥云室諸構(gòu)。主廳燕譽(yù)堂是典型的鴛鴦廳形式;指柏軒，南面面對(duì)假山，下面靠近小池，古柏蒼勁;見山樓上可以看到群峰，;菏花廳雕鏤精工;五松園庭院幽雅;湖心亭、暗香疏影樓、扇亭等均各有特色。園內(nèi)四周長(zhǎng)廊縈繞，花墻漏窗變化繁復(fù)，名家書法碑帖條石珍品700余方。

蘇州的私家園林還有很多，造園方面也各有特色。滄浪亭的復(fù)廊，巧妙的把園外景色引入園內(nèi)，借園外之水，設(shè)計(jì)巧妙。藝圃位于位于小街深巷之中，環(huán)境幽靜，園景開朗，風(fēng)格質(zhì)樸，頗具明代特色。怡園集各家之長(zhǎng)，雅致，清幽。

虎丘：在蘇州除了欣賞這些私家園林外，我們還去了虎丘，虎丘為“吳中第一名勝”，有豐富的人文底蘊(yùn)，還有世界第二斜塔，“虎丘塔”，它見證了虎丘的滄桑變化，是蘇州的地標(biāo)了。來(lái)蘇州不去虎丘的話，那就太可惜了，虎丘風(fēng)光秀麗，有很多歷史典故和文人足跡，在這里題字的書法家也很多，同時(shí)還有擁翠山莊和萬(wàn)景山莊兩處園林，它們雖不如蘇州其他的一些私家園林，但是亭臺(tái)樓閣，曲折環(huán)繞，也各具特色。

上海：

上海是我們實(shí)習(xí)的最后一站，它是一座國(guó)際化的大都市，有魔都之稱，在這里有新奇的建筑，繁華的夜景，有當(dāng)代建筑的典范，作為學(xué)園林的我們又怎能不來(lái)見識(shí)一下上海呢！

辰山植物園：辰山植物園面積極大，植物豐富，是由各種分類園組成的，但在這里給我印象最深的卻不是這些植物，而是礦坑花園，它巧妙的利用了廢棄的礦坑，依地勢(shì)而建，簡(jiǎn)直是鬼斧神工，此處水簾飛懸，霧氣彌漫，瀑布景觀頗為壯觀。

豫園：在上海見的唯一一處古典園林，由于在蘇州見過了太多園林，所以對(duì)豫園并未有太多驚艷之感，只覺得豫園比起江南園林的雅致，要更為精巧繁復(fù)一些，到處都是雕梁畫棟，反而少了文人寫意園的氣質(zhì)。

外灘：外灘有哥特羅馬式、巴洛克式、中西合璧是等５２棟風(fēng)格各異的大樓，被稱為“萬(wàn)國(guó)建筑博覽群；到了夜間，這里的建筑在燈光之下，更具迷離的色彩。在這里能看到東方明珠，上海的地標(biāo)建筑，可以說來(lái)上海，外灘是必去的。

后灘公園：俞孔堅(jiān)教授設(shè)計(jì)的生態(tài)公園，主要為濕地生態(tài)景觀；因其生態(tài)環(huán)保，水循環(huán)的理念，此前對(duì)其期待挺大的，但是可能是后期維護(hù)沒做好，地理位置又比較偏遠(yuǎn)的緣故，植物長(zhǎng)勢(shì)不好，游客也很少，仿若棄置了一般。在這里我看見的只有稀疏的水草，渾濁的水，隨處可見的垃圾，而公園中由于只有喬、草兩層植物，缺少灌木層，觀賞效果很差，對(duì)后灘公園還是挺失望的。在后灘公園附近，我們還看到了中華藝術(shù)博物館。以斗拱的造型為設(shè)計(jì)理念，建筑通體漆上了紅色，極具中國(guó)特色。

我們?cè)谏虾＿€去了一些其它的上?，F(xiàn)代公園，復(fù)興公園和徐家匯公園，復(fù)興為法國(guó)的規(guī)則式園林，同時(shí)又融合了中國(guó)的自然式園林造景，還是頗有特色的，而徐家匯公園，則是利用了空中的木架橋，從空中欣賞景觀，給游客獨(dú)特的視角，而木架橋也能構(gòu)成公園中獨(dú)特的景觀。

（五）實(shí)習(xí)總結(jié)

這次綜合實(shí)習(xí)學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這也是另外一種學(xué)習(xí)。此次還要感謝老師的指導(dǎo)，如果不是向言詞，汪結(jié)明，周平蘭三位老師，我們的實(shí)習(xí)是不可能這么圓滿的完成的，感謝三位老師！

第五篇：園林專業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告,自創(chuàng)原作

一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解園林設(shè)計(jì)師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，園林設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行園林設(shè)計(jì)方案和園林施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，園林設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)園林設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行園林設(shè)計(jì)方案或園林施工圖的繪制。

3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)日期：2010年10月25至2010年12月2

4四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

地點(diǎn)：山東省濟(jì)南市高新區(qū)山東山水園林工程研究院

單位：山東山水園林工程研究院

五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：

大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到山東山水園林工程研究院的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了園林的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的園林設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到

設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴

我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不

同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦

公桌上那一疊疊圖紙和墻

壁上貼著的成果圖，心情用

激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫××，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用

CAD軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同園林種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先，是對(duì)園林的整個(gè)流

程的了解。園林設(shè)計(jì)的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審

核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出園林方案

--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行園林設(shè)計(jì)

（包括園林物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審

核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理

進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝

潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中，園林的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是園林物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在所里作為

一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小

活都干，可以說會(huì)有

學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一

個(gè)平面圖叫你畫立面

和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來(lái)畫效果圖來(lái)表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3D可以，但一定要會(huì)SketchUp

這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書，沒有事情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

也許我們不必

將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由

于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因

此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)

設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之

外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

六、實(shí)習(xí)心得

其實(shí)，兩個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!

在山東山水園林工程研究院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來(lái)說，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。